Đang tải... (xem toàn văn)
I.Muïc tieâu: -Hiểu nghĩa các từ chú giải sau bài.Hiểu ND bài : khó khăn,hoạn nạn thử thách trí thông minh,sự bình tĩnh của mỗi người không nên kiêu căng,hợm hĩnh,xem thường người khác -[r]
(1)TUAÀN 22 KẾ HOẠCH BAØI DẠY TẬP ĐỌC Ngaøy soanï: Ngaøy daïy: Tieát 85: Moät trí khoân hôn traêm trí khoân ( Tieát 1) I.Muïc tieâu: -Hiểu nghĩa các từ chú giải sau bài -Đọc trôi chảy toàn bài.Ngắt nghỉ đúng - Đọc phân biệt lời người với lời nhân vật -Giaùo duïc hoïc sinh tính khieâm toán II.Đồ dùng dạy học: -Giáo viên : Tranh minh hoạ bài tập đọc,bảng phụ ghi câu luyện đọc -Hoïc sinh : SGK III.Các họat động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HÑ1: Khởi động Muïc tieâu:KTBC, taïo taâm theá hoïc taäp Hình thức:Cá nhân, lớp -Gọi vài cá nhân đọc bài cũ-N.X đánh giá -Giới thiệu bài HĐ2:Luyện đọc Mục tiêu:Rèn kĩ đọc đúng, hiểu nghĩa từ Hình thức:Cá nhân, nhóm -Đọc mẫu toàn bài ( đọc diễn cảm ) -Luyện đọc câu + luyện phát âm -Luyện đọc đoạn + giải nghĩa từ -Luyện đọc bài HÑ 3:Noái tieáp Muïc tieâu:Cuûng coá, daën doø Hình thức:Cả lớp -Luyện đọc lại -N.X tieát hoïc -Daën doøluyeän taäp HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Haùt -2 học sinh đọc và trả lời -Lắng nghe, nêu phân đoạn -Cá nhân đọc nối tiếp câu -Đọc tiếp sức đoạn trước lớp theo ñònh -Chợt thấy người thợ săn,/chúng hang// -Chồn bảo Gà Rừng:/ trí khôn mình// + LĐ đoạn nhóm và thi đọc các nhoùm -Cả lớp đồng -Thi đọc tham gia N.X -Tiếp thu , ghi nhớ Lop2.net (2) TUAÀN 22 Ngaøy soanï: Ngaøy daïy: KẾ HOẠCH BAØI DẠY TẬP ĐỌC Tieát 86: Moät trí khoân hôn traêm trí khoân ( Tieát 2) I.Muïc tieâu: -Hiểu nghĩa các từ chú giải sau bài.Hiểu ND bài : khó khăn,hoạn nạn thử thách trí thông minh,sự bình tĩnh người không nên kiêu căng,hợm hĩnh,xem thường người khác -Đọc trôi chảy toàn bài.Ngắt nghỉ đúng.Đọc phân biệt lời người với lời nhân vật -Giaùo duïc hoïc sinh tính khieâm toán II.Đồ dùng dạy học: -Giáo viên : Tranh minh hoạ bài tập đọc,bảng phụ ghi câu luyện đọc -Hoïc sinh : SGK III.Các họat động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HĐ1:Khởi động Muïc tieâu:KTBC, taïo taâm theá hoïc taäp Hình thức:Cá nhân, lớp -Gọi vài cá đọc bài tiết 1-N.X đánh giá -Giới thiệu bài HÑ 2:Tìm hieåu baøi Muïc tieâu:Hieåu noäi dung baøi hoïc Hình thức:Cả lớp -Yêu cầu học sinh đọc lại bài -Yêu cầu học sinh đọc đoạn +Tìm nói lên thái độ Chồn coi thường Gà Rừng? -Yêu cầu học sinh đọc đoạn +Khi gaëp naïn,Choàn nhö theá naøo? -Yêu cầu học sinh đọc đoạn +Gà Rừng nghĩ mẹo gì để thoát nạn? -Yêu cầu học sinh đọc đoạn +Thái độ Chồn Gà Rừng thay đổi sao? +Chọn tên khác cho câu chuyện theo gợi ý câu hoûi HÑ4: Noái tieáp Muïc tieâu: Cuûng coá, daën doø Hình thức: Cả lớp -Luyện đọc lại theo hình thức phân vai -Goïi neâu yù nghóa caâu chuyeän +Em thích vaät naøo truyeän?Vì sao? -Lieân heä GD: HS tính khieâm toán -N.X daën doø -Chuẩn bị : Bài “Chim rừng Tây Nguyên” HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Đọc bài theo định GV -Chuaån bò taâm theá vaøo hoïc -1 học sinh đọc,cả lớp đọc thầm -1 học sinh đọc -Chồn dẫn ngầm coi thường bạn “Ít sao,mình ” -1 học sinh đọc -Sợ hãi,chẳng nghĩ điều gì -1 học sinh đọc -Giaû cheát roài vuøng chaïy -1 học sinh đọc -Chồn thay đổi hẵn nó tự thấy trí khôn cuûa baïn coøn hôn caû 100 trí khoân cuûa mình -HS choïn vaø giaûi thích vì choïn teân ño.