=> Cò là biểu tượng chân thực và xúc động cho h/a và cuộc đời vất vả và gian khổ của người nông dân trong XH cũ.. - Là lời người lao động thương cho thân phận những người khốn khổ và cũn[r]
(1)tuÇn Ngµy so¹n: …./ …./2011 Ngµy d¹y: …./ … /2011 TiÕt 13: nh÷ng c©u h¸t than th©n A Mục tiêu cần đạt Gióp HS: - N¾m ®îc néi dung, ý nghÜa vµ mét sè h×nh thøc NT tiªu biÓu cña bµi ca dao vÒ chử đề than thân - Thuéc nh÷ng bµi ca dao v¨n b¶n B ChÈn bÞ: GV: Gi¸o ¸n, SGK, SGV, b¶ng phô HS: Soạn bài theo câu hỏi phần đọc - hiểu văn C KiÓm tra bµi cò: GV: KiÓn tra HS chuÈn bÞ bµi ë nhµ H: Đọc thuộc long bài ca dao chủ để tình yêu quê hương đất nước và nêu nội dung, ý nghÜa vµ h×nh thøc nghÖ thuËt D Các hoạt động dạy và học GV: Giíi thiÖu bµi Hoạt động giáo viện và học sinh Nội dung cần đạt GV: Hướng dẫn HS đọc và tìm hiểu chú I/ Tìm hiểu chung thÝch 1) §äc GV: Đọc mẫu và cho SH đọc 2) T×m hiÓu chó thÝch HS: T×m hiÓu chó thÝch GV: Hướng dẫn HS tìm hiểu văn II/ T×m hiÓu v¨n b¶n 1) H×nh ¶nh cß bµi ca dao H: Trong ca dao nh©n d©n ta thêi xa - Sưu tầm (đọc thêm) thường mượn hình ảnh vật nào để VD: + Trêi ma diễn tả đời thân phận mình? Qu¶ da vÑo vä (con cß) Con èc n»m co H: Em h·y su tÇm mét sè bµi ca dao Con tôm đánh đáo mượn hình ảnh cò để chứng minh Con cß kiÕm ¨n vµ gi¶i thÝch v× ? + Con cß l¨n léi bê s«ng GV: Gi¶ng bæ sung G¸nh g¹o ®a chång tiÕng khäc nØ non - Trong ca dao người nông dân thời xưa thường mượn h/a cò để diễn tả đời th©n phËn m×nh - Con cò gần gũi với người nông dân: bên luống cày, đồng lúa, bờ ruộng… - Có đặc điểm giống đời, phẩm chất người nông dân: gắn bó với đồng ruộng, chÞu khã lÆn léi kiÕn sèng 2) Ph©n tÝch Bµi H: Cuộc đời lận đận, vất vả cò * Cuộc đời lận đận, vất vả, cay đắng ®îc diÔn t¶ ntn? cß: + Khã nhäc, vÊt v¶ v× gÆp nhiÒu khã kh¨n, Lop7.net (2) H: NT diÔn t¶ ë ®©y lµ g×? HS: T×m hiÓu H: Sự đối lập nào? H: Miªu t¶ h×nh d¸ng cß ntn? H: Hình ảnh cò là biểu tượng cho ai? H: Bµi ca cßn cã néi dung nµo kh¸c? HS: Ph¸t biÓu GV: Sèng XH ¸p bøc, bÊt c«ng Êy, th©n phËn cß ph¶I “lªn th¸c xuèng ghÒnh” lËn ®Ën ChÝnh XH Êy t¹o nªn nh÷ng c¶nh ngang tr¸i lµm cho lóc th× “bÓ ®Çy”, lóc th× “ao c¹n” khiÕn “cho gÇy cß con” H: Bµi lµ lêi cña ai, nãi vÒ ®iÒu g×? H: Em hiểu cụm từ “thương thay” ntn? Hãy ý nghĩa lặp lại đó? H: Nỗi thương thân người lao động qua c¸c h/a Èn dô ®îc thÓ hiÖn ntn? HS: Th¶o luËn vµ ph¸t biÓu GV: Trong ca dao, t/g d©n gian cã thãi quen nhìn vật thường liên hệ đến c¶nh ngé, v©n vµo th©n phËn m×nh, đồng thời họ có đồng cảm tự nhiªn víi nh÷ng vËt nhá bÐ, téi nghiÖp mµ hä cho lµ còng cã sè kiÕp, th©n phËn khèn khæ nh m×nh tr¾c trë, ngang tr¸i: mét m×nh lËn ®Ën gi÷a nước non, thân cò gày guộc mà phải lên th¸c, xuèng ghÒnh