G/a : Lý 7 I – Mục tiêu: 1 Kiến thức: - Nêu được HĐT giữa hai đầu bóng đèn bằng không khi không có dòng điện chạy qua bóng đèn - Hiểu được hđt giữa hai đầu bóng đèn càng lớn thì dòng điệ[r]
(1)G/a : Lý NS : 24/3/2012 ND : 26/3/2012 TiÕt 29 - Bài 25 : HIỆU ĐIỆN THẾ I – Mục tiêu: 1) Kiến thức: Biết hai cực nguồn điện có nhiễm điện khác và chúng có hiệu điện Nêu đơn vị hiệu điện là vôn (V) - Sử dụng vôn kế để đo hiệu điện hai cực để hở pin hay acquy và xác định hiệu điện này (đối với pin còn mới) có giá trị số vôn ghi trên vỏ pin 2) Kĩ năng: Mắc mạch điện theo hình vẽ , vẽ sơ đồ mạch điện 3) Thái độ: Ham hiểu biết , khám phá giới xung quanh II – Chuẩn bị: + Mỗi nhóm HS: nguồn pin (2 pin 1,5V), công tắc, dây nối, bóng đèn, vôn kế + GV: acquy (nguồn 12V), công tắc, dây nối, bóng đèn, vôn kế Các hình vẽ 25.3, 25.4 III/ Phương pháp dạy học: Vấn đáp đàm thoại, thuyết trình, trực quan IV/ Tổ chức hoạt động dạy học: 1/ Ổn định lớp : 2/ Kiểm tra bài cũ: (2 phút) a) Đơn vị cường độ dòng điện, ký hiệu? - Công dụng ampe kế, cách nhận biết và cách mắc? b) Đổi : 0.35 A = … mA ; 425 mA = A 3/ Bài : GV yêu cầu học sinh đọc phần giới thiệu bài SGK H Đ 1: Tìm hiểu hiệu điện và đơn vị hiệu điện thế: (8 phút) HĐ GV HĐ HS ND I – HIỆU ĐIỆN THẾ: Yêu cầu HS đọc Đọc thông báo Hiệu điện thế: thông báo HĐT HĐT và đơn vị Giữa cực nguồn điện có hiệu điện và đơn vị HĐT HĐT Ký hiệu là chữ U SGK Đơn vị hiệu điện thế: Ghi bài - Đơn vị là vôn (ký hiệu: V) Gọi vài HS nhắc lại - Ngoài còn dùng milivôn (mV) và kilôvôn (kV) Quan sát và Yêu cầu HS quan ghi số vôn tương 1mV = 0,001V ; 1kV = 1000V sát các nguồn điện ứng để hoàn C1: - Pin tròn: 1,5V - Acquy xe máy: 6V 12V có trước mặt và hoàn thành C1 - Giữa lỗ ổ lấy điện: 220V thành C1 HĐ Tìm hiểu vôn kế: (10 phút) GV yêu cầu HS đọc Đọc SGK và trả lời câu II – VÔN KẾ: hỏi SGK Công dụng: Lop7.net (2) G/a : Lý ? Vôn kế dùng để làm gì? Cho HS quan sát vôn kế, yêu cầu trả lời C2 để rút cách nhận biết, cách mắc vôn kế vào mạch điện Đọc SGK để trả lời câu Vôn kế là dụng cụ dùng để đo HĐT hỏi Các nhận biết: Thảo luận nhóm trả lời - Trên mặt có ghi chữ V câu C2 - Có kim quay và trên mặt chia độ có Quan sát và tìm hiểu cách GHĐ và ĐCNN mắc vôn kế - Có chốt ghi dấu (+) và dấu (–) HĐ3 Đo hiệu điện cực để hở nguồn điện: (15 phút) Trợ giúp GV Hoạt động HS Kiến thức trọng tâm GV treo hình vẽ 25.3 cho HS quan sát Các nhóm lắp III – ĐO HIỆU ĐIỆN mạch điện mạch điện theo THẾ: hướng dẫn GV Số vôn ghi trên nguồn Lưu ý HS mắc đúng quy tắc điện là giá trị HĐT HS làm việc theo yêu cầu SGK Các nhóm thảo cực nguồn điện đó GV kiểm tra và giúp đỡ các nhóm gặp luận và vẽ sơ đồ chưa mắc vào mạch khó khăn mạch điện C3: Yêu cầu các nhóm vẽ sơ đồ mạch điện Thảo luận hoàn Số vôn kế số mình vừa mắc thành C3 vôn ghi trên vỏ nguồn Yêu cầu HS làm việc theo nhóm hoàn điện thành C3 Vận dụng, củng cố và giao nhiệm vụ nhà: (6 phút) Trợ giúp GV HĐh/s Yêu cầu HS đọc và trả lời C4,C5, C6 Tổng kết và củng cố: - Yêu cầu HS đọc ghi nhớ - ? Vôn kế dùng để làm gì? Đơn vị hiệu điện và ký hiệu nó Hoạt động cá nhân Kiến thức trọng tâm IV – VẬN DỤNG: C4: a) 2,5V = 2500 mV b) 6kV = 6000V c) 110V = 0,11kV - ? Công dụng vôn kế, cách nhận biết vôn kế? d) 1200mV = 1,2V Đọc Có thể em chưa biết, làm tất BT SBT, xem trước bài học a) Vôn kế; chữ V b) GHĐ: 45V, ĐCNN: 1V c) 3V, d) 42V C5: C6: a-2 ; b-3 ; c-1 RKN : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… NS : 31/3/2012 ND : 2/4/2012 TiÕt 30- Bài 26 : HIỆU ĐIỆN THẾ GIỮA HAI ĐẦU DỤNG CỤ DÙNG ĐIỆN Lop7.net (3) G/a : Lý I – Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Nêu HĐT hai đầu bóng đèn không không có dòng điện chạy qua bóng đèn - Hiểu hđt hai đầu bóng đèn càng lớn thì dòng điện qua đèn có cường độ càng lớn - Hiểu dụng cụ điện hoạt động bình thường sử dụng với hđt định mức có giá trị số vôn ghi trên dụng cụ đó 2) Kĩ năng: Sử dụng ampe kế để đo cđdđ và vôn kế để đo hđt hai đầu bóng đèn maïch ñieän kín 3) Thái độ: Có ý thức vận dụng KT vào thực tế để sử dụng đúng và an toàn các thiết bị điện II – Chuẩn bị: + Mỗi nhóm HS: nguồn pin (2 pin 1,5V), công tắc, dây nối, bóng đèn, vôn kế, ampe kế + GV: acquy (nguồn 12V), công tắc, dây nối, bóng đèn, vôn kế, ampe kế Các hình vẽ (SGK) IV/ Hoạt động dạy học: Ổn định lớp : Kiểm tra bài cũ: (5 phút)a)- Vôn kế dùng để làm gì? Đơn vị hiệu điện và ký hiệu nó Công dụng vôn kế, cách nhận biết vôn kế?25.1 : * 500 kV = ………V * 220 V = ……… kV Bài : ĐVĐ : (2 phút) -GV yêu cầu học sinh đọc phần giới thiệu bài SGK H Đ1 : Tìm hiểu mạch điện đo HĐT đầu bóng đèn mạch điện: (20 phút) HĐ GV Hoạt động HS GV treo hình 26.1 và hướng dẫn HS mắc các dụng cụ theo sơ Các nhóm mắc theo sơ đồ H.26.1SGK đồ và hướng dẫn GV Kiểm tra sơ đồ, quan sát Yêu cầu HS trả lời C1 tượng và nhận xét C1 GV hướng dẫn cẩn thận các nhóm mắc sơ đồ Các nhóm lắp mạch theo H.26.2SGK sơ đồ H.26.2SGK Lưu ý các nhóm mắc đúng HS làm việc theo quy tắc ampe kế và vôn kế hướng dẫn GV, thu thập Yêu cầu các nhóm thảo luận các số liệu cần thiết để hoàn hoàn thành C2 thành bảng Yêu cầu các nhóm thảo luận hoàn thành C3 từ các số liệu Thảo luận nhóm thống bảng phần kết luận, đại diện nhóm phát biểu Gọi HS trả lời C4 ND I – HIỆU ĐIỆN THẾ GIỮA HAI ĐẦU BÓNG ĐÈN: Bóng đèn chưa mắc vào mạch điện: TN 1: – Đèn không sáng – Kim vôn kế số Bóng đèn mắc vào mạch điện: Kết luận: – HĐT đầu bóng đèn thì không có dòng điện chạy qua bóng đèn – HĐT đầu bóng đèn càng lớn thì dòng điện chạy qua bóng đèn có cường độ càng lớn Tìm hiểu tương tự HĐT và chênh lệch mức nước: (10 phút) Lop7.net (4) G/a : Lý H Đ GV Hoạt động HS ND GV treo H.26.3SGK, hướng Đọc tên các chi tiết có II – SỰ TƯƠNG TỰ GIỮA HĐT VÀ SỰ CHÊNH LỆCH dẫn HS mô tả các chi tiết a và sơ đồ a và b MỨC NƯỚC: b Tự nhận xét tương tự a) Khi có chênh