1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Kế hoạch giảng dạy khối lớp 2 - Tuần 15 (chi tiết)

20 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 160,34 KB

Nội dung

Muïc tieâu: - Biết tìm x trong các bài tập dạng a – x = b với a, b là các số có không quá hai chữ số bằng sử dụng mối quan hệ giữa thành phần và kết quả của phép tính biết cách tìm số [r]

(1)TuÇn 15 To¸n 100 trõ ®i mét sè I Muïc tieâu - Biết cách thực phép trừ có nhớ dạng 100 trừ số có hai chữ soá - Biết tính nhẩm 100 trừ số tròn chục - Áp dụng giải bài toán có lời văn, bài toán ít - Tính đúng nhanh, chính xác Yêu thích học Toán II Chuaån bò - GV: Bộ thực hành Toán - HS: Vở, bảng III Các hoạt động d¹y häc Hoạt động GV Hoạt động HS Baøi cuõ: Ñaët tính roài tính: 35 – ; 57 – 9; 63 – 5; 72 – 34 - GV nhaän xeùt Bài  Hoạt động 1: Phép trừ 100 – 36 - Nêu bài toán: Có 100 que tính, bớt 36 que tính Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? - Để biết còn lại … que tính ta làm NTN? - GV cho HS lên thực và yêu cầu HS đó nêu rõ cách đặt tính, thực pheùp tính - Gọi HS khác nhắc lại cách thực  Hoạt động 2: Phép trừ 100 – Tiến hành tương tự trên  Hoạt động 3: Luyện tập – thực hành Baøi 1: - Yêu cầu HS nêu rõ cách thực các pheùp tính: 100 – 4; 100 – 69 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 2: - Vieát leân baûng: Maãu 100 – 20 = ? Lop2.net - HS thực hành - Nhaän xeùt - Nghe và phân tích đề toán - Thực phép trừ 100 – 36 * Viết 100 viết 36 100 100 cho thaúng coät với (đơn - 36 vò), thẳng cột với (chục)… 064 - HS nêu cách thực - HS tự làm bài Gọi HS làm bài trên bảng lớp BS (2) - 10 chục trừ chục là chục? - Vậy 100 trừ 20 bao nhiêu? - Yêu cầu HS nêu cách nhẩm pheùp tính - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 3:HSKG - Gọi HS đọc đề bài - Bài học thuộc dạng toán gì? - Để giải bài toán này chúng ta phải thực hieän pheùp tính gì? - HS tự làm bài HS nêu - HS neâu: Tính theo maãu - 100 trừ 20 80 - HS laøm baøi Nhaän xeùt baøi - HS trả lời - Nêu cách nhẩm 10 chục trừ chục chục, 100 trừ 70 baèng 30 - Đọc đề bài - Bài toán ít - 100 trừ 24 - Laøm baøi HS laøm treân baûng Cuûng coá – Daën doø lớp - Nhaän xeùt tieát hoïc Baøi giaûi Số hộp sữa buổi chiều bán laø: 100 – 24 = 76 (hoäp) Đáp số: 76 hộp sữa ============================ Lop2.net (3) Tập đọc Hai anh em I Muïc tieâu - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ, bước đầu biết đọc rõ lời diễn tả ý nghĩ nhân vật baøi - Hiểu nội dung: quan tâm lo lắng cho nhường nhịn hai anh em ( trả lời các câu hỏi SGK) - GDMT: Giáo dục tình cảm đẹp đẽ anh em gia đình(KTTT nội dung) - Yeâu thích hoïc moân Tieáng Vieät II Chuaån bò - GV: Tranh Bảng phụ viết sẵn từ, câu cần luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động d¹y häc TiÕt Hoạt động GV Hoạt động HS Baøi cuõ Tieáng voõng keâu - Nhận xét cho điểm HS Bài  Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu toàn bài b) Luyện phát âm:Y/c đọc các từ khó - Yêu cầu đọc nối tiếp câu c) Luyeän ngaét gioïng - Yêu cầu HS đọc, tìm cách ngắt giọng soá caâu daøi, khoù ngaét - Giải nghĩa các từ cho HS hiểu d) Đọc đoạn bài - Yêu cầu nối