Giíi thiÖu bài - Tiết học hôm nay lớp chúng ta học bài ngày tháng sẽ giúp chúng ta biết xem lịch và đọc tên các ngày trong tháng - GV ghi đầu bài lên bảng - 2 HS nhắc lại đầu bài b.Giíi [r]
(1)TuÇn 16 Thø hai ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 TiÕt : Chµo cê Tiết 2+3: Tập đọc Con chã nhµ hµng xãm A/Mục đích yêu cầu - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật bài - Hiểu nội dung bài: Sự gần gũi, đáng yêu vật nuôi đời sèng t×nh c¶m cña b¹n nhá.( lµm ®îc c¸c bµi tËp SGK) - Giáo dục HS tình cảm yêu thương các loài vật B/ §å dïng d¹y häc : - Tranh minh ho¹ SGK - B¶ng phô viÕt s½n c©u cÇn luyÖn C / Các hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò - Gọi đọc bài: Bé Hoa và trả lời câu hỏi - HS đọc – trả lời câu hỏi - Nhận xét đánh giá - NhËn xÐt Bµi míi a.Giíi thiÖu bµi: - Ghi ®Çu bµi - Nh¾c l¹i b Luyện đọc : - GV đọc mẫu:Giọng kể chậm rãi Câu - Lắng nghe hỏi mẹ đọc với giọng âu yếm, lo l¾ng Giäng bÐ buån b· - Huớng dẫn luyện đọc , kết hợp giải nghÜa tõ * Luyện đọc câu - Yêu cầu đọc nối tiếp câu và luyện đọc - HS đọc nối tiếp câu - Nh¶y nhãt, tung t¨ng, lo l¾ng, th©n thiÕt, tõ khã -Tõ khã rối rít, thỉnh thoảng… ; đọc CN - ĐT * Luyện đọc đoạn: - Bµi chia lµm mÊy ®o¹n? - Bµi chia lµm ®o¹n- Nªu c¸c ®o¹n - GV hướng dẫn đọc số câu + BÐ rÊt thÝch chã/ nhng nhµ bÐ kh«ng nu«i nào.// Bé đành chơi với cún bông,/ chã cña b¸c hµng xãm.// + Mắt cá chân bé sưng to,/ vết thương khá nặng nên bé phải bó bột,/ nằm bất động trên giường.// Lop2.net (2) - Yêu cầu đọc nối đoạn kết hîp gi¶i nghÜa tõ * §äc nhãm * Thi đọc NhËn xÐt- §¸nh gi¸ *Luyện đọc toàn bài: + Cón mang cho bÐ/ th× tê b¸o hay c¸i bót,/ th× bóp bª.// - HS nèi tiÕp ®o¹n - §äc nhãm - nhóm nhóm HS đọc nối tiếp đoạn 3,4,5 - HS đọc bài - HS đọc đồng TiÕt c T×m hiÓu bµi * C©u hái B¹n cña bÐ ë nhµ lµ ai? - Bé và cún thường chơi đâu? *Câu hỏi 2: Khi bé bị thương cún đã giúp bé nào? *Câu hỏi 3: Những đến thăm bé? Vì bÐ vÉn buån? * Câu hỏi 4: Cún đã làm cho bé vui nh thÕ nµo? * C©u hái 5: B¸c sÜ nghÜ r»ng bÐ mau lµnh lµ nhê ai? - Qua c©u chuyÖn nµy gióp hiÓu ®iÒu g×? d Luyện đọc lại - Yêu cầu đọc phân vai Cñng cè dÆn dß - Nhµ nu«i nh÷ng vËt g×? Con có thích chúng không? Con đã chăm sãc chóng nh thÕ nµo? - Về nhà đọc lại bài, chuẩn bị cho tiết kÓ chuyÖn - NhËn xÐt tiÕt häc - HS đọc toàn bài - B¹n cña bÐ ë nhµ lµ cón b«ng, chã cña b¸c hµng xãm - Nhảy nhót tung tăng khắp vườn vui thÝch - Cún tìm mẹ bé đến giúp - B¹n bÌ kÓ chuyÖn, mang quµ cho bÐ Nhng bÐ vÉn buån v× nhí cón b«ng - Cón ch¬i víi bÐ, mang cho bÐ th× tê b¸o, th× bóp bª - Bác sĩ nghĩ vết thương bé mau lµnh lµ nhê cón b«ng - C©u chuyÖn ca ngîi t×nh b¹n th¾m thiÕt gi÷a bÐ vµ cón b«ng - nhóm thi đọc - NhËn xÐt – b×nh chän - Tr¶ lêi Lop2.net (3) TiÕt : To¸n NGÀY , GIỜ A Mục đích yêu cầu - Nhận biết ngày có 24 giờ, 24 ngày tính từ 12 đêm hôm trước đến 12 đêm hôm sau - Biết các buổi và tên gọi các tương ứng ngày Nhận biết đơn vị đo thời gian: ngày, - Nhận biết thời điểm, khoảng thời gian, các buổi sáng, trưa, chiều, tối, đêm, - Giáo dục HS biết quý trọng thời gian B ChuÈn bÞ - Mặt đồng hồ bìa (có kim ngắn, kim dài) - Đồng hồ để bàn (loại có kim ngắn và kim dài) - Đồng hồ điện tử c các hoạt động dạy học Kiểm tra bài cũ - Gọi HS chữa BT VBT toán - Kiểm tra VBT làm nhà HS - GV nhËn xÐt sửa sai Bài a Giíi thiÖu bài - Để các em biết xem ngày, và biết các tương ứng ngày, tiết học hôm chúng ta cùng học bài: Ngày - GV ghi đầu bài lên bảng b Hướng dẫn và thảo luận cựng HS nhịp sống tự nhiên hàng ngày - Mỗi ngày có ban ngày và ban đêm, hết ngày lại đến đêm… ngày nào có buổi sáng, buổi trưa, buổi chiều, buổi tối, ? Lúc sáng em làm gì? ? Lúc 10 trưa em làm gì? ? Lúc chiều em làm gì? - HS nhËn xÐt - HS nhắc lại đầu bài - Em học bài - Tan học, chuẩn bị ăn cơm - Em ôn bài Lop2.net (4) ? Lúc tối em làm gì? - Mỗi HS tr¶ lêi, GV quay kim trên mặt đồng hồ nhựa đúng vào thời điểmcủa câu tr¶ lêi + GV giíi thiÖu tiếp: ngày có 24 Một ngày tính từ 12 đêm hôm trước đến 12 đêm hôm sau - HS đọc bảng phân chia thời gian SGK - 14 - 11 đêm - chiều - GV hỏi HS câu hỏi như: ? chiều còn gọi là giờ? ? 23 còn gọi là giờ? ? Phim truyền hình thường chiếu vào lúc 18 tức là chiều? c Thực hành Bài 1: Số: - Yªu cÇu HS quan s¸t và làm vào - GV nhËn xÐt Bài 2: Viết tiếp vào chỗ chấm - Yªu cÇu HS làm vào lên bảng điền - HS đọc yªu cÇu bài - HS quan s¸t tranh vẽ các đồng hồ và điền vào chỗ chấm - HS nêu yªu cÇu - Em tập thể dục lúc: sáng - Lúc : 10 đêm em ngủ - Cả lớp quan s¸t hai mặt đồng hồ, 1đồng hồ điện tử, đồng hồ để bàn + 15 hay chiều + 20 hay tối - HS nhËn xÐt bài làm bạn - GV nhËn xÐt cho điểm Củng cố - dặn dò - GV nhËn xÐt tiết học - Về nhà làm BT VBT toán Tiết : Đạo đức gi÷ trËt tù , vÖ sinh n¬I c«ng céng ( TiÕt1) A/ Mục đích yêu cầu - Nªu ®îc lîi Ých cña viÖc gi÷ vÖ sinh n¬i c«ng céng Lop2.net -M -E -L (5) - Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để giữ trật tự, vệ sinh nơi công céng - Giáo dục môi trường: - Có thái độ tôn trọng quy định trật tự vệ sinh nơi công cộng B/ §å dïng d¹y häc: - Tranh vÏ, vë bµi tËp - Đồ dùng để thực sắm vai hoạt động c/ Các hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò - Vì cần giữ gìn trường, lớp học đẹp? - H·y nªu l¹i néi dung bµi häc? - NhËn xÐt Bµi míi a Giíi thiÖu bµi: - Ghi ®Çu bµi: b Néi dung: * Hoạt động 1: - Yªu cÇu quan s¸t tranh tr¶ lêi c©u hái ? Tranh vÏ g× ? ViÖc chen lÊn x« ®Èy nh vËy cã t¸c h¹i g× ? ? Qua sù viÖc nµy, ta rót ®iÒu g× - KL: Chen lÊn nh vËy lµm ån µo, g©y c¶n trë cho buæi biÓu diÔn v¨n nghÖ Nh thÕ lµm mÊt trËt tù n¬i c«ng céng * Hoạt động 2: - Giíi thiÖu mét sè t×nh huèng qua tranh yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn sau đó thể sắm vai - Sau mçi lÇn diÔn, líp ph©n tÝch c¸ch øng xö : + C¸ch øng xö nh vËy cã lîi hay cã h¹i g× ? + Chóng ta chän c¸ch øng xö nµo ? V× ? - KL: Vøt r¸c bõa b·i lµm bÈn sµn xe, ®êng x¸ cã h¹i g©y nguy hiÓm cho người xung quang Vì cần để gọn rác lại bỏ vào túi ni lông để bỏ vào thïng r¸c Lµm nh vËy lµ gi÷ vÖ sinh n¬i c«ng céng * Hoạt động 3: - Con biÕt nh÷ng n¬i c«ng céng nµo? - Nơi công cộng đó có lợi gì? - Tr¶ lêi - Nh¾c l¹i * Ph©n tÝch tranh - HS trả lời câu hỏi bổ sung ý kiÕn * Xö lý t×nh huèng Trªn « t« mét b¹n nhá tay cÇm b¸nh ¨n, tay cÇm l¸ b¸nh nghÜ: "Bá r¸c vµo ®©u b©y giê ? " - Tõng nhãm HS th¶o luËn vÒ c¸ch gi¶i quyÕt và phân vai cho để chuẩn bị diễn - C¸c nhãm lªn s¾m vai - L¾ng nghe * §µm tho¹i - Tr¶ lêi - Trường học cho HS học tập, bệnh viện nơi khám chữa