Giáo án tự chọn Ngữ văn 8 tiết 3 + 4: Từ vựng Tiếng việt

Mục tiêu cần đạt * KiÕn thøc - Nắm vững hơn và biết vận dụng những kiến thức về từ vựng đã học từ lớp 6 đến lớp 9 từ đơn và từ phức; thành ngữ; nghĩa của từ, từ nhiều nghĩa và hiện tượn[r]

Tù chän Ng÷ v¨n - N¨m häc 2009 - 2010 So¹n: 30/08/2009 Gi¶ng: 01/09/2009 Tõ vùng TiÕng viÖt (TiÕt 1) TiÕt A Mục tiêu cần đạt * KiÕn thøc - Nắm vững và biết vận dụng kiến thức từ vựng đã học từ lớp đến lớp ( từ đơn và từ phức; thành ngữ; nghĩa từ, từ nhiều nghĩa và tượng chuyển lo¹i cña tõ) *KÜ n¨ng - Rèn luyện cho học sinh kĩ vận dụng kiến thức đã học việc phân tÝch ng÷ ph¸p vµ qu¸ tr×nh t¹o lËp v¨n b¶n * Thái độ - Cã ý thøc vËn dông nh÷ng kiÕn thøc trªn qu¸ tr×nh nãi vµ viÕt B ChuÈn bÞ - Gi¸o viªn: - Nghiªn cøu tµi liÖu - S o¹n bµi theo yªu cÇu - Häc sinh: - Häc bµi cò - Chuẩn bị bài theo hướng dẫn giáo viên C Tiến trình tổ chức các hoạt động * Hoạt động1 : Kiểm tra bài cũ( 3') Nªu c¸c c¸ch trau dåi vèn tõ? LÊy vÝ dô minh häa? * Hoạt động 2: Khởi động (1') Trong chương trình tiếng việt THCS các em đã học vốn từ vựng khá lớn Để giúp các em hệ thống lại kiến thức từ vựng đã học đó chương trình ngữ văn giành số lượng lớn các tiết tổng kết từ vựng mà tiết học hôm là tiết häc më ®Çu * Hoạt động 3: Bài ( 41') Hoạt động thầy và trò Nội dung cần đạt I Từ đơn và từ phức Kh¸i niÖm ? Thế nào là từ đơn và từ phức? Lấy * Từ đơn là từ có tiếng VD: Nhà, cây, biển, đảo vÝ dô? * Tõ phøc lµ tõ cã tõ hai tiÕng trë lªn VD: TrÇm bæng, c©u l¹c bé, s¹ch sµnh sanh Nguyễn Thị Yến - Trường THCS Thị Trấn Lop8.net Tù chän Ng÷ v¨n - N¨m häc 2009 - 2010 ? Phân biệt các loại từ đơn và từ phøc? * Tõ phøc cã lo¹i +) Tõ ghÐp: Gåm nh÷ng tõ phøc ®­îc t¹o b»ng c¸ch ghÐp c¸c tiÕng l¹i víi cã quan hÖ vÒ mÆt nghÜa +) Tõ l¸y: Gåm nh÷ng tõ phøc mµ gi÷a c¸c tiÕng cã quan hÖ víi vÒ mÆt ng÷ ©m( ©m thanh) Bµi tËp - GV treo b¶ng phô *Bµi tËp ? Trong nh÷nh tõ sau tõ nµo lµ tõ * Tõ ghÐp: NgÆt ngÌo; giam gi÷, bã buéc, ghÐp vµ tõ nµo lµ tõ l¸y? tươi tốt, bọt bèo, cỏ cây, đưa đón, nhường nhÞn, r¬i rông, mong muèn - GV: Nh÷ng tõ ghÐp nãi trªn cã mét * Tõ phøc: Nho nhá, gËt gï, l¹nh lïng, xa sè tõ cã yÕu tè cÊu t¹o gièng x«i, lÊp l¸nh mét phÇn vá ng÷ ©m nh­ng chóng ®­îc coi lµ tõ ghÐp v× gi÷a c¸c yÕu tè cã mèi quan hÖ ng÷ nghÜa víi Sù gièng cã tÝnh chÊt ngÉu nhiªn ? Xác định từ láy giảm nghĩa vµ nh÷ng tõ l¸y t¨ng nghÜa bµi * Bµi tËp tËp ? a- Giảm nghĩa: Trăng trắng, đèm đẹp, nho nhá, lµnh l¹nh, x«m xèp b T¨ng nghÜa: NhÊp nh«, s¹ch sµnh sanh, s¸t sµn s¹t ? ThÕ nµo lµ thµnh ng÷? ? Xác định thành ngữ , tục ngữ? II Thµnh ng÷ Kh¸i niÖm - Thành ngữ là cụm từ có cấu tạo cố định, biÓu hiÖn mét ý nghÜa hoµn chØnh - NghÜa cña thµnh ng÷ cã thÓ b¾t nguån trùc tiÕp tõ nghÜa ®en cña c¸c tõ t¹o nªn nó thường thông qua số các phÐp chuyÓn nghÜa nh­ Èn dô vµ so s¸nh VD: MÑ trßn vu«ng; mÆt xanh nanh vàng; ăn cháo đá bát; lên voi xuống chó Bµi tËp * Bµi - Thµnh ng÷ Nguyễn Thị Yến - Trường THCS Thị Trấn Lop8.net Tù chän Ng÷ v¨n - N¨m häc 2009 - 2010 - GV gäi häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp 2: T×m nh÷ng thµnh ng÷ cã yÕu tè động vật và thành ngữ có yếu tố thực vật Giải thích nghĩa và đặt c©u víi mèi thµnh ng÷ t×m ®­îc ? T×m hai dÉn chøng vÒ viÖc sö dông thành ngữ văn chương? ? ThÕ nµo lµ nghÜa cña tõ? ? Hiện tượng chuyển nghĩa từ là g×? * Hiện tượng chuyển nghĩa từ là tượng từ đảm nhiệm nhiều nghÜa kh¸c +) §¸nh trèng bá dïi: Lµm viÖc kh«ng đến nơi đến chốn, thiếu trách nhiệm +) Nước mắt cá sấu: Sự thông cảm thương xót giả dối nhằm đánh lừa người khác +) Được voi đòi tiên: Làng tham vô độ ®­îc c¸i nµy l¹i muèn c¸i kh¸c - Tôc ng÷ +) Gần mực thì đen gần đèn thì rạng: Hoàn cảnh sống, môi trường xã hội có ảnh hưởng quan trọng đến việc hình thành và phát triển nhân cách người +) Chã treo mÌo ®Ëy: Muèn tù b¶o vÖ m×nh cã hiÖu qu¶ th× ph¶i tuú c¬ øng biÕn, tuỳ đối tượng mà có hành vi tương øng * Bµi tËp - VÝ dô +) Chã: Chã treo mÌo ®Ëy, chã c¾n ¸o r¸ch, chã ng¸p ph¶i ruåi, chã chª mÌo l¾m l«ng, chã cËy gÇn nhµ +) MÌo: MÌo mï ví c¸ r¸n; mÌo giµ ho¸ c¸o; mÌo khen mÌo dµi ®u«i +) Bãi bể nương dâu, cưỡi ngựa xem hoa, rau nµo s©u Êy, m¹ giµ ruéng ngÊu, c©y cao bãng c¶ Vî chµng quØ qu¸i ranh ma Phen nµy kÎ c¾p bµ giµ gÆp ( TrÝch TruyÖn KiÒu) Th©n em võa tr¾ng l¹i võa trßn Bẩy ba chìm với nước non ( Bánh trôi nước) III NghÜa cña tõ Kh¸i niÖm - NghÜa cña tõ: Lµ néi dung( sù vËt, tÝnh chất, hoạt động, quan hệ) mà từ biểu thị VD: Sù vËt:( tù nhiªn hay nh©n t¹o, thÓ r¾n hay thÓ láng) bµn ghÕ c©y, thuyÒn, biÓn Hoạt động: Rời chỗ tác động: Đi, chạy, nhảy, đánh đấm Nguyễn Thị Yến - Trường THCS Thị Trấn Lop8.net Tù chän Ng÷ v¨n - N¨m