Đề thi chọn học sinh giỏi lớp 9 môn: Ngữ văn năm học: 2015 – 2016 thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề)

3 18 0
Đề thi chọn học sinh giỏi lớp 9 môn: Ngữ văn năm học: 2015 – 2016 thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề)

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Đồ thị hàm số đã cho cắt trục hoành tại ba điểm phân biệt khi và chỉ khi phương trình 1 có ba nghiệm.. Xét vị trí tương đối của đường cong C và parabol P tức là xác định.[r]

(1)T.s Nguyễn Phú Khánh – Đà Lạt MỘT SỐ BÀI TOÁN THƯỜNG GẶP VỀ ĐỒ THỊ       8.1 Cho hàm số f x  x  2m x   có đồ thị là C m , m là tham số 8.1.1 Với giá trị nào m , đồ thị hàm số đã cho cắt trục hoành ba điểm phân biệt ? Khảo sát biến thiên và vẽ đồ thị hàm số với m  Hướng dẫn : Hoành độ giao điểm đồ thị và trục hoành là nghiệm phương trình x  1 x  2m x     x  x  x   2m    g x  x  x   2m            Đồ thị hàm số đã cho cắt trục hoành ba điểm phân biệt và phương trình có ba nghiệm  phân biệt hay phương trình có hai nghiệm phân biệt khác 1 , tức là   8m   3  m   g   2m  8.1.2 Với giá trị nào m , đồ thị hàm số đã cho cắt trục hoành ba điểm phân biệt có hoành độ : a1 ) x  2 a ) x  1 a3 )   x       8.2.1 Tìm giao điểm đồ thị C hàm số f x  x  3x  3x  và parabol P  : g x   x      4x  Xét vị trí tương đối đường cong C và parabol P ( tức là xác định     khoảng trên đó C nằm phía trên P )   8.2.2 Khảo sát biến thiên và vẽ đồ thị hàm số f x  4x  3x  Với giá trị nào m , phương trình 4x  3x  2m   có nghiệm ? 8.2.3 Cho hàm số f x  x  3mx  2m  x  có đồ thị là C m , m là tham số       a ) Chứng tỏ với giá trị m , đồ thị C  hàm số đã cho và đường thẳng d  y  2mx  4m  luôn có điểm chung cố định b) Tìm các giá trị m cho đường thẳng d  và đường cong C  cắt m m m m b1 ) Tại ba điểm phân biệt b2 ) Tại ba điểm phân biệt có hoành độ dương c) Khảo sát biến thiên và vẽ đồ thị hàm số m  Hướng dẫn : a ) dm y  2mx  4m  luôn qua điểm cố định A 2; và f   A  C m Để giải      dạng này học sinh xem lại lý thuyết hàm số sách đại số và đại số 10 m  b) dm  C m : x  x  3m  x   2m    b1 )   m           Lop12.net   (2) T.s Nguyễn Phú Khánh – Đà Lạt         Chứng minh với giá trị m , đồ thị C  hàm số đã cho luôn qua điểm cố 8.2.4 Cho hàm số f x  x  m  x  m  x  m  có đồ thị là C m , m là tham số a) m định b) Chứng minh đường cong C m tiếp xúac điểm Viết phương trình tiếp tuyến     chung các đường cong C m điểm đó   8.3.1 Khảo sát biến thiên và vẽ đồ thị hàm số f x  x  4x  Tìm các giá trị m cho phương trình x  4x   2m   có nghiệm?   8.3.2 Khảo sát biến thiên và vẽ đồ thị hàm số f x  x  2x  Với giá trị nào m , đường thẳng y  8x  m là tiếp tuyến đồ thị 1 8.4 Cho hai hàm số P : f x   x  x  và C : g x  x  x  4 8.4.1 Chứng minh đồ thị P và C tiếp xúc điểm A có hoành độ x             8.4.2 Viết phương trình tiếp tuyến cung t   P  và C  điểm A phía đường thẳng t  và C  nằm phía trên t     8.5.1 Chứng minh các đồ thị hàm số f x  x  3x  4, g x     Chứng minh P nằm và k x  4x  x tiếp x   xúc điểm 8.5.2 Chứng minh parabol P : f x  x  3x  tiếp xúc với đồ thị C hàm số       x  2x  Viết phương trình tiếp tuyến chung P và C tiếp điểm chúng x 1 3 5 8.5.3 Chứng minh có hai tiếp tuyến parabol P : f x  x  3x qua điểm A  ;   và 2 2 vuông góc mx  8.6 Cho hàm số f x ; m  , m  có đồ thị là Gm , m là tham số x m 8.6.1 Chứng minh với m  , đường cong Gm luôn qua hai điểm cố định A, B     k x              8.6.2 Gọi M là giao điểm hai đường tiệm cận G  Tìm tập hợp các điểm M m m thay đổi 8.7.1 x 4 H x 2 b) Chứng minh parabol P : y  x  tiếp xúc với đường cong H Xác định tiếp điểm và viết   a ) Khảo sát biến thiên và vẽ đồ thị hàm số f x        phương trình tiếp tuyến chung P và H điểm đó Lop12.net     (3) T.s Nguyễn Phú Khánh – Đà Lạt       c) Xét vị trí tương đối cuả P và H ( tức là xác định khoảng trên đó P nằm phía trên hay   phía H ? 8.7.2 x 2 H x 1 b) Chứng minh với m  , đường thẳng y  mx  3m cắt đường cong H hai điểm phân     a ) Khảo sát biến thiên và vẽ đồ thị hàm số f x    biệt , đó ít giao điểm có hoành độ lớn x  3x  8.8.1 Khảo sát biến thiên và vẽ đồ thị hàm số f x  Với giá trị nào m , đồ thị x hàm số cắt đường thẳng y  m hai điểm phâ biệt A, B Tìm tập hợp trung điểm M đoạn thẳng AB m thay đổi x  2x  8.8.2 Khảo sát biến thiên và vẽ đồ thị hàm số f x  Tìm các giá trị m cho x 2 đường thẳng cắt đường cong hai điểm phân biệt A, B Tìm tập hợp trung điểm M đoạn thẳng AB m thay đổi 2x  3x  8.8.3 Khảo sát biến thiên và vẽ đồ thị hàm số f x  C Tùy theo giá trị x 1 m , biện luận số giao điểm d : y  mx  m  và C Với giá trị nào m , đường thẳng            d  : y  mx  m  cắt đường cong C  hai điểm thuộc hai nhánh C    8.9.1 Khảo sát biến thiên và vẽ đồ thị hàm số f x  trình x2  x  Với giá trị nào m , phương x 1 x2  x   m có nghiệm? x 1 x2  m , m  1 C m x 1 a ) Khảo sát biến thiên và vẽ đồ thị hàm số m    8.9.2 Cho hàm số f x      b) Với giá trị nào m , đường thẳng y  x  tiếp xúc với đường cong C m   c) Khi m  Với giá trị nào a ,thì phương trình x  x  a a  có nghiệm phân biệt? Lop12.net (4)

Ngày đăng: 31/03/2021, 21:42

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan