Đang tải... (xem toàn văn)
Mục đích - yêu cầu: - HS biết vận dụng hiểu biết về quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí Việt Nam để viết đúng các tên riêng Việt Nam trng BT1, viết đúng một vài tên riêng theo yêu cầu[r]
(1)Trường Tiểu học Đồng Du Gi¸o ¸n líp TUÇN Ngµy so¹n :15/10 2010 Ngày dạy : Thứ hai: 18/10 đến ngày 22 / 10 / 2010 Đạo đức TiÕt kiÖm tiÒn cña A Mục đích - yêu cầu: - HS nªu ®îc vÝ dô vÒ tiÕt kiÖm tiÒn cña, biÕt ®îc lîi Ých cña tiÕt kiÖm thêi giê BiÕt ®îc v× cÇn ph¶i tiÕt kiÖm tiÒn cña ? - Sử dụng tiết kiệm quần áo, sách vở, đồ dùng, điện, nước, sống ngày Nhắc nhë b¹n bÌ anh em thùc hiÖn tiÕt kiÖm tiÒn cña , - Biết đồng tình ủng hộ hành vi việc làm tiết kiệm, không đồng tình với hành vi l·ng phÝ tiÒn cña B §å dïng d¹y häc: Đồ dùng để sắm vai, thẻ bìa C Các hoạt động dạy học chủ yếu: Nội dung các hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I Bµi cò: + V× cÇn bµy tá ý kiÕn? - HSTL – N/x II Bµi míi: Giíi thiÖu: GV giíi thiÖu & ghi bµi Hướng dẫn tìm hiểu bài: a./ Hoạt động 1: Thảo luận nhóm - §äc c¸c th«ng tin - HS đọc nối tiếp - GV yªu cÇu HS chia nhãm & th¶o luËn c¸c th«ng tin - HS hoạt động nhóm + Con nghÜ g× vÒ c¸c th«ng tin & bøc tranh? §¹i diÖn nhãm ph¸t biÓu + Theo cã ph¶i tiÕt kiÖm lµ nghÌo khã kh«ng? - nhËn xÐt, bæ sung - GV kÕt luËn: TiÕt kiÖm lµ thãi quen tèt lµ biÓu hiÖn cña người văn minh, xã hội văn minh b./ Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến – Bài tập - HS hoạt động cá nhân - GV nêu ý kiến bài tập 1, yêu cầu HS bày tỏ thái độ đánh giá theo thẻ màu - Yªu cÇu HS gi¶i thÝch lÝ lùa chän cña m×nh - GV chốt ý : ý (c, d) đúng c./ Hoạt động 3: Thảo luận nhóm – bài tập - GV chia nhãm & giao nhiÖm vô cho nhãm + Thảo luận & liệt kê các việc nên làm & không nên làm để - HS thảo luận nhóm đại tiÕt kiÖm tiÒn cña? diÖn nhãm ph¸t biÓu - GV kết luận: việc nên làm & không nên làm để tiết Líp nhËn xÐt, bæ sung kiÖm tiÒn cña d./ Liªn hÖ + Con đã tiết kiệm tiền nào? - vµi em liªn hÖ b¶n th©n - GV đánh giá việc làm HS Cñng cè – dÆn dß: §äc ghi nhí - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn dß Giáo viên : Phạm Thị Hương Lop3.net (2) Trường Tiểu học Đồng Du Gi¸o ¸n líp Tập đọc Trung thu độc lập A Mục đích - yêu cầu: - Biết đọc diễn cảm bài văn phù hợp với nội dung, thể tình cảm yêu mến thiếu nhi, niềm tự hào, ước mơ & hi vọng các chiến sĩ tương lai tươi đẹp đất nước, thiếu nhi - Hiểu từ ngữ , nội dung bài: Tình yêu thương các em nhỏ anh chiến sĩ, mơ ước tương lai đẹp đẽ các em và đất nước ( TL các CH SGK ) B §å dïng d¹y häc: Tranh minh häa, SGK C Các hoạt động dạy học chủ yếu: Nội dung các hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS đọc & trả lời I Bµi cò: - §äc bµi: “ChÞ em t«i” & tr¶ lêi c©u hái bµi II Bµi míi: Giíi thiÖu: GV giíi thiÖu & ghi bµi Hướng dẫn tìm hiểu bài: a./ Luyện đọc em đọc toàn bài: §äc nèi tiÕp theo ®o¹n: ®o¹n: dßng ®Çu / dßng / dßng cuèi - HS đọc – n/x Đọc nối tiếp lần 1: đọc phát âm: gió núi bao la - nt – n/x §äc nèi tiÕp lÇn 2: chó gi¶i tõ ng÷ SGK §äc nèi tiÕp lÇn 3: GV kÕt hîp nhËn xÐt - HS đọc §äc l¹i bµi GV đọc mẫu toàn bài b./ T×m hiÓu bµi: - §äc ®o¹n & tr¶ lêi: - HS đọc thầm & trả lời + Anh chiÕn sÜ nghÜ tíi trung thu & c¸c em nhá vµo thêi ®iÓm nµo? + Trăng trung thu độc lập có gì đẹp? cöa hµng / mua thuèc / mang vÒ nhµ - §äc ®o¹n & tr¶ lêi: - em đọc tiếng + Anh chiến sĩ tưởng tượng đất nước đêm trăng - HS trả lời câu hỏi tương lai sao? + Vẻ đẹp đó có gì khác so với đêm trung thu độc lập? - §äc ®o¹n & tr¶ lêi: - HS quan s¸t sè tranh + Cuéc sèng hiÖn theo cã g× gièng víi m¬ íc cña anh vÒ thµnh tùu kinh tÕ x· héi chiÕn sÜ n¨m xa? c./ Luyện đọc bài: - nhóm đọc Đọc nối tiếp đoạn: + Nêu giọng đọc bài? + Bạn đọc nhấn giọng từ ngữ nào? - GV chốt ý & ghi bảng cách đọc diễn cảm Đọc đoạn : GV hướng dẫn tương tự - HS luyện đọc theo cặp Đọc đoạn 4: - Luyện đọc theo cặp - HS thi đọc – n/x Thi đọc diễn cảm - GV hướng dẫn học sinh bình chọn Cñng cè – dÆn dß: - Nªu ý nghÜa truyÖn – GV n/x dÆn dß Giáo viên : Phạm Thị Hương Lop3.net (3) Trường Tiểu học Đồng Du Gi¸o ¸n líp To¸n LuyÖn tËp A Mục đích - yêu cầu: - Gióp HS cñng cè vÒ: kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp céng, phÐp trõ & biÕt c¸ch thö l¹i phÐp céng, phÐp trõ - BiÕt t×m mét thµnh phÇn cha biÕt phÐp céng phÐp trõ - Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n vÒ t×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp céng, phÐp trõ B §å dïng d¹y häc: B¶ng phô, phÊn mµu C Các hoạt động dạy học chủ yếu: Nội dung các hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I Bµi cò: TÝnh: 375986 + 1425988 - HS lªn thùc hiÖn b¶ng 6748594 - 398642 líp – líp lµm nh¸p II Bµi míi: Giíi thiÖu: GV giíi thiÖu Hướng dẫn tìm hiểu bài: Làm bài tập Bµi 1: Thö l¹i phÐp céng - GV &HS cïng lµm mÉu M: 2416 + 5164 = 7580 TL: 7580 – 2416 = 5164 + Muèn thö l¹i phÐp céng ta lµm thÕ nµo? - Lµm bµi tËp - HS lµm phÇn b Bµi 2: Thö l¹i phÐp trõ - em ch÷a bµi – n/x - Hướng dẫn tương tự + Muèn thö l¹i phÐp trõ ta lµm thÕ nµo? -HSTL cñng cè kiÕn thøc + G ªu cÇu HS lµm bµi -HS lµm bµi råi ch÷a Bµi 3: + Muèn t×m sè h¹ng tæng ta lµm nh thÕ nµo? - S tr¶ lêi/ HS lµm / ch÷a bµi + Muèn t×m sè bÞ trõ hiÖu ta lµm nh thÕ nµo? - N/x – tr¶ lêi c©u hái Bµi 4:( HS kh¸ giái ) Nói PhanxiP¨ng cao h¬n lµ: 3143 – 2428 = 715 m Bµi 5: (HS tù häc ) Sè lín nhÊt cã ch÷ sè lµ sè nµo? - HSTL t×m sè Sè bÐ nhÊt cã ch÷ sè lµ sè nµo? - Líp tù lµm -Ch÷a & n/x Cñng cè – dÆn dß: + Nªu c¸ch tr¶ lêi cña phÐp céng, phÐp trõ? - GV n/x giê häc – DÆn dß: bµi vÒ nhµ Giáo viên : Phạm Thị Hương Lop3.net (4) Trường Tiểu học Đồng Du Gi¸o ¸n líp Thø ba To¸n BiÓu thøc cã chøa hai ch÷ A Mục đích - yêu cầu: - Giúp HS nhận biết biểu thức đơn giản có chứa chữ - Biết tính giá trị số biểu thức đơn giản có chứa chữ B §å dïng d¹y häc: B¶ng phô viÕt s½n vÝ dô, kÎ b¶ng nh mÉu SGK C Các hoạt động dạy học chủ yếu: Nội dung các hoạt động giáo viên I Bµi cò: + Nªu l¹i c¸ch t×m sè bÞ trõ, sè h¹ng cha biÕt? + Nªu c¸ch thö l¹i cña phÐp céng, phÐp trõ II Bµi míi: Giíi thiÖu: GV giíi thiÖu & ghi bµi Hướng dẫn tìm hiểu bài: Luyện tập a./ Giíi thiÖu biÓu thøc cã chøa ch÷: - GV ®a vÝ dô & giíi thiÖu: mçi chç ( ) chØ sè c¸ anh em (em, anh em ) c©u ®îc - GV nêu vấn đề: Anh câu con, em câu + C¶ anh em c©u ®îc bao nhiªu c¸? (5) + Làm nào để tìm số cá anh em? (3 + 2) - Các dòng khác GV tiến hành tương tự - GV nªu: + NÕu anh c©u ®îc a c¸, em c©u ®îc b c¸ th× c¶ anh em c©u ®îc bao nhiªu c¸? - GV giíi thiÖu biÓu thøc a + b lµ biÓu thøc chøa ch÷ b./ Giíi thiÖu gi¸ trÞ biÓu thøc a + b + NÕu a = 3, b = 1, th× a + b = ? (4) Giíi thiÖu lµ gi¸ trÞ cña biÓu thøc a + b + Mçi lÇn thay ch÷ b»ng sè ta t×m ®îc g×? (gi¸ trÞ cña biÓu thøc) c./ LuyÖn tËp Bµi 1: GV gîi ý b: NÕu c = 15 cm, d = 45 cm Th× c + d = 15 cm + 45 cm = 60 cm Bài 2: Hướng dẫn tương tự Bµi 3: GV kÎ s½n b¶ng phô nh SGK GV hướng dẫn mẫu: a = 12, b = ab= 12 = 36 a:b= 12 : = Cñng cè – dÆn dß: + ThÕ nµo lµ biÓu thøc chøa ch÷? + Muèn tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc ta lµm nh thÕ nµo? - GV nhËn xÐt – dÆn dß: bµi vÒ nhµ: (42) Giáo viên : Phạm Thị Hương Lop3.net Hoạt động học sinh - HS nªu – n/x - vài em đọc ví dụ - HS TLCH để hình thành vµo b¶ng kÎ s½n - HS TL để hoàn thành biÓu thøc a + b - vµi HS nh¾c - HS TL - vµi em nh¾c – ghi vë - HS đọc yêu cầu bài ch÷a bµi – n/x - em ch÷a – n/x - HS thùc hiÖn Líp lµm bµi c¸ nh©n - ch÷a - n/x - HSTL (5) Trường Tiểu học Đồng Du Gi¸o ¸n líp LuyÖn tõ vµ c©u Cách viết tên người, tên địa lí Việt Nam A Mục đích - yêu cầu: - HS nắm quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí Việt Nam - Biết vận dụng quy tắc đã học để viết đúng số tên riêngVệt Nam ( BT1, BT2 mục III ), tìm và viết đúng số tên riêng Việt Nam (BT3) B §å dïng d¹y häc: Phiếu khổ to ghi sẵn sơ đồ họ, đệm, tên người C Các hoạt động dạy học chủ yếu: Nội dung các hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS nối tiếp đọc câu I Bài cũ:+ Đặt câu với các từ: tự tin, tự ti, tự trọng, tự hào, tự NhËn xÐt ái / GV đánh giá + Danh tõ chung – danh tõ riªng lµ g×? C¸ch viÕt danh tõ - HS tr¶ lêi riªng? II Bµi míi: Giới thiệu: GV dựa vào phần bài cũ để giới thiệu Hướng dẫn tìm hiểu bài: a./ PhÇn nhËn xÐt - HS đọc Bµi tËp: §äc yªu cÇu bµi + Mỗi tên riêng đã cho gồm tiếng? Lớp đọc thầm - n/x theo + Ch÷ c¸i ®Çu mçi tiÕng ®îc viÕt nh thÕ nµo? gîi ý - GV kÕt luËn b./ Ghi nhí - em đọc, lớp ghi - §äc phÇn ghi nhí - Gv ®a phiÕu khæ to kÎ s½n & yªu cÇu vµi HS lªn viÕt hä tên mình vào sơ đồ Hä Tên đệm Tªn riªng NguyÔn HuÖ Hoµng V¨n Thô NguyÔn ThÞ Minh Khai + Nhận xét gì cách viết ho, đệm, tên riêng người Việt - vµi em nªu Nam? - GV chèt ý: - HS lµm bµi c¸ nh©n c./ Luyện tập: Bài 1: Viết tên & địa gia đình - HS tr×nh bµy kÕt qu¶ - em lµm phiÕu to VD: Hoµng ThÞ Ngäc Anh - Nªu kÕt qu¶ - n/x Th«n Tiªn Lý, x· §ån X¸, huyÖn B×nh Lôc, tØnh Hµ Nam - HS hoạt động tương tự Bµi 2: ViÕt tªn x·, huyÖn, thµnh phè n¬i m×nh ë §ån X¸, B×nh Lôc, Hµ Nam - HS mở SGK địa lí để Bài 3: Tìm, viết tên trên đồ a./ Danh lam, th¾ng c¶nh t×m & viÕt b./ Tªn sè quËn huyÖn tØnh - em ch÷a phiÕu - Chữa bài / GV đánh giá Cñng cè – dÆn dß: + Tên người, tên địa lí Việt Nam viết nào? Vì HS tr¶ lêi GV