HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC - GV cho HS làm 1 sớ bài bài tập Bài1: viết thêm tíng vào chỗ trống để tạo thành từ: biển…;biển…; a bieån…; bieån caû, bieån khôi, bieån khôi, bieån xanh,… b …biển; tàu[r]
(1)TUẦN 25Thứ hai, ngày 09 tháng 03 năm 2009 TOÁN : MOÄT PHAÀN NAÊM A/ MUÏC TIEÂU : SGV trang 192 B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Chuẩn bị các hình vuông , hình tròn ,hình tam giác giống hình vẽ SGK C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: Nhắc lại tựa bài 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn tìm hiểu bài GV treo bảng cài, sau đó cài bìa hình + HS quan sát, theo dõi vuoâng nhö SGK YC HS quan saùt,roài duøng keùo caét hình vuoâng laøm ba phaàn baèng và giới thiệu ” Có hình vuông , chia làm naêm phaàn baèng , laáy ñi moät phaàn , coøn laïi moät phaàn naêm hình vuoâng ” + Tiến hành tương tự với hình tròn , hình tam giác rút kết luận : + Coù hình troøn , hình tam giaùc ,……chia thaønh phaàn baèng , laáy ñi moät phaàn , coøn laïi moät phaàn naêm hình troøn ,HTG … + Trong toán1 học người ta biểu thị “một phần + Theo dõi và đọc số tö” Vieát laø : Moät phaàn naêm + GV yêu cầu HS đọc / Thực hành + Moät soá HS Baøi:1 + Yêu cầu HS đọc đề bài Suy nghĩ làm bài + Đọc đề phaùt bieåu yù kieán + HS trả lời các hình đã tô màu 1/5 làhình A + Nhaän xeùt cho ñieåm C, D HS nhaän xeùt Baøi 2: + Đọc đề bài + Gọi HS đọc đề bài + HS viết câu đúng vào bảng là :hình A , + Yêu cầu HS tự suy nghĩ và làm bài B,D + Vì em biết hình A có phần năm số + Vì hình A có 10 ô vuông , đã tô màu ô ô vuông tô màu ?( hỏi tương tự với hình C ) vuoâng + Nhaän xeùt cho ñieåm + HS nhaän xeùt Baøi : + Đọc đề.Nêu yêu cầu + Yêu cầu đọc đề bài + Hình a đã khoanh vào phần nămsố + Yêu cầu HS quan sát hình vẽ và tự làm bài vòt + Vì em biết hình a đã khoanh vào + Vì hình a coù 10 vòt taát caû,chia laøm phaàn naêm soá vòt? phaàn baèng thì moãi phaàn seõ coù vòt , hình a có vịt khoanh + Nhaän xeùt cho ñieåm III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Các em vừa học toán bài gì ? - GV đưa lên số hình chia làm2,3,4, phần , yêu cầu HS nêu hình có biểu tượng 1/5 - Một phần năm viết nào ? - GV nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông - Dặn nhà làm các bài bài tập Chuẩn bị bài cho tiết sau TẬP ĐỌC : SÔN TINH – THUYÛ TINH A/ MUÏC TIEÂU : SGV trang 111 C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : TIEÁT : Lop2.net (2) I/ KTBC : + HS lên bảng đọc bài Voi nhà và trả lời các caâu hoûi + Nhaän xeùt ghi ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ G thiệu : GV giới thiệu gián tiếp qua tranh minh hoïa vaø ghi baûng 2/ Luyện đọc: a/ Đọc mẫu + GV đọc mẫu lần 1, tóm tắt nội dung bài + HS 1: caâu hoûi + HS 2: caâu hoûi cuoái baøi + HS 3: nêu ý nghĩa bài tập đọc Nhắc lại tựa bài + HS đọc lại, lớp đọc thầm theo b/ Luyeän phaùt aâm + Yêu cầu HS đọc các từ cần chú ý phát âm + Đọc các từ trên bảng phụ phần mục tiêu, treân baûng phuï đọc cá nhân sau đó đọc đồng + Yêu cầu đọc câu.Theo dõi nhận xét + Nối tiếp đọc câu theo bàn, HS đọc câu c/ Luyện đọc đoạn + GV treo bảng phụ hướng dẫn + Tìm cách đọc và luyện đọc các câu: + Bài tập đọc có thể chia thành đoạn? + Bài tập đọc chia làm đoạn: Các đoạn phân chia nào? Đoạn 1:Hùng Vương … nước thẳm Đoạn 2:Hùng Vương … đón dâu Đ oạn 3:Đ oạn còn lại + Yêu cầu giải thích từ: Cầu hôn + Cầu hôn nghĩa là xin lấy người gái làm vợ + Yêu cầu HS đọc, tìm cách ngắt các câu khó, + Nghĩa là thong thả, không vội caâu daøi Hãy đem đủ ván cơm nếp,/hai trăm nệp bánh chưng,/voi chín ngà,/gà chín cựa,/ngựa + Giải nghĩa các từ cho HS hiểu: phần chín hồng mao.// muïc tieâu Thuỷ Tinh đến sau,/không lấy Mị Nương,/ đùng đùng tức giận,/cho quân đuổi đánh Sơn Tinh.