1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Bài soạn Tổng hợp các môn lớp 2 - Tuần học 21 năm học 2010

20 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

*Chèt néi dung bµi: Bµi vÌ d©n gian đã giới thiệu với chúng ta về tên các loài chim và đặc tính của một số loài chim dHäc thuéc lßng - Yêu cầu HS đọc thuộc bài vè.. có cuộc sống như con [r]

(1)TuÇn 21 Thø hai ngµy 18 th¸ng n¨m 2010 Chµo cê To¸n LuyÖn tËp I môc tiªu: - Thuéc b¶ng nh©n - Biết tính giá trị BT số có hai dấu phép tính nhân và trừ trường hợp đơn gi¶n - BiÕt giải bài toán có phép nhân( b¶ng nh©n 5) - Nhận biết đặc điểm dãy số để viết số còn thiếu dãy số đó II §å dïng : - Vieát saün noäi dung baøi taäp leân baûng III Hoạt động dạy học: hoạt động thầy 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò: - Gọi học sinh đọc thuộc bảng nhân Bµi míi * Bài 1: - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu cña bµi - Yªu cÇu HS nªu c¸ch tÝnh nhÈm - Yªu cÇu HS b¸o c¸o kÕt qu¶ cña tõng phÐp tÝnh - Gäi HS so s¸nh phÐp tÝnh:  vµ 2 Vậy đổi chỗ các thừa số thì tích khôngthay đổi *Bài 2: - Gọi HS đọc đề và nêu yêu cÇu - ViÕt b¶ng phÐp tÝnh  - , yªu cÇu HS lµm mÉu - Gäi HS nªu c¸ch thùc hiÖn d·y tÝnh vµ tÝnh - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - Gäi HS nhËn xÐt, cho ®iÓm bµi b¹n lµm *Bài 3: - Gọi HS đọc đề, phân tích đề - Gäi HS lªn b¶ng tãm t¾t bµi to¸n vµ gi¶i - Gäi HS kh¸c nhËn xÐt bæ sung * Bài 4: Hướng dẫn tương tự bài hoạt động trò - học sinh đọc thuộc - HS đọc đề: Tính nhẩm - Vµi HS nªu c¸ch tÝnh nhÈm - HS nèi tiÕp b¸o c¸o kÕt qu¶ cña tõng phÐp tÝnh - phép tính này đổi chỗ các thừa số kết - TÝnh( theo mÉu) -HS nªu c¸ch lµm: LÊy x = 20, råi lÊy 20- 9= 11 - Vµi HS nªu - HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm bµi vµo vë - Phân tích theo nhóm đôi: ngày học giê tuÇn Liªn häc mÊy giê (BiÕt tuÇn cã ngµy häc) Tãm t¾t Bµi gi¶i ngµy:5 giê 1tuÇn lÔ Liªn häc sè giê lµ tuÇn: ? giê  = 25 (giê) §¸p sè: 25 giê - HS lµm bµi vµo vë 43 Lop2.net (2) - §iÒn sè vµo d·y sè * Bài 5: - Yêu cầu HS đọc đề và nêu yêu cÇu -Yªu cÇu HS nhËn xÐt d·y sè cña phÇn a vµ b - a) Dãy số này này là dãy số cách đơn vị b)Dãy số cách đơn vị - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi 4.Củng cố: Thi đọc bảng nhân 5.DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Tập đọc Chim S¬n ca vµ b«ng cóc tr¾ng I.Môc tiªu: - Bieỏt ngắt nghổ hụi đúng chỗ, đọc rành mạch toàn bài -Hieồu lời khuyên từ caõu chuyeọn: Hãy chim tự ca hát, bay lượn; hoa ®­îc tù t¾m n¾ng mÆt trêi.(TL ®­îc c©u hái 1,2,4,5.) HSKGTLCH - Giáo dục học sinh có ý thức yêu quý vật môi trường thiên nhiên quanh ta để CS luôn đẹp đẽ và có ý nghĩa II.§å dïng d¹y häc: B¶ng phô ghi c©u v¨n dµi III.Hoạt động dạy học: hoạt động thầy hoạt động trò 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè 2.Kiểm tra bài cũ: Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi bài Mùa nước Bµi míi a)Giíi thiÖu bµi: b)Luyện đọc : - Giáo viên đọc mẵu toàn bài - Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu -Yêu cầu HS tìm từ khó luyện đọc, nhận xÐt (söa sai nÕu cã) - Bµi v¨n chia lµm mÊy ®o¹n? - Yêu cầu HS đọc đoạn, tìm câu văn dài luyÖn ng¾t nghØ + Treo b¶ng phô ghi c©u v¨n dµi +Hướng dẫn HS luyện đọc +Gäi HS nhËn xÐt - Gọi HS đọc đoạn - Yªu cÇu HS gi¶i nghÜa tõ khã Tieát c) T×m hiÓu bµi -Chim sôn ca noùi veà boâng cuùc… ? - Khi sơn ca khen ngợi , cúc… ? - HS đọc lại, lớp đọc thầm - Mỗi em đọc câu; đọc lần - Vài HS đọc, lớp đọc đồng thanh: sơn ca, sung sướng,véo von, long trọng, lồng, lìa đời, héo lả - ®o¹n - HS đọc đoạn - §äc: Téi nghiÖp chim! // Khi nó…ca hát,/ các câu…đói khát.// Còn b«ng hoa/ gi¸…nã/ th× h«m nay/ ch¾c nã…m¾t trêi.