trình quy - Vaän duïng giaûi baøi taäp veà phöông Dùng phương pháp đàm thoại gợi mở trình baäc - Saùch giaùo khoa hai Rèn luyện kỷ năng sử dụng thành thạo các công thức tính diện tích xu[r]
(1)KÕ ho¹ch gi¶ng d¹y bé m«n I.Líp : 9A,9B M«n :To¸n 1- Tæng thÓ: Häc k× Sè tiÕt Sè ®iÓm Sè bµi kiÓm tra Sè bµi kiÓm tra tuÇn miÖng 15 phót/1hs tiÕt trë lªn /1hs K× I 2 K× II 2 Céng c¶ 140 n¨m 2- KÕ ho¹ch chi tiÕt: Tõ ngµy TuÇ TiÕt Néi dung th¸ng n¨m n PPC đến ngày T th¸ng n¨m Häc kú I 1,2, C¨n bËc hai;C¨n thøc 16/8 21/8 bậchai và đẳng thøc A = A ; LuyÖn tËp Mét sè hÖ thøc vÒ c¹nh vµ ®êng cao tam gi¸c vu«ng 23/8 28/8 4,5, Các phép tính đơn gi¶n vÒ c¨n bËc hai;LuyÖn tËp Mét sè hÖ thøc vÒ c¹nh vµ ®êng cao tam gi¸c vu«ng Lop7.net Số tiết dạy chủ đề tù chän (nÕu cã) Mục đích,yêu cầu,biện pháp,điều Ghi kiÖn thùc hiÖn chó - Mục đích,yêu cầu:HS hiểu khái niệm bậc hai,định nghĩa bËc hai sè häc tÝnh ®îc c¨n bËc hai cña mét sè hoÆc mét biÓu thøc - PP:Nhãm,thuyÕt tr×nh - §å dïng:B¶ng phô - Mục đích,yêu cầu :Hiểu cách chøng minh c¸c hÖ thøc vÒ c¹nh tam giác,vận dụng để giải mét sè bµi to¸n,th«ng qua vÝ dô để hs phát hệ thức - PP:Ph¸t hiÖn vµ gi¶i quyÕt vÊn đề - Đồ dùng:Thước thẳng,Eke - Mục đích,yêu cầu :Nắm néi dung c¸c dÞnh lÝ,thùc hiÖn các phép tính đơn giản c¨n bËc hai - PP:Nhãm - §å dïng: M¸y tÝnh - Mục đích,yêu cầu: Hiểu cách chøng minh c¸c hÖ thøc vÒ ®êng cao tam gi¸c (2) 30/8 4/9 6/9 11/9 8,9, B¶ng c¨n bËc hai 10 Biến đổi đơn giản biÓu thøc chøa c¨n thøc bËc hai LuyÖn tËp LuyÖn tËp 13/9 18/9 11 Biến đổi đơn giản biÓu thøc chøa c¨n thøc bËc hai; 4,5 LuyÖn tËp Tỉ số lượng giác gãc nhän 20/9 25/9 12 LuyÖn tËp LuyÖn tËp vu«ng,vËn dông gi¶i mét sè bµi tËp - PP:Nêu và giải vấn đề - Đồ dùng:Thước thẳng,Eke - Mục đích,yêu cầu :Vận dụng quy tắc để giải số bài tập,hướng dẫn hs học cá nhân và häc theo nhãm - PP:Nhãm - §å dïng: M¸y tÝnh - Mục đích,yêu cầu: Hiểu cách chøng minh c¸c hÖ thøc vÒ ®êng cao tam gi¸c vuông.Vận dụng KT đã học vào gi¶i mét sè bµi tËp - PP:Nêu và giải vấn đề - Đồ dùng:Thước thẳng,Eke - Mục đích,yêu cầu :Hiểu cÊu t¹o b¶ng c¨n bËc hai vµ c¸ch tra b¶ng - PP:ThuyÕt tr×nh - §å dïng: B¶ng sè,m¸y tÝnh - Vận dụng KT đã học vào giải mét sè bµi tËp - Mục đích,yêu cầu :Thực hiên các phép biến đổi đơn giản vÒ c¨n bËc hai Vận dụng để so sánh rút gän biÓu thøc - PP:Nhãm - §å dïng:B¶ng phô - Mục đích,yêu cầu :Hiểu định nghĩa số lượng giác góc nhän,vËn dông gi¶i bµi tËp - PP:Nhãm - Đồ dùng:Thước,Eke - Mục đích,yêu cầu :Thực hiên các phép biến đổi đơn giản Lop7.net (3) 6, 7,8 Tỉ số lượng giác gãc nhän LuyÖn tËp Bảng lượng giác 27/9 2/10 4/10 9/10 13 10, 11 Bảng lượng giác LuyÖn tËp; 14, 15 LuyÖn tËp C¨n bËc ba 12 13 11/10 16/10 10 16, 17 14, 15 18/10 23/10 11 Rót gän biÓu thøc chøa c¨n thøc bËc hai 18, 19 bậc hai.Vận dụng đẻ so s¸nh hoÆc rót gän biÓu thøc - Mục đích,yêu cầu :Biết mối liên hệ tỉ số lượng giác c¸c gãc phô nhau,vËn dông gi¶i bµi tËp - PP:Nhãm ThuyÕt tr×nh - Đồ dùng:Thước,bảng phụ - - - Mục đích,yêu cầu :Biết cấu tạo ,c¸ch sö dông b¶ng sè,m¸y tÝnh bỏ túi để tính tỉ số lượng giác hoÆc sè ®o gãc - Mục đích,yêu cầu :Vận dụng các kiến thức đã học để rút gọn biÓu thøc - Sử dụng thành thạo bảngLượng gi¸c vµ m¸y tÝnh - Củng cố các kiến thức đã häc,VËn dông gi¶i bµi tËp - Mục đích,yêu cầu :Nắm định nghĩa ,tính chất bậc ba Mét sè hÖ thøc vÒ - Mục đích,yêu cầu :Nắm c¹nh vµ gãc tam c¸c hÖ thøc gi÷a c¹nh vµ gãc cña gi¸c vu«ng;LuyÖn tËp tam gi¸c vu«ng , ¸p dông gi¶i tam gi¸c vu«ng vµ mét sè bµi to¸n thùc tÕ Ôn tập chươngI - Mục đích,yêu cầu :Củng cố các kiến thức đã học,Vận dụng giải bµi tËp LuyÖn tËp - Mục đích,yêu cầu :Củng cố kiÕn thøc vÒ gi¶i tam gi¸c vu«ng - Mục đích,yêu cầu :Vận dung KT đã học để giải bài toán thực tÕ KiÓm tra - Đánh giá mức độ nhận thức Nh¾c l¹i,bæ xung c¸c häc sinh - Mục đích,yêu cầu :Nắm kh¸i niÖm vÒ hµm c¸c kh¸i niÖm vÒ hµm sè.VÏ sè;LuyÖn tËp đồ thị hàm số Lop7.net (4) 16, 17 25/10 31/10 12 20, 21 18, 19 2/11 7/11 13 22, 23 20, 21 9/1114/11 14 24, 25 22, 23 16/11 21/11 15 26, 27 y = ax Nhận biết đồng biến ,nghịch biÕn cña mét hµm sè Thùc hµnh - Mục đích,yêu cầu :Biết cách đo kho¶ng c¸ch t×ng huèng thùc tÕ Củng cố các kiến thức đã hoc LuyÖn tËp - Mục đích,yêu cầu : Củng cố Hµm sè bËc nhÊt các kiến thức đã học - Mục đích,yêu cầu :Nắm định nghĩa,tính chất hàm số bậc nhất.Chỉ đồng biÕn ,nghÞch biÕn cña hµm sè bËc nhÊt ¤n tËp - Mục đích,yêu cầu :Củng cố các kiến thức đã hoc,Giải số bài KiÓm tra tËp tæng hîp; - Mục đích,yêu cầu :Đánh giá mức độ nhận thức học sinh LuyÖn tËp - Mục đích,yêu cầu :Biết cách vẽ §å thÞ hµm sè và vẽ đúng đồ thị hàm số.Củng y = ax + b; cè c¸ch vÏ §THS Sự xác định đường - Mục đích,yêu cầu :Nắm tròn,tính chất đối định nghĩa ,cách vẽ đường tròn xøng cña ®êng trßn ,h×nh trßn,c¸c tÝnh chÊt cña ®êng trßn;ph©n biÖt ®êng trßn vµ h×nh trßn LuyÖn tËp - Cñng cè kiÕn thøc vÒ ®êng trßn , h×nh trßn LuyÖn tËp - Mục đích,yêu cầu : Nắm vững §êng th¼ng song điều kiện để hai đường thẳng song vµ ®êng th¼ng song song,c¾t nhau,trïng c¾t nhau; - Vận dụng để giải các bài toán t×m gi¸ trÞ cña c¸c tham sè §êng kÝnh vµ d©y - Mục đích,yêu cầu :Nắm cña ®êng trßn;LuyÖn c¸c tÝnh chÊt vÒ ®êng kÝnh vµ tËp d©y cung mét ®êng trßn LuyÖn tËp - Mục đích,yêu cầu:Củng cố ,vận dụng các kiến thức đã học HÖ sè gãc cña ®êng Mục đích,yêu cầu :Hiểu khái th¼ng niÖm hÖ sè gãc cña ®êng Lop7.net (5) y = ax + b 23/11 28/11 16 30/11 5/12 17 thẳng,nhận biết các trường hợp cña ®êng th¼ng.VËn dông c¸c kiến thức đã học để làm bài tập Liªn hÖ gi÷a d©y vµ - Mục đích,yêu cầu :Nắm 24, kho¶ng c¸ch tõ t©m định lí liên hệ dây và 25 đến dây khoảng cách từ tâm đến dây Vị trí tương