Hoạt động 3 : Luyện tập BT1 : Nội dung trữ tình và hình thức thể hiện của những câu thơ : - Suốt ngày ôm nỗi ưu tư Đêm lạnh quàng chăn ngủ chẳng yên - Bui một tấc lòng ưu ái cũ Đêm ngày [r]
(1)TUẦN 17: Tiết 65: Luyện tập sử dụng từ Tiết 66: Trả bài tập làm văn số Tiết 67 : Ôn tập tác phẩm trữ tình Tiết 68: Ôn tập tác phẩm trữ tình tiếp Tiết 65: LUYỆN TẬP SỬ DỤNG TỪ I Mục tiêu cần đạt: - Trên sở nắm các yêu cầu việc sử dụng từ tiết 61, học sinh tự kiểm tra thấy nhược điểm thân việc sử dụng từ Từ đó rèn luyện kỹ dùng từ, sửa lỗi dùng từ, có ý thức dùng từ đúng chuẩn mực, tránh thái độ cẩu thả nói, viết II Chuẩn bị: - Thầy: ghi lại lỗi cách dùng từ hs các bài viết số 1,2 và Chuẩn bị bảng phụ đèn chiếu - Trò: chuẩn bị các bài viết mình, tìm các lỗi cách dùng từ và tự sửa lại III Lên lớp: Ổn định: kiểm tra: Em hãy nêu chuẩn mực sử dụng từ Bài mới: Tiến hành tiết luyện tập Hoạt động thầy Hoảt âäüng 1: BT1 GV sử dụng bảng phụ có kẻ sẵn mẫu Sgk/179 - Yêu cầu hs tìm các bài tập làm văn mình từ đầu năm đến các lỗi về: - Sử dụng từ sai âm, sai chính taí - Sử dụng từ sai nghĩa - Sử dụng từ sai tính chất ngữ pháp từ - Sử dụng từ sai sắc thái biểu Hoảt âäüng cuía troì - HS nêu các lỗi baìi laìm cuía mçnh - HS tự nêu cách sửa - lớp góp ý - GV bổ sung cho chính xaïc Lop7.net Ghi baíng Bài tập 1: Từ dùng Cách sửa sai (2) cảm, không hợp phong cách lạm dụng từ địa phương, từ Hán Việt BT2: Nhận xét các trường hợp dùng từ khäng âuïng nghéa, không đúng tính chất Hoảt âäüng 2: GV định các cặp hs đọc bài - HS đọc bài bạn ghi lại ngữ pháp, không đúng cuía nhận xét các trường sắc thái biểu cảm và GV kiểm tra lại các nhận xét hợp dùng từ sai không hợp với tình hs Đưa lên đèn chiếu giao tiếp Ghi vào giấy bóng baìi laìm cuía baûn Củng cố: Nhắc lại các chuẩn mực việc sử dụng từ Dặn dò: Vẽ hai sơ đồ Sgk/183 vào - Trả lời câu hỏi ôn tập Sgk / 193 Lop7.net (3) Tiết 66: TLV TRẢ BAÌI TẬP LAÌM VĂN SỐ I Mục tiêu cần đạt : giúp hs - Thấy lực mình việc làm văn biểu cảm - Tự đánh giá đúng ưu - khuyết bài tập làm văn văn biểu cảm trên các mặt: kiến thức, lập ý, bố cục, vận dụng các phép tu từ với hướng dẫn, phân tích giáo viên II Chuẩn bị: - Thầy: ghi lại lỗi chọn bài văn hay đọc trước lớp - Trò: nháp để sửa các câu văn sai III Lên lớp: Ổn định: kiểm tra: Bài mới: Hoảt âäüng 1: Hoảt âäüng 2: Hoảt âäüng 3: Hoảt âäüng 4: Hoảt âäüng 5: Hoảt âäüng 6: I Chép đề lên bảng II Xác định yêu cầu đề bài Thể loại Näüi dung III Lập dàn ý đại cương Mở bài Thán baìi Kết bài IV Nhận xét bài viết Ưu điểm Khuyết điểm V Phần sửa lỗi Lỗi dùng từ Lỗi câu VI Phát bài - đọc bài văn hay + kết điểm Củng cố: Nhắc lại thiếu sót cần rút kinh nghiệm cho bài sau Dặn dò: Chuẩn bị kiểm tra học kỳ I Lop7.net (4) Tiết 67 - 68: ÔN TẬP TÁC PHẨM TRỮ TÌNH I Mục tiêu cần đạt: giúp học sinh: - Bước