Hiểu bài học rút ra từ câu chuyện :Khó khăn hoạn nạn thử thách trí thông minh của mỗi người, chớ kiêu căn xem thường người khác II.Đồ dùng dạy học: -Giáo viên : Tranh minh hoạ bài tập đọ[r]
(1)Thứ ngày 18 tháng năm 2010 Moân:: TẬP ĐỌC Baøi: : Moät trí khoân hôn traêm trí khoân ( Tieát 1,2 ) I.Muïc tieâu: -Biết ngắt nghỉ đúng chỗ, đọc rõ lời nhân vật câu chuyện Hiểu bài học rút từ câu chuyện :Khó khăn hoạn nạn thử thách trí thông minh người, kiêu xem thường người khác II.Đồ dùng dạy học: -Giáo viên : Tranh minh hoạ bài tập đọc,bảng phụ ghi câu luyện đọc -Hoïc sinh : SGK III.Các họat động dạy học : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH OÅn ñònh: (3’) Bài cũ: (5’) Gọi HS đọc và trả lời Tìm tên các loài chim kể bài ? - Tìm từ ngữ dùng để tả đặc ñieåm ? Bài mới: (3’) -Giới thiệu bài Hoạt động1 : (25’) Luyện đọc - GV: Đọc mẫu toàn bài ( đọc diễn cảm ) - Luyện đọc câu + luyện phát âm * GV cho HS đọc câu -Luyện đọc :Cuống quýt, buồn bã, quaúng,thình lình,, nhaûy voït -Luyện đọc đoạn + giải nghĩa từ * GV cho HS đọc đoạn -Luyện đọc câu - GV cho đọc phần chú giải SGK * GV cho đọc theo nhóm - Thi đọc các nhóm -2 HS học thuộc lòng và trả lời câu hỏi * Gaø con, saùo,lieáu ñieáu, chìa voâi, cheøo beûo,khaùch,chim seû,chim saâu, tu huù, cuù meøo * Chạy lon ton, vừa đi, vừa nhảy, nói linh tinh hay nghịch hay tếu,đớp moài - học sinh mở sách theo dõi - HS đọc nối tiếp câu - HS ñoc: CN - ÑT - HS đọc nối tiếp đoạn - HS đọc CN - ĐT -Chợt thấy người thợ saên,/chuùng hang// -Chồn bảo Gà Rừng:/ trí khoân mình// - HS đọc phần chú giải - HS đọc nhóm đôi + nhómø thi đọc ( đoạn, bài) -Cả lớp đồng Giáo viên: Dương Thị Ngọc Lop2.net (2) Hoạt động 2: (20’) Tìm hiểu bài GV cho HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi Tìm câu nói lên thái độ Chồn coi thường Gà rừng ? * HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi Khi gaëp naïn Choàn nhö theá naøo ? - 1HS đọc đoạn - HSTB trở lên trả lời: Ít ? Mình thì coù haøng traêm - HS đọc đoạn và nhiều em trả lời - Chồn sợ hãi và chẳng nghĩ ñieàu gì Gà rừng nghĩ mẹo gì để hai thoát -1 HS đọc đoạn và trả lời: Gà rừng naïn ? giả chết vùng chạy để đánh lạc hướng người thợ săn, tạo thời cho Choàn voït khoûi hang Thái độ Chồn Gà rừng thay * HS khá, giỏi trả lời: Chồn thay đổi đổi ? hẳn thái độ, nó tự thấy trí khôn cuûa baïn coøn hôn caû traêm laàn trí khoân cuûa mình Chọn tên khác cho câu chuyện theo - HS lớp thảo luận- Đại diện trả lơi gợi ý: * Cả tên nào đúng a Nói lên nội dung chính và ý nghóa cuûa caâu chuyeän b Caâu chuyeän noùi veà tình baïn cuûa hai vaät c.Ca ngợi Gà rừng là vật thoâng minh Hoạt động 3: (12’) Luyện đọc lại Thi đọc theo nhóm (phân vai) - nhóm thi đọc theo vai * Người dẫn chuyện, Gà rừng, Chồn) - Cẩ lớp nhận xét nhóm đọc hay Cuûng coá,daën doø: (5’) - Em thích vaät naøo truyeän ?Vì -2 HS trả lời : Em thích Gà rừng vì Gà ? rừng thông minh - Nhận xét tiết học tuyên dương, nhắc nhở - HS trả lời: Em thích Chồn vì Chồn - Dặn đọc bài và chuẩn bị bài sau Cò hiểu sai lầm mình,đã biết vaø Cuoác khieâm toán,quyù troïng baïn Giáo viên: Dương Thị Ngọc Lop2.net (3) Moân: Tập đọc Baøi: Coø vaø Cuoác I.Muïc tieâu: - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ, đọc rành mạch toàn bài - Hiểu nội dung : Phải lao động vất vả có lúc nhàn, sung sướng II.