ù -Thi đọc, tham gia N.X -Dù khó khăn,hoạn nạn thử thách trí thông minh,sự bình tĩnh người không nên kiêu căng,hợm hĩnh,xem thường người khác -Lắng nghe và ghi nhớ -Tiếp thu , ghi nhớ Lop2.net (3) TUAÀN 22 Ngaøy soanï: Ngaøy daïy: KẾ HOẠCH BAØI DẠY TẬP ĐỌC Tieát 88: Coø vaø Cuoác I.Muïc tieâu: -Hiểu nghĩa các từ chú giải.Hiểu nội dung bài: phải lao động vất vả có lúc thảnh thơi,sung sướng -Đọc trơn lưu loát toàn bài.Ngắt nghỉ đúng.Đọc phân biệt lời các nhân vật -Giáo dục học sinh yêu lao động II.Đồ dùng dạy học: -Giáo viên : Tranh minh hoạ,SGK,bảng phụ ghi câu luyện đọc -Hoïc sinh : SGK III.Các họat động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HĐ1:Khởi động Muïc tieâu:KTBC, taïo taâm theá hoïc taäp Hình thức:Cá nhân, lớp -Đọc bài theo định GV -Gọi vài cá đọc bài -N.X đánh giá -Chuaån bò taâm theá vaøo hoïc -Giới thiệu bài HĐ2:Luyện đọc Mục tiêu:Rèn kĩ đọc đúng, hiểu nghĩa từ Hình thức:Cá nhân, nhóm -Lắng nghe, nêu phân đoạn -Đọc mẫu toàn bài ( đọc diễn cảm ) -Cá nhân đọc nối tiếp câu -Luyện đọc câu + luyện phát âm -Đọc tiếp sức đoạn trước lớp theo -Luyện đọc đoạn + giải nghĩa từ ñònh -Đoạn 1: Từ đầu hở chị -Đoạn 2: Phần còn lại -Luyện đọc bài HÑ 3:Tìm hieåu baøi Muïc tieâu:Hieåu noäi dung baøi hoïc Hình thức:Cả lớp -Chị bắt tép vất vả thế,chẳng sợ bùn bắn +Thaáy Coø loäi ruoäng,Cuoác hoûi theá naøo? baån +Vì Cuoác laïi hoûi nhö vaäy? -Vì Cuoác nghó aùo Coø +Cò trả lời Cuốc nào? -Phaûi coù luùc vaát vaû +Câu trả lời Cò chứa lời khuyên Lời khuyên là gì? HÑ4: Noái tieáp Muïc tieâu: Cuûng coá, daën doø Hình thức: Cả lớp -Thi đọc, tham gia N.X -Luyện đọc lại theo hình thức phân vai - - Phải lao động vất vả có lúc thảnh -Goïi neâu yù nghóa caâu chuyeän thơi,sung sướng +-Caâu chuyeän khuyeân ta ñieàu gì? -Lắng nghe và ghi nhớ -Liên hệ GD: Yêu lao động -Tiếp thu , ghi nhớ -N.X daën doø -Chuaån bò : Baøi “Baùc só Soùi” Lop2.net (4) TUAÀN 22 Ngaøy soanï: Ngaøy daïy: KẾ HOẠCH BAØI DẠY TẬP LAØM VĂN Tiết 22: Đáp lời xin lỗi – Tả ngắn loài chim I.Muïc tieâu: -Biết đáp lại lời xin lỗi các tình giao tiếp đơn giản -Nghe và nhận xét ý kiến các bạn lớp -Sắp xếp các câu đã cho thành đoạn văn II.Đồ dùng dạy học: -Giaùo vieân : Tranh minh hoïa baøi taäp 1/39,SGK -Hoïc sinh : SGK,VBT III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HÑ1: Khởi động Muïc tieâu: KTBC, taïo taâm theá hoïc taäp Hình thức: Cá nhân, lớp -Kieåm tra baøi cuõ: -Y/C HS đọc bài viết loài chim em thích -NX vaø ghi ñieåm HÑ2: HDHS laøm BT Mục tiêu: Biết đáp lại lời xin lỗi các tình huoáng giao tieáp ñôn giaûn Hình thức:Cá nhân, lớp -Baøi 1: -Giáo viên giới thiệu tranh +Tranh veõ gì? +Baïn laøm rôi saùch noùi gì? +Lúc đó bạn nói gì? +Theo em bạn có sách bị rơi thể thái độ gì nhận lời xin lỗi? -Kết luận : Khi đó làm phiền mình và xin lỗi,chúng ta nên bỏ qua và thông cảm