đối mét ®êng trßn.BiÕt so sánh độ dài hai dây,các khoảng ®êng th¼ng vµ cách từ tâm đến dây ®êng trßn - Mục đích,yêu cầu : Hiểu vị trí tương đối đường thẳng vµ ®êng trßn.c¸c kh¸i niÖm tiÕp tuyÕn,tiÕp ®iÓm,c¸c tÝnh chÊt cña tiÕp tuyÕn.NhËn biÕt c¸c vÞ trÝ tương đối đường thẳng và ®êng trßn 28 LuyÖn tËp - Mục đích,yêu cầu :Biết tìm hệ số góc,Nhận biết các trường hợp gi÷a hai ®êng th¼ng dùa vµo hÖ sè gãc 29 Ôn tập chương II - Mục đích,yêu cầu :Củng cố các kiến thức chương II.Vận dụng các kiến thức đã học để làm bài tËp 26,2 C¸c dÊu hiÖu nhËn - Mục đích,yêu cầu :Hs biết các biÕt tiÕp tuyÕn cña dÊu hiÖu nhËn biÕt tiÕp tuyÕn cña ®êng trßn ®êng trßn,biÕt vÏ tiÕp tuyÕn LuyÖn tËp - Mục đích,yêu cầu :Vận dụng c¸c dÊu hiÖu vµo gi¶i c¸c bµi tËp 30 Phương trình bậc - Mục đích,yêu cầu :Hiểu khái hai Èn niệm phương trình bậc hai Èn,nghiÖm vµ c¸ch gi¶i PT bËc hai ẩn.Vận dung để làm bài 31 Hệ hai phương trình - Mục đích,yêu cầu : Hiểu khái bËc nhÊt hai Èn.LuyÖn niÖm hÖ hai PT bËc nhÊt hai Èn tËp vµ nghiÖm cña hÖ hai PT bËc hai ẩn.Vận dụng để giải bài tËp 28 Tính chất hai tiếp - Mục đích,yêu cầu : Nắm tuyÕn c¾t c¸c tÝnh chÊt cña hai tiÕp tuyÕn c¾t nhau,®êng trßn néi ,ngo¹i Lop7.net (6) 18 7/12 12/12 14/12 19/12 19 21/12 26/12 20 27/1231/12 29 LuyÖn tËp 32 Giải hệ phương trình b»ng PP thÕ 33 ¤n tËp häc kú I 31, Vị trí tương đối hai ®êng trßn 32 33, 34 35 LuyÖn tËp Ôn tập chương II 34, 35 36 36 KiÓm tra häc k× I ¤n tËp häc k× I Tr¶ bµi Tr¶ bµi ,bµng tiÕp tam gi¸c - Mục đích,yêu cầu :Vận dụng các tính chất để giải bài tập - Mục đích,yêu cầu :Vận dụng hai PP gi¶i hÖ PT b©c nhÊt hai Èn - Mục đích,yêu cầu :Củng cố ôn tËp c¸c kiÕn thøc cña häc k× I - VËn dông gi¶i c¸c bµi tËp - Mục đích,yêu cầu :Nắm ba vị trí tương đối hai đường trßn.c¸c tÝnh chÊt vÒ vÞ t Môc đích,yêu cầu :rí tương đối cử hai ®êng trßn - Vận dụng để giải các bài tập - Mục đích,yêu cầu :Củng cố các kiến thức chương - Mục đích,yêu cầu :Ôn tập củng cè kiÕn thøc cña häc k× - Mục đích,yêu cầu :Kiểm tra kiÕn thøc cña häc sinh - Mục đích,yêu cầu :Chữa bài kiÓm tra cña häc sinh HOÏC KYØ II - Hs naém caùch giaûi heä phöông trình baèng Giaûi heä phöông phaùp coäng phương - Vận dụng kỹ giải hệ phương trình để trình baèng xaùc ñònh haøm soá - Hướng dẫn học sinh bước giải phöông phaùp coäng caùch chaéc chaén - Goïi hoïc leân baûng giaûi - Saùch giaùo khoa đại số 37 38 - Luyeän taäp cuõng coá caùch giaûi heä baèng phöông phaùp theá Luyeän taäp - Bieát caùch bieåu dieãn aån naøy qua aån Duøng phöông phaùp giaûng daïy giaûi baøi taäp Lop7.net (7) 37 Góc taâm,soá ño cung 38 Luyeän taäp Luyeän taäp 39 3/18/1 40 39 Giaûi baøi toán caùch giaûi heä phöông trình Lieân heä cung vaø daây cung - Saùch giaùo khoa -Nhận biết góc tâm và cung bị chắn góc tâm - Biết đo cung thước , đo góc kể các cung > 1800 Thấy