Tieát 9 : PHÉP TRỪ VAØ PHÉP CHIA A Muïc tieâu: - HS hiểu khi nào kết quả của một phép trừ là một số tự nhên, kết quar của phép chia là một số tự nhiên.. - HS nắm được quan hệ giữa các số[r]
(1)Trường THCS Long Điền A Giaùo aùn soá hoïc Leâ Vaên Ñon Tieát : PHÉP TRỪ VAØ PHÉP CHIA A) Muïc tieâu: - HS hiểu nào kết phép trừ là số tự nhên, kết quar phép chia là số tự nhiên - HS nắm quan hệ các số phép trừ, phép chia hết, phép chia có dö - Rèn cho HS vận dụng kiến thức phép trừ và phép chia để giải BT thực tế B) Chuaån bò: - Giáo viên: Bảng phu, thướcï - Học sinh: Bảng phụ, thước C) Tieán trình daïy hoïc: 1) Ổn định lớp (1’): 2) Kiểm tra bài củ (2’):GV kiểm tra chuẩn bị bài HS 3) Bài (34’): Hoạt động thầy Hoạt động 1(8’): GV ghi baûng a-b=c vaø cho HS điền tên a, b, c Hãy tìm số tự nhiên x cho 2+x=5 GV giới thiệu phép trừ GV veõ tia soá leân baûng GV HD HS baèng caùch duøng buùt GV cho HS tìm 5-6=? Hoạt động 2(3’): GV cho HS laøm ?1 Hoạt động trò HS viết vào và đặt tên Ghi baûng 1) Phép trừ hai số tự nhiên: a - b =c Số bị trừ- số trừ= hiệu HS trả lời đó là số Cho hai số tự nhiên a, b có số tự nhiên x cho: b+x=a thì HS dựa vào vd để nắm định ta có phép trừ: a=b=x nghĩa phép trừ > < HS lấy viết di chuyển từ số > 0-5 và ngược lại từ giảm ñôn vò HS làm tương tự nhe trên và 5-2=3 cho KL Nhận xét: Điều kiện ?1 HS laøm 1’ hieäu a-b laø a b 11 11 Hoạt động 3(4’): Em hãy HS trả lời x=4 a) a-a=0 tìm số tự nhiên x cho HS theo dõi b) a-0=a 3.x=12? c) a b GV ñi vaøo ñònh nghóa GV yeâu caàu HS tìm moái a : b = c lieân heä caùc soá pheùp Soá bò chia: soá chia = thöông HS laøm 2’ ?2 chia Hoạt động 4(3’): GV 2) Pheùp chia heát,pheùp chia 11 ?2 cho HS laøm coù dö 11 Cho hai số tự nhiên a,b (b 0),nếu có số tự nhiên x cho bx=q ta noùi a chia heát cho b vaø ta coù a:b=x a) 0:a=0 (a ) Lop6.net (2) Hoạt động 5(10’): GV cho b) a:a=1(a 0) HS thực hiện: 12:3=4 c) a:1=a 12:3=? Chia khoâng heát *Cho số tự nhiên a,b(b 0) ta luoân tìm soá q vaø r nhaát 14:3=? sau cho a=bq+r (0 r b) Từ đó GV giới thiệu phép HS nhaän xeùt r vaø b 600:17=35 (dö 5) chia coù dö GV trở lại 1312:32=41(dö 0) 12 15:0 khoâng xaûy thì soá dö laø 15 lớn số chia là 13 Ta coù thöông laø vaø soá 3.4+2=14 dư là GV cho HS thử lại HS laøm 3’ ?3 theo công thức ?3 GV cho HS laøm 11 11 4) Cuûng coá (5’): GV cho HS laøm BT43, 45/24/SGK: BT43/24/SGK:GV đưa bài toán dạng: x+100=1000+500 => x=1400 BT45/24/SGK: q=14; r=0 b) q=21 r=5 c)q=17; r=0 d) a=360; b=35 5) Daën doø (3’): - Hoïc baøi: - BTVN:41, 42,44/22,23,24/SGK - Chuẩn bị bài mới: NhómI: BT47/24/SGK NhoùmII: BT48/24/SGK NhoùmIII: BT49/24/SGK *) Hướùng dẫn bài tập nhà: 658km a) Quảng đường Huế-Nha Trang: 620km b)Quảng đuờng Nha Trang – HCM : 432 km HN Hueá Nha trang TPHCM BT42/23/SGK: GV cho HS tham khaûo baûng phuùt 1278km a)Chieàu roäng maët keânh taêng 77 m Chieàu roäng đáy tăng 28 m Độ sâu tăng m Thòi gian tau qua kênh giảm 34 b)Haønh trình Luaân Ñoân –Bombay giaûm 7300 km Haønh trình Mac-xaây –Bombay giaûm 8600 km Haønh trình Oâñet-xa –Bombay giaûm 12200 km BT43/43/SGK:GV đưa bày toán dạng x + 100 = 100 +500 =>x=1400 BT44/24/SGK: GV có thể cho học sinh tìm x theo qui tắc đã học tiểu học a) x= 533 b)x = 102 c) x= d) x = 103 e) x = f) x N* BT 45/ 24 / SGK:a) q = 14 , r = b) q = 21 , r = c) q = 17 , r = d) q = 360 , r = 35 BT46 / 24 /SGK : GV cho HS xem công thức a)Trong pheùp chia cho soá dö coù theå laø , , Trong pheùp chia cho soá dö coù theà laø , , , Trong pheùp chia cho soá dö coù theå laø , , , , b) 3k ,3k + , 3k + Lop6.net 1710km (3) DAÏY TOÁT HOÏC TOÁT Lop6.net (4)