Đang tải... (xem toàn văn)
Cñng cè - DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp trong - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Nhắc: nhớ trình bày sách vở sạch đẹp.. - DÆn vÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi xem tríc bµi míi.[r]
(1)TuÇn Thø hai ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 Buæi s¸ng Tập đọc MÈu giÊy vôn I Mục đích yêu cầu : - BiÕt ng¾t nghØ h¬i sau c¸c dÊu chÊm, dÊu phÈy, gi÷a c¸c côm tïe; bíc ®Çu biÕt đọc rõ lời nhân vật bài - Hiểu ý nghĩa: Phải giữ gìn trờng lớp luôn đẹp (trả lời đựoc CH 1, 2,3 );HS khá giỏi trả lời đợc CH4 - HS khuyết tật: Đánh vần đọc bài II §å dïng d¹y häc - Tranh ảnh minh họa, bảng phụ viết các câu văn cần hớng dẫn luyện đọc III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV KiÓm tra bµi cò : - Kiểm tra học sinh đọc bài Mục lôc s¸ch vµ tr¶ lêi c©u hái Bµi míi a Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng: b §äc mÉu - §äc mÉu diÔn c¶m toµn bµi - Gọi em đọc lại - Luyện đọc câu - Híng dÉn ph¸t ©m: réng r·i, s¸ng sña, x× xµo, hëng øng, sät r¸c, cêi ré - Híng dÉn ng¾t giäng: - Yêu cầu đọc tìm cách ngắt giọng sè c©u dµi, c©u khã ng¾t thèng nhÊt cách đọc các câu này lớp - §äc tõng ®o¹n: - Yêu cầu tiếp nối đọc đoạn trớc líp - L¾ng nghe vµ chØnh söa cho häc sinh - “ Hëng øng” cã nghÜa lµ g× ? - Yêu cầu đọc đoạn nhóm - Hớng dẫn các em nhận xét bạn đọc * Thi đọc: - Mời các nhóm thi đua đọc - L¾ng nghe nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm c T×m hiÓu bµi - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn trả lời c©u hái: Hoạt động HS - Hai em đọc bài “ Mục lục sách” và trả lêi c©u hái cña gi¸o viªn - Vµi em nh¾c l¹i tªn bµi - Lớp lắng nghe đọc mẫu Đọc chú thích - Một em đọc lại - Nối tiếp đọc câu - Luyện đọc các từ khó - Líp réng r·i,/s¸ng sña / vµ s¹ch sÏ / nhng kh«ng biÕt /vøt mét mÈu giÊy /ngay lèi vµo.// Líp ta h«m s¹ch sÏ qu¸! // ThËt đáng khen!// -Từng em nối tiếp đọc đoạn trớc líp - §ång t×nh, cã nhiÒu ngêi lµm theo - §äc tõng ®o¹n nhãm C¸c em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc - Các nhóm thi đua đọc bài cá nhân - Một em đọc thành tiếng Lớp đọc thầm ®o¹n 1 Lop2.net (2) - MÈu giÊy n»m ë ®©u? Cã dÔ thÊy kh«ng? - Gọi em đọc đoạn - C« gi¸o yªu cÇu c¶ líp lµm g×? - MÈu giÊy vôn n»m lèi vµo rÊt dÔ thÊy - §äc ®o¹n - Yêu cầu lớp lắng nghe sau đó nói l¹i cho c« mÈu giÊy nãi g× - Yêu cầu đọc đoạn - §äc ®o¹n - T¹i c¶ líp l¹i x× xµo? - C¸c em kh«ng nghe mÈu giÊy nãi g× - Khi c¶ líp ®ang hëng øng lêi b¹n - Một bạn gái đã đứng lên nhặt mẩu trai lµ mÈu giÊy kh«ng biÕt nãi th× ®iÒu giÊy bá vµo sät r¸c gì đã xảy ? - B¹n g¸i nghe mÈu giÊy nãi g×? - Bạn nghe đợc lời mẩu giấy nói: “Hãy bá t«i vµo sät r¸c” - §ã cã ph¶i lêi cña mÈu giÊy kh«ng? - §ã kh«ng ph¶i lµ lêi cña mÈu giÊy - Vậy đó là lời ai? - Lµ lêi cña b¹n g¸i - Tại bạn gái nói đợc nh vậy? - Vì bạn gái hiểu đợc ý cô giáo muốn nh¾c nhí h·y bá r¸c vµo thïng - T¹i c« gi¸o l¹i muèn nh¾c c¸c - Muèn häc sinh biÕt gi÷ vÖ sinh trêng em cho r¸c vµo thïng? Cho r¸c vµo líp sach sÏ Gióp trêng líp lu«n s¹ch thùng giúp cảnh quan nhà trờng nh đẹp nµo? d Luyện đọc lại : Thi đọc truyện theo vai : - C¸c nhãm tù ph©n c¸c vai: - Ngêi - Hớng dẫn đọc theo vai Phân lớp dÉn chuyÖn, c¸c b¹n, b¹n g¸i vµ c« thµnh c¸c nhãm mçi nhãm em gi¸o - Chú ý giọng đọc nhân vật - Luyện đọc nhóm - Theo dõi luyện đọc nhóm - Thi đọc theo vai - Yªu cÇu lÇn lît c¸c nhãm thÓ hiÖn - NhËn xÐt chØnh söa cho häc sinh ® Cñng cè, dÆn dß: - Em thÝch nhÊt nh©n vËt nµo? V× sao? - B¹n g¸i v× b¹n lµ ngêi th«ng minh - Hai em nh¾c l¹i néi dung bµi - Giáo viên nhận xét đánh giá - VÒ nhµ häc bµi xem tríc bµi míi - DÆn vÒ nhµ häc bµi xem tríc bµi míi To¸n céng víi mét sè: + I Môc tiªu: - Biết cách thực phép cộng dạng 7+5, lập đợc bảng cộng cộng với số - NhËn biÕt trùc gi¸c vÒ tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng - BiÕt gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n II §å dïng d¹y häc : - GV : 20 que tÝnh - HS : 20 que tÝnh III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động HS Hoạt động GV - H¸t Tæ chøc: KiÓm tra: Lop2.net (3) - §äc b¶ng céng 8? - NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng tªn bµi b Hoạt động 1: Giới thiệu phép céng:7 + - GV nªu bµi to¸n 7+5=? 