Nã gÆp nhiÒu c¶nh “bÓ ®Çy”, “ao c¹n” ngang tr¸i khã nhäc vµ kiÕm sèng mét c¸ch vÊt v¶ + NT diÔn t¶: - C¸c tõ l¸y - Sự đối lập: nước non > < mình Th©n cß (nhá, gÇy) > < th¸c ghÒnh Từ đối lập: lên > < xuống; bể đầy > < ao cạn - MT h×nh d¸ng cß, sè phËn cß: “ th©n cß, gÇy cß con” => Kh¾c häc ®Ëm nÐt nh÷ng khã kh¨n cña cß => Cò là biểu tượng chân thực và xúc động cho h/a và đời vất vả và gian khổ người nông dân XH cũ * Ngoµi néi dung than th©n, bµi ca cßn cã néi dung ph¶n kh¸ng, tè c¸o x· héi phong kiÕn trước đây Bµi - Là lời người lao động thương cho thân phận người khốn khổ và chính là mình XH cò - “Thương thay” là tiếng than biểu thương cảm, xót xa mức độ cao - “Thương thay” lặp lần, lần diễn tả nỗi thương (thân phận mình và người cùng cảnh ngộ) Tô đậm nỗi thương cảm xót xa, cay đắng nhiều bề người dân thường - NghÜa cña c¸c h×nh ¶nh Èn dô: + Thương tằm “kiếm ăn….tơ”: là thương cho thân phận suốt đời bị kẻ khác bòn rút sức lùc + Thương lũ kiến “kiếm ăn ….tìm mồi”: nỗi khæ chung cña nh÷ng th©n phËn nhá nhoi suèt đời xuôI ngược vất vả làm lụng mà nghèo khã + Thương “hạc lãnh đường mây” là thương cho đời phiêu bạt, lận đận và cố gắng vô vọng người lao động XH cò + Thương cuốc: thương cho thân phận thÊp cæ, bÐ häng, nçi khæ ®au, oan tr¸i kh«ng lẽ công nào soi tỏ người lao Lop7.net (3) HS: Su tÇm mét sè bµi ca dao më ®Çu b»ng tõ “th©n em” H: Những bài ca thường nói ai, điều gì và thường giống ntn nghÖ thuËt? HS: Ph¸t biÓu GV: Gi¶ng, më réng ý trªn GV: Hướng dẫn HS luyện tập và đọc thªm động => H×nh ¶nh Èn dô biÓu hiÖn nçi khæ nhiÒu bÒ nhiều phận người XH cũ Bµi - Bài ca diễn tả thân phận người phụ nữ XH cò - H×nh ¶nh so s¸nh: + Trái bần: dễ gợi liên tưởng đến thân phận nghÌo khã + H×nh ¶nh so s¸nh ®îc bæ sung chi tiÕt: tr¸i bÇn bÐ bÞ “giã dËp sãng dåi” x« ®Èy qu¨ng quật trên sông nước mênh mông Không biết “tÊp vµo ®©u” nã gîi sè phËn ch×m næi, lªnh đênh, vô định người phụ nữ tronh XH cũ III/ LuyÖn tËp 1) Nêu số đặc điểm nội dung và nghệ thuËt cña bµi ca dao trªn 2) Học thuộc các bài ca dao đã học 3) §äc thªm * Cñng cè: GV kh¸i qu¸t néi dunh bµi häc * DÆn dß: HS so¹n tiÕt 14: Nh÷ng c©u h¸t ch©m biÕm * Rót kinh nghiÖm giê d¹y: ……………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… *********************************** Ngµy so¹n: …./ …./2011 Ngµy d¹y: …./ … /2011 TiÕt 14 Nh÷ng c©u h¸t ch©m biÕm A Mục tiêu cần đạt: HS n¾m ®îc néi dung, ý nghÜa vµ mét sè h×nh thøc NT tiªu biÓu cña nh÷ng bµi ca dao chủ đề chân biếm HS häc thuéc nh÷ng bµi ca dao trªn B ChuÈn bÞ: GV: Sưu tầm thêm số bài ca dao chủ đề châm biếm HS: Tr¶ lêi c©u hái SGK C KiÓm tra bµi cò H: Những câu hát than thân đã thể đời, số phận … người n«ng d©n xa ntn? H: Qua bài ca dao