Đang tải... (xem toàn văn)
Môc tiªu - ¤n tËp nh÷ng kiÕn thøc c¬ b¶n vÒ sù nh×n thÊy vËt s¸ng, sù truyÒn ¸nh s¸ng, sù phản xạ ánh sáng, tính chất của ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng,gương cầu lồi và gương cầu l[r]
(1)Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Chương I: Quang học TiÕt Bµi : NhËn biÕt ¸nh s¸ng-Nguån s¸ng vµ vËt s¸ng I.Môc tiªu - Bằng thí nghiệm khẳng định rằng:ta nhận biết ánh sáng có ánh sáng truyền vào mắt ta và ta nhìn thấy các vật có ánh sáng từ các vật đó truyÒn vµo m¾t ta - Ph©n biÖt ®îc nguån s¸ng, vËt s¸ng.nªu ®îc thÝ dô vÒ nguån s¸ng vµ vËt s¸ng - Làm và quan sát TN để rút điều kiện nhận biết ánh sáng và vật sáng - Nghiêm túc quan sát tượng nhìn thấy vật II.ChuÈn bÞ Mỗi nhóm:1 hộp kín tronh có dán mảnh giấy,có bóng đèn và pin III.Tổ chức hoạt động dạy học 1Tæ chøc 2.KiÓm tra 3.Bµi míi Hoạt động GV H§1: Tæ chøc t×nh huèng häc tËp ? Một người mắt không bị tật,bệnh có nào mở mắt mà không nhìn thấy vật để trước mắt không?Khi nào nhìn thấy mét vËt? - Yªu cÇu HS quan s¸t ¶nh chôp ®Çu chương(TN) và cho biết trên miếng bìa viÕt ch÷ g×?¶nh quan s¸t ®îc cã t/c g×? GV:hiện tượng trên liên quan đến as và ảnh các vật qs gương HĐ2: Tổ chức tình để dẫn đến câu hái:khi nµo ta nhËn biÕt ®¬c ¸nh s¸ng? - GV đưa đèn pin ra,bật đèn và chiếu phía HS.Sau đó để đèn pin ngang trước m¾t 1hs vµ nªu c©u hái:em cã nh×n thÊy as trực tiếp từ đèn phát không?Vì sao? - GV đề suất vấn đề nghiên cứu:Khi nào ta nhËn biÕt ®îc ¸nh s¸ng? H§3: T×m hiÓu nµo ta nhËn biÕt ®îc ¸nh s¸ng - Yêu cầu HS đọc mục quan sát và TN - Gîi ý cho HS t×m nh÷ng ®iÓm gièng vµ khác để tìm nguyên nhân làm cho m¨ nhËn biÕt ®îc ¸nh s¸ng Hoạt động HS -HS tr¶ lêi c©u hái GV ®a -HS quan sát ảnh đầu chương(quan sát thực trên gương) trả lời câu hỏi GV Đọc câu hỏi đàu chương để nắm nội dung cÇn nghiªn cøu -HS quan sát ánh sáng phát từ đèn và tr¶ lêi c©u hái cña GV:kh«ng nh×n thÊy vÖt s¸ng -Ghi ®Çu bµi I NhËn biÕt ¸nh s¸ng HS làm việc cá nhân đọc mục QS và TN -Th¶o luËn nhãm t×m c©u tr¶ lêi cho C1: trường hợp và 3:có as và mở mắt -Thảo luận chung để rút kết luận:Mắt ta nhËn biÕt ®îc ¸nh s¸ng cã ¸nh Lop7.net (2) H§4: Nghiªn cøu ®iÒu kiÖn nµo ta nh×n thÊy mét vËt - GV:Ta nhËn biÕt ®îc ¸nh s¸ng cã ¸nh s¸ng lät vµo m¾t ta.Ta nhËn biÕt b»ng m¾t c¸c vËt quanh ta.VËy nµo ta nh×n thÊy mét vËt? - Yêu cầu HS làm việc theo nhóm:đọc môc II,nhËn dông cô,lµm thÝ nghiÖm vµ th¶o luËn tr¶ lêi C2.Yªu cÇu HS nªu ®îc nguyªn nh©n nh×n thÊy tê giÊy hép kín(Gợi ý:ánh sáng không đến mắt thì có nh×n thÊy ¸nh s¸ng kh«ng?) - Tổ chức cho HS thảo luận chung để rút kÕt luËn H§5: Ph©n biÖt nguån s¸ng vµ vËt s¸ng - GV lµm TN 1.3(SGK/5):cã nh×n thÊy bóng đèn sáng? - Yªu cÇu HS nhËn xÐt sù gièng vµ kh¸c day tóc bóng đèn sáng và m¶nh giÊy tr¾ng(C3) - GV th«ng b¸o kh¸i niÖm nguån s¸ng vµ vËt s¸ng - Yªu cÇu HS nghiªn cøu vµ ®iÒn vµo chç trèng hoµn thµnh kÕt luËn s¸ng truyÒn vµo m¾t ta II Nh×n thÊy mét vËt -HS đọc mục II,nhận dụng cụ,làm TN và th¶o luËn thªo nhãm tr¶ lêi C2:¸nh s¸ng từ đèn chiếu đến mảnh giấy;ánh sáng từ mảnh giấy truyền đến mắt Thảo luận chung để rút kết luận:Ta nh×n thÊy mét vËt cã ¸nh s¸ng tõ vËt đó truyền vào mắt ta III Nguån s¸ng vµ vËt s¸ng -HS quan s¸t ¸nh s¸ng ph¸t tõ TN 1.3 -Thảo luận để tìm đặc điểm giống và khác dây tóc bóng đèn và mảnh giấy trắng để trả lời C3 -HS tù hoµn chØnh kÕt luËn: D©y tãc bãng tù ph¸t ¸nh s¸ng gäi lµ nguån s¸ng Dây tóc bóng đèn phát ánh sáng và H§6: VËn dông m¶nh giÊy tr¾ng h¾t l¹i ¸nh s¸ng tõ vËt -Yªu cÇu HS vËn dông kiÕn thøc ®x häc kh¸c chiÕu vµo nã gäi lµ vËt s¸ng tr¶ lêi C4,C5 IV VËn dông -HS thảo luận để thống câu trả lời C4:Thanh đúng.Vì ánh sáng từ dây tóc bónh đèn không chiếu trực tiếp vào mắt C5:Khãi gåm c¸c h¹t li ti,c¸c h¹t nµy ®îc chiÕu s¸ng trë thµnh vËt s¸ng.C¸c h¹t khãi xÕp gÇn nh liÒn t¹o thµnh vÖt s¸ng 4.Cñng cè - Yªu cÇu HS rót kiÕn thøc cÇn ghi nhí - Tham kh¶o môc “Cã thÓ em cha biÕt” 5.Hướng dẫn nhà: - Tr¶ lêi l¹i c¸c c©u hái C1-C5.Häc thuéc phÇn ghi nhí - Lµm bµi tËp 1.1-1.5 (SBT) Lop7.net (3) Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt Bµi 2: Sù truyÒn ¸nh s¸ng I Môc tiªu -Kiến thức: Biết làm TN để xác định đường truyền ánh sáng.Phát biểu định luật truyền thẳng ánh sáng.Nhận biết đặc điểm loại chùm sáng -Kỹ năng: Bước đầu tìm định luật truyền thẳng ánh sáng thực nghiệm Vận dụng địng luật truyền thẳng ánh sáng vào xác địng đường thẳng thực tế -Thái độ: Yêu thích môn học và tích cực vận dụng kiến thức vào sống II ChuÈn bÞ -Mçi nhãm:1 