5+7=? - GV hớng dẫn cách đặt tính theo cột däc vµ c¸ch tÝnh c Hoạt động 2: Thực hành * Bµi 1: Lµm miÖng - Gäi HS nªu y/c - Gäi HS lµm miÖng - NhËn xÐt, ghi ®iÓm * Bµi 2: GV tiÕn hµnh t¬ng tù bµi * Bµi 4: - Gäi HS nªu bµi to¸n - Gäi HS lªn tãm t¾t vµ gi¶i trªn b¶ng, HS kh¸c lµm vµo vë - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? * Lu ý: Kh«ng lµm phÐp tÝnh trung gian - HS đọc - HS nh¾c l¹i tªn bµi - HS nªu l¹i bµi to¸n - Thao tác trên que tính để tìm kết qu¶ + vµ + - HS nªu y/c bµi - sè HS nªu - HS lµm miÖng - HS nªu bµi to¸n - HS tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n trªn b¶ng - Líp lµm vë * Lu ý: Anh " h¬n" em tuæi tøc lµ anh nhiÒu h¬n em tuæi - ChÊm bµi - NhËn xÐt, ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß: - Ch÷a bµi * Trß ch¬i: TruyÒn ®iÖn - GV nªu y/c vµ néi dung trß ch¬i - NhËn xÐt giê – DÆn HS vÒ häc - HS tự chơi để tìm bảng cộng thuéc b¶ng céng céng víi mét sè Đạo đức Gän gµng ng¨n n¾p (Tieát 2) I MUÏC TIEÂU : - Biết cần phải giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi nào - Nêu ích lợi việc giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi - Thực giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi - Tự giác thực giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Duïng cuï saém vai III CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Lop2.net (4) Kieåm tra baøi cuõ : -Biết sống gọn gàng, ngăn nắp mang lại lợi ích gì ? - Nhận xét, đánh giá Bài : Hoạt động 1: Đóng vai theo tình Mục Tiêu : Biết ứng xử phù hợp để giữ nhà cửa goïn gaøng, ngaên naép -Y/C HS saém vai theo tình huoáng -Nhận xét kết luận : Em nên cïng người giứ gọn gàng ngăn nắp nơi ở,… Hoạt động : Tự liên hệ Mục tiêu : Kiểm tra việcHS giữ gọn gàng, ngăn naép choã hoïc, choã chôi -GV nêu việc làm gọn gàng, ngăn nắp -GV nhận xét khen ngợi -Keát luaän chung : Soáng goïn gaøng, ngaên naép làm cho nhà đẹp,… Cuûng coá : -Sống ngăn nắp, gọn gàng có lợi ích gì? -GV nhaän xeùt - DỈn: HS biết giừ gìn gọn gàng, ngắn nắp Buæi chiÒu -Caùc nhoùm thaûo luaän, saém vai -Trình bày trước lớp -HS neâu yù kieán baèng caùch giô tay GV d¹y båi dìng, c« Tam so¹n gi¶ng _ Thø ba ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 Buæi s¸ng ThÓ dôc Bài 11: Ôn động tác bài thể dục phát triển chung I Mục đích yêu cầu : - Biết cách thực động tác Vơn thở, tay, chân, lờn và bụng bài thể dục ph¸t triÓn chung - Biết cách chơi và thực đúng y/c trò chơi - HS khuyết tật: Nhìn bạn tập động tác thể dục II §Þa ®iÓm ph¬ng tiÖn: - Sân bãi đảm bảo an toàn luyện tập - ChuÈn bÞ cßi, kÎ s©n cho trß ch¬i “ Nhanh lªn b¹n ¬i ” III Nội dung và phương pháp lên lớp : PhÇn PhÇn më Hoạt động Gv Hoạt động HS - GV nhËn líp phæ biÕn néi dung, yªu Lop2.net (5) ®Çu cÇu giê häc - DËm ch©n t¹i chç, vç tay theo nhÞp - Cho häc sinh xoay c¸c khíp cæ tay, c¸nh tay, h«ng, ®Çu gèi Phần Ôn động tác vơn thở, tay, chân, lờn, bụng - lần, động tác 2-8 nhịp Tập theo đội hình hàng ngang + LÇn 1: GV lµm mÉu + LÇn 2,3: C¸n sù líp ®iÒu khiÓn + Cho HS tõng tæ lªn tr×nh diÔn G + GV nhËn xÐt - Trß ch¬i: Nhanh lªn b¹n ¬i! Cách chơi: Các em đồng đọc: “ B¹n ¬i, b¹n ¬i Ta cïng thi ch¹y Xem tæ nµo nhÊt Nµo, mét, hai, ba” - HS đọc đến tiếng thứ tất số đội chạy vào vòng tròn nhỏ nhặt lấy vật (khăn ) đội mình chạy đa cho số 2, đứng vào vị trí cũ, số đón lấy vật, chạy đến vòng tròn nhỏ và đặt vật vào ô nhóm mình, sau đó chạy nhanh chạm tay số Số tiÕp tôc nh sè vµ cø lÇn lît nh vËy hết, đội nào xong trớc, ít ph¹m quy lµ th¾ng cuéc - Cói ngêi th¶ láng: 5-10 lÇn - Nh¶y th¶ láng: 4-5 lÇn PhÇn kÐt - GV – HS hÖ thèng bµi, cho HS thu thóc nhá vßng trßn Dặn ôn lại động tác NhËn xÐt giê häc MÜ thuËt - Häc sinh thùc hiÖn - HS lµm theo - HS c¶ líp thùc hiÖn - HS tõng tæ lªn thùc hiÖn - HS thùc hiÖn - HS thùc hiÖn trß ch¬i - HS thùc hiÖn VÏ tranh trÝ: Mµu s¾c, vÏ mµu ( GV chuyªn tr¸ch so¹n gi¶ng) To¸n 47 + I Mục đích yêu cầu : - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng cã nhí ph¹m vi 100, d¹ng 47 + - Biết giải bài toán nhiều theo tóm tắt sơ đồ đoạn thẳng - HS khuyết tật: Làm đợc bài tập ( cột 1, 2, ) II §å dïng d¹y häc : - B¶ng gµi III Các hoạt động dạy học : Lop2.net (6) Hoạt động GV Bµi cò : - HS1: §äc thuéc lßng b¶ng c¸c c«ng thøc céng víi sè - HS2 : - TÝnh nhÈm : + + ; + +2 - Giáo viên nhận xét đánh giá Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: b Giíi thiÖu phÐp céng 47 + - Nªu bµi to¸n: cã 47 que tÝnh thªm que tÝnh Hái tÊt c¶ cã bao nhiªu que tÝnh? - Muèn biÕt tÊt c¶ cã bao nhiªu que tÝnh ta lµm nh thÕ nµo? - Yêu cầu em lên bảng đặt tính và thùc hiÖn phÐp céng trªn - Yªu cÇu nªu l¹i c¸ch lµm cña m×nh c LuyÖn tËp : Bµi 1(cét 1, 2, 3): - Yêu