// d/ Đọc theo đoạn, bài + Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước lớp + Nối tiếp đọc đoạn hết bài + Chia nhóm và yêu cầu luyện đọc nhóm + Luyện đọc nhóm e/ Thi đọc các nhóm + Tổ chức thi đọc cá nhân, đọc đồng + Từng HS thực hành đọc nhóm caâu noùi cuûa Khæ vaø Caù + Lần lượt nhóm đọc thi và nhận xét g/ Đọc đồng Cả lớp đọc đồng * GV chuyển ý để vào tiết 3/ Tìm hieåu baøi : * GV đọc lại bài lần + Những đến cầu hôn Mị Nương ? + Họ là vị thần đến từ đâu? TIEÁT : * HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm theo + Hai vò thaàn laø Sôn Tinh vaø Thuyû Tinh + Sơn Tinh đến từ vùng non cao Thuỷ Tinh đến từ vùng nước thẳm + Hùng Vương phân xử hai vị thần đến cầu + Ai mang đủ lễ vật đến trước thì cưới Mị hoân baèng caùch naøo ? Nương làm vợ + Lễ vật mà Hùng Vương yêu cầu gồm + Một trăm ván ngựa chín hồng mao gì ? + Vì Thuỷ Tinh đùng đùng giận cho + Vì Thuỷ Tinh đến sau Sơn Tinh và không lấy quân đánh đuổi Sơn Tinh? Mị Nương + Thuỷ Tinh đánh Sơn Tinh cách nào? + Thuỷ Tinh hô mưa, gọi gió, dâng nước cuồn cuoän + Sơn Tinh đã chống lại Thuỷ Tinh ntn? + Sơn Tinh đã bốc đồi, dời núi chặn dòng nước lũ + Ai là người chiến thắng chiến đấu + Sơn Tinh là người chiến thắng naøy? + Yêu cầu HS thảo luận để trả lời câu hỏi 4? + HS thaûo luaän theo nhoùm baùo caùo vaø nhaän xeùt + Caâu truyeän muoán noùi leân ñieàu gì? + Nhö phaàn muïc tieâu 6/ Luyện đọc lại bài Lop2.net (3) + Tổ chức cho HS thi đọc truyện theo vai + Luyện đọc bài và đọc thi đua các + Nhận xét ,tuyên dương các nhóm đọc bài tốt nhóm III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Gọi HS đọc bài Em thích nhân vật nào nhất? Vì sao? - Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì? - Dặn luyện đọc và chuẩn bị tiết sau GV nhận xét tiết học Thứ ba, ngày 10 tháng 03 năm 2009 KEÅ CHUYEÄN: SÔN TINH – THUYÛ TINH A/ MUÏC TIEÂU : SGV trang 114 B/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: - tranh minh hoạ - Bảng viết sẵn nội dung gợi ý đoạn C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Gọi HS lên bảng kể chuyện tiết học trước + HS kể + Nhận xét đánh giá và ghi điểm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1) Giới thiệu bài : Yêu cầu HS nhắc tên bài Nhắc lại tựa bài tập đọc, GV ghi tựa 2) Hướng dẫn kể truyện theo gợi ý: + Đọc yêu cầu a/ Sắp xếp lại các tranh theo đúng + Minh hoạ trận đánh hai vị thần Thuỷ trình tự câu chuyện Tinh hô mưa, gọi gió, dâng nước Sơn Tinh bốc đồi chắn đứng dòng nước + Gọi HS đọc yêu cầu bài tập luõ + Treo tranh vaø cho HS quan saùt tranh + Bức tranh minh hoạ điều gì? + Ñaây laø noäi dung cuoái cuøng cuûa caâu chuyeän + Đây là nội dung thứ câu chuyện? + Cảnh Sơn Tinh mang lễ vật đến trước và đón + Bức tranh vẽ cảnh gì? Mò Nöông + Đây là nội dung thứ câu chuyện? + Đây là nội dung thứ hai câu chuyện + Hãy nêu nội dung tranh thứ 3? + Hai vị thần đến cầu hôn Mị Nương + Hãy xếp lại thú tự các tranh + HS lên bảng xếp lại thứ tự các theo đúng nội dung truyện tranh : , , b/ Hướng dẫn kể lại toàn câu chuyện + Chia HS thành các nhóm nhỏ, nhóm + Thực hành kể nhóm HS vaø yeâu caàu taäp keå laïi truyeän nhoùm - HS1: tranh Các nhóm kể chuyện theo hình thức nối tiếp - HS2: tranh Mỗi HS kể đoạn truyện tương ứng với - HS3: tranh nôi dung tranh + Tổ chức cho các nhóm thi kể + Caùc nhoùm thi keå + Yêu cầu nhận xét lời bạn kể + Caùc nhoùm nhaän xeùt + GV nhận xét tuyên dương nhóm kể toát III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Câu chuyện khen ngợi nhân vật nào ? - Qua câu chuyện này, em học gì bổ ích cho thân? - Daën HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän vaø chuaån bò tieát sau GV nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN : LUYEÄN TAÄP A/ MUÏC TIEÂU : SGV trang 193 B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Noäi dung moät soá baøi taäp SGK C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + GV vẽ trước lên bảng số hình đã học + Cả lớp quan sát hình và giơ tay phát biểu ý yêu cầu HS nhận biết hình đã tô màu kiến phaàn naêm Nhắc lại tựa bài Lop2.net (4) + GV nhaän xeùt cho ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn luyện tập Baøi:1 + Yêu cầu HS tự làm bài + Chữa bài, nhận xét và ghi điểm + Gọi HS đứng chỗ đọc thuộc lòng bảng chia + Nhaän xeùt tuyeân döông Baøi 2: + Gọi HS đọc đề bài + Yêu cầu HS tự làm bài + Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn + Moät HS noùi: Khi bieát keát quaû cuûa x = 10 ta coù theå vieát keát quaû 10 : = vaø 10 : = mà không cần tính Theo em, bạn đó nói đúng hay sai? Vì + Nhaän xeùt cho ñieåm Baøi : + Gọi HS đọc đề bài + Có tất bao nhiêu vở? + Chia cho bạn nghĩa là