n/x giê häc – dÆn dß: - ViÕt tªn c¸c thµnh viªn gia đình – Viết tên các núi, sông trên đồ Giáo viên : Phạm Thị Hương Lop3.net (6) Trường Tiểu học Đồng Du Gi¸o ¸n líp Khoa häc Phßng bÖnh bÐo ph× A Mục đích - yêu cầu: - HS nhËn biÕt dÊu hiÖu & t¸c h¹i cña bÖnh bÐo ph× - Nªu ®îc nguyªn nh©n & c¸ch phßng bÖnh bÐo ph× : + Ăn uống hợp lý, điều độ, ăn chậm nhai kĩ + Năng vận động thể, và luyện tập TDTT - Cã ý thøc phßng bÖnh B §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹ C Các hoạt động dạy học chủ yếu: Nội dung các hoạt động giáo viên I Bµi cò: + Nªu nguyªn nh©n g©y sè bÖnh thiÕu chÊt dinh dưỡng? + Nêu cách phòng bệnh thiếu chất dinh dưỡng? II Bµi míi: Giíi thiÖu: GV giíi thiÖu & ghi bµi Hướng dẫn tìm hiểu bài: a./ Hoạt động 1: T×m hiÓu vÒ bÖnh bÐo ph× - GV chia nhãm & ph¸t phiÕu häc tËp (néi dung phiÕu ph« t« SGK tr 66) - GV chèt ý: trÎ em bÐo ph× + C©n nÆng h¬n møc trung b×nh so víi chiÒu cao lµ 20% +Có lớp mỡ quanh đùi, cánh tay trên, cằm, vú + BÞ hôt h¬i g¾ng søc + Nªu t¸c h¹i bÖnh bÐo ph× - GV chèt ý: 21d, 22d, 23e phiÕu b./ Hoạt động 2: Nguyªn nh©n & c¸ch phßng + Nguyªn nh©n g©y bÖnh bÐo ph× lµ g×? + Làm nào để phòng bệnh béo phì? - Tr×nh bµy ý kiÕn: - GV chèt ý & gi¶ng thªm: + Nguyªn nh©n cßn cã: cã thãi quen ¨n vÆt, bè mÑ cho ¨n quá nhiều, ít vận động + Khi bÞ bÐo ph× cÇn lu ý g×? - GV chốt: giảm ăn vặt, & lượng cơm, ăn nhiều rau Khuyến khích vận động c./ Hoạt động 3: Liên hệ + NÕu ë nhµ cã em m¾c bÖnh bÐo ph× sau bµi häc nµy cÇn lu ý g×? + Nếu bạn mắc bệnh béo phì & thường mờôncn ăn vặt, uống đồ ngọt, làm gì? Cñng cè – dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc + Nguyªn nh©n & c¸ch phßng bÖnh bÐo ph×? Giáo viên : Phạm Thị Hương Lop3.net Hoạt động học sinh - HS tr¶ lêi c©u hái – líp n/x - HS hoạt động nhóm 6, th¶o luËn theo néi dung phiÕu §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - HS nªu kÕt qu¶ phiÕu - HS th¶o luËn nhãm đọc SGK & trả lời - Các đại diện nhóm ph¸t biÓu - HS th¶o luËn & tr¶ lêi - HS liªn hÖ thùc hµnh Nªu c¸ch gi¶i quyÕt – nhËn xÐt - HS tr¶ lêi (7) Trường Tiểu học Đồng Du Gi¸o ¸n líp LÞch sö Chiến thắng Bạch Đằng Ngô Quyền lãnh đạo (năm938) A Mục đích - yêu cầu: HS kÓ ng¾n gän trËn B¹ch §»ng n¨m 938 : - Đôi nét người lãnh đạo trận Bạch Đằng : Ngô Quyền quê xã Đường Lâm, rể Dương Đình Nghệ - Nguyên nhân : Kiều Công Tiễn giết Dương Đình Nghệ và cầu cứu nhà Hán, Ngô Quyền bắt giết KCT và chuẩn bị đón đánh qquân Nam Hán - DiÔn biÕn : Ng« Q chØ huy qu©n ta lîi dông thuû triÒu lªn xuèng trªn s«ng B¹ch §»ng, nhö giÆc vµo b·i cäc vµ tiªu diÖt - ý nghĩa :Chiến thắng Bạch Đằng kết thúcthời kì nước tabị phong kiến phương Bắc đô hộ, mở thời kì độc lập lâu dài cho dân tộc B §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹, bé tranh vÏ diÔn biÕn trËn B¹ch §»ng C Các hoạt động dạy học chủ yếu: Nội dung các hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS nªu - N/x I Bµi cò: + Nguyªn nh©n cuéc khëi nghÜa Hai Bµ Trng? + Nªu diÔn biÕn & ý nghÜa cuéc khëi nghÜa Hai Bµ Trng? II Bµi míi: Giới thiệu: GV chuyển ý từ bài cũ để giới thiệu Hướng dẫn tìm hiểu bài: a./ Hoạt động1: Làm việc cá nhân Nguyªn nh©n cuéc khëi nghÜa - §äc thÇm phÇn in nhá SGK & ®iÒn x vµo nh÷ng th«ng tin - HS lµm phiÕu – em ch÷a đúng vµo phiÕu lín - N/x bæ sung + Ngô Quyền là người làng Đường Lâm (Hà Tây) + Ngô Quyền là rể Dương Đình Nghệ + Ngô Quyền huy quân dân ta đánh quân Nam Hán + Trước trận Bạch Đằng, Ngô Quyền lên ngôi vua + Tr×nh bµy vµi nÐt vÒ tiÓu sö cña Ng« QuyÒn - 1, HS tr×nh bµy – n/x b./ Hoạt động 2: DiÔn biÕn cuéc khëi nghÜa * Đọc SGK (sang đánh nước ta hoàn toàn thất bại) & TL - HS đọc SGK & làm việc + Cửa sông Bạch Đằng nằm địa phận nào? (Q.Ninh) c¸ nh©n + Quân Ngô Quyền dựa vào thuỷ triều để làm gì? - em xác định địa phận + Trận đánh diễn nào? trên đồ + Kết trận đánh sao? - HS TLCH * Hãy thuật lại diễn biến trận đánh trên sông Bạch Đằng? - vµi HS lªn tr×nh bµy – n/x đánh giá c./ Hoạt động 3: Thảo luận theo cặp ý nghÜa + Sau đánh tan quân Nam Hán, Ngô Quyền làm gì? Điều - HS trao đổi nhóm – vài nµy cã ý nghÜa nh thÕ nµo? HS ph¸t biÓu - GV chèt ý, kÕt luËn & ghi b¶ng líp Cñng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt – dÆn dß - ChiÕn th¾ng trªn s«ng B¹ch §»ng ®em l¹i kÕt qu¶ g×? Giáo viên : Phạm Thị Hương Lop3.net (8) Trường Tiểu học Đồng Du Thø t Gi¸o ¸n líp Tập đọc vương quốc tương lai A Mục đích - yêu cầu: - HS biết đọc rành mạch đoạn kịch, bước đầu biết đọc lời nhân vật với giọng hồn nhiên - Đọc đúng các từ dễ phát âm sai: l / n Đọc đúng ngữ điệu câu kể, cảm - Hiểu ND : Ước mơ các bạn nhỏ sống đầy