bài mới: TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: ôn lý thuyết < 10 phút > A- Lý thuyết: - Tổ chức cho học sinh nhắc lại - Học sinh nhắc lại kiến thức thông qua kiến th[r]
(1)GIÁO ÁN TỰ CHỌN LÝ - NĂM HỌC 2010 - 2011 Ngày soạn: …………… Ngày dạy: ……………… Tuần: Chủ đề 1: QUANG HỌC Tiết 8: GƯƠNG CẤU LÕM I MỤC TIÊU: - Hiểu rõ: gương cầu lõm, tuỳ vị trí vật mà ta nhìn thấy ảnh ảo vật gương Xác định tia phản xạ các tia sáng đặc biệt qua gương cầu lõm - Khắc sâu thêm kiến thức gương cầu lõm, biết ứng dụng gương cầu lõm thực tế II CHUẨN BỊ: - Hệ thống bài tập, câu hỏi liên quan tới gương cầu lõm III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Ổn định: kiểm tra sĩ số: Lớp 7A3: lớp 7A4: Kiểm tra bài cũ: xen kẽ vào bài giảng: bài mới: TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: ôn lý thuyết < 10 phút > A- Lý thuyết: - Tổ chức cho học sinh nhắc lại - Học sinh nhắc lại kiến thức thông qua kiến thức bài các câu hỏi: các câu hỏi gv + Nêu tính chất ảnh tạo - Hs tham gia trả lời gương cầu lõm? -> SGK ( Tuỳ theo vị trí vật + Gương cầu lõm có tác dụng gì gương, phần lớn là ảnh ảo, lớn chiếu chùm tia sáng tới song vật ) song và phân kỳ tới gương? -> SGK + Khi nào gương cầu lõm cho ảnh thật? -> Di chuyển vật trước gương cầu lõm không nhìn thấy ảnh ảo trên gương nữa, lúc này gương cầu lõm cho ảnh thật + Các tia sáng tới đặc biệt cho tia nằm trước gương phản xạ qua gương cầu lõm -> * Tia sáng song song với trục gương, tia nào? phản xạ qua tiêu điểm F * Tia sáng qua tiêu điểm F gương, tia phản xạ song song với trục gương - Tổ chức cho HS trả lời * Tia sáng qua quang tâm O gương, - Gv chốt lại các kiến thức tia phản xạ quay đầu theo chiều cũ trọng tâm - Hs tiếp nhận thông tin -1- Giáo viên: Lại Thị Phê Lop7.net (2) GIÁO ÁN TỰ CHỌN LÝ - NĂM HỌC 2010 - 2011 Hoạt động 2: Bài tập vận dụng < 30 phút > - Tổ chức cho học sinh tìm hiểu B- Bài tập: Trả lời: thông tin bài Bài 1: Cho gương cầu lõm và * quan sát trực tiếp trên gương cầu lõm ta vật sáng Ban đầu vật sáng thấy ảnh ban đầu lớn, sau đó giảm dần đặt vị trí cho ta bắt đầu theo khoảng cách từ vật đến gương quan sát ảnh ảo gương * Kiểm tra hình vẽ: Từ từ đưa vật vào sát gương thì độ lớn ảnh thay đổi nào? Quan sát trực tiếp trên gương và kiểm tra hình vẽ? - yêu cầu HS trả lời - Gv kết luận và chốt lại các ý đúng B’ B B B’ B - Tổ chức cho học sinh tìm hiểu thông tin bài Bài 2: So sánh tạo ảnh gương cầu lồi và gương cầu lõm? - yêu cầu HS trả lời - Hs tiếp nhận thông tin Trả lời: * Giống nhau: Ảnh ảo cùng chiều với vật * Khác nhau: + Gương cầu lồi: Ảnh ảo luôn nhỏ vật + Gương cầu lõm: Ảnh ảo luôn lớn vật Ngoài ảnh ảo, gương cầu lõm còn cho ảnh thật ngược chiều với vật Độ lớn ảnh tuỳ - Gv kết luận và chốt lại các ý thuộc vào vị trí vật gương đúng - Hs tiếp nhận thông tin Hoạt động 3: Dặn dò; hướng dẫn vế nhà < phút > + Làm nốt các bài tập còn lại + Xem trước bài – Ôn tập - Ghi nhớ phần dặn dò GV Rút kinh nghiệm Xác nhận tổ trưởng Xác nhận ban giám sau bài dạy chuyên môn hiệu 2- Giáo viên: Lại Thị Phê Lop7.net (3) GIÁO ÁN TỰ CHỌN LÝ - NĂM HỌC 2010 - 2011 Ngày soạn: …………… Ngày dạy: ……………… Tuần: Chủ đề 1: QUANG HỌC Tiết 9: ÔN TẬP CHƯƠNG: QUANG HỌC I MỤC TIÊU: - Củng cố, hệ thống lại toàn kiến thức lý thuyết và biết vận dụng lý thuyết vào giải bài tập