Đồ dùng dạy học: -Giáo viên : Tranh minh hoạ,SGK,bảng phụ ghi câu luyện đọc -Hoïc sinh : SGK III.Các họat động dạy học : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH OÅn ñònh; (1’) Baøi cuõ: (5’) - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi: gaëp naïn Choàn nhö theá naøo ? Gà rừng nghĩ mẹo gì để hai thoát nạn ? - Bài mới: (2’)Giới thiệu bài Hoạt động 1: (10’):Luyện đọc - GV Đọc mẫu toàn bài ( đọc diễn cảm ) -Luyện đọc câu + luyện phát âm ( vaát vaû, vui veû, baån , kieám aên, traéng tinh, caát caùnh ) -Luyện đọc đoạn + giải nghĩa từ - Đoạn 1: Từ đầu hở chị - Đoạn 2: Phần còn lại - Đọc câu: Em sống bụi rậm naøy Hoạt động2;: (12’)Tìm hiểu bài 1.Thaáy Coø loäi ruoäng,Cuoác hoûi theá naøo? - HS đọc và trả lời câu hỏi - Chồn sợ hãi và chẳng nghĩ điều gì - Gà rừng giả chết - HS mở sách theo dõi - HS đọc nói tiếp câu - HS đọc: CN - ĐT - HS đọc nối tiếp đoạn - HS đọc CN - ĐT - HSTB trở lên trả lời -Chị bắt tép vất vả thế,chẳng sợ bùn baén baån -Vì Cuoác nghó aùo Coø -Phaûi coù luùc vaát vaû 2.Vì Cuoác laïi hoûi nhö vaäy? +Cò trả lời Cuốc nào? +Câu trả lời Cò chứa lời khuyên Lời khuyên là gì? Hoạt động 3; (8’) Luyện đọc lại Thi đọc theo nhóm (phân vai) Cuûng coá, daën doø: (2’)Nhaän xeùt tieát hoïc, daën chuaån bò baøi sau;Baùc só Soùi Moân: Taäp laøm vaên - - Phải lao động vất vả có lúc thảnh thơi,sung sướng - Nhóm thi đọc theo vai (Người keå,Coø , Cuoác) Giáo viên: Dương Thị Ngọc Lop2.net (4) Baøi: Đáp lời xin lỗi – Tả ngắn loài chim I.Muïc tieâu: -Biết đáp lời xin lỗi tình giao tiếp đôn giản( BT1,BT2) - Tập xếp các câu đã cho thành đoạn văn hợp lí.(BT3) II.Đồ dùng dạy học: -Giaùo vieân : Tranh minh hoïa baøi taäp 1/39,SGK -Hoïc sinh : SGK,VBT III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH OÅn dònh; (2’) -Haùt Kieåm tra baøi cuõ: (5’) -Y/C HS đọc bài viết loài chim em thích -NX vaø ghi ñieåm Bài mới: (3’) Giới thiệu bài Hoạt động1: (15’) HDHS làm BT1 và -Bài 1: Đọc lời các nhân vật tranh -Giáo viên giới thiệu tranh +Tranh veõ gì? +Baïn laøm rôi saùch noùi gì? +Lúc đó bạn nói gì? +Theo em baïn coù saùch bò rôi theå hieän thaùi độ gì nhận lời xin lỗi? -Kết luận : Khi đó làm phiền mình và xin lỗi,chúng ta nên bỏ qua và thông cảm với hoï -Bài 2:Em đáp lại lời xin lỗi các trường hợp sau -Y/C HS thực hành đáp lời xin lỗi -Gọi đại diện các nhóm thực hành -GVNX vaø ghi ñieåm Hoạt động 3; (10’) Viết - Bài 3:Các câu đây tả chim gáy.Hãy xếp lại thứ tựcủa chúng để tạo thành đoạn văn +Đoạn văn tả chim gì? -Y/C HS laøm baøi -Gọi HS đọc bài làm -GVNX vaø ghi ñieåm Cuûng coá,daën doø: (2’) Nhaän xeùt tieát hoïc, daën chuaån bò baøi sau - HS đọc bài tiết trước - HS đọc Y/C -HS quan saùt tranh -1 baïn laøm rôi saùch -Xin lỗi tớ vô ý quá -Khoâng - Thoâng caûm -HS đọc Y/C -Thảo luận nhóm đôi- trả lời a2 Mời bạn, xin mời b2.Khoâng sao, coù ñaâu c2 Laàn sau baïn caån thaän hôn nheù d2 Không sao, mai mà -1 HS đọc Y/C -Chim Gaùy - HS làm bài vào (b,a,d,c ) - đén HS đọc bài Giáo viên: Dương Thị Ngọc Lop2.net (5) Moân: CHÍNH TAÛ Baøi: Moät trí khoân hôn traêm trí khoân I.Muïc ñích: -Nghe - viết chính xác bài chính tả,trình bày đúng đoạn văn“Một trí khôn traêm trí khoân” - Làm BT(2) a/b BT (3) a/b II.