đủ, hạnh phúc, có phát minh độc đáo trẻ em ( trả lời đượ các câu hỏi 1, 2, 3, SGK ) B §å dïng d¹y häc: Tranh minh hoạ SGK Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn cần hướng dẫn c các hoạt động dạy học chủ yếu: Nội dung các hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I Bài cũ: - Đọc bài: Trung thu độc lập & TLCH 3, - HS đọc &TL – n/x - GV đánh giá II Bµi míi: Giíi thiÖu: GV giíi thiÖu & ghi bµi Hướng dẫn tìm hiểu bài: a./ Luyện đọc & tìm hiểu màn 1: Trong công xưởng xanh +) GV đọc mẫu màn kịch - HS theo dâi + Quan s¸t n/x c¸c nh©n vËt truyÖn tranh +) §äc nèi tiÕp tõng ®o¹n: - nhóm đọc nối tiếp: dßng ®Çu, dßng tiÕp, dßng cßn l¹i nhóm nhóm đọc §äc kÕt hîp chó gi¶i tõ ng÷ SGK, luyÖn ph¸t ©m - GV kết hợp hướng dẫn đọc đúng các câu: câu hỏi, câu kể, câu c¶m +) Luyện đọc theo cặp - HS đọc theo phân vai +) §äc l¹i mµ 1: GV n/x - Nhóm đọc +) T×m hiÓu: + Tin tin & Mi tin đến đâu & gặp ai? - HS đọc lướt + Vì nơi đó có tên là Vương quốc tương lai? HS TLCH + Các bạn nhỏ công xưởng xanh đó sáng chế gì? + Nh÷ng ph¸t minh Êy thÓ hiÖn nh÷ng m¬ íc g× cña người/ + §äc diÔn c¶m ph©n vai - Nhóm đọc thi: nhóm HS tham gia vào các vai NhËn xÐt – b×nh chän b./ Luyện đọc & TH đoạn 2: Trong khu vườn kì diệu +) GV hướng dẫn tương tự đ Màn +) §äc nèi tiÕp: dßng ®Çu / dßng tiÕp / dßng cßn l¹i Các hoạt động tương tự +) T×m hiÓu bµi: + Những trái cây mà Tin tin & Mi tin tìm thấy khu vườn kì diệu có gì khác thường? + Con thích gì Vương quốc tương lai Cñng cè – dÆn dß: - Vë kÞch nãi lªn ®iÒu g×? - HS nªu ý nghÜa - GV nhËn xÐt giê häc, dÆn dß Giáo viên : Phạm Thị Hương Lop3.net (9) Trường Tiểu học Đồng Du Gi¸o ¸n líp To¸n TÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng A Mục đích - yêu cầu: - Gióp HS nhËn biÕt tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng - Bước đầu sử dụng tính chất giao hoán phép cộng thực hành tính B §å dïng d¹y häc: PhÊn mµu, kÎ b¶ng s½n nh SGK C Các hoạt động dạy học chủ yếu: Nội dung các hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I Bµi cò: - TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc: a b biÕt a./ a = 86 , b= - HS t×m gi¸ trÞ b./ a = 15 , b = Líp lµm nh¸p – n/x II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu Hướng dẫn tìm hiểu bài: a./ NhËn biÕt tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng - GV kÎ s½n b¶ng cét - GV đưa các giá trị số cho a, b: - HS tÝnh gi¸ trÞ a + b & b 20 & 30 , 350 & 250 , 1208 & 2764 +a - GV cho HS nhËn xÐt: + NhËn xÐt g× vÒ gi¸ trÞ cña a + b & b +a - HS trả lời để + Khi đổi chỗ các số hạng thì tổng nào? rót kÕt luËn - GV giíi thiÖu tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng b./ LuyÖn tËp: Lµm bµi tËp 1, 2, tr 43 HS lµm vµo vë «li Bµi 1: Nªu kÕt qu¶ phÐp tÝnh HS tù lµm + Bài tập1: để điền kết nhanh, ta dựa vào tính chất gì em nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ - nhËn xÐt + Ph¸t biÓu tÝnh chÊt giao ho¸n - HS tr¶ lêi c©u hái Bµi 2: ViÕt sè hoÆc ch÷ thÝch hîp vµo ( ) - HS hoạt động tương tự + Dựa vào nào để điền số - HS tr¶ lêi Bµi 3: §iÒn dÊu >, <, = ( HS tù häc ) - HS tù lµm vµo vë - GV yªu cÇu gi¶i thÝch c¸ch lµm VD: 2975 + 4017(1) 4017 + 2900 (2) - tæng cã cïng sè h¹ng 4017, sè h¹ng kia: 2975 < 2900 tæng < tæng Cñng cè – dÆn dß: + Vận dụng tính chất giao hoán phép cộng để làm gì - HSTL - GV nhËn xÐt giê häc - GV dÆn dß bµi vÒ nhµ 63 (tr 14 – BTT) Giáo viên : Phạm Thị Hương Lop3.net (10) Trường Tiểu học Đồng Du Gi¸o ¸n líp KÓ chuyÖn Lời ước trăng A Mục đích - yêu cầu: - Rèn kĩ nói: HS dựa vào lời kể GV, dựa vào tranh minh hoạ để kể đoạn, toàn câu chuyện Lời ước trăng - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Những điều ước cao đẹp mang lại niềm vui, niềm hạnh phúc cho người - RÌn kÜ n¨ng nghe: Ch¨m chó nghe GV kÓ, nhí truyÖn, biÕt nhËn xÐt b¹n kÓ B §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹ phãng to C Các hoạt động dạy học chủ yếu: Nội dung các hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I Bµi cò: - GV cho 1, HS kÓ c©u chuyÖn vÒ lßng tù träng - 1, em lªn kÓ chuyÖn mà em đã đọc GV n/x II Bµi míi: Giíi thiÖu: GV giíi thiÖu & ghi bµi Hướng dẫn tìm hiểu bài: a./ KÓ chuyÖn: - GV kÓ mÉu lÇn - GV kÓ mÉu lÇn kÕt hîp sö dông tranh - HS nghe & quan s¸t b./ Hướng dẫn HS kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện - HS đọc nối tuếp yêu cầu bµi tËp KÓ chuyÖn theo nhãm HS quan s¸t tranh SGK - KÓ cho nghe vÒ néi dung c©u chuyÖn hoÆc tranh phãng to - Trao đổi nội dung câu chuyện - kÓ theo cÆp Thi kể chuyện trước lớp +) KÓ nèi tiÕp toµn bé c©u chuyÖn nhãm (N4) kÓ nèi tiÕp - GV đánh giá Líp