với họ -Baøi 2: -Y/C HS thực hành đáp lời xin lỗi -Gọi đại diện các nhóm thực hành -GVNX vaø ghi ñieåm - Baøi 3: -Y/C HS đọc đoạn văn +Đoạn văn tả chim gì? -Y/C HS laøm baøi -Gọi HS đọc bài làm -GVNX vaø ghi ñieåm HÑ3: Noái tieáp Muïc tieâu: Cuûng coá, daën doø Hình thức: Cả lớp -NX tieát hoïc Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Haùt -Hs đọc Y/C -HS quan saùt -1 baïn laøm rôi saùch -Xin lỗi tớ vô ý quá -Khoâng -HS đọc Y/C -Nhoùm ñoâi -HSNX -HS đọc Y/C -Chim Gaùy - Lắng nghe thực (5) TUAÀN 22 Ngaøy soanï: Ngaøy daïy: KẾ HOẠCH BAØI DẠY CHÍNH TẢ Tieát 43: Moät trí khoân hôn traêm trí khoân I.Muïc ñích: -Nghe - viết chính xác,trình bày đúng bài đoạn truyện “Một trí khôn trăm trí khoân” -Luyện viết các chữ có âm đầu và dấu dễ lẫn: r / d / gi;dấu hỏi / dấu ngã II.Đồ dùng dạy học: -Giáo viên : Bảng phụ viết sẵn nội dung,bài tập để hướng dẫn học sinh làm -Hoïc sinh : VBT III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HÑ1: Khởi động Muïc tieâu: KTBC, taïo taâm theá hoïc taäp Hình thức: Cá nhân, lớp - Kieåm tra baøi cuõ: -GV cho HS sửa bài 3b -GVNX - Ghi ñieåm HÑ 2: Hướng dẫn nghe- viết Muïc tieâu: Nghe - vieát chính xaùc,trình baøy đúng Hình thức: Cá nhân, lớp - GVđọc +Sự việc gì xảy với Gà Rừng và Chồn luùc daïo chôi? +Tìm câu nói người thợ săn? -GV cho HS viết bảng từ khó: buổi sáng, cuống quýt, nấp, thợ săn, thọc …… -Đọc cho HS viết -Đọc lần cuối toàn bài cho HS soát lại -Chấm chữa bài -Chaám 5, baøi vaø NX HĐ 3: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Mục tiêu: Thực đúng yêu cầu BT Hình thức: Cá nhân, lớp - Baøi taäp 2: -GV gọi HS đọc Y/C bài -Nhận xét, chốt lại lời giải đúng Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Haùt -2 HS leân baûng vieát: +Guốc - Đôi guốc này thật đẹp +Vuốt - Mẹ thường vuốt tóc em - Theo dõi.-2, HS đọc lại- Cả lớp đọc thầm -… gặp người thợ săn, cống quýt nấp vào caùi hang - … Có mà trốn đằng trời -HS vieát vaøo baûng -HS viết -HS tự chữa lỗi -1 HS đọc -2 HS đọc lại kết a) r / d / gi: + reo + giaät + gieo b) hoûi hay ngaõ: + giaû + nhoû + ngõ hẻm (6) TUAÀN 22 -Baøi taäp 3: (a) -GV giuùp HS naém Y/C BT -Nhận xét, chữa bài -Cả lớp làm vào VBT -Sửa bài:(a) Tiếng chim cùng bé tưới hoa Mát giọt nước hòa tiếng chim Vòm cây xanh đố bé tìm Tiếng nào riêng trăm nghìn tiếng chung HÑ3: Noái tieáp Muïc tieâu: Cuûng coá, daën doø Hình thức: Cả lớp -NX tieát hoïc -Veà nhaø laøm theâm baøi 3b -Chuaån bò: Baøi “Coø vaø Cuoác” - Tieáp thu ruùt kinh nghieäm -Lắng nghe thực Lop2.net (7) TUAÀN 22 Ngaøy soanï: Ngaøy daïy: KẾ HOẠCH BAØI DẠY CHÍNH TẢ Tieát 44: Coø vaø Cuoác I.Muïc tieâu: -Nghe - viết lại chính xác đoạn : “Cò hở chị” -Phaân bieät r / d / gi.Daáu œ , õ -Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän II.