Đồ dùng dạy học: -Giáo viên : Bảng phụ viết sẵn nội dung,bài tập để hướng dẫn học sinh làm -Hoïc sinh : VBT III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH OÅn ñònh: (2’) Bài cũ: ( 4’)GV đọc: uống thuốc, trắng muoát, baét buoäc, chuoäc loãi Bài mới; (2’) Giới thiệu bài Hoạt động 1: (20’) Hướng dẫn nghe-viết - GVđọc +Sự việc gì xảy với Gà Rừng và Chồn luùc daïo chôi? +Tìm câu nói người thợ săn? -GV cho HS viết bảng từ khó: buổi sáng, cuống quýt, nấp, thợ săn, thọc …… -Đọc cho HS viết -Đọc lần cuối toàn bài cho HS soát laị -Chấm chữa bài -Chaám 5, baøi vaø nhaän xeùt -Haùt - HS viết bảng- lớp viết B/C .-2, HS đọc lại- Cả lớp đọc thầm -… gặp người thợ săn, cuống quýt nấp vaøo moät caùi hang - … Có mà trốn đằng trời -HS vieát vaøo baûng -HS viết -HS tự chữa lỗi Hoạt động2:: (8’) Làm bài tập - Bài tập 2:Tìm tiếng bắt đầu r,d,g -GV gọi HS đọc Y/C bài -Nhận xét, chốt lại lời giải đúng -Baøi taäp 3: (a) -GV giuùp HS naém Y/C BT -Nhận xét, chữa bài Cuûng coá, daën doø: (4’) Nhaën xeùt tieát học,dặn viết lại chữ viết sai -1 HS đọc -2 HS đọc lại kết a) r / d / gi : reo, giaät, gieo b) hoûi hay ngaõ: + giaû + nhoû + ngõ hẻm -Cả lớp làm vào VBT.(a) Tiếng chim cùng bé tưới hoa Mát giọt nước hòa tiếng chim Vòm cây xanh đố bé tìm Tiếng nào riêng trăm nghìn tieáng chung Giáo viên: Dương Thị Ngọc Lop2.net (6) Thứ ngày 21 tháng năm 2010 Moân: Baøi: Chính taû Coø vaø Cuoác I.Muïc tieâu: -Nghe - viết lại chính xác đoạn văn xuôi có lời nhân vật : “Cò hở chị” -Làm BT (2)a/b BT (3) a/b II.Đồ dùng dạy học: -Giaùo vieân : SGK , baûng phuï -Hoïc sinh : VBT b/c III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH OÅn ñònh: (2’) -2 Baøi cuõ: (4’)“Moät trí khoân hôn traêm trí -Y/C HS viết l từ : cuống quýt,nấp,cánh đồng -GVNX – Ghi ñieåm Bài mới: (2’) Giới thiệu bài Hoạt động1: (20’) Hướng dẫn nghe- viết -GV đọc mẫu Đoạn văn này là lời trò chuyện với ai? -HDcaùch trình baøy +Baøi chính taû coù maáy caâu +Câu nói Cò và Cuốc đặt sau dấu caâu naøo? +Những chữ nào viết hoa? - HD viết từ khó -GV ghi baûng : loäi ruoäng,buïi baëm,laøm vieäc -Vieát chính taû -Đọc cho HS soát lỗi -Chấm và chữa bài -Nhaän xeùt baøi chaám Hoạt động 2: (8’) Hướng dẫn làm bài tập -Laøm baøi taäp chính taû 2a,3b/38 Cuûng coá, daën doø: (4’) -Nhận xét tiết học tuyên dương nhắc nhở - Dặn nhà viết lại chữ viết sai chữ dòng và chuẩn bị bài sau: Bác sĩ Sói -Chuaån bò: Baøi “Baùc só Soùi” - Haùt - HS viết bảng lớp-lớp b/c - Theo doõi -1 học sinh đọc -Coø vaø Cuoác - câu hỏi Cuốc, câu trả lời cuûa Coø - daáu chaám vaø daáu gaïch ngang -Coø,Cuoác,Chò,Khi -HS phaân tích vaø vieát baûng -HS viết vào - HS soát lại bài - đến 10 bài -HS laøm mieäng a ăn riêng, riêng/ tháng giêng - loài dơi,/ rơi xãi, rơi rụng - vaâng daï,saùng daï / rôm raï b beù nhoû, coû non, boû ñi - té ngã, cãi vã, bỡ ngỡ Giáo viên: Dương Thị Ngọc Lop2.net (7) Moân: Baøi: ĐẠO ĐỨC Biết nói lời yêu cầu đề nghị (t2) I.Muïc tieâu: - Biết bố câu yêu cầu, đề nghị, lịch - Bước đầu biết ý nghĩa việc sử dụng lời yêu cầu, đề nghị lịch - Biết sử dụng lời yêu cầu, đề nghị phù hợp các tình đôn giản, thường gaëp haøng ngaøy II.