n/x +) KÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn / Tr¶ lêi c©u hái - HS thi kÓ & TLCH + C« g¸i mï c©u chuyÖn cÇu nguyÖn ®iÒu g×? + Hành động cô gái cho thấy cô là người nào? + H·y t×m kÕt côc vui cho c©u chuyÖn trªn? - HS nªu, líp b×nh chän - GV gîi ý HS b×nh chän kÕt côc vui cña c©u chuyÖn + Néi dung kÕt côc phï hîp, hîp lÝ + Néi dung kÕt côc vui, cã hËu Củng cố - dặn dò: GV n/x đánh giá học + Qua c©u chuyÖn hiÓu ®îc ®iÒu g×? - HSTL - Dặn dò: tìm đọc câu chuyện nói ước mơ cao đẹp, ước mơ hão huyền, phi lí Giáo viên : Phạm Thị Hương Lop3.net (11) Trường Tiểu học Đồng Du Gi¸o ¸n líp TËp lµm v¨n LuyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n kÓ chuyÖn A Mục đích - yêu cầu: Dựa trên hiểu biết đoạn văn đã học, HS biết hoàn chỉnh đoạn văn câu chuyện Vào nghề gồm nhiều đọan ( đã cho sẵn cốt chuyện ) B §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ câu chuyện lưỡi rìu - phiÕu to viÕt s½n néi dung cha hoµn chØnh ®o¹n v¨n C các hoạt động dạy học chủ yếu: Nội dung các hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I Bài cũ: + Nhìn tranh kể lại câu chuyện Ba lưỡi rìu - – HS lªn kÓ II Bµi míi: Giíi thiÖu Hướng dẫn tìm hiểu bài: Bµi tËp 1: - §äc cèt truyÖn: Vµo nghÒ -1 em đọc,lớp đọc thầm - GV ®a giíi thiÖu tranh minh ho¹ & nªu yªu cÇu + Nªu c¸c sù viÖc chÝnh cèt truyÖn - HS phát biểu GV chèt: Mçi lÇn xuèng dßng g¹ch ®Çu dßng lµ sù viÖc x¶y - Valia m¬ íc trë thµnh diÔn viªn xiÕc biÓu diÔn phi ngùa đánh đàn - Valia xin häc nghÒ & ®îc giao viÖc quÐt chuång ngùa - Valia gi÷ chuång ngùa s¹ch sÏ & lµm quen víi chó ngùa diÔn - Valia trë thµnh diÔn viªn giái Bµi tËp 2: - Nªu yªu cÇu bµi tËp - HS - §äc nèi tiÕp ®o¹n cha hoµn chØnh - em đọc nối tiếp - GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn văn, tự chọn hoàn chỉnh - HS lµm vµo vë «li, HS ®o¹n v¨n lµm phiÕu lín - Tr×nh bµy kÕt qu¶ - HS d¸n phiÕu, nèi tiÕp - GV đánh giá (mẫu các đoạn văn tham khảo SGV tr164) tr×nh bµy §1 - §4 - Líp nghe & n/x + Vài em khác đọc kết bài lam fcủa mình - n/x - GVKL: nh÷ng b¹n cã ®o¹n v¨n hoµn chØnh hay nhÊt Cñng cè – dÆn dß: + §Ó x©y dùng ®o¹n v¨n cèt truyÖn cÇn lu ý nh÷ng g×? - GV kÕt luËn – N/x giê häc - DÆn dß: Hoµn chØnh thªm ®o¹n v¨n cèt truyÖn Vµo nghÒ Giáo viên : Phạm Thị Hương Lop3.net (12) Trường Tiểu học Đồng Du Gi¸o ¸n líp ThÓ dôc ¤n tËp hîp hµng ngang, dãng hµng, ®iÓm sè, quay sau, vòng phải, vòng trái Trò chơi : Kết bạn A Mục đích - yêu cầu: - HS ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng thẳng, điểm số và quay sau đúng - Củng cố kĩ vòng phải vòng trái đúng hướng và đứng lại - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®îc trß ch¬i KÕt b¹n B §å dïng d¹y häc: GV chuÈn bÞ s©n b·i, cßi C Các hoạt động dạy học chủ yếu: Nội dung các hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I PhÇn më ®Çu: - Gi¸o viªn nhËn líp phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc - HS thùc hiÖn - Tập hợp hàng dọc chuyển đội hình hàng ngang - Khởi động & trò chơi: Làm theo hiệu lệnh II PhÇn c¬ b¶n: a/ GV cho HS ôn: Tập hợp hàng ngang, dóng - HS thùc hiÖn theo hiÖu hàng, điểm số, quay sau, vòng phải, vòng trái, đứng lại -GV ®iÒu khiÓn líp tËp 2-3 lÇn lÖnh cña GV - Chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển HS tËp theo tæ - GV quan s¸t nhËn xÐt söa ch÷a sai sãt cho HS - Tập luyện lớp để củng cố -HS tËp theo líp b/ Trß ch¬i: KÕt b¹n -1 tæ ch¬i thö GV tập hợp lớp theo đội hình chơi, nêu tên trò chơi, giải thÝch c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i råi cho tæ lªn ch¬i thö - HS thực theo đội Sau đó cho lớp cùng chơi h×nh vßng trßn - GV quan s¸t, nhËn xÐt, sö lý c¸c t×nh huèng x¶y vµ tæng kÕt trß ch¬i III PhÇn kÕt thóc: - Tập động tác điều hoà - GV n/x đánh giá học – dặn dò Giáo viên : Phạm Thị Hương Lop3.net (13) Trường Tiểu học Đồng Du Gi¸o ¸n líp Thø n¨m To¸n BiÓu thøc cã chøa ba ch÷ A Mục đích - yêu cầu: - Giúp HS nhận biết biểu thức đơn giản có chứa chữ - Biết tính giá trị 1số biểu thức đơn giản có chứa chữ B §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô kÎ s½n nh VD SGK C Các hoạt động dạy học chủ yếu: Nội dung các hoạt động giáo viên I Bµi cò:+ Ch÷a bµi tËp 63 tr 14 II Bµi míi: Giíi thiÖu: GV giíi thiÖu & ghi bµi Hướng dẫn tìm hiểu bài: a./ Giíi thiÖu biÓu thøc cã chøa ch÷ - GV ®a vÝ dô + Mçi chç ( ) chØ g×? - GV thao tác để hoàn thành bảng: vừa ghi số vừa hỏi: + An câu cá, Bình câu cá, Cường câu cá Vật người câu bao nhiêu cá? Làm tính gì? - GV ghi: + + +) Các số khác hướng dẫn tương tự + An câu a cá, Bình câu b cá, Cường câu c Vậy người câu bao nhiêu con? - GV ghi a + b + c & giíi thiÖu biÓu thøc chøa ch÷ b./ Giíi thiÖu gi¸ trÞ cña biÓu thøc: + NÕu a = 3, b = 5, c = th× biÓu thøc a + b + c ®îc tÝnh nh thÕ nµo? (3 + +6 = 14) – GV giíi thiÖu 14 lµ gi¸ trÞ cña biÓu thøc a + b + c thay c¸c gi¸ trÞ sè cña a, b, c + vài giá trị a, b, c khác GV nêu để HS làm - Rót kÕt luËn + Ta tÝnh ®îc gi¸ trÞ sè cña biÓu thøc a + b + c nµo? c./ LuyÖn tËp: Lµm bµi tËp 1, 2, 3a, 4a,b (1 dßng ®Çu) Bµi1a: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc: a + b + c Bµi 2a: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc: a b c GV & HS cïng lµm mÉu: a = 4, b = 3, c = th×: a b c = = 12 = 60 Bài 3a: Hướng dẫn bài 1/ Nhận xét kết m +n + p & (m + n) + p Bµi 4: a./ ViÕt c«ng thøc tÝnh chu vi P a+b+c b./ ¸p dông tÝnh P: a = 5, b = 4, c = 3 Cñng cè – dÆn dß: + ThÕ nµo lµ biÓu thøc chøa ch÷ Gi¸ trÞ sè cña biÓu thøc ®îc tÝnh nµo? - GV nhËn xÐt – dÆn dß bµi vÒ nhµ: 66(15) c¸c bµi cßn l¹i Giáo viên : Phạm Thị Hương Lop3.net Hoạt động học sinh - em ch÷a phÇn a, b - HS đọc lại ví dụ - HS trả lời để GV ghi kết qu¶ - HS tr¶ lêi vµi HS nh¾c l¹i - HS nêu kết để GV ghi b¶ng líp sè em nªu miÖng HS đọc KL- HS ghi HS đọc bài tập & tự làm - em ch÷a – n/x - HS hoạt động tương tự - HS hoạt động tương tự - em nªu c«ng thøc HS tù lµm – ch÷a – n/x - HS tr¶ lêi (14) Trường Tiểu học Đồng Du Gi¸o ¸n líp LuyÖn tõ vµ c©u Luyện tập viết tên người, tên địa lí Việt Nam A Mục đích - yêu cầu: - HS biết vận dụng hiểu biết quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí Việt Nam để viết đúng các tên riêng Việt Nam trng BT1, viết đúng vài tên riêng theo yêu cầu BT2 B §å dïng d¹y häc: tờ phiếu to ghi sẵn dòng bài ca dao bài tập 1, tờ phiếu to học nhóm Bản đồ C Các hoạt động dạy học chủ yếu: Nội dung các hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I Bài cũ:+ Nêu lại quy tắc viết tên người, tên địa lí Việt Nam? - HS ph¸t biÓu + Viết ví dụ tên người, tên địa lí & giải thích quy tắc? - HS thùc hiÖn – n/x II Bµi míi: Giíi thiÖu: GV giíi thiÖu Hướng dẫn tìm hiểu bài: Bµi 1:+ §äc yªu cÇu bµi: - em đọc bài - GV giao nhiÖm vô: + Bµi ca dao cã sè tªn riªng viÕt kh«ng - HS lµm viÖc c¸ nh©n - đúng quy tắc Hãy đọc & viết lại bài ca dao sau đã sửa lại em lµm phiÕu lín đúng quy tắc chính tả? - Tr×nh bµy kÕt qu¶ - HS d¸n phiÕu – n/x - GV đánh giá: Hàng Bồ, Hàng Bạc, Hàng Gai, Hàng Thiếc, Hµng Hµi, M· Vi, Hµng Giµy, Hµng Cãt, Hµng M©y, Phóc KiÕn, Hµng Than Bài 2: - GV đưa đồ địa lí Việt Nam - em đọc yêu cầu bài - GV nªu trß ch¬i du lÞch & giao nhiÖm vô nhãm HS hoạt động nhóm, tổ + Tìm nhanh trên đồ: tên tỉnh thành phố nước ta + Tìm nhanh trên đồ: danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử - Trình bày kết quả: GV đánh giá - C¸c tæ tr×nh bµy kÕt VD: + TØnh: Lµo Cai, Yªn B¸i, Qu¶ng Ninh, Kh¸nh Hoµ qu¶ - n/x - TNYK + Thµnh phè: Hµ Néi, H¶i Phßng, CÇn Th¬ + DLTC: Vịnh Hạ Long, hồ Ba Bể, sông Hương, + DTLS: V¨n MiÕu Quèc Tö Gi¸m, c©y ®a T©n Trµo Cñng cè – dÆn dß: NhËn xÐt giê häc Dặn dò: Xem trước bài tập tuần Giáo viên : Phạm Thị Hương Lop3.net (15) Trường Tiểu học Đồng Du Gi¸o ¸n líp ChÝnh t¶ Gµ trèng vµ C¸o A Mục đích - yêu cầu: - HS nhớ viết chính xác đoạn trích bài thơ Gà trống & Cáo trình bày đúng các dòng th¬ lôc b¸t - Làm đúng BT2a, BT3a B §å dïng d¹y häc: PhiÕu khæ to viÕt s½n néi dung bµi tËp 2a C Các hoạt động dạy học chủ yếu: Nội dung các hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I Bµi cò: - ViÕt l¹i c¸c tõ sau: - HS viÕt b¶ng líp Suång s·, sãng s¸nh, xinh xÎo, sïng sôc HS viÕt nh¸p, N/x II Bµi míi: Giíi thiÖu: GV giíi thiÖu & ghi bµi tªn bµi Hướng dẫn tìm hiểu bài: a./ Tìm hiểu bài viết: - GV đọc bài viết & hỏi HS đọc & TL + Chó Gµ trèng th«ng minh nh thÕ nµo? C¶nh gi¸c nh thÕ nµo? b./ LuyÖn viÕt: ViÕt sè tõ: lµm tin, ph¸ch bay, qu¾p ®u«i, gian dèi - HS viÕt nh¸p, HS viÕt b¶ng líp – N/x - GV đánh giá chữ viết & lỗi chính tả sè lu ý: + Trong bµi cã nh÷ng ch÷ nµo viÕt hoa? + Lêi nh©n vËt Gµ & C¸o ®îc tr×nh bµy nh thÕ nµo? + §o¹n th¬ thuéc thÓ th¬ g×? Tr×nh bµy nh thÕ nµo? ViÕt bµi - HS nhí, chÐp bµi - So¸t lçi - HS đổi soát lỗi lần c./ LuyÖn tËp: Bµi tËp chÝnh t¶: 2a - HS đọc thầm đoạn văn - GV đánh giá: trí tuệ, phẩm chất, lòng đất, chế ngự, - HS ch÷a b¶ng phô chinh phôc, vò trô, chñ nh©n - KÕt hîp ph©n biÖt: trÝ / chÝ, / chong, chinh / trinh - §äc l¹i bµi + Nªu ý nghÜa ®o¹n v¨n Bµi tËp 3: T×m tõ nhanh Cñng cè – dÆn dß: GV n/x giê häc - HS thi – nhËn xÐt - HS thi – n/x Giáo viên : Phạm Thị Hương Lop3.net (16) Trường Tiểu học Đồng Du Gi¸o ¸n líp Kü thuËt Khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường (tiết 2) A Mục đích - yêu cầu: - HS biết cách khâu ghép mép vải mũi khâu thường - Khâu ghép mép vải mũi khâu thường Các mũi khâu có thể chưa §êng kh©u cã thÓ bÞ dóm - HS khéo tay khâu ghép mép vải mũi khâu thường Các mũi khâu tương đối nhau, ®êng kh©u Ýt bÞ dóm - Có ý thức rèn luyện khả khâu thường áp dụng vào sống B §å dïng: - MÉu kh©u, HS: m¶nh v¶i hoa 20 30, kim, chØ C Các hoạt động dạy học chủ yếu: Nội dung các hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I Bµi cò:-Nªu l¹i quy tr×nh kh©u ghÐp mÐp v¶i - HS nªu - n/x II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi bµi: Hướng dẫn tìm hiểu bài: a/ Hoạt động 1:Thực hành - Nêu các bước khâu ghép mép vải = mũi khâu thường - HS nªu GV ghi: + Bước 1: Vạch dấu đường khâu + Bước 2: Khâu lược (2 mặt phải vải úp vào nhau) + Bước 3: Khâu ghép mép vải = mũi khâu thường - GV lu ý HS: + V¹ch dÊu trªn mÆt tr¸i cña m¶nh v¶i + KÎ ®êng v¹ch dÊu c¸ch mÐp v¶i cm + Khi khâu rút nhẹ, vuốt lại cho phẳng trước khâu nh÷ng mòi tiÕp - HS thùc hµnh - GV quan s¸t uèn n¾n HS cßn lóng tóng - HS thùc hµnh c¸ nh©n b/ Hoạt động 2: Đánh giá kết - GV tæ chøc cho HS tr×nh bµy s¶n phÈm - HS tËp hîp sp theo tæ - GV nêu các tiêu chuẩn để nhận xét, đánh giá: - HS n/x đánh giá sản + Khâu ghép mảnh vải, đường khâu c/đều mép vải, phÈm theo c¸c tiªu chuÈn th¼ng + Mũi khâu cách đều, tương đối + S¶n phÈm hoµn thµnh kÞp thêi gian - GV nhận xét đánh giá Cñng cè – dÆn dß: - GV n/x giê häc vµ kÕt qu¶ häc tËp cña HS - Dặn dò: chuẩn bị bài sau: Khâu đột thưa Giáo viên : Phạm Thị Hương Lop3.net (17) Trường Tiểu học Đồng Du Gi¸o ¸n líp §Þa lý Mét sè d©n téc ë T©y Nguyªn A Mục đích - yêu cầu: - HS biết Tây Nguyên có nhiều dân tộc cùng sinh sống ( Gia-rai, Ê-đê, Ba-na, Kinh, )nhưng lại là nơi thưa dân nước ta - HS biết trình bày đặc điểm tiêu biểu dân cư, buôn làng, sinh hoạt, trang phục, lễ hội số dân tộc Tây Nguyên Sử dụng tranh ảnh để mô tả trang phục số dân tộc Tây Nguyên : trang phục truyền thống : nam thường đóng khố, nữ thường quấn váy - Gi¸o dôc lßng yªu quý c¸c d©n téc ë TN & ý thøc t«n träng truyÒn thèng v¨n ho¸ d©n téc B §å dïng d¹y häc: Tranh ¶nh vÒ bu«n lµng, trang phôc, lÔ héi, n«ng cô d©n téc T©y Nguyªn C Các hoạt động dạy học chủ yếu: Nội dung các hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I Bài cũ:+ Nêu đặc điểm bật địa hình, khí hậu - HS trả lời – N/x Tây Nguyên? / GV n/x đánh giá II Bµi míi: Giíi thiÖu: GV giíi thiÖu & ghi bµi Hướng dẫn tìm hiểu bài: a./ Hoạt động1: T©y Nguyªn – n¬i cã nhiÒu d©n téc chung sèng - §äc môc I SGK & tr¶ lêi: - HS lµm viÖc c¸ nh©n + KÓ tªn sè d©n téc ë T©y Nguyªn? HS TL các CH + Trong số dân tộc trên, dân tộc nào sống lâu đời? - HS kh¸c nghe n/x & + Những dân tộc nào đến từ nơi khác? bæ sung + Mỗi dân tộc Tây Nguyên có đặc điểm gì riêng biệt + Để Tây Nguyên giàu đẹp, Nhà nước ta cùng các dân tộc đay đã & làm gì? - GV chèt ý - GV bæ sung: T©y Nguyªn cã nhiÒu d©n téc song ®©y lµ nơi thưa dân nước ta b./ Hoạt động 2: Nhà rông Tây Nguyên - Dùa vµo môc SGK & tranh ¶nh vÒ nhµ ë, bu«n lµng, nhµ - HS hoạt động nhóm rông các dân tộc Tây Nguyên để trả lời: HS th¶o luËn theo gîi ý + Mỗi buôn Tây Nguyên có ngôi nhà đặc biệt ntn? + Nhà rông dùng để làm gì? Biểu cho điều gì? + M« t¶ vÒ nhµ r«ng? - Trình bày kết - GV đánh giá & chốt ý C¸c ®/diÖn nhãm tr/bµy c./ Hoạt động 3: Trang phục, lễ hội - Đọc mục & H1, 2, 3, 5, để thảo luận - HS hoạt động tương tự + Người dân Tây Nguyên nam, nữ thường mặc ntn? + N/x g× vÒ trang phôc truyÒn thèng cña c¸c d©n téc TN? + Lễ hội Tây Nguyên thường tổ chức nào? + Kể tên vài lễ hội đặc sắc + Người dân Tây Nguyên thường làm gì lễ hội? + Người dân Tây Nguyên sử dụng loạ nhạc cụ nào - Tr×nh bµy kÕt qu¶ - HS làm tương tự 3.Cñng cè - dÆn dß: - GV n/x giê häc, dÆn dß Giáo viên : Phạm Thị Hương Lop3.net (18) Trường Tiểu học Đồng Du Gi¸o ¸n líp Thø s¸u TËp lµm v¨n LuyÖn tËp ph¸t triÓn c©u chuyÖn A Mục đích - yêu cầu: - Làm quen với các thao tác phát triển câu chuyện dựa theo trí tưởng tượng - BiÕt s¾p xÕp c¸c sù vËt theo tr×nh tù thêi gian B §å dïng d¹y häc: tờ giấy (giấy khổ to) viết sẵn đề bài & các gợi ý C Các hoạt động dạy học chủ yếu: Nội dung các hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I Bài cũ: + Đọc đoạn văn đã viết hoàn chỉnh truyện Vào - HS đọc – n/x nghề – GV đánh giá II Bµi míi: Giíi thiÖu: GV giíi thiÖu & ghi bµi Hướng dẫn tìm hiểu bài: a./ Tìm hiểu đề: - Đọc đề bài HS đọc, lớp đọc thầm + §Ò bµi yªu cÇu lµm g×? + KÓ c©u chuyÖn vÒ ®iÒu g×? Theo tr×nh tù nh thÕ nµo? - GV g¹ch ch©n tõ ng÷: Trong giÊc m¬, em ®îc mét bµ tiªn cho ba ®iÒu íc H·y kÓ l¹i c©u chuyÖn theo