chia ntn? + Yêu cầu HS tự tóm tắt và giải bài toán Toùm taét: bạn : 35 bạn : vở? + Yêu cầu nhận xét bài làm trên bảng, sau đó chữa bài và ghi điểm Baøi 4: + Gọi HS đọc đề bài + Coù taát caû bao nhieâu quaû cam? + Yêu cầu HS tự tóm tắt và giải bài toán Toùm taét: quaû : ñóa 25 quaû : ñóa? Baøi 5: + Gọi HS đọc đề bài + Yêu cầu HS quan sát hình vẽ SGK và tự làm baøi + Vì em nói hình a đã khoanh vào phaàn naêm soá voi? + HS lên bảng, lớp làm vào + Nhaän xeùt baøi treân baûng + Thi đọc thuộc lòng + Đọc đề bài + HS leân baûng, moãi HS laøm pheùp tính baøi + Bạn nói đúng vì: Tích chia cho thừ số này ta thừa số x = 10 10 : = 10 : = + Đọc đề bài + Có tất 35 + Nghóa laø chia thaønh phaàn baèng nhau, moãi baïn laø moät phaàn + HS lên bảng, lớp làm bài vào chữa bài Baøi giaûi: Số bạn nhận là: 35 : = (quyển vở) Đáp số: + Đọc đề bài + Coù taát caû 25 quaû cam + HS lên bảng, lớp làm bài vào chữa bài Baøi giaûi: Số đĩa xếp là: 25 : = (ñóa) Đáp số: đĩa + Đọc đề bài + Hình a đã khoanh vào phần năm số voi + Vì hình a coù taát caû 15 voi, chia laøm phaàn baèng thì moãi phaàn seõ coù voi, hình a có voi khoanh + Nhaän xeùt + Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Các em vừa học toán bài gì ? - Một số HS đọc lại bảng chia - GV nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông - Dặn nhà làm các bài bài tập Chuẩn bị bài cho tiết sau CHÍNH TAÛ: (TC) SÔN TINH – THUYÛ TINH A/ MUÏC TIEÂU: SGV trang 115 B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Bảng phụ ghi nội dung đoạn chép và bài tập chính tả C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Viết: tan ,quặp, xâu kim, xinh đẹp, sâu bọ, + Ở bài viết trứơc đa số các em sai là :tan ( sinh sống, huơ, sút bóng Lop2.net (5) tang )quặp (quoặp).Bây các em viết lại + Yêu cầu HS lên bảng, lớp viết bảng các từ sau: + Nhaän xeùt II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu: GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn viết chính tả a/ Ghi nhớ nội dung đoạn viết + GV đọc mẫu + Đoạn văn giới thiệu với chúng ta điều gì ? Nhắc lại tựa bài + HS đọc lại, lớp theo dõi + Về vua Hùng thứ mười tám Ông có người gái xinh đẹp tuyệt vời Khi nhà vua kén chồng cho gái thì đã có hai chàng trai đến cầu hôn b/ Hướng dẫn nhận xét trình bày + Khi trình bày, chữ đầu câu phải viết hoa và + Yeâu caàu HS quan saùt kó baøi vieát maãu treân vieát thuït vaøo moät oâ vuoâng bảng và nêu cách trình bày đoạn văn c/ Hướng dẫn viết từ khó + Đọc các từ: Sơn Tinh, Thuỷ Tinh, tuyệt trần, +Yêu cầu HS đọc các từ khó coâng chuùa, choàng, chaøng trai, non cao, gioûi + Viết các từ trên vào bảng sửa chữa + Yêu cầu viết các từ khó d/ Vieát chính taû + Nhìn baûng vieát baøi chính taû + GV đọc thong thả, cụm từ đọc lần cho HS vieát + Soát lỗi.HS đổi + Đọc lại cho HS soát lỗi.YC đổi + Chọn từ và điền vào chỗ trống + Thu chấm điểm và nhận xét + Laøm baøi 3/ Hướng dẫn làm bài tập: Đáp án: Baøi 1: Trú mưa, chú ý, truyền tin, chuyền cành, chở + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? hàng, trở + Gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm vào Số chẵn , số lẻ, chăm chỉ, lỏng lẻo, mệt mỏi, buoàn baõ + Yeâu caàu nhaän xeùt baøi laøm treân baûng + Đọc đề bài + Nhaän xeùt ghi ñieåm + Thảo luận theo nhóm phút cử bạn Baøi 2: leân thi ñua + Gọi HS đọc yêu cầu + Các nhóm nêu và nhận xét + Treo baûng phuï vaø yeâu caàu HS thaûo luaän Một số đáp án: nhóm phút.(mỗi nhóm cử em ) - choåi rôm, choåi, chi chít, chang chang, cha + GV yeâu caàu nhoùm vaø nhoùm tìm tieáng coù meï, chuù baùc, chaêm chæ, chaøo hoûi, chaäm chaïp chứa hỏi ngã Nhóm và , trú mưa, trung thành, trang trọng, trường học nhóm ,tìm tiếng có chứa bắt đầu ch - ngủ say, ngỏ lời, trỏ, trẻ em ; ngõ hẹp, tr Sau đó lên thi đua nhóm nào tìm ngaãm nghó, xanh thaüm, baõi caùt nhieàu laø thaéng + Toång keát, tuyeân döông III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Cho HS nhaéc laïi quy taéc vieát chính taû - Yeâu caàu HS veà nhaø giaûi laïi caùc baøi taäp - Chuaån bò cho tieát sau GV nhaän xeùt tieát hoïc LUYỆN TOÁN A/MUÏC TIEÂU B/ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC HS có BT toán CÔHẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động