Đang tải... (xem toàn văn)
tưởng của các dân tộc khác goùp phaàn giuùp chuùng ta phaùt trieån kinh teá, vaên hoùa, giaùo duïc vaø KHKT * Đất nước ta còn nghèo, trải qua nhieàu cuoäc chieán` tranh, raát caàn hoïc h[r]
(1)Ngày soạn: 10/10/2008 Tieát 8: TOÂN TROÏNG VAØ HOÏC HOÛI CAÙC DAÂN TOÄC KHAÙC I Muïc tieâu Kiến thức - Giúp HS hiểu nội dung và ý nghĩa việc tôn trọng học hỏi các dân tộc khác - HS nắm yêu cầu việc tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác Kó naêng - Biết phân biệt hành vi đúng sai việc tôn trọng , học hỏi các dân tộc khác - Biết tiếp thu cách chọn lọc , phù hợp - Học tập và nâng cao hiều biết và tích cực tham gia các hoạt động xây dựng tình đoàn kết giửa các dân tộc với Thái độ - HS có lòng tự hào dân tộc và tôn trọng các dân tộc khác - HS có nhu cầu tìm hiểu , học tập giá trị tốt đẹp văn hóa các dân tộc khác II Chuaån bò cuûa GV vaø HS Giaùo vieân: - Tranh ảnh , tư liệu thành tựu văn hóa số nước - Soạn giáo án Hoïc sinh - Soạn bài theo câu hỏi sgk - chuaån bò tieåu phaåm III Hoạt động dạy – học Ổn định tổ chức (1 Phút) Kieåm tra baøi cuõ: (5 Phuùt) Câu hỏi : Ví dụ hoạt động chính trị – xã hội lớp trường và địa phương em Bài a/ Giới thiệu bài:( 1phút) GV: Giới thiệu tranh ảnh tư liệu thành tựu bật, công trình vĩ đại, truyền thống, phong tục tập quán tốt đẹp số dân tộc trên giới GV: ñaët caâu hoûi: - Các em có nhận xét gì hình ảnh tư liệu trên? - Trách nhiệm chúng ta nói riêng và đất nước ta nói chung nào thành tựu trên giới? - GV: Để hiểu rõ điều đó chúng ta học bài hôm Tieán trình baøi daïy T/g Hoạt động thầy Hoạt động trò Noäi dung Lop8.net (2) 10 ’ Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung đặt vấn đề: GV: Mời HS có giọng đọc tốt đọc lần nội dung phần đặt vấn đề GV: Đàm thoại với HS Câu 1: Vì Bác Hồ chúng ta coi là danh nhân văn hóa giới? GV: Hướng dẫn HS đọc kĩ nội dung, gaïch chaân yù chính GV Keát luaän Bác Hồ làn người biết tôn trọng và học hỏi kinh nghiệm đấu tranh các nước trên giới Thành công cuûa Baùc vaø daân toäc laø baøi hoïc quí giá cho các nước khác đấu tranh giành độc lập dân tộc Câu 2: Việt Nam đã có đóng góp gì đáng tự hào vào văn hóa giới? Cho ví dụ GV: Hướng dẫn HS thêm ví dụ ngoài ví dụ SGK GV keát luaän Trải qua hàng ngàn năm lịch sử, dân tộc ta có đóng góp tự hào cho văn hóa giới, cụ thể là kinh nghiệm chống ngoại xâm, truyền thống đạo đức, phong tục tập quaùn,giaù trò vaên hoùa ngheä thuaät Caâu 3: Lyù quan troïng naøo giuùp neàn kinh teá Trung quoác troãi daäy maïnh meõ? GV: Nhaän xeùt, boå sung Bài học Trung Quốc không giuùp Trung Quoác thaønh coâng công đổi kinh tế còn là bài học cho các nước khác trên giới, đó có Việt Nam chuùng ta Trung Quoác vaø Vieät Nam có nét chung văn hóa, có mối quan hệ lâu đời nên việc học hỏi kinh nghiệm có nhiều thuận lợi GV: Qua phaàn tìm hieåu noäi dung ñaët HS: Đọc và nghe nội dung phần đặt vấn đề I ĐẶT VẤN ĐỀ HS: Làm việc độc lập HS: Nhaän xeùt, boå sung Trả lời câu hỏi 1; - Bác Hồ 30 năm bôn ba nước ngoài, học hỏi kinh nghiệm