Teân baøi daïy Ai ngoan sẽ được thưởng Ki – loâ – meùt Bảo vệ loài vật có ích T1 Ai ngoan sẽ được thưởng Ai ngoan sẽ được thưởng Mi – li - meùt Cháu nhớ Bác Hồ Ai ngoan sẽ được thưởng Lu[r]
(1)KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tuần 30:Kể từ ngày 21 tháng 04 năm 2008 đến 25 tháng Ngaøy daïy Thứ hai 21/04/2008 Thứ ba 22/04/2008 Thứ tư 23/04/2008 Thứ năm 24/04/2008 Thứ sáu 25/04/2008 Tieát 3 3 Moân Tập đọc Toán Đạo đức Tập đọc Keå chuyeän Toán Tập đọc Chính taû(NV) Toán TN&XH Thuû coâng LT&C Chính taû(NV) Toán Taäp laøm vaên Taäp vieát Toán 04 naêm 2008 Teân baøi daïy Ai ngoan thưởng Ki – loâ – meùt Bảo vệ loài vật có ích (T1) Ai ngoan thưởng Ai ngoan thưởng Mi – li - meùt Cháu nhớ Bác Hồ Ai ngoan thưởng Luyeän taäp Nhaän bieát caây coái vaø caùc vaät Laøm voøng ñeo tay (T2) Từ ngữ Bác Hồ Cháu nhớ Bác Hồ Vieát soá thaønh toång caùc traêm, chuïc, ñôn vò Nghe-Trả lời câu hỏi Chữ hoa M (Kiểu 2) Phép cộng (không nhớ) phạm vi 1000 Lop2.net (2) Thứ hai ngày 21 tháng 04 năm 2008 Tập đọc AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG I/ MUÏC TIEÂU : A Muïc tieâu chung: Học sinh lớp 2A2 có khả năng: Kiến thức : Đọc trơn bài Ngắt nghỉ đúng Biết đọc phân biệt lời người kể với lời các nhân vật (Bác Hồ, các cháu học sinh, bé Tộ) Hiểu : nêu nghĩa các từ ngữ bài, nội dung caâu chuyeän : Kĩ : Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch 3.Thái độ :Học sinh lòng kính yêu Bác , học tập tốt điều Bác Hồ dạy B Muïc tieâu rieâng: Hoïc sinh Leâ Quoác Trieån coù khaû naêng: - Hoïc sinh loøng kính yeâu Baùc , hoïc taäp toát ñieàu Baùc Hoà daïy II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh : Ai ngoan thưởng 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät/Taäp2 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : -Gọi em đọc bài “Cậu bé và cây si già” -Cậu bé đã làm điều gì không phải với caây si ? -Cây đã làm gì để cậu bé hiểu nỗi ñau cuûa noù ? -Sau cuoäc noùi chuyeän naøy caäu beù coøn nghịch không ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện đocï -Giáo viên đọc mẫu lần Đọc câu : -Kết hợp luyện phát âm từ khó ( Phần muïc tieâu ) *Đọc đoạn trước lớp HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em đọc bài và TLCH -Duøng dao nhoïn khaéc teân mình leân caây -Cây khen cậu có cái tên đẹp … HOẠT ĐỘNG CUÛA HSKT -Quan saùt -Không nghịch nữa, ý thức bảo veä caây -Ai ngoan thưởng -Tieát -Theo dõi đọc thầm -Đọc thầm -1 em giỏi đọc Lớp theo dõi đọc thầm -HS nối tiếp đọc câu -HS luyện đọc các từ : quây quanh, non nớt, reo lên, trìu mến, hồng hào, mừng rỡ, tắm rửa -HS nối tiếp đọc đoạn Lop2.net (3) -Giáo viên giới thiệu các câu cần chú ý cách đọc -GV nhắc nhở học sinh đọc lời các cháu vui, nhanh nhảu vì là lời đáp đồng neân keùo daøi gioïng -Hướng dẫn đọc chú giải -Giảng thêm : trại nhi đồng : nơi dạy dỗ chaêm soùc treû - Đọc đoạn nhóm -Nhaän xeùt 3.Cuûng coá : Gọi em đọc lại bài -Chuyển ý : Bác Hồ đã dành tình thương cuûa mình cho caùc chaùu thieáu nhi ? chuùng ta cuøng tìm hieåu qua tieát Daën doø - Đọc bài baøi -Luyện đọc câu : Các cháu chơi -Quan sát coù vui khoâng ?/ Caùc chaùu aên coù no khoâng ?/ Caùc coâ coù maéng phaït caùc chaùu khoâng?/ Caùc chaùu coù thích keïo khoâmg ?/ Caùc chaùu có đồng ý không ?/ -Thöa Baùc ,vui laém aï ! -No aï ! Khoâng aï ! Coù aï ! Coù aï ! Đồng ý ạ! -HS đọc chú giải (SGK/ tr 101) -HS nhaéc laïi nghóa “traïi nhi đồng” -Học sinh đọc đoạn nhoùm -Thi đọc các nhóm (từng đoạn, bài) CN - Đồng (từng đoạn, baøi) -Một em đọc lại bài -Tập đọc bài Toán KI – LOÂ – MEÙT I/ MUÏC TIEÂU : A Muïc tieâu chung: Học sinh lớp 2A2 có khả năng: 1.Kiến thức : Nắm tên gọi, kí hiệu đơn vị kilômét Có biểu tượng ban đầu khoảng cách đo lilômét.Nắm quan hệ kilômét và mét Làm các phép tính cộâng, trừ (có nhớ) trên các số đo với đơn vị là kilômét(km), so sánh các khoảng cách (đo km) 2.Kĩ : Cộâng, trừ trên các số đo với đơn vị là kilômét(km) so