bệnh cho người… Lop2.net (6) - Giữ vệ sinh nơi công cộng có tác dụng - Làm cho môi trường lành, có lợi cho g×? søc khoÎ - KL: N¬i c«ng céng mang l¹i nhiÒu ích lợi cho người như: trường học - Nghe lµ n¬i häc tËp; bÖnh viÖn , tr¹m x¸ lµ nơi khám và chữa bệnh; đường xá để l¹i; chî lµ n¬i mua b¸n… - Gi÷ vÖ sinh n¬i c«ng céng gióp cho công việc người thuận lợi, môi trường lành, có lợi cho sức khoÎ Cñng cè – dÆn dß - Nh¾c nhë gi÷ vÖ sinh n¬i c«ng céng - NhËn xÐt tiÕt häc Thø ba ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 TiÕt 1: KÓ chuyÖn chã nhµ hµng xãm A/ Mục đích yêu cầu - Dựa vào tranh minh hoạ, kể đủ ý đoạn câu truyện B/ §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ sgk c/ Các hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò - Gäi HS kÓ l¹i chuyÖn: Hai anh em - NhËn xÐt- §¸nh gi¸ Bµi míi a, Giíi thiÖu bµi: - Ghi ®Çu bµi: b Hướng dẫn kể chuyện: * Dùa vµo tranh vÏ, kÓ l¹i tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn - KÓ nhãm - Gäi c¸c nhãm kÓ - HS nèi tiÕp kÓ - Con chã nhµ hµng xãm - Quan s¸t tranh – kÓ theo néi dung tranh + T1: ë mét nhµ nä, cã mét c« bÐ thÝch ch¬i víi c¸c vËt nu«i nhµ, nhng tiÕc mét nçi, nhµ c« bÐ kh«ng nu«i mét vËt nµo c¶, bé đành phải chơi với Cún Bông, chó Lop2.net (7) nhà bác hàng xóm Bé và Cún Bông thường chạy nhảy tung tăng vườn + T2; Mét h«m m¶i ch¬i víi Cón B«ng, BÐ vÊp ph¶i mét khóc gç, bÐ bÞ ®au vµ kh«ng dËy ®îc ThÊy BÐ khãc, Cón lo l¾m bÌn ch¹y ®i t×m người giúp + T3: Vết thương bé khá nặng nên phảibó bột Bé nằm bất động trên giường Hàng ngày, bè bạn đến thăm, kể chuyện, mang quà cho bé Nhng c¸c b¹n vÒ bÐ l¹i thÊy buån ThÊy vËy mÑ lo l¾ng hái: - Con muèn mÑ gióp g× nµo? - Con nhí Cón mÑ ¹ ! - Nhận xét- đánh giá * KÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn - Yªu cÇu c¸c nhãm kÓ - Nhận xét đánh giá 3, Cñng cè, dÆn dß - VÒ nhµ tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn - NhËn xÐt tiÕt häc + T4: Ngµy h«m sau, b¸c hµng xãm dÉn Cón sang nhµ BÐ BÐ vµ Cón quÊn quýt bªn Cón mang cho BÐ bót ch×, bóp bª BÐ rÊt thÝch, Cón còng vui l©y, vÉy ®u«i rèi rÝt + T5: Ngày tháo bột đã đến, bác sĩ hài lòng vì vết thương Bé đã lành hẳn Nhìn Bé vuốt ve Cún, bác sĩ hiểu chính Cún đã giúp Bé mau lµnh - C¸c nhãm thi kÓ - NhËn xÐt - §¹i diÖn nhãm thi kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn - HS kÓ toµn bé c©u chuyÖn - NhËn xÐt – b×nh chän TiÕt 2: ThÓ dôc GV chuyªn TiÕt 3: To¸n Thực hành xem đồng hồ A mục đích yêu cầu - Biết xem đồng hồ thời điểm sáng, chiều, tối (Bài 1, Bài 2) - NhËn biÕt sè chØ giê lín h¬n 12 giê: 17 giê, 23 giê… - Nhận biết các hoạt động sinh hoạt, học tập thường ngày liên quan đến thời gian b ChuÈn bÞ Lop2.net (8) - Mặt đồng hồ GV và HS (bộ thực hành toán 2) c các hoạt động dạy học Kiểm tra bài cũ - GV gọi HS điền số vào BT VBT - HS làm - GV nhËn xÐt cho điểm Bài a Giíi thiÖu bài - Tiết học hôm lớp chúng ta cùng học bài: Thực hành xem đồng hồ - GV ghi đầu bài lên bảng - HS nhắc lại đầu bài b Thực hành Bài Đồng hồ nào thời gian thích hợp - HS nêu yªu cÇu bàivới ghi - HS quan s¸t tranh và quan s¸t xem đồng hå tranh nào ứng với tranh nào - GV giải thích tối còn gọi là 20 - 17 còn gọi là chiều Bài 2: Câu nào đúng? câu nào sai? - yªu cÇu tr¶ lêi