häc 2009 - 2010 Bµi tËp - GV ®­a c¸c c¸ch hiÓu häc sinh * Bµi tËp lựa chọn cách hiểu đúng - Cách hiểu a là đúng vì nghĩa từ mÑ chØ kh¸c nghÜa cña tõ bè ë phÇn nghÜa " người phụ nữ" Không thể chọn c vì hai c©u nµy nghÜa cña tõ mÑ cã thay đổi Nghĩa mẹ trong" mẹ em hiền" là nghÜa gèc cßn nghÜa cña mÑ " thÊt b¹i lµ mÑ cña thµnh c«ng"lµ nghÜa chuyÓ Kh«ng thÓ chän d v× nghÜa cña tõ mÑ vµ nghĩa từ bà có phần chung là "người phô n÷" *Bµi tËp - GV gọi học sinh nêu yêu cầu - Cách giải thích ( b) là đúng Cách giải bµi tËp thÝch ( a) vi ph¹m nguyªn t¾c quan träng ? C¸ch gi¶i thÝch nµo hai c¸ch ph¶i tu©n thñ gi¶i thÝch nghÜa cña tõ, hiểu sau là đúng? vì đã dùng cụm từ có nghĩa thực thể để giải thích cho cụm từ đặc điểm tính chất( độ lượng- tính từ) IV Từ nhiều nghĩa và tượng ? Thế nào là tượng chuyển nghĩa chuyển nghĩa từ cña tõ? Kh¸i niÖm - Tõ nhiÒu nghÜa lµ mét tõ cã thÓ cã nhiÒu nghÜa VD: Từ nghĩa: Xe đạp, máy nổ, bọ nÑt Tõ nhiÒu nghÜa: Ch©n, mòi, xu©n - Chuyển nghĩa là tượng thay đổi nghÜa cña tõ, t¹o tõ nhiÒu nghÜa - Trong tõ nhiÒu nghÜa cã: +) NghÜa gèc: Lµ nghÜa xuÊt hiÖn tõ ®Çu, làm sở để hình thành các nghĩa khác +) NghÜa chuyÓn: Lµ nghÜa ®­îc h×nh thµnh trªn c¬ sá nghÜa gèc Thông thường câu từ có nghĩa định Tuy nhiên số trường hợp từ có thể có hiểu theo nghÜa gèc vµ nghÜa chuyÓn Nguyễn Thị Yến - Trường THCS Thị Trấn Lop8.net Tù chän Ng÷ v¨n - N¨m häc 2009 - 2010 ? Trong c©u trªn tõ " hoa" trong" thềm hoa bước và lệ hoa " dïng theo nghÜa gèc hay nghÜa chuyển? Có thể coi đây là tượng chuyÓn nghÜa lµm xuÊt hiÖn tõ nhiÒu nghÜa ®­îc kh«ng? V× sao? VD: Mïa xu©n lµ tÕt c©y Làm cho đất nước càng ngày càng xuân Bµi tËp - Tõ " hoa" c©u th¬ ®­îc dïng theo nghĩa chuyển " Hoa" có nghĩa là đẹp, sang träng, tinh khiÕt ( ®ay chØ lµ nghÜa c©u th¬ lôc b¸t nµy, nÕu t¸ch hoa khái c©u th¬ th× nh÷ng nghÜa nµy sÏ kh«ng cßn n÷a V× vËy chóng lµ nghÜa l©m thêi) - Kh«ng thÓ coi nghÜa chuyÓn lµ nguyªn nh©n khiÕn cho tõ " hoc" trë nªn nhiÒu nghÜav× nã chØ lµ nghÜa l©m thêi chưa cố định hoá từ " hoa" và chưa ®­îc chó gi¶i tõ ®iÓn * Hoạt động : Hướng dẫn các hoạt động tiếp nối ( 1') - Nắm kiến thức nội dung đã học - ChuÈn bÞ bµi : Tæng kÕt tõ vùng ( tiÕp theo) –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––– Nguyễn Thị Yến - Trường THCS Thị Trấn Lop8.net Tù chän Ng÷ v¨n - N¨m