èng nhùa cong,1 èng nhùa th¼ng,1 nguån s¸ng dïng pin,3 mµn ch¾n cã đục lỗ nhau,3 đinh ghim III.Tổ chức hoạt động dạy học 1-Tæ chøc 2-KiÓm tra HS1:Khi nµo ta nhËn biÕt ®îc ¸nh s¸ng?Khi nµo ta nh×n thÊy mét vËt?Ch÷a bµi 1.3 HS2:Ch÷a bµi tËp 1.1;1.2 vµ 1.5 (SBT) 3- Bµi míi Hoạt động GV Hoạt động HS H§1: Tæ chøc t×nh huèng häc tËp ? C¸c em h·y vÏ trªn giÊy xem cã bao -HS vÏ vµ tr¶ lêi c©u hái GV yªu cÇu nhiªu ®êng cã thÓ ®i tõ mét ®iÓm trªn vật sáng đến mắt(kể ®êng ngo»n ngÌo)? ? VËy as ®i theo ®êng nµo nh÷ng đường có thể đó để truyền đến mắt - Yêu cầu HS trao đổi sơ thắc mắc -HS trao đổi thắc mắc Hải Hải nêu đàu bài H§2: Nghiªn cøu t×m hiÓu quy luËt vÒ I- §êng truyÒn cña ¸nh s¸ng ®êng truyÒn cña ¸nh s¸ng ThÝ nghiÖm - GV yªu cÇu HS dù ®o¸n xem ¸nh s¸ng - HS nªu dù ®o¸n vÒ ®êng truyÒn ¸nh ®i theo ®êng nµo:®êng cong, ®êng s¸ng th¼ng hay ®êng gÊp khóc - Yêu cầu HS nêu phương án TN kiểm - HS nêu các phương án thí nghiệm: tra dù ®o¸n +§¸nh dÊu c¸c vÞ trÝ cña mµn mµ m¾t - GV xem xét các phương án HS nhìn thấy dây tóc.Nối các vị trí đó ta có cùng thảo luận: phương án nào thực thi, đường truyền ánh sáng phương án nào không thực +Dïng èng cong,èng th¼ng +Dùng phương pháp che khuất - Yêu cầu HS chuẩn bị thí nghiệm kiểm - HS tiến hành TN:lần lượt quan sát dây chøng tóc bóng đèn qua ống cong,ống thẳng Tr¶ lêi c©u C1 - Yªu cÇu HS bè trÝ TN kh«ng cã - HS tiÕn hµnh TN vµ tr¶ lêi c©u C2 èng cong, èng th¼ng C2:3 lç A,B,C th¼ng hµng chøng tá ¸nh ? Kiểm tra xem lỗ A,B,C và bóng đèn sáng truyền theo đường thẳng Lop7.net (4) cã th¼ng hµng kh«ng?(KiÓm tra b¶n cïng n»m trªn mét ®êng th¼ng hoÆc dïng mét que nhá) H§3: Kh¸i qu¸t ho¸ kÕt qu¶ nghiªn cøu, phát biểu định luật -GV thông báo:Môi trường không khí, nước,tấm kính là môi trường suốt.Mọi vị trí môi trường đó có tính chất gọi là đông tính -Yªu cÇu Hs nghiªn cøu vµ ph¸t biÓu địng luật truyền thẳng ánh sáng H§4: Nghiªn cøu thÕ nµo lµ tia s¸ng ,chïm s¸ng - Quy íc tia s¸ng nh thÕ nµo? KÕt luËn: §êng truyÒn cña ¸nh s¸ng kh«ng khÝ lµ ®êng th¼ng §Þnh luËt truyÒn th¼ng cña n¸h s¸ng -HS phát biểu định luật truyền thẳng ánh sáng và ghi nội dung định luật vào vở: Trong môi trường suốt và đồng tÝnh ¸nh s¸ng truyÒn ®i theo ®êng th¼ng II Tia s¸ng vµ chïm s¸ng - HS vÏ ®êng truyÒn ¸nh s¸ng tõ ®iÓm sáng S đến điểm M (mũi tên hướng) - Quy íc vÏ chïm s¸ng nh thÕ nµo? - HS nghiªn cøu SGK vµ tr¶ lêi:vÏ chïm s¸ng th× chØ vÏ hai tia s¸ng ngoµi cïng - GV lµm TN cho HS quan s¸t, nhËn - HS quan s¸t vµ nhËn biÕt d¹ng chïm biÕt d¹ng chïm tia s¸ng tia s¸ng - Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u C3 -Tr¶ lêi c©u C3 H§5: VËn dông III VËn dông - Yªu cÇu HS tr¶ lêi C4 - HS tr¶ lêi C4,C5.Th¶o luËn - Hướng dẫn HS làm C5 và yêu cầu giải C5:HS làm TN:đặt mắt cho nhìn thÝch thÊy kim gÇn m¾t nhÊt.V× ¸nh s¸ng ®i theo ®êng th¼ng cho nªn nÕu kim thø nhÊt n»m trªn ®êng th¼ng nèi kim thø hai víi kim thø ba vµ m¾t th× ¸nh s¸ng tõ kim thứ hai và thứ ba không đến m¾t,bÞ kim thø nhÊt che khuÊt 4- Cñng cè -Phát biểu định luật truyền thẳng ánh sáng và biểu diễn đường truyền ánh s¸ng? - Vận dụng trường hợp xếp hàng thẳng 5- Hướng dẫn nhà -Häc bµi vµ lµm bµi tËp 2.1-2.4 (SBT) -Đọc trước bài 3:ứng dụng định luật truyền thẳng ánh sáng Lop7.net (5) Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt Bµi 3: ứng dụng định luật truyền thẳng ánh sáng I.Môc tiªu: -KiÕn thøc: NhËn biÕt ®îc bãng tèi,bãng nöa tèi vµ gi¶i thÝch Giải thích vì có tượng nhật thực và nguyệt thực -Kỹ năng: Vận dụng định luật truyền thẳng ánh sáng giải thích số tượng thực tế, hiểu số ứng dụng định luật truyền thẳng ánh sáng -Thái độ:Yêu thích môn học vá tích cực vận dụng và sống II.ChuÈn bÞ: -Mỗi nhóm: 1đèn pin ,1bóng đèn điện lớn 220V-40W,1quả bán cầu nhỏ,1quả bán cầu lín -C¶ líp: H×nh vÏ nhËt thùc,nguyÖt thùc III.Tổ chức hoạt động dạy học: 1.Tæ chøc 2.KiÓm tra HS1: Phát biểu định luật truyền thẳng ánh sáng.