tr×nh tù thêi gian +) §äc thÇm gîi ý 3, suy nghÜ & tr¶ lêi c©u hái - HS đọc gợi ý + Con m¬ thÊy m×nh gÆp bµ tiªn hoµn c¶nh nµo? V× Lần lượt trả lời câu hỏi bµ tiªn l¹i cho ®iÒu íc? + Con thùc hiÖn tõng ®iÒu íc nh thÕ nµo? + Con nghÜ g× thøc giÊc? b./ Lµm bµi: - HS lµm bµi vµo vë KÓ chuyÖn nhãm - HS hoạt động nhóm Thi kÓ chuyÖn vài HS đại diện lên kể GV nhận xét đánh giá HS kể Tham khảo cốt truyện - Líp nhËn xÐt - §ang mãt lóa gÆp bµ tiªn - HS viÕt vë - Bµ tiªn cho ®iÒu íc + Thùc hiÖn ®iÒu íc: - ¦íc bè (mÑ) khái bÖnh - ¦íc em trai biÕt b¬i - Ước có máy vi tính để học tập - ®iÒu íc ®îc thùc hiÖn - Vui qu¸ tØnh giÊc Củng cố – dặn dò: GV nhận xét đánh giá học Giáo viên : Phạm Thị Hương Lop3.net (19) Trường Tiểu học Đồng Du Gi¸o ¸n líp To¸n TÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng A Mục đích - yêu cầu: - Gióp HS nhËn biÕt tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng - VËn dông tÝnh chÊt giao ho¸n & kÕt hîp cña phÐp céng thùc hµnh tÝnh B §å dïng d¹y häc: PhÊn mµu, b¶ng phô C Các hoạt động dạy học chủ yếu: Nội dung các hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I Bµi cò: TÝnh gi¸ trÞ c¸c biÓu thøc sau: - HS lªn b¶ng líp tÝnh HS lµm nh¸p n/x-TNYK a./ a + b +c b./ a + (b + c) c./ (a + b) + c Víi a = 5, b = 8, c = / GV đánh giá II Bµi míi: Giíi thiÖu: + So s¸nh kÕt qu¶ biÓu thøc trªn? + biÓu thøc trªn cã ®iÓm g× gièng nhau?(cïng chung sè - HS quan s¸t phÇn bµi cò h¹ng a, b, c) để nhận xét + Nhận xét điẻm khác biểu thức (dấu ngoặc đơn thể hiÖn tæng + sè ) - GV giíi thiÖu: TÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng Hướng dẫn tìm hiểu bài: + TÝnh tæng sè (a + b + c) cã thÓ tÝnh theo nh÷ng c¸ch nµo? - HS ph¸t biÓu - GV chØ vµo c¸c biÓu thøc & kÕt luËn: + Tæng (a + b) víi c + Tæng a víi (b + c) - Rót kÕt luËn vÒ tÝnh chÊt kÕt hîp §äc SGK, ghi vë & ghi LuyÖn tËp: Lµm bµi tËp 1, 2, tr 45 C«ng thøc tæng qu¸t Bµi1: TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn - HS đọc yêu cầu bài GV yªu cÇu HS lµm phÇn a dßng 2,3 phÇn b dßng 1,2 t¹i líp GV lµm mÉu phÐp tÝnh: VD: 4367 + 199 + 501 Líp tù lµm = 4367 + (199 + 501) = 4367 + 700 = 5067 - em ch÷a bµi – n/x Củng cố: Dựa vào nào để tính cách thuận tiện Bµi 2: Gi¶i to¸n: HS đọc bài tập & tự giải Ba ngày quỹ đó nhận em ch÷a – n/x 75500000 + 86950000 + 14500000 = 176950000 (đồng) Bµi 3: §iÒn sè - HS tù häc (Cho HS tù häc ) + Dựa vào nào để điền chữ số thích hợp? Cñng cè – dÆn dß: + Ph¸t biÓu tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng HS nªu l¹i néi dun bµi + Vận dụng tính chất kết hợp phép cộng để làm gì? GV dÆn dß: bµi tËp vÒ nhµ Giáo viên : Phạm Thị Hương Lop3.net (20) Trường Tiểu học Đồng Du Gi¸o ¸n líp Khoa häc Phßng mét sè bÖnh l©y qua ®êng tiªu ho¸ A Mục đích - yêu cầu: Gióp HS kÓ tªn sè bÖnh l©y qua ®êng tiªu ho¸ : tiªu ch¶y, t¶, lÞ, & nhËn thøc ®îc mçi nguy hiÓm cña sè bÖnh nµy - Nêu nguyên nhân gây số bệnh lây qua đường tiêu hoá : uống nước lã, ăn uống không hîp vÖ sinh, dïng thøc ¨n «i thiu - C¸ch phßng tr¸nh mét sè bÖnh l©y qua ®êng tiªu ho¸ : Gi÷ vÖ sinh ¨n uèng, gi÷ vÖ sinh c¸ nhân, giữ vệ sinh môi trường - Thực giữ vệ sinh ăn uống để phòng bệnh - Có ý thức giữ gìn vệ sinh phòng bệnh & vận động người cùng thực B §å dïng d¹y häc: Tranh SGK C Các hoạt động dạy học chủ yếu: Nội dung các hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS tr¶ lêi – N/x I Bµi cò:+ Nªu nguyªn nh©n t¸c h¹i & c¸ch phßng bÖnh bÐo ph×? - GV nhận xét đánh giá II Bµi míi: Giíi thiÖu: GV giíi thiÖu & ghi bµi Hướng dẫn tìm hiểu bài: a./ Hoạt động 1: - HS lµm viÖc c¸ nh©n vµi em liªn hÖ Mét sè bÖnh l©y qua ®êng tiªu ho¸ + Trong lớp ta bạn nào đã bị đau bụng tiêu chảy? + Khi đó cảm thấy nào? + KÓ tªn sè bÖnh l©y qua ®êng tiªu ho¸? - GV chèt, gi¶ng + C¸c bÖnh l©y qua ®êng tiªu ho¸ nguy hiÓm nh thÕ nµo? - HS tr¶ lêi - GV kÕt luËn (SGV) b./ Hoạt động 2: - HS hoạt động nhóm Nguyªn nh©n & c¸ch phßng bÖnh +) Quan s¸t H tr 30, 31 SGK & tr¶ lêi c©u hái: - HS th¶o luËn nhãm + ChØ & nãi vÒ néi dung tõng h×nh + Việc làm nào có thể dẫn đến lây bẹnh qua đường tiêu hóa? - HS đại diện nhóm trả lời T¹i sao? c©u hái nhãm kh¸c + Việc làm nào bạn có thể đề phòng các bệnh đó? bæ sung + Nªu nguyªn nh©n & c¸ch phßng bÖnh l©y qua ®êng tiªu HS tr¶ lêi ho¸? - GV chèt ý & ghi b¶ng líp c./ Hoạt động 3: Vẽ tranh cổ động + Hãy vẽ tranh tuyên truyền người cùng giữ vệ sinh phòng - HS hoạt dộng nhóm - Tr×nh bµy & n/x bÖnh l©y qua ®êng tiªu ho¸? - GV đánh giá Cñng cè – DÆn dß: + Nêu cách đề phòng bệnh lây qua đường tiêu hoá? - GV nhËn xÐt giê häc – DÆn dß Giáo viên : Phạm Thị Hương Lop3.net (21)