Hoạt động 3 :Vận dụng, củng cố, hướng dẫn về nhà 15h -Yêu cầu học sinh trả lời các câu hỏi phần -Đọc các câu hỏi và trả lời bài tập bổ sung trong vở bài tập -Thống nhất, hoàn thiện và gh[r]
(1)Nguyễn Thành Đạt - Trường THCS Thụy An - VẬT LÝ - Soạn ngày 20 tháng năm 2010 Tiết 26: ÔN TẬP I/ Mục tiêu 1- Kiến thức -Ôn tập các kiến thức nhiễm điện, hai loại điện tích, cấu tạo nguyên tử -Các kiến thức dòng điện, chiều dòng điện, nguồn điện, sơ đồ mạch điện, vật dẫn điện, vật cách điện, chất dòng điện kim loại và các tác dụng dòng điện 2- Kỹ -Rèn luyện kỹ giải bài tập và kỹ làm bài kiểm tra 3- Thái độ -Rèn thái độ tự giác, tích cực học tập -Chuẩn bị bài đầy đủ trước tiết học II/ Chuẩn bị -HS: Các câu hỏi phần tự kiểm tra và vận dụng KTCB từ bài 17 đến bài 23 -GV: Câu hỏi và bài tập tổng kết chương III/ Tổ chức hoạt động học tập HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Ôn tập các kiến thức bài 17 đến 23 (20ph) -Gọi HS trả lời các câu hỏi phần I- Tự kiểm tra -Trả lời câu hỏi đã chuẩn bị trước lớp tự kiểm tra trước lớp -HS trả lời các câu hỏi giáo -Gọi HS nêu nhận xét các câu trả lời viên -Nhấn mạnh các KTCB qua câu hỏi ?Có thể làm nhiễm điện cho vật cách nào Vật nhiễm điện có khả gì? ?Có loại điện tích nào? Các điện tích loại nào thì hút nhau? Loại nào thì đẩy ?Vật nhận thêm electron thì nhiễm điện gì? Mất bớt electron thì nhiễm điện gì? ?Dòng điện là gì? Dòng điện kim -HS nghe và nêu nhận xét -Tiếp thu và ghi loại là gì ?Thế nào là vật dẫn điện? Vật cách điện 55 Lop7.net (2) Nguyễn Thành Đạt - Trường THCS Thụy An - VẬT LÝ - Soạn ngày 20 tháng năm 2010 Hoạt động 2: Làm các bài tập vận dụng (10ph) II- Vận dụng -Yêu cầu cá nhân HS trả lời các câu hỏi Cách làm thước nhựa dẹt nhiễm điện là: D Cọ xát mạnh thước nhựa miếng vải vận dụng khô -Gợi ý và nhấn mạnh các câu hỏi và các Dấu điện tích các hình là: câu trả lời a.(-) b.(-) c.(+) d (+) 3.Cọ xát mảnh nilon băng miếng len, mảnh nilon bị nhiễm điện âm chứng tỏ mảnh nilon nhận thêm electron còn miếng len bớt electron nên bị nhiễm điện dương 4.Sơ đồ có mũi tên đúng chiều là sơ đồ mạch điện hình c Hoạt động :Vận dụng, củng cố, hướng dẫn nhà (15h) -Yêu cầu học sinh trả lời các câu hỏi phần -Đọc các câu hỏi và trả lời bài tập bổ sung bài tập -Thống nhất, hoàn thiện và ghi *Dặn dò: +Học bài, xem lại các bài tập đã làm, các bài tập phần ôn tập -Ghi công việc nhà +Ôn tập toàn các kiến thức đã học từ bài 17 đến bài 23 +Chuẩn bị tập kiểm tra +Giờ sau kiểm tra tiết +Đọc và tìm hiểu trước bài 24.Cường độ dòng điện (SGK) 56 Lop7.net (3)