Mục tiêu Giúp học sinh biết được: Trẻ em có quyền có họ tên, có quyền được đi học Vào lớp 1 em sẽ có nhiều bạn mới, thầy mới, trường mới, sẽ được học nhiều điều mới lạ II.. Đồ dùng dạy h[r]
(1)Thứ …… ngày … tháng……năm 200 Tên bài dạy: Em là học sinh lớp Môn: Đạo đức Tuần 2– Tiết I Mục tiêu Giúp học sinh biết được: Trẻ em có quyền có họ tên, có quyền học Vào lớp em có nhiều bạn mới, thầy mới, trường mới, học nhiều điều lạ II Đồ dùng dạy học Giáo viên: - Các điều công ước quyền trẻ em Học sinh: - Các bài hát quyền học tập,vở BTĐ Đ III Các hoạt động dạy học – học Thời gian 5’ 2’ 10’ 2’ 15’ 3’ Các hoạt động dạy học A.Kiểm tra bài cũ -Gv hỏi số hs trả lời -Tự giới thiệu tên và sở thích mình -Con có tình cảm gì với cô giáo, các bạn B Bài Giới thiệu bài Hoạt động : Quan sát và kể chuỵen theo tranh(BT 4) + Tranh : Đây là Mai, tuổi, năm vào lớp 1, nhà vui vẻ chuản bị cho Mai học + Tranh : Mẹ đưa Mai đến trường +Tranh : Ở lớp, Mai cô giáo dạy cho bao điều lạ + Tranh : Mai có thêm nhiều bạn + Tranh : Về nhà Mai kể lại cho bố mẹ nghe điều Mai thấy trường Chốt : Bạn nào l[ps mình thấy giống bạn Mai ? Vậy học có vui không ? Được người quan tâm , hứa học ntn ? * Nghỉ Hoạt động : Hs múa hát, đọc thơ vẽ chủ đề ‘’ trường em’’ C Củng cố, dặn dò Lop2.net Phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động tương ứng -Kể chuyện nhóm -Đại diện nhóm lên kể lại theo tranh -Hỏi đáp, liên hệ thực tế -Hs tự chọn theo khả để biểu diễn ĐD (2) -Mỗi trẻ em có quyền học tập Có họ tên -Là hs lớp phải học ntn để là ngoan , trò giỏi Rút kinh nghiệm bổ sung : Lop2.net (3)