Đồ dùng dạy học: GV: VBT/34, SGV HS: VBT/34 III.Các họat động dạy học : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH OÅn ñònh: (1’) Bài cũ: (3’) “Biết nói lời yêu cầu đề nghị” Bài mới: (2’) Giới thiệu bài Hoạt động 1:: (12’) HS tự liên hệ -GVY/C em nào đã biết nói lời yêu cầu ,đề nghị lịch cần giúp đở?Hãy kể lại vài trường hợp cụ thể? -GV khen HS biết thực bài học Hoạt động 2:: (15’) Đóng vai Mục tiêu: HS thực hành nói lời yêu cầu,đề nghị lịch muốn nhờ người khác giúp đở Hình thức: Cá nhân, lớp -Y/CHS đọc BT 5/34 VBT -Y/CHS đóng vai theo yêu cầu BT5 -Y/C các nhóm lên đóng vai -Y/C lớp NX -GVKL: Khi cần giúp đở,dù nhỏ người khác,em cần có lời nói,hành động và cử phù hợp -Haùt -2 HS neâu -3 HS -4 HS đọc yêu cầu -Mhoùm caâu a -Nhoùm caâu b -Nhoùm caâu c -HS laéng nghe -Lớp trưởng lên điều khiển Cuûng coá, daën doø: (5’) -Trò chơi “Văn minh lịch sự” -Giaùo vieân phoå bieán luaät chôi -Y/CHS thực trò chơi -GV: Nhaän xeùt keát luaän - Dặn nhà thực bài học 4, -Viết lời yêu cầu đề nghị thích hợp vaøo giaáy -Thực hành đóng vai và nói lời đề nghò yeâu caàu -Một số cặp trình bày , lớp theo doõi vaø nhaän xeùt Giáo viên: Dương Thị Ngọc Lop2.net (8) Thứ ngày 19 tháng năm 2010 Moân: Baøi : Keå chuyeän Moät trí khoân hôn traêm trí khoân I.Muïc tieâu: + Biết đặt tên cho đoạn truyện (BT1) +Kể lại đoạn câu chuyện (BT2) II.Đồ dùng dạy học: -Giáo viên : Mặt nạ Chồn và Gà rừng để học sinh kể theo cách phân vai -Hoïc sinh : SGK III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN OÅn ñònh; (1’) Baøi cuõ: (5’) HS keå laïi caâu chuyeän: Chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng + Nhaän xeùt cho ñieåm Bài mới; (3’) Giói thiệu bài Hoạt động 1: (10’) Đặt tên cho đoạn caâu chuyeän * Đoạn 1: Chú Chồn kiêu ngạo * Đoạn 2: Trí khôn Chồn đâu ? * Đoạn 3: Trí khôn gà rừng * Đoạn 4: Gặp lại Hoạt động 2: (17’)Kể đoạn và toàn caâu chuyeän -Kể lại đoạn câu chuyện: Ở khu rừng có đôi bạn thân Một sáng đẹp trời Suy nghó maõi Khi ñoâi baïn gaëp laïi - Keå theo vai -GVNX, bình choïn nhoùm keå hay nhaát -Thi kể toàn câu chuyện: + HS đại diện kể Cuûng coá, daën doø: (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc.veà nhaø taäp keå laïi cho moïi người nghe -Chuaån bò tieát sau: keå chuyeän “Baùc só soùi HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt - HS keå noái tieáp - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi - Đại diện các nhóm trả lời - HS kể nối tiếp đoạn - nhóm, nhóm kể đoạn noái tieáp - Người dẵn chuyện, Gà rừng , Choàn * HS khá, giỏi kể toàn câu chuyeän Giáo viên: Dương Thị Ngọc Lop2.net (9) Moân: Baì : LUYỆN TỪ VAØ CÂU Từ ngữ loài chim Daáu chaám,daáu phaåy IMuïc tieâu: - Nhận biết đúng tên số loài chim vẽ tranh BT(1), điền đúng tên chim đã cho vào chỗ trống thành ngữ BT(2) - Đặt đúng dấu phẩy, dấu chấm vào chỗ thích hợp đoạn vân BT (3) II Đồ dùng dạy-học: -Giáo viên : Tranh các loài chim,SGK,bảng phụ ghi bài tập -Hoïc sinh : SGK,VBT III.Các họat động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH OÅn ñònh: (2’) Baøi cuõ: (5’) -Y/C HS hỏi đáp với cụm từ đâu? -GVNX vaø ghi ñieåm Bài mới: (3’) Giới thiệu bài Hoạt động1: (20’) Hướng