dạy - GV hướng dẫn HS làm số BT sau Bài 1: Kẻ thêm các đoạn thẳng chia hình thaønh phaàn baèng roài toâ maøu 1/5 hình đó: Lop2.net Hoạt động học (6) Bài Khoanh vào 1/5 vật tranh sau GV thu chấm D/ CUÛNG COÁ DAËN DOØ GV nhaän xeùt tieát hoïc Thứ tư, ngày 11 tháng 03 năm 2009 TOÁN : LUYEÄN TAÄP CHUNG A/ MUÏC TIEÂU : SGV trang 194 B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Noäi dung moät soá baøi taäp SGK C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy I/ KTBC : II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn luyện tập Baøi:1 + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? Vieát leân baûng : x : + Coù bao nhieâu pheùp tính? + Yeâu caàu HS neâu caùch tính giaù trò cuûa bieåu thức có phép tính + Yêu cầu HS tính giá trị biểu thức trên + Kết luận cách giải đúng + Chữa bài và ghi điểm + Nhaän xeùt tuyeân döông Baøi 2: + Gọi HS đọc đề bài + Yêu cầu HS tự làm bài + Neâu caùch tìm soá haïng chöa bieát moät toång + Nêu cách tìm thừa số chưa biết tích? + Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn + Nhaän xeùt cho ñieåm Baøi : + Gọi HS đọc đề bài + Yêu cầu HS tự làm bài + Hình nào đã tô phần hai số ô vuông? Vì em bieát? + Hỏi tương tự với các phần còn lại Baøi 4: + Gọi HS đọc đề bài + Moãi chuoàng coù bao nhieâu thoû? Coù maáy chuoàng? + Đề bài hỏi gì? + Yêu cầu HS tự tóm tắt và giải bài toán Toùm taét: Lop2.net Hoạt động học Nhắc lại tựa bài + Tính theo maãu + Có phép tính đó là nhân và chia + HS neâu vaø nhaän xeùt + HS lên bảng, lớp làm vào x : = 12 : =6 + HS làm bài trên bảng, lớp làm vào + Nhaän xeùt + Đọc đề bài + HS leân baûng, moãi HS laøm baøi a/ x + = b/ + x = 10 x=6–2 x = 10 – x=4 x=7 xx2=6 x x = 15 x=6:2 x = 15 : x=3 x=5 + Đọc đề bài + HS làm trên bảng, lớp làm vào + Hình C đã tô phần hai số ô vuông Vì hình C có ô vuông, ô vuông tô màu + HS nêu và nhận xét chữa bài + Đọc đề bài + Moãi chuoàng coù thoû Coù chuoàng + Coù taát caû bao nhieâu thoû + HS lên bảng, lớp làm bài vào chữa bài Baøi giaûi: (7) chuoàng : thoû chuoàng : thoû? + Chaám baøi nhaän xeùt Baøi 5: + Gọi HS đọc đề bài + Tổ chức chi HS thi xếp hình Đáp án : Soá thoû coù taát caû laø: x = 20 (con thoû) Đáp số: 20 thỏ + Đọc đề bài + Cả lớp cùng thực thi đua + Nhận xét đánh giá, tổng kết III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Các em vừa học toán bài gì ? - Một số HS đọc lại các bảng chia - GV nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông - Dặn nhà làm các bài bài tập Chuẩn bị bài cho tiết sau TẬP ĐỌC : BEÙ NHÌN BIEÅN A/ MUÏC TIEÂU : SGV trang 124 C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt đông học I/ KTBC : II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Luyện đọc Nhắc lại tựa bài + HS đọc thầm theo, HS đọc lại + Đọc các từ khó phần mục tiêu a/ Ñ oïc maãu : + HS đọc nối tiếp câu HS đọc câu + GV đọc lần sau đó gọi HS đọc lại.Treo + HS đọc bài tranh vaø toùm taét noäi dung + Phân đoạn và nhận xét b/ Luyện phát âm các từ khó dễ lẫn + Đọc chú giải + Yêu cầu HS đọc các từ giáo viên ghi bảng + Tìm cách đọc và luyện đọc các câu: + Yêu cầu đọc nối tiếp câu và tìm từ khó Tưởng biển nhỏ c/ Luyện đọc đoạn Mà to trời e/ Thi đọc Như sông lớn Chỉ có bờ Biển to lớn + Gọi HS đọc câu Như sông lớn , có bờ.// + Yeâu caàu HS neâu caùch ngaét gioïng + Cho HS luyện đọc nối tiếp + Yêu cầu HS luyện đọc giải thích các từ: + Lần lượt HS đọc bài nhóm.Nghe phaàn muïc tieâu và chỉnh sửa cho + Yêu cầu tìm đọc các câu khó + Các nhóm cử đại diện thi đọc với nhóm + Yêu cầu HS đọc nối nhóm khaùc d/ Đọc bài + Cả lớp đọc đồng + Yêu cầu HS đọc nối tiếp từ đầu hết Đọc thầm và trả lời baøi + HS thaûo luaän caëp ñoâi vaø phaùt bieåu + Yêu cầu HS chia nhóm và đọc bài Tưởng biển nhỏ nhoùm Mà to trời + Tổ chức thi đọc trước lớp + GV goïi HS nhaän xeùt- tuyeân döông + Đọc đồng 3/ Tìm hieåu baøi: GV đọc mẫu lần + Tìm câu thơ cho thấy biển rộng? + Những câu thơ nào cho thấy biển giống treû con? + Bài tập đọc muốn lên lên điều gì? 4/ Hoïc thuoäc loøng: + GV treo bảng phụ , yêu cầu HS đọc đồng thanh, sau đó xoá dần cho HS đọc thuộc lòng + Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng Lop2.net + Những câu thơ cho thấy biển giống