Đường truyền ánh sáng dược biÓu diÔn nh thÕ nµo?Ch÷a bµi tËp 2.1(SBT) HS2: Ch÷a bµi tËp 2.2(SBT) HS3: Ch÷a bµi tËp 2.4(SBT) 3.Bµi míi Hoạt động 1:Tổ chức tình học tập -Trêi n¾ng,kh«ng cã m©y,ta nh×n thÊy -HS ®a dù ®o¸n nguyªn nh©n cña bóng cột đèn in rõ nét trên mặt đất tượng xảy Khi có đám mây mỏng che khuất mặt trời thì bóng đó bị nhoè đi.Vì lại có biến đổi đó? Hoạt động 2:Làm thí nghiệm,quan sát và hình thành khái niệm bóng tối -GV hướng dẫn HS làm thí nghiệm: để -HS lµm thÝ nghiÖm vµ quan s¸t hiÖn bóng đèn xa(bóng tối rõ nét) tượng trên màn chắn(trên bán cầu lín) -Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u C1 -Tr¶ lêi C1:PhÇn mµu ®en trªn qu¶ b¸n cÇu lín hoµn toµn kh«ng nhËn ®îc ¸nh s¸ng tõ nguån chiÕu tíi v× ¸nh s¸ng truyÒn theo ®íng th¼ng bÞ qu¶ b¸n cÇu -Dùa trªn quan s¸t vµ sù lý gi¶i,GV ®a nhá chÆn l¹i kh¸i niÖm bãng tèi -Yªu cÇu HS hoµn thiÖn phÇn nhËn xÐt -NhËn xÐt: nguån s¸ng Hoạt động 3:Quan sát và hình thành khái niệm bóng nửa tối -GV hướng dẫn HS làm thí nghiệm với -HS làm thí nghiệm với bóng đèn điện bóng đèn điện lớn 220V-40W ,quan sát và lớn(cây nến),quan sát và nhận xét nhận xét tượng xảy tượng xảy -§é s¸ng cña c¸c vïng nh thÕ nµo vµ -HS tr¶ lêi c©u C2: Vïng 1:bãng tèi Vïng 3:®îc chiÕu nguyên nhân có tượng đó? Lop7.net (6) s¸ng Vïng2:chØ nhËn ®îc mét phÇn ¸nh s¸ng tõ nguån s¸ng nªn kh«ng s¸ng b»ng vïng -Yªu cÇu HS tõ thÝ nghiÖm rót n.xÐt -NhËn xÐt: mét phÇn cña nguån s¸ng -Bãng nöa tèi kh¸c bãng tèi ntn? -HS chØ ®îc sù kh¸c Hoạt động 4:Hình thành khái niệm nhật thực -GV cho HS đọc thông tin mục II -HS đọc thông tin mục II -Yªu cÇu HS nghiªn cøu C3 vµ chØ trªn -ChØ ®îc trªn H3.3: vïng cã nhËt thùc H3.3 vùng nào trên mặt đất có nhật thực toµn phÇn, vïng cã nhËt thùc mét phÇn toµn phÇn,vïng nµo cã nhËt thùc mét phÇn -Tr¶ lêi c©u C3:N¬i cã nhËt thùc toµn -GV giới thiệu thêm quỹ đạo chuyển phÇn n»m vïng bãng tèi cña mÆt động Mặt Trời,Mặt Trăng, Trái Đất tr¨ng.MÆt tr¨ng che khuÊt kh«ng cho ¸nh sáng mặt trời chiếu đến vì đứng đó ta kh«ng nh×n thÊy mÆt trêi vµ thÊy trêi tèi l¹i Hoạt động 5: Hình thành khái niệm nguyệt thực -GV th«ng b¸o tÝnh chÊt ph¶n chiÕu ¸nh -HS l¾ng nghe th«ng b¸o cña GV sáng Mặt trăng, quỹ đạo chuyển động cña MÆt Tr¨ng xung quanh Tr¸i §Êt -Yªu cÇu HS tr¶ lêi C4 -Tr¶ lêi C4:VÞ trÝ vµ 3:Tr¨ng s¸ng VÞ trÝ 1: NguyÖt thùc -GV giải thích tượng Trăng khuyết Hoạt động 6: Vận dụng -Yªu cÇu HS lµm thÝ nghiÖm c©u C5 vµ -HS lµm TN, quan s¸t vµ tr¶ lêi C5: Khi miÕng b×a l¹i gÇn mµn ch¾n th× bãng nhận xét tượng xảy tối và bóng nửa tối đèu thu hẹp lại -Yªu cÇu HS tr¶ lêi C6 vµ so s¸nh ®îc sù -Tr¶ lêi C6:Khi dïng quyÓn vë che kÝn khác hai trường hợp bóng đèn dây tóc,bàn nằm vùng bóng tối,không có ánh sáng tới bàn.đối với đèn ống,nguồn sáng rộng vật c¶n,bµn n»m vïng nöa tèi sau quyÓn vë,nhËn ®îc mét phÇn as truyÒn tới nên đọc sách 4.Cñng cè -Nêu đặc điểm bóng tối và bóng nửa -HS nêu đặc điểm bóng tối và tèi bãng nöa tèi -Nguyên nhân gây tượng nhật thực, -Nguyªn nh©n: ¸nh s¸ng truyÒn theo nguyÖt thùc? ®êng th¼ng 5.Hướng dẫn nhà: Häc bµi vµ lµm bµi tËp 3.1-3.7 (SBT) Đọc trước bài 4:Định luật phản xạ ánh sáng Lop7.net (7) Ngµy so¹n Ngµy gi¶ng: TiÕt Bµi 4: §Þnh luËt ph¶n x¹ ¸nh s¸ng I.Môc tiªu: - Tiến TN để nghiên cứu đường tia phản xạ trên gương phẳng.Biết xác định tia tới, tia phản xạ, góc tới, góc phản xạ Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng - Biết làm TN,biết đo góc,quan sát hướng truyền ánh sáng để nắm quy luật phản xạ ánh sáng.Biết ứng dụng định luật phản xạ ánh sáng để đổi hướng đường truyền ánh sáng theo mong muèn - Yªu thÝch m«n häc,tÝch cùc t×m tßi vµ øng dông cuéc sèng II.ChuÈn bÞ Mỗi nhóm: gương phẳng có giá đỡ thẳng đứng,1đèn pin có màn chắn khe sáng,1 gỗ mỏng,1 thước đo góc mỏng III.Tổ chức hoạt động dạy học 1.Tæ chøc 2.KiÓm tra HS1: Hãy giải thích tượng nhật thực,nguyệt thực HS2: Ch÷a bµi tËp 3.3(SBT).§Ó kiÓm tra mét ®êng th¼ng cã thËt th¼ng kh«ng ph¶i lµm nh thÕ nµo? 3.Bµi míi Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1:Tổ chức tình học tập -GV lµm TN h×nh 4.1 yªu cÇu HS quan s¸t -HS quan sát TN và dự đoán để đèn pin vµ ®a dù ®o¸n -GV cho HS phải biết mối quan hệ theo hướng nào để vết sáng đến đúng tia sáng từ đèn chiếu đến gương và tia điểm A cho trước s¸ng h¾t l¹i Hoạt động 2: Sơ đưa khái niệm -Ghi đầu bài gương phẳng I.Gương phẳng -Yêu cầu HS soi gương và quan sát thấy gì gương -HS soi gương, trả lời câu hỏi GV yêu -GV thông báo ảnh tạo gương cầu và ghi vở: Hình vật quan ph¼ng sát gương gọi là ảnh vật -Yêu cầu nhận xét xem mặt gương có đặc tạo gương ®iÓm g×?Tæ chøc cho HS th¶o luËn -HS thảo luận để rút đặc điểm gương phẳng: Có bề mặt phẳng,nhẵn -Yêu cầu HS liên hệ thực tế trả lời bóng có thể dùng để soi ảnh c©u C1 -Trả lời C1: mặt kính cử sổ,mặt nước, mặt tường ốp gạch men, Hoạt động 3: Sơ hình thành biểu tượng II.