dẫn làm bài tập Bài tập 1:Nói tên các loài chim tranh -GV giới thiệu tranh minh hoạ loài chim -GVNX ,chốt lời giải đúng( Chào mào,sẻ, cò, đại bàng, vét, sáo sậu, cú mèo ) Bài tập 2:Hãy chọn tên loài chim -Y/C caùc nhoùm thaûo luaän vaø thi ñua laøm baøi -GVNX,Y/CHS đọc các thành ngữ -Giáo viên giải thích các từ ngữ Hoạt động 2: (8’) Bài 3; Chép lại đoạn văn cho đúng chính taû - Cho HS đọc Y/C -Y/C lớp NX bài làm – Lớp làm VBT -GVNX vaø ghi ñieåm -Y/C lớp đọc đoạn văn Cuûng coá, daën doø: (3’) Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn nhà làm lại bài cho hoàn chỉnh - Haùt -2 HS thực hành hỏi và trả lời * Nhà bạn dâu ? * Nhà tớ khu phố -1 HS đọc Y/C bài -Nhieàu HS phaùt bieåu - HS yeáu nhaéc laïi teân baát kì moät loài chim -1 HS đọc Y/C bài -4 nhoùm thaûo luaän -Đại diện nhóm trình bày a Ñen nhö quaï b Hoâi nhö cuù c.Nhanh nhö caét d.Noùi nhö veït e.Hót khướu - HS đọc - Cả lớp làm bài VBT -1HS đọc Giáo viên: Dương Thị Ngọc Lop2.net (10) Ngaøy soanï: KẾ HOẠCH BAØI DẠY THỦ CÔNG Ngaøy daïy: TUAÀN : 22 Tieát 22 - Gaáp,caét,daùn phong bì (t1) I.Muïc tieâu: -Hoïc sinh bieát gaáp,caét,daùn phong bì -Gấp,cắt,dán phong bì -Thích làm phong bì để sử dụng II.Đồ dùng dạy học: -Giáo viên : Qui trình gấp cắt dán phong bì,giấy,kéo,thước,hồ -Học sinh : Giấy,thước,kéo,hồ IIICác hoạt động dạy học chủ yếu HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HÑ1: Khởi động - Haùt Muïc tieâu: KTBC, taïo taâm theá hoïc taäp Hình thức: Caù nhaân Kieåm tra baøi cuõ: “Gaáp,caét,daùn phong bì”(t1) -Y/ C HS nhắc lại các bước thực HĐ 2: Nhắc lại các bước thực Mục tiêu: Nhắc lại các bước thực phong bì Hình thức: Caù nhaân -HS nhaéc laïi +Để gấp,cắt,dán phong bì cần thực bước?Đó là bước nào? -1 HS trả lời -GV ñính qui trình gaáp,caét,daùn phong bì leân baûng +Để gấp,cắt,dán phong bì cần chuẩn bị gì? HÑ3: Thực hành Mục tiêu: Gấp,cắt,dán phong bì Hình thức: Caù nhaân -Quan sát uốn nắn HS thực hành -HDHS trang trí saûn phaåm baèng caùch boû phong bì - nhóm thực hành vaøo thuøng thö -GVNX đánh giá sản phẩm HÑ4: Noái tieáp Muïc tieâu: Cuûng coá, daën doø Hình thức: Cả lớp +Các em vừa thực hành gấp,cắt,dán cái gì? - Lắng nghe thực -NX tieát hoïc -Chuẩn bị : Kiểm tra phối hợp gấp,cắt, daùn hình Giáo viên: Dương Thị Ngọc Lop2.net (11) Moân: TOÁN Baøi: : Kieåm tra I.Muïc tieâu: -Củng cố cho học sinh :các bảng nhân đã học 2,3,4,5 +Thực hành tính các phép nhân đã học +Củng cố kĩ đo độ dài đoạn thẳng,biết cách gọi tên đường gấp khucs, và giải toán II Đồ dùng dạy – học: GV: Đề kiểm tra HS: Giaáy ,buùt III Các hoạt động dạy học: * Đề bài: 1) Tính nhaåm :(3) 2x4 5x6 4x8 3x6 x 10 5x9 4x5 3x7 x 10 5x5 2) Tính : (2) x – 10 x + 34 3x6+8 x - 16 3) Một học sinh làm ngôi sao.Hỏi học sinh làm bao nhiêu ngôi sao? (2) 4) Gọi tên đường gấp khúc và tính độ dài đường gấp khúc: (3) a + Đường gấp khúc gồm đoạn thẳng b + Đường gấp khúc gồm đoạn thẳng c + Đo và tính độ dài đường gấp khúc đoạn thẳng trên Giáo viên: Dương Thị Ngọc Lop2.net (12) TOÁN Môn: Bài: Pheùp chia I.Muïc tieâu: - Nhận biết phép chia - Biết quan hệ phép nhân và phép chia, từ phép nhân viết thành hai phép chia II.