và giải thích vì sao? + Tranh 1: ứng với đồng hồ B + Tranh 2: ứng với đồng hồ A + Tranh 3: ứng với đồng hồ D + Tranh 4: ứng với đồng hồ C - HS nêu yªu cÇu bài - HS quan s¸t tranh tranh và trên đồng hồ để tr¶ lêi xem câu tr¶ lêi nào lµ đúng câu tr¶ lêi nào là sai + Tranh 1: câu b là câu tr¶ lêi đúng, câu a là câu tr¶ lêi sai, vì vào học lúc bạn học sinh đến trường + Tranh 2: câu c là câu tr¶ lêi sai câu d là câu tr¶ lêi đúng vì cửa hàng mở cửa mà người mua hàng đến lúc + Tranh 3: câu e là câu tr¶ lêi đúng, câu g là câu tr¶ lêi sai, vì Lan tập đàn ánh đèn điện và có trăng Củng cố - dặn dò - GV nhËn xÐt tiết học - Về nhà làm BT VBT toán TiÕt : ChÝnh t¶ ( TËp chÐp ) chã nhµ hµng xãm A/ Mục đích yêu cầu Lop2.net (9) - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng bài văn văn xuôi - Làm đúng BT2; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Giáo dục HS có ý thức rèn chữ, giữ đẹp, yêu thích môn học B/ §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô: ViÕt s½n ®o¹n viÕt, néi dung bµi tËp 2,3 c/ Các hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò - §äc c¸c tõ: - NhËn xÐt 2, Bµi míi a Giíi thiÖu bµi: - Ghi ®Çu bµi b Néi dung: * §äc ®o¹n viÕt ? V× tõ “BД ®o¹n l¹i viÕt hoa ? Cßn hai tõ “bД ë c©u : BÐ lµ mét c« bÐ yªu loµi vËt * Hướng dẫn viết từ khó: - Ghi tõ khã: - Xo¸ c¸c tõ khã – yªu cÇu viÕt b¶ng - NhËn xÐt – söa sai *Hướng dẫn viết bài: - §äc ®o¹n viÕt - Yªu cÇu viÕt bµi GV quan s¸t, uèn n¾n t thÕ ngåi viÕt cña HS - Đọc lại bài, đọc chậm * ChÊm, ch÷a bµi: Thu 7- bµi chÊm ®iÓm c, Hướng dẫn làm bài tập: * Bµi 2: - Yªu cÇu lµm bµi – ch÷a bµi * Bµi 3: - Yªu cÇu lµm bµi – ch÷a bµi H¸t - HS lªn b¶ng viÕt – c¶ líp viÕt b¶ng Em Nô, yªu l¾m, lín lªn , ®a vâng - NhËn xÐt - Nh¾c l¹i - Nghe – HS đọc lại - Tõ BÐ ë bµi ph¶i viÕt hoa lµ tªn riªng - Tõ bÐ thø nhÊt lµ tªn riªng ph¶i viÕt hoa, cßn ch÷ bÐ thø hai kh«ng ph¶i tªn riªng nªn kh«ng viÕt hoa Quấn quýt ,,bị thương, mau lành đọc CN - ĐT - ViÕt b¶ng - Nghe - Nh×n b¶ng chÐp bµi - So¸t lçi dïng bót ch× g¹ch ch©n ch÷ sai * T×m vµ ghi vµo chç trèng; - TiÕng cã vÇn ui: nói, mói, mui, bïi, rui, chui, tói,… - TiÕng cã vÇn uy: Thuû, luü tre, tuú ý, suy nghÜ,… - Đọc cá nhân - đồng - NhËn xÐt * Những từ đồ dùng nhà bắt đầu b»ng ch: a, - Ch¨n , chiÕu, châng, chæi, ch¹n, chËu, ch¶o, chµy, châ, chÜnh, chum, chØ, chôp Lop2.net (10) đèn, b, Tìm bài tập đọc chó nhà hàng xãm: - tiÕng cã hái: nh¶y, kÓ, m¶i, hái, thØnh tho¶ng - TiÕng cã ng·: khóc gç, ng· ®au, vÉy ®u«i, b¸c sÜ - Đọc cá nhân - đồng - NhËn xÐt - Nhận xét - đánh giá Cñng cè – dÆn dß - Nh¾c nh÷ng em bµi viÕt m¾c nhiÒu lçi vÒ viÕt l¹i - NhËn xÐt tiÕt häc _ Thø t ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 TiÕt 1: MÜ thuËt Gv chuyªn _ Tiết 2: Tập đọc Thêi gian biÓu A/ Mục đích yêu cầu - Biết đọc chậm, rõ ràng các số giờ; ngắt nghỉ sau đúng dấu câu, cột, dòng - Hiểu tác dụng thời gian biểu (trả lời CH 1,2) B/ §å dïng d¹y häc : - Tranh minh ho¹ sgk - B¶ng phô viÕt s½n c©u cÇn luyÖn c/ Các hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò - §äc vµ tr¶ lêi c©u hái bµi: Con chã nhµ hµng xãm Bµi míi a Giíi thiÖu bµi: - Ghi ®Çu bµi - HS đọc kết hợp trả lời câu hỏi Lop2.net (11) b Luyện đọc : - GV đọc mẫu : Đọc toàn bài với giọng chËm r·i, râ rµng, rµnh m¹ch, nh¾t nghØ râ sau mçi côm tõ * Luyện đọc câu - Yêu cầu đọc nối tiếp câu kết hợp luyện đọc số từ khó * Luyện đọc đoạn: - Mçi buæi lµ mét ®o¹n - GV hưống dẫn đọc số câu * §äc nhãm * Thi đọc NhËn xÐt- §¸nh gi¸ * §äc toµn bµi c, T×m hiÓu bµi: ? Hãy kể các việc Phương Thảo làm h»ng ngµy.B»ng lêi kÓ cña m×nh - Nh¾c l¹i - L¾ng nghe - Mỗi học sinh đọc câu - buæi lµ ®o¹n + đến 30/ ngủ dậy,/ tập thể dôc,/ vÖ sinh c¸ nh©n.