Đồ dùng dạy học: -Giaùo vieân : SGK -Hoïc sinh : VBT III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HÑ1: Khởi động Muïc tieâu: KTBC, taïo taâm theá hoïc taäp Hình thức: Cá nhân, lớp -Kieåm tra baøi cuõ: “Moät trí khoân hôn traêm trí khoân” -Y/C HS viết lại các từ : cuống quýt,nấp,cánh đồng -GVNX – Ghi ñieåm HÑ 2: Hướng dẫn nghe- viết Mục tiêu: Nghe - viết chính xác,trình bày đúng Hình thức: Cá nhân, lớp -GV đọc mẫu -Gọi HS đọc lại - Tìm hieåu ND +Đoạn văn này là lời trò chuyện với ai? -HDcaùch trình baøy +Baøi chính taû coù maáy caâu +Câu nói Cò và Cuốc đặt sau dấu caâu naøo? +Những chữ nào viết hoa? - HD viết từ khó -GV ghi baûng : loäi ruoäng,buïi baëm,laøm vieäc -Vieát chính taû -GVđọc câu,cụm từ -Đọc cho HS soát lỗi -Chấm và chữa bài -Chấm số -Nhaän xeùt baøi chaám HĐ 3: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Mục tiêu: Thực đúng yêu cầu BT Hình thức: Cá nhân, lớp -Laøm baøi taäp chính taû 2a,3b/38 HÑ4: Noái tieáp Muïc tieâu: Cuûng coá, daën doø Hình thức: Cả lớp -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò: Baøi “Baùc só Soùi” Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt -HS vieát baûng - Theo doõi -1 học sinh đọc -Coø vaø Cuoác -Coø,Cuoác,Chò,Khi -HS đọc câu và tìm từ khó -HS phaân tích vaø vieát baûng -HS viết vào -HS laøm mieäng - Lắng nghe thực (8) TUAÀN 22 Ngaøy soanï: Ngaøy daïy: KẾ HOẠCH BAØI DẠY ĐẠO ĐỨC Tiết 22: Biết nói lời yêu cầu đề nghị (t2) I.Muïc tieâu: Giuùp HS bieát: +Cần nói lời yêu cầu,đề nghị các tình phù hợp.Vì thể tôn trọng người khác và tôn trọng thân mình -Thái độ : +Quý trọng và học tập biết nói lời yêu cầu đề nghị phù hợp +Phê bình,nhắc nhở không biết nói lời yêu cầu,đề nghị không phù hợp -Haønh vi : +Thực nói lời yêu cầu,đề nghị các tình cụ thể II.Đồ dùng dạy học: -Giaùo vieân : VBT/34 -Hoïc sinh : VBT/34 III.Các họat động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HÑ1: Khởi động Muïc tieâu: KTBC, taïo taâm theá hoïc taäp Hình thức: Cá nhân, lớp Kiểm tra bài cũ: “Biết nói lời yêu cầu đề nghị” (t1) -Y/CHS neâu -GVNX HĐ2: HS tự liên hệ Mục tiêu: HS biết tự đánh giá việc sử dụng lời yêu cầu đề nghị thân Hình thức: Cá nhân, lớp -GVY/C em nào đã biết nói lời yêu cầu ,đề nghị lịch cần giúp đở?Hãy kể lại vài trường hợp cụ thể? -GV khen HS biết thực bài học HĐ: Đóng vai Mục tiêu: HS thực hành nói lời yêu cầu,đề nghị lịch muốn nhờ người khác giúp đở Hình thức: Cá nhân, lớp -Y/CHS đọc BT 5/34 VBT -Y/CHS đóng vai theo yêu cầu BT5 -Y/C các nhóm lên đóng vai -Y/C lớp NX -GVKL: Khi cần giúp đở,dù nhỏ người khác,em cần có lời nói,hành động và cử phù hợp HÑ4: Noái tieáp Muïc tieâu: Cuûng coá, daën doø Hình thức: Cả lớp -Trò chơi “Văn minh lịch sự” Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Haùt -2 HS neâu -3 HS -4 HS đọc yêu cầu -Mhoùm caâu a -Nhoùm caâu b -Nhoùm vaø caâu c -HS laéng nghe -Lớp trưởng lên điều khiển (9) TUAÀN 22 -Giaùo vieân phoå bieán luaät chôi -Y/CHS thực trò chơi -GVNX –KL -Thực bài học Ngaøy soanï: Ngaøy daïy: -Viết lời yêu cầu đề nghị thích hợp vào giấy -Thực hành đóng vai và nói lời đề nghị yêu cầu -Một số cặp trình bày , lớp theo dõi và nhận xeùt KẾ HOẠCH BAØI DẠY KỂ CHUYỆN Tieát 22: Moät trí khoân hôn traêm trí khoân I.Muïc tieâu: +Đặt tên cho đoạn truyện Lop2.net (10) TUAÀN 22 +Kể lại đoạn và toàn câu truyện giọng phù hợp +Tập trung theo dõi bạn phát biểu kể;nhận xét ý kiến bạn; kể tiếp lời cuûa baïn II.