đấu tranh, tìm đường cứu nước - Bác Hồ là tượng kiết xuaát veà quyeát taâm cuûa caû daân toäc - Bác Hồ cống hiến trọn đời mình cho nghiệp đấu tranh giaûi phoùng daân toäc - Góp phần vào đấu tranh chung cuûa caùc daân toäc vì hoøa bình độc lập dân tộc, dân chủ vaø tieán boä Caâu 2: HS: Suy nhó caù nhaân HS: Trả lời, lớp nhận xét Đáp án: - Coå ñoâ Hueá - Phoá coå Hoäi An - Thaùnh ñòa Mó Sôn - Vườn quốc gia Phong Nha - Nhaõ nhaïc cung ñình Hueá - Văn hóa ẩm thực miền - Aùo daøi Vieät Nam HS: Laøm vieäc caù nhaân HS: Trả lời, lớp nhận xét Đáp án: - Mở rộng quan hệ và học tập kinh nghiệm các nước khác - Phaùt trieån caùc Ngaønh coâng Lop8.net (3) 5’ vấn đề chúng ta rút bài học gì? Hoạt động 2: thảo luận nhóm, giúp HS hiểu yêu cầu việc tôn troïng vaø hoïc hoûi caùc daân toäc khaùc GV: Chia lớp làm nhóm GV: Giao caâu hoûi cho caùc nhoùm Caâu 1: Chuùng ta caàn toân troïng vaø hoïc hoûi caùc daân toäc khaùc? Vì Caâu 2: Chuùng ta neân hoïc taäp, tieáp thu gì các dân tộc khác? Vì sao? Caâu 3: Neân hoïc taäp caùc daân toäc khác nào? Ví dụ: Trường hợp nên và không nên việc hoïc hoûi caùc daân toäc khaùc? GV: Mời đại diện nhóm trình bày GV: Nhận xét, bổ sung đánh giá kết quaû caùc nhoùm Mỗi dân tộc có nét riêng dân tộc mình, giá trị văn hóa mình, góp phần vào giá trị văn hóa chung nhân loại Học hỏi tinh hoa văn hóa nhân loại laø caàn thieát goùp phaàn naâng cao giaù trò vaên hoùa cuûa daân toäc mình Vieäc tiếp thu cần phải giữ sắc daân toäc mình nghiệp có nhiều triển voïng - Hiện hợp tác kinh tế Vieät Nam vaø Trung Quoác ñang phaùt trieån toát Baøi hoïc: - Phaûi bieát toân troïng caùc daân toäc khaùc - Học hỏi giá trị văn hoùa caùc daân toäc khaùc vaø theá giới để góp phần xây dựng và baûo veä toå quoác HS: Cử đại diện thư kí nhóm HS: Caùc nhoùm tieán haønh thaûo luaän HS: Các nhóm trả lời, lớp nhaän xeùt Caâu 1: - Chuùng ta caàn toân trọng chủ quyền, lợi ích và neàn vaên hoùa caùc` daân toäc khaùc - Có quan hệ hữu nghị, không kì thị coi thường phân bieät caùc daân toäc khaùc - Cần khiêm tốn học hỏi giaù trò vaên hoùa caùc daân toäc khác để bổ sung kinh nghiệm, bài học quí để xây dựng và baûo veä toå quoác - Phải thể lòng tự hào dân tộc chính đáng mình Vì: * Moãi daân toäc coù giaù trò vaên hoùa rieâng maø chuùng ta khoâng coù * Những giá trị văn hóa, tư Lop8.net (4) 12 ’ Hoạt động 3: Tìm hiểu nội dung bài hoïc: GV: Qua noäi dung thoûa luaän treân chúng ta rút điểm chính bài học qua trả lời câu hỏi sau: Caâu 1: Theá naøo laø toân troïng, hoïc hoûi caùc daân toäc khaùc? Caâu 2: YÙ nghóa cuûa vieäc toân troïng vaø hoïc hoûi caùc daân toäc khaùc? Caâu 3: Chuùng ta phaûi laøm gì vieäc toân troïng, hoïc hoûi vaên hoùa caùc daân toäc khaùc? GV: Toùm taét noäi dung ghi baûng tưởng các dân tộc khác goùp phaàn giuùp chuùng ta phaùt trieån kinh teá, vaên hoùa, giaùo duïc vaø KHKT * Đất nước ta còn nghèo, trải qua nhieàu cuoäc chieán` tranh, raát caàn hoïc hoûi caùc giaù trò vaên hoùa caùc daân toäc khaùc Caâu 2: Chuùng ta neân hoïc hoûi: - Thành tựu