lệch mức nước điểm A và B thì có Hướng dẫn HS tìm hiểu các chi tiết sơ dòng nước chảy từ A tới B tương tự các phận cấu đồ b) Khi có hiệu điện tạo nên mạch điện và đường dẫn đầu bóng đèn thì có dòng điện nước chạy qua bóng đèn Đọc và trả lời câu hỏi C5 c) Máy bơm nước tạo Yêu cầu các nhóm hoàn chênh lệch mức nước tương tự thành C5 nguồn điện tạo hiệu điện Vận dụng, củng cố và giao nhiệm vụ nhà: (8 phút) HĐ GV HĐ hs ND Hoạt động cá IV/VẬNDỤNG: nhân C6: C Yêu cầu HS đọc và trả lời C6,C7, C8 Tổng kết và củng cố: C7: A Đọc phần ghi C8: Vôn kế nhớ - ? Đo CĐDĐ và HĐT dụng cụ nào? sơ đồ C - ? Công dụng và cách mắc ampe kế, vôn kế vào mạch điện? Xem lại bài cũ để trả lời các - ? Đơn vị CĐDĐ và HĐT? câu hỏi Đọc Có thể em chưa biết, làm tất BT SBT, xem lại các bài 24, 25, 26 - Yêu cầu HS đọc ghi nhớ RKN : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop7.net (5) G/a : Lý NS : 7/4/2012 ND : 19/4/2012 TiÕt 31 : THỰC HAØNH: ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VAØ HIỆU ĐIỆN THẾ ĐỐI VỚI ĐOẠN MẠCH NỐI TIẾP I/ Muïc tieâu 1) Kiến thức: Biết mắc nối tiếp bóng đèn Thực hành đo và phát quy luật cường độ dòng điện và hiệu điện mạch điện mắc nối tiếp hai bóng đèn 2) Kĩ năng: Thực hành mắc nối tiếp bóng đèn 3) Thái độ: Tạo hứng thú học tập môn II/ Chuaån bò 1) Giaùo vieân: Baøi giaûng 2) Học sinh: Xem trước nội dung thực hành III/ Phöông phaùp daïy hoïc: Vấn đáp đàm thoại, thuyết trình, trực quan IV/ Tieán trình 1) Ổn định tổ chức: ổn định hs ngồi đúng vị trí 2) Kieåm tra baøi cuõ : Giáo viên kiểm tra chuẩn bị hs, mục I * Hoïc sinh a/ … ampe keá , … ampe ; … A ; maéc noái tieáp; … döông … 9ñ ) * Hoïc sinh b/ … voân keá ; … voân … ; v; … song song ; … döông … 9ñ ) 3) Giảng bài mới: Hoạt động 1: Mắc nối tiếp bóng đèn I/ Mắc nối tiếp bóng đèn - Gv yeâu caàu hs quan saùt h27.1a và 27.1b để nhận biết hai bóng đèn K mắc nối tiếp và trả lời c1 ( ampe keá , coâng taéc maïch ñieän naøy mắc nối tiếp với các phận khaùc ) X - Yêu cầu học sinh vẽ sơ đồ maïch ñieän naøy vaøo baûng baùo caùo Hoạt động 2: Đo cường độ dòng điện II/ Đo cường độ dòng điện đối với đoạn mạch nối tiếp đoạn mạch nối tiếp + Cho hs tìm hieåu caùch maéc ampe keá vaøo maïch ñieän Nhaän xeùt : … baèng … * Giaùo vieân ghi nhaän xeùt cho hoïc I1 = I2 = I3 + - Lop7.net (6) G/a : Lý sinh lớp ghi vào tập Hoạt động 3: Đo hiệu điện đối III/ Đo hđt đđoạnđmạch nối với đoạn mạch nối tiếp tieáp + Cho hoïc sinh quan saùt caùch maéc voân keá vaøo maïch ñieän * Giaùo vieân ghi nhaän xeùt leân baûng Nhaän xeùt : … toång… hoïc sinh ghi vaøo taäp U13 = U12 + U23 4) Cuûng coá vaø luyeän taäp: - Nêu lại các quy luật cđdđ và hđt đoạn mạch điện nối tiếp ( nêu lại nhaän xeùt) + Trong đoạn mạch nối tiếp , dòng điện có cường độ taïi caùc vò trí khaùc cuûa maïch I1 = I2 = I3 + Đối với đoạn mạch gồm hai đèn mắc nối tiếp hđt hai đầu đoạn mạch tổng các hđt trên đèn 