Định luật phản xạ ánh sáng vÒ sù ph¶n x¹ ¸nh s¸ng -Tæ chøc cho HS *ThÝ nghiÖm làm TN theo nhóm để tìm xem chiếu tia sáng lên gưong phẳng thì sau -HS làm TN,quan sát tượng xảy gặp gương phẳng ánh sáng bị hắt lại theo và trả lời câu hỏi GV yêu cầu Lop7.net (8) hướng hay nhiều hướng? - Hiện tượng tia sáng sau tới mặt -GV thông báo tượng phản xạ và gương bị hắt lại theo hướng xác tia ph¶n x¹ định gọi là phản xạ ánh sáng,tia s¸ng bÞ h¾t gäi lµ tia ph¶n x¹ Hoạt động 4:Tìm quy luật đổi hướng 1.Tia phản xạ nằm mặt phẳng nào tia sáng gặp gương phẳng -HS tiÕn hµnh TN,quan s¸t vµ tr¶ lêi cau -GV giíi thiÖu c¸c dông cô TN (H4.2) hái GV yªu cÇu hướng dẫn HS cach tạo tia sáng và theo -Với HS khá giỏi làm TN kiểm tra:dùng dâi ®êng truyÒn ¸nh s¸ng tờ bìa hứng tia phản xạ để tìm xem -Yªu cÇu HS lµm TH.Víi HS kh¸, giái GV tia nµy cã n»m mÆt ph¼ng kh¸c gợi ý để hs làm TN kiểm tra khẳng định không? tia phản xạ nằm mặt phẳng đó -Yªu cÇu HS tr¶ lêi C2 vµ rót kÕt luËn - GV đưa giải pháp:để xác định vị trí tia -HS trả lời C2 và rút kết luận: tới ta dùng góc tới,để xác định tia phản xạ Tia phản xạ nằm cùng mặt ta tìm góc phản xạ.Từ đó tìm mối phẳng với tia tới và đường pháp tuyến quan hÖ gia gãc tíi vµ gãc ph¶n x¹ 2.Phương tia phản xạ quan hệ Yêu cầu HS dự đoán và kiểm tra dự đoán nào với phương tia tới? b»ng c¸c TN víi c¸c gãc tíi kh¸c tõ đó rút kết luận Hoạt động 5: Phát biểu định luật -HS ®a dù ®o¸n vµ kiÓm tra dù ®o¸n - GV thông báo nội dung định luật b»ng c¸ch tiÕn hµnh TN nhiÒu lÇn víi Hoạt độnh 6: Biểu diễn gương phẳng và các góc khác nhau, ghi số liệu vào bảng c¸c tia s¸ng trªn h×nh vÏ -KÕt luËn: - GVthông báo cách vẽ gương phẳng và Góc phản xạ luôn luôn góc tới c¸c tia s¸ng trªn giÊy 3.§Þnh luËt ph¶n x¹ ¸nh s¸ng -HS ghi nội dung định luật vào (2 kết luËn) 4.Biểu diễn gương phẳng và các tia sáng trªn h×nh vÏ -HS luyÖn kü n¨ng vÏ vµ dïng kiÕn thøc để giải thích câu C3 và C4 4.Cñng cè -Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng? -Yªu cÇu HS lµm bµi tËp 4.1(SBT) 5.Hướng dẫn nhà -Häc bµi vµ lµm bµi tËp 4.2- 4.4 (SBT) -T×m hiÓu phÇn:”Cã thÓ em cha biÕt” -Đọc trước bài 5:ảnh vật tạo gương phẳng Lop7.net (9) Ngµy so¹n Ngµy gi¶ng: TiÕt Bµi 5: ảnh vật tạo gương phẳng I.Môc tiªu - Nêu tính chất ảnh tạo gương phẳng.Vẽ ảnh vật đặt trước gương phẳng - Làm TN tạo ảnh vật qua gương phẳng và xác định vị trí ảnh để nghiên cứu tính chất ảnh gương phẳng -Thái độ: Nghiêm túc nghiên cứu tượng trừu tượng II.ChuÈn bÞ Mỗi nhóm: 1gương phẳng có giá đỡ,1 kính trong,2 pin tiểu,1 gỗ phẳng III.Tổ chức hoạt động dạy học 1.Tæ chøc 2.KiÓm tra HS1: Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng.Xác định tia tới: HS2:Chữa bài tập 4.2 và vẽ trường hợp a bài tập 4.3 (SBT) 3.Bµi míi Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1:Tổ chức tình huốnh học tËp -Yêu cầu HS đọc câu chuyện phần mở -HS đọc câu chuyện kể bé Lan bµi phÇn më bµi vµ nªu mét vµi ý kiÕn -GV:C¸i mµ bÐ Lan nh×n thÊy lµ ¶nh tháp trên mặt nước phẳng gương.ảnh tạo gương phẳng có tính -Ghi ®Çu bµi chÊt g× chóng ta cïng nghiªn cøu I.Tính chất ảnh tạo gương Hoạt động 2:Nghiên cứu tính chất ph¼ng ảnh tạo gương phẳng 1.ảnh vật tạo gương phẳng có høng ®îc trªn mµn ch¾n kh«ng? -GV hướng dẫn HS làm TN để quan sát -HS làm việc theo nhóm,bố trí TN ảnh pin gương phẳng H5.2(gp vuông góc với tờ giấy) -HS ®a dù ®o¸n -ảnh vật tạo gương phẳng có -HS lµm TN kiÓm tra vµ rót kÕt luËn: høng ®îc trªn mµn ch¾n kh«ng? -Yêu cầu HS làm TN kiểm tra và rút ảnh vật tạo gương phẳng kÕt luËn kh«ng høng ®îc rªn mµn ch¾n gäi lµ ¶nh ¶o 2.Độ lớn ảnh có độ lớn vËt kh«ng? -Yêu cầu HS dự đoán độ lớn ảnh -HS dự đoán độ lớn ảnh pin so pin so với độ lớn pin với độ lớn pin -GV: để kiểm tra dự đoán ta có thể -HS: không vì đưa thước sau gương dùng thước đo không? ph¼ng th× kh«ng nh×n thÊy -Yªu cÇu HS nhí l¹i:khi nh×n vµo cöa -HS:ta võa nh×n thÊy ¶nh cña m×nh võa kÝnh th× quan s¸t thÊy g×? nh×n thÊy c¸c vËt ë bªn cöa kÝnh Lop7.net (10) -GV:từ đó yêu cầu HS đưa cách TN kiểm tra.(Chú ý để pin phía s¸ng,phÝa bªn tÊm kÝnh cµng tèi cµng dÔ nh×n thÊy ¶nh.Di chuyÓn qu¶ pin trïng khÝt víi ¶nh cña qu¶ pin Từ đó so sánh ảnh pin với qu¶ pin vµ rót kÕt luËn) -HS lµm TN theo nhãm,quan s¸t vµ rót kÕt luËn: §é lín cña ¶nh cña mét vËt t¹o bëi gương phẳng độ lớn vật 3.So s¸nh kho¶ng c¸ch tõ mét ®iÓm cña vật đến gương và khoảng cách từ ảnh điểm đó đến gương -Yêu cầu HS nêu phương án so sánh -HS đưa các phương án so sánh -GVhướng dẫn HS bố trí TN:Đặt -Tiến hành TN,đếm số ô vuông từ ảnh kính trên tờ giấy kẻ sẵn các ô vuông,đặt pin đến gương.Từ đó so sánh qu¶ pin c¸ch tÊm kÝnh « vu«ng khoảng cách từ pin đến gương và §Õm sè « vu«ng tõ qu¶ pin 2(¶nh cña khoảng cách từ ảnh nó đến gương pin 1)đến gương.So sánh -C¸ch 2:lµm nh SGK -C¸ch 2:®o AH vµ AH’,kiÓm tra AH’ vu«nh gãc