chương, rèn luyện kỹ giải thích các tượng Vật lý đời sống - Khắc sâu thêm kiến thức quang học, vận dụng các kiến thức quang học để giải thích các tượng có liên quan thực tế như: nhật thực, nguyệt thực, ngắm hàng thẳng, quan sát ảnh vật các loại gương… II CHUẨN BỊ: - Hệ thống bài tập, câu hỏi liên quan tới chương quang học III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Ổn định: kiểm tra sĩ số: Lớp 7A3: lớp 7A4: Kiểm tra bài cũ: xen kẽ vào bài giảng: bài mới: TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: ôn lý thuyết < 25 phút > - Tổ chức cho học A- Lý thuyết: sinh nhắc lại kiến - Học sinh nhắc lại kiến thức thông qua các câu hỏi gv thức chương - Hs tham gia trả lời các câu hỏi: + Ta nhận biết -> Khi có ánh sáng truyền vào mắt ta ánh sáng nào? + Ta nhìn thấy -> Khi ánh sáng truyền từ vật đó vào mắt ta vật nào? + Nguồn sáng là gì? -> Nguồn sáng là vật tự phát ánh sáng; ví dụ: Mặt trời, Thế nào là vật sáng, Đom đóm, nến Vật sáng bao gồm nguồn sáng và vật hắt lại ánh sáng lấy ví dụ? chiếu vào nó; ví dụ: vật đưới ánh sáng ban ngày… + Phát biểu định luật -> Trong môi trường suốt và đồng tính, ánh sáng truyền thẳng ánh truyền theo đường thẳng sáng? + Nêu cách biểu diễn -> Đường truyền ánh sáng biểu diễn đường truyền ánh đường thẳng có hướng gọi là tia sáng sáng? + Thế nào là vùng -> Vùng bóng tối nằm phía sau vật cản và không -3- Giáo viên: Lại Thị Phê Lop7.net (4) GIÁO ÁN TỰ CHỌN LÝ - NĂM HỌC 2010 - 2011 bóng tối bóng nửa nhận ánh sáng từ nguồn sáng truyền tới, cón gọi là tối? bóng đen Bóng nửa tối nằm phía sau vật cản và nhận ánh sáng từ phần nguồn sáng truyền tới, cón gọi là bóng mờ hay bán + Khi nào có -> Mặt Trời -> Mặt Trăng -> Trái Đất thẳng hàng tượng nhật thực, Nhật thực là tượng Trái Đất vào vùng bóng tối nguyệt thực xảy ra? Mặt Trăng (Mặt Trời -> Mặt Trăng -> Trái Đất) Nhật thực, nguyệt Nguyệt thực là tượng Mặt Trăng vào vùng bóng tối thực là gì? Trái Đất ( Mặt Trời -> Trái Đất -> Mặt Trăng) + Phát biểu định luật -> Tia phản xạ nằm mặt phẳng chứa tia tới và pháp phản xạ ánh sáng? tuyến điểm tới Góc phản xạ góc tới.( i’ = i ) + Nêu tính chất tạo -> * Tính chất tạo ảnh: ảnh gương phẳng, Gương phẳng: Ảnh ảo, sau gương và vật; ảnh và gương cầu lồi, gương vật đối xứng qua gương cầu lõm và ứng dụng Gương cầu lồi: luôn cho ảnh ảo cùng chiều và nhỏ chúng? vật Gương cầu lõm: vật gần gương cho ảnh ảo cùng chiều và lớn vật; di chuyển vật xa gương, đến vị trí nào đó cho ảnh thật trước gương, ngược chiều với vật, độ lớn ảnh tuỳ thuộc vào vị trí vật - Tổ chức cho HS trả * Ứng dụng: Guơng phẳng: gương soi, kính tiềm vọng, lời thay đổi đường truyền ánh sáng - Gv chốt lại các kiến Gương cầu lồi: kính chiếu hậu - Hs tiếp nhận thông tin thức trọng tâm Hoạt động 2: Bài tập vận dụng < 15 phút > - Tổ chức cho học sinh tìm hiểu thông B- Bài tập: tin bài tập sau: Bài tập: Chiếu tia sáng tới đến Trả lời: gương phẳng Biết tia tới có góc - Góc tới là 60o thì góc phản xạ là 60o tới là i = 60o hãy tính góc hợp tia vì theo định luật phản xạ ánh sáng thì: tới và tia phản xạ? i’= i = 60o Vậy góc hợp tia tới và tia - yêu cầu HS trả lời phản xạ là: i’+ i = 60o + 60o = 120o - Gv kết luận và chốt lại các ý đúng - Hs tiếp nhận thông tin Hoạt động 3: Dặn dò; hướng dẫn vế nhà < phút > + Làm nốt các bài tập còn