// - HS đọc đoạn + Gi¶i nghÜa tõ: S¬n ca, kh«n t¶, vÐo von, b×nh minh cÇm tï, long träng … - Cúc ơi, cúc xinh làm - Cúc cảm thấy sung sướng khôn tả 44 Lop2.net (3) - Sung sướng khôn tả có nghĩa là gì ? - Tác giả đã dùng từ gì để miêu tả tieáng hoùt cuûa sôn ca ? - Veùo von coù nghóa laø gì ? -Trước bị bắt bỏ vào lồng soáng cuûa sôn ca vaø boâng cuùc nhö theá naøo ? - VS tiếng hót sơn ca trở nên buoàn ? - Ai là người đã nhốt sơn ca vào lồng ? - Là không thể tả hết niềm sung sướng - Chim sôn ca hoùt veùo von - aâm raát cao vaø treûo - Chim sôn ca vaø cuùc traéng soáng raát vui veû vaø haïnh phuùc - Vì sôn ca bò nhoát vaøo loàng - Có hai cậu bé đã nhốt sơn ca vào loàng - Cuối cùng điều gì đã xảy với sơn - Chim sơn ca đã chết vì khát nước còn ca vaø boâng cuùc traéng ? boâng cuùc traéng heùo laû ñi vì thöông xoùt - Hai cậu bé đã làm gì chim sơn ca - Hai cậu đặt sơn ca vào hộp cheát ? đẹp và chôn cất thật long trọng - Long troïng coù nghóa laø gì ? -Đầy đủ nghi lễ và trang nghiêm - Việc làm hai cậu bé đúng hay sai ? - Caùc caäu laøm nhö vaäy laø sai - Caâu chuyeän khuyeân ta ñieàu gì ? - Chúng ta cần đối xử tốt với các *Chèt néi dung: C©u chuyÖn khuyªn vật và các loài cây , loài hoa chúng ta phải biết yêu thương các loài - Nghe chim Chim chãc kh«ng sèng ®­îc nÕu chúng không bay lượn trên bầu trêi xanh cao V× thÕ c¸c em kh«ng nªn b¾t chim, kh«ng nªn nhèt chóng vµo lång d)Luyện đọc lại bài: Gọi HS đọc diễn c¶m toµn bµi, theo dâi chÊm ®iÓm - HS đọc 4.Cñng cè: Nh¾c l¹i néi dung bµi 5.DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Tù nhiªn x· héi Cuéc sèng xung quanh I.Môc tiªu: - Kể tên số nghề nghiệp chính và hoạt động sinh sống người dân địa phương -HS có ý thức gắn bó, yêu quê hương II.§å dïng: H×nh vÏ SGK tr 44, 45, 46, 47 III.Hoạt động dạy học: hoạt động thầy hoạt động trò 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò: Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u hái sau: Nªu mét sè t×nh huèng cã thÓ x¶y 45 Lop2.net (4) các phương tiện giao thông?Cần lưu ý điều gì các phương tiện giao th«ng 3Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b) Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Nhận biết nghề nghiệp và cuéc sèng chÝnh ë n«ng th«n vµ thµnh thÞ - Yªu cÇu HS më SGK tr 44, 45, 46, 47 quan s¸t tranh vµ nãi vÒ nh÷ng g× em nh×n thÊy h×nh -GV đến các nhóm nêu câu hỏi gợi ý: +Nh÷ng bøc tranh ë trang 44, 45 diÔn t¶ cuéc sèng ë ®©u? T¹i em biÕt? +Nh÷ng bøc tranh ë trang 46, 47 diÔn t¶ cuéc sæng ë ®©u? T¹i em biÕt? +Kể tên các nghề nghiệp người dân ®­îc vÏ c¸c h×nh -Gäi HS c¸c nhãm lªn tr×nh bµy ý kiÕn - Gäi HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung ý kiÕn +KÕt luËn: Nh÷ng bøc tranh ë trang 44, 45 thÓ hiÖn nghÒ nghiÖp vµ sinh hoạt người dân vùng nông thôn các vùng miền khác đất nước Những tranh trang 44, 45 thÓ hiÖn nghÒ nghiÖp vµ sinh ho¹t cña người dân vùng thành phố, thị trấn *Hoạt động 2: Nói sống địa phương -Yêu cầu HS đóng vai hướng dẫn viên du lịch để nói sống địa phương m×nh - Gäi HS nhËn xÐt vµ bæ dung ý kiÕn *Hoạt động 3:Vẽ tranh - GV gợi ý đề tài: Có thể nghề nghiệp, chî quª em, nhµ v¨n ho¸, UBND - Yªu cÇu HS vÏ tranh GV gäi HS tr×nh bµy néi dung tranh -Gäi HS nhËn xÐt 4.Cñng cè: Nh¾c l¹i néi dung bµi 5.DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc - Thùc hiÖn quan s¸t tranh vµ th¶o luËn câu hỏi theo nhóm đôi - Các nhóm cử đại diện nối tiếp báo cáo trước lớp ( Mỗi nhóm trả lời mét c©u hái hoÆc chØ ph©n tÝch, nãi tªn nghề nghiệp người dân vẽ h×nh) - HS nèi tiÕp nh¾c l¹i kÕt luËn - Vài HS lên đóng vai -HS kh¸c nghe nhËn xÐt, bæ sung -VÏ tranh thêi gian phót -Vµi HS tr×nh bµy néi dung tranh LuyÖn TiÕng ViÖt LuyÖn To¸n 46 Lop2.net (5) Thø ba ngµy 19 th¸ng n¨m 2010 KÓ chuyÖn Chim s¬n ca vµ b«ng cóc tr¾ng I.Môc tiªu: - Dựa theo gợi ý, kể lại đoạn câu chuyện - HS kh¸ giái biÕt kÓ l¹i ®­îc toµn bé c©u chuyÖn.(BT2) - BiÕt nghe vµ nhËn xÐt lêi b¹n kÓ II.Đồ đùng dạy học: - B¶ng gîi ý tãm t¾t cña tõng ®o¹n truyÖn III.Hoạt động dạy học: hoạt động thầy 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS nèi tiÕp kÓ l¹i c©u chuyÖn ¤ng M¹nh th¾ng ThÇn Giã 3.Bµi míi: a)Giíi thiÖu bµi b) Hướng dẫn kể chuyện * Đoạn : - Đoạn này nói nội dung gì ? …… * Đoạn : Chuyện gì đã xảy vào saùng ? - Nhờ đâu cúc trắng biết sơn ca bị caàm tuø ? * Đoạn :-Chuyện gì đã xảy với boâng cuùc traéng? - Khi lồng sơn ca và cúc trắng yeâu thöông ? * Đoạn :-Thấy sơn ca chết hai cậu bé đã làm gì? - Các cậu bé có gì đáng trách ? *Kể lại toàn nội dung câu chuyện - Chia lớp thành các nhóm nhỏ - Yeâu caàu - GV nhaän xeùt tuyeân 4.Cñng cè: C©u chuyÖn khuyªn ®iÒu g×? 