Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 125 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
125
Dung lượng
1,47 MB
Nội dung
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN TÔ THỊ HƢƠNG GIANG HỖ TRỢ TRẺ NAM BỊ LẠM DỤNG TÌNH DỤC TẠI TỔ CHỨC TRẺ EM RỒNG XANH, HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ CÔNG TÁC XÃ HỘI Hà Nội – 2016 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN TÔ THỊ HƢƠNG GIANG HỖ TRỢ TRẺ NAM BỊ LẠM DỤNG TÌNH DỤC TẠI TỔ CHỨC TRẺ EM RỒNG XANH, HÀ NỘI Chuyên ngành: Công tác xã hội Mã số: 60 90 01 01 LUẬN VĂN THẠC SĨ CÔNG TÁC XÃ HỘI Ngƣờ ƣ gd ọc: GS.TS Trần Thị M Hà Nội - 2016 Đức MỤC LỤC MỤC LỤC DANH MỤC CÁC CH VI T T T DANH MỤC BẢNG, BIỂU ĐỒ, HÌNH VẼ, SƠ ĐỒ MỞ ĐẦU .6 t Lý chọ Tổng quan vấ nghiên cứu uậ v Mục íc v ục íc t ực tiễn nghiên cứu 13 ệm vụ nghiên cứu 13 cứu 13 4.2 Nhiệm vụ nghiên cứu 14 Đố tượng nghiên cứu 14 Khách thể phạm vi nghiên cứu 14 Câu hỏi nghiên cứu 15 Giả thuyết nghiên cứu 15 P ươ 10 Vấ p áp cứu 16 ạo ức nghiên cứu 18 11 Kết cấu luậ vă 19 C ƣơ g 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA NGHIÊN CỨU .20 1.1 Các khái niệm công cụ 20 1.1.1 Trẻ em 20 1.1.2 Trẻ em lang thang 20 1.1.3 Lạm dung tình dục 21 1.1.4 Khái niệm trợ giúp- dịch vụ CTXH 24 1.1.5 Tham vấn 26 1.2 Một số lý thuyết ứng dụng nghiên cứu 26 1.2.1 Thuyết nhu cầu Maslow 26 1.2.2 Thuyết vai trò 32 1.2.3 Thuyết hệ thống sinh thái 33 1.2.4 Thuyết nhận thức hành vi 35 1.3 Đặc đ ểm địa bàn nghiên cứu 40 1.3.1 Vài nét v Tổ chức Trẻ em Rồng Xanh 40 ược hỗ trợ TCTERX 43 1.3.2 Tình hình Trẻ em lang thang hiệ C ƣơ g 2: HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ TRẺ NAM BỊ LẠM DỤNG TÌNH DỤC .44 2.1 Thực trạng số g trê đƣờng phố trẻ nam bị lạm dụng tình dục 44 2.1.1 Đặc ểm chung nhóm nghiên cứu 44 2.1.2 Công việc trẻ nam sống Tổ chức Trẻ em Rồng Xanh 47 2.2 Thực trạng trẻ nam bị lạm dụng tình dục 47 2.2.1 Các tình trẻ nam bị lạm dụng 47 2.2.2 Cách thức trẻ nam bị lạm dụng 53 2.3 Những biểu trẻ nam sau bị lạm dụng tình dục 55 2.3.1 Biểu v mặt thể chất 55 2.3.2 Biểu v mặt tinh thần 56 2.3.3 Biểu v mặt nhận thức 57 2.3.4 Biểu v mặt hành vi 58 2.3.5 Biểu v hành vi tình dục 59 2.4 Nhu cầu đƣợc hỗ trợ trẻ em bị lạm dụng 61 2.5 Dịch vụ hỗ trợ trẻ nam bị lạm dụng Tổ chức Trẻ em Rồng Xanh 64 2.5.1 Thực trạng hoạt ộng