5) Hướng dẫn học sinh tự học nhà: - Chuaån bò maãu baùo caùo baøi sau traû baøi phaàn - Laøm baøi taäp sbt V/ Ruùt kinh nghieäm: Lop7.net (7) G/a : Lý NS : ND : 14/4/2012 16/4/2012 TiÕt 32: THỰC HAØNH: ĐO HIỆU ĐIỆN THẾ VAØ CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN ĐỐI VỚI ĐỌAN MẠCH SONG SONG I/ Muïc tieâu 1) Kiến thức: Nêu công thức hiệu điện và cường độ dòng điện mạch điện gồm hai đèn mắc song song 2) Kĩ năng: Mắc mạch điện gồm hai bóng đèn mắc song song 3) Thái độ: Rèn luyện tác phong cẩn thận, tỉ mỉ, trung thực làm thí nghiệm Xây dựng thái độ hợp tác cùng bạn nhóm, hào hứng học tập II/ Chuaån bò 1) Giaùo vieân: Baøi giaûng 2) Học sinh: Xem trước bài III/ Phöông phaùp daïy hoïc: Vấn đáp đàm thoại, thuyết trình IV/ Tieán trình 1) Ổn định tổ chức: Kiểm diện học sinh 2) Kieåm tra baøi cuõ: Kiểm tra chuẩn bị học sinh phần mẫu báo cáo (9 điểm) a) hieäu ñieän theá b) döông c) cường độ dòng điện d) noái tieáp döông 3) Giảng bài mới: Họat động 1: Tạo tình học tập I/ Mắc song song hai bóng đèn * Giáo viên giới thiệu nội dung bài thực hành gồm hai phần: C1: - Ñieåm M, N laø ñieåm noái chung a) Mắc mạch điện gồm hai bóng đèn các bóng đèn mắc song song, đo cđdđ qua đèn - Caùc maïch reõ laø M12N vaø M34N vaø qua maïch chính - Mạch chính gồm đọan nối điểm M b) Đo hđt hai cực bóng với cực dương và đọan nối điểm N qua đèn và hđt hai đầu chung công tắc tới cực âm nguồn hai bóng đèn - Nhưng nào là bóng đèn mắc song song? Họat động 2: Tìm hiểu cách mắc hai Lop7.net (8) G/a : Lý bóng đèn song song vào mạch điện - Các nhóm thảo luận trả lời nội dung caâu hoûi C1 II/ Đo hđt đọan mạch song song Nhận xét: Hiệu điện hai đầu các đèn mắc song song là và Họat động 3: Đo hđt đọan mạch hđt hai điểm nối chung U12 = U34= UMN song song + Học sinh vẽ sơ đồ mạch điện có mắc III/ Đo cđdđ đọan mạch song song hai vôn kế để đo hđt hai đầu bóng đèn Nhaän xeùt: Cñdñ maïch chính baèng toång - Có thể dùng vôn kế mà đo các cđdđ mạch rẽ hđt hai đầu bóng đèn không? (học I= I1+ I2 sinh vẽ lại sơ đồ này) K + Caùc nhoùm tieán haønh ño hñt vaø ghi laïi kết bảng vào mẫu báo cáo + Caùc nhoùm thaûo luaän hoøan chænh C2 _ Họat động 4: Đo cđdđ đọan mạch song song X A + Các nhóm mắc mạch điện theo sơ đồ hình 28.2 vaø tieán haønh thí nghieäm theo chæ dẫn mục trang 80 sgk + Ñieàn keát quaû ño vaøo baûng vaø ruùt nhaän xeùt ghi vaøo baùo caùo 4) Cuûng coá vaø luyeän taäp: - Gv nhận xét kết các phép đo, xử lí kết tính tóan - Nêu lại các qui luật hđt và cđdđ đọan mạch song song + Hđt hai đầu các đèn mắc song song là và hđt hai điểm noái chung + Cñdñ maïch chính baèng toång caùc cñdñ maïch reõ 5) Hướng dẫn học sinh tự học nhà: - Làm các bài tập sách bài tập - Ôn lại các kiến thức từ tiết 19 đến tiết 32 chuẩn bị cho tiết sau “Ôn tập” V/ Ruùt kinh nghieäm: + Lop7.net (9) G/a : Lý NS : ND : 20/4/2012 23/4/2012 TiÕt 33: AN TOÀN KHI SỬ DỤNG ĐIỆN I – Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Biết giới hạn nguy hiểm dòng điện thể người - Biết sử dụng đúng loại cầu chì để tránh tác hại tượng đoản mạch - Biết và thực số quy tắc ban đầu để đảm bảo an toàn sử dụng điện 2) Kĩ năng: An toàn sử dụng điện 3) Thái độ: Nghiêm túc học tập II – Chuẩn bị: - Mỗi nhóm HS: nguồn pin (2 pin 1,5V), công tắc, dây nối, bóng đèn, người điện, cầu chì.