+ Chia nhoùm 4 HS vaø yeâu caàu keå laïi noäi dung + Moãi nhoùm 4 HS cuøng nhau keå laïi, moãi HS keå từng đoạn trong nhóm 1 đoạn Bước 2 : Kể trước lớp + Gọi mỗi nhóm kể lại từng đoạn, c[r]
(1)TUẦN 22Thứ hai, ngày 16 tháng 02 năm 2009 TOÁN : KIEÅM TRA A/ MUÏC TIEÂU : Kiểm tra HS – ý thức làm bài B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Đề kiểm tra C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU I/ KTBC : - Kieåm tra giaáy kieåm tra , buùt cuûa HS II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu : GV giới thiệu mục đích yêu cầu kiểm tra 2/ Đề bài : Baøi 1: Tính 2x4= 4x5= 3x9= 5x8= 3x3= 5x4= 5x4= 2x8= Bài 2:Thực phép tính x +15 = x – = x + 16 = x + 17 = x – 18 = x - 35 = Bài : Điền dấu thích hợp <, > ,= x 99x2 x x + 16 47 - 18 x – Bài 4: Mỗi ngày Nam hái bông hoa Hỏi ngày Nam hái bao nhiêu bông hoa? Bài 5:Tính độ dài đường gấp khúc, biết: 6cm B 5cm C 5cm D A ĐÁP ÁN Bài 1: đ ( phép tính đúng đạt 0,25) x = x = 20 x = 27 x = 40 x = x = 20 x = 20 x = 16 Bài 2: đ ( phép tính đúng đạt 0,25) x +15 = 47 x – = 19 x + 16 = 40 x + 17 = 33 x – 18 = x - 35 = Bài : đ ( đúng bài đạt điểm, đúng bài đạt 1,5đ, đúng bài đạt đ) x 9= 9x2 x < x + 16 47 - 18 < x – Baøi 4: 2ñ Baøi giaûi: Số bông hoa Nam hái ngày là: ( 0,5đ) x = 24 (boâng hoa) ( ñ) Đáp số : 24 bông hoa ( 0,5 đ) Baøi 5:2 ñ Độ dài đường gấp khúc ABCD là: ( 0,5đ) + + = 16 ( cm) ( ñ) Đáp số : 16 cm ( 0,5 đ) Sau HS laøm xong, GV thu baøi kieåm tra III/ DAËN DOØ: - Daën HS chuaån bò cho tieát hoïc sau Lop2.net (2) - GV nhaän xeùt tieát kieåm tra TẬP ĐỌC : MOÄT TRÍ KHOÂN HÔN TRAÊM TRÍ KHOÂN A/ MUÏC TIEÂU : Xem SGV trang 59 B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh minh họa bài tập đọc - Bảng phụ ghi sẵn các nội dung luyện đọc C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : TIEÁT : Hoạt động dạy I/ KTBC : + HS lên bảng đọc thuộc lòng bài: Vè chim Hoạt động học + HS 1: caâu hoûi + HS 2: caâu hoûi cuoái baøi + HS 3: nêu ý nghĩa bài tập đọc + Nhaän xeùt ghi ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ G thiệu : GV giới thiệu gián tiếp qua tranh Nhắc lại tựa bài minh hoïa vaø ghi baûng 2/ Luyện đọc: a/ Đọc mẫu + GV đọc mẫu lần 1, tóm tắt nội dung bài + HS đọc lại, lớp đọc thầm theo b/ Luyeän phaùt aâm + Yêu cầu HS đọc các từ cần chú ý phát âm + Đọc các từ trên bảng phụ phần mục tiêu, treân baûng phuï đọc cá nhân sau đó đọc đồng + Yêu cầu đọc câu + Nối tiếp đọc câu theo bàn, HS đọc câu c/ Luyện đọc đoạn + GV treo bảng phụ hướng dẫn + Tìm cách đọc và luyện đọc các câu: + Bài tập đọc có thể chia thành đoạn? Các + Bài tập đọc chia làm đoạn: đoạn phân chia nào? Đoạn 1: Gà Rừng mình thì có hàng trăm Đoạn 2: Một buổi sáng trí khôn nào Đoạn 3: Đắn đo lúc biến vào rừng Đoạn 4: Đoạn còn lại + Yêu cầu HS đọc, tìm cách ngắt các câu khó, - Gà Rừng thân/ Chồn coi thường caâu daøi baïn.// + Giải nghĩa các từ cho HS hiểu: phần - Cậu có trăm trí khôn,/ nghỉ kế gì đi.// muïc tieâu d/ Đọc theo đoạn, bài + Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước lớp + Chia nhóm và yêu cầu luyện đọc nhóm e/ Thi đọc các nhóm + Tổ chức thi đọc cá nhân, đọc đồng Lúc này/ đầu mình chẳng còn trí khoân naøo caû.// + Nối tiếp đọc đoạn hết bài + Luyện đọc nhóm + Từng HS thực hành đọc nhóm + Lần lượt nhóm đọc thi và nhận xét Cả lớp đọc đồng g/ Đọc đồng * GV chuyển ý để vào tiết 3/ Tìm hieåu baøi : * GV đọc lại bài lần + “ngaàm; cuoáng quyùt”coù nghóa laø gì ? TIEÁT : * HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm theo + Nghĩa là kín đáo, không lộ ngoài.cuống quýt là vội đến mức rối lên + “trốn đằng trời” có nghĩa là nào? + Là không còn lối để chạy trốn + Tìm từ nói lên thái độ Chồn đối + Chồn ngầm coi thường bạn Ít sao, với gà rừng ? mình thì coù haøng traêm + Khi gặp nạn, Chồn xử lí nào ? + Chồn lúng túng sợ hãi nên không còn trí khôn nào đầu + Giải thích từ: đắn đo, thình lình + Đắn đo: là cân nhắc xem có lợi hay hại Lop2.net (3) Thình lình: là bất ngờ + Gà Rừng đã nghĩ cách nào để hai cùng + Gà nghĩ giả vờ chết để lừa người thợ săn thoát nạn? Khi người thợ quẳng nó trốn