hỗ trợ trẻ nam bị lạm dụng Tổ chức Trẻ em Rồng Xanh 64 2.5.2 Một số kết hoạt ộng hỗ trợ 73 2.6 Một số ó ă , tồn 80 C ƣơ g 3: VAI TRÒ CỦA NHÂN VIÊN XÃ HỘI TRONG VIỆC HỖ TRỢ CHO TRẺ NAM BỊ LẠM DỤNG TÌNH DỤC 84 3.1 Hỗ trợ trẻ nam bị lạm dụng tình dục 84 Đặc ểm nhân – xã hội 84 3.1.2 Vấ thân chủ 86 Xác ịnh hệ thống nguồn lực thân chủ xung quanh thân chủ 87 3.1.4 Kế hoạch hỗ trợ thân chủ 88 3.1.5 Hoạt ộng can thiệp giúp thân chủ giải tỏa tâm lý nâng cao tự tin 89 Lượng giá trình can thiệp 92 3.1.7 Kết thúc trình can thiệp chuyển giao 92 3.2 Phân tích vai trò nhân viên xã hội việc hỗ trợ tâm lý xã hội cho trẻ nam bị lạm dụng tình dục 93 V tr V tr tổ c ức V tr ết ố V tr ệ V tr 3.3 Một số g ả áo ục 93 94 uồn lực 94 ộ 95 i hỗ trợ tâm lý, tham vấn 96 đ xuất 97 K T LUẬN 102 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 105 PHỤ LỤC 110 DANH MỤC CÁC CH STT Từ v ết tắt BVCSTE CTXH DVXH VI T T T Từ v ết đầy đủ ảo vệ c ă s c trẻ tác x ộ Dịc vụ x ộ Human Insuffisance Viruts/ Acquired Inmmune HIV/AIDS D f c cy Sy ro ịc (Hộ c ứ ắc p ả ) LĐT &XH LĐT &XH LDTD Lạ ụ tì NVXH N â v x TCTERX Tổ c ức Trẻ Rồ X TE H Đ Trẻ ặc 10 TELT Trẻ 11 PVS P ỏ c ục ộ o t vấ sâu ệt suy ả ễ DANH MỤC BẢNG, BIỂU ĐỒ, HÌNH VẼ, SƠ ĐỒ Bả Độ tuổi, giới tính trẻ em lang thang 43 Bả P â tíc ểm mạ ểm yếu thân chủ hệ thống xung quanh thân chủ .87 Biểu 2.1 Mong muốn hình thức hỗ trợ trẻ nam bị lạm dụng tình dục 61 Biểu 2.2 Kết dịch vụ công tác xã hội .73 Biểu 2.3 Đá trẻ v dịch vụ hỗ trợ 74 Biểu 2.4 Dịch vụ hỗ trợ pháp lý cho trẻ em lang thang (tỉ lệ %) 78 Hì Sơ T u cầu củ s ow 27 cấu tổ chức Tổ chức Trẻ em Rồng Xanh 42 Sơ 2.1 Quá trình quản lý ca cá nhân Tổ chức Trẻ em Rồng Xanh 67 MỞ ĐẦU L d c ọ đ t Ở quốc gia nào, trẻ tươ dân tộc, hạnh phúc ì ; ối với nhân loạ t ì “trẻ em hôm nay, giớ mỗ quy n ả triể cũ y ” Trẻ em có ược ưởng sựan tồn nhân quy n, khơng bị lạm dụ ầy ủ Xã hộ ì trư ng có nhiệm vụ phả ược ưởng trọn vẹn quy n lợ N dục (LDTD) trẻ em Việt Nam nhữ tr ể phát ảm bảo cho em t ực tế, nạn lạm dụng tình ă ầ ây mức áo ộng, thu ước, tổ chức tro v o ước, bậc cha mẹ toàn xã hội Nó nghiêm trọng khơng tă v số ượng vụ việc hút quan tâm củ mà cịn tính chất nguy hiểm, hình thức lạm dụ Vấ LDTD trẻ em vấ xảy r v c xu ướ nữ ược c o “ c tr yc ạng phức tạp nhạy cảm, không xảy với trẻ em tă ối với trẻ t ết” v “ N