Đồ dùng dạy học: -Giáo viên : Mặt nạ Chồn và Gà rừng để học sinh kể theo cách phân vai -Hoïc sinh : SGK III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HÑ1: Khởi động Muïc tieâu: KTBC, taïo taâm theá hoïc taäp Hình thức: Cá nhân, lớp - Kieåm tra baøi cuõ: “Chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng -Goïi HS keå - GVNX – Ghi ñieåm HÑ2: Hướng dẫn kể chuyện Mục tiêu: Kể lại đoạn và toàn câu truyeän Hình thức: Nhóm -Đặt tên cho đoạn truyện: +GV neâu Y/C cuûa baøi -GV toùm yù: + Đoạn 1: Chú Chồn kiêu ngạo + Đoạn 2: Trí khôn Chồn + Đoạn 3: Trí khôn Gà Rừng + Đoạn 4: Gặp lại -Kể đoạn và toàn câu truyện: +Kể đoạn truyện: +Nêu vài câu hỏi gợi ý cho HS : Đoạn 1: + Gà Rừng và Chồn là đôi bạn thân Chồn có tính xaáu gì? + Chồn tỏ ý coi thường bạn nào? -Gợi ý cho học sinh kể đoạn 1: “Ở khu rừng noï coù moät ñoâi baïn chôi raát thaân …” +Cho HS keå chuyeän nhoùm +NX đánh giá -Đoạn 2, 3, tiến hành tương tự -Kể lại toàn câu chuyện: HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt - HS keå -Chia nhóm, nhóm tìm tên đoạn -HS nhớ lại ND chuyện Suy nghĩ trả lời - Keå theo nhoùm - Suy nghĩ trả lời: + … ngầm coi thường bạn + … hỏi Gà Rừng có bao nhiêu trí khôn và bieát Gaø chæ coù trí khoân thì toû veû keâu ngạo và tự cho mình có 100 trí khôn - Taäp keå nhoùm - Đại diện nhóm Lop2.net (11) TUAÀN 22 -GV nêu Y/C bài; HDHS thực -Keå noái tieáp -Keå theo vai -GVNX, bình choïn nhoùm keå hay nhaát -Thi kể toàn câu chuyện: + nhoùm keå + HS đại diện kể HÑ4: Noái tieáp Muïc tieâu: Cuûng coá, daën doø Hình thức: Cả lớp -NX tieát hoïc -Chuaån bò tieát sau: keå chuyeän “Baùc só soùi Ngaøy soanï: Ngaøy daïy: - HS thực theo Y/C GV -Moãi nhoùm em, thi keå noái tieáp -Nhoùm naøo keå hay, saùng taïo laø thaéng cuoäc -Cả lớp nhận xét, bình chọn -Moãi nhoùm hoïc sinh - Lắng nghe thực KẾ HOẠCH BAØI DẠY LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tiết 22: Mở rộng vốn từ: từ ngữ loài chim Daáu chaám,daáu phaåy Lop2.net (12) TUAÀN 22 I.Muïc tieâu: -Mở rộng vốn từ chim chóc,biết thêm tên số loài chim,1 số thành ngữ loài chim -Luyện tập sử dụng dấu chấm,dấu phẩy -Giáo dục học sinh biết yêu quý và bảo vệ các loài chim II.Đồ dùng dạy học: -Giáo viên : Tranh các loài chim,SGK,bảng phụ ghi bài tập -Hoïc sinh : SGK,VBT III.Các họat động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HÑ1: Khởi động Muïc tieâu: KTBC, taïo taâm theá hoïc taäp Hình thức: Cá nhân, lớp - Kieåm tra baøi cuõ: -Y/C HS hỏi đáp với cụm từ đâu? -GVNX vaø ghi ñieåm HĐ 2: Hướng dẫn làm bài tập Mục tiêu: Mở rộng vốn từ chim chóc Baøi taäp 1: -GV giới thiệu tranh minh hoạ loài chim - Y/C HS nói tên loài chim -GVNX ,chốt lời giải đúng Baøi taäp 2: -Các cách ví von,so sánh SGK dựa theo đặc điểm loài chim -Y/C caùc nhoùm thaûo luaän vaø thi ñua laøm baøi -GVNX,Y/CHS đọc các thành ngữ -Giáo viên giải thích các từ ngữ Baøi taäp 3: -Y/CHS đọc Y/C -Y/C lớp NX bài làm – Lớp làm VBT -GVNX vaø ghi ñieåm -Y/C lớp đọc đoạn văn HÑ4: Noái tieáp Muïc tieâu: Cuûng coá, daën doø Hình thức: Cả lớp -NX tieát hoïc -DD Ngaøy soanï: Ngaøy daïy: HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt -2 HS thực hành hỏi và trả lời -1 HS đọc Y/C bài -Nhieàu HS phaùt bieåu -1 HS đọc Y/C bài -4 nhoùm thaûo luaän -Đại diện nhóm trình bày -1HS đọc -1 HS leân baûng laøm baøi - Lắng nghe thực KẾ HOẠCH BAØI DẠY THỦ CÔNG TUAÀN : 22 Tieát 22 - Gaáp,caét,daùn phong bì (t1) I.Muïc tieâu: -Hoïc sinh bieát gaáp,caét,daùn phong bì Lop2.net (13) TUAÀN 22 -Gấp,cắt,dán phong bì -Thích làm phong bì để sử dụng II.