sánh các khoảng cách nhanh đúng 3.Thái độ : Ham thích học toán B Muïc tieâu rieâng: Hoïc sinh Leâ Quoác Trieån coù khaû naêng: 1.Kiến thức : Nắm tên gọi, kí hiệu đơn vị kilômét Có biểu tượng ban đầu khoảng cách đo lilômét.Nắm quan hệ kilômét và mét Làm các phép tính Lop2.net (4) cộâng, trừ (có nhớ) trên các số đo với đơn vị là kilômét(km), so sánh các khoảng cách (đo km) 2.Kĩ : Cộâng, trừ trên các số đo với đơn vị là kilômét(km) so sánh các khoảng cách nhanh đúng 3.Thái độ : Ham thích học toán II/ CHUAÅN BÒ : 1.Học sinh : Sách toán, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : -Goïi em leân baûng laøm baøi taäp 1m = ……… dm 1m = ………… cm …… dm = 100 cm -Nhaän xeùt,cho ñieåm 2.Dạy bài : Hoạt động : Giới thiệu đơn vị đo độ dài kiloâmeùt (km) -GV nói : Ta đã học các đơn vị đo độ dài là xăngtimét,đềximét và mét Để đo các khoảng cách lớn, chẳng hạn quãng đường hai tỉnh, ta dùng đơn vị lớn là kiloâmeùt -Kiloâmeùt kí hieäu laø km -1 kilômét có độ dài 1000 m -GV vieát baûng : km = 1000 m -Gọi HS đọc bài học SGK Hoạt động : Luyện tập, thực hành Bài : Yêu cầu HS tự làm bài -Nhaän xeùt -Vẽ hình biểu diễn đường gấp khúc Bài : Em hãy đọc tên đường gấp khúc ? -Quãng đường AB dài bao nhiêu kilômét ? -Quãng đường từ B đến D (đi qua C) dài bao nhieâu kiloâmeùt ? -Quãng đường từ C đến A (đi qua B) dài bao nhieâu kiloâmeùt ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em lên bảng làm Lớp làm baûng 1m = 10 dm 1m = 100 cm 10 dm = 100 cm HOẠT ĐỘNG CUÛA HSKT -Làm bảng -Kiloâmeùt -Vài em đọc : km = 1000 m -Nhiều em đọc phần bài học -Đọc thầm -2 em lên bảng Lớp làm Nhận xét bài bạn -Quan sát đường gấp khúc -1 em đọc : Đường gấp khúc ABCD -Quãng đường AB dài 23 km - Quãng đường từ B đến D (đi qua C) daøi 90 kiloâmeùt , vì BC daøi 42 km, CD daøi 48 km, 42 coäng 48 baèng 90 km - Quãng đường từ C đến A (đi qua B) daøi 65 kiloâmeùt , vì CB daøi 42 km, BA daøi 23 km, 42 -Làm vào Lop2.net (5) -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : -Treo đồ Việt Nam -GV trên đồ giới thiệu quãng đường từ Hà Nội đến Cao Bằng dài 285 km -Yeâu caàu HS quan saùt tieáp hình SGK, laøm tieáp baøi -Gọi HS lên bảng vào lược đồ đọc tên, đọc độ dài các tuyến đường -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : -Cao Baèøng vaø Laïng Sôn nôi naøo xa Haø Noäi hôn ? -Vì em biết điều đó ? -Laïng Sôn &ø Haûi Phoøng nôi naøo gaàn Haø Noäi hôn -Quãng đường nào dài : Hà Nội-Vinh hay Vinh-Hueá ? -Quãng đường nào ngắn : Thành phố Hoà Chí Minh- Caàn Thô hay Thaønh phoá Hoà Chí Minh-Caø Mau ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Cuûng coá : -Kiloâmeùt vieát taét laø gì ? -1 km = ? m -Nhaän xeùt tieát hoïc.-Tuyeân döông, nhaéc nhở Daën doø -Xem laïi baøi coäng 23 baèng 65 km -Laøm baøi -Quan sát đồ -Laøm baøi -Quan saùt - em leân baûng moãi em tìm tuyến đường -Nhaän xeùt - Cao Baèng xa Haø Noäi hôn Laïng -Quan saùt traû Sơn.Vì quãng đường từ Hà Nội lời ñi Cao Baèng daøi 285 km coøn quãng đường từ Hà Nội Lạng Sôn daøi 169 km 285 km > 169 km - Haûi Phoøng gaàn Haø Noäi hôn Laïng Sôn Vì quãng đường từ Hà Nội Laïng Sôn daøi 169 km coøn quaõng đường từ Hà Nội Hải Phòng daøi 102 km 102 km < 169 km -Quãng đường từ Vinh Huế xa từ Hà Nội Vinh - Quãng đường từ Thành phố Hoà Chí Minh ñi Caàn Thô ngaén quãng đường từ Thành phố Hoà Chí Minh ñi Caø Mau -Kiloâmeùt vieát taét laø km -1 km = 1000 m -Xem lại đơn vị đo khoảng cách km Đạo đức Lop2.net -Quan saùt (6) BẢO VỆ LOAØI VẬT CÓ ÍCH (T1) I/ MUÏC TIEÂU : A Muïc tieâu chung: Học sinh lớp 2A2 có khả năng: 1.Kiến thức : Ích lợi số loài vật sống người Cần bảo vệ loài vật có ích để giữ gìn môi trường lành 2.Kĩ : Phân biệt hành vi đúng và hành vi sai các loài vật có ích Biết bảo vệ loài vật có ích sống hàng ngày 3.Thái độ :Học sinh có thái độ đồng tình với người biết bảo vệ loài vật có ích, không đồng tình với người không biết bảo vệ loài vật có ích B Muïc tieâu rieâng: Hoïc sinh Leâ Quoác Trieån coù khaû naêng: - Ích lợi số loài vật sống người Cần bảo vệ loài vật có ích để giữ gìn môi trường lành - Phân biệt hành vi đúng và hành vi sai các loài vật có ích Biết bảo vệ loài vaät coù ích cuoäc soáng haøng ngaøy -Học sinh có thái độ đồng tình với người biết bảo vệ loài vật có ích, không đồng tình với người không biết bảo vệ loài vật có ích II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh ảnh mẫu vật các loài vật có ích Phiếu thảo luận nhóm 2.Học sinh : Sách, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : -Yêu cầu học sinh ứng xử các tình : -Trên đường học về, Thu gặp nhóm bạn học cùng trường xúm quanh và treâu choïc moät baïn gaùi nhoû beù, bò thoït chaân học cùng trường Thu phải làm gì tình đó? -Nhận xét, đánh giá 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Phân tích tình -GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho moãi nhoùm phaân tích tình huoáng : -Giaùo vieân neâu tình huoáng : Trên đường học Trung gặp đám bạn cùng trường túm tụm quanh chuù gaø laïc meï Baïn thì laáy que choïc vaøo mình gaø, baïn thìthoø tay keùo hai caùnh gaø leân ñöa ñi ñöa laïi vaø baûo laø ñang taäp HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG CUÛA HSKT -Giúp đỡ người khuyết tật/ tiết -Ngaên caùc baïn laïi, khuyeân caùc bạn không trêu chọc người khuyeát taät -1 em nhắc tựa bài -Theo doõi -Từng cặp HS làm việc -Baïn Trung coù theå coù caùc caùch ứng xử sau : -Maëc caùc baïn khoâng quan taâm -Đứng xem hùa theo trò nghịch Lop2.net -Theo doõi (7) cho gaø bieát bay -Trong caùc caùch treân caùch naøo laø toát nhaát vì ? -GV nhận xét, rút kết luận : Đối với các loài vật có ích, các em nên yêu thương và bảo vệ chúng, không nên trêu chọc đánh đập chúng Hoạt động : Kể tên và nêu ích lợi số loài vật - GV yeâu caàu caùc nhoùm chuaån bò caùc tö liệu đã sưu tầm các vật mà em chọn Sau đó giới thiệu tên, nơi sinh sống và ích lợi vật đó -GV nhận xét, đánh giá Kết luận : Hầu hết các loài vật có ích cho cuoäc soáng Hoạt động : Nhận xét hành vi - GV ñöa tình huoáng : yeâu caàu hoïc sinh phaân tích tình huoáng vaø ñöa yù keán nhaän xeùt Ñ hay S a/Dương thích đá cầu làm từ lông gà , moãi laàn nhìn thaáy chuù gaø troáng naøo coù lông đuôi dài, óng và đẹp là Dương lại tìm cách bắt và nhổ lông gà đó b/Nhaø Haèng nuoâi moät meøo, Haèng raát yêu quý nó Bữa nào Hằng lấy cho mèo bát cơm thật ngon để ăn c/Nhà Hữu nuôi mèo và chó chúng thường hay đánh Mỗi lần để bảo vệ mèo Hữu thường đánh chó trận nên thân d/Tâm và Thắng thích vườn thú chơi vì đây vui chơi thoải mái Hôm trước chơi vườn thú hai câu đã dùng que trêu chọc bầy khỉ chuồng làm chúng sợ hãi kêu náo loạn cuûa caùc baïn -Khuyên các bạn đừng trêu chú gà và thả xhú với gà meï -Cách thứ ba là tốt vì Trung làm theo hai cách đầu thì chuù gaø seõ cheát -Vaøi em nhaéc laïi -Đọc thầm -Caùc nhoùm chuaån bò tranh aûnh các vật đã sưu tầm -Chia nhoùm thaoû luaän -Đại diện nhóm trình bày -Con vịt, lợn Nuôi chuoàng traïi, aên thoùc, caùm Ích lợi cho thịt, trứng -Vaøi em nhaéc laïi -Theo doõi vaø chuaån bò yù kieán -Thaûo luaän theo caëp -Hành động Dương là sai vì Döông laøm nhö theá seõ laøm gaø bò đau và sợ hãi -Cuøng nhoùm laøm vieäc -Thaûo luaän cuøng nhoùm -Hằng làm đúng, vật nuoâi nhaø chuùng ta caàn chaêm soùc vaø yeâu thöông chuùng -Bảo vệ mèo là đúng, đánh chó là sai Taâm vaø Thaéng laøm nhö vaäy laø sai Chuùng ta khoâng neân treâu choïc caùc vaät maø phaûi yeâu thöông chuùng -Vaøi em nhaéc laïi -Làm BT1.2/tr 44.45.46 Lop2.net -Làm VBT (8) 3.Cuûng coá : -Giáo dục tư tưởng -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø - Hoïc baøi -Hoïc baøi Thứ ba ngày 22 tháng 04 năm 2008 Tập đọc I/ MUÏC TIEÂU : A Muïc tieâu chung: Học sinh lớp 2A2 có khả năng: Kiến thức : Đọc trơn bài Ngắt nghỉ đúng Biết đọc phân biệt lời người kể với lời các nhân vật (Bác Hồ, các cháu học sinh, bé Tộ) Hiểu : nêu nghĩa các từ ngữ bài, nội dung caâu chuyeän : Kĩ : Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch 3.Thái độ :Học sinh lòng kính yêu Bác , học tập tốt điều Bác Hồ dạy B Muïc tieâu rieâng: Hoïc sinh Leâ Quoác Trieån coù khaû naêng: -Hoïc sinh loøng kính yeâu Baùc , hoïc taäp toát ñieàu Baùc Hoà daïy II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh : Ai ngoan thưởng 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät/Taäp2 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : -Gọi em đọc bài và TLCH -Giải nghĩa từ lời non nớt là gì ? -Đặt câu với từ “hồng hào” ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Tìm hiểu bài -Gọi em đọc -Tranh “Ai ngoan thưởng” -Bác Hồ thăm nơi nào trại nhi đồng ? -Khi thăm cán bộ, chiến sĩ, đồng bào, các cháu thiếu nhi, Bác Hồ chú ý thăm nơi ăn, ở, nhà bếp, nơi tắm rửa, vệ sinh Sự quan tâm Bác chu đáo, tỉ mỉ, cụ thể HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG CUÛA HSKT -3 em đọc bài và TLCH -Lời trẻ em ngây thơ -Laøn da beù Tuù thaät hoàng haøo -Tieát -1 em đọc đoạn -Quan saùt -Đọc thầm đoạn và trả lời -Baùc ñi thaêm phoøng nguû, phoøng ăn, nhà bếp, nơi tắm rửa Lop2.net -Quan saùt -Đọc thầm và trả lời câu hỏi vaøo baûng caâu (9) -Bác Hồ hỏi các em học sinh gì ? - Caùc chaùu chôi coù vui khoâng ?/ Caùc chaùu aên coù no khoâng ?/ Caùc coâ coù maéng phaït caùc chaùu khoâng?/ Caùc chaùu coù thích keïo khoâmg ?/ -Những câu hỏi Bác cho thấy điều gì ? -Bác quan tâm tỉ mỉ đến soáng cuûa thieáu nhi Baùc coøn đem theo kẹo để phát cho các -Các em đề nghị Bác chia kẹo cho em ? -Các bạn đề nghị chia kẹo cho người ngoan, ngoan -Taïi Toä khoâng nhaän keïo cuûa Baùc chia keïo -Vì Toä nhaän thaáy hoâm em ? chưa ngoan, chưa vâng lời cô -Taïi Baùc khen Toä ngoan ? -Vì Toä bieát nhaän loãi, thaät thaø, daùm duõng caûm nhaän mình laø -Luyện đọc lại : người chưa ngoan -2-3 nhóm thi đọc theo phân vai -Nhaän xeùt -3-4 em thi đọc lại truyện 3.Cuûng coá : -Đọc thầm bài -Gọi em đọc lại bài -Caâu chuyeän cho em bieát ñieàu gì ? -1 em đọc bài -Baùc Hoà raát yeâu thieáu nhi Baùc quan tâm xem thiếu nhi ăn hoïc taäp nhö theá naøo Baùc khen ngợi các em biết tự nhận lỗi Thieáu nhi phaûi thaät thaø duõng cảm, xứng đáng là cháu ngoan -Nhaän xeùt tieát hoïc cuûa Baùc Hoà Daën doø - Đọc bài -Tập đọc bài Keå chuyeän AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG I/ MUÏC TIEÂU : A Muïc tieâu chung: Học sinh lớp 2A2 có khả năng: 1.Kiến thức : Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa, kể lại đoạn truyện.Kể lại toàn truyện Kể lại đoạn cuối câu chuyện lời nhân vật Tộ 2.Kĩ : Tập trung nghe và ghi nhớ lời kể bạn để nhận xét kể tiếp nối lời bạn đã kể Lop2.net (10) 3.Thái độ : Học sinh lòng kính yêu Bác Hồ B Muïc tieâu rieâng: Hoïc sinh Leâ Quoác Trieån coù khaû naêng: - Hoïc sinh loøng kính yeâu Baùc Hoà II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh “Ai ngoan thưởng” 2.Học sinh : Nắm nội dung câu chuyện, thuộc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : -Gọi HS nối tiếp kể đoạn câu chuyện “Những đào” và TLCH: -Người ông dành đào cho ? -Mỗi cháu ông đã làm gì với đào ? -Nêu nhận xét ông cháu ? -Cho điểm em -Nhận xét Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Kể đoạn theo tranh -Yeâu caàu hoïc sinh noùi nhanh noäi dung tranh -Nội dung tranh là gì ? -Em nhìn thấy hình ảnh nào tranh thứ hai ? -Ở tranh thứ ba nói lên điều gì ? -Yêu cầu HS chia nhóm : Dựa vào tranh kể đoạn nhóm -Nhaän xeùt, cho ñieåm Hoạt động : Kể toàn chuyện - Yêu cầu HS chia nhóm kể toàn chuyeän -Nhaän xeùt cho ñieåm thi ñua HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG CUÛA HSKT -3 em keå laïi caâu chuyeän “Những đào” và TLCH -Cho vợ và đứa cháu -Ñem haït troàng, aên heát maø vaãm theøm, bieáu baïn bò oám -Oâng nhaän xeùt caùc chaùu seõ laø : người làm vườn, còn thơ dại, có tính nhaân haäu -Ai ngoan thưởng -Quan saùt -Quan saùt -HS noùi nhanh noäi dung tranh -Tranh : Bác Hồ đến thăm trại nhi đồng, Bác đoàn học sinh, naém tay hai em nhoû -Tranh : Baùc Hoà ñang troø chuyeän, hoûi han caùc em hoïc sinh -Tranh : Bác xoa đầu khen Tộ ngoan Bieát nhaän loãi -Chia nhóm kể đoạn nhoùm -Đại diện nhóm nối tiếp kể đoạn chuyện -Nhaän xeùt, boå sung -Chia nhóm kể toàn câu chuyeän Lop2.net (11) Hoạt động : Kể đoạn cuối theo lời baïn Toä -Giáo viên hướng dẫn : Để kể lại đoạn cuối theo lời kể Tộ em phải : tưởng tượng mình là Tộ, suy nghĩ Tộ Khi kể phải xưng “tôi” Từ đầu đến cuối chuyện phải nhớ mình là Tộ -HS lúng túng GV nêu câu hỏi gợi y cho đoạn -Tuyeân döông HS keå toát -Nhaän xeùt : noäi dung, gioïng keå, ñieäu boä Cuûng coá : -Khi keå chuyeän phaûi chuù yù ñieàu gì ? -Qua câu chuyện em học đức tính gì cuûa baïn Toä ? -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø - Keå laïi caâu chuyeän -1 em gioûi keå maãu Khi Baùc Hoà chia keïo cho toâi, toâi xaáu hoå khoâng daùm nhaän Toâi kheõ thöa với Bác :”Thưa Bác, hôm cháu không vâng lời cô Cháu chưa ngoan nên không ăn kẹo Bác” Không ngờ Bác lại nhìn tôi cười trìu mến Bác xoa đầu tôi và bảo :” Cháu bieát nhaän loãi nhö theá laø ngoan ! Cháu kẹo caùc baïn khaùc.” Toâi voâ cuøng sung sướng nhận keïo Baùc cho.Toâi seõ khoâng quên kỉ niệm Lời khen cuûa Baùc seõ giuùp toâi khoâng nói dối -HS nối tiếp kể trước lớp -Kể lời mình Khi kể phải thay đổi nét mặt cử ñieäu boä -Em học tính thật thà, duõng caûm daùm nhaän loãi cuûa baïn Toä -Trả lời -Taäp keå laïi chuyeän Toán MI – LI – MEÙT I/ MUÏC TIEÂU : A Muïc tieâu chung: Học sinh lớp 2A2 có khả năng: 1.Kiến thức : Nắm tên gọi, kí hiệu và độ lớn đơn vị milimét Nắm quan hệ cm và mm, m và mm.Tập ước lượng độ dài theo đơn vị cm và mm 2.Kĩ : Cộâng, trừ trên các số đo với đơn vị là mm nhanh đúng Lop2.net (12) 3.Thái độ : Ham thích học toán B Muïc tieâu rieâng: Hoïc sinh Leâ Quoác Trieån coù khaû naêng: -Nắm tên gọi, kí hiệu và độ lớn đơn vị milimét Nắm quan hệ cm và mm, m và mm.Tập ước lượng độ dài theo đơn vị cm và mm - Cộâng, trừ trên các số đo với đơn vị là mm nhanh đúng - Ham thích học toán II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Thước kẻ học sinh có vạch chia thành mm 2.Học sinh : Sách toán, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : -Goïi em leân baûng laøm baøi taäp Ñieàn daáu ><= 267 km 276 km 324 km 342 km 278 km 278 km -Nhaän xeùt,cho ñieåm 2.Dạy bài : * Hôm học đơn vị đo độ dài nhỏ xăng timét, đó là milimét Hoạt động : Giới thiệu đơn vị đo độ dài milimeùt -GV nói : Đã học đơn vị đo độ dài là xăngtimét, đềximét, mét, kilômét, hôm học đơn vị đo độ dài nhỏ xăng timét, đó là milimét -Milimeùt kí hieäu laø mm -Đưa thước kẻ có vạch chia mm và yêu cầu tìm độ dài từ vạch đến và hỏi : Độ dài từ đến chia thành phần baèng ? GV nói : phần nhỏ chính là độ dài milimeùt -Qua việc quan sát em cho biết cm baèng bao nhieâu milimeùt ? -Vieát baûng : 1cm = 10 mm -1 meùt baèng bao nhieâu milimeùt ? -Gợi ý : 1m bao nhiêu xăngtimét ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em lên bảng làm Lớp làm baûng Ñieàn daáu > < = 267 km < 276 km 324 km < 342 km 278 km = 278 km HOẠT ĐỘNG CUÛA HSKT -Làm bảng -Milimeùt -Vài em đọc : Milimét kí hiệu là -Đọc thầm mm -Quan sát trên thước kẻ và nói : -Quan sát Độ dài từ đến chia thaønh 10 phaàn baèng -Vaøi em nhaéc laïi : moät phaàn nhoû chính là độ dài milimét -1cm = 10 mm -1m = 100 cm -Vaøi em nhaéc laïi : 1cm = 10 mm Lop2.net (13) -Maø 1cm = 10 mm Vaäy 1m baèng 10 traêm milimét tức là 1m 1000 mm - GV vieát :1m = 1000 mm Hoạt động : Luyện tập, thực hành Bài : Yêu cầu HS tự làm bài -Nhaän xeùt Baøi Hình veõ -Đoạn CD dài bao nhiêu milimét ? -Đoạn MN dài bao nhiêu milimét ? -Đoạn AB dài bao nhiêu milimét ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : -Gọi em đọc đề 1m = 1000 mm -2 em lên bảng Lớp làm Nhaän xeùt baøi baïn -1 em đọc lại bài làm -Quan saùt hình veõ SGK vaø TLCH - Đoạn CD dài 70 