// - HS nèi tiÕp ®o¹n - §äc nhãm - nhóm cùng đọc nối tiếp đoạn - NhËn xÐt - Đọc đồng - HS đọc toàn bài - Buổi sáng, Phương Thảo thức dậy vào lúc Sau đó bạn tập thể dục và vệ sinh cá nhân 30 đến giờ: Săp xếp sách ? Phương Thảo ghi các việc cần làm vào ăn sáng đến 11 học… - §Ó b¹n nhí vµ lµm c¸c viÖc mét c¸ch tuÇn thêi gian biÓu lµm g× ? Thời gian biểu ngày nghỉ Phương tự, hợp lí và có kế hoạch - Thứ học vẽ, chủ nhật đến thăm bà Thảo có gì khác ngày thường ? Thêi gian biÓu cã t¸c dông g× - Thêi gian biÓu gióp ta s¾p xÕp thêi gian hîp lÝ, cã kÕ ho¹ch, lµm cho c«ng viÖc cã * Luyện đọc lại kÕt qu¶ - Các nhóm thi đọc Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt – b×nh chän - Trong líp m×nh cã b¹n nµo lËp thêi gian biÓu? - VÒ nhµ tËp lËp thêi gian biÓu - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 3: To¸n NGÀY, THÁNG Lop2.net (12) A Môc tiªu - Biết đọc tên các ngày tháng - Biết xem lịch để xác định số ngày tháng noà đó và xác định ngày nào đó lµ thø mÊy tuÇn lÔ - Nhận biết đơn vị đo thời gian: Ngày, tháng ( biết tháng 11 có 30 ngày, tháng 12 có 31 ngµy); ngµy, tuÇn lÔ B ChuÈn bÞ - Một lịch tháng có cấu trúc tương tự mẫu vẽ sách c các hoạt động dạy học Kiểm tra bài cũ - Gọi HS lên bảng thực hành quay đồng hồ - - em thực hành theo yc GV - GV đọc - HS quay kim theo - GV NX cho điểm HS Bài a Giíi thiÖu bài - Tiết học hôm lớp chúng ta học bài ngày tháng giúp chúng ta biết xem lịch và đọc tên các ngày tháng - GV ghi đầu bài lên bảng - HS nhắc lại đầu bài b.Giíi thiÖu cách đọc tên các ngày tháng - GV treo tờ lịch tháng 11 lên bảng và giíi thiÖu: “đây là tờ lịch ghi các ngày tháng 11” - GV khoanh vào số 20 và nói tiếp: “tờ - HS tr¶ lêi lịch này cho ta biết, chẳng hạn ngày vừa khoanh là ngày tháng 11 và ứng với thứ tuần - GV nói: ngày vừa khoanh đọc là ngày 20 tháng 10 GV viết: ngày 20 tháng 11 - vài HS nhắc lại - GV ngày nào tờ lịch và - HS nói yªu cÇu HS đọc đúng tên các tờ lịch đó - GV nói: cột ngoài cùng ghi số tháng (trong năm) dòng thứ ghi tên các ngày tuần lễ Các ô còn lại ghi số các ngày tháng - Mỗi tờ lịch cái bảng có các cột, các dòng Vì cùng cột với ngày 20 tháng 11 là thứ năm, nên ta đọc “ngày 20 tháng 11 thứ năm” ngược lại - Vài HS nhắc lại - Gọi vài HS nhìn vào tờ lịch treo trên bảng Lop2.net (13) tr¶ lêi các câu hỏi ? Tháng 11 có ngày? ? Ngày 26 tháng 11 là ngày thứ mấy? c Thực hành Bài 1: §ọc viết theo mẫu Đọc Ngày bảy tháng mười Ngày mười lăm tháng mười Ngày hai mươi tháng mười Ngày ba mươi tháng mười - HS quan s¸t và tr¶ lêi - HS tr¶ lêi - HS nêu yªu cÇu bài Viết Ngày tháng 11 Ngày 15 tháng 11 Ngày 20 tháng 11 Ngày 30 tháng 11 Bài 2: a Nêu tiếp các ngày còn thiếu tờ lịch tháng 12 Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Thứ bảy Chủ nhật 10 11 12 13 14 12 