ự” ể bị ững trải nghiệm v việc bị lạm dụng củ y hạ ược x xét ột vấ trẻ em u c ược xem khơng có thực nghiêm trọng Trẻ em nam ược cho em tự bảo vệ thân vượt qua việc bị LDTD cách nhanh chóng Tuy nhiên, thực tế trải u ớn tổn hại v thể chất cũ nghiệm, nam nạn nhân củ LDTD t ì cũ ưt trải qua nhữ t ần, v danh dự trẻ em u ổ tươ tự không c uy ị LDTD trẻ em nữ Trong số trẻ em nam bị LDTD nhóm trẻ t cao trẻ (TELT) ng phố trẻ ì ngoại lệ Lí em khơng sống vớ ược c ă ì củ ỡ s c ầy ủ v Do ược trị liệu c y ột i bảo trợ, không ứng bảo vệ quy n lợi ích hợp pháp ị lạm dụng em lạ c ược c ộ cũ ể phát triể ì c ộ t ược giúp ể trở thành i có ích cho xã hội Việc giải tình trạng trẻ em bị LDTD không dừng lại việc trừng trị kẻ lạm dụng mà vấ vô quan trọ ặt làm o ể hỗ trợ cho o ể cung cấp cho em hỗ trợ cần nạn nhân bị LDTD, làm thiết ể vượt qua nỗ em phát triển u v cù u v thể xác, tổ t ươ ì t tro v tâm hồ ể oạn tiếp t o Đây ă v cấp thiết ặt với nhữ ột i làm Công Tác xã hội nhân viên cơng tác xã hội nói riêng mớ v Hỗ trợ trẻ nam bị LDTD vấ ược số quốc gia tiên cập ến Trong khu vực Châu Á mà lân cận tiến giới khu vực ước có tình trạng trẻ em bị với Việt Nam Campuchia - nhữ LDTD c o tro có trẻ em nam - cập ến vấ nhi u hội thảo khác Tại Việt Nam, t o áo cáo củ (LĐT &XH) tí ế c ă Tro s c tập tru số tro ă ước c c sở tư c ập v o c Tro tổ số tru củ Tổ c ức p ộ L o ộ â ập tro tâ c í ị c tru ảo trợ x ộ p ỡ trẻ c X o o ặc ột số oạt ộng hỗ trợ c o c ă vớ cá áo ục uy ỏ ọc v â ột p ầ t cộ qu v v ặc u ệt Vì lý t ưỡ ộ trẻ vẫ c c ă ữ c í ột tế c trẻ em nam bị trợ p p áp x ội (NVXH) ết v ệc t ực p ủ oạt trẻ ị u TELT T TERX tr củ N â v ạt ược ă u sở c TELT tro u cầu ả củ trẻ Tuy cho em gặp s c ột tổ c ức p ư: ảo vệ em thoát khỏi cảnh bị lạm dụ y tế sở ảo trợ x ệt (TE H Đ ) cu tâ sở ước v ộ Tuy (T TERX) sớ LDTD sở N ước t ểx tro ội TELT ng phố bịLDTD trẻ o ộ cấp trẻ c tâ ộ N p ủ quốc tế Rồ tro v X số ước c sở cung cấp hỗ trợ c o ố tượ Tổ c ức Trẻ trẻ số Tr T ươ ầu áp ứ trợ p v ệc ược ệ oạt ộng hỗ trợ thách thức ựa chọ tài: Hỗ trợ trẻ nam bị lạm dụng tình dục Tổ chức Trẻ em Rồng Xanh, Hà Nội cho luậ vă Tổ g qu vấ đ g ê cứu Các nghiên cứu nước Trẻ u ặc ệt củ o ước Tro v ết ột tro o p ữ ố tượ ọc ậ ược qu cứu c uy v c qu ế t ọc c tâ ả tro ột số v cứu s u: Trên giới, báo cáo nghiên cứu Sexual Abuse and Exploitation