5.DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc hoạt động trò Về sống tự và sung sướng sôn ca vaø cuùc traéng…… - Kể theo gợi ý đoạn ( - em kể ) - Chim sôn ca bò caàm tuø -Boâng cuùc nghe tieáng hoùt buoàn thaûm cuûa sôn ca……… - Một em kể lại đoạn - Bông cúc bị hai cậu bé cắt cùng với đám cỏ và bỏ vào lồng chim -Chim sơn ca dù khát nước phải vặt hết nắm cỏ không đụng đến - Một em kể lại đoạn - Thaáy sôn ca cheát caùc caäu ñaët sôn ca vào hộp thật đẹp… -Neáu caùc caäu khoâng nhoát chim thì … -Một em kể lại đoạn - Moät HS keå laïi caû caâu chuyeän - Lớp chia thành các nhóm nhỏ ( nhóm có người ) sau đó nối tiếp taäp keå nhoùm - Các nhóm thi kể theo hình thức trên 47 Lop2.net (6) To¸n §­êng gÊp khóc- §é dµi ®­êng gÊp khóc I.Môc tiªu: - Nhaọn dạng và gọi đúng tên ủửụứng gaỏp khuực - NhËn biết độ dài đường gấp khúc - Biết tính độc dài đường gấp khúc biết ủoọ daứi ủoaùn thaỳng cuỷa nó II.Đồ đùng : - Vẽ sắn đường gấp khúc ABCD SGK lên bảng Mô hình đường gấp khúc III.Hoạt động dạy học: hoạt động thầy hoạt động trò 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò: - Yeâu caàu -Nhận xét đánh giá bài học sinh -Hai hoïc sinh leân baûng tính x + 20 = x + 32= x - 13 = x – 25= -Hai hoïc sinh khaùc nhaän xeùt 3.Bµi míi: a)Giíi thiÖu bµi b)Giíi thiÖu ®­êng gÊp khóc vµ c¸ch tÝnh độ dài đường gấp khúc - ChØ vµo ®­êng gÊp khóc vµ nªu: §©y lµ ®­êng gÊp khóc ABCD - Yªu cÇu HS quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái: + §­êng gÊp khóc ABCD gåm nh÷ng ®o¹n th¼ng nµo? ®iÓm nµo? +Nh÷ng ®o¹n th¼ng nµo cã chung ®iÓm ®Çu? + Hãy nêu độ dài các đoạn thẳng ®­êng gÊp khóc ABCD - Yêu cầu HS tính độ dài các đoạn th¼ng AB, BC, CD? -Yêu cầu HS nêu cách tính độ dài ®­êng gÊp khóc - Vậy độ dài đường gấp khúc ABCD lµ bao nhiªu? - Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta lµm thÕ nµo? c)Thùc hµnh: * Bài 1:- Gọi HS đọc yêu cầu bài -Yªu cÇu HS suy nghÜ vµ tù lµm bµi - Yªu cÇu HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n vµ nªu c¸ch vÏ kh¸c nÕu cã - Nghe gi¶ng vµ nh¾c l¹i: §­êng gÊp khóc ABCD + §­êng gÊp khóc ABCD gåm c¸c ®o¹n th¼ng lµ: AB,BC, CD Cã ®iÓm A, B, C, D §o¹n th¼ng AB, BC cã chung ®iÓm B §o¹n th¼ng BC, CD cã chung ®iÓm C +§o¹n th¼ng AB dµi 2cm, ®o¹n th¼ng BC dµi cm, ®o¹n th¼ng CD dµi cm - Tổng độ dài các đoạn thẳng AB, BC, CD lµ: cm + cm + 3cm = cm §é dµi cña ®­êng gÊp khóc chÝnh lµ tổng độ dài các đoạn thẳng AB, BC, CD - §­êng gÊp khóc ABCD dµi cm - Ta tính tổng độ dài các đoạn thẳng - Nối các điểm để đường gấp khúc gåm: Hai ®o¹n th¼ng Ba ®o¹n th¼ng - HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm bµi vµo SGK 48 Lop2.net (7) - Yªu cÇu HS nªu tªn tõng ®o¹n th¼ng mçi c¸ch vÏ * Bài 2:- Gọi 1HS đọc yêu cầu bài tËp - Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta lµm nh­ thÕ nµo? - Gọi HS lên bảng tính độ dài ®­êng gÊp khóc MNPQ * Bài 3: - Yêu cầu HS đọc đề bài - HS nªu: a)§o¹n th¼ng AB vµ ®o¹n th¼ng AC hoÆc ®o¹n th¼ng AC vµ BC - Tính độ dài đường gấp khúc - Vµi HS nªu c¸ch tÝnh - Lớp làm bài vào vở, đổi nhận xét §é dµi cña ®­êng gÊp khóc MNPQ lµ: 3cm+ 2cm + 4cm = 9cm - HS đọc thành tiếng lớp đọc thầm theo - H×nh tam gi¸c cã mÊy c¹nh? §­êng gÊp - H×nh tam gi¸c cã ba c¹nh §­êng gÊp khóc nµy gåm mÊy ®o¹n th¼ng ghÐp l¹i khóc gåm ®o¹n th¼ng ghÐp l¹i víi víi nhau? -Vậy độ dài đường gấp khúc này tính - Tính cách cộng độ dài đoạn thÕ nµo? th¼ng víi - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - Làm bài vào vở, đổi nhận xét; 4.Củng cố: N êu cách tính độ dài đường HS lên bảng làm gÊp khóc 5.DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc ChÝnh t¶( tËp chÐp) Chim s¬n ca vµ b«ng cóc tr¾ng I.Môc tiªu: - Chép lại chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nói nhân vËt - Laứm baứi taọp (2) a/ b HSKG trả lời câu đố BT (3) a/ b - Rèn giữ sạch, viết chữ đẹp II.§å dïng: B¶ng phô ghi néi dung c¸c bµi tËp vµ bµi viÕt B¶ng nhãm, bót d¹ III.Hoạt động dạy học: hoạt động thầy 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò - HS viÕt b¶ng con, HS lªn b¶ng viÕt các từ sau: sương mù, cây xương rồng, đất phù sa, đường xa 3.Bµi míi: a)Giíi thiÖu bµi b)Hướng dẫn tập chép - §o¹n v¨n cho em biÕt ®iÒu g× vÒ chim s¬n ca vµ b«ng cóc tr¾ng? - §o¹n chÐp cã mÊy c©u? - Lêi cña s¬n ca nãi víi cóc ®­îc viÕt sau c¸c dÊu c©u nµo? hoạt động trò -VÒ cuéc sèng cña chim s¬n ca vµ b«ng cóc tr¾ng ch­a bÞ nhèt vµo lång - Cã c©u - ViÕt sau dÊu hai chÊm vµ dÊu g¹ch ®Çu dßng 49 Lop2.net (8) - T×m nh÷ng ch÷ b¾t ®Çu b»ng r/ tr/ s nh÷ng ch÷ cã dÊu ? dÊu ng· vµ luyÖn viÕt * GV treo b¶ng phô vµ yªu cÇu HS nh×n b¶ng chÐp c) Hướng dẫn làm bài tập *Bài 2a : - Gọi HS đọc yêu cầu đề - Tæ chøc cho HS thi t×m c¸c tõ ng÷ chØ loµi vËt: Nªu luËt thi vµ chia líp thµnh nhãm Yªu cÇu HS thi theo nhãm (mçi nhãm HS) Ph¸t b¶ng nhãm - GVnhËn xÐt bæ sung * Bài 3a: Yêu cầu HS đọc đề và nối tiếp giải đáp câu đố theo hình thức hỏi đáp - Kết luận : Đưa đáp án đúng - §äc viÕt c¸c tõ khã vµo b¶ng con: rµo, dại, trắng, sơn ca, sà, sung sướng… - Mở viết bài và đổi soát lỗi - Thi t×m tõ ng÷ chØ c¸c loµi vËt - Các đội nhận bảng nhóm và bút sau đó tìm từ ghi lại các từ phút §¸p ¸n: a)- chµo mµo, ch·o chµng, chÉu chuéc, ch©u chÊu, chÐo bÎo, - tr©u, trai, trïng trôc - Đọc đề: Giải các câu đố sau + HS đọc câu đố +HS trả lời câu đố a)Ch©n trêi b)thuèc 4.Cñng cè: Nh¾c l¹i néi dung bµi häc 5.DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Đạo đức BIẾT NÓI LỜI YÊU CẦU, ĐỀ NGHỊ (Tiết 1) I.Môc tiªu: - Giúp hs biết cần nói lời yêu cầu, đề nghị các tình phù hợp Vì thể tôn trọng người khác và tôn trọng thân -Quý trọng và học tập biết nói lờiyêu cầu đề nghị phù hợp.Phê bình, nhắc nhở không biết nói lời yêu cầu, đề nghị -Thực nói lời yêu cầu đề nghị các tình cụ thể II.§å dïng: GV : Phieáu hoïc taäp Tranh, caùc taám bìa coù maøu HS : Vở bài tập III.Hoạt động dạy học: hoạt động thầy hoạt động trò 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò : -Tại cần trả lại rơi cho người maát ? - Kiểm tra VBT - Nhận xét, đánh giá 3.Bµi míi: a/ Giới thiệu bài : “Biết nói lời yêu cầu, đề nghị” 50 Lop2.net (9) b/ Các hoạt động dạy học * Hoạt động 1: Thảo luận lớp Mục Tiêu : HS biết số mẫu câu đề nghò vaø yù nghóa cuûa chuùng -Hs quan sát và nắm nội dung -GV cho hs quan saùt tranh tranh -Thaûo luaän nhoùm vaø ñöa giaûi phaùp -Gv neâu caâu hoûi theo noäi dung tranh cho tình huoáng theo tranh -Kết luận : Muốn mượn bút chì bạn - Đại diện trình bày Tâm, Nam cần sử dụng yêu caàu,… *Hoạt động : Đánh gía hành vi Muïc tieâu : Hs bieát phaân bieät haønh vi neân laøm vaø khoâng neân laøm muoán yêu cầu người khác giúp đỡ -GV đính các tranh lên bảng và -Trao đổi kết bạn cùng bàn -Hs phaùt bieåu caù nhaân nêu câu hỏi theo tranh -Nhaän xeùt keát luaän : Vieäc laøm tranh 2,3 là đúng vì các bạn đã biết dùng lời đề nghị lịch cần giúp đỡ *Hoạt động : Bày tỏ thái độ Mục tiêu : Hs biết bày tỏ thái độ phù hợp trước hành vi,… -Hs đánh dấu vào trước ô vuông ý -GV phaùt phieáu hoïc taäp kieán maø em taùn thaønh -Hs bày tỏ thái độ -Gv nêu các ý kiến -Gv cho hs thảo luận việc tán thành -Hs thaûo luaän, trình baøy yù kieán vaø khoâng taùn thaønh Kết luận chung : Ý kiến d là đúng 4.Cñng cè: Nh¾c l¹i néi dung bµi häc - Vì cần phải nói lời yêu cầu, đề nghò 5.DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc LuyÖn TiÕng ViÖt LuyÖn To¸n 51 Lop2.net (10) Sinh ho¹t ngo¹i kho¸ Thø t­ ngµy 20 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc VÌ chim I.Môc tiªu: - Biết ngaột nghổ hụi ủuựng nhũp đọc các dòng bài vè - Hieồu ND : Một số loài chim có đặc điểm, tính nết giống người.( TL ®­îc CH1, CH3 ; häc thuéc ®­îc mét ®o¹n bµi vÌ.)HSKG thuéc ®­îc bµi vÌ; thùc hiÖn ®­îc yªu cÇu cña c©u hái - BiÕt b¶o vÖ c¸c loµi chim II.§å dïng d¹y häc: B¶ng phô ghi c©u v¨n dµi III.Hoạt động dạy học: hoạt động thầy 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò : - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi bài Chim s¬n ca vµ b«ng cóc tr¾ng 3.Bµi míi: a)Giíi thiÖu bµi b)Luyện đọc - Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu -Yêu cầu HS tìm từ khó luyện đọc, nhận xÐt (söa sai nÕu cã) hoạt động trò - HS đọc, lớp đọc thầm - Mỗi em đọc câu; đọc lần - Vài HS đọc, lớp đọc đồng thanh: liếu ®iÕu, m¸ch lÎo, l©n la, lon xon, në, linh tinh - HS đọc em câu thơ 10 HS đọc ®o¹n - Gi¶i nghÜa tõ: vÌ, lon xon, tÕu, chao, m¸ch lÎo, nhÆt l©n la, nhÊp nhem -Yêu cầu HS đọc đoạn + Gọi HS đọc đoạn +Yªu cÇu HS gi¶i nghÜa tõ khã - Hướng dẫn ngắt nhịp thơ và luyện đọc c) T×m hiÓu bµi *Yêu cầu HS thảo luận câu hỏi *Thảo luận nhóm đôi, trình bày câu trả SGK trang 28 vµ ®­a c©u tr¶ lêi lời trước lớp - Tìm tên các loài chim có bài ? - gaø, saùo, lieáu ñieáu, chìa voâi, cheøo beûo, khaùch, chim seû, chim saâu, tu huù,… - Để gọi chim sáo tác giả đã dùng từ gì - Là từ “ sáo “ - Em hãy tìm tên gọi loài chim khác ? -Con liếu điểu , cậu chìa vôi ,… - Con gaø coù ñaëc ñieåm gì ? - Con gaø hay chaïy lon xon - Chaïy “ lon xon “ coù nghóa laø gì ? - Laø daùng chaïy cuûa caùc vaät beù nhoû - Tìm đặc điểm loài chim? - HS nêu các đặc điểm loài chim - Theo em việc tác giả dân gian dùng -Tác giả muốn nói các loài chim các từ để gọi người , các đặc điểm… 52 Lop2.net (11) - Em thích nhaát chim naøo ? Vì ? -Em cÇn lµm g× dÓ b¶o vÖ loµi chim? *Chèt néi dung bµi: Bµi vÌ d©n gian đã giới thiệu với chúng ta tên các loài chim và đặc tính số loài chim d)Häc thuéc lßng - Yêu cầu HS đọc thuộc bài vè - Nghe nhËn xÐt 4.Cñng cè :Nh¾c l¹i néi dung bµi 5,DÆn dß; nhËn xÐt tiÕt häc có sống người - Neâu theo suy nghó cuûa baûn thaân - Nèi tiÕp nªu c©u tr¶ lêi - HS đọc cá nhân, đồng MÜ thuËt To¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu: Gióp HS - Giúp HS : Nhận biết đường gấp khúc Biết tính độ dài đường gấp khúc cách tính tổng độ dài các đoạn thẳng thành phần đường gấp khúc - Rèn kĩ vẽ đường gấp khúc và rèn cách tính nhanh, đúng độ dài đường gấp khúc II.§å dïng: VÏ s½n c¸c ®­êng gÊp khóc nh­ phÇn bµi häc lªn b¶ng III.Hoạt động dạy học: hoạt động thầy hoạt động trò 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò : 1.KiÓm tra bµi cò: Yªu cÇu mçi HS tù vÏ mét ®­êng gÊp khóc gåm ®o¹n th¼ng 2.Hướng dẫn HS luyện tập thực hành - Yªu cÇu HS tù lµm bµi vµ ch÷a bµi *Bài 2: -Yêu cầu HS đọc đề bài -Yªu cÇu HS : Quan s¸t vµ cho biÕt èc sªn bß theo h×nh g×? -Muèn biÕt èc sªn ph¶i bß bao nhiªu đê xi met ta làm nào? -Yªu cÇu HS lµm bµi.Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi - Gäi HS nhËn xÐt bµi b¹n lµm *Bµi 3: - Vẽ hình lên bảng sau đó gọi HS nêu yªu cÇu cña bµi - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - HS đọc đề, lớp đọc thầm - HS lªn b¶ng lµm, líp lµm bµi vµo vë -1HS đọc đề bài -Con èc sªn bß theo ®­êng gÊp khóc -Ta tính độ dài đường gấp khúc ABCD -Lµm bµi Bµi gi¶i Con èc sªn ph¶i bß ®o¹n ®­ênglµ: + + = 14 ( dm) §¸p sè: 14 dm - Quan sát, đọc đề - Làm bài và báo cáo trước lớp a)§­êng gÊp khóc gåm ®o¹n th¼ng lµ ABCD b)§­êng gÊp khóc gåm ®o¹n th¼ng lµ ABC 53 Lop2.net (12) -Gäi HS nhËn xÐt *Yªu cÇu HS kh¸ giái lµm thªm bµi tËp sau: Tù vÏ ®­êng gÊp khóc gåm đoạn thẳng và tự đưa các độ dài cho doạn thẳng, đặt tên cho đường gấp khóc 4.Cñng cè: Nh¾c l¹i néi dung bµi 5.DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ng÷ vÒ chim chãc - §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái ë ®©u? I.Môc tiªu: - XÕp ®­îc tªn mét sè loµi chim theo nhãm thÝch hîp(BT1) - BiÕt đặt vµ tr¶ lêi câu hỏi cã cơm tõ Ở đâu(BT 2, BT 3) - Gi¸o dôc HS yªu quý chim chãc II.Đồ đùng dạy học: Bảng thống kê từ bài tập III.Hoạt động dạy học: hoạt động thầy 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò : - Gäi HS lªn b¶ng : HS nªu c©u hái, HS tr¶ lêi c©u hái víi c¸c côm tõ Bao giê, lóc nµo? 3.Bµi míi : a)Giíi thiÖu bµi b) Hướng dẫn HS làm bài tập: * Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu đề , từ ngoặc đơn và trả lời các câu hỏi sau: Những từ đó là từ g×? - Chia nhãm yªu cÇu HS thùc hiÖn lµm bài theo nhóm và báo cáo trước lớp - Yªu cÇu HS kh¸ giái t×m thªm c¸c tõ kh¸c chØ loµi chim - Gäi HS nhËn xÐt vµ bæ sung - GV chốt lời giải đúng, treo bảng phụ gọi HS đọc * Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS thực hành hỏi đáp và trình bày trước lớp - Chốt lại lời giải đúng * Bài 3: - Yêu cầu HS đọc đề xác định hoạt động trò - XÕp tªn c¸c loµi chim cho ngoÆc đơn vào nhóm cho thích hợp( cú mèo, gõ kiÕn, chim s©u, cuèc, qu¹, vµng anh) Những từ đó là từ nói các loài chim - Nèi tiÕp b¸o c¸o sau th¶o luËn - Nối tiếp nêu từ tìm trước lớp Đáp án: đà điểu, đại bàng, vẹt, bồ câu, chÌo bÎo, s¬n ca, s¸o, ch×a v«i, chim sÎ, thiªn nga, cß, v¹c - HS nối tiếp đọc các từ tìm - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - Thực theo cặp và báo cáo trước lớp VD: HS 1: B«ng cóc tr¾ng mäc ë ®©u? HS 2: B«ng cóc tr¾ng mäc bªn bê rµo - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm và 54 Lop2.net (13) bé phËn nµo c©u tr¶ lêi cho c©u thảo luận theo nhóm đôi tìm phận trả lời hái: ë ®©u? cho c©u hái ë ®©u? - Yêu cầu HS thực hành hỏi đáp theo cặp - HS thực hành + HS 1: Sao ch¨m chØ häp ë ®©u? - Chốt lời giải đúng +HS 2: Sao Ch¨m chØ häp ë phßng truyÒn thống trường… 4.Cñng cè: Nh¾c l¹i néi dung bµi 5.DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc MÜ thuËt Thñ c«ng ¢m nh¹c Thø n¨m ngµy 21 th¸ng n¨m 2010 TËp viÕt Ch÷ hoa R I.Môc tiªu: - Viết đúng chữ hoa R (1 dßng cỡ vừa,ø1 dßng cỡ nhỏ), ch÷ vµ c©u ứng dơng: RíuRíu rít chim ca (1 dßng cỡ vừa,ø1 dßng cỡ nhỏ)( lÇn) - Rèn kĩ viết đúng mẫu, nét và nối nét đúng quy định II.