cầu em đọc đề bài - Yªu cÇu líp tù lµm bµi vµo vë Hoạt động HS - Hai em lªn b¶ng mçi em thùc hiÖn theo mét yªu cÇu cña gi¸o viªn - NhËn xÐt bµi b¹n - L¾ng nghe, vµi em nh¾c l¹i tªn bµi - L¾ng nghe vµ ph©n tÝch bµi to¸n - Ta thùc hiÖn phÐp céng 47 + - Lên đặt tính , tính nêu lại cách tÝnh - Một em đọc đề bài - Tù lµm bµi vµo vë , hai em ngåi c¹nh đổi chéo để kiểm tra chéo bài - em lªn b¶ng lµm - Em kh¸c nhËn xÐt bµi b¹n - Gäi HS lªn b¶ng lµm - Giáo viên nhận xét đánh giá Bµi 3: - Yêu cầu em đọc đề - HS đọc đề - Vẽ sơ đồ bài toán lên bảng - Quan sát sơ đồ và nêu - §o¹n th¼ng CD dµi bao nhiªu cm? - §o¹n th¼ng AB nh thÕ nµo so víi ®o¹n - §o¹n th¼ng CD dµi 17 cm - §o¹n AB dµi h¬n ®o¹n CD lµ 8cm CD? - §é dµi ®o¹n th¼ng AB ? - Bµi to¸n hái g×? - Một em nêu đề bài theo sơ đồ - Hãy đọc đề toán Gi¶i : - §o¹n th¼ng AB dµi lµ : - Yªu cÇu líp tù lµm bµi vµo vë 17 + = 25 ( cm ) - Mêi mét em lªn ch÷a bµi §/S : 25 cm - NhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n Cñng cè, dÆn dß: - Hai em nh¾c l¹i néi dung bµi võa häc - Nhận xét đánh giá tiết học - VÒ häc bµi vµ lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i - DÆn vÒ nhµ häc vµ lµm bµi tËp ChÝnh t¶ MÈu giÊy vôn I Mục đích yêu cầu : - Chép lại chính xác bài chính tả, trình bày đúng lời nhân vật bài Lop2.net (7) - Làm đợc BT2 (2 số dòng a, b, c) BT3 a/b - HS khuyết tật: Nhìn chép lại tơng đối đúng bài chính tả II §å dïng d¹y häc: B¶ng phô viÕt néi dung c¸c bµi tËp chÝnh t¶ III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS - Hai em lªn b¶ng viÕt c¸c tõ: long Bµi cò : - Gäi hai em lªn b¶ng viÕt c¸c tõ khã vµ lanh, non níc, chen chóc, leng keng, lì hÑn c¸c tõ cÇn ph©n biÖt ë tiÕt tríc - Líp viÕt b¶ng Bµi míi: - L¾ng nghe - Nh¾c l¹i tªn bµi a Giíi thiÖu bµi b Híng dÉn tËp chÐp: * Ghi nhí néi dung ®o¹n chÐp: - Líp l¾ng nghe - §äc mÉu ®o¹n v¨n cÇn chÐp - em đọc lại bài, lớp đọc thầm tìm - Yêu cầu em đọc lại bài lớp đọc hiÓu bµi thÇm theo - §äan chÐp nµy cã néi dung tõ bµi - Bµi: MÈu giÊy vôn nµo? - Về hành động bạn gái - §o¹n chÐp kÓ vÒ ai? - B¹n nhÆt mÈu giÊy bá vµo thïng r¸c - Bạn gái đã làm gì? - “ C¸c b¹n ¬i ! H·y bá t«i vµo sät - B¹n g¸i nghe mÈu giÊy nãi g×? r¸c!” * Híng dÉn c¸ch tr×nh bµy: - §o¹n v¨n cã c©u - §o¹n v¨n cã mÊy c©u? - Cuèi mçi c©u cã ghi dÊu chÊm - Cuèi mçi c©u cã dÊu g×? - Cã dÊu phÈy - C©u ®Çu tiªn cã mÊy dÊu phÈy? - DÊu chÊm, dÊu chÊm , dÊu chÊm - Ngoµi dÊu phÈy cßn cã dÊu nµo? than, dÊu g¹ch ngang, dÊu ngoÆc kÐp - §Æt ë ®Çu vµ cuèi lêi nãi cña mÈu - Dấu ngoặc kép đặt đâu ? giÊy - ViÕt hoa, ch÷ ®Çu dßng ph¶i lïi vµo - Ch÷ ®Çu dßng ph¶i viÕt thÕ nµo ? mét « * Híng dÉn viÕt tõ khã : - Lần lợt đọc các câu theo yêu cầu - §äc cho häc sinh viÕt c¸c tõ khã vµo - Líp thùc hµnh viÕt tõ khã vµo b¶ng b¶ng con: đứng , , mẩu giấy , sọt rác , cêi ré lªn - Hai em thùc hµnh viÕt c¸c tõ khã - Giáo viên nhận xét đánh giá trªn b¶ng * ChÐp bµi : - Yªu cÇu nh×n b¶ng chÐp - Nh×n b¶ng chÐp bµi bµi vµo vë - Theo dâi chØnh söa cho häc sinh - Nghe vµ tù söa lçi b»ng bót ch× * Soát lỗi : Đọc lại để học sinh dò bài, tù b¾t lçi - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm * ChÊm bµi : -Thu vë häc sinh chÊm ®iÓm vµ nhËn xÐt tõ 10 – 15 bµi c Híng dÉn lµm bµi tËp Bµi : Lop2.net (8) - Gäi mét em nªu bµi tËp - Yªu cÇu líp lµm vµo vë - Mêi mét em lªn lµm bµi trªn b¶ng - Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng - Yêu cầu lớp đọc các từ bài sau ®iÒn Bµi a: - Gäi mét em nªu bµi tËp - Yªu cÇu líp lµm vµo vë - Mêi mét em lªn lµm bµi trªn b¶ng - Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng - Đọc yêu cầu đề bài - Häc sinh lµm vµo vë - Mét em lµm trªn b¶ng: m¸y cµy, m¸i nhµ, thÝnh tai, gi¬ tay, ch¶i tãc, níc ch¶y - Đọc lại các từ đã điền xong - Đọc yêu cầu đề bài - Häc sinh lµm vµo vë - Mét em lµm trªn b¶ng; xa x«i, sa xuống, phố xá, đờng sá, ngã ba đờng, ba ngả đờng vẽ tranh, có vẻ - Đọc lại các từ đã điền xong - Yêu cầu lớp đọc các từ bài sau ®iÒn - Nh¾c l¹i néi dung bµi häc d Cñng cè - DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Nhắc: nhớ trình bày sách đẹp sách - DÆn vÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi xem tríc bµi míi KÓ chuyÖn MÈu giÊy vôn I Mục đích yêu cầu : - Dựa vào tranh minh họa kể lại đợc đoạn câu chuyện Mẩu giấy vụn - HS kh¸ giái biÕt ph©n vai, dùng l¹i c©u chuyÖn (BT2) - HS khuyÕt tËt: ThÝch thó nghe kÓ chuyÖn II §å dïng d¹y häc: Tranh ¶nh minh häa c©u chuyÖn III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV KiÓm tra bµi cò : - Gäi em lªn nèi tiÕp kÓ l¹i c©u chuyÖn“ ChiÕc bót mùc” - NhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi a Giíi thiÖu bµi : b Híng dÉn kÓ chuyÖn: Bíc : KÓ nhãm : + Yªu cÇu líp chia thµnh c¸c nhãm , dựa vào tranh minh họa để kể lại ®o¹n truyÖn nhãm m×nh * Tranh 1: + C« gi¸o ®ang chØ cho häc sinh thÊy c¸i g× ? + MÈu giÊy vôn n»m ë ®©u? + Sau đó cô nói gì với học sinh? Hoạt động HS - Ba em lªn nèi tiÕp kÓ chuyÖn - Mçi em kÓ mét ®o¹n chuyÖn “ChiÕc bót mùc” - Vµi em nh¾c l¹i tùa bµi - ChuyÖn kÓ : MÈu giÊy vôn - Líp chia thµnh c¸c nhãm - Mçi nhãm em quan s¸t tranh vµ lÇn lît kÓ theo ®o¹n qua bøc tranh - ChØ cho häc sinh thÊy mÈu giÊy vôn - N»m gi÷a lèi vµo cña líp häc - “ Líp ta h«m s¹ch sÏ qu¸! Nhng c¸c em cã nh×n thÊy mÈu giÊy n»m Lop2.net (9) +C« yªu cÇu c¶ líp lµm g×? *Tranh : + C¶ líp cã nghe mÈu giÊy nãi g× kh«ng? + Bạn trai đứng lên làm gì? gi÷a cöa kh«ng ?” - Nghe xem mÈu giÊy nãi g× - Kh«ng nghe thÊy mÈu giÊy nãi g× c¶ - Nói: “ Tha cô, mẩu giấy không nói đợc đâu ạ!” + Nghe ý kiến bạn trai lớp - Cả lớp đồng tình hởng ứng nµo? * Tranh vµ 4: + Chuyện gì đã xảy sau đó ? - Một bạn gái đứng lên nhặt mẩu giấy bá vµo sät r¸c + T¹i c¶ líp l¹i cêi? -V× b¹n g¸i nãi: MÈu giÊy b¶o: “ C¸c b¹n ¬i! H·y bá t«i vµo sät r¸c!” Bíc 2: KÓ tríc líp: + Yªu cÇu c¸c nhãm lªn kÓ tríc líp - C¸c nhãm kÓ lÇn lît tõng ®o¹n hết chuyện - NhËn xÐt b¹n vÒ néi dung kÓ, c¸ch + Yªu cÇu nhËn xÐt sau mçi lÇn b¹n kÓ diễn đạt cách thể c.KÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn : + Yªu cÇu kÓ l¹i c©u chuyÖn theo - Thùc hµnh kÓ l¹i c¶ c©u chuyÖn theo h×nh thøc ph©n vai tõng vai *LÇn : - GV lµm ngêi dÉn chuyÖn - Mét sè em nhËn vai C¸c b¹n líp, phèi hîp kÓ cïng häc sinh b¹n trai, b¹n g¸i , c« gi¸o vµ kÓ cïng gi¸o viªn + Yªu cÇu häc sinh nhËn xÐt - C¸c em kh¸c l¾ng nghe vµ nhËn xÐt b¹n kÓ *LÇn :- Gäi häc sinh xung phong - Ba em lªn nhËn vai B¹n trai, b¹n g¸i, nhận vai để kể hớng dẫn nhận nhiệm c« gi¸o kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn vô tõng vai + Yªu cÇu thùc hµnh kÓ + Hớng dẫn lớp bình chọn bạn kể hay - Nhận xét các bạn bình chọn bạn đóng vai hay nhÊt nhÊt ® Cñng cè, dÆn dß: - VÒ nhµ tËp kÓ l¹i nhiÒu lÇn cho ngêi + Giáo viên nhận xét đánh giá kh¸c nghe + DÆn vÒ nhµ kÓ l¹i cho nhiÒu ngêi - Häc bµi vµ xem tríc bµi míi cïng nghe Buæi chiÒu LuyÖn TiÕng ViÖt LuyÖn kÓ chuyÖn: MÈu giÊy vôn I Mục đích, yêu cầu : - Dựa vào tranh minh họa kể lại đợc đoạn và câu chuyện Mẩu giấy vụn - HS kh¸ giái biÕt ph©n vai, dùng l¹i c©u chuyÖn - HS khuyÕt tËt: ThÝch thó nghe kÓ chuyÖn II §å dïng d¹y häc: Tranh ¶nh minh häa c©u chuyÖn III Các hoạt động dạy học : Lop2.net (10) Hoạt động GV Giíi thiÖu bµi : LuyÖn kÓ chuyÖn: Bíc : KÓ nhãm : + Yªu cÇu líp chia thµnh c¸c nhãm , dựa vào tranh minh họa để kể lại ®o¹n truyÖn nhãm m×nh Bíc 2: KÓ tríc líp: + Yªu cÇu c¸c nhãm lªn kÓ tríc líp + Yªu cÇu nhËn xÐt sau mçi lÇn b¹n kÓ Bíc 3: KÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn + Yªu cÇu kÓ l¹i c©u chuyÖn theo h×nh thøc ph©n vai *LÇn : - GV lµm ngêi dÉn chuyÖn phèi hîp kÓ cïng häc sinh + Yªu cÇu häc sinh nhËn xÐt *LÇn :- Gäi häc sinh xung phong nhận vai để kể hớng dẫn nhận nhiệm vô tõng vai + Yªu cÇu thùc hµnh kÓ + Híng dÉn líp b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt Cñng cè, dÆn dß: + Giáo viên nhận xét đánh giá + DÆn vÒ nhµ kÓ l¹i cho nhiÒu ngêi cïng nghe Hoạt động HS - ChuyÖn kÓ : MÈu giÊy vôn - Líp chia thµnh c¸c nhãm - Mçi nhãm em quan s¸t tranh vµ lÇn lît kÓ theo ®o¹n qua bøc tranh - C¸c nhãm kÓ lÇn lît tõng ®o¹n hết chuyện - NhËn xÐt b¹n vÒ néi dung kÓ, c¸ch diễn đạt cách thể - Thùc hµnh kÓ l¹i c¶ c©u chuyÖn theo tõng vai - Mét sè em nhËn vai C¸c b¹n líp, b¹n trai, b¹n g¸i , c« gi¸o vµ kÓ cïng gi¸o viªn - C¸c em kh¸c l¾ng nghe vµ nhËn xÐt b¹n kÓ - Ba em lªn nhËn vai B¹n trai, b¹n g¸i, c« gi¸o kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn - Nhận xét các bạn bình chọn bạn đóng vai hay nhÊt - VÒ nhµ tËp kÓ l¹i nhiÒu lÇn cho ngêi kh¸c nghe - Häc bµi vµ xem tríc bµi míi To¸n LuyÖn: 47 + A môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ: - C¸ch thùc hiÖn phÐp céng cã nhí ph¹m vi 100, d¹ng 47 + - Cách giải bài toán nhiều theo tóm tắt sơ đồ đoạn thẳng - HS khuyết tật: Làm đợc bài tập II Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Bµi cò : - HS1: §äc thuéc lßng b¶ng c¸c c«ng thøc céng víi sè - Giáo viên nhận xét đánh giá Hoạt động HS - HS đọc - NhËn xÐt bµi b¹n 10 Lop2.net (11) ¤n luyÖn:Híng dÉn hs lµm c¸c bµi tËp trang 29 vë bµi tËp Bµi 1:TÝnh - Lµm bµi vµo vë råi lªn ch÷a bµi - Yªu cÇu líp tù lµm bµi vµo vë - L¾ng nghe vµ ph©n tÝch bµi to¸n - Gäi HS lªn ch÷a bµi - Giáo viên nhận xét đánh giá - Lµm vµo vë vµ nªu kÕt qu¶ Bµi 2:ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng Bµi 3: - Yêu cầu em đọc đề - Dùa vµo tãm t¾t nªu bµi to¸n - Vẽ sơ đồ bài toán và ghi tóm tắt lên - Gi¶i vµo vë b¶ng - em lªn ch÷a bµi - NhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n Cñng cè, dÆn dß: - Hai em nh¾c l¹i néi dung bµi võa häc - Nhận xét đánh giá tiết học - VÒ häc bµi - DÆn vÒ nhµ häc vµ lµm bµi tËp Tù nhiªn vµ x· héi LuyÖn: c¬ quan tiªu ho¸ I Môc tiªu: - Nêu đợc tên và đợc vị trí các phận chính quan tiêu hoá trên tranh vÏ - Phân biệt đợc ống tiêu hoá và tuyến tiêu hoá - HS khuyết tật: Theo dõi, đọc tên các phận quan tiêu hoá II §å dïng d¹y – häc : - GV : Tranh sgk III Các hoạt động dạy – học : Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: - Yªu cÇu häc sinh lµm viÖc theo nhãm +H: Thøc ¨n sau vµo miÖng nhai, nuèt råi ®i ®©u ? - Hoạt động cặp - Các nhóm trình bày - Chỉ trên sơ đồ ( Thức ăn vào miệng đến thực quản, Kết luận : Thức ăn vào miệng xuống đến dày, đến ruột non, đến ruột già, đến hậu môn ) thùc qu¶n, d¹ dµy, ruét non, vµ biÕn thµnh chÊt bæ dìng, ë ruét non c¸c chÊt - L¾ng nghe đợc thấm vào máu nuôi thể, chất cÆn b· ®a xuèng ruét giµ vµ th¶i ngoµi GV võa kÕt luËn võa chØ h×nh vÏ Hoạt động 2: - Gi¸o viªn: Thøc ¨n chÊt bæ dìng nu«i c¬ thÓ, qu¸ tr×nh tiªu ho¸ cÇn cã sù - DÞch tiªu ho¸ tham gia cña dÞch g×? VÝ dô : Níc bät tuyÕn níc bät tiÕt 11 Lop2.net (12) MËt gan tiÕt DÞch tuþ tuþ tiÕt Ngoµi cßn cã c¸c dÞch tiªu ho¸ kh¸c Nhìn vào sơ đồ ta thấy có gan, túi mật vµ tôy H: KÓ tªn c¸c c¬ quan tiªu ho¸ ? Hoạt động 3: Trò chơi: - Yªu cÇu häc sinh: NhËn biÕt vµ nhí vÞ trÝ c¬ quan tiªu ho¸ råi ghÐp tªn c¸c c¬ quan tiêu hoá vào sơ đồ câm - Giáo viên nhận xét – đánh giá Hoạt động 4: Củng cố , dặn dò: H: H«m c¸c em «n bµi g× ? H: §Ó b¶o vÖ c¬ quan tiªu ho¸, chóng ta cÇn lµm g×? - HÖ thèng bµi – nhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ «n bµi - C¬ quan tiªu ho¸ gåm : miÖng, thùc qu¶n, d¹ dµy, ruét non, ruét giµ vµ c¸c tuyÕn tiªu hãa nh tuyÕn níc bät, gan, tôy - Thi đua ghép nhanh , đúng - C¬ quan tiªu ho¸ - Liªn hÖ thùc tÕ Thø t ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 Buæi s¸ng To¸n 47 + 25 I Mục đích yêu cầu: - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng cã nhí ph¹m vi 100, d¹ng 47 + 25 - BiÕt gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i bµi to¸n b»ng mét phÐp céng - HS khuyết tật: Làm đợc bài tập ( cột 1, 2, ), bài tập ( cột a, b) II §å dïng d¹y häc: Que tÝnh III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS Bµi cò: - Yêu cầu đặt tính và thực 37+ và - Cả lớp làm vào bảng phép tính 57 + , nêu cách làm phép tính - HS: Nêu cách tính nhẩm và nhẩm kÕt qu¶ 47 + - Häc sinh kh¸c nhËn xÐt HS2: TÝnh nhÈm : 47 + + 67 + 7+ - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: Líp theo dâi giíi thiÖu bµi b Giíi thiÖu phÐp céng 47 +25 - Nªu bµi to¸n: Cã 47 que tÝnh thªm 25 que - Vµi em nh¾c l¹i tùa bµi - L¾ng nghe vµ ph©n tÝch bµi to¸n tÝnh Hái tÊt c¶ cã bao nhiªu que tÝnh? - Muèn biÕt tÊt c¶ cã bao nhiªu que tÝnh - Ta thùc hiÖn phÐp céng 47 + 25 ta lµm nh thÕ nµo ? - Yêu cầu học sinh sử dụng que tính để - Làm theo các thao tác trên que tính 12 Lop2.net (13) t×m kÕt qu¶ - Hái: 47 que tÝnh thªm 25 que tÝnh b»ng bao nhiªu que tÝnh? - Yªu cÇu nªu c¸ch lµm §Æt tÝnh vµ tÝnh : - Gọi em lên bảng đặt tính và tính - Yªu cÇu nªu l¹i c¸ch lµm cña m×nh c LuyÖn tËp: Bµi (cét 1, 2, 3): - Yêu cầu em đọc đề bài - Yªu cÇu líp tù lµm bµi vµo vë - Yªu cÇu em lªn b¶ng ch÷a bµi - Giáo viên nhận xét đánh giá Bµi (a, b, d, e): - Gọi em nêu yêu cầu đề bài - Một phép tính làm đúng là phép tính nh thÕ nµo? - Yªu cÇu tù lµm bµi vµo vë - Mêi em lªn b¶ng lµm bµi - Yªu cÇu em kh¸c nhËn xÐt bµi b¹n - T¹i l¹i ®iÒn S vµo phÐp tÝnh b? - T¹i c¸c ý: e l¹i ghi lµ S? Sai ë chç nµo? Bµi 3: - Yêu cầu đọc đề và nêu cách hiểu - §Ò bµi cho ta biÕt g× ? - §Ò bµi yªu cÇu ta lµm g× ? - Ghi tóm tắt đề lên bảng Tãm t¾t: - N÷ : 27 ngêi - Nam : 18 ngêi - Cả đội : ngời ? - Yªu cÇu líp tù lµm bµi vµo vë - NhËn xÐt, ch÷a bµi * Chó ý: §èi víi HS kh¸ giái lµm hÕt tÊt c¶ c¸c bµi tËp d Cñng cè - DÆn dß: - Nhận xét đánh giá tiết học - DÆn vÒ nhµ häc vµ lµm bµi tËp sau đó đọc kết 47 cộng 25 72 - 47 