số đo cung và dự đoán tương ứng số đo góc - Biết so sánh cung tròn dựa vào số đo chuùng - Hiểu và biết vận dụng hệ thức - Dùng phương pháp nêu vấn đề - Dùng phương pháp đàm thoại gợi mơ - SGK – Giaùo aùn - Thước thẳng - Com –pa - Rèn luyện kỷ chứng minh, khẳng định tính chất đúng đắn mệnh đề - Luyện vẽ đo cẩn thận và suy luận hợp lô gíc Sử dụng phương pháp giảng dạy bài tập - Thước thẳng- Com -pa - Luyeän taäp cuõng coá caùch giaûi heä baèng phöông phaùp theá - Bieát caùch bieåu dieãn aån naøy qua aån Duøng phöông phaùp giaûng daïy giaûi baøi taäp - Saùch giaùo khoa - Nắm các bước giải bài toán cách lập phöông trình - Biết biện luận tìm nghiệm hệ Dùng phương pháp đàm thoại gợi mở - Saùch giaùo khoa - Hiểu thuật ngữ “ cung căng dây” và “ dây tröông cung ” - Nắm tính chất liên hệ cung và daây cung - Duøng phöông phaùp giaûng daïy ñònh nghóa Lop7.net (8) 40 Goùc noäi tieáp Giaûi baøi toán caùch giaûi heä phöông trình(TT) 41 Luyeän taäp 10/115/1 42 41 Luyeän taäp 42 Goùc taïo tia tieáp tuyeán vaø daây cung - Duøng phöông phaùp giaûng daïy ñònh lyù - Thước thẳng- Com -pa - Naém ñònh nghóa goùc noäi tieáp - Mối liên hệ góc nội tiếp và góc tâm và cung bò chaén - Dùng phương pháp nêu vấn đề - Dùng phương pháp đàm thoại gợi mở - SGK – Giáo án- Thước thẳng - HS nắm vững phương pháp giải bài toán baèng caùch laäp heä phöông trình baäc nhaát hai aån - Có khả giải các loại toán đề caäp - Nên đặt câu hỏi để học sinh tự phân tích bài toán - Nên hướng dẫn học sinh trình bày - Saùch giaùo khoa - Củng cố khắc sâu các bước giải - Biết vận dụng linh hoạt các mối liên hệ Duøng phöông phaùp giaûng daïy giaûi baøi taäp - SGK - Bảng phụ ghi các bước giải bài toán caùch laäp PT - Luyeän taäp khaéc saâu ñònh nghóa goùc noäi tieáp - Khắc sâu mối liên hệ số đo góc nội tiếp với số đo cung chắn Sử dụng phương pháp giảng dạy bài tập - Thước thẳng- Com -pa - Nhận biết góc tạo tia tiếp tuyến và daây cung - Sự liên hệ góc tạo tia tiếp tuyến và dây cung với cung bị chắn - Hiểu cách chứng minh liên hệ này - Duøng phöông phaùp giaûng daïy ñònh nghóa Lop7.net (9) 43 17/122/1 44 43 44 24/129/1 45 - Duøng phöông phaùp giaûng daïy ñònh lyù - SGK – Giáo án- Thước thẳng- Bảng phụCom -pa -Luyeän taäp kó naêng laäp phöông trình Luyện Trong các dạng toán taäp -Duøng phöông Phaùp phaân tích Ñi leân - Hệ thống lại các kiến thức kỹ veà haøm soá baäc nhaát vaø heä phöông trình baäc nhaát hai aån - Rèn luyện kỹ vẽ đồ thị hàm số baäc nhaát OÂn taäp - Reøn luyeän kyõ naêng giaûi heä phöông trình chöông III - Giaùo vieân goïi hoïc sinh nhaéc laïi caùc kieán thức chương - Giáo viên gọi học sinh lên thực caùc pheùp tính - Saùch giaùo khoa- Phaán maøu- Baûng phuï - Khắc sâu khái niệm góc tạo tiếp tuyến vaø moät daây Luyện tập - Áp dụng vào giải toán Sử dụng phương pháp giảng dạy