mm -Đoạn MN dài 60 mm -Đoạn AB dài 40 mm -làm -Quan saùt vaø ghi câu trả lời -1 em đọc : Tính chu vi hình -Làm tam giác có độ dài các cạnh là -Muoán tính chu vi hình tam giaùc ta laøm theá :24 mm, 16 mm vaø 28 mm -Ta tính tổng độ dài các cạnh naøo ? cuûa hình tam giaùc -Yeâu caàu HS laøm baøi em lên bảng làm Lớp làm Chu vi hình tam giaùc laø : 24 + 16 + 28 = 68 (mm) -Nhaän xeùt, cho ñieåm Đáp số : 68 mm Baøi : -Baøi yeâu caàu gì ? -Viết mm, cm, m km vào -Làm -Muốn điền đúng các em cần ước lượng choã chaám độ dài vật nhắc đến phaàn - em đọc : Bề dầy hộp bút -Gọi em đọc câu a ? khoảng 25 ……… Điền mm Vaäy ñieàn gì vaøo choã troáng phaàn a ? -HS laøm tieáp caùc phaàn coøn laïi -Chiều dài phòng học khoảng m -Quãng đường xe lửa từ Hà Nội đến Vinh dài 319 km -Chiều dài thước kẻ là 30 cm -Nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Cuûng coá : Mili meùt vieát taét laø gì ? -1 m = ? mm -Nhaän xeùt tieát hoïc.-Tuyeân döông, nhaéc nhở Daën doø -Milimeùt vieát taét laø mm -1 m = 1000 mm Lop2.net (14) -Xem laïi ñôn vò ño milimeùt -Xem laïi ñôn vò ño milimeùt Thứ tư ngày 23 tháng 04 năm 2008 Tập đọc CHÁU NHỚ BÁC HỒ I/ MUÏC TIEÂU : A Muïc tieâu chung: Học sinh lớp 2A2 có khả năng: 1.Kiến thức : Đọc lưu loát bài thơ Ngắt nghỉ đúng nhịp thơ Thể tình cảm yêu thương Bác Hồ qua giọng đọc.Nêunghĩa số từ ngữ khó ,nội dung bài : 2.Kĩ : Đọc rõ ràng lưu loát Học thuộc lòng bài thơ 3.Thái độ : Học sinh lòng kính yêu Bác Hồ, học tập và đúng điều Bác Hồ dạy B Muïc tieâu rieâng: Hoïc sinh Leâ Quoác Trieån coù khaû naêng: -Học sinh lòng kính yêu Bác Hồ, học tập và đúng điều Bác Hồ dạy II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh Tập đọc “Cháu nhớ Bác Hồ”, ảnh Bác Hồ 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG CUÛA HSKT 1.Baøi cuõ : -Gọi em đọc bài “Xem truyền hình” -Em thích chương trình nào trên ti vi? -2 em đọc và TLCH -Em thích chương trình vui để hoïc, phim truyeän, ca nhaïc, … -Giúp người nâng cao hiểu -Em thấy VTTH cần với người biết nhiều mặt và nghỉ ngơi thoải mái naøo? -Nhaän xeùt, cho ñieåm -Cháu nhớ Bác Hồ 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện đọc -Theo dõi, đọc thầm.1 em đọc -GV đọc mẫu lần 1: -Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -HS nối tiếp đọc dòng thơ liền Đọc dòng thơ : -Luyện đọc từ khó : Ô Lâu, bâng khuâng, lời, lâu … -Học sinh nối tiếp đọc Đọc đoạn : Chia đoạn đoạn -Đoạn : dòng thơ -Đoạn : dòng thơ -Luyện đọc câu : -HS luyện đọc câu : Baûng phuï : Ghi caùc caâu Lop2.net -Đọc thầm -Ghi số đoạn chia vaøo baûng -Đọc thầm (15) Nhớ hình Bác bóng cờ./ Hoàng haøo ñoâi maù,/ baïc phô maùi đầu./ Nhìn mắt sáng,/ nhìn chòm raâu,/ Nhìn vầng trán rộng,/ nhìn đầu baïc phô./ Caøng nhìn,/ caøng laïi ngaån ngô./ Oâm hôn ảnh Bác,/ mà ngờ Bác hoân.// -Luyeän phaùt aâm caùc caâu chuù yù đọc ngắt câu đúng -HS nêu nghĩa các từ chú giaûi(STV/ tr 105) -Vaøi em nhaéc laïi -HS luyện đọc đoạn nhoùm -Thi đọc bài -Các nhóm thi đọc (CN, ĐT, đoạn bài) -Đồng -Hướng dẫn đọc các từ chú giải : (STV/tr 105) -Nhaän xeùt +Đọc đoạn nhóm +Thi đọc nhóm -Nhaän xeùt Hoạt động : Tìm hiểu bài -Bạn nhỏ bài thơ quê đâu ? -GV neâu OÂ Laâu, moät soâng chaûy qua các tỉnh Quảng Trị và Thừa Thiên – Huế, đây là vùng bị giặc Mĩ chiếm đóng Nhà thô Thanh Haûi saùng taùc baøi thô chính vaøo thời gian này -Vì baïn phaûi caát thaàm aûnh Baùc ? -GV gợi ý : Ở vùng bị địch tạm chiếm nhân dân ta có tự treo ảnh Baùc khoâng ? -Bạn hỏ quê ven sông Ô Lâu -Hình aûnh Baùc hieän nhö theá naøo qua câu thơ đầu ? -Tìm chi tiết nói lên tình cảm kính yeâu Baùc Hoà cuûa baïn nhoû ? -GV tóm ý đúng : Đêm đêm, bạn giở ảnh Baùc caát thaàm ngaém, oâm hoân aûnh Baùc maø ngờ Bác hôn -Luyện đọc lại : Hướng dẫn HTL bài thơ -Nhaän xeùt, cho ñieåm -Baïn nhoû phaûi caát thaàm aûnh Baùc vì giặc cấm nhân dân ta giữ ảnh Bác, cấm nhân dân ta hướng Cách mạng, Bác, người lãnh đạo nhân dân chiến đấu giành độc lập, tự -Hình ảnh Bác đẹïp taâm trí baïn nhoû : hoàng haøo đôi má, bạc phơ mái đầu, mắt sáng tựa -Đọc thầm trao đổi nhóm -HS thi đọc thuộc đoạn HS gioûi HTL caû baøi Lop2.net -Quan sát đọc SGK -Đọc thầm vào trả lời câu baûng (16) 3.Cuûng coá : -Nói tình cảm bạn nhỏ Bác Hoà? -Giáo dục tư ưởng Nhận xét tiết học Daën doø - HTL baøi thô -Baïn nhoû soáng vuøng bò địch tạm chiếm nhớ Baùc Hoà -Theo doõi -HTL baøi thô Chính taû(NV) AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG I/ MUÏC TIEÂU : A Muïc tieâu chung: Học sinh lớp 2A2 có khả năng: 1.Kiến thức : Nghe viết chính xác, trình bày đúng nội dung đoạn văn bài “Ai ngoan thưởng” Làm đúng bài tập phân biệt các cặp âm, vần dễ lẫn : tr/ ch, êt/ êch 2.Kĩ : Viết đúng, trình bày sạch, đẹp 3.Thái độ : Học sinh lòng kính yêu ông B Muïc tieâu rieâng: Hoïc sinh Leâ Quoác Trieån coù khaû naêng: - Nhìn viết chính xác, trình bày đúng nội dung đoạn văn bài “Ai ngoan thưởng” Làm đúng bài tập phân biệt các cặp âm, vần dễ lẫn : tr/ ch, êt/ êch - Viết đúng, trình bày sạch, đẹp - Hoïc sinh loøng kính yeâu oâng II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Viết sẵn đoạn văn “ Ai ngoan thưởng” BT 2a, 2b 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : -Giáo viên nhận xét bài viết trước, còn sai sót số lỗi cần sửa chữa -GV đọc : xuất sắc, nín khóc, to phình, xanh xao -Nhaän xeùt Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Hướng dẫn nghe viết a/ Noäi dung baøi vieát : -Baûng phuï -Giáo viên đọc mẫu nội dung đoạn viết HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em lên bảng Lớp viết bảng HOẠT ĐỘNG CUÛA HSKT -Làm bảng -Chính taû (nghe vieát) Ai ngoan thưởng -2-3 em nhìn bảng đọc lại Lop2.net -Nhìn baûng nhaåm (17) -Đoạn văn kể chuyện gì ? -Đoạn văn kể Bác Hồ đến thăm trại nhi đồng -Ba người cháu đã làm gì với đào ông cho ? b/ Hướng dẫn trình bày - Đoạn văn có câu ? -Trong bài chữ nào phải viết hoa vì ? Khi xuống dòng chữ đầu câu viết naøo ? -Cuoái moãi caâu coù daáu gì ? c/ Hướng dẫn viết từ khó Gợi ý cho HS nêu từ khó -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng d/ Vieát baøi -Giáo viên đọc cho học sinh viết bài vào -Đọc lại Chấm vở, nhận xét Hoạt động : Bài tập Baøi : Phaàn b yeâu caàu gì ? -Đoạn văn có câu -Một, Vừa, Mắt, Ai, vì đầu caâu Teân rieâng Baùc Hoà -Vieát hoa luøi vaøo oâ -Quan saùt -Coù daáu chaám -HS nêu từ khó : Bác Hồ, ùa tới, vaây quanh, hoàng haøo -Nhieàu em phaân tích -Vieát baûng Nghe đọc viết -Doø baøi -Nhìn SGK vieát baøi -Choïn baøi taäp b -Làm -2 em lên bảng làm Lớp làm BT -Nhaän xeùt -Nhận xét, chốt ý đúng ngồi bệt, trắng bệch, chênh chếch, đồng hoà cheát 3.Cuûng coá : -Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS vieát bài đúng , đẹp và làm bài tập đúng Daën doø -Sửa lỗi chữ sai sửa dòng - Sửa lỗi Toán LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU : A Muïc tieâu chung: Học sinh lớp 2A2 có khả năng: 1.Kiến thức : Củng cố các đơn vị đo độ dài : m, km, mm Làm tính giải toán có liên quan đến các số đo theo đơn vị đo độ dài đã học (m, km, mm) 2.Kĩ : Đo độ dài các đoạn thẳng 3.Thái độ : Phát triển tư toán học B Muïc tieâu rieâng: Lop2.net (18) Hoïc sinh Leâ Quoác Trieån coù khaû naêng: - Củng cố các đơn vị đo độ dài : m, km, mm Làm tính giải toán có liên quan đến các số đo theo đơn vị đo độ dài đã học (m, km, mm) - Đo độ dài các đoạn thẳng II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Ghi baûng baøi 2.Học sinh : Sách, BT, Bộ đồ dùng, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Baøi cuõ : -Goïi em leân baûng laøm -2 em lên bảng làm, lớp làm nhaùp cm = …………… mm 1000 mm = ……… m 1m = …………… mm 10 mm = …………… cm cm = ……… mm cm = ………… mm 1000 mm = ……… m 1m = …………… mm 10 mm = ………… cm cm = …… … mm -Nhaän xeùt 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : luyện tập Bài : Gọi em đọc đề và hỏi -Các phép tính bài là phép tính nhö theá naøo ? -Khi thực phép tính với