víi MN b»ng ª ke -Tổ chức cho HS thảo luận kết để -KÕt luËn: §iÓm s¸ng vµ ¶nh cña nã rót kÕt luËn tạo gương phẳng cách gương kho¶ng b»ng Hoạt động 3: Giải thích tạo thành II.Gi¶i thÝch sù t¹o thµnh ¶nh bëi ảnh gương phẳng gương phẳng -Yªu cÇu HS hoµn thµnh c©u C4:vÏ tiÕp -HS vÏ tiÕp vµo H5.4: vào H5.4 (Dùng định luật phản xạ +Vẽ ảnh S’ dựa vào t/c ảnh qua gp dïng tÝnh chÊt ¶nh) +VÏ tia ph¶n x¹ I R;KM theo ®/l p/x +KÐo dµi I R;KM gÆp t¹i S’ +Mắt đặt khoảng I R và KM nh×n thÊy S’ -KÕt luËn cÇn nhÊn m¹nh: C¸c tia ph¶n -KÕt luËn: Ta nh×n thÊy ¶nh ¶o S’ v× x¹ lät vµo m¾t cã ®êng kÐo dµi qua c¸c tia ph¶n x¹ lät vµo m¾t cã ®êng ¶nh S’ v× thÕ kh«ng høng ®îc S’ trªn kÐo dµi ®i qua ¶nh S’ (kh«ng høng mµn ch¾n ®îc trªn mµn ch¾n) Hoạt động 4:Vận dụng III.VËn dông -Yªu cÇu ¸p dông tÝnh chÊt cña ¶nh t¹o -HS vÏ vµo vë b»ng bót ch× (nÕu sai cßn gương phẳng vẽ ảnh AB(C5) sửa).Từ đó nhận xét cách vẽ -Yêu cầu HS giải đáp thắc mắc Lan -Thảo luận chung lớp để thông câu trả lời C6:Đỉnh tháp xa đất nên ảnh đỉnh tháp xa đất, phía bên gp tức là mặt nước 4.Củng cố : -Yêu cầu HS nhắc lại kiến thức đã học bài -§äc môc cã thÓ em cha biÕt (nÕu cßn thêi gian) 5.Hướng dẫn nhà : -Häc bµi vµ lµm bµi tËp 5.1-5.4 (SBT) -ChÐp mÉu b¸o c¸o thùc hµnh giÊy(SGK/trang 19) Lop7.net (11) Ngµy so¹n Ngµy gi¶ng: TiÕt Bµi 6: thùc hµnh: Quan sát và vẽ ảnh vật tạo gương phẳng I Môc tiªu - Luyện tập vẽ ảnh vật có hình dạng khác đặt trước gương phẳng Xác định vùng nhìn thấy gương phẳng.Tập quan sát vùng nhìn thấy gương mäi vÞ trÝ - Biết nghiên cứu tài liệu,bố trí thí nghiệm và quan sát thí nghiệm để rút kết luận - RÌn tÝnh trung thùc vµ nghiªm tóc thÝ nghiÖm, häc tËp II ChuÈn bÞ -Mỗi nhóm:1 gương phẳng có giá đỡ,1 bút chì,1 thước đo độ,1 thước thẳng -Mỗi HS: mẫu báo cáo đã chép sẵn giấy III Tổ chức hoạt động dạy học 1.Tæ chøc 2.KiÓm tra HS1: Nêu tính chất ảnh tạo gương phẳng HS2: Giải thích tạo thành ảnh gương phẳng -KiÓm tra mÉu b¸o c¸o cña HS 3.Bµi míi Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1:Tổ chức thực hành: chia nhãm I.ChuÈn bÞ -GV chia nhãm thùc hµnh -Nhóm trưởng phân công công việc nhãm -Ph©n phèi dông cô cho c¸c nhãm HS -C¸c nhãm nhËn dông cô Hoạt động 2:Tìm hiểu nội dung thực II.Néi dung thùc hµnh hµnh -GV nªu néi dung cña bµi thùc hµnh vµ -HS theo dâi vµ n¾m râ néi dung ,yªu nói rõ nội dung thứ hai(xác định vùng cÇu cña bµi thùc hµnh nhìn thấy gương phẳng) chưa häc Hoạt động 3: Xác định ảnh vật tạo gương phẳng -Yêu cầu HS đọc C1(SGK),bố trí thí 1.Xác định ảnh vật tạo nghiÖm,quan s¸t vµ vÏ l¹i vÞ trÝ cña gương phẳng gương và bút chì hai trường hợp -HS làm việc cá nhân độ câu C1(SGK) -Yªu cÇu HS hoµn thiÖn môc ChuÈn bÞ dông cô ,bè trÝ thÝ nghiÖm vµ mÉu b¸o c¸o thùc hµnh vẽ lại ảnh gương và bút chì(nhóm) -Hoµn thiÖn vµo môc b¸o c¸o thùc hµnh Hoạt động 3: Xác định vùng nhìn thấy 2.Xác định vùng nhìn thấy gương gương phẳng ph¼ng -Yêu cầu HS đọc câu C2 (SGK) -HS đọc SGK (C2) -GV hướng dẫn cho lớp cách -HS nắm cách đánh dấu vùng nhìn đánh dấu vùng nhìn thấy gương Lop7.net (12) (nhÊn m¹nh: vïng quan s¸t ®îc): +Vị trí người ngồi và vị trí gương cố định(đặt gương thẳng đứng trên bàn) +M¾t nh×n sang ph¶i vµ sang tr¸i.HS khác đánh dấu hai điểm xa có thể nhìn thấy gương -Yªu cÇu HS tiÕn hµnh thÝ nghiÖm theo c©u C3 -Cã thÓ yªu cÇu HS gi¶i thÝch b»ng h×nh vÏ (víi HS kh¸ giái) -GV hướng dẫn trả lời câu C4: +Xác định ảnh M & N tính chất đối xứng +Tia ph¶n x¹ tíi m¾t th× nh×n thÊy ¶nh GV yªu cÇu HS hoµn thiÖn vµo môc mÉu b¸o c¸o -GV theo dõi; uốn nắn và giúp đỡ các nhãm HS thấy (vùng quan sát được) gương theo hướng dẫn GV và vào tài liệu hướng dẫn -HS tiến hành thí nghiệm đánh dấu vùng nhìn thấy gương phẳng -HS lµm lµm thÝ nghiÖm: +Để gương xa và đánh dấu vùng quan sát được(cách xác định trên) +So sánh với vùng quan sát trước -C3:Vùng nhìn tấy gương hẹp C4: Ta nh×n thÊy ¶nh M’ cña M cã tia phản xạ trên gương vào mắt O có dường kéo dài qua M’ +VÏ M’: M’O c¾t G t¹i I Tia tíi M I cho ta tia ph¶n x¹ IO tíi m¾t nªn nh×n thÊy ¶nh M’ +VÏ N’ ¶nh cña N; N’O kh«ng c¾t G vËy kh«ng cã tia ph¶n x¹ lät vµo m¾t nªn kh«ng nh×n thÊy ¶nh cña N -HS tù hoµn thiÖn vµo môc mÉu b¸o c¸o 4.Cñng cè -GV thu bài báo cáo; nhận xét ý thức và chất lượng thực hành -Yªu cÇu c¸c nhãm thu dän dông cô thÝ nghiÖm vµ vÖ sinh líp häc 5.Hướng dẫn nhà -Yêu cầu HS luyện tập và rèn lại kỹ vẽ ảnh vật tạo gương phẳng -Đọc trước bài 7: Gương cầu lồi *************** Lop7.net (13) Ngµy so¹n: / / Ngµy gi¶ng: / / Tiết Bài 7: Gương cầu lồi I Môc tiªu -Nêu tính