que tÝnh thªm 25 que tÝnh b»ng 72 que tÝnh - Nêu cách đếm -Một em đặt tính và nêu cách tính - Một em đọc đề bài - Tù lµm bµi vµo vë, hai emngåi c¹nh đổi chéo để kiểm tra chéo bài - Em kh¸c nhËn xÐt bµi b¹n - Một em đọc đề bài - Là phép tính đặt tính đúng ( thẳng cột) , kết tính đúng - Líp thùc hiÖn vµo vë - Mét em nªu c¸ch tÝnh vµ tÝnh - NhËn xÐt bµi b¹n - Vì phép tính này đặt tính sai - V× phÐp tÝnh nµy sai kÕt qu¶ kh«ng nhớ từ hàng đơn vị sang hàng chục - Quan sát, nêu yêu cầu đề - §éi v¨n nghÖ cã 27 n÷ vµ 18 nam - §éi v¨n nghÖ cã tÊt c¶ bao nhiªu ngêi Giải : Số ngời đội đó có là : 27 + 18 = 45 ( ngêi ) §/S: 45 ngêi – Líp lµm vµo vë - HS lªn b¶ng ch÷a bµi - Hai em nh¾c l¹i néi dung bµi võa luyÖn tËp - VÒ häc bµi vµ lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i Tập đọc Ng«i trêng míi I Mục đích yêu cầu: - Biết ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ Bớc đầu biết đọc bài v¨n víi giäng nhÑ nhµng, chËm r·i 13 Lop2.net (14) - Hiểu ND: Ngôi trờng đẹp, các bạn HS tự hào ngôi trờng và yêu quý thầy cô, bạn bè (trả lời đợc CH 1, 2) - HS khá giỏi: trả lời đợc câu hỏi II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh họa - bảng phụ ghi các từ ngữ và câu cần luyện đọc III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò: - Hai em lên em đọc đoạn bài: - Gọi em lên bảng đọc bài: “ Mẩu giấy “ MÈu giÊy vôn” vôn” - Nªu lªn bµi häc rót tõ c©u - Nhận xét đánh giá ghi điểm em chuyÖn - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: - Vµi häc sinh nh¾c l¹i môc bµi a.Giíi thiÖu bµi: b Luyện đọc: - Lắng nghe và đọc thầm theo - GV đọc mẫu: - Một em khá đọc mẫu lần - Mời học sinh khá đọc lại - Luyện đọc: - Giới thiệu các từ cần luyện đọc yêu cầu - Luyện đọc từ khó dễ lẫn đọc: xây trên lá, lợp lá, tờng vàng, - Nối tiếp đọc bài cá nhân sau - Yêu cầu luyện đọc theo câu thứ tự - Tìm cách đọc và luyện đọc - Híng dÉn ng¾t giäng:Yªu cÇu t×m c¸ch - Nh×n tõ xa,/ nh÷ng m¶ng têng đọc và luyện đọc câu dài, câu khó ngắt vàng /ngói đỏ / nh cánh hoa giäng lÊp lã c©y.// - HS đọc - Yêu cầu đọc chú giải - Đọc đoạn: Yêu cầu đọc nối tiếp cho - Đọc nối tiếp đến hết bài trớc lớp - Theo dâi chØnh söa cho häc sinh - Luyện đọc theo nhóm - Yêu cầu đọc theo nhóm - Thi đọc các nhóm - Thi đọc các nhóm: - Yêu cầu lớp thi đọc bài các nhóm c Híng dÉn t×m hiÓu bµi: - Cả lớp đọc thầm - Yêu cầu lớp đọc thầm - Đoạn văn nào bài tả ngôi trờng từ - Là đoạn 1, học sinh đọc đoạn xa? Hãy đọc đoạn văn đó? - Những mảng tờng vàng, ngói đỏ - Ngôi trờng xây có gì đẹp? nh đóa hoa lấp ló cây - §o¹n v¨n thø - §o¹n v¨n nµo bµi t¶ líp häc? - Têng v«i tr¾ng n¾ng mïa - Cảnh vật lớp học đợc miêu tả nh thu thÕ nµo? - §o¹n v¨n cuèi bµi - C¶m xóc cña c¸c b¹n häc sinh díi m¸i trờng đợc thể qua đoạn văn nào? - Díi m¸i trêng míi c¸c b¹n c¶m thÊy cã - Tiếng trống rung động kéo dài nh÷ng g× míi? TiÕng c« gi¸o nghiªm mµ Êm ¸p, Tiếng đọc bài vang vang, đến lạ, 14 Lop2.net (15) - Theo em b¹n häc sinh cã yªu ng«i trêng mình không? Vì em biết điều đó? d Cñng cè - DÆn dß: - Nhận xét đánh giá tiết học - DÆn vÒ nhµ häc thuéc bµi vµ xem tríc bµi míi nh×n còng thÊy th¬ng , - B¹n rÊt yªu trêng cña m×nh v× b¹n đã thấy đợc vẻ đẹp ngôi trờng - Ba em nh¾c l¹i néi dung bµi - VÒ nhµ häc thuéc bµi, xem tríc bµi míi Thñ c«ng GÊp m¸y bay ®u«i rêi ( T 2) I MUÏC TIEÂU: - Gaỏp đợc máy bay đuôi rời - Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng - Hoùc sinh khéo tay: Gấp đợc máy bay đuôi rời; caực neỏp gaỏp phaỳng, thaỳng; sản phẩm sử dụng đợc - HS khuyết tật: Tập gấp máy bay đuôi rời dới giúp đỡ bạn II CHUAÅN BÒ: - Mẫu cái m¸y bay ®u«i rêi gấp giấy thủ c«ng - Giaáy thuû coâng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Giaáy thuû coâng, giaáy nhaùp 1.Baøi cuõ : Kieåm tra chuaån bò duïng cuï -Nhaän xeùt -Gaáp m¸y bay ®u«i rêi 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động :Quan sát, nhận xét -Giáo viên cho học sinh lªn gấp m¸y bay ®u«i -1 em thao tác lại c¸c bước gaáp rêi -Líp quan saùt Hoạt động : Thùc hµnh - Quan sát, giúp đỡ hs còn lúng túng, hs -Chia nhoựm thửùc haứnh khuyÕt tËt - Trng bµy, sö dông s¶n phÈm -Nhaän xeùt ( Đối với HS khéo tay: các nếp gấp phải phẳng, thẳng, m¸y bay sử dụng được.) 3.Củng cố : Em vừa tập gấp hình gì? Chuaån bò: Gaáp thuyÒn ph¼ng -Nhaän xeùt tieát hoïc đáy Daën doø, taäp gaáp laïi cho thaïo LuyÖn tõ vµ c©u Câu kiểu là gì - khẳng định, phủ định – từ ngữ đồ dùng học tập I Mục đích yêu cầu: 15 Lop2.net (16) - Biết đặt câu hỏi cho các