trẻ là: Bãi giằng với sóng Chôi troø keùo co Lon ta lon ton + Trả lời và nhận xét phần mục tiêu + Hoïc thuoäc loøng baøi thô + Các nhóm thi đọc (8) III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Các em vừa học bài gì ? - Baøi thô noùi leân ñieàu gì? - Dặn HS luyện đọc bài và chuẩn bị tiết sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc VIEÁT : V CHỮ CÁI HOA A/MUÏC TIEÂU SGV trang 122 B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Mẫu chữ V hoa đặt khung chữ trên bảng phụ, có đủ các đường kẻ và đánh số các đường kẻ - Mẫu chữ cụm từ ứng dụng: Vượt suối băng rừng - Vở tập viết C/ CÁC HOẠT Đ ỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy I/ KTBC : + Kiểm tra chuẩn bị HS + Nhaän xeùt II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ Giới thiệu bài: Ghi tựa bài, giới thiệu chữ + HS nhắc lại viết và cụm từ ứng dụng 2/ Hướng dẫn viết chữ P hoa a) Quan saùt vaø nhaän xeùt Hoạt động học + Chữ V hoa cỡ vừa cao ô li? + Chữ V hoa gồm nét? Là nét naøo? + Cho HS quan sát mẫu chữ + GV vừa nêu quy trình viết vừa viết mẫu b)Vieát baûng + Yêu cầu HS viết không trung sau đó viết vào bảng chữ V + GV theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS c/ Viết từ ứng dụng + Yêu cầu đọc cụm từ ứng dụng - Hỏi nghĩa cụm từ “Vượt suối băng rừng” + Chữ V hoa cỡ vừa cao li + Gồm nét là nét là nét kết hợp nét cong trái và nét lượn ngang , nét hai là nét sổ thaúng, neùt ba laø neùt moùc xuoâi phaûi + Quan saùt + Laéng nghe vaø nhaéc laïi + Cụm từ gồm tiếng? Là tiếng nào + Những chữ nào có chiều cao chữ V? + Những chữ còn lại cao li? + Khi viết chữ Vượt ta viết nét nối chữ V vaø ö nhö theá naøo? + Khoảng cách các chữ chừng nào? + Vieát baûng + Yêu cầu HS viết bảng chữ Vượt + Theo doõi vaø nhaän xeùt HS vieát d/ Hướng dẫn viết vào + GV nhaéc laïi caùch vieát vaø yeâu caàu vieát nhö + GVtheo dõi uốn nắn sữa tư ngồi ,cách caàm buùt + Thu vaø chaám 1soá baøi + tiếng là: Vượt ,suối, băng, rừng + Chữ g; b cao li rưỡi + Chữ t cao li rưỡi, các chữ còn lại cao li + Từ điểm cuối chữa V rê bút xuống điểm đầu chữ và viết chữ + Khoảng cách các chữ chữ - HS viết bảng lớp lớp viết bảng - HS thực hành viết tập viết + HS vieát: - dòng chữ V cỡ vừa - dòng chữ V cỡ nhỏ - dòng chữ Vượt cỡ vừa - dòng chữ Vượt cỡ nhỏ - dòng cụm từ ứng dụng cỡ nhỏ + Noäp baøi + Quan saùt vaø nhaän xeùt + HS viết thử không trung ,rồi viết vào baûng + HS đọc từ Vượt suối băng rừng - Là vượt qua đoạn đường khó khăn, vất vaû III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Nhaän xeùt chung veà tieát hoïc - Dặn dò HS nhà viết hết phần bài tập viết - Chuaån bò cho tieát sau Lop2.net (9) LUYỆN TOÁN I MUÏC TIEÂU - Luyện cho HS giải toán có lời văn: đọc kĩ đề, tóm tắt, giải - Reøn tính caån thaän cho HS II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC - GV hướng dẫn Hs làm số bài toán Bài 1:P 36 bóng đèn xếp vào hộp Vậy hộp có bóng đèn Giaûi: Số bóng đèn hộp là: 36:9 = (boùng) ĐS: bóng đèn Bài 2: môic lớp cử em dự lễ Quốc Khánh Hội trường Hỏi lớp cử bao nhieâu em? Giaûi lớp cử: x = 35 ( em) ÑS: 35 em - số HS lên chữa bài - GV nhận xét, chấm số - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS - GV nhận xét học Thứ năm, ngày 12 tháng 03 năm 2009 LUYỆN TỪ VAØ CÂU : TỪ NGỮ VỀ SÔNG NƯỚC – ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI: VÌ SAO? A/ MUÏC TIEÂU : SGV trang B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Bài tập viết vào tờ giấy, bút màu - Baûng phuï ghi saün noäi dung baøi taäp C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy I/ KTBC : + GV thu kiểm tra + HS leân baûng laøm baøi + Nhaän xeùt ghi ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ GV thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 1: + Gọi HS đọc yêu cầu + Chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû, moãi nhoùm HS Phát cho nhóm tờ giấy, yêu cầu thảo luận để tìm từ theo yêu cầu bài + Nhận xét tuyên dương các nhóm tìm nhiều từ Baøi : + Gọi HS đọc đề + Baøi taäp naøy yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Yêu cầu tự suy nghĩ và làm bài vào + Gọi số HS đọc bài làm mình + Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Baøi : + Gọi HS