Trước khi xem xét về trường hợp bằng nhau thứ nhất của tam giác ta cùng nhau ôn tập: cách vẽ một tam giác khi biết 3 cạnh trước.. Néi dung bµi míi: Hoạt động của thày Hoạt động của trò G[r]
(1)Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: TuÇn … TiÕt: 22 Đ3: trường hợp thứ tam giác c¹nh-c¹nh-c¹nh A Môc tiªu: - Học sinh nắm trường hợp cạnh - cạnh - cạnh tam gi¸c - Biết cách vẽ tam giác biết cạnh nó Biết sử dụng trường hợp cạnh - cạnh - cạnh để chứng minh tam giác nhau, từ đó suy các góc tương ứng - RÌn luyÖn kÜ n¨ng sö dông dông cô, rÌn tÝnh cÈn thËn chÝnh x¸c h×nh vÏ BiÕt tr×nh bµy bµi to¸n chøng minh tam gi¸c b»ng B ChuÈn bÞ: Thầy: - Thước thẳng, êke, thước đo góc Trò: - Thước thẳng, êke, thước đo góc C Phương pháp: - Th¶o luËn nhãm - Vấn đáp, trực quan - Lµm viÖc víi s¸ch gi¸o khoa D TiÕn tr×nh bµi d¹y I.ổn định tổ chức:(1Phút) - ổn định trật tự - KiÓm tra sÜ sè II KiÓm tra bµi cò: (5 Phót) KiÓm tra: HS: Tr¶ lêi Nêu định nghĩa hai tam giác nhau? * §Ó kiÓm tra hai tam gi¸c cã b¨ng hay kh«ng ta kiÓm tra nh÷ng ®iÒu g×? Đặt vấn đề: Khi định nghĩa hai tam giác nhau, ta nêu điều kiện băng (3 điều kiÖn vÒ c¹nh, ®iÒu kiÖn vÒ gãc) Trong bµi häc h«m ta sÏ thÊy chØ cÇn cã ®iÒu kiÖn: c¹nh b»ng tõng đôi có thể nhận biết hai tam giác Trước xem xét trường hợp thứ tam giác ta cùng ôn tập: cách vẽ tam giác biết cạnh trước III Néi dung bµi míi: Hoạt động thày Hoạt động trò Ghi b¶ng Hoạt động 1: Vẽ tam giác biết ba cạnh (10 Phút) - Yêu cầu học sinh đọc - Nghiên cứu SGK VÏ tam gi¸c biÕt ba c¹nh bµi to¸n (10 Phót) ? Nªu c¸ch vÏ - học sinh đứng Lop7.net (2) - Yªu cÇu c¶ líp vÏ h×nh vµo vë - Yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng lµm chç nªu c¸ch vÏ - C¶ líp vÏ h×nh vµo vë - häc sinh lªn b¶ng thùc hiÖn A 2cm B 3cm 4cm C - Vẽ cạnh đã cho, ch¼ng h¹n vÏ BC = 4cm - Trªn cïng mét nöa mÆt ph¼ng vÏ cung trßn t©m B vµ C - Hai cung c¾t t¹i A - VÏ ®o¹n th¼ng AB vµ AC ta ®îc ABC Hoạt động 2: Trường hợp cạnh-cạnh-cạnh (10 Phút) Trường hợp c¹nh-c¹nh-c¹nh (10 Phót) ?1 - Gi¸o viªn yªu cÇu häc - C¶ líp lµm bµi sinh lµm ?1 A - Yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng lµm - häc sinh lªn b¶ng 2cm 3cm ? §o vµ so s¸nh c¸c thùc hiÖn gãc: A AA vµ A A vµ B A' , C - C¶ líp lµm viÖc theo C B A', B 4cm A ' Em cã nhËn xÐt nhãm, häc sinh lªn vµ C b¶ng tr×nh bµy ABC = A'B'C' v× cã g× vÒ tam gi¸c nµy c¹nh b»ng vµ gãc b»ng - Yªu cÇu c¶ líp lµm - Häc sinh ph¸t biÓu ý viÖc theo nhãm kiÕn ? Qua bµi to¸n trªn em cã thÓ ®a dù ®o¸n nh thÕ nµo - häc sinh nh¾c l¹i tc * TÝnh chÊt: (SGK) - Gi¸o viªn chèt l¹i tc - Häc sinh suy nghÜ tr¶ - Gi¸o viªn ®a lªn lêi mµn h×nh: NÕu ABC vµ A'B'C' cã: AB = A'B', BC = B'C', AC = A'C' th× kÕt luËn g× vÒ tam gi¸c - C¸c nhãm th¶o luËn nµy - GV giới thiệu trường hîp b»ng c¹nhc¹nh-c¹nh cña hai tg - GV yªu cÇu lµm viÖc theo nhãm ?2 Lop7.net - NÕu ABC vµ A'B'C' cã: AB = A'B', BC = B'C', AC = A'C' th× ABC = A'B'C' ?2 ACD vµ BCD cã: AC = BC (gt) AD = BD (gt) CD lµ c¹nh chung ACD = BCD (c.c.c) (3) A CBD A (theo định CAD nghÜa tam gi¸c b»ng nhau) A A A CBD CBD 1200 CAD IV Cñng cè: (5 Phót) - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp 15, 16, (tr114- SGK) BT 15: häc sinh lªn b¶ng tr×nh bµy BT 16: giáo viên đưa bài 16 lên máy chiếu, học sinh đọc bài và lên bảng lµm, c¶ líp lµm bµi vµo vë AA A 600 , C A 600 600 , B BT 17: + H×nh 68: ABC vµ ABD cã: AB chung, AC = AD (gt), BC = BD (gt) ABC = ABD + H×nh 69: MPQ vµ QMN cã: MQ = QN (gt), PQ = MN (gt), MQ chung MPQ = QMN (c.c.c) V Hướng dẫn học nhà:(2 Phút) - VÏ l¹i c¸c tam gi¸c bµi häc - Hiểu chính xác trường hợp cạnh-cạnh-cạnh - Lµm bµi tËp 18, 19 (114-SGK) - Lµm bµi tËp 27, 28, 29, 30 ( SBT ) E Rót kinh nghiÖm Lop7.net (4)