KiÓm tra: -GV gọi HS đọc lại phép tính cộng trong ph¹m vi 8 -GV cho HS dưới lớp đặt tính theo cột däc lµm vµo b¶ng con -GV hỏi khi đặt tính theo cột dọc các con ph¶i chó ý ®iÒu g×?. -GV [r]
(1)M«n : To¸n TuÇn : 14 TiÕt sè : Thø …… ngµy … th¸ng……n¨m 200 Tªn bµi d¹y: PhÐp trõ ph¹m vi Môc tiªu: Gióp häc sinh : - Thµnh lËp vµ ghi nhí b¶ng trõ ph¹m vi - BiÕt lµm tÝnh trõ ph¹m vi §å dïng d¹y - häc : * Gi¸o viªn : - M« h×nh thËt phï hîp víi c¸c h×nh vÏ bµi häc - Hộp đồ dùng toán GV * Häc sinh : - Hộp đồ dùng toán HS - B¶ng, phÊn, VBT toan Các hoạt động dạy và học: Thêi gian Nội dung các hoạt động dạy học A KiÓm tra: -GV gọi HS đọc lại phép tính cộng ph¹m vi -GV cho HS lớp đặt tính theo cột däc (lµm vµo b¶ng con) -GV hỏi đặt tính theo cột dọc các ph¶i chó ý ®iÒu g×? -GV cho ®iÓm vµ nhËn xÐt C Bµi míi : 1.Giíi thiÖu bµi : -GV: Các đã học phép cộng ph¹m vi H«m c« sÏ dËy c¸c tiÕp "PhÐp trõ ph¹m vi 8" Phương pháp hình thức tổ chøc §DDH +3HS lªn b¶ng + HS lµm tÝnh vµo b¶ng +HS tr¶ lêi Lop2.net (2) Thµnh lËp vµ ghi nhí b¶ng trõ ph¹m vi *Bước 1: Hướng dẫn HS thành lập c«ng thøc: 8–1=7;8–7=1 Hướng dẫn HS quan sát hình vẽ SGK råi nªu bµi to¸n VD: “ TÊt c¶ cã h×nh tam gi¸c, bít ®i h×nh tam gi¸c Hái cßn l¹i mÊy h×nh tam gi¸c? *Bước 2: -Gọi HS nêu câu trả lời và hướng dẫn HS nêu đầy đủ: VD: “8 h×nh tam gi¸c bít ®i h×nh cßn h×nh tam gi¸c” -GV: bít cßn mÊy? 8-1= (ViÕt kÕt qu¶ vµo chÊm) *Bước 3: -Gióp HS quan s¸t h×nh vÏ tù nªu ®îc kÕt qu¶ cña phÐp trõ – 7, råi tù viÕt kết đó (1) vào chỗ chấm phÐp trõ – = -GV viÕt b¶ng: 8–7=1 8–1=7 3.Hướng dẫn HS thành lập các công thøc: 8–2=6;8–6=2 8–5=3;8–3=5;8–4=4 Hướng dẫn HS bước đầu ghi nhớ b¶ng trõ ph¹m vi 7-3=4 và 7-4=3 tương tự 7-1=6 vµ 7-6=1 -GV viiÐt CT võa lËp ®îc lªn b¶ng -HS quan s¸t h×nh vÏ -Sử dụng đồ dùng toán -HS trả lời, đọc và nêu phép tÝnh -HS trả lời, đọc và nêu phép tÝnh -Tiến hành tương tự phÇn Thi lËp l¹i phÐp trõ ph¹m vi -GV che sè xo¸ dÇn +HS đọc, viết phép tính *NghØ gi÷a giê C LuyÖn tËp: Bµi 1: TÝnh 8 -7 -6 -HS lµm bµi vµ ch÷a bµi Lop2.net (3) -GV cho HS nªu yªu cÇu cña bµi vµ nªu c¸ch lµm -HS tr¶ lêi Chèt ý : Khi thùc hiÖn phÐp tÝnh cét däc c¸c chó ý ®iÒu g×? -§äc l¹i b¶ng céng trõ -HS đọc bảng + , - Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm + = -HS lµm bµi vµ ch÷a bµi + = – = – = Cho HS nªu yªu cÇu cña bµi vµ nªu c¸ch lµm Bµi 3: TÝnh 6–1–2 = 6–2–1 = -Cho HS nªu yªu cÇu cña bµi vµ nªu c¸ch lµm -NhËn xÐt c¸ch tÝnh -Nhận xét các phép tính có gì đặc biệt (Các chỗ phép tính đổi chỗ cho ) Bµi 4: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp: +HS tù nªu -HS lµm bµi vµ ch÷a bµi -HS tr¶ lêi -Yªu cÇu HS quan s¸t tranh råi nªu bµi to¸n VD: cã chim, bay ®i Hái cßn mÊy chim? -Yêu cầu HS viết phép tính tương ứng vµo « trèng Bµi 5: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp -HS lµm bµi vµ ch÷a bµi Lop2.net (4) -Cho HS nªu yªu cÇu cña bµi vµ nªu c¸ch lµm -Yªu cÇu HS quan s¸t tranh råi nªu bµi to¸n D Cñng cè dÆn dß: -Trß ch¬i cñng cè: Nối phép tính với kết đúng: 2+4 3+4 2+6 8–2 8–0 8–1 - HS chơi (2 đội, đội HS) -VÒ nhµ lµm bµi 2,3,4 (Trang 73 SGK) Rót kinh nghiÖm bæ sung: Lop2.net (5)