chất ảnh vật tạo gương cầu lồi -Nhận biết vùng nhìn thấy gương cầu lồi rộng gương phẳng có cùng kích thước.Giải thích các ứng dụng gương cầu lồi -Làm thí nghiệm để xác định tính chất ảnh vật qua gương cầu lồi II.ChuÈn bÞ -Mỗi nhóm: gương cầu lồi, gương phẳng có cùng kích thước, pin III.Tổ chức hoạt động dạy học 1.Tæ chøc 7A: 7B: 2.KiÓm tra HS1:Nêu các tính chất ảnh tạo gương phẳng? Vẽ ảnh điển sáng S đặt trước gương theo hai cách ( áp dụng định luật phản xạ và tính chất ảnh) HS 2: Ch÷a bµi tËp 5.4 (SBT) 3.Bµi míi Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Tổ chức tình học tËp -GV ®a cho HS mét sè vËt nh½n bãng -HS quan s¸t ¶nh qua mét sè vËt nh½n kh«ng ph¼ng, yªu cÇu HS quan s¸t vµ bãng, kh«ng ph¼ng vµ nhËn xÐt nhËn xÐt xem h×nh ¶nh quan s¸t ®îc cã gièng m×nh kh«ng? -GV: H×nh ¶nh mµ c¸c em qua s¸t ®îc -Ghi ®Çu bµi là ảnh tạo gương cầu,chúng có đặc điểm gì chúng ta cùng nghiên cứu tước hết là gương cầu lồi Hoạt động 2: Quan sát ảnh vật ảnh vật tạo gương cầu tạo gương cầu lồi låi -Hướng dẫn HS làm thí nghiệm H7.1, ph¸t dông cô cho c¸c nhãm vµ -HS nhËn dông cô, bè trÝ thÝ nghiÖm, yªu cÇu HS quan s¸t, ®a dù ®o¸n cña quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u C1 nhãm m×nh C1:- ¶nh ¶o v× kh«ng høng ®îc trªn mµn ch¾n -Yêu cầu HS nêu phương án thí nghiệm - ¶nh nhá h¬n vËt kiÓm tra dù ®o¸n ( Có thể dùng kính lồi suốt, -HS nêu phương án và tiến hành thí nghiệm: So sánh ảnh tạo gương kh«ng cã dông cô nµy) theo phương án SGK ( Đặt gương vuông góc với nhau, đặt qu¶ pin trªn ®êng ph©n gi¸c cña gãc vuông đó ) -Tổ chức cho HS thảo luận để thống -Ghi kÕt qu¶ quan s¸t ®îc nhÊt kÕt luËn -Thảo luận chung để thống kết luận KÕt luËn: ¶nh cña mét vËt t¹o bëi Lop7.net (14) Hoạt đông 3: Xác định vùng nhìn thấy gương cầu lồi -Yêu cầu HS nêu phương án xác định vùng nhìn thấy gương cầu lồi -GV gợi ý phương án 2: Để gương phẳng trước mặt, cao đầu, quan sát các bạn gương (đếm số bạn) Tại vị trí đó đặt gương cầu lồi, đếm số b¹n quan s¸t ®îc råi so s¸nh -Tæ chøc th¶o luËn chung c¶ líp vµ yªu cÇu HS rót kÕt luËn Hoạt động 4: Vận dụng -Yªu cÇu HS lµm viÖc c¸ nh©n: Quan s¸t H7.4 ,tr¶ lêi c©u C3, C4 vµo vë vµ gi¶i thÝch -Yêu cầu số HS trả lời trước lớp, HS khác nhận xét để thống câu trả lời gương cầu lồi là ảnh ảo, không hứng ®îc trªn mµn ch¾n vµ nhá h¬n vËt 2.Vùng nhìn thấy gương cầu lồi -HS nêu phương án xác định vùng nhìn thấy gương cầu lồi (như gương ph¼ng ) -HS lựa chọn phương án làm thí nghiệm kiểm tra, từ đó rút nhËn xÐt vµ tr¶ lêi c©u C2 C2: Vùng nhìn thấy gương cầu lồi rộng vùng nhìn thấy gương ph¼ng -Thảo luận để rút kết luận 3.VËn dông -HS lµm viÖc c¸ nh©n tr¶ lêi c¸c c©u hái C3 & C4 -Thảo luận để thống câu trả lời C3: Vùng nhìn thấy gương cầu lồi rộng vì giúp người lái xe nhìn ®îc kho¶ng réng h¬n ë phÝa sau C4: Giúp người lái xe nhìn thấy người , xe, bÞ c¸c vËt c¶n bªn ®êng che khuÊt, tr¸nh ®îc tai n¹n 4.Cñng cè -Nêu đặc điểm ảnh vật tạo gương cầu lồi ? So sánh với ảnh vật tạo gương phẳng? So sánh vùng nhìn thấy hai gương? -GV thông báo: Gương cầu lồi có thể coi gồm nhiều gương phẳng nhỏ ghép lại vì có thể xác định tia phản xạ định luật phản xạ ánh sáng cho gương phẳng nhỏ vị trí đó 5.Hướng dẫn nhà -Häc bµi,tr¶ lêi l¹i c¸c c©u C1- C4 vµ lµm bµi tËp 7.1- 7.4 (SBT) -Đọc trước bài 8: Gương cầu lõm Lop7.net (15) Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: / / / / Tiết Bài Gương cầu lõm I Môc tiªu -Nhận biết ảnh vật tạo gương cầu lõm Nêu tính chất ảnh tạo gương cầu lõm -Biết cách bố trí thí nghiệm để quan sát ảnh ảo vật tạo gương cầu lõm và quan sát tia sáng phản xạ qua gương cầu lõm -Thái độ nghiêm túc, hợp tác làm thí nghiệm và yêu thích môn học II.ChuÈn bÞ -Mỗi nhóm: gương cầu lõm, gương phẳng, pin tiểu, màn chắn có khe sáng, đèn -C¶ líp: Tranh vÏ to H8.5 (SGK) III.Tổ chức hoạt động dạy học 1.Tæ chøc 2.KiÓm tra HS1: Nêu đặc điểm ảnh tạo gương cầu lồi.So sánh vùng nhìn thấy gương cầu lồi với vùng nhìn thấy gương phẳng ? 3.Bµi míi Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1:Tổ chức tình học tập -Yêu cầu HS quan sát gương cầu lõm, -HS quan sát gương cầu lõm và đưa nhËn xÐt sù gièng vµ kh¸c gi÷a nhận xét: Gương cầu lõm có mặt phản gương cầu lồi và gương cầu lõm x¹ lµ m¾t cña mét phÇn mÆt cÇu -GV: ảnh tạo gương cầu lõm có giống với ảnh tạo gương cầu lồi -Ghi ®Çu bµi kh«ng? Chóng ta cïng t×m hiÓu 1.