tiếp đọc theo đoạn - Chia nhóm và yêu cầu đọc theo nhóm e) Thi đọc các nhóm g) Cả lớp đọc đồng  Hoạt động 2: Tìm hiểu đoạn 1, - Ngày mùa đến hai anh em chia lúa ntn? - Họ để lúa đâu? - Người em có suy nghĩ ntn? - Nghĩ người em đã làm gì? - Tình cảm người em anh - HS Đọc khổ thơ em thích và trả lời caâu hoûi - Theo dõi SGK và đọc thầm theo - Luyện đọcù: Nọ, lúa, nuôi, lấy lúa - Mỗi HS đọc câu hết bài - Tìm cách đọc và luyện đọc các câu Ngày mùa đến,/ họ gặt bó lúa/ chất thành đống nhau,/ để ngoài đồng.// … - Nối tiếp đọc các đoạn 1, - Lần lượt HS đọc bài trước nhóm - Thi đọc các nhóm - HS đọc - HS đọc - Chia lúa thành đống - Để lúa ngoài đồng - Anh mình còn phải nuôi vợ - Ra đồng lấy lúa mình bỏ thêm… - Rất yêu thương, nhường nhịn anh Lop2.net BS (4) ntn? - Còn phải nuôi vợ - Người anh vất vả em điểm nào? TiÕt - Theo dõi và đọc thầm  Hoạt động 1: Luyện đọc đoạn 3, a) Đọc mẫu- GV đọc mẫu đoạn 3, - Luyện p/â: Rất đỗi kì lạ, lấy b) Luyeän phaùt aâm - Luyện đọc:Thế rồi/ anh đồng/ lấy c) Luyeän ngaét gioïng - Hỏi HS từ: công bằng, xúc động, kì lạ lúa mình/ bỏ thêm vào phần em.// - Giảng lại các từ cho HS hiểu - HS đọc d) Đọc đoạn - đội thi đua đọc e) Thi đọc g) Đọc đồng lớp - Em ta soáng mình vaát vaû Neáu…  Hoạt động 2: Tìm hiểu đoạn 3, - Laáy luùa cuûa mình boû theâm vaøo… - Người anh bàn với vợ điều gì? - đống lúa - Người anh đã làm gì sau đó? - Phaûi soáng mình - Điều kì lạ gì đã xảy ra? - Xúc động, ôm chầm lấy - Theo người anh, người em vất vả - Hai anh em raát yeâu thöông nhau./… - Những TN… anh em yêu quý - HS đọc - T/c hai anh em ntn? Keát luaän: Anh em cuøng nhaø neân yeâu… Cuûng coá – Daën doø  Nhaän xeùt tieát hoïc  Chuaån bò ============================ Lop2.net (5) To¸n T×m sè trõ I Muïc tieâu: - Biết tìm x các bài tập dạng a – x = b ( với a, b là các số có không quá hai chữ số) sử dụng mối quan hệ thành phần và kết phép tính ( biết cách tìm số trừ biết số bị trừ và hiệu) - Nhận biết số trừ, số bị trừ, hiệu - Biết giải toán dạng tìm số trừ chưa biết II Chuaån bò - GV: Hình veõ phaàn baøi hoïc SGK phoùng to - HS: Vở, bảng III Các hoạt động d¹y häc Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ 100 trừ số - Gọi HS lên bảng thực các yêu cầu - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài  Hoạt động 1: Tìm số trừ - Nêu: Có 10 ô vuông, bớt số ô vuông thì còn lại ô vuông Hỏi đã bớt bao nhiêu ô vuoâng? - Hỏi: Lúc đầu có tất bao nhiêu ô vuông? - Soá oâ vuoâng chöa bieát ta goïi laø X - Coøn laïi bao nhieâu oâ vuoâng? - 10 ô vuông, bớt X ô vuông, còn lại ô vuông, hãy đọc phép tính tương ứng - Vieát leân baûng: 10 – X = - Muoán bieát soá oâ vuoâng chöa bieát ta LTN? - GV vieát leân baûng: X = 10 – X=4 - Y/c neâu teân caùc thaønh phaàn p/t - Vậy muốn tìm số trừ (X) ta làm nào? - Yêu cầu HS đọc ghi nhí  Hoạt động 2: Luyện tập – Thực hành Baøi 1: (HSKG cét 2) Lop2.net - HS 1:100 – 4; 100 – 38 - HS2: Nhaåm: 100 – 40; 100 – 30 - Nghe và phân tích đề toán - Taát caû coù 10 oâ vuoâng - Coøn laïi oâ vuoâng - 10 – x = - Thực phép tính 10 – - 10 là SBTø, x là số trừ, là hiệu - Ta lấy số bị trừ trừ hiệu - Đọc và học thuộc ghi nhí - Tìm số trừ BS (6) - Bài toán yêu cầu tìm gì? - Muốn tìm số trừ chưa biết ta LTN? - Yeâu caàu HS laøm baøi, HS laøm treân baûng - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 2: (HSKG cét 4,5) - Yêu cầu HS tự làm bài - Muoán tìm hieäu ta laøm theá naøo? - Muốn tìm số trừ ta làm nào? - Hãy nêu lại cách tìm số bị trừ? - Keát luaän vaø cho ñieåm HS Baøi 3: - Yêu cầu HS đọc đề bài - Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? - Muốn tính số ô tô rời bến ta làm nào? - Yêu cầu HS làm bài vào Vở Toùm taét Coù: 35 oâ toâ Coøn laïi: 10 oâ toâ Rời bến: ……… oâ toâ ? - Lấy số bị trừ trừ hiệu - Laøm baøi Nhaän xeùt baøi cuûa baïn - Tự làm bài đổi kiểm tra - Lấy số bị trừ trừ số trừ - Lấy số bị trừ trừ hiệu - Muoán tìm SBTta laáy hieäu coäng với số trừ - Đọc đề bài - Có 35 ô tô Sau rời bến thì còn lại 10 ô tô Hỏi số ô tô đã rời beán - Thực phép tính 35 – 10 - Ghi tóm tắt và tự làm bài Baøi giaûi Số tô tô đã rời bến là: 35- 10 = 25 (oâ toâ) Đáp số: 25 ô tô - HS neâu Cuûng coá – Daën doø - Yêu cầu HS nêu lại cách tìm số trừ - Nhaän xeùt, toång keát tieát hoïc ============================ ChÝnh t¶(TC) Hai anh em I Muïc tieâu - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn có lời diễn tả ý nghĩ nhân vật ngoặc kép - Làm bài tập 2, a/b bài tập GV soạn - Viết đúng, nhanh Rèn chữ đẹp II Chuaån bò - GV: Baûng phuï - HS: Vở, bảng III Các hoạt động d¹y häc Lop2.net (7) Hoạt động GV Hoạt động HS Baøi cuõ Tieáng voõng keâu - Goïi HS laøm baøi taäp trang 118 - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài  Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép a) Ghi nhớ nội dung - Yêu cầu HS đọc đoạn cần chép - Đoạn văn kể ai? - Người em đã nghĩ gì và làm gì? b) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có câu? - Ýù nghĩ người em viết ntn? - Những chữ nào viết hoa? c) Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS viết các từ khó - Chỉnh sửa lỗi cho HS d) Cheùp baøi e) Soát lỗi g) Chaám baøi  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Baøi 2: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu - Gọi HS tìm từ - HS leân baûng laøm - HS lớp đọc bài làm mình - HS đọc đoạn cần chép - Người em - Anh mình còn phải nuôi vợ Nếu phaàn luùa cuûa mình cuõng baèng phaàn… - caâu - Trong dấu ngoặc kép - Ñeâm, Anh, Neáu, Nghó - Đọc từ dễ lẫn: Nghĩ, nuôi, công - HS lên bảng viết, HS lớp viết baûng - Tìm từ có tiếng chứa vần: ai, từ có tiếng chứa vần ay - Chai, traùi, tai, haùi, maùi,… - Chaûy, traûy, vay, maùy, tay,… - Caùc nhoùm HS leân baûng laøm Trong Baøi 3: Thi ñua - Goïi nhoùm HS leân baûng Moãi nhoùm phút đội nào xong trướcsẽ thắng HS - Goïi HS nhaän xeùt - Kết luận đáp án đúng - HS làm vào Vở - Bác sĩ, sáo, sẻ, sơn Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc ca, xaáu; maát, gaät, baäc - Daën HS Chuaån bò tieát sau Lop2.net (8) KÓ chuyÖn Hai anh em I Muïc tieâu - Kể lại phần câu chuyện theo gợi ý (BT1), nói lại ý nghĩ hai anh em gặp trên đồng ( BT2) - HSKG bieát keå l¹i toµn bé c©u chuyÖn(BT3) - Ham thích hoïc moân Tieáng Vieät II Chuaån bò - GV: Tranh bài tập đọc Các gợi ý SGK viết sẵn trên bảng phụ - HS: SGK III Các hoạt động d¹y häc Hoạt động GV Bài cũ Câu chuyện bó đũa - Goïi HS leân baûng noái tieáp keå - Nhận xét, cho điểm HS Bài  Hoạt động 1: Hướng dẫn kể lại truyện a) Kể lại đoạn truyện - Treo bảng phụ ghi gợi ý và gọi HS đọc - Yêu cầu HS dựa vào gợi ý kể lại câu chuyện thành phần Phần giới thiệu caâu chuyeän, phaàn dieãn bieán vaø phaàn keát Bước 1: Kể theo nhóm - Chia nhoùm HS Yeâu caàu HS keå nhoùm Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu HS kể trước lớp - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baïn keå - Khi HS kể lúng túng GV có thể gợi ý: * Phần mở đầu câu chuyện: - Câu chuyện xảy đâu? * Phaàn dieãn bieán caâu chuyeän: - Người em đã nghĩ gì và làm gì? - Người anh đã nghĩ gì và làm gì? * Phaàn keát thuùc caâu chuyeän: Hoạt động HS - HS keå Baïn nhaän xeùt - Đọc gợi ý - Lắng nghe và ghi nhớ - HS nhóm kể phần câu chuyện.lắng nghe, sửa cho bạn - Đại diện nhóm trình bày Mỗi nhóm kể đoạn đến nhóm khác - Nhaän xeùt baïn keå theo caùc tieâu chí - Ở làng - Thöông anh vaát vaû neân boû luùa… - Thöông em soáng mình neân boû luùa… - Hai anh em… lúa hai xúc động Lop2.net BS (9) - Caâu chuyeän keát thuùc sao?  Hoạt động 2: Kể đoạn cuối b) Noùi yù nghó cuûa hai anh em - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Gọi HS đọc lại đoạn câu chuyeän - Caâu chuyeän keát thuùc hai anh em oâm trên đồng Mỗi người họ có ý nghĩ Các em hãy đoán xem người nghó gì c) Kể lại toàn câu chuyện.(HSKG) - Yeâu caàu HS keå noái tieáp - Goïi HS nhaän xeùt baïn - Y/c1 HS kể lại toàn câu chuyện Nhận xét cho điểm HS Cuûng coá – Daën doø - Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø keå laïi chuyeän - Đọc đề bài - Đọc lại đoạn Cả lớp chú ý theo dõi - Goïi HS noùi yù nghó cuûa hai anh em * Người anh: Em tốt quá!/ Em đã bỏ luùa cho anh./ * Người em: Anh đã làm việc này./ Anh thật tốt với em./ - HS kể nối tiếp đến hết câu chuyện - Nhaän xeùt theo yeâu caàu - HS keå - Anh em phải biết yêu thương, đùm boïc laãn Lop2.net (10) LuyÖn tiÕng viÖt: Luyện đọc: Hai anh em I Muïc tieâu - LuyƯn ngắt nghỉ đúng chỗ, đọc rõ lời diễn tả ý nghĩ nhân vật bài - Hiểu nội dung: quan tâm lo lắng cho nhường nhịn hai anh em - Rèn kĩ đọc đúng, đọc diễn cảm II Chuaån bò - GV: Tranh Bảng phụ viết sẵn từ, câu cần luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động d¹y häc Hoạt động GV Baøi cuõ Tieáng voõng keâu - Gọi HS đọc thuộc lòng - Nhận xét cho điểm HS Luyện đọc a) Đọc mẫu toàn bài giọng chậm rãi, tình caûm b) Luyeän phaùt aâm - Yêu cầu HS đọc các từ khó - Yêu cầu đọc nối tiếp câu c) Luyeän ngaét gioïng - Yêu cầu HS đọc, tìm cách ngắt giọng soá caâu daøi, khoù ngaét - Giải nghĩa các từ cho HS hiểu d) Đọc đoạn bài - Yêu cầu HS nối tiếp đọc theo đoạn sau đó nghe chỉnh sửa - Chia nhóm và yêu cầu đọc theo nhóm e) Thi đọc các nhóm g) Cả lớp đọc đồng d) Đọc đoạn e) Thi đọc g) Đọc đồng lớp - Tình cảm hai anh em ntn? Keát luaän: Anh em cuøng nhaø neân yeâu Hoạt động HS - HS Đọc khổ thơ em thích và trả lời caâu hoûi - Theo dõi SGK và đọc thầm theo - Mỗi HS đọc câu hết bài - Luyện đọcù: Nọ, lúa, nuôi, lấy lúa - Mỗi HS đọc câu hết bài Ngày mùa đến,/ họ gặt bó lúa/ chất thành đống nhau,/ để ngoài đồng.