thoát + Gà rừng có phẩm chất tốt nào? + Raát thoâng minh, duõng caûm, bieát lieàu mình vì baïn beø + Sau lần thoát nạn, thái độ Chồn + Chồn trở nên khiêm tốn Gà Rừng nào? + Câu văn nào cho thấy điều đó? + Chồn bảo Gà Rừng mình + Caâu chuyeän muoán khuyeân chuùng ta ñieàu gì? + Hãy bình tĩnh gặp hoạn nạn + Cho hoạt động nhóm chọn tên khác cho + Hoạt động nhóm, đại diện các nhóm nêu truyeän vaø giaûi thích? vaø nhaän xeùt 6/ Luyện đọc lại bài + Tổ chức cho HS thi đọc truyện theo vai + Luyện đọc bài và đọc thi đua các + Nhận xét ,tuyên dương các nhóm đọc bài tốt nhóm III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Gọi HS đọc bài Em thích nhân vật nào nhất? Vì sao? - Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì? - Dặn luyện đọc và chuẩn bị tiết sau GV nhận xét tiết học Thứ ba, ngày 17 tháng 02 năm 2009 KEÅ CHUYEÄN: MOÄT TRÍ KHOÂN HÔN TRAÊM TRÍ KHOÂN A/ MUÏC TIEÂU : Xem SGV trang 61 B/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: - Mũ Chồn, Gà, quần áo, súng, gậy người thợ săn - Bảng viết sẵn nội dung đoạn C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Gọi HS lên bảng kể chuyện tiết học trước + HS kể + Nhận xét đánh giá và ghi điểm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1) Giới thiệu bài : Yêu cầu HS nhắc tên bài Nhắc lại tựa bài tập đọc, GV ghi tựa 2) Hướng dẫn kể truyện theo gợi ý: a/ Đặt tên cho đoạn chuyện + Gọi HS đọc yêu cầu bài + Baøi cho ta maãu nhö theá naøo? + Đặt tên cho đoạn chuyện, mẫu: Đoạn 1: Chú Chồn kiêu ngạo Đoạn 2: Trí khôn Chồn + Vì tác giả lại đặt tên cho đoạn là: Chú + Vì kiêu ngạo, hợm hĩnh Chồn Nó nói Choàn kieâu ngaïo? với Gà là nó có trăm trí khôn + Vậy theo em, tên đoạn truyện phải + Tên đoạn phải phù hợp với nội thể điều gì? dung đoạn truyện + Cho các nhóm thảo luận để đặt tên cho + Thảo luận nhóm đoạn chuyện + Goïi caùc nhoùm baùo caùo vaø nhaän xeùt + Đại diện nhóm báo cáo và nhận xét b/ Hướng dẫn kể đoạn : Bước 1: Kể nhóm + Chia nhoùm HS vaø yeâu caàu keå laïi noäi dung + Moãi nhoùm HS cuøng keå laïi, moãi HS keå đoạn nhóm đoạn Bước : Kể trước lớp + Gọi nhóm kể lại đoạn, các nhóm + Các nhóm trình và nhận xét khaùc nhaän xeùt, boå sung Đoạn 1: + Gà Rừng và Chồn là đôi bạn thân + Chồn luôn ngầm coi thường bạn Choàn coù tính xaáu gì? + Chồn tỏ ý coi thường bạn nào? + Hoûi Gaø: Baïn coù bao nhieâu trí khoân ít theá Mình thì haøng traêm trí khoân Lop2.net (4) Đoạn 2: + Chuyện gì đã xảy với hai bạn? + Đôi bạn gặp thợ săn, chúng vội nấp vào moät caùi hang + Reo lên và lấy gậy chọc vào cái hang đó + Caäu coù traêm trí khoân, nghó keá gì ñi + Chồn sợ hãi, buồn bã nên chẳng còn trí khôn nào đầu + Người thọ săn đã làm gì? + Gà Rừng nói gì với Chồn? + Lúc đó Chồn nào? Đoạn 3: + Gà Rừng nói gì với Chồn? + Gà đã nghĩ mẹo gì? + Mình làm thế, còn cậu + Nó giả vờ chết Người thợ săn vào rừng + Sau thoát nạn, thái độ Chồn sao? + Chồn nói gì với Gà Rừng? + Khieâm toán + Moät trí khoân cuûa caäu coøn hôn caû traêm trí khoân cuûa mình Đoạn 4: * Hướng dẫn kể lại toàn câu chuyện + Chia HS thành các nhóm nhỏ, nhóm + Kể nhóm và trước lớp HS và yêu cầu kể nhóm và kể trước lớp + Cho HS mặc trang phục và kể lại chuyện + Thực hành kể theo vai, sau đó nhận xét theo hình thức phân vai III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Câu chuyện khen ngợi nhân vật nào ? - Qua câu chuyện này, em học gì bổ ích cho thân? - Daën HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän vaø chuaån bò tieát sau GV nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN : PHEÙP CHIA A/ MUÏC TIEÂU Xem SGV trang 173 B/ Ñ OÀ DUØNG DAÏY –HOÏC - boâng hoa; hình vuoâng C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy I/ KTBC: + Goïi HS leân baûng laøm baøi kieåm tra + Nhận xét đánh giá bài kiểm tra II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ Giới thiệu bài : Ghi tựa 2/ a/Giới thiệu phép chia : + GV đưa bông hoa và nêu bài toán + Yeâu caàu HS leân baûng nhaän boâng hoa vaø chia cho bạn và hỏi: - Mỗi bạn bông hoa? + Nêu bài toán 2: Có ô vuông chia thành phaàn baèng Hoûi moãi phaàn coù maáy