đọc yêu cầu Hoạt động học + HS laøm baøi ; HS laøm baøi ; HS laøm baøi +Nhắc lại tựa bài + Đọc yêu cầu + Thảo luận theo yêu cầu, sau đó số HS ñöa keát quaû baøi laøm: taøu bieån, caù bieån, toâm bieån, chim bieån, soùng bieån, baõo bieån, loác bieån, mặt biển, rong biển, bờ biển ; biển cả, biển khơi, biển xanh, biển lớn, biển hồ, biển biếc… + Đọc đề bài + Tìm từ theo nghĩa tương ứng cho trước + Tự làm bài , HS lên bảng giải và nhận xét Đáp án : Soâng , suoâí , hoà + Đặt câu hỏi cho phần in đậm câu sau: “Không bơi đoạn sông này vì có nước xoáy.” + Yêu cầu lớp suy nghĩ để đặt câu theo yêu + Suy nghĩ sau đó nối tiếp phát biểu ý caàu cuûa baøi kieán + Kết luận : Trong câu văn “Không bơi + Nghe hướng dẫn và đặt câu hỏi Lop2.net (10) đoạn sông này vì có nước xoáy.” thì phần in “ Vì chúng ta không bơi đoạn sông đậm là lí công việc “Không bơi này” đoạn sông này”, đặt câu hỏi cho lí việc nào đó ta dùng cụm từ “Vì sao?” để đặt câu hỏi Câu hỏi đúng cho bài tập này là: “ Vì chúng ta không bơi đoạn soâng naøy” Baøi + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? + Dựa vào bài tập đọc Sơn Tinh, Thuỷ Tinh để trả lời câu hỏi + Thảo luận cặp đôi, sau đó số cặp trình + Yêu cầu HS ngồi cạnh thực hành hỏi bày trước lớp – đáp với theo câu hỏi + Nhaän xeùt + Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Hoâm nay, chuùng ta hoïc baøi gì? - Em coù yeâu soâng, bieån khoâng? Vì sao? GD HS - Dặn HS nhà làm bài tập vào bài tập - CB baøi tuaàn 26 - GV nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN : GIỜ - PHÚT A/ MUÏC TIEÂU : SGV trang 196 B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Mô hình đồng hồ có kim quay kim giờ, phút theo ý muốn - Noäi dung moät soá baøi taäp SGK C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy I/ KTBC : + GV vẽ trước lên bảng số hình đã học yêu cầu HS nhận biết hình đã tô màu phaàn naêm + GV nhaän xeùt cho ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn xem : + Hỏi: Các em đã học các đơn vị đo thời gian naøo? + G thiệu: Học đơn vị đo là và phút chia thành 60 phút 60 phút lại tạo thành + Viết lên bảng: = 60 phút + GV trên mặt đồng hồ và nói: Khi kim phút quay vòng là 60 phút + GV quay các kim nhiều vị trí khác để HS nhân biết và nêu thời gian trên đồng hồ, lần thực cho lớp nhận xét sau đó GV hướng dẫn thêm cho HS nắm cách xem đồng hồ + Yêu cầu HS thực hành quay kim đồng hồ vị trí : giờ, 15, 30 3/ Luyện tập – thực hành: Baøi:1 + Yêu cầu HS quan sát mặt đồng hồ minh hoạ bài tập + Đồng hồ giờ? Lop2.net Hoạt động học + Cả lớp quan sát hình và giơ tay phát biểu ý kieán Nhắc lại tựa bài + Về tuần lễ, ngày, + Laéng nghe vaø nhaéc laïi + HS đọc + Nghe vaø nhaéc laïi + Nhiều HS nêu và nhận xét Lắng nghe GV hướng dẫn thêm và thực hành quay đồng hồ và nêu + Thực hành quay và nêu nhận xét + Quan saùt hình SGK + 15 Vì kim qua số 7, kim phút chæ vaøo soá (11) + 15 tối còn gọi là giờ? + Tiến hành tương tự với các mặt còn lại + Nhaän xeùt tuyeân döông Baøi 2: + Yêu cầu HS đọc câu nói hành động để biết là hành động gì + Bạn Mai thực nó vào lúc nào? + Tìm đồng hồ tương ứng với hành động đó + Gọi số cặp làm bài trước lớp + Gọi HS nhận xét bài bạn, kết luận lời giải đúng + Nhaän xeùt cho ñieåm + 15 tối còn gọi là 19 15 + Nêu và giải thích + Đọc kĩ đề bài để biết hành động + Quan sát trên mặt đồng hồ + Nêu tương ứng với mặt đồng hồ + Thảo luận theo cặp sau đó cặp nêu trước lớp theo yêu cầu + Nhaän xeùt III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Các em vừa học toán bài gì ? - Một số HS đọc nêu lại = ? phút ; 60 phút = ? - Thực hành nêu số theo ý GV quay đồng hồ - GV nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông - Dặn nhà làm các bài bài tập Chuẩn bị bài cho tiết sau CHÍNH TAÛ : BEÙ NHÌN BIEÅN A/ MUÏC TIEÂU : SGV trang 126 B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh vẽ minh hoạ - Baûng phuï ghi saün caùc baøi taäp chính taû C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt đông học I/ KTBC : + Goïi HS leân baûng Yeâu caàu HS nghe vaø vieát lại các từ mắc lỗi tiết trước + Nhận xét sửa chữa II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn viết chính tả: Cả lớp viết bảng + Viết các từ: số chẵn, số lẻ, chăm chỉ, lỏng GV treo bảng phụ và đọc bài lượt + Lần đầu tiên biển, bé thấy nào? HS đọc to, lớp đọc thầm theo + Bé thấy biển to trời và giống trẻ a/ Ghi nhớ nội dung b/ Hướng dẫn cách trình bày leûo,buoàn baõ, meät moûi Nhắc lại tựa bài + Baøi thô coù maáy khoå thô? Moãi khoå thô coù câu thơ? Mỗi câu thơ có chữ? + Các chữ đầu câu thơ viết ntn? + Giữa các khổ thơ viết ntn? + Nên bắt đầu viết dòng thơ từ ô nào cho đẹp? + Baøi thô coù khoå thô? Moãi khoå thô coù caâu thơ Mỗi câu thơ có chữ + Vieát hoa + Để cách dòng + Nên bắt đầu viết từ ô thứ ba thứ tư để bài thơ vào trang giấy + Cho HS đọc các từ khó + Yêu cầu HS viết các từ khó + Theo dõi, nhận xét và chỉnh sữa lỗi sai d/ GV đọc cho HS viết bài, sau đó đọc cho HS soát lỗi GV thu chấm điểm và nhận xét 3/ Hướng dẫn làm bài tập Baøi : + Gọi HS đọc yêu cầu + Chia lớp thành nhóm, phát cho nhóm tờ giấy Yêu cầu thảo luận tìm tên các loài cá + Đọc và viết các từ : tưởng, trời, rung, khiêng c/ Hướng dẫn viết từ khó Lop2.net sóng lừng, bãi giằng Viết bài vào vở, sau đó soát bài và nộp bài Đọc yêu cầu: + Thảo luận theo nhóm, sau đó đại diện các nhoùm baùo caùo keát quaû Nhaän xeùt + Làm bài và chữa bài theo đáp án: - Tên các loài cá bắt đầu là ch : Caù cheùp, caù chuoái, caù chim, caù chaïch, caù chaøy, caù chaùy, caù chieân, caù chình, caù choïi, caù chuoàn (12) - Tên cá loài cá bắt đầu tr : Caù tra, caù traém, caù treâ, caù trích, caù troâi + Nhaän xeùt vaø tuyeân döông nhoùm thaéng Baøi 3: + Gọi HS đọc yêu cầu + Gọi HS lên bảng, lớp làm vào + Goïi HS nhaän xeùt baøi treân baûng + Chaám baøi vaø nhaän xeùt + Đọc yêu cầu + Làm bài nhận xét chữa sai Đáp án: a/ chú, trường, chân b/ deã, coå, muõi III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Hoâm nay, hoïc chính taû baøi gì? - Daën veà nhaø vieát laïi caùc loãi sai vaø chuaån bò tieát sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc LUYỆN, LUYỆN TỪ VAØ CÂU I MUÏC TIEÂU - HS mở rộng vốn từ sông biển - Rèn HS đặt và TLCH với Vì - Giáo dục HS giữ sạch, viết chữ đẹp II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC - GV cho HS làm sớ bài bài tập Bài1: viết thêm tíng vào chỗ trống để tạo thành từ: biển…;biển…; a) bieån…; bieån caû, bieån khôi, bieån khôi, bieån xanh,… b) …biển; tàu biển, sóng biển, nước biển, cábiển, tôm biển, cua biển Bài 2: HS trả lời a) dòng nước chảy tự nhiên đồi núi là suối b) dòng nứoc chảy tương đối lớn, trên đó có thuyền bè lại là sông c) nơi đất trũng chứa nước, tương đối rộng và sâu trên đất liền là hồ Bài HS đặt câu hỏi cho phần in đậm câu văn đó là: Vì ko bơi đoạn sông này? Bài 4: HS đọc câu hỏi – HS trả lời a) Sơn Tinh lấy Mị Nương vì đã đem lễ vật đến trước b) Thuỷ Tinh dâng nước đánh Sơn Tinh vì ghen tức, muốn cướp lại Mị Nương c) Ở vước ta có nạn lụt vì năm nào Thuỷ Tinh dâng nước đánh Sơn Tinh III CUÕNG COÁ DAËN DOØ - GV nhaän xeùt tieát hoïc Thứ sáu, ngày 13 tháng 03 năm 2009 TAÄP LAØM VAÊN : ĐÁP LỜI ĐỒNG Ý A/ MUÏC TIEÂU : SGV trang 128 B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh minh hoạ bài tập - Các câu hỏi gợi bài tập bảng phụ C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy I/ KTBC : + Gọi HS lên bảng đóng vai, thể lại các tình bài tập tiết trước + HS keå laïi caâu chuyeän Vì sao? + Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ G thiệu: GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn làm bài: Baøi 1: + Gọi HS đọc yêu cầu + Gọi HS đọc đoạn hội thoại + Khi đến nhà Dũng, Hà nói gì với bố Dũng? + Lúc đó bố Dũng trả lời nào? Lop2.net Hoạt động học + HS thực hành + HS keå chuyeän + Nhắc lại tựa bài + Đọc đề bài + HS phân vai đọc lại bài + Haø noùi: Chaùu chaøo baùc aï Chaùu xin pheùp baùc cho chaùu gaëp baïn Duõng + Boá Duõng noùi: Chaùu vaøo nhaø ñi, Duõng ñang (13) học bài + Đó là lời đồng ý hay không đồng ý? + Hà đã nói nào? + Đó là lời đồng ý + Moät soá HS nhaéc laïi: Chaùu caùm ôn baùc Chaùu + Khi người khác cho phép hoắc đồng ý, chúng ta thường đáp lại lời cám ơn chân thaønh Baøi : + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Yêu cầu HS ngồi cạnh thảo luận để tìm lời đáp thích hợp cho tình baøi + Yêu cầu số cặp trình bày trước lớp + Yêu cầu lớp