than thân, em thấy người nông dân XH cũ ®îc vÝ víi nh÷ng vËt ntn? D Các hoạt động dạy và học GV: Giíi thiÖu bµi Hoạt động GV và HS Nội dung cần đạt I/ TiÕp xóc v¨n b¶n Lop7.net (4) GV: §äc mÉu HS: §äc vµ t×m hiÓu chó thÝch - §äc v¨n b¶n - T×m hiÓu chó thÝch GV: Gîi ý HS th¶o luËn c¸c c©u hái SGK H: Bµi giíi thiÖu vÒ “chó t«i” ntn? HS: Ph¸t biÓu, em kh¸c nhËn xÐt GV: Bæ sung II/ T×m hiÓu v¨n b¶n Bµi a) Giới thiệu chân dung “chú tôi” để cÇu h«n cho “chó t«i” Ch©n dung Êy cã mÊy nÐt biÕm häa mØa mai: - “Hay tửu hay tăm”: nghiện rượu, nát rượu - “Hay nước chè đặc”: nghiện chè - “Hay n»m ngñ tra” vµ “íc nh÷ng ngµy mưa” để không phải làm và ước “đêm thừa trống canh” để ngủ nhiều (tài ngñ) => là người tật, vừa rượu chè, vừa lười biÕng H: Em thấy chân dung đó nào? GV: Ch÷ “hay” rÊt mØa mai “Hay” lµ giái “giỏi” rượu chề và ngủ thì không khen H: Hai dßng ®Çu cã ý nghÜa g×? GV: Yếm đào tượng trưng cho gái trẻ, đẹp; người xứng đáng phải là người nhiều nết tốt, giỏi dang chữ không phải là người “chó t«i” ®îc H: Bµi ca dao nµy ch©m biÕm nh÷ng h¹ng người nào xã hội? HS: §äc bµi H: Bµi ca dao nh¹i lêi cua víi ai? H:Em cã nhËn xÐt g× vÒ lêi cña thÇy bãi? H: Thầy bói đã phán gì? H: ThÇy bãi ph¸n ntn? HS: NhËn xÐt H: Bài ca phê phán hạng người nào x· héi? HS: §äc bµi H: Mỗi vật bài tượng trưng cho hạng người nào xã hội? b) Hai dßng ®Çu - Vừa để bắt vần, vừa để giới thiệu nhân vËt - Nói tới “cô yếm đào” thể đối lập víi “chó t«i” c) Bài ca chễ diễu hạng người nghiện ngập và lười biếng Hạng người này thời nào, nơi nµo còng cã vµ cÇn phª ph¸n Bµi - Nhại lời thầy bói nói với người xem bãi - Bãi vÒ nh÷ng chuyÖn hÖ träng vÒ sè phËn mà người xem bói (là nữ) quan tâm: giµu – nghÌo, cha – mÑ, chång – Chuyện nào dược phán vẻ cụ thể - Cách phán là kiểu nói dựa, nước đôi Thầy rõ ràng khẳng định chắn cho người xem bói hồi hộp lắng nghe, nhng nãi vÒ sù hiÓn nhiªn nªn lêi ph¸n v« nghĩa, nực cười => Phª ph¸n, ch©m biÕm ng÷ng kÓ hµnh nghÒ mª tÝn dèt n¸t, lõa bÞp, lîi dông lßng tin người khác để kiếm tiền Đồng thời phê phán mê tín mù quáng ngững người Ýt hiÓu biÕt, tin vµo sù bãi to¸n ph¶n khoa häc Bµi - Vẽ lên cảnh tượng đám ma theo tục lệ cũ Mỗi vật tượng trưng cho hạng Lop7.net (5) người, loại người: + Con cò: người nông dân + Cµ cuèng: nh÷ng kÎ tai to, mÆt lín nh xã trưởng, lí trưởng + Chim ri, chµo mµo: nh÷ng tªn cai lÖ, lÝnh lÖ H: Việc chọn các vật để miêu tả “đóng - Dùng giời lòi vật để nói người vai” nh thÕ lÝ thó ë ®iÓm nµo? Từng vật với đặc điêm nó là HS: Th¶o luËn vµ ph¸t biÓu hình ảnh sinh đông cho các loài người, GV: Bæ sung hạng người XH mà nó ám => Néi dung ch©m biÕm, phª ph¸n trë nªn kín đáo H: Cảnh tượng bài có phù hợp với - Cảnh tượng bài hoàn toàn