KHKT - Trình độ quản lí - Vaên hoùa, ngheä thuaät Ví duï: * Máy móc đại * Các loại vũ khí * Đầu tư viễn thông * Maùy vi tính * Kieán truùc, aâm nhaïc Caâu 3: - Toân troïng vaø hoïc hoûi, giao lưu hợp tác, đoàn kết hữu nghị với các dân tộc - Toân troïng vaø hoïc hoûi caùc nước phát triển và phát trieån - Tiếp thu chọn lọc phù hợp với hoàn cảnh dân tộc, tránh maùy moùc, raäp khuoân maùy moùc, muø quaùng - Phải tự chủ, độc lập có lòng tin daïn toäc Những cái nên học: * Trình độ KHKT * Trình độ quản lí * Tiến văn minh, nhân đạo * du lòch Những cái không nên * Văn hóa đồi trụy, độc hại * Lối sống thực dụng chạy theo đồng tiền * Chaïy theo moát Lop8.net II.NOÄI DUNG BAØI HOÏC 1/ Toân troïng, hoïc hoûi caùc daân toäc khaùc laø: - Toân troïng chuû quyền, lợi ích và neàn vaên hoùa cuûa caùc daân toäc khaùc - Luoân tìm hieåu và tiếp thu điều tốt đẹp neàn kinh teá, vaên hoùa, xaõ hoäi cuûa caùc daân toäc 2/ YÙ nghóa cuûa vieäc toân troïng, hoïc hoûi vaên hoùa caùc daân toäc khaùc - Toân troïng vaø hoïc hoûi caùc daân toäc khaùc seõ taïo điều kiện để nước ta tieán nhanh treân đường xây dựng đất nước giàu maïnh vaø phaùt (5) huy baûn saéc daân toäc HS: Ghi bài vào - Goùp phaàn cho các nước cùng xây dựng vaên hoùa chung nhân loại ngaøy caøng tieán boä vaên minh 3/ Chuùng ta laøm gì để tôn trọng, hoïc hoûi caùc daân toäc khaùc - Tích cực học tập, tìm hiểu đời soáng vaø neàn vaên hoùa cuûa caùc daân toäc khaùc treân theá giới - Tieáp thu moät caùch choïn loïc, phù hợp với điều GV: Khắc sâu kiến thức, nhắc nhở HS veà nhaø hoïc thuoäc baøi HS: Nhắc lại nội dung bài kiện, hoàn cảnh truyeàn thoáng cuûa hoïc người Việt Nam 5’ 3’ Hoạt động 4: Hướng dẫn HS làm baøi taäp SGK GV: Hướng dẫn HS làm bài tập thông qua việc thảo luận lớp Baøi taäp (SGK trang 22) GV: Tổ chức cho HS thể tình trên tiểu phẩm HS tự chuẩn bị lời thoại, phân vai GV: Nhaän xeùt, boå sung yù kieán * Hoạt động Củng cố: GV: Sử dụng phiếu học tập HS: Cả lớp làm bài tập HS: Suy nghó caù nhaân HS: Sau xem xong tieåu phẩm bạn thực thì phaùt bieåu quan ñieåm cuûa mình HS: Cả lớp nhận xét ý kiến treân Đáp án: Đồng ý với ý kiến baïn Hoøa Vì: Những nước phát triển coù theå ngheøo naøn, laïc haäu đã có giá trị văn hoùa mang baûn saéc cuûa daân toäc, mang tính truyeàn thoáng caàn hoïc taäp Lop8.net (6) Câu hỏi: Em đồng ý với ý kiến nào sau đât (Gạch X vào ô trống) - Học hỏi, khám phá thành tựu khoa học tiên tiến - Öa thích ngheä thuaät daân toäc Thích aên caùc moùn aên daân toäc - Sử dụng sách báo, băng nhạc nước ngoài - Tìm hieåu di tích vaên hoùa ñòa phöông - Bắt chước các kiểu quần áo các ngôi điện ảnh, bóng đá - Thích tìm hiểu lịch sử đất nước Trung quốc Việt Nam HS: Tiến hành trả lời HS: Nhận xét đối chiếu với phiếu mình GV: Nhaän xeùt, cho ñieåm GV: Yêu cầu HS giải thích vì đúng? Vì sai? dặn dò, hướng dẫn HS học nhà( 2’) - Về nhà học nội dung bài học; làm các bài tập còn lại - Bài mới:Ôn lại tất các bài học từ đầu năm, tiết sau làm bài kiểm tra tiết IV Ruùt kinh nghieäm: - Lop8.net - (7)