§å dïng d¹y häc: MÉu ch÷ vµ mÉu côm tõ øng dông III.Hoạt động dạy học: hoạt động thầy 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò : - Yªu cÇu HS viÕt b¶ng ch÷ Q hoa vµ tõ Quª 3.Bµi míi: a)Giíi thiÖu bµi b) Hướng dẫn viết chữ hoa - Ch÷ hoa R cao mÊy li?Gåm mÊy nÐt? Lµ nh÷ng nÐt nµo? - Tìm chữ đã viết có nét móc ngược trái - Hãy nêu quy trình nét móc ngược trái - Nhắc lại quy trình nét móc ngược trái - Yªu cÇu HS viÕt ch÷ R hoa kh«ng trung vµ b¶ng c.Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng - Yêu cầu HS đọc cụm từ ứng dụng và nêu ý nghĩa từ đó - Côm tõ rÝu rÝt chim ca cã mÊy ch÷ lµ nh÷ng ch÷ nµo? hoạt động trò - Ch÷ R hoa cao 5li Gåm nÐt nÐt lµ nét móc ngược trái; nét là nét kết hợp nét cong trên và nét móc ngược phải - Tù nªu.( B, K, P ) - Nghe - ViÕt b¶ng - §äc RÝu rÝt chim ca vµ tù gi¶i nghÜa - có chữ ghép lại với nhau, đó là: Ríu, rÝt, chim, ca 55 Lop2.net (14) - T×m nh÷ng ch÷ cã cïng chiÒu cao 2,5 li vµ c¸c ch÷ cã chiÒu cao 1,5 li vµ li - Nªu kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ - Yªu cÇu HS viÕt ch÷ RÝu rÝt vµo b¶ng d)Hướng dẫn HS viết bài vào vở: GV thu bµi chÊm 4.Cñng cè: Nh¾c l¹i néi dung bµi 5.DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc - Ch÷ R cao 2,5 li; ch÷ h cao 2li; ch÷ t cao1,5 li c¸c ch÷ cßn l¹i cao 1li - B»ng ch÷ o - ViÕt b¶ng - HS viÕt bµi vµo vë To¸n LuyÖn tËp chung I.Môc tiªu: - Thuộc baỷng nhaõn , , 4, để tính nhẩm - BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc sè cã hai dÊu phÐp tÝnh nh©n vµ céng hoÆc trõ trương hợp đơn giản - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp nh©n - BiÕt tính độ dài đường gấp khúc II §å dïng : ChuÈn bÞ h×nh vÏ ®­êng gÊp khóc ë bµi tËp vµo b¶ng phô III.Hoạt động dạy học: hoạt động thầy hoạt động trò 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò : - Yªu cÇu HS tù vÏ mét ®­êng gÊp khóc gồm đoạn thẳng, nêu độ dài đoạn thẳng, sau đó tính độ dài đường gÊp khóc 3.Bµi míi: a)Giíi thiÖu bµi b) Hướng dẫn làm bài tập: * Bài 1: - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lßng b¶ng nh©n ,3, 4, - Nhận xét và tuyên dương HS thuộc b¶ng nh©n * Bµi 2: Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? - ViÕt b¶ng:  … -VËy nh©n mÊy th× b»ng 6? Chóng ta ph¶i ®iÒn sè mÊy vµo dÊu chÊm? - Yªu cÇu HS tù lµm bµi vµo SGK, gäi HS lªn b¶ng lµm bµi sau - Gäi HS nhËn xÐt cho ®iÓm * Bµi 3: - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS nối tiếp đọc bảng nhân và tr¶ lêi vÒ kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh bÊt k× - ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng theo mÉu - Quan s¸t - nh©n b»ng Ph¶i ®iÒn sè vµo dÊu chÊm - Làm bài và đổi kiểm tra chéo - TÝnh 56 Lop2.net (15) tËp -Yªu cÇu HS nªu c¸ch thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh - Yªu cÇu HS lµm bµi, HS lªn b¶ng lµm bµi, gäi HS nhËn xÐt bµi b¹n lµm * Bài 4: - Gọi HS đọc đề bài - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi, yªu cÇu c¶ líp lµm bµi vµo vë - Yªu cÇu HS nhËn xÐt bµi b¹n lµm - Hỏi: Trong bài toán trên vì để tìm số đũa có đôi đũa chúng ta lại thùc hiÖn phÐp tÝnh nh©n  7? * Bµi 5: - Treo b¶ng phô vÏ ®­êng gÊp khóc nh­ SGK - HS nèi tiÕp nªu: Thùc hiÖn phÐp nhân trước phép cộng sau - Lµm bµi, nhËn xÐt cho ®iÓm -Thảo luận đề theo nhóm đôi để phân tÝch bµi to¸n - Làm bài, đổi nhận xét -Vì đôi đũa có đũa, có đôi đũa tức là đũa lấy lần nªn ta thùc hiÖn phÐp nh©n x - HS quan s¸t h×nh vÏ vµ nªu yªu cÇu bài: Tính độ dài đường gấp khúc - Gọi HS nêu cách tính độ dài đường sau gÊp khóc? - HS nối tiếp nêu: Muốn tính độ dài đườg gấp khúc ta tính tổng độ dµi cña c¸c ®o¹n th¼ng t¹o thµnh ®­êng gấp khúc đó -Yªu cÇu HS tù lµm bµi vµ nhËn xÐt -Gäi HS nhËn xÐt bµi b¹n lµm trªn b¶ng -2 HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë -§æi vë tù kiÓm tra 4.Cñng cè: Nh¾c l¹i néi dung bµi 5.DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc ThÓ dôc Đi thường theo vạch kẻ thẳng I.Môc tiªu: - HS ôn động tác: Đứng đưa chân sau hai tay giơ cao thẳng Đứng hai chân rộng vai tay đưa trước sang ngang lên cao thẳng đứng Học thường theo vạch kÎ th¼ng -Rèn kĩ thực tương đối đúng các động tác II.