không đám tang không? phù hợp với đám ma Cuộc đánh chén vui vÎ, chia ch¸t diÔn c¶nh mÊt m¸t, tang tóc gia đình người chết Cái chết thương tâm cò trỏ thành dịp cho đánh chén, chia chác vô lối om sòm H: Bµi ca nµy phª ph¸n, ch©m biÕm c¸i g×? - Bµi ca phª ph¸n, ch©m biÕm hñ tôc ma chay XH cò Tµn tÝch cña hñ tôc Êy GV: Tæng kÕt ý trªn đến đôi còn và cần phê phán manh mÏ HS: §äc bµi Bµi H: Ch©n dung cËu cai ®îc miªu t¶ ntn? - Miªu t¶ ch©n dunh cËu cai HS : T×m nhng chi tiÕt miªu t¶ vµ nªu ý + Đầu đội “nón dấu lông gà” chi tiết chứng nghÜa tá cËu cai lµ lÝnh vµ béc lé “quyÒn lùc” cña c©u + “tay đeo nhẫn”: tính cach phô trương + “¸o ng¾n … quÇn dµi” ba n¨m míi ®îc mÆc mét lÇn cã “chuyÕn sai” Êy vËy mà toàn la đồ đI thuê, đI mượn H: Em cã nhËn xÐt g× vÒ NT ch©n biÕm cña - NT ch©n biÕm: bµi ca nµy? + Gäi lµ “cËu cai”: c¸ch xng h« Êy võa lµ GV: Qua trang phôc, c«ng viÖc cËu cai để lấy lòng vừa la để châm biếm xuÊt hiÖn nh kÓ lè l¨ng, b½ng nh½ng vµ + Dùng kiểu câu định nghĩa để định nghĩa kh«ng mét chót quyÒn hµnh vÒ cËu cai + NT phóng đại: để nói lên quyền hành và th©n phËn th¶m h¹i cña cËu HS: §äc ghi nhí * Ghi nhí (SGK) GV: Hướng dẫn hs luyện tập III/ LuyÖn tËp * GV: Cñng cè néi dung bµi häc * D¨n dß: HS so¹n tiÕt 15: §¹i tõ * Rót kinh nghiÖm giê d¹y: ……………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… **************************** Lop7.net (6) Ngµy so¹n: …./ …./2011 Ngµy d¹y: …./ … /2011 Tiết 15: đại từ A Mục tiêu cần đạt: Gióp HS: - N¾m ®îc thÕ nµo lµ §¹i tõ - N¾m ®îc c¸c lo¹i §¹i tõ tiÕng ViÖt - Cã ý thøc sö dông §ai tõ hîp víi t×nh huèng giao tiÕp B ChuÈn bÞ: GV: B¶ng phô phÇn I vµ II HS: So¹n theo yªu cÇu SGK C KiÓm tra bµi cò: H: Bµi tËp 4/ SGK / trang 43 H: tõ l¸y lµ g×? Cã mÊy lo¹i tõ l¸y? NghÜa cña tõ l¸y ntn? D Các hoạt động dạy và học: GV: Giíi thiÖu bµi Hoạt động GV và HS Nội dung cần đạt HS: Tìm hiểu khái niệm đại từ I/ Thế nào là đại từ? HS: §äc vµ quan s¸t c¸c ®oan v¨n 1) Tõ “nã” ë (a) trá “em t«i”; ë ®o¹n (b) SGK chØ “con gµ cña anh Bèn Linh” H: Tõ “no” ë ®o¹n v¨n ®Çu trá ai? Tõ “nã” ë ®oan v¨n thø hai trá vËt g×? Nhê ®©u mµ em biÕt ®îc nghÜa cña tõ “nã” hai đoạn văn? (những cái nói đến c©u) H: Tõ “thÕ” ®oan v¨n thø trá sù 2) Từ “thế” (c) trỏ việc chia đồ chơi viÖc gfi? Nhê ®©u mµ em biÕt ®îc nghÜa hai anh em cña tõ nµy ®o¹n v¨n? H: Từ “ai” đoạn văn dùng để làm gì? 3) Từ “ai” bài ca dao dùng để hỏi H: C¸c tõ “nã”, “thÕ”, “ai” c¸c ®o¹n 4) Vai trß ng÷ ph¸p cña §ai tõ: v¨n trªn gi÷ vai trß ng÷ ph¸p g× c©u? a) nã: lµ chñ ng÷ b) nã: lµ phô ng cña danh tõ c) thế: là phụ ngữ động từ GV: Tæng kÕt phÇn I d) ai: lµ chñ ng÷ HS: §äc ghi nhí * Ghi nhí (SGK) II/ Các loại đại từ HS: Quan s¸t SGK hoÆc b¶ng phô 1) Đại từ để trỏ H: Các