- GV: acquy (nguồn 12V), công tắc, dây nối, bóng đèn, bút thử điện, số loại cầu chì, bút thử điện III – Tổ chức hoạt động dạy học: Ổn định lớp (1 phút) Tổ chức tình học tập: (1 phút) Tìm hiểu các tác dụng và giới hạn nguy hiểm dòng điện đ/v thể người: (15 phút) HĐ GV HĐ HS ND I – DÒNG ĐIỆN ĐI QUA CƠ GV cắm bút thử điện vào ổ Quan sát thí nghiệm THỂ NGƯỜI CÓ THỂ GÂY NGUY HIỂM: điện cho HS quan sát và trả lời GV, rút nhận xét C1 Tiến hành làm thí Dòng điện có thể qua GV treo H.29.1SGK và nghiệm theo hướng dẫn thể người: Nhận xét: Dòng điện có thể hướng dẫn HS làm thí nghiệm GV chạy qua thể người chạm với mô hình người điện vào mạch điện vị trí nào thể Yêu cầu HS đọc thông tin Đọc thông tin Giới hạn nguy hiểm mức độ tác dụng và giới SGK và cho biết giới hạn dòng điện qua thể người: hạn nguy hiểm dòng điện mức độ gây chết người - I từ 70mA trở lên thể người tiếp xúc với điện - U từ 40V trở lên Gây nguy hiểm đến tính mạng người Tìm hiểu tượng đoản mạch và tác dụng cầu chì: (15 phút) Lop7.net (10) G/a : Lý HĐ GV HĐ HS GV làm thí nghiệm H.29.2SGK Khi đóng công tắc, HS đọc số ampe kế, HS ghi giá trị I1 và I2 ND Quan sát thí nghiệm II – HIỆN TƯỢNG ĐOẢN GV và kết tìm MẠCH VÀ TÁC DỤNG CỦA trên bảng CẦU CHÌ: Từ số liệu thu nhận Hiện tượng đoản mạch: Yêu cầu HS làm C2 so rút nhận xét Nhận xét: Khi bị đoản mạch, sánh I1 và I2 để rút nhận xét Thảo luận nhóm và dòng điện mạch có cường độ lớn Yêu cầu HS thảo luận đến thống các tác hại đoản mạch Tìm hiểu và nêu ý Tác dụng cầu chì Ý Hướng dẫn HS tìm hiểu nghĩa ghi trên cầu chì nghĩa số ghi trên cầu chì: cầu chì thật từ các cầu chì đã Dòng điện có CĐDĐ vượt quá chuẩn bị giá trị ghi trên cầu chì thì cầu chì đứt Tìm hiểu các quy tắc an toàn sử dụng điện: (5 phút) HĐ GV Yêu cầu HS đọc lấy thông tin SGK, thảo luận vì phải tuân theo các quy tắc trên HĐ HS ND III – CÁC QUY TẮC AN TOÀN KHI SỬ DỤNG ĐIỆN: Đọc các thông tin SGK, thảo luận nhóm để trả lời các câu hỏi ? Từ hiểu biết trên, vận dụng để trả lời câu hỏi H.29.5.SGK Chỉ làm thí nghiệm với nguồn điện nhỏ 40V Phải sử dụng các dây dẫn có vỏ bọc cách điện Không tự ý chạm vào mạng điện dân dụng và các thiết bị điện Khi có người bị điện giật thì không chạm vào người đó mà cần tìm cách ngắt công tắc điện và gọi người cấp cứu Củng cố, nhận xét và giao nhiệm vụ nhà: (6 phút) Yêu cầu HS làm câu C6 GV nhận xét, đánh giá tiết học Yêu cầu HS đọc phần “Có thể em chưa biết” Về nhà: Làm BT SBT, xem trước bài 29 RKN : Lop7.net 10 (11)