Đồ dùng dạy học: -Giáo viên : Qui trình gấp cắt dán phong bì,giấy,kéo,thước,hồ -Học sinh : Giấy,thước,kéo,hồ IIICác hoạt động dạy học chủ yếu HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HÑ1: Khởi động - Haùt Muïc tieâu: KTBC, taïo taâm theá hoïc taäp Hình thức: Caù nhaân Kieåm tra baøi cuõ: “Gaáp,caét,daùn phong bì”(t1) -Y/ C HS nhắc lại các bước thực HĐ 2: Nhắc lại các bước thực Mục tiêu: Nhắc lại các bước thực phong bì Hình thức: Caù nhaân -HS nhaéc laïi +Để gấp,cắt,dán phong bì cần thực bước?Đó là bước nào? -1 HS trả lời -GV ñính qui trình gaáp,caét,daùn phong bì leân baûng +Để gấp,cắt,dán phong bì cần chuẩn bị gì? HÑ3: Thực hành Mục tiêu: Gấp,cắt,dán phong bì Hình thức: Caù nhaân -Quan sát uốn nắn HS thực hành -HDHS trang trí saûn phaåm baèng caùch boû phong bì - nhóm thực hành vaøo thuøng thö -GVNX đánh giá sản phẩm HÑ4: Noái tieáp Muïc tieâu: Cuûng coá, daën doø Hình thức: Cả lớp +Các em vừa thực hành gấp,cắt,dán cái gì? - Lắng nghe thực -NX tieát hoïc -Chuẩn bị : Kiểm tra phối hợp gấp,cắt, daùn hình Ngaøy soanï: Ngaøy daïy: KẾ HOẠCH BAØI DẠY TOÁN TUAÀN : 22 Tieát 106: Kieåm tra I.Muïc tieâu: -Cuûng coá cho hoïc sinh veà : +Các bảng nhân đã học Lop2.net (14) TUAÀN 22 +Thực hành tính các nhân đã học +Củng cố kĩ đo độ dài đoạn thẳng,biết cách gọi tên đường gấp khúc -Reøn luyeän tính nhanh chính xaùc -Yêu thích môn toán II.Đề bài: 1) Tính nhaåm : 2x4 5x6 4x8 3x6 x 10 5x9 4x5 3x7 x 10 5x5 2) Tính : x – 10 x + 34 3x6+8 x - 16 3) Một học sinh làm ngôi sao.Hỏi học sinh làm bao nhiêu ngôi sao? 4) Gọi tên đường gấp khúc : +Đường gấp khúc gồm đoạn thẳng +Đường gấp khúc gồm đoạn thẳng Ngaøy soanï: Ngaøy daïy: KẾ HOẠCH BAØI DẠY TOÁN TUAÀN : 22 Tieát 107: Pheùp chia I.Muïc tieâu: -Bước đầu nhận biết phép chia mối quan hệ với phép nhân -Biết viết,đọc và tính kết phépLop2.net chia (15) TUAÀN 22 -Yêu thích môn toán II.Đồ dùng dạy học: -Giaùo vieân : oâ vuoâng baèng SGK -Hoïc sinh : SGK III.Các họat động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HÑ1: Khởi động - Haùt Muïc tieâu: KTBC, taïo taâm theá hoïc taäp Hình thức: Cá nhân, lớp - Kieåm tra baøi cuõ: Luyeän taäp chung -2 HS làm bài bảng lớp -Y/C HS leân baûng laøm BT sau : * x x * x x * x x * x x -GVNX vaø ghi ñieåm HÑ2: Pheùp chia cho Mục tiêu: Biết viết,đọc và tính kết phép chia -HS thực theo Hình thức: Cả lớp +Coù oâ vuoâng chia thaønh2 phaàn baèngnhau.Hoûi moãi -Coù oâ vuoâng chia thaønh phaàn baèng phaàn coù maáy oâ vuoâng? +6 oâ vuoâng chia thaønh phaàn baèng nhau,moãi phaàn coù oâ nhau,moãi phaàn coù oâ vuoâng vuông.Như ta đã thực phép tính là phép chia: +3 HS đọc và lớp ĐT saùu chia hai baèng ba -GV