ÑỒ DÙNG DẠY HỌC: -Giaùo vieân : oâ vuoâng baèng SGK -Hoïc sinh : SGK,b/c III.CAÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Ổn định: (2’) Bài cũ: (3’) Nhận xét tiết kiểm tra Bài mới: (2’) Giới thiệu bài Hoạt động 1: (10’) Giới thiệu phép chia - Gv đính ô vuông lên bảng và hỏi: - Cô có ô vuông ? - Vậy 6ô chia thành phần phần có ô vuông ? GVKL: Có ô vuông,để phần có 3ôvuông thì chia thành phần -Giaùo vieân ghi : : = Hoạt động 2: (15’) Luyện tập thực hành Baøi 1: Cho phép nhân viết hai phép chia theo mẫu +GV treo tranh-hướng dẫn -GV ghi pheùp tính : x = +8 chia thành nhóm.Hỏi nhóm coù maáy vòt? -GV ghi : : = +Coù vòt chia thaønh caùc nhoùm,moãi nhoùm có vịt.Hỏi chia thành nhóm? -Vậy từ phép nhân x = ta lập các pheùp tính gì? -Y/C HS laøm baøi 1a,1b,1c -GVNX vaø ghi ñieåm Baøi 2: Tính -Yeâu caàu HS laøm baøi -GVNX & ghi ñieåm - HS quan sát ô vuông trên bảng - ô vuông - ô vuông - HS nhaéc laïi -Coù -HS đọc -Coù -Coù nhoùm -Pheùp chia : = 8:4=2 -1 HS đọc -HS laøm baøi -HS đọc Y/C -2 HS leân baûng laøm -Cả lớp làm vào Giáo viên: Dương Thị Ngọc Lop2.net (13) Củng cố,dặn dò: (5’) +Từ phép tính nào ta lập phép tính chia? +Ta viết phép tính chia từ phép nhaân? Kết luận : Phép tính chia là phép tính ngược phép tính nhân,vì dựa vào phép nhân ta có thể lập phép chia tương ứng -GVNX tieát hoïc -Chuaån bò: Baøi “Baûng chia 2”/109 -Pheùp nhaân -2 pheùp tính chia - Lắng nghe thực Giáo viên: Dương Thị Ngọc Lop2.net (14) Môh: Bài : Toán Baûng chia I.MỤC TIÊU: - Lập bảng chia - Nhớ bảng chia - Biết giải bài toán có phép chia (trong bảng chia ) II.ÑỒ DÙNG DẠY HỌC: -Giaùo vieân : Caùc taám bìa moãi taám bìa coù chaám troøn -Hoïc sinh : SGK, b/c III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Ổn định: (2’) Baøi cuõ: (5’) GV ghi bảng *2x3= *6:2= *6:3= -Gọi đọc thuộc lòng bảng nhân -GVNX vaø ghi ñieåm Bài mới: (3’) Giới thiệu bài Hoạt động 1: (12’): Laäp baûng chia -GV gaén leân baûng taám bìa,moãi taám bìa coù chaám troøn hỏi : Moãi taám bìa coù chaám troøn.Hoûi taám bìa thì coù taát caû bao nhieâu chaám troøn? -Y/C HS neâu pheùp tính tìm soá chaám troøn coù caû taám bìa -Gv nêu bài toán: Trên các bìa có tất chaám troøn.Hoûi coù taát caû bao nhieâu taám bìa -Hãy đọc phép tính thích hợp để tìm số bìa mà bài toán yêu cầu -GV vieát leân baûng pheùp tính : = -Tiến hành tương tự vài phép tính khaùc -GVHDHS xây dựng bảng chia dựa vào phép nhân với số chia là * Hoïc thuoäc baûng chia -Y/C lớp đọc ĐT bảng chia vừa lập -Y/C HS tìm ñieåm chung cuûa caùc pheùp tính chia baûng chia +Y/C HSNX veà K/Q cuûa caùc pheùp chia baûng chia 2? +Chỉ vào bảng và Y/C HS và đọc số ñem chia caùc pheùp tính cuûa baûng chia -Haùt -1 HS làm bài trên bảng lớp,cả lớp laøm baøi vaøo nhaùp : 2x3=6, 6:2=3, 6:3=2 - em đọc bảng nhân -HS quan sát và trả lời: bìa coù chaám troøn -Pheùp tính nhaân : x = -HS phân tích bài toán -2 HS trả lời (có tất bìa) -HS trả lời (4 : = 2) -Cả lớp đọc ĐT (4 chia 2) -Caùc pheùp chia baûng chia có dạng số chia cho -Các kết là : 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10 -HSNX : Số bắt đầu lấy để chia cho laø vaø keát thuùc laø Giáo viên: Dương Thị Ngọc Lop2.net (15) -Y/C HS tự học thuộc lòng bảng chia -Thi đọc thuộc lòng bảng chia -Yêu cầu lớp đồng đọc thuộc