bài tập - Thước thẳng- Bảng phụ- Com -pa - Nhận biết góc có đỉnh bên hay Goùc coù bên ngoài đường tròn ñænh beân - Hiểu và chứng minh định lý (SGK) trong,goùc - Dùng phương pháp nêu vấn đề coù ñænh - Dùng phương pháp đàm thoại gợi mở bên ngoài - SGK – Giaùo aùn đường - Thước thẳng troøn - Baûng phuï- Com -pa -Luyện tập vẽ đồ thị hàm số bậc OÂn taäp Và xác định tọa độ giao điểm hai đồ thị chöông III -Cuûng coá phöông phaùp, Toå chöc hoïc sinh luyeän taäp Lop7.net (10) 46 45 46 47 14/2 -19/2 48 Ơân lại các kiến thức chương và vận dụng các kiến đã học để giải bài tập caùch thaønh thaïo Kieåm tra - Qua bài kiểm tra giúp giáo viên nắn tieát mức độ tiếp thu bài học sinh GV nhắc nhở học sinh làm bài nghiêm túc đề kiểm tra - Hs biết chứng minh chặt chẻ - Áp dụng các định lý vào việc chứng minh các bài toán Luyện tập Hướng dẫn học sinh giải số bài tập - Thước thẳng - Baûng phuï - Com -pa - Nắm cách chứng minh qtích ; chứng minh pthuận ; pđảo ; và kl quỹ tích - Nắm qt cung chứa góc và cách dựng cung chöaù goùc Cung chúa góc - Dùng phương pháp nêu vấn đề - Dùng phương pháp đàm thoại gợi mở - SGK – Giaùo aùn - Thước thẳng - Baûng phu- Com -pa - Nắm vững định nghĩa và tính chất Haøm soá y cuûa haøm soá y = ax2 ( a ) = ax2 - Nhận biết biến thiên hàm số y ( a o) = ax2 ( Khi a > vaø a< ) - Vấn đáp - Thuyết trình - Củng cố khắc sâu các bước giải - Biết vận dụng linh hoạt các mối liên hệ Luyeän Duøng phöông phaùp giaûng daïy giaûi baøi taäp Taäp - Saùch giaùo khoa - Baûng phuï ghi tính chaát cô baûn cuûa haøm soá \ Lop7.net (11) 47 48 49 21/226/2 50 49 - Nắm vững và vận dụng đl 1,2 Aùp duïng bt 4,5 - Nắm vững phương pháp giải toán quỹ tích Vaän duïng giaûi bt 3,6 Luyeän taäp Sử dụng phương pháp giảng dạy bài tập - SGK – Giaùo aùn - Thước thẳng Baûng phuï - Định nghĩa tứ giác nội tiếp - Nắm đl và chứng minh đl - Duøng phöông phaùp giaûng daïy ñònh nghóa Tứ giác - Duøng phöông phaùp giaûng daïy ñònh lyù noäi tieáp - SGK – Giaùo aùn - Thước thẳng - Phaán maøu - Com -pa - Nhận biết đồ thị hàm số y = ax2 ( a ) là đường cong Parabol có đỉnh là gốc toạ độ , đối xứng qua trục Oy Nằm trên trục Đồ thị hoành a>0 và trục hoành a < Haøm soá y = ax2 - Nắm cách vẽ đồ thị hàm số y = ax2 ( a ) ( a o) Dùng phương pháp nêu vấn đề giúp học sinh nắm vững - Saùch giaùo khoa - Làm thành thạo các bước vẽ đồ thị hàm số y = ax2 ( a ) - Rèn luyện kỷ giải toán tìm toạ Luyeän taäp độ giao điểm đường thẳng và P Duøng phöông phaùp giaûng daïy giaûi baøi taäp - Saùch giaùo khoa - Giúp học sinh cố khắc sâu kiến thức Luyện tập tứ giác nội tiếp - Rèn luyện kỹ giải toán Lop7.net (12) 28/25/3 50 Đường tròn ngoại tiếp,đườn g troøn noäi tieáp 51 Phöông trình baäc hai moät aån 52 Luyeän taäp 51 Độ dài đường troøn,cung troøn 52 Luyeän taäp Sử dụng phương pháp giảng dạy bài tập - SGK – Giaùo aùn - Thước thẳng - Baûng phuï - Hs hiểu điạnh nghĩa đường tròn, nội tiếp, đường tròn ngoại tiếp tứ giác - Biết đa giác nào có đường tròn nội tiếp và đường tròn ngoại tiếp - Dùng phương pháp nêu vấn đề - Dùng phương pháp đàm thoại gợi mở - Thước thẳng - Com -pa Naém ñònh nghóa phöông trình baäc hai daïng toång quaùt - Xác định hệ số a , b , c Dùng phương pháp đàm thoại gợi mở - Xác định hệ số a , b , c - Giải các phương trình bậc hai khuyết Duøng phöông phaùp giaûng daïy giaûi baøi taäp Baûng phuï vieát phöông trình baäc hai toång quaùt - Độ dài đường tròn qua gấp đôi mẫu số cạnh đa giác nội tiếp - Hiễu số số vô tỉ (const ) - Nắm vững công thức tính độ dài đường troøn , cung troøn , coù kyõ naêng vaän duïng coâng thức - Duøng phöông phaùp giaûng daïy ñònh nghóa - Duøng phöông phaùp giaûng daïy ñònh ly ù- Thước thẳng - Com -pa - Củng cố lại góc tâm , góc nội tiếp ; góc tạo tia tt và dây , góc có đỉnh ( ngoài ) đường tròn Tứ giác nội tiếp Lop7.net (13) 53 54 7/312/3 53 54 - Nắm quan hệ các góc vận dụng giải bài tập tổng hợp Sử dụng phương pháp giảng dạy bài tập - SGK – Giaùo aùn - Thước thẳng - Bảng phụ ghi công thức tính độ dài đường troøn - Nắm cách biến đổi , xây dựng công Công thức thức nghiệm theo a , b , c phương trình nghieäm - Hiểu công thức nghiệm biệt số Δ cuûa Dùng phương pháp nêu vấn đề giúp học phöông sinh nắm vững công thức nghiệm trình baäc phöông trình baäc hai hai Reøn luyeän kyõ naêng giaûi phöông trình baäc hai công thức nghiệm - Nên đặt câu hỏi để học sinh tự phân tích bài toán Luyện tập - Nên hướng dẫn học sinh trình bày Bảng phụ ghi công thức nghiệm phương trình baäc hai Bảng phụ ghi công thức nghiệm phương trình baäc hai - Dieän tích hình troøn qua gaáp ñoâi maõi caïnh đa giác nội tiếp - Cách tìm công thức tính diện tích hình tròn Dieän tích S quaït troøn vaø coù kyõ naêng vaän duïng caùc công thức đó hình troøn,hình - Duøng phöông phaùp giaûng daïy ñònh nghóa quaït troøn - Duøng phöông phaùp giaûng daïy ñònh lyù - SGK – Giaùo aùn - Thước thẳng - Baûng phuï Luyện tập Rèn luyện kỹ giải toán thông qua các Lop7.net (14) 56 14/ 03 – 19/03 55 10 55 56 công thức tính độ dài đường tròn , diện tích hình quaït troøn Sử dụng phương pháp giảng dạy bài tập - Thước thẳng - Com -pa - Nắm vững công thức nghiệm thu gọn ; xác định đúng trường hợp cấn áp dụng ; tìm b’ Công thức - Biết tính nghiệm theo công thức nghiệm nghieäm thu goïn thu gọn - Vấn đáp - Thuyeát trình Bảng phụ viết công thức nghiệm thu gọn Reøn luyeän kyõ naêng giaûi phöông trình baäc hai công thức nghiệm - Nên đặt câu hỏi để học sinh tự phân tích bài toán Luyện tập - Nên hướng dẫn học sinh trình bày Bảng phụ ghi công thức nghiệm phương trình baäc hai Bảng phụ ghi công thức nghiệm phương trình baäc hai - Hệ thống hoá kiến thức đa giác nội , ngoại tiếp đường tròn - Hệ thống hoá các , công thức tính độ dài đường tròn ; cung tròn ; diện tích hình tròn OÂân taäp chương III - Dùng phương pháp nêu vấn đề - Dùng phương pháp đàm thoại gợi mở - Thước thẳng - Baûng phuï - Com -pa OÂân taäp - Hệ thống hoá kiến thức đa giác nội Lop7.net (15) 57 58 21/03 26/03 11 57 58 28/0302/04 12 59 chương III , ngoại tiếp đường tròn - Hệ thống hoá các , công thức tính độ dài đường tròn ; cung tròn ; diện tích hình tròn - Dùng phương pháp nêu vấn đề - Dùng phương pháp đàm thoại gợi mở - Thước thẳng - Com -pa - Nắm vững và vận dụng thành thạo công thức nghiệm thu gọn và nghiệm tổng quát - Reøn luyeän kyõ naêng giaûi phöông trình baäc hai Luyeän taäp Giáo viên gọi học sinh lên bảng sửa bài tập - Saùch giaùo khoa - Bảng phụ công thức nghiệm phương trình baäc hai - Nắm định lý Vi ét , thuận , đảo ; vận dụng Hệ thức vi ñònh lyù nhaåm nghieäm ét và ứng - Reøn luyeän kyõ naêng nhaåm nghieäm nhanh duïng Dùng phương pháp đàm thoại gợi mở -Góc quan hệ với đường tròn -Tứ giác nội tiếp Kieåm tra -Độ dài đường tròn, cung tròn chöông III -Dieän tích hình troøn, hình quaït troøn Đề kiểm tra trắc nghiệm và tự luận - Naém ñònh nghóa dieän tích xung quanh vaø Hình theå tích hình laêng truï truï,dieän - Áùp dụng công thức vào giải bài tập tích xung - Duøng phöông phaùp giaûng daïy ñònh nghóa quanh ,theå - Duøng phöông phaùp giaûng daïy ñònh lyù - SGK – Giaùo aùn tích hình - Thước thẳng laêng truï - Baûng phuï Giuùp hoïc sinh cuûng coá,vaän duïng caùc kieán Kieåm tra thức chương Tự đánh giá kết học Lop7.net (16) 60 59 60 61 04/0409/04 13 62 taäp cuûa baûn thaân - Bieát giaûi moät soá phöông trình coù theå bieán Phöông đổi đưa phương trình bậc hai trình quy - Vaän duïng giaûi baøi taäp veà phöông Dùng phương pháp đàm thoại gợi mở trình baäc - Saùch giaùo khoa hai Rèn luyện kỷ sử dụng thành thạo các công thức tính diện tích xung quanh , diện tích toàn phần và thể tích hình trụ Sử dụng Luyeän taäp phöông phaùp giaûng daïy baøi taäp - Thước thẳng - Bảng phụ ghi công thức hình lăng trụ Hình - Naém caùc yeáu toá hình noùn , hình noùn noùn,hình cụt và các công thức tính diện tích xung noùn quanh , toàn phần , thể tích cuït,dieän - Giải số bài tập - Dùng phương tích xung pháp nêu vấn đề quanh và - Dùng phương pháp đàm thoại gợi mở - SGK – Giaùo aùn theå tích - Thước thẳng hình - Baûng phuï noùn,hình noùn cuït - Học sinh nắm vững các bước giải - Aùp duïng giaûi toát caùc phöông trình - Luyện tập cố kiến thức Dùng phương pháp đàm thoại và diển Luyeän taäp giaûng - Saùch giaùo khoa - Baûng phuï ghi toùm taét caùch giaûi caùc baøi toán Giaûi baøi - Biết giải bài toán cách lập phương toán trình bậc hai ẩn số cách lập - Nắm vững trình tự vận dụng cách tìm phöông nghieäm nhanh Lop7.net (17) trình 61 62 63 11/0416/04 14 64 