häc 2009 - 2010 So¹n :06 /09/2009 Gi¶ng : 08/09/2009 TiÕt 4: Tõ vùng TiÕng ViÖt ( TiÕt ) A Mục tiêu cần đạt *KiÕn thøc - Nắm vững và biết vận dụng kiến thức từ vựng đã học từ lớp đến lớp ( Từ đồng âm, từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, cấp độ khái quát nghĩa từ, trường từ vùng ) *KÜ n¨ng - Rèn luyện cho học sinh có kĩ sử dụng từ đồng âm, đồng nghĩa, trái nghĩa *Thái độ - Học sinh luôn có thái độ vận dụng đúng kiến thức đã học quá trình nãi vµ viÕt B.ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: Nghiªn cøu tµi liÖu, b¶ng phô Häc sinh - ChuÈn bÞ bµi theo c©u hái SGK C Tiến trình tổ chức các hoạt động * Hoạt động Kiểm tra bài cũ - GV kÕt hîp kiÓm tra tiÕt häc * Hoạt động 2: Giới thiệu bài ( 1') Tiết trước cô cùng các em đã hệ thống số kiến thức từ vựng Trong tiết häc h«m c« cïng c¸c em sÏ ®i t×m hiÓu phÇn cßn l¹i * Hoạt động : Nội dung tổng kết( 43') Hoạt động thầy và trò Nội dung cần đạt V Từ đồng âm ? Em hiểu nào là từ đồng âm? Kh¸i niÖm - Từ đồng âm là từ giống ©m nh­ng nghÜa kh¸c xa nhau, không liên quan gì đến VD: Đường( để ăn) Đường( để đi) * Ph©n biÖt: ? Em hãy phân biệt tượng từ - Từ nhiều nghĩa là từ có nhiều nghĩa đồng âm với từ nhiều nghĩa ? kh¸c nhau, v¨n c¶nh ng÷ nghÜa nã Nguyễn Thị Yến - Trường THCS Thị Trấn Lop8.net Tù chän Ng÷ v¨n - N¨m häc 2009 - 2010 ®­îc hiÓu kh¸c Tuy nhiªn nghÜa cña từ nhiều nghĩa có liên quan với nhau, đó lµ mèi quan hÖ gi÷a nghÜa gèc vµ nghÜa chuyÓn - Từ đồng âm là từ giống âm thanh, nghĩa các từ đồng âm khác xa kh«ng cã mèi quan hÖ g× víi - GV: Yêu cầu đọc bài tập 2: Trường 2.Bài tập hợp nào có tượng từ nhiều a.Có tượng từ nhiều nghĩa vì nghĩa nghĩa? Trường hợp nào có tượng từ lá lá phổi có thể coi là kết từ đồng âm? Vì sao? qu¶ chuyÓn nghÜa cña l¸ l¸ xa cµnh ? Trường hợp nào có tượng b.Có tượng từ đồng âm nhiÒu nghÜa? - Hai tõ ®­êng cã vá ©m gièng nh­ng nghÜa l¹i kh¸c xa Kh«ng cã ? Trường hợp nào có tượng từ mối liên hệ nào ý nghĩa hai từ đồng âm? VI.Từ đồng nghĩa ? Thế nào là từ đồng nghĩa? Lấy VD Khái niệm - Từ đồng nghĩa là từ có nghĩa ? gièng hoÆc gÇn gièng - Mét tõ nhiÒu nghÜa cã thÓ thuéc nhiÒu nhãm tõ nhiÒu nghÜa kh¸c VD: M¸y bay; phi c¬, tµu bay - Sân bay, trường bay, phi trường * C¸c lo¹i: - Có hai loại từ đồng nghĩa +) Từ đồng nghĩa hoàn toàn ? Có loại từ đồng nghĩa? +) Từ đồng