oâ vuoâng? b/ Pheùp chia : = + Có bông hoa chia cho số bạn, bạn bông hoa Hỏi có bạn nhận hoa? + Có ô vuông chia cho số bạn, bạn ô vuông Hỏi có bạn nhận ô vuoâng? + Hướng dẫn lập bảng chia: Cho HS neâu laïi : Saùu chia hai baèng ba GV ghi baûng: : = + Yêu cầu đọc lại bảng chia c/ Mối quan hệ phép nhân và phép chia + Moãi phaàn coù oâ vuoâng Hoûi phaàn coù maáy oâ vuoâng? + Coù oâ vuoâng chia thaønh phaàn Hoûi moãi phaàn coù maáy oâ vuoâng? + Giới thiệu: x = Lop2.net Hoạt đông học + HS lên bảng thực Nhắc lại tựa bài + Theo doõi + HS lên thực phát bông hoa và nêu nhaän xeùt - Mỗi bạn bông hoa? + Moãi phaàn coù oâ vuoâng + soá HS nhaéc laïi + Coù baïn nhaän + Coù baïn nhaän oâ vuoâng + Nhiều HS đọc lại + phaàn coù oâ vuoâng + Moãi phaàn coù oâ vuoâng + Nhieàu HS nhaéc laïi (5) Neân : = vaø : = 3/ luyện tập – thực hành: Baøi 1: + Gọi HS đọc yêu cầu bài + Yeâu caàu HS quan saùt hình veõ vaø neâu baøi toán + Hãy nêu phép tính để tìm số vịt hai nhoùm? + Viết lên bảng phép tính vừa nêu và cho HS đọc + Có vịt chia nhóm Hỏi nhóm coù maáy vòt? + Coù vòt chia thaønh caùc nhoùm, moãi nhoùm có vịt Hỏi chia thành nhóm nhö vaäy? + Vậy từ phép nhân x = ta lập các pheùp nhaân naøo? + Yêu cầu HS tự làm các phần còn lại sau đó chữa bài Baøi 2: + Yêu cầu HS nêu đề bài + Gọi HS lên bảng, lớp làm bài vào + Nhận xét bài làm trên bảng và GV đúc kết + Chấm điểm và sửa chữa + Cho pheùp nhaân, vieát pheùp chia theo maãu + Quan saùt hình veõ, phaân tích caâu hoûi vaø traû lời + Caû nhoùm coù vòt + Pheùp tính x = + Mỗi nhóm vịt vì : = + Chia thành nhóm vì : = : = vaø : = + Làm bài và chữa bài + Đọc đề + Laøm baøi + Nhaän xeùt III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Daën HS veà hoïc baøi - Veà laøm caùc baøi taäp VBT vaø chuaån bò cho tieát sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc CHÍNH TAÛ: (TC) MOÄT TRAÊM TRÍ KHOÂN HÔN TRAÊM TRÍ KHOÂN A/ MUÏC TIEÂU: Xem SGV trang 63 B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Baûng phuï ghi caùc quy taéc chính taû C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Yêu cầu HS lên bảng, lớp viết bảng + Viết: cuốc, chuộc lỗi, chuột, tuột tay, các từ sau: baïch tuoäc + Nhaän xeùt II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu: GV giới thiệu và ghi bảng Nhắc lại tựa bài 2/ Hướng dẫn viết chính tả a/ Ghi nhớ nội dung đoạn viết + GV đọc mẫu + HS đọc lại, lớp theo dõi + Đoạn văn có nhân vật? Là nhân + Có nhân vật: Gà Rừng, Chồn, bác thọ săn vaät naøo ? + Đoạn trích nói nội dung gì? + Gà và Chồn vui chơi và gặp bác thợ săn Chúng sợ hãi trốn vào hang Bác thợ săn thích chí vaø tìm caùch baét chuùng b/ Hướng dẫn nhận xét trình bày + Đoạn văn có câu ? + Trong đoạn văn chữ nào cần phải viết hoa? Vì sao? + Tìm caâu noùi cuûa baùc thoï saên? + Câu nói đặt dấu gì? + Đoạn văn có câu + Các chữ: Chợt, Một, Nhưng, Ông, Có, Nói vì đây là các chữ đầu câu + Có mà trốn đằng trời + Dấu ngoặc kép +Yêu cầu HS đọc các từ khó + Đọc các từ: cánh đồng, thợ săn, cuống quýt, c/ Hướng dẫn viết từ khó Lop2.net (6) nấp, reo lên, đằng trời, thọc + Yêu cầu viết các từ khó + Viết các từ trên vào bảng sửa chữa d/ Vieát chính taû + GV đọc thong thả, cụm từ đọc lần cho HS vieát + Đọc lại cho HS soát lỗi + Thu chấm điểm và nhận xét 3/ Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 1: troø chôi + Chia thaønh nhoùm, phaùt cho moãi nhoùm laù cờ, GV đọc nhóm nào phất cờ thì trả lời, câu trả lời đúng ghi 10 điểm, sai thì trừ điểm - Kêu lên vì vui sướng - Tương tự + Toång keát troø chôi Baøi 3: + Gọi HS đọc yêu cầu + Treo baûng phuï vaø yeâu caàu HS laøm baøi + Gọi nhận xét sửa chữa + Vieát chính taû + Soát lỗi + Đọc đề bài + Các đội bắt đầu nhận bảmg và hoạt động để tìm từ nhanh: Ví dụ: - chaøo maøo, chaõo chaøng, chaãu chuoät, chaâu chaáu, cheøo beûo, chuoàn chuoàn, chuoät chuõi Reo + Đọc đề bài + HS lên bảng lên bảng làm, lớp làm vào III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Cho HS nhaéc laïi quy taéc vieát chính taû - Yeâu caàu HS veà nhaø giaûi baøi taäp - Chuaån bò cho tieát sau GV nhaän xeùt tieát hoïc