đầu nắm khái niệm trữ tình và số đặc điểm nghệ thuật phổ biến tác phẩm trữ tình, thơ trữ tình - Củng cố kiến thức và duyệt lại số kĩ đơn giản đã cung cấp và rèn luyện, đó cần đặc biệt lưu ý cách tiếp cận tác phẩm trữ tình II Chuẩn bị: - Thầy: Nghiên cứu kĩ Sgk, SGV, STK, chuẩn bị đèn chiếu - Trò: Soạn bài theo các câu hỏi ôn tập SGK III Lên lớp: Ổn định: kiểm tra: Kiểm tra chuẩn bị học sinh Bài mới: Tiến hành ôn tập Hoạt động thầy Hoạt động 1: Hệ thống hóa kiến thức tác phẩm trữ tình - GV yêu cầu học sinh trình bày trước lớp phần chuẩn bị cuía mçnh - GV nhận xét, bổ sung - Sau đó giáo viên phát cho em tờ hệ thống lại đầy đủ các mục: tác giả, tác phẩm, thể loại, nội dung tư tưởng, tình cảm biểu Hoảt âäüng cuía troì Ghi baíng I Hệ thống hóa kiến thức tác phẩm trữ - Học sinh trình bày phần bài tình soạn mình theo mẫu - Học sinh dán từ hệ thống kiến thức vào học Lop7.net (5) Tác phẩm Taïc giaí Säng núi Lý Thường nước Nam Kiệt (chưa roî taïc giaí) Phò giá Trần Quang kinh Khaíi Thiãn Trần Nhân Trường vãn Tông voüng Bài ca Côn Nguyễn Trãi Sån Sau phuït Âoaìn Thë chia ly Điểm Baïnh trôi Hồ Xuán nước Hæång Thể loại Nội dung tư tưởng, tình cảm biểu Thất ngôn Ý thức độc lập tự chủ và tâm tiêu diệt tứ tuyệt âëch Qua âeìo ngang Bạn đến chơi nhaì Xa ngắm thaïc nuïi Læ Caím nghé âãm ténh Ngẫu nhiên viết nhán buổi quã Baìi ca nhaì tranh bë gioï thu phaï Caính khuya Thất ngôn baït cuï Thất ngôn baït cuï Thất ngôn tứ tuyệt Thất ngôn tứ tuyệt Rằm Bà Huyện Thanh Quan Nguyễn Khuyến Lê Baûch Lê Baûch Nguî ngän tứ tuyệt Thất ngôn tứ tuyệt Luûc baït Song thất luûc baït Thất ngôn tứ tuyệt Hào khí chiến thắng và khát vọng thái bình thịnh trị dân tộc ta thời đại nhà Trần Sự hòa hợp người với cảnh vật thiên nhiên Sự gắn bó máu thịt tác giả với quê hæång thän daî Sự giao hòa trọn vẹn người và thiên nhiãn Nỗi sầu chia ly người chinh phụ sau lúc tiễn đưa chồng trận Đề cao, trân trọng vẻ đẹp, phẩm chất trắng, son sắt người phụ nữ Việt Nam ngày xưa, đồng thời cảm thương sâu sắc cho thân phận chìm họ Nỗi nhớ thương quá khứ đôi với nỗi buồn đơn lẻ, thầm lặng núi đèo hoang sơ Tình bạn đậm đà thắm thiết Tình yêu thiên nhiên đằm thắm và phần nào bộc läü caï tênh maûnh meî, haìo phoïng cuía taïc giaí Tình yêu quê hương thắm thiết người sống xa nhà đêm trăng tĩnh Haû Tri Thất ngôn Tình cảm quê hương chân thành pha chút xót xa Chæång tứ tuyệt lúc trở quê Đỗ Phủ Hồ Minh tháng Hồ Cổ thể Tçnh caím nhán âaûo vaì loìng vë tha cao caí Chí Thất ngôn Tình yêu thiên nhiên, lòng yêu nước sâu nặng tứ tuyệt vaì phong thaïi ung dung laûc quan Chê Luûc baït Tình yêu thiên nhiên, lòng yêu nước và phong Lop7.net (6) giãng Tiếng gaì træa Một thứ quà cuía luïa non : cốm Saìi Goìn täi yãu Minh thaïi ung dung laûc quan Xuân Quỳnh Thơ chữ Tình cảm gia đình, quê hương qua kỉ niệm tuổi