ảnh tạo gương cầu lõm Hoạt động 2: Nghiên cứu ảnh vật tạo gương cầu lõm -Yªu cÇu HS tiÕn hµnh thÝ nghiÖm H8.1 -HS tiÕn hµnh thÝ nghiÖm, quan s¸t ¶nh vµ nhËn xÐt ¶nh quan s¸t ®îc vật đặt gần sát mặt phản xạ gương cầu lõm, nêu tính chất -Yêu cầu HS đưa phương án thí ¶nh (C1) nghiệm để so sánh ảnh vật tạo -HS tự bố trí thí nghiệm để so sánh độ gương cầu lõm với ảnh vật đó lớn ảnh vật tạo gương tạo gương phẳng có cùng kích thước cầu lõm với độ lớn vật (C2) -Khi vật đặt gần sát gương cầu lõm -HS tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống th× ¶nh cña nã cã tÝnh chÊt g× ? phÇn kÕt luËn Kết luận: Đặt vật gần sát gương cầu lõm, nhìn vào gương thấy ảnh ¶o kh«ng høng ®îc trªn mµn ch¾n vµ lín h¬n vËt Hoạt động 3: Nghiên cứu phản xạ 2.Sự phản xạ ánh sáng trên gương cầu ánh sáng trên gương cầu lõm lâm -GV hướng dẫn HS làm thí nghiệm với -HS tiến hành thí nghiệm, quan sát và Lop7.net (16) hai trường hợp : Chùm tia tới song song vµ chïm tia tíi ph©n k× Hướng dẫn HS cách tạo chùm sáng song song vµ chïm s¸ng ph©n k× (®iÒu chỉnh đèn) tr¶ lêi c¸c c©u C3 & C5 -Thảo luận để rút kết luận +ChiÕu mét chïm tia tíi song song lªn gương cầu lõm, ta thu chïm tia ph¶n x¹ héi tô t¹i mét ®iÓm ë trước gương +Một nguồn sáng nhỏ đặt trước gương cÇu lâm ë mét vÞ trÝ thÝch hîp, cã thÓ cho mét chïm tia ph¶n x¹ song song -Hướng dẫn HS quan sát H8.3, giới -HS quan s¸t H8.3 vµ tr¶ lêi c©u C4 thiệu thiết bị hứng ánh sáng mặt trời để C4: Mặt trời xa nên chùm sáng từ lµm nãng vËt Yªu cÇu HS gi¶i thÝch mặt trời đến gương coi là chùm tia tới song song, cho chïm tia ph¶n x¹ héi tô điểm trước gương ánh sáng mặt trời có nhiệt nên để vật chỗ ¸nh s¸ng héi tô sÏ lµm vËt nãng lªn Hoạt động 4: Vận dụng 3.VËn dông -Yêu cầu HS tìm hiểu cấu tạo đèn -HS nêu cấu tạo đèn: pin (GV treo H8.5 phãng to ) +Pha đèn giống gương cầu lõm +Bóng đèn đặt trước gương có thể di chuyÓn vÞ trÝ -Hướng dẫn HS bật đèn sáng, xoay nhẹ -C6: Nhờ có gương cầu nên xoay pha đèn để thay đổi vị trí bóng đèn pha đèn đến vị trí thích hợp thu Yêu cầu HS vận dụng kết luận để để trả chùm sáng phản xạ song song, ánh sáng lêi c©u C6, C7 sÏ tuyÒn ®i xa ®îc, kh«ng bÞ ph©n t¸n -C7: Bóng đèn pin xa tạo chùm tia tới gương là chùm song song, cho chùm ph¶n x¹ héi tô 4.Cñng cè -Đặt vật vị trí nào trước gương cầu lõm thì có ảnh ảo?ảnh đó có tính chất gì? -§Æt vËt ë vÞ trÝ nµo th× cã ¶nh thËt vµ ¶nh thËt cã tÝnh chÊt g×? (GV th«ng b¸o néi dung phÇn: Cã thÓ em cha biÕt ) -ánh sánh chiếu tới gương cầu lõm phản xạ lại có tính chất gì? -Có nên dùng gương cầu lõm phía trước người lái xe để quan sát vật phía sau kh«ng ? (Cã mét vÞ trÝ kh«ng quan s¸t ®îc ¶nh) 5.Hướng dẫn nhà -Häc bµi,tr¶ lêi l¹i c¸c c©u C1- C7 vµ lµm c¸c bµi tËp 8.1- 8.3 (SBT) -Chuẩn bị trước bài : Tổng kết chương 1: Quang học +Tr¶ lêi c©u hái phÇn tù kiÓm tra vµo vë +Nghiên cứu trước phần vận dụng Lop7.net (17) Ngµy so¹n: / / Ngµy gi¶ng: / / TiÕt Bµi Tổng kết chương : Quang học I Môc tiªu - ¤n tËp nh÷ng kiÕn thøc c¬ b¶n vÒ sù nh×n thÊy vËt s¸ng, sù truyÒn ¸nh s¸ng, sù phản xạ ánh sáng, tính chất ảnh vật tạo gương phẳng,gương cầu lồi và gương cầu lõm, cách vẽ ảnh vật tạo gương phẳng, xác định vùng nhìn thấycủa gương phẳng, so sánh với vùng nhìn thấy gương cầu lồi - Luyện thêm cách vẽ tia phản xạ trên gương phẳng và ảnh tạo gương phẳng II.ChuÈn bÞ -HS : Chuẩn bị trước các câu trả lời cho phần “Tự kiểm tra” -GV: VÏ s½n « ch÷ H9.3 (SGK) III.Tổ chức hoạt động dạy học 1.Tæ chøc 2.KiÓm tra -KÕt hîp kiÓm tra bµi míi 3.Bµi míi Hoạt động GV Hoạt động 1: Ôn lại kiến thức b¶n -Yêu cầu HS trả lời câu hỏi mà HS đã chuẩn bị phần “Tự kiểm tra” -GV hướng dẫn HS thảo luận để thống nhÊt c©u tr¶ lêi, yªu cÇu söa ch÷a nÕu cÇn -Đối với số vấn đề có thể nêu thêm mét sè c©u hái yªu cÇu m« t¶ l¹i c¸ch bè trÝ thÝ nghiÖm hay c¸ch lËp luËn +Bố trí thí nghiệm nào để xác định đường truyền ánh sáng? +Mô tả lại thí nghiệm để kiểm tra dự đoán độ lớn ảnh vật tạo gương phẳng? +Bố trí thí nghiệm nào để quan s¸t ®îc ¶nh ¶o cña mét vËt t¹o bëi gương cầu lõm? +Bố trí thí nghiệm nào để so sánh vùng nhìn thấy gương phẳng với vùng nhìn thấy gương cầu låi? v v Hoạt động 2: Luyện tập kĩ vẽ tia ph¶n x¹, vÏ ¶nh cña mét vËt t¹o bëi gương phẳng -Yêu cầu HS tả lời các câu C1, Hoạt động HS I.¤n tËp nh÷ng kiÕn thøc c¬ b¶n -HS trả lời các câu hỏi phần “Tự kiÓm tra”.HS kh¸c bæ xung -Thảo luận để thống câu trả lời và tr¶ lêi c¸c c©u hái GV yªu cÇu 1.C 2.B 3.Trong môi trường suốt và đồng tÝnh ¸nh s¸ng truyÒn ®i theo ®êng th¼ng 4.Tia ph¶n x¹ n»m cïng mÆt ph¼ng víi tia tíi vµ ®êng ph¸p tuyÕn Gãc ph¶n x¹ lu«n lu«n b»ng gãc tíi 5.ảnh vật tạo gương phẳng là ảnh ảo,độ lớn ảnh và khoảng cách từ ảnh đến gương độ lớn và khoảng cách từ vật đến gương 6.