LUYỆN TOÁN CHỮA BAØI KIỂM TRA I MUÏC TIEÂU - nhận biết đứng sai bài làm mình - tự sữa bài làm mình II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC = 36 = 12 = 45 + = 20 – = 39 cm A B D cm cm cm C 3) III CUÛNG COÁ – DAËN DOØ VN: chuaån bò baøi pheùp chia E Baøi giaûi Độ dài đường gấp khúc là + + + = 25 (cm) Soá boâng bình hoa laø: = 20 ( boâng) ÑS: 20 boâng Thứ tư, ngày 18 tháng 02 năm 2009 TOÁN : BAÛNG CHIA A/ MUÏC TIEÂU Xem SGV trang 175 B/ Ñ OÀ DUØNG DAÏY –HOÏC - Caùc taám bìa, moãi taám coù gaén chaám troøn Lop2.net (7) - Baûng phuï ghi saün baøi taäp C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy I/ KTBC: + Gọi HS lên bảng thực giải :Tính 2x3= 6:2 = 6:3 = + Nhaän xeùt cho ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ Giới thiệu bài : Ghi tựa 2/ Hướng dẫn thành lập bảng chia : + Gaén taám bìa, moãi taám bìa coù chaám troøn lên bảng và nêu bài toán: Mỗi bìa có chaám troøn Hoûi coù taát caû bao nhieâu chaám troøn? + Nêu phép tính thích hợp để tìm số chấm tròn + Nêu bài toán: Trên các bìa có tất chaám troøn Bieát moãi taám bìa coù chaám troøn Hoûi coù taát caû bao nhieâu taám bìa? + Hãy nêu phép tính thích hợp để tìm số bìa mà bài toán yêu cầu -Vieát leân baûng pheùp tính : = + Hướng dẫn tương tự với vài phép tính khác Hoạt đông học + HS lên bảng thực hiện, lớp làm bảng theo daõy x = 6:2 = 6:3 = Nhắc lại tựa bài + Quan sát thao tác và trả lời: Hai bìa có chaám troøn 2x2=4 + Phân tích bài toán và gọi đại diện trả lời: Có taát caû taám bìa + Phép tính đó là: : = - Đọc đồng thanh: chia + Laäp caùc pheùp tính ; ; ; chia theo hướng dẫn GV + Có thể xây dựng bảng chia cách cho + Tiếp tục xây dựng bảng chia dựa vào các phép nhân và yêu cầu HS viết phép chia dựa phép nhân cho trước vào phép nhân đã cho có số chia là + Yêu cầu HS đọc bảng chia 2, xóa dần cho + Cả lớp đọc đồng bảng chia , sau đó HS đọc thuộc lòng tự học thuộc bảng nhân + Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng + Thi đọc thuộc lòng 3/ luyện tập – thực hành: Baøi 1: + Yêu cầu HS tự làm bài , sau đó HS ngồi + Làm bài và kiểm tra bài lẫn cạnh đổi để kiểm tra lẫn Baøi 2: + Gọi HS đọc đề + Đọc đề bài + Hoûi: coù taát caû bao nhieâu caùi keïo? + Coù taát caû 12 caùi keïo + 12 cái kẹo chia cho bạn? + 12 cái kẹo chia cho bạn + Yêu cầu HS tự tóm tắt và giải vào + Cả lớp giải vào vở, HS lên bảng Toùm taét: Baøi giaûi: baïn : 12 caùi keïo Số kẹo bạn nhận là: baïn : caùi keïo? 12 : = ( caùi keïo) + Thu chấm điểm và nhận xét Đáp số : cái kẹo Baøi 3: + Gọi HS đọc đề + Đọc đề bài + Hướng dẫn cho HS thực phép tính chia + Nghe hướng dẫn sau đó làm bài vào để tìm kết sau đó nối phép chia với số keát quaû cuûa noù + Chữa bài, yêu cầu HS đổi để sửa bài cho + Chữa bài III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Dặn HS học bài Cho vài HS đọc thuộc bảng chia - Veà laøm caùc baøi taäp VBT vaø chuaån bò cho tieát sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc TẬP ĐỌC : COØ VAØ CUOÁC A/ MUÏC TIEÂU : Xem SGV trang 70 B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh minh hoạ Lop2.net (8) - Bảng phụ ghi sẵn các nội dung luyện đọc, luyện ngắt giọng C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt đông học I/ KTBC : + Gọi HS lên bảng đọc bài : Chim rừng Tây + HS1: Câu hỏi 1? Nguyên và trả lời các câu hỏi + HS2: Caâu hoûi 2? + HS3: Bài tập đọc nói lên điều gì? + Nhận xét ghi điểm HS II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng Nhắc lại tựa bài 2/ Luyện đọc a/ Ñ oïc maãu : + GV đọc lần sau đó gọi HS đọc lại.Treo + HS đọc thầm theo, HS đọc lại tranh vaø toùm taét noäi dung b/ Luyện phát âm các từ khó dễ lẫn + Yêu cầu HS đọc các từ giáo viên ghi bảng + Yêu cầu đọc nối tiếp câu và tìm từ khó c/ Luyện đọc đoạn + Đọc các từ khó phần mục tiêu + HS đọc nối tiếp câu HS đọc câu + Gọi HS đọc câu + HS đọc bài + Yeâu caàu HS neâu caùch ngaét gioïng + Tìm cách đọc và luyện đọc các câu: + Yêu cầu HS luyện đọc giải thích các từ: Em sống đất,/ nhìn lên xanh,/ phaàn muïc tieâu thaáy phau phau,/ñoâi muùa,/ khoâng nghó/ cuõng coù luùc theá naøy.