các số đo độ daøi ta laøm nhö theá naøo ? -Sửa bài, cho điểm Bài : Gọi em đọc đề -GV vẽ sơ đồ 18 km Nhaø Thò xaõ -Yeâu caàu HS suy nghó vaø laøm baøi -Nhaän xeùt Bài : Gọi em đọc đề 12 km Th phoá HOẠT ĐỘNG CUÛA HSKT -Làm nháp -Luyeän taäp -1 em đọc -Là các phép tính với các số đo độ dài -Ta thực bình thường sau đó ghép tên đơn vị vào kết tính -2 em lên bảng làm Lớp làm -1 em đọc đề Một người 18 km để đến thị xã, sau đó lại tiếp 12 km để đến thành phố Hỏi người đó đã tất bao nhieâu km ? -HS laøm baøi Giaûi Người đó đã số kilômét là : 18 + 12 = 30 (km) Đáp số : 30 km -1 em đọc đề Một bác thợ may dùng 15 m vải để may quần áo giống Hỏi để may boä quaàn aùo nhö theá caàn bao Lop2.net -Làm -Làm -Làm (19) -Bác thợ may dùng tất mét vải ? -15 m vải may quần áo ? -Em hieåu may boä gioáng nghóa laø theá naøo ? -Làm nào để tính số mét vải moãi boä ? -Vaäy ta choïn yù naøo ? Baøi : Neâu caùch tính chu vi cuûa moät hình tam giaùc ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Cuûng coá : -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø -OÂn caùc ñôn vò ño m, dm, cm, mm, km nhieâu meùt vaûi ? A 10 m B 20 m C m -Duøng 15 m vaûi -May quần áo -Nghĩa là số mét vải để may moãi boä quaàn aùo baèng -Thực phép chia 15m : = m -YÙ C -Tính tổng độ dài các cạnh hình tam giaùc -HS laøm baøi Giaûi Chu vi hình tam giaùc laø : + + = 12 (cm) Đáp số : 12 cm -Làm -OÂn caùc ñôn vò ño m, dm, cm, mm, km TN&XH NHAÄN BIEÁT CAÂY COÁI VAØ CAÙC CON VAÄT I/ MUÏC TIEÂU : A Muïc tieâu chung: Học sinh lớp 2A2 có khả năng: 1.Kiến thức : Nhớ lại kiến thức đã học các cây cối và các vật Nêu có cây cối và vật vừa sống nước, vừa sống trên không 2.Kó naêng : Quan saùt, nhaän xeùt moâ taû 3.Thái độ : Ý thức bảo vệ cây cối và các vật B Muïc tieâu rieâng: Hoïc sinh Leâ Quoác Trieån coù khaû naêng: - Nêu có cây cối và vật vừa sống nước, vừa sống trên không - Ý thức bảo vệ cây cối và các vật II/ CHUAÅN BÒ 1.Giaùo vieân : Tranh veõ SGK/ tr 62-63 2.Học sinh : Sách TN&XH, Vở BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Lop2.net (20) HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : -Neâu teân caùc vaät coù hình ? -Con nào là vật sống nước ngọt, nào sống nước mặn ? -Nhận xét, đánh giá 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Làm việc với SGK -Tranh : Caùc caây coù SGK/tr 62-63 -Giaùo vieân neâu yeâu caàu : -Chỉ và nói tên , nơi sống, ích lợi ? -Loại cây cối nào sống trên cạn, nước? -Kết luận: Cây cối có thể sống nơi : trên cạn, nước và hút chất bổ dưỡng khoâng khí Hoạt động : Nhận biết các vật tranh veõ -Tranh : Yêu cầu học sinh, thảo luận để nhận biết các vật theo trình tự : Teân goïi Nôi soáng Ích lợi -Giaùo vieân toùm yù : Cuõng nhö caây coái, caùc vật có thể sống nơi : nước, trên cạn, trên không và loài sống trên cạn, nước Hoạt động : Sắp xếp tranh ảnh sưu tầm theo chủ đề -GV phaùt phieáu thaûo luaän cho nhoùm -Yeâu caàu Quan saùt tranh SGK vaø hoàn thành nội dung vào bảng HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Quan saùt tranh vaø TLCH SGK -Caù quaû, caù roâ,… -Cá thu, cá ngừ, HOẠT ĐỘNG CUÛA HSKT -Quan saùt -Nhaän bieát caây coái vaø caùc vaät -Quan sát và trả lời câu hỏi theo -Quan sát và caëp trả lời theo nhoùm mình -Chia nhóm : Sau đó đại diện nhoùm leân baûng chæ tranh vaø noùi -Đại diện nhóm trình bày -Vaøi em nhaéc laïi -Thaûo luaän nhoùm -Đại diện nhóm lên trình baøy -Nhoùm khaùc nghe, nhaän xeùt, boå sung -Cả lớp theo dõi, ghi nhớ -Nhaän phieáu -Thaûo luaän nhoùm : Daùn caùc tranh vẽ sưu tầm vào phieáu (Phieáu vaø phieáu 2) STK/ tr 127 -Lần lượt các nhóm lên trình baøy -Goïi caùc nhoùm leân trình baøy -Nhaän xeùt tuyeân döông nhoùm toát Hoạt động : Bảo vệ các loài cây các vaät -GV đưa câu hỏi : Em nào có biết, số -HS giơ taytrả lời các loài cây, loài vật mà chúng ta đạ nêu tên, loài nào có nguy bị tuyệt Lop2.net -Thaûo luaän cuøng nhoùm -Theo doõi -Thaûo luaän cuøng nhoùm (21)