Đang tải... (xem toàn văn)
Biết thực hiện phép tính đơn giản với các số đo thời gian.. - Rèn kỹ năng : Củng cố biểu tượng về thời gian và việc sử dụng thời gian..[r]
(1)KẾ HOẠCH BAØI DẠY Ngaøy daïy Teân baøi daïy Môn: TOÁN Tuaàn: 25 : Thứ năm, ngày 04 tháng năm 2010 : Giờ, phút (Tieát 124) MUÏC TIEÂU: - Biết có 60 phút Biết xem đồng hồ kim phút vào số 12, số 3, số Biết đơn vị đo thời gian : , phút Biết thực phép tính đơn giản với các số đo thời gian - Rèn kỹ : Củng cố biểu tượng thời gian và việc sử dụng thời gian - Giáo dục HS có ý thức biết quý thời gian, không để thời trôi qua cách vô ích I CHUAÅN BÒ: - Giáo viên : Mô hình đồng hồ Đồng hồ để bàn và đồng hồ điện tử Troø III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thaày * Hoạt động 1: Khởi động - OÅn ñònh : Haùt Chuù chim nhoû deã thöông Cả lớp hát Nhận xét Giới thiệu bài - Bài : Giờ, phút * Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức a/ Giới thiệu cách xem (khi kim phút số số 6) - GV: Một chia thành 60 phút, 60 phút lại tạo = 60 phút thành Viết: = 60 phút Hỏi lại = ? phút - Chỉ trên mặt đồng hồ: “ Trên đồng hồ kim phút quay vòng là 60 phút” - GV quay kim đến vị trí giờ, hỏi: Đồng hồ giờ? giờ 15 phút - Quay kim đến 15 phút, hỏi HS - Ghi bảng: 15 phút 30 phútam2 - Quay kim đến 30 phút, hỏi HS - Ghi bảng: 30 phút hay rưỡi b/ Yêu cầu HS tự làm trên mô hình đồng hồ cá nhân: 10 giờ, 10 15 phút, 10 30 phút * Hoạt động 3: Luyện tập – Thực hành - Bài tập 1: Đồng hồ giờ?: Yêu cầu HS quan sát mặt đồng hồ minh họa SGK Hỏi : Đồng hồ A, B, C, D giờ? ( Đồng hồ A: 7giờ15 ; B: 30 ; C: 11giờ30; D: ) - Bài tập 2: Mỗi tranh vẽ ứng với đồng hồ nào? Yêu cầu HS xem tranh, hiểu các việc và hoạt động , lựa chọn thích hợp cho tranh Nhận xét Chốt lời giải đúng( Tranh đồng hồ C; tranh đồng hồ D; tranh đồng hồ B; tranh đồng hồ A ) Lop2.net Đọc yêu cầu Quan saùt Trả lời Đọc yêu cầu Thực (2) - Baøi taäp 3: Tính ( theo maãu): a/ b/ + = giờ - = Đọc yêu cầu và maãu + = - = Làm vào + = 12 - = + = 16 - 10 = ( giờ, 10 giờ, 15 giờ, giờ, ) - Chấm , chữa bài Nhận xét * Hoạt động 4: Củng cố : Trò chơi Ai quay đúnghơn? Chia lớp đội, phát đội mô hình Lần lượt chỗ HS leân chôi thay quay sai Cuối cùng đội nào còn nhiều thành vieân hôn laø thaéng Nhaän xeùt Nhaän xeùt Tuyeân döông - Cbbs: Thực hành xem đồng hồ * Ruùt kinh nghieäm: …………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (3)