ghi baûng : : = +Đọc là : sáu chia hai ba +Daáu : goïi laø daáu chia HÑ 3: Pheùp chia cho -Có ô vuông,mỗi phần có thì chia Mục tiêu: Biết viết,đọc và tính kết phép phaàn chia Hình thức: Cả lớp -Coù oâ vuoâng,chia thaønh caùc phaàn baèng nhau,moãi phần có ô vuông.Hỏi chia phần thế?Các em hãy thao tác trên học cụ để tìm số + 6:3=2 phần chia -GVKL : Có ô vuông,để phần có 3ôvuông thì đượcchia thành phần -HS đọc -Giáo viên ghi : : = -Yeâu caàu HS nhaéc laïi HÑ4: Luyện tập thực hành -HSnhaéc laïi Lop2.net (16) TUAÀN 22 Mục tiêu: Biết viết,đọc và tính kết phép chia Hình thức: Caù nhaân Baøi 1: +GV treo tranh- HD -GV ghi pheùp tính : x = +8 chia thành nhóm.Hỏi nhóm có vòt? -GV ghi : : = +Coù vòt chia thaønh caùc nhoùm,moãi nhoùm coù vịt.Hỏi chia thành nhóm? -Vậy từ phép nhân x = ta lập các phép tính gì? -GV Y/C HS đọc BT1 -Y/C HS laøm baøi 1a,1b,1c -Goïi HSNX -GVNX vaø ghi ñieåm Baøi 2: -Y/C HS đọc Y/C -Yeâu caàu HS laøm baøi -Goïi HSNX -GVNX & ghi ñieåm HÑ5: Noái tieáp Muïc tieâu: Cuûng coá, daën doø Hình thức: Cả lớp +Từ phép tính nào ta lập phép tính chia? +Ta viết phép tính chia từ phép nhân? Kết luận : Phép tính chia là phép tính ngược phép tính nhân,vì dựa vào phép nhân ta có thể lập phép chia tương ứng -GVNX tieát hoïc -Chuaån bò: Baøi “Baûng chia 2”/109 Ngaøy soanï: Ngaøy daïy: -Coù -HS đọc -Coù -Coù nhoùm -Pheùp chia : = 8:4=2 -1 HS đọc -HS laøm baøi -HS đọc Y/C -2 HS leân baûng laøm -Cả lớp làm vào -Pheùp nhaân -2 pheùp tính chia - Tiếp thu, ghi nhớ - Lắng nghe thực KẾ HOẠCH BAØI DẠY TOÁN Tieát 108: Baûng chia I.Muïc tieâu: -Giuùp hoïc sinh : +Lập bảng chia dựa vào bảng nhânLop2.net (17) TUAÀN 22 +Thực hành chia cho (chia bảng) +Áp dụng bảng chia để giải bài toán có lời văn phép tính chia II.Đồ dùng dạy học: -Giaùo vieân : Caùc taám bìa moãi taám bìa coù chaám troøn -Hoïc sinh : SGK III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HÑ1: Khởi động Muïc tieâu: KTBC, taïo taâm theá hoïc taäp Hình thức: Cá nhân, lớp Kieåm tra baøi cuõ: -Goïi HS leân baûng laøm BTsau: *2x3= *6:2= *6:3= -Gọi HS đọc thuộc lòng bảng nhân -GVNX vaø ghi ñieåm HÑ2: Laäp baûng chia Mục tiêu: Lập bảng chia dựa vào bảng nhân Hình thức: Cá nhân, lớp -GV gaén leân baûng taám bìa,moãi taám bìa coù chaám troøn ñaët vấn đề : Moãi taám bìa coù chaám troøn.Hoûi taám bìa thì coù taát caû bao nhieâu chaám troøn? -Y/C HS neâu pheùp tính tìm soá chaám troøn coù caû taám bìa -Gv nêu bài toán: Trên các bìa có tất chấm troøn.Hoûi coù taát caû bao nhieâu taám bìa -Hãy đọc phép tính thích hợp để tìm số bìa mà bài toán yeâu caàu -GV vieát leân baûng pheùp tính : = và Y/C HS đọc phép tính trên -Tiến hành tương tự vài phép tính khác -GVHDHS xây dựng bảng chia dựa vào phép nhân với số chia laø * Hoïc thuoäc baûng chia -Y/C lớp đọc ĐT bảng chia vừa lập -Y/C HS tìm ñieåm chung cuûa caùc pheùp tính chia baûng chia +Y/C HSNX veà K/Q cuûa caùc pheùp chia baûng chia 2? +Chỉ vào bảng và Y/C HS và đọc số đem chia caùc pheùp tính cuûa baûng chia -Y/C HS tự học thuộc lòng bảng chia -Thi đọc thuộc lòng bảng chia -Yêu cầu lớp đồng đọc thuộc lòng