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Tháng 12 có 31 ngày: b Xem tờ lịch trên cho biết - Ngày 22 tháng 12 là ngày thứ mấy? - 22 tháng 12 là ngày thứ hai - Trong tháng 12 có ngày chủ nhật? ` - Tháng 12 có ngày chủ nhật là ngày 7, 14, đó là các ngày nào? 21, 28 - Tuần này, thứ sáu là ngày 19 tháng 12 - Tuần sau thứ sáu là ngày 26 tháng 12 tuần sau thứ sáu là ngày nào? Củng cố - dặn dò - GV nhËn xÐt tiết học - Về nhà làm BT VBT to¸n -TiÕt 4: TËp viÕt Ch÷ hoa O TiÕt 5: ¢m nh¹c GV chuyªn -Thø n¨m ngµy 10 th¸ng 12 n¨m 2009 TiÕt 1: LuyÖn tõ vµ c©u tõ chØ tÝnh chÊt– c©u kiÓu thÕ nµo? A/ Mục đích yêu cầu: Lop2.net (14) - HS bước đầu hiểu từ trái nghĩa Biết dùng từ trái nghĩa là tính từ để đặt câu đơn giản theo kiÓu c©u: Ai: (c¸i g×? g×) ThÕ nµo? -Nêu đúng tên vật vẽ tranh (BT3) B/ §å dïng d¹y häc: - ViÕt s½n néi dung bøc th, m« h×nh kiÓu c©u bµi tËp - Tranh minh ho¹ c/ Các hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò - Nªu nh÷ng tõ chØ tÝnh t×nh , hình dáng người? - Nhận xét, đánh giá Bµi míi a Giíi thiÖu bµi: - Ghi ®Çu bµi: b Hướng dẫn làm bài tập: * Bµi 1: - Yªu cÇu lµm bµi – ch÷a bµi - Nhận xét - đánh giá *Bµi 2: - Ph¸t giÊy cho c¸c nhãm - Yªu cÇu lµm bµi ch÷a bµi * Bµi 3: - Nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu lµm bµi – ch÷a bµi - HS nªu - Nh¾c l¹i * T×m tõ tr¸i nghÜa víi mçi tõ: tèt, ngoan, nhanh, tr¾ng, cao… - Tèt - xÊu ; ngoan – h - Nhanh – chËm ; tr¾ng - ®en - Cao – thÊp ; khoÎ – yÕu - NhËn xÐt – bæ xung * Chän cÆp tõ tr¸i nghÜa ë bµi tËp §Æt c©u víi mçi tõ - nhãm lµm bµi trªn phiÕu - C¸i bót nµy rÊt tèt - Ch÷ cña em cßn sÊu - BÐ Na ngoan l¾m - Con cón rÊt h - ChiÕc ¸o tr¾ng tinh - Tãc b¹n Hµ ®en bãng - C©y cau nµy cao qu¸ - C¸i bµn nµy qu¸ thÊp - Tay bè em rÊt khoÎ - R¨ng «ng em yÕu h¬n trước - NhËn xÐt – b×nh chän * ViÕt tªn c¸c vËt tranh - Quan s¸t tranh råi viÕt tªn c¸c vËt tranh vµo vë - Gµ, vÞt, ngan, ngçng, bå c©u, dª, cõu, bß vµ bª Cñng cè dÆn dß - Hướng dẫn bài tập nhà Tập đặt câu theo mẫu đã häc - NhËn xÐt giê häc Lop2.net (15) TiÕt 2: To¸n THỰC HÀNH XEM LỊCH A Môc tiªu - Biết xem lịch để xác định số ngày tháng nào đó và xác định ngày nào đó là thø mÊy tuÇn lÔ b ChuÈn bÞ - Tờ lịch tranh tháng và tháng năm 2004 c Các hoạt động dạy học Ổn định Kiểm tra bài cũ - GV treo tờ lịch lên bảng - Gọi HS lên bảng tr¶ lêi c©u hái - HS tr¶ lêi c©u hái ? Tờ lịch là tháng mấy? ? Tháng đó có bao nhiêu ngày? ? Tháng đó có chủ nhật? - GV nhËn xÐt cho điểm HS Thực hành Bài 1: Nêu tiếp các ngày còn thiếu Tháng Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Thứ bảy Chủ nhật 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Tháng có 31 ngày Bài 2: Đây là tờ lịch tháng - HS nêu yªu cÇu bài Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Thứ bảy Chủ nhật 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Tháng có 30 ngày - Các ngày thứ tháng là - Là : 2, 9, 16, 23, 30 ngày nào? - Thứ ba tuần này là ngày 20 tháng 4, thứ - Thứ ba tuần trước là ngày 13 tháng ba tuần trước là ngày nào? - Thứ ba tuần sau là ngày nào? - Ngày 30 tháng là ngày thứ mấy? Củng cố - dặn dò - GV nhËn xÐt tiết học - Về nhà làm BT VBT toán - Thứ ba tuần sau là ngày 27 - Là thứ sáu Lop2.net (16) TiÕt 3: ChÝnh t¶: Nghe – viÕt Tr©u ¬i A/ Môc tiªu: - Nghe – viết chính xác bài CT, trình bày đúng bài ca dao thuộc thể thơ lục bát - Làm BT2; BT3 a/b, BT CT phương ngữ GV soạn B/ §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô: ViÕt s½n bµi th¬ , néi dung bµi tËp 2,3 c/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - §äc c¸c tõ: - NhËn xÐt Bµi míi a Giíi thiÖu bµi: - Ghi ®Çu bµi b Néi dung: * §äc ®o¹n viÕt ? Bµi ca dao lµ lêi nãi cña ? Bµi ca dao cho thÊy t×nh c¶m cña người nông dân trâu nh thÕ nµo ? Bµi ca dao cã mÊy dßng th¬, ch÷ ë mçi dßng nh thÕ nµo * Hướng dẫn viết từ khó: - Ghi tõ khã: - Xo¸ c¸c tõ khã – Yªu cÇu viÕt b¶ng - NhËn xÐt – söa sai *Hướng dẫn viết bài: - §äc ®o¹n viÕt - Yªu cÇu viÕt bµi: §äc chËm tõng côm tõ, c©u ng¾n - Đọc lại bài, đọc chậm GV quan s¸t, uèn n¾n t thÕ ngåi viÕt cña HS * ChÊm, ch÷a bµi: Thu 7- bµi chÊm ®iÓm c, Hướng dẫn làm bài tập: * Bµi 2: - Yªu cÇu lµm bµi – ch÷a bµi Hoạt động học H¸t - HS lªn b¶ng viÕt – c¶ líp viÕt b¶ng quấn quýt ,bị thương, mau lành - NhËn xÐt - Nh¾c l¹i - Nghe – HS đọc lại - Lời nói người nông dân với trâu nói với người bạn thân thiết - Người nông dân yêu quý trâu, trò truyện, tâm tình người bạn - Bµi ca dao cã dßng th¬, dßng ch÷ dßng ch÷ Trâu ơi, cấy cày, nông gia, cỏ đọc CN ĐT - ViÕt b¶ng - Nghe- HS đọc lại - Nghe viÕt bµi - So¸t lçi dïng bót ch× g¹ch ch©n ch÷ sai * T×m vµ ghi vµo chç trèng c¸c tiÕng chØ kh¸c ë vÇn ao, au: Lop2.net (17) * Bµi 3: - Yªu cÇu lµm bµi – ch÷a bµi - Nhận xét - đánh giá Ch¸o – ch¸u; h¸o – h¸u; lao – lau; nhaonhau; s¸o – s¸u; phao –phau; rao – rau; b¸o – b¸u; c¸o – c¸u… - §äc c/n - ®t - NhËn xÐt * T×m nh÷ng tiÕng thÝch hîp cã thÓ ®iÒn vµo chç trèng: a tr ch c©y tre che n¾ng buæi tra cha ¨n «ng trêi ch¨ng d©y tr©u ch©u b¸u nước chong chãng b hái ng· më cöa thÞt mì ng¶ mò ng· ba nghØ ng¬i suy nghÜ vÈy c¸ vÉy tay - Đọc cá nhân - đồng - NhËn xÐt Cñng cè – dÆn dß - Nh¾c nh÷ng em bµi viÕt m¾c nhiÒu lçi vÒ viÕt l¹i - NhËn xÐt tiÕt häc _ TiÕt 4: Tù nhiªn x· héi các thành viên nhà trường A/ Mục đích yêu cầu - Nêu công việc số thành viên nhà trường B/ §å dïng d¹y häc - Tranh vÏ SGK , VBT - Mét sè bé b×a, mçi bé b×a gåm nhiÒu tÊm nhá, mçi tÊm ghi tªn thµnh viªn nhà trường C/ Các hoạt động dạy học: H¸t ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - Nêu các cảnh quan nhà trường? -Trả lời - NhËn xÐt- §¸nh gi¸ Bµi míi a Giíi thiÖu bµi: - Ghi ®Çu bµi - Nh¾c l¹i b Néi dung: *Hoạt động 1: Lop2.net (18) - Bước 1: Hoạt động nhóm- phát cho mçi nhãm mét bé b×a - Bước 2: đại diện các nhóm lên trình bµy Kl: Trong trường tiểu học gồm có các thành viên: cô hiệu trưởng, hiệu phó, c¸c thÇy c« gi¸o, häc sinh vµ c¸c c¸n bé kh¸c * Hoạt động - Yêu cầu hoạt động nhóm - Yªu cÇu c¸c nhãm tr×nh bµy KL: Häc sinh ph¶i biÕt kÝnh träng vµ biÕt ¬n tÊt c¶ c¸c thµnh viªn nhµ trường * Hoạt động 3: - Hướng dẫn luật chơi - Yªu cÇu HS tham gia ch¬i - Nhận xét - đánh giá 4.Cñng cè dÆn dß - Chóng ta cÇn kÝnh träng vµ biÕt ¬n vÒ các thành viên nhà trường - NhËn xÐt tiÕt häc * Lµm viÖc víi SGK: - Quan sát tranh 3,4,5 sau đó gắn bìa vào c¸c h×nh cho phï hîp - Nãi vÒ c«ng viÖc cña tõng thµnh viªn hình và vai trò họ trường học - §¹i diÖn sè nhãm tr×nh bµy - Nghe * Th¶o luËn vÒ c¸c thµnh viªn vµ c«ng viÖc họ nhà trường - Trong trường bạn biết