63 - Khái quát hoá - Trực quan - Vấn đáp Bảng phụ viết các bước giải bài toán caùch laäp phöông trình baäc hai Áp dụng các công thức tính diện tích xung quanh , toàn phần và thể tích để giải các bài Luyeän taäp taäp moät caùch thaønh thaïo Sử dụng phương pháp giảng dạy bài tập - Thước thẳng - Naém khaùi nieäm vaø tính chaát cuûa hình caàu Hình - Biết công thức tính diện tích mặt cầu và caàu,dieän theå tích hình caàu tích mặt - Dùng phương pháp nêu vấn đề cầu và thể - Dùng phương pháp đàm thoại gợi mở tích hình - SGK – Giaùo aùn - Thước thẳng caàu - Baûng phuï - Xác định các đốí tượng tham gia vào bài toán - Tìm đủ các số liệu đối tượng Luyện tập - Nên đặt câu hỏi để học sinh tự phân tích bài toán - Saùch giaùo khoa - Bảng phụ ghi các bước giải - Hệ thống lại kiến thức hàm số y = ax2 , phöông trình baäc hai , phöông trình quy veà baäc hai OÂân taäp - Rèn luyện kỹ giải toán chương Dùng phương pháp đàm thoại gợi mở - Saùch giaùo khoa - Bảng phụ ghi hệ thống kiến thức chöông haøm soá Hình -Hieåu vaø vaän duïng ñöôc caùc ví duï vaän duïng cầu,diện công thức tính diện tích mặt tích maët Caàu, theå tích hình caàu Lop7.net (18) 64 65 66 17/0422/04 15 65 66 cầu và thể - Dùng phương pháp nêu vấn đề tích hình - Dùng phương pháp đàm thoại gợi mở caàu - SGK – Giaùo aùn - Thước thẳng - Baûng phuï Áp dụng công thức tính diện tích mặt cầu và theå tích hình caàu vaø dieän tích , theå tích hình Luyeän trụ để giải số bài tập Taäp Sử dụng phương pháp giảng dạy bài tập - Thước thẳng - Bảng phụ ghi công thức mặt cầu - Củng cố kiến thức và cách phương trình baäc nhaát aån vaø giaûi heä phöông trình baäc ẩn ; nắn vững tính chất và dạng đồ OÂân taäp thị y = ax2 ; vận dụng tốt hệ thức vi et để cuoái naêm tính nhaåm nghieäm phöông trình baäc hai Đàm thoại Gởi mở caùc caâu hoûi cuûa chöông III vaø IV - Ôn lại các kiến thức chương nhằm hệ thống hoá chương cho học sinh - Luyện tập khắc sâu kiến thức hình trụ, hình noùn, hình caàu - Rèn luyện cách giải bài toán hình học khoâng gian OÂân taäp chöông IV - Duøng phöông phaùp oân taäp heä thoáng hoùa kiến thức - Hướng dẫn học sinh giải số bài tập - Thước thẳng - Bảng phụ ghi lại công thức tính diện tích caùc hình Ôân lại các kiến thức chương III và IVvà vận dụng các kiến đã học để OÂn taäp giaûi baøi taäp moät caùch thaønh thaïo Lop7.net (19) 23/0428/04 16 67, 68, 69, 17 68,69 18 70 70 OÂn taäp cuoái naêm Kieåm tra HKII Traûê baøi HS củng cố các kiến thức đã học HK IIDùng phương pháp ôn tập hệ thống hóa kiến thức - Hướng dẫn học sinh giải số bài tập - Thước thẳng - Baûng phuï Giúp HS tự đánh giá kết quá trình học taäp Giúp GV đánh giá mức độ nhận thức hoïc sinh Nhận xét bài KT học sinh để các em nhận và sửa chữa sai lầm Duyệt tổ trưởng Chuyªn m«n người lập kế hoạch Lop7.net (20) Duyệt lãnh đạo Lop7.net (21)