bảngLop2.net chia HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Haùt -2 HS làm bài trên bảng lớp,cả lớp làm baøi vaøo nhaùp : *2x3=6 *6:2=3 *6:3=2 -HS quan saùt vaø phaân tích caâu hoûi cuûa GV,sau đó trả lời: bìa có chấm troøn -Pheùp tính nhaân : x = -HSphân tích bài toán -Y/C HS trả lời (có tất bìa) -HS trả lời (4 : = 2) -Cả lớp đọc ĐT (4 chia 2) -Các phép chia bảng chia có daïng moät soá chia cho -Các kết là : 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10 -HSNX : Số bắt đầu lấy để chia cho laø vaø keát thuùc laø soá 20.Ñaây chính là dãy số đếm thêm 2,bắt đầu từ (18) TUAÀN 22 số đã học tiết trước -HS tự học thuộc lòng bảng chia -Thi đọc cá nhân,theo tổ ,theo bàn HÑ3: Luyeän taäp Mục tiêu: Áp dụng bảng chia để giải bài toán có lời văn baèng pheùp tính chia Hình thức: Cá nhân, lớp Baøi 1: -Y/C HS tự làm bài và đổi chéo để kiểm tra lẫn Baøi 2: -Gọi HS đọc Y/C bài -Y/C HS laøm baøi vaø goïi HS leân baûng laøm -GVNX Baøi 3: -Gọi HS đọc Y/C bài -GVHDHS laøm baøi -Chữa bài và Y/CHS kiểm tra bài lẫn HÑ4: Noái tieáp Muïc tieâu: Cuûng coá, daën doø Hình thức: Cả lớp Thi ñua -Gọi HS đọc thuộc lòng bảng chia -Y/C HS veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baûng chia - NX tieát hoïc -HS làm bài vào -1 HS đọc đề.Cả lớp đọc thầm và phân tích đề -HS laøm baøi -1 HS đọc.Cả lớp đọc thầm - HS laøm baøi -2 HS ngồi cạnh đổi chéo - HS đọc thuộc lòng bảng chia - Lắng nghe thực KẾ HOẠCH BAØI DẠY TOÁN Ngaøy soanï: Ngaøy daïy: Tieát 109: Moät phaàn hai I.Muïc tieâu: -Giúp HS bước đầu nhận biết “Một phần hai” -Biết đọc và viết -Yêu thích môn Toán Lop2.net (19) TUAÀN 22 II.Đồ dùng dạy học: -Giáo viên : Hình vuông chia phần -Hoïc sinh : SGK III.Các họat động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HÑ1: Khởi động Muïc tieâu: KTBC, taïo taâm theá hoïc taäp Hình thức: Cá nhân, lớp -3 HS đọc Kieåm tra baøi cuõ: “Baûng chia 2” -HS nêu tên đường gấp khúc -Gọi HS đọc thuộc lòng bảng chia -GVNX vaø ghi ñieåm HĐ2: Giới thiệu “Một phần hai” Mục tiêu: HS bước đầu nhận biết “Một phaàn hai” Hình thức: Cá nhân, lớp -HSQS -GV giới thiệu hình vuông chia làm phần nhau.Hình vuông chia làm phần đó có phần tô màu.Như là đã tô màu phần hình vuông.Viết là : (đọc là moät phaàn hai) * còn gọi là HÑ3: -HS đọc Thực hành Muïc tieâu: Biết đọc và viết Hình thức: Cá nhân, lớp Baøi 1: - Y/CHS đọc Y/C -Y/CHS suy nghĩ và tự làm bài -Goïi HS phaùt bieåu yù kieán -GVNX vaø ghi ñieåm Baøi 2/110: - Y/CHS đọc Y/C -Y/CHS suy nghĩ và tự làm bài -HS đọc Y/C -Đã tô màu hình A,C,D -1 HS đọc Y/C bài -A,C tô màu số ô +Vì em biết hình A có số ô vuông tô maøu? -GVNX vaø ghiñieåm Bài 3: tương tự bài HÑ4: Noái tieáp Muïc tieâu: Cuûng coá, daën doø Lop2.net -Vì hình A có tất ô vuông,đã tô màu ô vuoâng (20) TUAÀN 22 Hình thức: Cả lớp Thi ñua * coøn goïi laø gì? - Phân nửa -Lắng nghe thực -Chuaån bò: Baøi “Luyeän taäp” Ngaøy soanï: Ngaøy daïy: KẾ HOẠCH BAØI DẠY TOÁN Tieát 110: Luyeän taäp I.Muïc tieâu: -Giuùp HS hoïc thuoäc loøng baûng chia -Áp dụng bảng chia để giải các bài toán có liên quan,củng cố biểu tượng Lop2.net (21)