Địa điểm - Phương tiện: còi III.Nội dung- Phương pháp: Néi dung §/L 1.PhÇn më ®Çu: - NhËn líp, nªu yªu cÇu néi dung tiÕt häc - Yêu cầu HS tập các động tác khởi động 2.PhÇn c¬ b¶n: H×nh thøc tæ chøc (3 phót) - TËp hîp líp, ®iÓm sè, chµo, b¸o c¸o ( 22 - HS ch¹y vßng trßn vµ xoay phót) c¸c khíp - Thực ôn các động tác theo hiÖu lÖnh cña c¸n sù líp * Yêu cầu tự ôn động tác đứng kết hợp đã học( động tác vòng phút) * Hướng dẫn HS học cách thường theo v¹ch kÎ th¼ng -GV làm mẫu, nêu cách thực động t¸c - Quan s¸t GV lµm mÉu vµ nhắc lại cách thường 57 Lop2.net (16) - Cho HS ch¬i thö - Ch¬i thö lÇn -Yêu cầu HS tự thường.GV theo dõi - TËp theo tæ nhËn xÐt 3.PhÇn kÕt thóc: (5 - Yêu cầu HS tập động tác thả lỏng phút) - Tập cúi lắc người thả lỏng - HÖ thèng, nhËn xÐt tiÕt häc vµ dÆn dß bµi vÒ nhµ LuyÖn TiÕng ViÖt LuyÖn TiÕng ViÖt LuyÖn To¸n LuyÖn TiÕng ViÖt Thø s¸u ngµy 22 th¸ng n¨m 2010 ChÝnh t¶ ( nghe viÕt) S©n chim I.Môc tiªu: - Nghe và viết lại đúng, không mắc lỗi bài chính tả Sân chim - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt ch/tr, uốt, uốc - Gi¸o dôc häc sinh tÝnh cÈn thËn rong viÕt II.§å dïng: B¶ng phô ghi s½n néi dung bµi tËp chÝnh t¶ III.Hoạt động dạy học hoạt động thầy 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò : - Gäi HS lªn b¶ng, líp viÕt b¶ng c¸c tõ sau: chµo mµo, chiÒn chiÖn, chÝch chße, tr©u bß, ngäc trai, chÉu chµng, trïng trôc 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b) Hướng dẫn viết chính tả - §o¹n trÝch nãi vÒ néi dung g×? - §o¹n v¨n cã mÊy c©u? - Trong bµi cã c¸c dÊu c©u nµo? -Ch÷ ®Çu ®o¹n v¨n viÕt thÕ nµo? - C¸c ch÷ ®Çu c©u viÕt thÕ nµo? -Yªu cÇu HS t×m ®o¹n chÐp c¸c hoạt động trò - HS đọc, lớp đọc thầm - VÒ cuéc sèng cña c¸c loµi chim s©n chim - Cã c©u - DÊu chÊm, dÊu phÈy - ViÕt hoa vµ lïi vµo mét « vu«ng - ViÕt hoa - T×m vµ nªu c¸c ch÷: lµm, tæ trøng, nãi chuyÖn, n÷a, tr¾ng xo¸, s¸t s«ng 58 Lop2.net (17) ch÷ b¾t ®Çu b»ng l, n, tr, s - Yªu cÇu HS viÕt c¸c tõ nµy vµo b¶ng con, gäi HS lªn b¶ng viÕt - Gäi HS nhËn xÐt vµ söa lçi - GV đọc bài đọc cho HS viết và soát lỗi c) Hướng dẫn HS làm bài tập *Bài 2a: Gọi HS đọc đề và nêu yêu cầu -Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi, líp tù lµm bµi vµo vë bµi tËp -Gọi HS nhận xét và chốt đáp án *Bài 3a: -Gọi HS đọc yêu cầu bài - Chia líp thµnh nhãm Ph¸t cho mçi nhãm b¶ng nhãm vµ chiÕc bót d¹., yêu cầu các nhóm cử nhóm trưởng ghi l¹i c¸c tõ mµ c¸c b¹n t×m ®­îc - Yêu cầu các nhóm trình bày trước lớp, HS kh¸c nghe nhËn xÐt bæ sung 4.Cñng cè: Nh¾c l¹i néi dung bµi 5.DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc dÆn dß: VÒ nhµ lµm bµi tËp 2b, 3b - ViÕt c¸c tõ khã t×m ®­îc ë trªn -Mở nghe đọc viết bài - §iÒn vµo chç trèng ch hay tr? -Lµm bµi - §¸p ¸n: §¸nh trèng, chèng gËy, chÌo bÎo, leo trÌo, quyÓn truyÖn, c©u chuyÖn - Đọc đề bài và làm mẫu - NhËn nhãm, t×m tõ vµ ghi vµo b¶ng nhóm, sau đó trình bày trước lớp - VD: ch©n - ch©n chim Trước - phía trước To¸n LuyÖn tËp chung I.Môc tiªu: - Thuộc baỷng nhaõn , , 4, để tính nhẩm - BiÕt thõa sè, tÝch - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét pheùp nhaân II.§å dïng d¹y häc: B¶ng phô viÕt néi dung bµi III.Hoạt động dạy học hoạt động thầy 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò : - Yªu cÇu HS tù lËp mét phÐp tÝnh nh©n đã học 3.Bµi míi: *Bài 1: Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng các bảng nhân đã học Nhận xét và cho ®iÓm HS *Bài 2: -Gọi HS đọc đề bài và nêu yêu cÇu -Treo b¶ng phô yªu cÇu HS quan s¸t chØ vào bảng và yêu cầu HS đọc dòng b¶ng vµ hái: §iÒn sè mÊy vµo « hoạt động trò - Thi theo h×nh thøc c¸ nh©n: HS nèi tiÕp đọc bảng nhân đã học -Bµi tËp yªu cÇu viÕt sè thÝch hîp vµo « trèng -§iÒn sè 12 V× 12 lµ tÝch cña vµ - Lµm bµi Chốt đáp án: 59 Lop2.net (18) trèng thø nhÊt? T¹i sao? - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo SGK, gäi HS lªn b¶ng lµm bµi -Gäi HS nhËn xÐt bµi b¹n lµm *Bài 3:- Gọi HS đọc đề và nêu yêu cầu -Muốn điền dấu cho đúng ta phải lµm g×? -Yªu cÇu HS tù lµm bµi, gäi HS lªn b¶ng lµm bµi -Gäi HS nhËn xÐt bµi b¹n lµm *Bài 4: -Gọi HS đọc đề bài, yêu cầu HS thảo luận phân tính đề toán sau đó tự tãm t¾t vµ gi¶i -Gäi 1HS lªn b¶ng lµm bµi, yªu cÇu líp lµm bµi Gäi HS nhËn xÐt vµ cho ®iÓm bµi cña b¹n *Bài 5: -Yêu cầu HS nêu lại cách đo độ dài đoạn thẳng cho trước sau đó tù lµm bµi 4.Cñng cè: Nh¾c l¹i néi dung bµi 