phận đã xác định (BT1); đặt đợc câu phủ định theo mÉu (BT2) - Tìm đợc số từ ngữ đồ dùng học tập ẩn tranh và cho biết đồ vật đó dùng để làm gì (BT3) - HS khuyết tật: Làm đợc bài tập II §å dïng d¹y häc : Tranh minh häa bµi tËp III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò : - §äc cho viÕt hs viÕt vµo b¶ng mét - ViÕt c¸c tõ : s«ng La, nói Hång LÜnh, hå KÎ Gç, x· CÈm VÞnh – huyÖn CÈm sè tõ Xuyªn – tØnh Hµ TÜnh, c¸i bµn - §Æt c©u theo mÉu Ai ( c¸i g× , g× ) - HS: §Æt c©u theo mÉu yªu cÇu lµ g×? - NhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: b Híng dÉn lµm bµi tËp: - L¾ng nghe, nh¾c l¹i tªn bµi Bµi tËp : - Treo bảng và yêu cầu đọc - Tìm phận đợc in đậm? - Phải đặt câu nh nào để có câu trả - Đặt câu hỏi cho phận đợc in đậm - Em lµ häc sinh líp (Em.) lêi lµ em? - TiÕn hµnh t¬ng tù víi c¸c c©u cßn l¹i a- §Æt c©u hái : Ai lµ häc sinh líp ? b- Ai lµ häc sinh giái nhÊt líp ? c - M«n häc nµo em thÝch nhÊt ? Bµi 2: - Mời em đọc nội dung bài tập - T×m c¸ch nãi cã nghÜa gièng c©u sau - Yêu cầu đọc câu a - MÈu giÊy kh«ng biÕt nãi - Yêu cầu học sinh đọc câu mẫu - Nghĩa phủ định - Các câu ngày có nghĩa khẳng định hay phủ định? - Kh«ng ®©u ; cã ®©u ; ®©u cã - Hãy đọc các cặp từ in đậm các c©u mÉu? - Khi muèn nãi viÕt c¸c c©u cã cïng nghĩa phủ định ta thêm các cặp từ trên vµo c©u - Em kh«ng thÝch nghØ häc ®©u / Em - Gọi đọc câu b sau đó nối tiếp cã thÝch nghØ häc ®©u / Em ®©u cã nãi c¸c c©u cã nghÜa gÇn gièng c©u b thÝch nghØ häc Bµi 3: - Một em đọc bài tập - Mời em đọc bài tập - Yªu cÇu quan s¸t tranh vµ viÕt tªn tÊt - Hai em ngåi gÇn quan s¸t vµ t×m tên các đồ dùng viết tờ giấy các đồ dùng em tìm đợc tờ giÊy - Gäi mét sè cÆp häc sinh lªn tr×nh bµy - LÇn lît tõng cÆp lªn mét em chØ tranh, em nói tác dụng các đồ vật - Có thể tổ chức thi Tìm các đồ - C¸c em cßn l¹i theo dâi nhËn xÐt bæ dïng gi÷a c¸c tæ 16 Lop2.net (17) - Yªu cÇu nhËn xÐt bµi b¹n - Ch÷a bµi vµ cho ghi vµo vë d Cñng cè - DÆn dß: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - DÆn vÒ nhµ häc bµi xem tríc bµi míi sung - Thùc hµnh ghi vµo vë - Hai em nªu l¹i néi dung võa häc - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i Buæi chiÒu Thø n¨m ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 Buæi s¸ng ThÓ dôc Bài 12: Ôn động tác bài thể dục phát triển chung I Mục đích yêu cầu : - Biết cách thực động tác Vơn thở, tay, chân, lờn và bụng bài thể dục ph¸t triÓn chung - Biết cách chơi và thực đúng y/c trò chơi - HS khuyếta tật: Nhìn tập tơng đối đúng động tác bài thể dục phát triển chung II §Þa ®iÓm ph¬ng tiÖn: - Sân bãi đảm bảo an toàn luyện tập - ChuÈn bÞ cßi, kÎ s©n cho trß ch¬i “ Nhanh lªn b¹n ¬i !” III Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp : PhÇn Hoạt động Gv Hoạt động HS PhÇn më ®Çu - GV nhËn líp phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc - DËm ch©n t¹i chç, vç tay theo nhÞp - Cho häc sinh xoay c¸c khíp cæ tay, c¸nh - Häc sinh thùc hiÖn tay, h«ng, ®Çu gèi Phần - Ôn động tác vơn thở, tay, chân, lờn, bụng - lần, động tác 2-8 nhịp Tập theo đội hình hàng ngang + LÇn 1: GV lµm mÉu - HS lµm theo + LÇn 2,3: C¸n sù líp ®iÒu khiÓn - HS c¶ líp thùc hiÖn + Cho HS tõng tæ lªn tr×nh diÔn - HS tõng tæ lªn thùc hiÖn G + GV nhËn xÐt - Trß ch¬i: Nhanh lªn b¹n ¬i! - HS thùc hiÖn trß ch¬i 3.PhÇn kÐt thóc - Cói ngêi th¶ láng: 5-10 lÇn - Nh¶y th¶ láng: 4-5 lÇn - HS thùc hiÖn - GV – HS hÖ thèng bµi - Dặn ôn lại động tác NhËn xÐt giê häc 17 Lop2.net (18) TËp viÕt Ch÷ hoa: § I Môc tiªu: Viết đúng chữ hoa Đ (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Đẹp (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Đẹp trờng đẹp lớp (3 lần) II §å dïng d¹y häc: Mẫu chữ hoa Đ đặt khung chữ Vở tập viết III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu líp viÕt vµo b¶ng ch÷ D vµ ch÷ D©n, HS lªn b¶ng viÕt - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b)Híng dÉn viÕt ch÷ hoa: *Quan s¸t sè nÐt quy tr×nh viÕt ch÷ §: - Yªu cÇu quan s¸t mÉu vµ tr¶ lêi: - Ch÷ hoa § gåm mÊy nÐt? Cã nh÷ng nÐt nµo? - ChØ theo khung h×nh mÉu vµ gi¶ng quy tr×nh viÕt ch÷ § cho häc sinh nh s¸ch gi¸o khoa - ViÕt l¹i qui tr×nh viÕt lÇn *Häc sinh viÕt b¶ng - Yªu cÇu viÕt ch÷ hoa § vµo kh«ng trung và sau đó cho các em viết vào bảng *Híng dÉn viÕt côm tõ øng dông: - Yêu cầu em đọc cụm từ - Côm tõ gåm mÊy tiÕng? Lµ nh÷ng tiÕng nµo? *Quan s¸t, nhËn xÐt: - Yêu cầu nhận xét độ cao các chữ? - Khi viÕt ch÷ §Ñp ta nèi ch÷ § víi ch÷ e nh thÕ nµo? *ViÕt b¶ng : - Yªu cÇu viÕt ch÷ §Ñp vµo b¶ng - Theo dâi söa cho häc sinh Hoạt động HS - em lªn b¶ng viÕt - Líp thùc hµnh viÕt vµo b¶ng - L¾ng nghe, nh¾c l¹i tªn bµi - Häc sinh quan s¸t - Chữ Đ gồm nét thẳng đứng và nÐt cong ph¶i nèi liÒn vµ thªm mét nÐt ngang - Quan s¸t theo gi¸o viªn híng dÉn - Líp theo dâi vµ thùc hiÖn viÕt vµo không trung sau đó viết vào bảng - Đọc: Đẹp trờng đẹp lớp - Gồm tiếng: Đẹp, trờng, đẹp, lớp - Ch÷ §, l cao li , c¸c ch÷ ® , p cao li, ch÷ t cao 1,5 li, c¸c ch÷ cßn l¹i cao li - ViÕt cho nÐt khuyÕt ch÷ e ch¹m vµo nÐt cong ph¶i cña ch÷ § - Thùc hµnh viÕt vµo b¶ng - ViÕt vµo vë tËp viÕt: - dòng câu ứng dụng:Đẹp trờng đẹp 18 Lop2.net (19) c) Híng dÉn viÕt vµo vë: - Theo dâi chØnh söa cho häc sinh d)ChÊm ch÷a bµi - ChÊm tõ - bµi häc sinh - Nhận xét để lớp rút kinh nghiệm ®) Cñng cè - DÆn dß: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - DÆn vÒ nhµ hoµn thµnh nèt bµi viÕt trng vë líp - Nộp từ 5- em để chấm điểm -VÒ nhµ tËp viÕt l¹i nhiÒu lÇn vµ xem tríc bai míi: “ ¤n ch÷ hoa E, £” To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - HS thuéc b¶ng céng víi mét sè - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng cã nhí ph¹m vi 100, d¹ng 47 + 5; 47 + 25 - BiÕt gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t víi mét phÐp céng - HS khuyết tật: Làm đợc bài tập , bài tập ( cột 1, 3, 4) II C¸C HO¹T §Éng d¹y häc Hoạt động GV Bµi cò: - Gäi em lªn b¶ng lµm bµi tËp sau: §Æt tÝnh råi tÝnh: 36 + 47 ; 27 + 58 - Y/C đọc thuộc bảng cộng với số - Giáo viên nhận xét đánh giá Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: b LuyÖn tËp : Bµi 1: - Yêu cầu em đọc đề bài - Yªu cÇu líp tù lµm bµi vµo vë - Yêu cầu nối tiếp đọc kết phÐp tÝnh - Giáo viên nhận xét đánh giá Bµi 2(cét 1, 3, 4): - Gọi em nêu yêu cầu đề bài - Yêu cầu em lên bảng đặt tính và tÝnh - Gäi em nhËn xÐt vµ nªu l¹i c¸ch thùc hiÖn: 37 + 15; 67 + ; 24 + 17 Bµi 3: - Mời học sinh đọc đề bài - Dùa vµo tãm t¾t h·y nãi râ bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n yªu cÇu ta lµm g×? Hoạt động HS - Hai em lªn b¶ng mçi em lµm phÐp tÝnh , líp lµm vµo nh¸p - Häc sinh kh¸c nhËn xÐt - Vµi em nh¾c l¹i tùa bµi - Một em đọc đề bài - §äc nèi tiÕp mçi em mét phÐp tÝnh hết - Em kh¸c nhËn xÐt bµi b¹n - Một em đọc đề bài sách giáo khoa - Lớp thực đặt tính và tính kết qu¶, HS lªn b¶ng lµm - Một em đọc đề bài - Cho biÕt thóng cam cã 28 qu¶ thóng quýt cã 37 qu¶ - Bµi to¸n hái c¶ hai thóng cã bao nhiªu 19 Lop2.net (20) - Hãy đọc đề bài theo tóm tắt? - Yªu cÇu c¶ líp lµm vµo vë - Gäi mét em lªn b¶ng ch÷a bµi - Nhận xét đánh giá ghi điểm bài làm häc sinh Bµi 4(dßng 2): - Yêu cầu học sinh tự làm bài sau đó đổi chéo để kiểm tra bài Để điền dấu đúng trớc tiên ta phải làm g×? - NhËn xÐt bµi lµm häc sinh * Chó ý: §èi víi HS kh¸ giái lµm hÕt tÊt c¶ c¸c bµi tËp d Cñng cè - DÆn dß: - Nhận xét đánh giá tiết học - DÆn vÒ nhµ häc vµ lµm bµi tËp qu¶ - Thóng cam cã 28 qu¶, thóng quýt cã 37 qu¶ Hái c¶ hai thóng cã bao nhiªu qu¶? - C¶ líp thùc hiÖn lµm vµo vë - Mét em lªn b¶ng tÝnh Gi¶i : Sè qu¶ c¶ hai thóng lµ: 28 + 37 = 65 (qu¶) §/S : 65 qu¶ - Häc sinh kh¸c nhËn xÐt bµi b¹n - Líp tù lµm bµi - §æi chÐo vë kiÓm tra kÕt qu¶ - Ph¶i thùc hiÖn phÐp tÝnh råi so s¸nh kÕt qu¶ 19 +7 = 17 + ; 23 + = 38 - 17 + > 17 + ; 16 + < 28 - - Hai em nh¾c l¹i néi dung bµi võa luyÖn tËp - VÒ häc bµi vµ lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i ChÝnh t¶ Ng«i trêng míi I Mục đích yêu cầu: - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng các dấu câu bài - Làm đợc BT2; BT3 a/b II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt s½n néi dung bµi tËp III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV KiÓm tra bµi cò: - Mêi em lªn b¶ng lµm bµi tËp bµi chÝnh t¶ tiÕt tríc - Nhận xét đánh giá 2.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b) Híng dÉn nghe viÕt : *Ghi nhí néi dung ®o¹n cÇn viÕt - Treo bảng phụ đọc đoạn cần viết - Díi ng«i trêng míi b¹n HS thÊy cã g× míi? * Híng dÉn c¸ch tr×nh bµy: - T×m c¸c dÊu c©u bµi chÝnh t¶ - Ch÷ ®Çu c©u viÕt nh thÕ nµo? * Híng dÉn viÕt tõ khã: - §äc vµ yªu cÇu viÕt c¸c tõ khã Hoạt động HS - Hai em lªn b¶ng viÕt c¸c ch÷ : m¸i nh, m¸y cµy, thÝnh tai, gi¬ tay, xa x«i, sa xuèng, ng· ba, vÏ tranh, cã vÎ - Nh©n xÐt bµi b¹n - L¾ng nghe - Hai em nh¾c l¹i tªn bµi - Lớp đọc đồng đoạn viết - Tr¶ lêi theo néi dung bµi - DÊu phÈy, dÊu chÊm, dÊu chÊm than - Ph¶i viÕt hoa c¸c ch÷ ®Çu c©u, ®Çu ®o¹n - Lớp thực đọc và viết vào bảng 20 Lop2.net (21)