lòng baûng chia Hoạt ddoongj2: (13’): Luyeän taäp Baøi 1:Tính nhẩm : = , : = , 20 : = : = , : = , 14 : = 10 : = , 12 : = , 18 : =, 16 : = Baøi 2: GV cho HS đọc đề, hướng dẫn phân tích và tóm tắt bạn : 12 cái kẹo bạn : .cái kẹo ? Cuûng coá, daën doø: (4’) -Gọi HS đọc thuộc lòng bảng chia veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baûng chia - NX tieát hoïc soá 20 -HS tự học thuộc lòng bảng chia -Thi đọc cá nhân,theo tổ ,theo bàn - HSTB trở lên trả lời miệng -HS làm bài vào - HS đọc lại đề - HS khá, giỏi làm bài bảng lớp, lớp làm Số cái kẹo bạn chia là: 12 : = (cái kẹo) Đáp số : cái kẹo - HS đọc thuộc lòng bảng chia Giáo viên: Dương Thị Ngọc Lop2.net (16) Môn: TOÁN Bài: Moät phaàn hai I.MỤC TIÊU: -Nhận biết ( hình ảnh trực quan )” Một phần hai”, biết đọc ,viết ½ - Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành phần II.ÑỒ DÙNG DẠY HỌC: -Giáo viên : Hình vuông chia phần -Hoïc sinh : SGK, b/c +phấn, VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Ổn định: (2’) Bài cũ: (5’) -3 HS đọc -Gọi HS đọc thuộc lòng bảng chia -GVNX vaø ghi ñieåm Bài mới: (3’) Giới thiệu bài Hoạt động 1:: (10’) Giới thiệu “Một phần hai” -GV giới thiệu hình vuông chia làm phần nhau.Hình vuông chia làm - HS quan sát , theo dõi phần đó có phần tô màu.Như là đã tô màu phần hình vuoâng Viết là : (đọc là phần hai) - HS đọc * còn gọi là Hoạt động 2: (13’): Thực hành Baøi 1: Đã tô màu 1/2 hình nào ? - HS đọc yêu cầu - HSTB trở lên trả lời -Đã tô màu hình A,C,D -GVNX vaø ghi ñieåm Baøi 3: Hình nào đã khoanh vào ½ số cá ? -Y/CHS suy nghĩ và tự làm bài +Vì em biết hình B có số cá ? -GVNX vaø ghi ñieåm Cuûng coá, daën doø: (5’) * coøn goïi laø gì ? * Nhận xét tiết học: Tuyên dương và nhắc nhở -Chuaån bò: tiết sau Baøi “Luyeän taäp” -1 HS đọc Y/C bài - Hình B có số cá -Vì hình B có tất cá, có nằm đĩa, có nằm ngoài đĩa - Một nửa.( Nhiều em nhắc lại) -Lắng nghe thực Giáo viên: Dương Thị Ngọc Lop2.net (17) Môn: Bài: Tập viết CHỮ HOA S I.MỤC TIÊU: - Viết đúng chữ hoa S ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng Sáo (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ Sáo tắm thì mưa (3 lần) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Gv: Bộ chữ mẫu, bảng phụ - HS: b/c, phấn, tập viết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CYAR GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Ổn định: (2’) Bài cũ: (3’) Gọi HS viết chữ: R , Ríu - HS viết bảng lớp, lớp b/c rít Bài mới: (2’) Giới thiệu bài Hoạt động 1: (10) Hướng dẫn viết chữ - HS lớp quan sát – nhận xét hoa a Hướng dẫn quan sát nhận xét chữ S - HS khá, giỏi nhắc lại - Cấu tạo : Cao li, gồm nét viết liền, kết hợp nét cong và móc ngược (trái) - HS khá, giỏi nhắc lại - Cách viết: N1 viết nét cong lượn từ lên N2 đổi chiều bút, viết tiếp nét móc ngược trái, cuối nét móc lượn vào - HS viết b/c - GV viết mẫu : S b Hướng dẫn viết câu ứng dụng - ! HS đọc câu ứng dụng - GV giới thiệu câu ứng dụng Giúp HS hiểu câu ứng dụng: Hễ thấy - HS khá,giỏi nhắc lại Sáo tắm là có mưa - Hướng dẫn quan sát cấu tạo - HS lớp viết b/c - GV viết mẫu : Sáo lớp thực hành viết vào Hoạt động 2: (15’) Hướng dẫn viết S S Sáo - đến 10 bài Sáo Sáo tắm thì mưa (3 lần) - GV