// Neáu phaàn luùa cuûa mình/ cuõng baèng… - Nối tiếp đọc các đoạn 1, - Lần lượt HS đọc bài trước nhóm Các bạn nhóm nghe và chỉnh sửa loãi cho - Thi đọc các nhóm - HS đọc - HS đọc - Hai anh em raát yeâu thöông nhau./ Hai anh em luoân lo laéng cho nhau./… - HS đọc Lop2.net BS (11) thương, lo lắng, đùm bọc lẫn hoàn cảnh Cuûng coá – Daën doø  Nhaän xeùt tieát hoïc  Chuaån bò ============================ Lop2.net (12) To¸n §­êng th¼ng I Muïc tieâu - Nhận dạng và gọi đúng tên đoạn thẳng, đường thẳng - Biết vẽ đoạn thẳng, đường thẳng qua hai điểm thước và bút - Biết ghi tên đường thẳng - Ham thích học Toán Tính chính xác II Chuaån bò - GV: Thước thẳng, phấn màu Bảng phụ, bút - HS: SGK, III Các hoạt động d¹y häc Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ Tìm số trừ - Gọi HS lên bảng thực các yêu cầu - GV nhaän xeùt Bài  Hoạt động1: Đoạn thẳng, đường thẳng: -Y/c đặt tên điểm và vẽ đoạn thẳng qua ñieåm - Nêu: Kéo dài đoạn thẳng AB phía ta đường thẳng AB Vẽ lên bảng - Yeâu caàu HS neâu teân hình veõ treân baûng - Hỏi làm nào để có đường thẳng AB đã có đoạn thẳng AB? - Yêu cầu HS vẽ đường thẳng AB  Hoạt động 2: GT điểm thẳng hàng - GV: ñieåm A, B, C cuøng naèm treân moät đường thẳng, ta gọi là điểm thẳng hàng - Theá naøo laø ñieåm thaúng haøng? - Chấm điểm D ngoài đường thẳng hỏi: điểm A, B, D có thẳng hàng với không? Taïi sao?  Hoạt động 3: Luyện tập – thực hành: Baøi 1: - Yêu cầu HS tự vẽ vào Vở bài tập, sau đó đặt tên cho đoạn thẳng + HS 1: 32 – x = 14 + HS2: x – 14 = 18 - HS leân baûng veõ - Đoạn thẳng AB - HS trả lời: Đường thẳng AB - Kéo dài đoạn thẳng AB phía ta đường thẳng AB - Thực hành vẽ - HS quan saùt - Laø ñieåm cuøng naèm treân moät ñt - Ba ñieåm A, B, D khoâng thaúng hàng với Vì điểm A, B, D không cùng nằm trên đường - Tự vẽ, đặt tên HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài Lop2.net BS (13) Baøi 2: (HSKG) - Neâu teân ñieåm thaúng haøng - Yeâu caàu HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - Hướng dẫn HS dùng thước để kiểm tra a) điểm O, M, N thẳng hàng ñieåm O, P, Q thaúng haøng điểm nào cùng nằm trên cạnh thước thì b) ñieåm B, O, D thaúng haøng điểm đó thẳng hàng với ñieåm A, O, C thaúng haøng - Y/c nối các điểm thẳng hàng với - HS thực trên bảng lớp Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø - Toång keát vaø nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp ============================ Lop2.net (14) Tập đọc BÐ Hoa I Muïc tieâu - Biết ngắt, nghỉ ngơi đúng các dấu câu, đọc rõ thư Bé Hoa bài - Hiểu nội dung bài: Hoa yêu thương em, Hoa biết chăm sóc em, giúp đỡ bố mẹ( trả lời câu hỏi SGK) - Ham thích hoïc moân Tieáng Vieät II Chuaån bò - GV: Tranh minh họa bài tập đọc SGK Bảng phụ - HS: SGK III Các hoạt động d¹y häc Hoạt động GV Baøi cuõ - HS đọc lại bài Hai anh em - Nhận xét, cho điểm HS Bài  Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu sau đó gọi HS khá đọc lại b) Luyeän phaùt aâm - Yêu cầu HS đọc các từ khó đã ghi trên baûng phuï c) Luyeän ngaét gioïng - Treo bảng phụ có các câu cần luyện đọc Yêu cầu HS tìm cách đọc và luyện đọc d) Đọc bài - Yêu cầu HS đọc nối tiếp Hoạt động HS - HS đọc và trả lời câu hỏi - HS đọc bài Cả lớp đọc thầm - HS đọc các tữ: Nụ, lắm, lớn lên, naén noùt, ngoan, ñöa voõng - Tìm cách đọc và luyện đọc các câu: Hoa yeâu em/ vaø raát thích ñöa voõng/ ru em nguû.