// Phải có lúc vất vả lội bùn/ có thảnh thơi bay lên trời cao.// + Yêu cầu tìm đọc các câu khó d/ Đọc bài + Yêu cầu HS đọc nối tiếp từ đầu hết + Cho HS luyện đọc nối tiếp baøi + Yêu cầu HS chia nhóm và đọc bài + Lần lượt HS đọc bài nhóm.Nghe nhoùm và chỉnh sửa cho e/ Thi đọc + Tổ chức thi đọc trước lớp + GV goïi HS nhaän xeùt- tuyeân döông + Đọc đồng 3/ Tìm hieåu baøi: GV đọc mẫu lần + Coø ñang laøm gì? + Khi đó, Cuốc hỏi Cò điều gì? + Các nhóm cử đại diện thi đọc với nhóm khaùc + Cả lớp đọc đồng đoạn Đọc thầm và trả lời + Coø ñang loäi ruoäng baét teùp + Chị bắt tép vất vả thế, chẳng sợ bùn bắn bẩn heát aùo traéng + Cò nói gì với Cuốc? + Cò nói: “Khi làm việc, ngại gì bẩn hở chị” + Vì Cuoác laïi hoûi Coø nhö vaäy? + Vì ngày Cuốc thấy Cò bay trên trời cao, traéng phau phau + Cò trả lời Cuốc nào? + Phải có lúc vất vảlội bùn thì có thảnh thơi bay lên trời cao + Câu trả lời Cò chứa đứng lời + Phải chịu khó lao động thì có lúc khuyên, lời khuyên đó là gì? sung sướng + Nếu em là Cuốc em nói gì với Cò? + HS neâu roài nhaän xeùt + Bài tập đọc nói lên điều gì? + Trả lời theo suy nghĩ và nhận xét III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Các em vừa học bài gì ? - Bài văn nói lên điều gì? Con thích loài chim nào ? Vì ? - Dặn HS luyện đọc bài và chuẩn bị tiết sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc TAÄP VIEÁT : CHỮ CÁI HOA S A/MUÏC TIEÂU - Xem SGV trang 68 B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Lop2.net (9) - Mẫu chữ S hoa đặt khung chữ trên bảng phụ, có đủ các đường kẻ và đánh số các đường kẻ - Mẫu chữ cụm từ ứng dụng: Sáo tắm thì mưa - Vở tập viết C/ CÁC HOẠT Đ ỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy I/ KTBC : + Kiểm tra chuẩn bị HS + Nhaän xeùt II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ Giới thiệu bài: Ghi tựa bài, giới thiệu chữ + HS nhắc lại viết và cụm từ ứng dụng 2/ Hướng dẫn viết chữ P hoa Hoạt động học a) Quan saùt vaø nhaän xeùt + Chữ S hoa cỡ vừa cao ô li? + Chữ S hoa gồm nét? Là nét nào? + Chữ S hoa cỡ vừa cao li + Gồm nét viết liền là kết hợp nét nét cong và nét móc ngược nối liền taïo thaønh voøng xoaén + Chúng ta đã học chữ cái hoa nào có nét + Chữ hoa L cong dưới, nối với nét móc ngược thành vòng xoaén? + Yeâu caàu neâu quy trình vieát? + HS neâu quy trình vieát b)Vieát baûng + Yêu cầu HS viết không trung sau đó + HS viết thử không trung ,rồi viết vào viết vào bảng chữ S baûng + GV theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS c/ Viết từ ứng dụng + Yêu cầu đọc cụm từ ứng dụng + HS đọc từ Sáo tắm thì mưa - Hỏi nghĩa cụm từ “Sáo tắm thì mưa” - Noùi veà kinh nghieäm daân gian, heã coù sáo tắm thì trời có mưa + Quan saùt vaø nhaän xeùt + Cụm từ gồm tiếng? Là tiếng nào + Những chữ nào có chiều cao chữ S? + Những chữ còn lại cao li? + Khoảng cách các chữ sao? + Vieát baûng + Yêu cầu HS viết bảng chữ Sáo + Theo doõi vaø nhaän xeùt HS vieát d/ Hướng dẫn viết vào + GV nhaéc laïi caùch vieát vaø yeâu caàu vieát nhö + GVtheo dõi uốn nắn sữa tư ngồi ,cách caàm buùt + tieáng laø: Saùo, taém, thì, möa + Chữ h cao li rưỡi + Chữ t cao li rưỡi, các chữ còn lại cao li + Khoảng cách các chữ chữ - HS viết bảng lớp lớp viết bảng - HS thực hành viết tập viết + HS vieát: - dòng chữ S cỡ vừa - dòng chữ S cỡ nhỏ - dòng chữ Sáo cỡ vừa - dòng chữ Sáo cỡ nhỏ - dòng cụm từ ứng dụng cỡ nhỏ + Noäp baøi + Thu vaø chaám 1soá baøi III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Nhaän xeùt chung veà tieát hoïc - Dặn dò HS nhà viết hết phần bài tập viết LUYỆN TOÁN I MUÏC TIEÂU - thành thạo việc lập bảng chia đọc thuộc bảng chia hai - làm đúng thành thạo các bài tập II HOAT ĐỘNG DẠY HỌC - Hoạt động dạy Hoạt động học nhoùm laäp baûng chia lớp nhận xét bổ sung HS nối tiếp đọc bảng chia HS laøm vaøo baûng HS laøm theo yeâu caàu cuûa GV Lop2.net (10) 16:2 = 20 : = 12:2 + 3= 16:2 – 2= 5.2:2= 18 : + 12 = 18 : = 14 : = 18 : - đặt đề toán có bài giải phép tính: 16:2=8(m) - đại diện các nhóm lên trình bày - lớp nhận xét – bổ sung - laøm : VBT – thu chaám – nhaän xeùt III CUÛNG COÁ – DAËN DOØ - nhaän xeùt tieát hoïc - VN: hoàn thành bài tập – học thuộc bảng chia Thứ năm, ngày 19 tháng 02 năm 20098 LUYỆN TỪ VAØ CÂU : TỪ NGỮ VỀ LOAØI CHIM – DẤU PHẨY A/ MUÏC TIEÂU : Xem SGV trang 67 B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh minh hoạ các loài chim bài - Bài tập viết vào băng giấy, thẻ từ ghi tên các loài chim - Baøi taäp vieát saün vaøo baûng phuï C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy I/ KTBC : + Kieåm tra HS + Nhaän xeùt II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 1: + Treo tranh minh hoạ và giới thiệu : Quan sát kĩ hình và sử dụng thẻ từ gắn tên cho chim chụp hình Hoạt động học + Từng cặp thực hành hỏi và đáp theo mẫu câu: “Ở đâu?” Nhắc lại tựa bài + Quan sát hình minh hoạ + HS lên bảng gắn từ 1/ chào mào ; 2/ chim sẻ ; 3/ cò ; 4/ đại bàng ; 5/ veït ; 6/ saùo saäu ; 7/ cuù meøo + Gọi HS nhận xét và chữa bài + Đọc lại tên các loài chim + Chỉ hình minh hoạ loài chim và yêu cầu + Cả lớp nêu tên loại chim HS goïi teân Baøi : + GV gaén caùc baêng giaáy coù ghi noäi dung baøi + Chia nhoùm thaûo luaän phuùt tập lên bảng Cho HS thảo luận nhóm đó + Gọi các nhóm có ý kiến trước lên gắn từ lên gắn đúng tên các loài chim vào các câu a/ quạ ; b/ cú ; c/ vẹt ; d/ khướu ; e/ cắt thành ngữ tục ngữ + Gọi HS nhận xét và chữa bài + Chữa bài + Yêu cầu HS đọc + HS đọc cá nhân, nhóm, đồng + GV cho HS tập giải thích các thành ngữ tục ngữ + Vì laïi noùi: Ñen nhö quaï? + Vì quaï coù maøu ñen + Em hieåu : Hoâi nhö cuù nghóa laø theá naøo? + Cuù coù muøi hoâi, yù chæ cô theå coù muøi hoâi khoù chòu + “Nhanh nhö caét” nghóa laø gì? + Raát nhanh nheïn + Vẹt có đặc điểm gì? Nói vẹt nghĩa là + Vẹt luôn nói bắt chước người khác Là nói sao? nhieàu vaø khoâng hieåu mình noùi gì + Vì người ta lại ví: Hót khướu? + Vì khướu hót suốt ngày, luôn mồm mà không biết mệt và nói điều khoác lác Baøi : + Gọi HS đọc yêu cầu + Đọc đề bài Lop2.net (11) + Treo bảng phụ và gọi HS đọc + Khi naøo ta duøng daáu chaám + Theo dõi và đọc + Hết câu phải dùng dấu chấm, chữ cái đầu caâu phaûi vieát hoa + Vì chữ cái đứng sau không viết hoa + Vì chữ cái đứng sau viết hoa + Tại ô thứ hai ta dùng dấu phẩy? + Tại ô thứ em dùng dấu chấm? + Chaám baøi vaø nhaän xeùt III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Hoâm nay, chuùng ta hoïc baøi gì? - Dặn HS nhà làm bài tập vào bài tập - GV nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN : MOÄT PHAÀN HAI A/ MUÏC TIEÂU : Xem SGV trang 176 B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Chuẩn bịcác hình vuông , hình tròn ,hình tam giác giống hình vẽ SGK C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy I/ KTBC : + HS leân baûng laøm baøi - Điền dấu thích hợp vào chỗ trống : : ……6 : , 16 :2 ……2 x4 , x ……18 : - HS đọc thuộc bảng chia + GV nhaän xeùt cho ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn tìm hiểu bài GV treo bảng cài ,sau đó cài bìa hình vuoâng nhö SGK YC HS quan saùt,roàiduøng keùo caét hình vuoâng laøm hai phaàn baèng vaø giới thiệu ” Có hình vuông , chia làm hai phaàn baèng , laáy ñi moät phaàn , coøn laïi moät phaàn hai hình vuoâng ” + Tiến hành tương tự với hình tròn , hình tam giác rút kết luận : + Coù hình troøn , hình tam giaùc ,……chia thaønh phaàn baèng , laáy ñi moät phaàn , coøn laïi moät phaàn hai hình troøn ,HTG … Trong toán1 học người ta biểu thị phần hai là : Viết : Một phần hai còn gọi là nửõa GV yêu cầ2u HS đọc / Thực hành Baøi:1 + Yêu cầu HS đọc đề bài Suy nghĩ phát bieåu yù kieán + Nhaän xeùt cho ñieåm Baøi 2: + Gọi HS đọc đề bài Yêu cầu HS làm bảng ,viết chữ vào hình đúng + Vì em biết hình A có phần hai số ô vuông tô màu ?