chấm , chữa bài Niết phần còn lại nhà Củng cố, dặn dò: (5’) - Nhận xét tiết học - Dặn viết phần còn lại - Chuẩn bị bài sau: Chữ hoa T Giáo viên: Dương Thị Ngọc Lop2.net (18) SINH HOẠT LỚP TUẦN 22 NHẬN XÉT TÌNH HÌNH HỌC TẬPTUẦN QUA VÀ TRIỂN KHAI CÔNG TÁC TUẦN ĐẾN LỒNG GHÉP VSMT: BẠN CÓ BIẾT ? I.MỤC TIÊU: - Nhận xét tình hình học tập tuần qua vầ triển khai công tác tuần đến - Lồng ghép vệ sinh môi trường: Bạn có biết ? - Sinh hoạt lớp hát CN –TT II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Lồng ghép vệ sinh môi trường: Bạn có biết ? - Ở Việt Nam người thành phố thải trung bình từ 0,35 kg rác ngày Nếu phân loại rác thành phố theo nguồn gốc phát sinh nó thì rác sinh hoạt chiếm đa số khoang 75% tổng lượng rác., kể đến là rác công nghiệp, rác xây dựng, rác y tế và bùn cặn, cống Nhận xét tình hình học tập tuần qua - Tổ trưởng các tổ trình bày tình hình học tập và lao động tổ mình tuần vừa qua - Lớp trưởng nhận xét chung - GVCN nhận xét và phát huy mặt tích cực nhắc nhở mặt còn tồn - Tồn còn nhiều em chưa làm bài đầy đủ trước đến lớp: Phương Uyên, Bảo Duy, Đình Khoa, Khôi, Bimhf Nhiên - Một số em sách chưa đầy đủ học ảnh hưởng đến các bạn xung quanh Hồng Quyên, Tường, Tín, Thu Thảo,Khôi - Vệ sinh trước măt lớp chưa còn bẩn - Ưu điểm di học đều, đúng giờ, đa số ăn mặc gọn gàng, Triển khai công tác tuần đến - Duy trì siix số lớp, thường xuyên kiểm tra đầu gời - Khắc phục mặc còn tồn tuần qua - Chuẩn bị tham gia thi kể chuyện Bác Hồ cấp trường - Thực tốt các nếp lớp, trường đề - Thực tốt vệ sinh môi trường - Cấm đốt pháo, đánh bài, bầu tôm cua cá - Thực tốt luật giao thông - Nhắc nhở phụ đạo học sinh yếu tham gia học đầy đủ Sinh hoạt lớp hát cá nhân – tập thể Giáo viên: Dương Thị Ngọc Lop2.net (19) Môn: Bài: TOÁN Luyeän taäp Giáo viên: Dương Thị Ngọc Lop2.net (20) I MỤC TIÊU: - Giuùp HS hoïc thuoäc baûng chia - Biết giải bài toán cĩ phép chiá (trong bảng chia ) - Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành hai phần II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Giaùo vieân : SGK, bảng phụ -Hoïc sinh : SGK, b/c, phấn VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Ổn định: (2’) Baøi cuõ: (5’) “Moät phaàn hai” -Giaùo vieân cho đọc và viết 1/2 -Y/C HS toâ maøu hình.vuông - Haùt - HS: Đọc “ Một phần hai, viết ½” -GVNX vaø ghi ñieåm .Bài mới: (3’) Giới thiệu bài : Hoạt động 1: (10’) Thực hành Bài và Baøi 1:Tính nhẩm -Y/C HS suy nghĩ và đọc kết -GVNX & ghi ñieåm Bài 2: Tính nhẩm ( tương tự bài 1) Hoạt động 2: (14’) Thực hành Bài và Baøi 3: Giải toán -GVHD : toùm taét : toå: 18 lá cờ toå: laù cô ø? -GVNX & ghi ñieåm Baøi 5: Hình nào có ½ số chim bay ? -Y/CHS neâu caùc hình coù soá chim ñang bay -GVNX & ghi ñieåm Cuûng coá, daën doø: (5’) + coøn goïi laø gì? - NX tieát hoïc, dặn chuẩn bị bài sau: Số bị chia – số chia - thương Môn: Bài: - HS đọc yêu cầu - HSTB trở lên trả lời miệng -1 HS đọc Y/C bài -1 HS khá,giỏi giải.lớp làm vào Số lá cờ tổ là: 18 : = (lá cờ) Đáp số: lá cờ -1 HS đọc Y/C bài - HS nêu.hình a và hình c có ½ số chim dâng bay -.Cả lớp làm vào - HS trả lời - Phân nửa -Lắng nghe thực TỰ NHIÊN & XÃ HỘI Cuoäc soáng xung quanh (TT) Giáo viên: Dương Thị Ngọc Lop2.net (21)