// Ñeâm nay,/ Hoa haùt heát caùc baøi haùt/ maø meï vaãn chöa veà.// - Đọc nối tiếp: + HS 1: Bây giờ… ru em ngủ + HS 2: Đêm nét chữ +HS 3: Boá aï… boá nheù e) Thi đọc các nhóm g) Cả lớp đọc đồng  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - HS đọc bài nhóm Lop2.net BS (15) - Em biết gì gia đình Hoa? - Em Nụ có nét gì đáng yêu? - Tìm từ ngữ cho thấy Hoa yêu em beù? - Hoa đã làm gì giúp mẹ? - Trong thư gửi bố, Hoa kể chuyện gì và mong ước điều gì? - Theo em, Hoa đáng yêu điểm nào? Cuûng coá – Daën doø - Gọi HS đọc lại bài - Ở nhà em đã làm gì để giúp đỡ bố mẹ? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Gia đình Hoa có người Bố Hoa - Môi đỏ hồng, mắt mở to và đen laùy - Cứ nhìn mãi, yêu em, thích đưa voõng cho em nguû - Ru em nguû vaø troâng em giuùp meï - Hoa keå raèng em Nuï raát ngoan, Hoa đã hát hết các bài hát… - Bieát giuùp meï vaø raát yeâu em beù - Bieát giuùp meï vaø raát yeâu em beù - Kể việc mình làm ============================ Lop2.net (16) LuyÖn tõ vµ c©u Từ đặc điểm Câu kiểu Ai nào? I Muïc tieâu - Nêu số từ ngữ đặc điểm, tính chất người, vật, vật ( thực số mục bài tập toàn bài tập 2) - Biết chọn từ thích hợp để đặt thành câu theo mẫu kiểu Ai nào? ( thực số mục bài tập 3) - Ham thích hoïc moân Tieáng Vieät II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoïa noäi dung baøi taäp - Phiếu học tập theo mẫu bài tập phát cho HS III Các hoạt động d¹y häc Hoạt động GV Baøi cuõ - Goïi HS leân baûng - Nhận xét, cho điểm HS H/d laøm baøi taäp Baøi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu - Treo tranh cho HS quan sát và suy nghĩ Nhắc HS với câu hỏi có nhiều câu trả lời đúng Mỗi tranh gọi HS trả lời Hoạt động HS - Mỗi HS đọc câu theo mẫu Ai làm gì? - Chọn từ ngoặc để trả lời câu hỏi - Con bé xinh./ Em bé đẹp./ Em bé raát deã thöông./ - Con voi raát khoeû./ Con voi raát to./ Con voi chaêm chæ laøm vieäc./ - Quyển này màu vàng./ Quyển maøu xanh./ Quyeån saùch naøy coù raát nhieàu maøu./ - Caây cau raát cao./ Hai caây cau raát thaúng./ Caây cau thaät xanh toát./ - Nhận xét HS - HS đọc bài Baøi 2: Thi ñua - HS hoạt động theo nhóm Sau phút - Gọi HS đọc yêu cầu nhoùm daùn giaáy cuûa mình leân baûng - Phaùt phieáu cho nhoùm HS Nhóm nào viết nhiều từ và đúng - Tuyeân döông, boå sung * Tính tình: toát, xaáu, ngoan, hö, buoàn, nhaát seõ thaéng cuoäc dữ, chăm chỉ, lười nhác,… * Màu sắc: trắng, xanh, đỏ, tím,, … *H/dáng người, vật: cao, thấp, daøi,, … Lop2.net BS (17) - HS tự làm bài vào phiếu - Đọc bài làm HS nhận xét Ai (caùi gì, gì)? theá naøo? - Maùi toùc cuûa em ñen nhaùnh - Maùi toùc cuûa oâng baïc traéng - Gọi HS đọc bài làm mình nhaân haäu em Chỉnh sửa cho HS HS không - Mẹ em raát vui veû nói đúng mẫu Ai nào? - Tính tình cuûa boá lon ton em Cuûng coá – Daën doø - Daùng ñi cuûa em beù - Hôm lớp mình học mẫu câu gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc Baøi 3: Phaùt phieáu cho moãi HS - Gọi HS đọc câu mẫu - Maùi toùc oâng em theá naøo? - Caùi gì baïc traéng? ============================ Lop2.net (18) LuyÖn to¸n LuyÖn: T×m sè bÞ trõ I Muïc tieâu: - Cđng cè tìm x các bài tập dạng a – x = b, sử dụng mối quan hệ thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp tính - Biết cách tìm số trừ biết số bị trừ và hiệu - Ham thích học Toán Tính nhanh, đúng, chính xác II Chuaån bò - GV: Hình veõ phaàn baøi hoïc SGK phoùng to - HS: Vở, bảng III Các hoạt động d¹y häc Hoạt động GV Bài cũ 100 trừ số Luyeän taäp Baøi 1: - Bài toán yêu cầu tìm gì? - Muốn tìm số trừ chưa biết ta làm gì? - Yeâu caàu HS laøm baøi, HS laøm treân baûng - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 2: - Yêu cầu HS tự làm bài Soá BT 84 71 54 87 58 Số trừ 47 43 39 49 29 Hieäu 37 28 15 38 29 - Hãy nêu lại cách tìm số bị trừ? - Keát luaän vaø cho ñieåm HS Baøi 3: - Yêu cầu HS đọc đề bài - Yêu cầu HS làm bài vào Vở bài tập Cuûng coá – Daën doø - Yêu cầu HS nêu lại cách tìm số trừ -Nhaän xeùt, toång keát tieát hoïc - Chuẩn bị: Đường thẳng Hoạt động HS - Tìm số trừ - Lấy số bị trừ trừ hiệu - Làm bài Nhận xét bài bạn Tự kieåm tra baøi cuûa mình - Tự làm bài HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài - Muốn tìmSBT ta lấy hiệu cộng với số trừ - Đọc đề bài - Ghi tóm tắt và tự làm bài Baøi giaûi Số xe m¸yâ đã b¸n là: 65- 25 = 40 (xe) Đáp số:40 xe m¸yâ - HS neâu Lop2.net BS (19) Thø n¨m ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 To¸n LuyÖn tËp I Muïc tieâu - Thuộc bảng trừ đã học để tính nhẩm - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết tìm số bị trừ,tìm số trừ - Ham thích học Toán Tính đúng nhanh, chính xác II Chuaån bò - GV: Bộ thực hành Toán - HS: Vở, bảng III Các hoạt động d¹y häc: Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ Đường thẳng - HS thực và trả lời theo câu hỏi - Gọi HS lên bảng thực cuûa GV Baïn nhaän xeùt - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Baøi 1: - Yêu cầu HS tự nhẩm, ghi kết vào - Làm bài sau đó nối tiếp báo cáo kết phép tính Vở bài tập và báo cáo kết - HS đổi chéo để kiểm tra bài Baøi 2: (HSKG cét 3,4) - HS lên bảng làm bài HS lớp làm - Yêu cầu HS tự làm bài baøi - Yeâu caàu HS nhaän xeùt - Y/c nêu rõ cách thực với các phép - NX cách đặt tính và thực pt - HS trả lời tính: 74 – 29; 38 – 9; 80 – 23 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm - Tìm x Baøi 3: - Muốn tìm số trư, số bị trừ ta làm - Lấy số bị trừ trừ hiệu… 32 – x = 18 20 – x = naøo? x = 32 – 18 x = 20 – - Yeâu caàu HS laøm HS leân baûng laøm x = 14 x = 18 bài HS làm vào - Nhận xét bạn làm bài đúng/sai X – 17 = 25 X = 25 + 17 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS X = 42 Lop2.net BS (20) - Vẽ đường thẳng qua điểm MN - Đặt thước cho điểm M và N … - Thực hành vẽ đường thẳng Baøi 4: (HSKG) - Yêu cầu HS nêu đề bài - Yêu cầu HS nêu cách vẽ và tự vẽ Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp chung ============================ Lop2.net (21)

Ngày đăng: 31/03/2021, 22:25

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w