( tương tự với hình C ) + Nhaän xeùt cho ñieåm Baøi : + Yêu cầu đọc đề bài +Hình nào có biểu tượng phần hai ? + Vì em nói hình b đã khoanh vào Lop2.net Hoạt động học + HS giải bài tập , lớp làm vào nháp + 2HS đọc thuộc bảng chia số HS nêu nhaän xeùt Nhắc lại tựa bài + HS quan saùt + Moät soá HS + Đọc đề + HS trả lời các hình đã tô màu ½ hình A ,C ,D + Đọc đề bài +HS viết câu đúng vào bảng là :hình A ,C + Vì hình A cò ô vuông , đã tô màu ô vuoâng + HS nhaän xeùt + Đọc đề + Neâu yeâu caàu + Vì hình b có cá tất ,trong đó có (12) phaàn hai soá caù ? + Nhaän xeùt cho ñieåm cá khoanh III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Các em vừa học toán bài gì ? - GV đưa lên số hình chia làm2,3,4, phần , yêu cầu HS nêu hình có biểu tượng ½ - Một phần hai còn gọi là bao nhiêu ? - GV nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông - Dặn nhà làm các bài bài tập Chuẩn bị bài cho tiết sau CHÍNH TAÛ : COØ VAØ CUOÁC A/ MUÏC TIEÂU : Xem SGV trang 72 B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Baûng phuï ghi saün caùc baøi taäp chính taû C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt đông học I/ KTBC : + Goïi HS leân baûng Yeâu caàu HS nghe vaø vieát lại các từ mắc lỗi tiết trước + Nhận xét sửa chữa II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn viết chính tả: Cả lớp viết bảng + Viết các từ: giã gạo, ngã ngửa, bé nhỏ, ngõ GV treo bảng phụ và đọc bài lượt + Đoạn văn này là lời trò chuyện với ai? + Cuoác hoûi Coø ñieàu gì? + Cò trả lời Cuốc nào? HS đọc to, lớp đọc thầm theo + Là lời trò chuyện Cò và Cuốc + Cuoác hoûi: “Chò baét teùp sao”? + Cò trả lời:“Khi làm việc, ngại gì bẩn hở chị” + Đoạn văn có câu? + Đọc các câu nói Cò và Cuốc + Trong bài thơ sử dụng dấu câu nào? + Cuối câu nói Cò và Cuốc đặt dấu caâu gì? + Những chữ nào viết hoa? + Đoạn văn có câu + HS đọc bài + Dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng + Daáu hoûi + Cho HS đọc các từ khó + Yêu cầu HS viết các từ khó + Theo dõi, nhận xét và chỉnh sữa lỗi sai d/ GV đọc cho HS viết bài, sau đó đọc cho HS soát lỗi GV thu chấm điểm và nhận xét 3/ Hướng dẫn làm bài tập Baøi 1: + Gọi HS đọc yêu cầu + Chia HS thaønh nhieàu nhoùm, HS nhoùm GV phát cho nhóm tờ giấy và bút dạ, yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän vaø ghi vaøo giaáy + Gọi HS nhận xét nhóm trên bảng + Nhaän xeùt chung + Đọc và viết các từ : ruộng, hỏi, vất vả, bắn a/ Ghi nhớ nội dung b/ Hướng dẫn cách trình bày c/ Hướng dẫn viết từ khó + Cho HS đọc lại các từ Baøi 3: + Gọi HS đọc yêu cầu đề + Chia lớp thành nhóm và nêu yêu cầu + Nhóm nào nói đúng tiếng đạt điểm + Tổng kết đánh giá Lop2.net xoùm Nhắc lại tựa bài + Các chữ: Cò, Cuốc, Chị, Khi baån, aùo traéng Viết bài vào vở, sau đó soát bài và nộp bài + Đọc yêu cầu: + Các nhóm thảo luận và làm bài sau đó đại dieän caùc nhoùm baùo caùo Đáp án: + rieâng: rieâng chung, cuûa rieâng, + gieâng: thaùng gieâng, gieâng hai + dơi: dơi; + rơi: đánh rơi, rơi vãi, rơi rớt + + Đọc lại các từ + Đọc đề bài + Thaûo luaän theo nhoùm nhö yeâu caàu cuûa GV + Các nhóm bắt đầu hoạt động, báo cáo và nhaän xeùt (13) III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Hoâm nay, hoïc chính taû baøi gì? - Daën veà nhaø vieát laïi caùc loãi sai vaø chuaån bò tieát sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc LUYỆN LUYỆN TỪ VAØ CÂU I MUÏC TIEÂU - mở rộng vốn từ chim chóc biết thành thạo số loài chim và số thành ngữ loài chim - Sử dụng thành thạo dấu chấm, dấu phẩy II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC - HS tiếp nối nói lại tên các loài chim ( chào mào,chim sẻ, cò, vạc, nông, đại bàng, vẹt, sáo sậu, cú mèo,…) - đọc tiếp nối tên các loài chim thích hợp + ñen nhö quaï + hoâi nhö cuù + nhanh nhö caét + noùi nhö veït + hót khướu - đọc lại đoạn văn: ngắt nghỉ đúng chỗ BT3 - laøm baøi taäp: VBT - GV chấm chữa số em II CUÛNG COÁ – DAËN DOØ - nhận xét giừo học - VN: xem lại bài thực dấu chấm phẩy Thứ sáu, ngày 20 tháng 02 năm 2009 TAÄP LAØM VAÊN : ĐÁP LỜI XIN LỖI A/ MUÏC TIEÂU : Xem SGV trang 74 B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Caùc tình huoáng vieát baêng giaáy - Cheùp saün baøi taäp treân baûng phuï C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy I/ KTBC : + Gọi HS đọc bài tập + Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ G thiệu: GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn làm bài: Baøi 1: + Treo tranh minh hoạ và đặt câu hỏi + Bức tranh minh hoạ điều gì? Hoạt động học + HS đọc đoạn văn