Đang tải... (xem toàn văn)
Học hỏi những giá trị văn hóa của dân tộc khác và thế giới để góp phần xây dựng và bảo vệ Tổ Quốc Hoạt động 2: Giúp Hs hiểu được các yêu cầu của việc tôn trọng và học hỏi các dân tộc k[r]
(1)NS:21/10/11 ND:22/10/11 Tiết: Bài 8: TÔN TRỌNG VÀ HỌC HỎI CÁC DÂN TỘC KHÁC I Mục tiêu bài học: Kiến thức: + Giúp HS hiểu nội dung và ý nghĩa việc tôn trọng học hỏi các dân tộc khác + HS nắm yêu cầu việc tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác Kỹ năng: + Biết phân biệt hành vi đúng sai việc tôn trọng, học hỏi các dân tộc khác + Biết tiếp thu cách có chọn lọc, phù hợp + Học tập và nâng cao hiểu biết và tích cực tham gia các hoạt động xây dựng tình đoàn kết các dân tộc với Thái độ: + HS có lòng tự hào dân tộc và tôn trọng các dân tộc khác + HS có nhu cầu tìm hiểu, học tập giá trị tốt đẹp văn hóa các dân tộc khác II Phương tiện dạy học: - SGK, SGV GDCD - Tranh ảnh, tư liệu thành tựu văn hóa số nước III Tiến trình dạy học Kiểm tra bài cũ: Nêu ví dụ hoạt động chính trị, xã hội lớp, trường và địa phương em Bài mới: GV giới thiệu bài mới: Giới thiệu tranh ảnh tư liệu thành tựu bật, công trình vĩ đại, truyền thống, phong tục tập quán tốt đẹp số dân tộc trên giới Gv đặt câu hỏi: - Em có nhận xét gì hình ảnh tư liệu trên? - Trách nhiệm chúng ta nói riêng và đát nước nói chung nào thành tựu giới? GV Để hiểu rõ điều đó chúng ta cùng tìm hiểu bài học hôm Phương pháp Nội dung * Hoat động 1: Tìm hiểu nội dung phần đặt vấn đề I Tìm hiểu phần đặt vấn đề: a) Mục tiêu: Hiểu các văn hóa các dân tộc b) Cách tiến hành: - GV mời HS đọc nội dung phần đặt vấn đề - HS đọc - Gv đàm thoại với HS và nêu câu hỏi 1) Vì Bác Hồ chúng ta coi là danh nhân văn hóa giới? 2) Việt Nam đã có đóng góp gì đáng tự hào vào văn hóa giới? VD 3) Lý quan trọng nào giúp kinh tế trung quốc trỗi dạy cách mạnh mẽ? Lop8.net (2) - HS trả lời theo cá nhân - GV nhận xét, bổ sung c) Kết luận: Chúng ta phải biết tôn trọng các dân tộc khác Học hỏi giá trị văn hóa dân tộc khác và giới để góp phần xây dựng và bảo vệ Tổ Quốc Hoạt động 2: Giúp Hs hiểu các yêu cầu việc tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác a) Mục tiêu: Hs hiểu các yêu cầu việc tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác b) Cách tiến hành: - GV yêu cầu HS thảo luận - HS chia nhóm thảo luận - Nội dung thảo luận: 1) Chúng ta cần tôn trọng, học hỏi các dân tộc khác không? Vì sao? 2) Chúng ta nên học tập, tiếp thu gì các dân tộc khác? Nêu VD 3) Nên học tập các dân tộc khác nào? Ví dụ - HS đại diện các nhóm lên trình bày kết thảo luận Các nhóm khác nhận xét và bổ sung - Gv nhận xét bổ sung, đánh giá kết các nhóm c) Kết luận: Mỗi dân tộc có nét riêng dân tộc mình, giá trị văn hóa mình, góp phần vào giá trị văn hóa chung nhan loại Học hỏi tinh hoa văn hóa nhân loại là cần thiết góp phần nâng cao giá trị văn hóa dân tộc mình Việc tiếp thu cần phải giữ gìn sắc dân tộc mình * Hoạt động 4: Tìm hiểu nội dung bài học: a) Mục tiêu: - Hiểu nội dung bài học b) Cách tiến hành: Gv qua nội dung thảo luận trên chúng ta rút điểm chính bài học 1) Thế nào là tôn trọng, học hỏi các dân tộc khác? Hs trả lời 2) Ý nghĩa việc tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác HS trả lời 3) Chúng ta phải làm gì việc tôn trọng, học hỏi các dân tộc khác? HS trả lời - HS trả lời câu hỏi - GV tóm tắt nội dung - HS ghi bài c) Kết luận: Lop8.net III Nội dung bài học: Thế nào là tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác? - Là tôn trọng chủ quyền, lợi ích và văn hóa các dân tộc - Luôn tìm hiểu và tiếp thu điều tốt đẹp kinh tế, văn hóa, xã hội các dân tộc Ý nghĩa: - Sẽ tạo điều kiện để nước ta tiến nhanh trên đường xây dựng đắt nước giàu mạnh và phát huy sắc dân tộc Chúng ta làm gì để tôn trọng học hỏi các dân tộc khác: - Tích cực tìm hiểu đòei sống và văn hóa các dân tộc trên giới - Tiếp thu cách có chọn lọc, phù hợp với điều kiện hoàn cảnh truyền thống người Việt Nam (3) - Việc học hỏi văn hóa các dân tộc là điều tất yếu Nhưng học hỏi tiếp thu các giá trị văn hóa phải chọn lọc cái tốt, bỏ cái xấu Củng cố: - GV sử dụng phiếu học tập - Hs lớp cùng làm bài tập Em đồng ý với ý kiến nào sau đây Hãy đánh dấu x vào câu chọn + Học hỏi khám phá thành tựu khoa học tiên tiến + Ưa thích nghệ thuật dân tộc + Thích các món ăn dân tộc + Tìm hiểu di tích văn hóa địa phương + Bắt chước quận áo kiểu các ngôi sao, điện ảnh,bóng đá - HS Xung phong trả lời - HS nhận xét, trao đổi Gv nhận xét, yêu cầu giải thích vì đúng Đánh giá: - Hs làm bài tập sgk trang 22 - GV nhận xét và bổ sung Hướng dẫn tự học: Bài vừa học: - Học thuộc bài - Làm bài tập 1, sgk/ 22 Bài học : - Chuẩn bị tiết sau kiểm tra tiết Lop8.net (4)