lại - Ghi nhớ phần dặn dò GV + Tiết sau kiểm tra tiết Rút kinh nghiệm Xác nhận tổ trưởng Xác nhận ban giám sau bài dạy chuyên môn hiệu -4- Giáo viên: Lại Thị Phê Lop7.net (5) GIÁO ÁN TỰ CHỌN LÝ - NĂM HỌC 2010 - 2011 Ngày soạn: …………… Ngày dạy: ……………… Tuần: 10 Chủ đề 1: QUANG HỌC Tiết 9: KIỂM TRA CHƯƠNG: QUANG HỌC I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Kiểm tra kiến thức học sinh đã học chương I Quang học Kỹ năng: - Rèn luyện kĩ tư học sinh, khả khái quát và tính toán, ghi nhớ học sinh Thái độ: - Trung thực, nghiêm túc kiểm tra II CHUẨN BỊ: - GV: - Đề + đáp án bài kiểm tra - HS: - Ôn tập kiến thức cũ III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Ổn định: kiểm tra sĩ số: Lớp 7A3: lớp 7A4: Kiểm tra bài cũ: xen kẽ vào bài giảng: bài mới: ĐỀ BÀI KIỂM TRA Họ và tên :……………………………… Lớp : Điểm KIỂM TRA 45 PHÚT Tự chọn: VẬT LÝ Nhận xét Giáo Viên I ) Trắc nghiệm : ( 5.0 Điểm ) I : (2.0 Điểm ) Khoanh tròn vào câu cho là đúng 1/ Trong vật sau đây, vật nào xem là vật suốt: a) Tấm nhựa trắng b) Tấm gỗ c ) Tấm bìa cứng d) Nước nguyên chất 2/ Chùm sáng phát từ đèn pin là chùm sáng: a) Chùm hội tụ ; b) Chùm phân kỳ c ) Chùm song song ; d ) Cả a,b,c / Gương cho ảnh ảo có độ lớn vật: a) Gương phẳng b) Gương cầu lồi c) Gương cầu lõm d) Cả a; b; c 4/ Gương cầu lõm thường ứng dụng -5- Giáo viên: Lại Thị Phê Lop7.net (6) GIÁO ÁN TỰ CHỌN LÝ - NĂM HỌC 2010 - 2011 a) Làm choá đèn pha xe ô tô ; b) Tập trung lượng mặt trời c) Đèn chiếu dùng khám bệnh tai; d) Cả ứng dụng II: (3.0 Điểm ) Điền từ thích hợp vào chổ trống Ánh sáng truyền theo đường thẳng môi trường ………………………… Hiện tượng trái đất vào vùng bóng tối mặt trăng gọi là ………………… ………………… nằm sau vật cản nhận phần ánh sáng từ nguồn chiếu tới Ảnh tạo gương phẳng có độ lớn nhỏ ảnh tạo …………………… Nguồn sáng là vật ………………………………, vật sáng là vật ………………… III Tự luận 5.0 điểm Câu 2.0 điểm a/ Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng? b/ Vẽ tia phản xạ các trường hợp sau? c/ Xác định độ lớn góc phản xạ, góc tới? 350 45 Câu : (1.5 diểm) Khi xếp hàng vào lớp muốn biêt mình xếp thẳng hàng hay chưa em làm nào? Giải thích cách làm em? Câu 3: (1.5 diểm) Tại lắp kính chiếu hậu cho ô tô xe máy ta dùng gương cầu lồi mà không dùng gương phẳng? ĐÁP ÁN: KIỂM TRA 45 PHÚT Tự chọn: VẬT LÝ I Trắc nghiệm: Câu 1: điểm ( Mỗi câu đúng 0,5 điểm) d; b; a; d Câu 2: điểm ( Mỗi từ điền đúng 0,5 điểm) a Trong suốt đồng tính b Nhật thực c Bóng nửa tối d Gương cầu lõm e tự phát áng sáng; hắt lại ánh sáng từ nguồn sáng chiếu vào nó II Tự Luận: Câu -6- Giáo viên: Lại Thị Phê Lop7.net (7) GIÁO ÁN TỰ CHỌN LÝ - NĂM HỌC 2010 - 2011 a/ Phát biểu đúng định luật phản xạ ánh sáng 1,0 đ b/ Vẽ đúng tia phản xạ hinh vẽ 1,0 đ c/ - Xác định đúng độ lớn góc tới, góc phản xạ: i = i’ = 550 0,5 đ - Xác định đúng độ lớn góc phản xạ i’ = 45 0,5 đ Câu (1.5 diểm) - Khi xếp hàng vào lớp muôn biêt mình xếp thẳng hàng hay chưa em nhìn thẳng bạn đứng trước mà không thấy bạn đứng đầu hàng - Vì ánh sáng từ bạn đầu hàng truyền đến mắt theo đường thẳng bị bạn dứng trước che khuất Câu 3: (1.5 diểm) Vì vùng nhìn thấy gương cầu lồi rộng vùng nhìn thấy gương phẳng, nên lắp vào gương chiếu hậu cho ôtô, xe máy giúp người lái xe quan sát sau xe khoảng rộng dùng gương phẳng -7- Giáo viên: Lại Thị Phê Lop7.net (8)