viết loài chim em yêu thích + Nhắc lại tựa bài + Quan saùt tranh + Một bạn đánh rơi sách bạn ngoài beân caïnh + Khi đánh rơi sách, bạn HS đã nói gì? + Bạn nói: Xin lỗi, tớ vô ý quá! + Lúc đó, bạn có sách bị rơi đã nói ntn? + Baïn noùi: Khoâng + Gọi HS lên bảng đóng vai thể tình + HS đóng vai huoáng naøy + Theo em, bạn có sách bị rơi thể thái độ + Bạn lịch và thông cảm với bạn gì nhận lời xin lỗi bạn mình? + Khi đó, làm phiền mình và xin lỗi, chúng ta nên bỏ qua và thông cảm với họ Baøi : + Gọi HS đọc yêu cầu + Đọc đề bài + GV viết sẵn tình vào băng giấy Gọi + Tình a: HS trao đổi cách hỏi cặp HS lên thực hành: HS đọc yêu cầu trên đáp băng giấy và HS thực yêu cầu + Gọi HS lớp bổ sung có cách nói + HS khác bổ sung Lop2.net (14) khaùc + Động viên HS tích cực nói + tình cho nhiều lượt HS thực hànhhoặc GV có thể tìm thêm các tình khaùc + Nhaän xeùt tuyeân döông Baøi 3: + Gọi HS đọc yêu cầu + Treo baûng phuï + Đoạn văn tả loài chim gì? + Yêu cầu HS tự làm + Tình huoáng b; c ; d + Thực hành nói và nhận xét + HS hỏi đáp + Đọc yêu cầu đề + Đọc thầm trên bảng phụ + Chim gaùy + Tự làm bài Sau đó đến HS đọc bài làm mình xếp theo thứ tự: b – d – a – c + Viết vào + Nghe vaø nhaän xeùt + Cho HS baøi laøm cuûa mình + Gọi vài HS đọc bài làm + Nhaän xeùt ghi ñieåm III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Vừa học xong bài gì? - Dặn nhà viết đoạn văn vào - Daën HS veà chuaån bò tieát sau GV nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN : LUYEÄNTAÄP A/ MUÏC TIEÂU Xem SGV trang 178 B/ Ñ OÀ DUØNG DAÏY –HOÏC - Baûng phuï ghi saün baøi taäp 4, C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy I/ KTBC: + Gọi HS lên bảng khoanh vào hình vẽ sẵn để biểu tượng ½ + Nhaän xeùt cho ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ Giới thiệu bài : Ghi tựa 2/ luyện tập – thực hành: Baøi 1: + HS tự làm vào ,sau đó gọi HS lên bảng em cột Gọi HS đọc bảng chia + Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Baøi 2: + Yêu cầu HS nêu đề bài + Yeâu caàu HS laøm baûng , moät laàn moät coät + Nhaän xeùt Baøi 3: + Gọi HS đọc đề + Có tất bao nhiêu lá cờ? + Chia cho tổ nghĩa là chia ntn? + Yeâu caàu suy nghó vaø laøm baøi Toùm taét: tổ : 18 lá cờ tổ : lá cờ? Hoạt đông học + HS lên bảng thực hiện, lớp làm bảng theo hieåu bieát cuûa mình + Nhắc lại tựa bài + HS lên bảng , lớp làm vào + Nhaän xeùt + Đọc đề + HS leân baûng, moãi HS laøm pheùp tính nhaân và phép tính chia theo đúng cặp Cả lớp làm vào + Đọc đề bài + 18 lá cờ + Nghóa laø chia thaønh phaàn baèng + HS lên bảng, lớp làm bài vào Baøi giaûi: Số lá cờ tổ nhận là: 18 : = ( lá cờ) Đáp số : lá cờ Baøi 4: + Gọi HS đọc đề bài + Đọc đề + Yêu cầu tự tóm tắt và giải bài toán Gọi + HS lên bảng làm bảng phụ, lớp làm HS lên bảng, lớp làm vào vào Lop2.net (15) Toùm taét: Baøi giaûi: baïn : haøng Số hàng 20 bạn xếp là: 20 baïn : haøng? 20 : = 10 (haøng) + Nhận xét sửa chữa Đáp số : 10 hàng Baøi 5: + Yêu cầu HS quan sát hình vẽ và cho biết + Quan sát và trả lời: Hình a, c có phần hình naøo coù ½ soá chim ñang bay hai soá chim ñang bay + Vì em biết hình a có phần hai số + Vì hình a, tổng số chim chia thành chim ñang bay? phaàn baèng + Đặt câu hỏi tương tự với hình c + Nhaän xeùt + Nhaän xeùt III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Dặn HS học bài Cho vài HS đọc lại bảng chia - Veà laøm caùc baøi taäp VBT vaø chuaån bò cho tieát sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc LUYEÄN TAÄP LAØM VAÊN I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - rèn cho HS kĩ nghe nói biết nói lại lời xin lỗi giao tiếp đơn giản - Rèn kỹ viết đoạn: biết xắp xếp các câu đã cho thành đoạn văn hợp lí II HOẠT DỘNG DẠY HỌC - Hoạt động dạy Hoạt đông học GV hướng dẫn HS làm số bài tập Bài 1: HS đọc đề quan sát tranh, đọc thầm lời hai nhận vật HS noùi veà noäi dung tranh cặp HS thực hành nói lưòi xin lỗi – đáp lại Bài 2: HS nêu các tình cần đáp lại lời xin lỗi – đáp lời cặp HS làm mẫu – nhiều cặp thực haønh III CUÛNG COÁ – DAËN DOØ - GV nhaän xeùt tieát hoïc HS laøm theo yeâu caàu cuûa GV Lop2.net (16)