nhận xét và đưa lời đáp khaùc + Nhaän xeùt tuyeân döông Baøi 3: + Treo tranh minh hoạ và hỏi: Bức tranh vẽ caûnh gì? + Yêu cầu quan sát tranh và trả lời các câu hỏi sau: - Soâng bieån nhö theá naøo? - Trên mặt biển có gì? - Trên bầu trời có gì? xin pheùp baùc aï + Nghe đểø thực hành + Nói lời đáp cho các tình + HS laøm vieäc theo caëp + Nhận xét và đưa các câu trả lời + Từng cặp HS lên bảng hỏi và đáp + Nhaän xeùt boå sung + Bức tranh vẽ cảnh biển + Nói tiếp trả lời câu hỏi - Sóng biển cuồn cuộn./Sóng biển dập dờn./ Sóng biển nhấp nhô./ Sóng biển xanh rờn./ Sóng biển tung bọt trắng xoá./ Sóng biển nối đuôi chạy vào bờ cát - Treân maët bieån coù taøu thuyeàn ñang caêng buoàm khơi đánh cá./ Những thuyền đánh cá ngoài khơi./ Thuyuền dập dềnh trên sóng, hải âu bay lượn trên bầu trời - Mặt trời từ từ nhô lân trên trời xanh thẳm Xa xa, đàn hải âu bay phía chân trời + Nhaän xeùt + Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Dặn nhà nói liền mạch điều hiểu biết biển - Daën HS veà chuaån bò tieát sau GV nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN : THỰC HAØNH XEM ĐỒNG HỒ A/ MUÏC TIEÂU SGV trang 198 B/ Ñ OÀ DUØNG DAÏY –HOÏC - Một số mặt đồng hồ có thể quay kim - Baûng phuï ghi saün baøi taäp C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy I/ KTBC: + Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp + HS nêu = ? phút + Nhaän xeùt cho ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ Giới thiệu bài : Ghi tựa 2/ Hướng dẫn thực hành : Baøi 1: + Yêu cầu HS đọc bài + Yêu cầu HS quan sát đồng hồ và đọc ( GV sử dụng mô hình để quay) + Yêu cầu HS nêu vị trí kim đồng hồ trường hợp + Kết luận : Khi xem trên đồng hồ, thấy kim phút vào số 3, em đọc là 15 phút; Lop2.net Hoạt đông học + HS lên bảng, lớp làm bảng + HS neâu Nhắc lại tựa bài + Đọc đề + Đọc ghi trên đồng hồ + Giải thích: Vì kim qua số 4, kim phút ñang chæ vaøo soá + Laéng nghe (14) vào số 6, em đọc là 30 phút Baøi 2: + Gọi HS đọc đề + Hướng dẫn: Để làm đúng yêu cầu bài tập em cần đọc câu bài sau đó đối chiếu với các đồng hồ thời điểm đó + Hỏi: 30 phút chiều còn gọi là giờ? + Tại các em lại chọn đồng hồ G tương ứng với câu An ăn cơm lúc tối? Baøi 3: + Trò chơi: Thi quay kim đồng hồ + Chia lớp thành các đội, phát cho đội mô hình đồng hồ và hướng dẫn cách chơi Khi GV hô nào đó, các em cấm mặt đồng hồ các đội phải quay kim đồng hồ đến vị trí đó Em nào quay chậm quay sai bị loại Sau lần quay, các đội lại cho bạn khác lên thay Hết thời gian, đội nào có nhiều thành viên thắng là đội thắng + Đọc đề bài + HS ngoài caïnh laøm baøi theo caëp, moät HS đọc câu cho bạn tìm đồng hồ Sau đó số cặp trình bày trước lớp + Lời giải: a–A:b–D;c–B;d–C;g-G + Là 17 30 phút + Vì tối chính là 19 giờ, đồng hồ 19 + Thi quay kim đồng hồ theo hiệu lệnh giaùo vieân III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Yêu cầu HS nhắc lại cách đọc kim phút vào số và số - Veà laøm caùc baøi taäp VBT vaø chuaån bò cho tieát sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc LUYEÄN, TAÄP LAØM VAÊN I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU - HS biết đáp lưòi đồng ý giao tiếp thông thường - Quan sát tranh cảnh biển, trả lời đúng các câu hỏi cảnh tranh - Giáo dục HS giữu vởi sạch, viết chữ đẹp II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC - GV hướng dẫn HS làm số BT Bài + hà cần nói với thái độ ntn + Bố Dũng nói với thái độ ntn - HS lên đóng vai Bài 2: đáp lời đồng ý theo nhiều cách khác nhau, đúng mực với hợp tình giao tiếp Bài 3: quan sát kĩ tranh + tranh veõ gì(caûnh bieån buoåi saùng) + soùng bieån ntn? ( soùng bieån xanh nhaáp nhoâ) + trên mặt biển có gì?(những cánh buồm lướt sóng) +GV nhaän xeùt tieát hoïc SINH HOẠT LỚP I MuÏc tieâu - Nắm ưu điểm và khuyết điểm tuần qua Biết ưu khuyết điểm để khaéc phuïc vaø phaùt huy - Ý thức tập thể II Noäi dung Đánh giá hoạt động tuần qua 1) nề nếp: Thực tốt kỉ cương nề nếp đã qui định Học tập: có ý thức học tập: Coù nhieàu em coá gaéng roõ reät 2) Lao động hoàn thành công việc giao, VS trường lớp đẹp II Kế hoạch - Đi học chuyên cần, ăn mặc sach đồng phục 100% - Học và làm bài đày đủ - Dụng cụ HT, sách đầy đủ - VS trường lớp đẹp Lop2.net (15)