đại từ các phần a,b,c trỏ gì? a) Trỏ người HS: Đặt câu với các đại từ đó b) Trỏ số lượng c) Trỏ hoạt động, tính chất, việc 2) Đại từ để hỏi HS: Quan s¸t a) Hỏi người, vật H: Các đại từ a,b,c hỏi cái gì? b) Hỏi vè số lượng c) Hỏi hoạt động, tính chất, việc HS: Rót kÕt luËn ë ghi nhí vµ * Ghi nhí (SGK) GV: Hướng dẫn HS làm bài tập 1,2,3 lớp III/ Luyện tập Lop7.net (7) HS: KÎ b¶ng vµ xÕp theo mÉu SGK GV: Gi¶i thÝch thÕ nµo lµ ng«i thø nhÊt, thø hai, thø ba; sè Ýt, sè nhiÒu HS: Lªn lµm vµ hs kh¸c nhËn xÐt GV: Uèn n¾n hs GV: Hướng dẫn HS làm bài tập nhà Bµi a) SGK b) – “M×nh” c©u ®Çu ng«i thø nhÊt - “M×nh” c©u ng«i thø hai Bµi HS: Tù lµm Bµi §Æt c©u VD: Ai ¬i bng b¸t c¬m ®Çy Dẻo thơm hạt đắng cay muôn phần Bµi 4, 5: HS lµn ë nhµ * GV: Cñng cè néi dung bµi häc * DÆn dß: HS: Lµm BT 4,5 (SGK); so¹n tiÕt 16: LuyÖn tËp t¹o lËp v¨n b¶n * Rót kinh nghiÖm giê d¹y: ……………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… **************************** Ngµy so¹n: …./ …./2011 Ngµy d¹y: …./ … /2011 TiÕt 16: luyÖn tËp t¹o lËp v¨n b¶n A Mục tiêu cần đạt: Gióp HS: - Củng cố lại kiến thức có liên quan đến việc tạo lập văn và làm quen với các bước quá trình tạo lập văn - Dưới hướng dẫn GV, có thể tạo lập văn tương đối đơn giản, gần gũi với đời sống và công việc học tập các em B ChuÈn bÞ: - GV: B¶ng phô dµn bµi t×nh huèng phÇn I - HS: ChuÈn bÞ phÇn I (SGK) C KiÓm tra bµi cò: - H: Để tạo lập văn ta cần thực bước nào? - GV: KiÓm tra HS chuÈn bÞ ë nhµ D Các hoạt động dạy và học: GV: Giíi thiÖu bµi Hoạt động GV và HS HS: ChuÈn bÞ bµi theo néi dung SGK ë nhµ GV: KiÓm tra HS chuÈn bÞ bµi ë nhµ HS: Tìm hiểu đề, tìm ý, lập dàn ý và viết Nội dung cần đạt I/ ChuÈn bÞ ë nhµ 1) Cho t×nh huèng: Em cÇn viÕt mét bøc thư để tham gia thi viết thư Liên minh bu chÝnh Quèc tÕ (UPU) tæ chøc víi đề tài: Thư cho người bạn để bạn hiểu đất nước mình 2) §µn bµi: Lop7.net (8) mét sè ®o¹n v¨n HS: Tham khảo phần gợi ý để làm dàn bài HS: Viết số đoạn văn theo dàn bài đã chuẩn bị và đọc trước lớp a) MB - Lêi chµo - Lí viết thư (cho người bạn nước ngoµi bÊt k×) b) TB - Giới thiệu đất nước Việt nam + TruyÒn thèng lÞch sö + Cảnh đẹp thiên nhiên + Những đặc sắc văn hóa và trang phục - Tình cảm em với đất nược nµo? + Tự hào và yêu quí đất nước + Giữ gìn truyền thống tốt đẹp và xây dựng vµ b¶o vÖ Tæ quèc c) KB Lêi t¹m biÖt, høa hÑn II/ Thùc hµnh trªn líp 1) Tham gia ph¸t biÓu, viÕt ®o¹n x©y dùng bài viết lớp theo hướng dẫn thầy gi¸o, c« gi¸o 2) Bæ sung, söa ch÷a dµn bµi * GV: Cñng cè néi dung bµi luyÖn tËp * Dăn dò: HS soạn tiết 17: Sông núi nước nam, Phò giá kinh * Rót kinh nghiÖm giê d¹y: …………… ………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ======================== Lop7.net (9)