nghĩa không hoàn toàn 2.Bµi tËp *Bµi tËp - GV nêu yêu cầu bài tập 2: Chọn - Chọn cách hiểu ( d ) là đúng vì các từ cách hiểu đúng cách đồng nghĩa với có thể không thay hiÓu sau? cho nhiều trường hîp VD: ChÕt, tõ trÇn, hi sinh kh«ng thÓ Nguyễn Thị Yến - Trường THCS Thị Trấn Lop8.net Tù chän Ng÷ v¨n - N¨m häc 2009 - 2010 - GV cho häc sinh lÝ gi¶i v× kh«ng chän c¸c c¸ch cßn l¹i? - GV: Nªu yªu cÇu bµi tËp ? Dùa trªn c¬ së nµo tõ xu©n cã thÓ thay thÕ cho tõ '' Tuæi t¸c ''? - GV: Cã thÓ coi ®©y lµ mét h×nh thức chuyển nghĩa theo phương thức ho¸n dô thay cho số trường hîp - Không chọn a vì đồng nghĩa là tương phổ quát ngôn ngữ nhân loại Không chọn b vì đồng nghĩa có thể là quan hÖ hai hoÆc ba hoÆc nhiÒu h¬n ba tõ Kh«ng chän c v× kh«ng ph¶i bao giê c¸c từ đòng nghĩa có nghĩa hoàn toàn gièng * Bµi tËp - Tõ xu©n lµ tõ chØ mét mïa n¨m khoảng thời gian tương ứng với tuổi Có thể coi đây là trường hợp lấy cái phận để cái toàn thể, hình thức chuyển nghĩa theo phương thức hoán dụ - T¸c dông: Tõ xu©n thÓ hiÖn tinh thÇn l¹c quan tác giả, dùng từ này còn là để tr¸nh ®­îc viÖc lÆp tõ tuæi t¸c VII Tõ tr¸i nghÜa Kh¸i niÖm - Tõ tr¸i nghÜa lµ nh÷ng tõ cã nghÜa tr¸i ngược VD: đẹp - xấu Bµi tËp * Bµi tËp - GV lưu ý: Khi nói từ nào đó là Các cặp từ trái nghĩa: từ trái nghĩa thì ta phải đặt nó - Xấu - đẹp; xa - gần; rộng - hẹp quan hÖ víi mét tõ nµo kh¸c *Bµi tËp ? ThÕ nµo lµ tõ tr¸i nghÜa? VÝ dô ? ? Em hãy xác định cặp từ trái nghĩa ? * C¸c cÆp tõ tr¸i nghÜa cïng nhãm víi sèng - chÕt: ch½n - lÎ; chiÕn tranh - hoµ bình; đực - cái - Đây là cặp từ trái nghĩa tuyệt đối, - GV: Có thể xếp các cặp từ trái có tính chất phủ định lẫn nhau: không thể nghÜa trªn thµnh hai nhãm võa A l¹i võa B ®­îc Nã kh«ng thÓ kÕt Nguyễn Thị Yến - Trường THCS Thị Trấn Lop8.net Tù chän Ng÷ v¨n - N¨m häc 2009 - 2010 +) Nhãm 1: Sèng chÕt +) Nhãm 2: Giµ trÎ hợp với từ mức độ: rất, hơi, qu¸, l¾m * Cïng nhãm víi giµ - trÎ: Yªu - ghÐt; cao - thÊp; n«ng - s©u; giµu - nghÌo - Đây là cặp từ trái nghĩa tương đối, không phủ định lẫn nhau, có thể kết hîp thµnh c¸c tõ ghÐp theo m« h×nh" võa A l¹i võa B" vµ cã thÓ kÕt hîp víi c¸c tõ: RÊt, h¬i, qu¸, l¾m HOẠT ĐỘNG 4: HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHAØ - Laøm baøi taäp veà nhaø - Ôân tập từ loại Tiếng Việt Nguyễn Thị Yến - Trường THCS Thị Trấn Lop8.net