thành viên nào? Hä lµm nh÷ng viÖc g×? - Nói tình cảm và thái độ bạn các thành viên đó? - §Ó thùc hiÖn lßng yªu quÝ vµ kÝnh träng c¸c thành viên nhà trường bạn làm gì? - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - NhËn xÐt – bæ xung - Nghe * Ch¬i trß ch¬i: §è lµ ai? - sè HS lªn b¶ng quay lng vÒ phÝa mäi người Sau đó gắn lên lưng HS bìa có ghi tên thành viên nhà trường( HS đó không bài ghi gì) - HS kh¸c sÏ nãi c¸c th«ng tin vÒ c¸c thµnh viªn trªn tÊm b×a cho phï hîp VD: Tấm bìa có ghi cô hiệu trưởng thì: HS nói: Đó là người điều khiển hoạt động nhà trường Thì HS đó đoán là cô hiệu trưởng - NhËn xÐt – b×nh chän Lop2.net (19) Thø s¸u ngµy 11 th¸ng 12 n¨m 2009 TiÕt 1: TËp lµm v¨n khen ngîi : kÓ ng¾n vÒ vËt – lËp thêi gian biÓu A/ Môc tiªu: - Dựa vào câu mẫu cho trước, nói câu tỏ ý kiến khen (BT1) - KÓ ®îc mét vµi c©u vÒ mét vËt nu«i quen thuéc nhµ (BT2) BiÕt lËp thêi gian biÓu (nãi hoÆc viÕt) mét buæi tèi ngµy (BT3) B/ §å dïng: - Bút dạ,3 tờ giấy khổ to để làm bài tập C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.ổn định tổ chức H¸t 2.KiÓm tra bµi cò - Gọi HS đọc bài viết kể anh - hs đọc chÞ - Nhận xét - đánh giá 3.Bµi míi a,Giíi thiÖu bµi: - Ghi ®Çu bµi - Nh¾c l¹i b.Néi dung: * Tìm câu đây, đặt câu để tỏ ý *Bµi 1: khen - Yêu cầu đọc bài a, Chú Cường khoẻ: - Yêu cầu suy nghĩ đặt câu - Ôi ! Chú Cường khoẻ quá ! - Yªu cÇu tr×nh bµy - Chú Cường khoẻ - Chú Cường khoẻ làm ! b, Líp m×nh h«m rÊt s¹ch: - Líp m×nh h«m s¹ch qu¸ ! - Líp m×nh míi s¹ch lµm ! - ¤i ! Líp m×nh qu¶ thùc lµ s¹ch c, B¹n Nam häc rÊt giái: - B¹n Nam häc giái qu¸ ! - ¤i ! B¹n Nam häc qu¸ giái - B¹n Nam häc giái thËt - NhËn xÐt, bæ sung - Nhận xét đánh giá * KÓ vÒ vËt nu«i nhµ mµ em thÝch - Quan s¸t c¸c vËt, chän vµ kÓ mét vËt nu«i mµ m×nh thÝch - Cho HS quan s¸t tranh c¸c - HS kÓ mÉu - HS nèi tiÕp kÓ vÒ vËt nu«i mµ m×nh vËt thÝch VD: Nhµ em nu«i mét mÌo rÊt xinh vµ ngoan - Yªu cÇu HS tr×nh bµy Bé l«ng nã mµu tr¾ng M¾t trßn xanh biÕc Nã ®ang tập bắt chuột Khi em ngồi học bài nó thường dụi dôi c¸i mòi nhá xinh vµ ch©n em, råi n»m khoanh * Bµi - H·y nªu yªu cÇu bµi Lop2.net (20) trßn ngñ Em rÊt thÝch mÌo nhµ em - NhËn xÐt - Nhận xét - đánh giá * Bµi 3: - Nªu yªu cÇu cña bµi? - Yªu cÇu lµm mÉu - Yªu cÇu lµm bµi vµo vë - Yªu cÇu nªu miÖng - Nhận xét đánh giá Cñng cè- DÆn dß: - VÒ nhµ thùc hµnh lËp thêi gian biÓu cho m×nh - NhËn xÐt tiÕt häc * LËp thêi gian biÓu buæi tèi cña em - HS đọc thời gian biểu sgk - HS lµm mÉu - Lµm bµi vµo vë - HS lµm bµi vµo giÊy khæ to råi tr×nh bµy lªn b¶ng - Một số đọc bài viết mình Tõ 18 giê 30 phót – 19 giê 30 phót xem ti vi Tõ 19 giê 30 phót – 21 giê häc bµi vµ lµm bµi Tõ 21 giê – 21 giê 15’ lµm vÖ sinh c¸ nh©n Tõ 21 giê 15 phót – 21 giê 30 phót nghe nh¹c Tõ 21 giê 30 phót ®i ngñ - NhËn xÐt – bæ xung TiÕt 2: ThÓ dôc GV chuyªn TiÕt : To¸n LUYỆN TẬP CHUNG A Môc tiªu - Biết các đơn vị đo thời gian: ngày, giờ, ngày, tháng - BiÕt xem lÞch b ChuÈn bÞ - Tờ lịch tháng có cấu trúc tương tự mẫu vẽ sách - Mô hình đồng hồ c các hoạt động dạy học 1.Ổn định Kiểm tra bài cũ - Gọi HS lên bảng trả lời các câu hỏi thực hành xem lịch - GV mang tờ lịch tháng 12 năm 2005 ? Ngày 22 tháng 12 là thứ mấy? - HS tr¶ lêi ? Ngày 20 tháng 12 là thứ mấy? Lop2.net (21)