ảnh vật tạo gương cầu lồi la ¶nh ¶o vµ nhá h¬n vËt 7.Vật đặt gần sát gương cầu lõm cho ¶nh ¶o, lín h¬n vËt 9.Vùng nhìn thấy gương cầu lồi rộng vùng nhìn thấy gương ph¼ng II.VËn dông -HS trả lời các câu C1, C2,C3 Lop7.net (18) C2, C3 -GV gäi HS lªn b¶ng lµm c©u C1, C3 (GV vÏ s½n H9.1 & H9.2 trªn b¶ng) Yªu cÇu HS vÏ thªm +Víi C3: Muèn nh×n thÊy b¹n th× nguyªn t¾c ph¶i nh thÕ nµo? (¸nh s¸ng ®i tõ b¹n tíi m¾t m×nh) Yªu cÇu HS kÎ tia s¸ng -GV sửa cho HS cách đánh mũi tên chiÒu truyÒn ¸nh s¸ng điều khiển GV -2HS lªn b¶ng lµm c©u C1, C3 C1: C3: An Hoạt động 3: Tổ chức trò chơi ô chữ -GV đọc nội dung hµng tõ trªn xuèng -GV ghi bảng từ đúng Mỗi câu trả lời đúng điểm Tõ hµng däc : ®iÓm TÝnh ®iÓm céng cho c¶ nhãm Thanh H¶i Hµ An + + Thanh + + H¶i + + + Hµ + III.Trß ch¬i « ch÷ -HS n¾m ®îc luËt ch¬i: Trong 15s HS phải đưa từ tương ứng hàng Mçi nhãm cö mét b¹n tham gia trß ch¬i (Cã thÓ ch¬i tiÕp søc) Đội nhiều điểm là đội thắng 1.VËt s¸ng 2.Nguån s¸ng 3.¶nh ¶o 4.Ng«i 5.§êng ph¸p tuyÕn 6.Bãng tèi 7.Gương phẳng Tõ hµng däc: ¸nh s¸ng 4.Cñng cè -GV nhận xét, đánh giá ý thức chuẩn bị bài và thái độ học tập HS -Khái quát lại kiến thức chương 1: Quang học 5.Hướng dẫn nhà -Ôn tập toàn nội dung chương chuẩn bị cho kiểm tra tiết Lop7.net (19) Ngµy so¹n: / / Ngµy gi¶ng: / / TiÕt 10 : KiÓm tra tiÕt I.Môc tiªu -§¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp cña HS vÒ kiÕn thøc kÜ n¨ng vµ vËn dông -Rèn kĩ tư lô gíc, thái độ nghiệm túc học tập và kiểm tra -Qua kết kiểm tra,GV và HS tự rút kinh nghiệm phương pháp dạy và học -Kiểm tra, đánh giá kiến thức,kỹ và vận dụng điều kiện nhìn thấy vật, định luật truyền thẳng ánh sáng, tính chất ảnh vật tạo gươntg phẳng, gương cầu lồi, gương cầu lõm và kĩ vẽ ảnh vật tạo gương phẳng, so sánh vùng nhìn thấy các gương II §Ò bµi: I.Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước phương án trả lời đúng 1.Khi nµo ta nh×n thÊy mét vËt: A.Khi mắt ta hướng vào vật B.Khi có ánh sáng hướng vào mắt ta C.Khi cã ¸nh s¸ng tõ vËt truyÒn vµo m¾t ta C.Khi vật để trước mắt 2.§Þnh luËt truyÒn th¼ng cña ¸nh s¸ng: A.Trong môi trường suốt, ánh sáng truyền theo đường thẳng B.Trong môi trường đồng tính, ánh sáng truyền theo đường thẳng C.Trong môi trường suốt và đồng tính ánh sáng truyền theo đường D.Trong môi trường suốt và đồng tính ánh sáng truyền theo đường thẳng 3.Tia ph¶n x¹ n»m cïng mÆt ph¼ng víi: A.Tia tới và đường pháp tuyến gương B.Tia tới và đường pháp tuyến gương điểm tới C.Tia tíi vµ ®êng vu«ng gãc víi tia tíi D.Tia tíi vµ ®êng vu«ng gãc víi ph¸p tuyÕn 4.Khi gãc tíi b»ng 45o th× gãc ph¶n x¹ b»ng: A 45o B 60o C 90o D 30o 5.Vật nào sau đây có thể xem là gương phẳng? A.Trang giÊy tr¾ng B.Một kim loại mỏng đánh bóng C.GiÊy bãng mê D.KÝnh ®eo m¾t 6.Khi cho mắt và gương phẳng tiến lại gần thì: A.Vïng nh×n thÊy më réng B.Vïng nh×n thÊy thu hÑp l¹i C.Vùng nhìn thấy không đổi D.Vùng nhìn thấy mở rộng hay thu hẹp lại phụ thuộc vào số lượng vật trước gương 7.ảnh tạo gương cầu lồi: A.¶nh ¶o b»ng vËt B.¶nh ¶o lín h¬n vËt C.¶nh thËt nhá h¬n vËt C.¶nh ¶o nhá h¬n vËt 8.Gương chiếu hậu ôtô dùng gương cầu lồi vì: A.Cho ¶nh râ nÐt h¬n B.Cho ¶nh thËt h¬n C.Quan s¸t ®îc ë phÝa sau mét vïng réng h¬n D.Quan s¸t ®îc ë phÝa sau mét vïng râ h¬n II.Hãy viết câu trả lời đúng cho câu sau 9.Trên hình vẽ,tia sáng SI chiếu lên gương phẳng Góc tạo tia SI với mặt gương 30o.Hãy vẽ tia ph¶n x¹ vµ tÝnh gãc ph¶n x¹ 10.Nêu tính chất ảnh tạo gương phẳng? Lop7.net (20) 11.a)Vẽ ảnh A’B’ AB qua gương phẳng b)Khi nµo ¶nh vµ vËt song song víi 12.Giải thích vì có thể dùng gương cầu lõm hứng ánh sáng mặt trời đốt nóng vật đặt trước gương? III.§¸p ¸n vµ biÓu ®iÓm I.(4 điểm): Mỗi câu trả lời đúng 0,5 điểm 1.C 2.D 3.B 4.A 5.B 6.A 7.C 8C II.(6 ®iÓm) 9.(1,5 ®iÓm): -VÏ ®îc tia ph¶n x¹ (0,75 ®iÓm) -TÝnh ®îc gãc ph¶n x¹ (0,75 ®iÓm) 10.(1,5 ®iÓm): Cã tÝnh chÊt :Nªu ®îc mçi tÝnh chÊt ®îc 0,5 ®iÓm 11.(2 điểm): a) Vẽ đúng ảnh (1,5 ®iÓm) b) Khi vật đặt song song với gương thì ảnh và vật song song với (0,5 ®iÓm) 12.(1 điểm): Vì mặt trời xa nên coi ánh sáng mặt trời chiếu đến gương là chùm sáng song, cho chùm phản xạ hội tụ điểm trước gương.Mà ánh sáng mặt trời có nhiết nên đặt vật điểm ánh sáng hội tụ làm vật nóng lên IV TiÕn tr×nh kiÓm tra: Tæ chøc: TiÕn hµnh kiÓm tra: - Gv giao đề - Thu bµi kiÓm tra hÕt thêi gian lµm bµi V HDVN : - Lµm l¹i bµi kiÓm tra vµo vë - ChuÈn bÞ bµi sau : Nguån ©m VI NhËn xÐt giê kiÓm tra : GV nhËn xÐt ý thøc lµm bµi cña häc sinh Lop7.net (21)