5.DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc TS TS TÝch 12 45 8 21 40 27 14 - §iÒn dÊu >,<, = vµo « trèng -Phải tính các tích sau đó sánh các tÝch víi råi ®iÒn dÊu thÝch hîp - Làm bài vào vở, đổi nhận xét -Đọc đề sau đó thảo luận theo nhóm đôi - Làm bài, đổi kiểm tra chéo Tãm t¾t 1HS: quyÓn s¸ch 8HS: quyÓn s¸ch ? Bµi gi¶i häc sinh cã sè quyÓn s¸ch lµ: x = 40( quyÓn ) §¸p sè: 40 quyÓn -Nối tiếp nêu và tự làm bài sau đó báo cáo trước lớp, lớp nghe nhận xét TËp lµm v¨n §¸p lêi c¶m ¬n - T¶ ng¾n vÒ loµi chim I.Môc tiªu: - Bieỏt ủaựp lụứi caỷm ụn nhửừng tỡnh huoỏng giao tieỏp đơn giản(BT1, BT2) - Thùc hiƯn ®­ỵc yªu cÇu cđa BT 3( t×m c©u v¨n miªu t¶ tromg bµi, viết đến câu vỊ mét loài chim) II.§å dïng d¹y häc: B¶ng phô chÐp bµi tËp III.Hoạt động dạy học: hoạt động thầy 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò : - Gọi HS nói từ đến câu mùa hÌ - HS kh¸c nghe nhËn xÐt 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b) Hướng dẫn HS làm bài tập hoạt động trò - HS đóng vai diễn lại tình 60 Lop2.net (19) Bµi 1:- Yªu cÇu HS më SGK tr 30 quan sát tranh minh họa và đọc lời các nhân vËt tranh - Khi ®­îc cô giµ c¶m ¬n b¹n HS nãi g×? - Theo em t¹i b¹n HS l¹i nãi vËy? Bạn nhỏ đã thể thái độ nào víi bµ cô? -Em cã thÓ t×m ®­îc c©u nãi kh¸c thay cho lời đáp bạn HS - Cho1số HS đóng lại tình *Bài 2:- Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS đóng vai thể lại tình bài( Lưu ý HS kh¸ giái cã thÓ thªm lêi tho¹i) - Gọi HS đóng lại tình - Yêu cầu HS nhận xét và đưa lời đáp kh¸c -Tiến hành tương tự với các tình cßn l¹i bµi HS c¶ líp theo dâi - B¹n HS nãi Kh«ng cã g× ¹ -V× gióp c¸c cô giµ qua ®­êng chØ lµ việc nhỏ mà tất chúng ta có thể làm Nói là để thể khiêm tốn, lễ độ -HS nèi tiÕp nãi VD: Cã g× ®©u h¶ bµ, bµ vµ ch¸u cïng qua ®­êng sÏ vui h¬n mµ - Một số cặp HS thực hành trước lớp -1HS đọc yêu cầu.Cả lớp cùng suy nghĩ - HS lµm viÖc theo cÆp - HS đóng vai +HS1: TuÊn ¬i, tí cã quyÓn truyÖn míi hay lắm, cho cậu mượn này +HS 2: C¶m ¬n H¶i, tuÇn sau m×nh sÏ tr¶ +HS1: Có gì đâu bạn đọc -2 HS đọc bài *Bài 3:- Treo bảng phụ gọi HS đọc đoạn - Nối tiếp trả lời: v¨n +là chim bé xinh đẹp.Hai chân -C©u v¨n nµo t¶ h×nh d¸ng cña chim xinh xinh chiÕc t¨m Hai chiÕc c¸nh chÝch b«ng? nhá xÝu.CÆp má tÝ tÑo ch¾p l¹i +Hai ch©n nh¶y cø liªn liÕn C¸nh nhá mµ xo¶i nhanh vun vót CÆp má nhanh -Câu văn nào tả hoạt động chim tho¨n tho¨n tho¾t èm yÕu chÝch b«ng? - Viết đến câu loài chim em -Gọi HS đọc yêu cầu c thÝch - Phải viết đặc điểm chim -Để làm tốt bài tập này em lưu ý điều gì? đó -Gọi 1số HS đọc bài làm trước lớp -Làm bài và nối tiếp đọc bài HS kh¸c nghe nhËn xÐt 4.Cñng cè: Nh¾c l¹i néi dung bµi 5.DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc ThÓ dôc §i theo v¹ch kÎ th¼ng hai tay chèng h«ng( dang ngang) - Trß ch¬i nh¶y « I.Môc tiªu: - Häc ®i theo v¹ch kÎ th¼ng hai tay chèng h«ng( dang ngang) ¤n trß ch¬i Nh¶y « - Thực động tác tương đối đúng Biết cách chơi trò chơi bước đầu biết tham gia trß ch¬i II.Địa điểm phương tiện: Sân trường, đường kẻ thẳng, kẻ ô cho trò chơi và còi 61 Lop2.net (20) III.Nội dung phương pháp: Néi dung §/L 1.PhÇn më ®Çu: - NhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu tiÕt häc - Yêu cầu HS tập số động tác khởi động - Cho HS ôn động tác bài thể dôc 2.PhÇn c¬ b¶n: * Ôn đứng hai chân rộng vai - Häc ®i theo v¹ch kÎ th¼ng hai tay chèng h«ng lÇn + GV làm mẫu và giải thích, sau đó cho HS tËp lÇn + Yªu cÇu HS tËp lÇn theo sù ®iÒu khiÓn cña c¸n sù líp, GV theo dâi söa sai - §i theo v¹ch kÎ th¼ng hai tay dang ngang lần( cách dạy tương tự động tác trên) Lưu ý HS đưa hai tay dang ngang và thẳng hướng * Tæ chøc cho HS thi tËp mét động tác trên - Trß ch¬i Nh¶y « +Hướng dẫn HS chơi (theo SGV trang 97) 3.PhÇn kÕt thóc: - Yêu cầu HS tập các động thả lỏng - NhËn xÐt tiÕt häc H×nh thøc tæ chøc (5 phót) - TËp hîp líp, ®iÓm sè, chµo, b¸o c¸o - HS ch¹y nhe nhµng thµnh mét hµng dọc, sau đó vòng tròn - Tập động tác lần nhịp ( 20 phót) - Thùc hiÖn lÇn - Quan s¸t mÉu, kÕt hîp tËp theo - TËp theo hiÖu lÖnh cña c¸n sù líp - TËp theo hiÖu lÖnh cña c¸n sù líp - Từng tổ thực động tác - TËp theo h×nh thøc c¸ nh©n (5 - Thực động tác cúi lắc người thả phót) láng, nh¶y th¶ láng LuyÖn TiÕng ViÖt LuyÖn To¸n Sinh ho¹t ngo¹i kho¸ XÐt duyÖt cña Ban chuyªn m«n 62 Lop2.net (21)

Ngày đăng: 31/03/2021, 21:55

Xem thêm:

w