thơ Thaûch Lam Tuìy buït Nét đẹp văn hóa dân tộc qua thứ sản vật giản dị mà đặc sắc : cốm Minh Hæång Tuìy buït Muìa xuân Vũ Bằng cuía täi Tuìy buït Hoạt động : Ôn lại khái niệm văn biểu cảm a - Qua việc ôn tập các tác phẩm văn biểu cảm trên, em hiểu nào là tác phẩm trữ tình? - Tác phẩm trữ tình thường gồm thể loại nào? Gọi hs đọc mục phần ghi nhớ Tình cảm sâu đậm tác giả với Sài Gòn qua gắn bó lâu bền, am hiểu tường tận và cảm nhận tinh tế Tình quê hương đất nước, lòng yêu sống và tâm hồn tinh tế, nhạy cảm tác giả - Là văn biểu tình caím, caím xuïc cuía taïc giaí trước sống - Tác phẩm trữ tình có thể là Ghi nhớ mục thơ, có thể văn xuôi tuìy buït Hs đọc mục phần ghi nhớ b - Ca trữ tình và thơ trữ tình - Điểm khác : khác điểm nào? + Ca dao trữ tình : tác giả là tập thể + Thơ trữ tình : tác giả là cá nhán - Điểm giống : - Giữa ca dao và thơ có chung + Tình cảm cá nhân thơ điểm gì? nâng lên thành cảm xúc Ghi nhớ mục chung cộng đồng Gọi học sinh đọc mục phần ghi Hs đọc mục phần ghi nhớ nhớ c - Tình cảm thơ biểu theo cách nào? Lop7.net (7) - Thưởng thức, tiếp nhận tác phẩm Hs đọc mục phần ghi nhớ trữ tình phải theo đường nào? Có điều kiện gì? Bằng phương pháp nào, biện pháp nào? Ý Gv thuyết giảng Có thể dùng dẫn chứng các bài : - Xa ngắm thác núi Lư - Thiên trường vãn vọng - Phó giá kinh Ghi nhớ Hoạt động : Luyện tập BT1 : Nội dung trữ tình và hình thức thể câu thơ : - Suốt ngày ôm nỗi ưu tư Đêm lạnh quàng chăn ngủ chẳng yên - Bui tấc lòng ưu ái cũ Đêm ngày cuồn cuộn nước triều đông Nguyễn Trãi Đáp : + Nội dung trữ tình : tình cảm thương dân, lo nghĩ đất nước Nguyễn Traîi + Hình thức thể : Thơ thất ngôn, có dùng câu thơ lục ngôn xen vào Các câu : suốt ngày ôm nỗi ưu tư Bui tấc lòng ưu ái cũ thể tình cảm trực tiếp Các câu : Đêm lạnh quàng chăn ngủ chẳng yên, đêm ngày cuồn cuộn nước triều đông là biểu cảm gián tiếp BT2 : So sánh tình thể tình yêu quê hương và cách thể tình cảm đó qua hai bài thơ Cảm nghĩ đêm tĩnh và Ngẫu nhiên viết nhân buổi quê Âaïp : Caím nghé âãm ténh Ngẫu nhiên viết nhân buổi quê - Tình cảm quê hương biểu - Tình cảm biểu lúc đặt lúc xa quê chân quê - Biểu trực tiếp - Biểu gián tiếp - Thể cách nhẹ nhàng, sâu lắng - Đượm màu sắc hóm hỉnh mà ngậm nguìi Lop7.net (8) BT3 : So sánh cảnh vật miêu tả và tình cảm biểu hai bài thơ : Đêm đỗ thuyền Phong Kiều và Rằm tháng giêng Âaïp : - Cảnh vật miêu tả : Đêm đỗ thuyền Phong Kiều Rằm tháng giêng - Tràng taì - Rằm xuân - Tiếng quạ kêu, sương rụng nhiều - Cả không gian vũ trụ ngập trăng - Nỗi buồn héo hắt người ngủ bên và sức sống mùa xuân - Niềm vui bàn việc quân lửa thuyền chài - Âm tiếng chuông chùa lúc nửa - Nửa đêm trở với thuyền đầy đêm làm tỉnh giấc tràng - Tình cảm thể : Buồn cô độc Vui sau bàn việc quân BT4 : Âaïp aïn âuïng : b, c, e trang 193 SGK Lop7.net (9)