of Boys in Cambodia,Phnom Penh Vso ă c ỉ rằ ược thực hai tổ chức HAGAR World : “Tro t ực phổ biế t ác tình dục trẻ em nữ khu vực, khai thác tình dục trẻ em nam vấ ược công nhận v mặt pháp lý xã hội số ước Trẻ em nam ược cho khơng có trinh tiết "danh dự" ể bị Đ u trải nghiệm củ x xét ột vấ t c ược xem có hạ y ược ược cho thực nghiêm trọng Trẻ em tự bảo vệ thân và/ vượt qua việc bị LDTD cách nhanh chóng, tầm quan trọ ăt r v vấ trinh tiết danh dự mối so â sánh trẻ em nữ, phụ nữ trẻ em nam nạ cũ c ịu ựng nhữ u ổ tươ ảm bảo em tự" [53] Nghiên cứu v tình trạng lạm dụng khai thác tình dục trẻ em nam puc cũ c o t ấy: "Trẻ em nữ ược biết ế thiếu nhận thức dẫ Tì ế ; trẻ c uy c o ến việc tình trạng LDTD trẻ t ng miễ cưỡng nói v vấ tính thể x c cũ vă qu ị che khuất nhi u trạng LDTD trẻ em nam kẻ lạm dụ hỏi Những ni m tin tro ị p ươ ược biết này, nhân viên ến sắc giới tính, nam p p ần làm cho họ ă " Hilton A, 2008 [7] Các nghiên cứu Việt Nam Nghiên cứu “Khảo sát thực trạng lạm dụng tình dục trẻ em bóc lột tình dục trẻ em Hà Nội, Vĩnh Phúc, Đồng Tháp Thành phố Hồ Chí Minh” Cục phịng chống tệ nạn xã hội Trung tâm nghiên cứu v giớ ì v p át tr ển co 56 P y 997 “L t uyết CTXH hiệ ” 997 NX Lyc cu oo s IN 57 Salzberger-Wittenberg, A (1970), Psychoanalytic Insight and Relationships: A Kleinian Approach, Routledge & Kegan Paul Books, London 58 Trevithick, P (2003) Effective relationship-based practice: A theoretical exploration Journal of Social Work Practice, 17(2), 163-176 Trang Web 59 http://www.chinhphu.vn 60 http://www.gso.gov.vn/ 61 http://www.gopfp.gov.vn/so-10 62 http://www.husita.org 63 http://www.ios.org.vn 64 http://www.socialwork.vn 65 http://www.molisa.gov.vn/news 66 https://www.youtube.com/watch 67 https://vi.wikipedia.org 68 http://www.molisa.gov.vn/news 69 http://www.slideshare.net/nengyongye/bai-giang-ctxh-ca-nhan 70 https://www.academia.edu 71 http://congtacxahoi.forumvi.net 109 PHỤ LỤC PHỤ LỤC 1: BẢNG PHỎNG VẤN SÂU DÀNH CHO CÁN BỘ QUẢN L I Một số t gt c â Họ v t : Tuổ : G tí : Trì ộ ọc vấ : Trì ộ c uy : ức vụ: II Một số đ g , x tv ạt độ g trợ cho trẻ nam bị lạm dụng tình dục tạ tạ Tổ c ức Trẻ em Rồ g X Câu 1: X c ị vu tạ Tổ c ức Trẻ Rồ Câu 2: Anh chị c c o ết X ? ột số ịc vụ ỗ trợ c í ược cu cấp ì v hoạt ộng cung cấp dịch vụ Tổ chức Trẻ em Rồng Xanh - Hoạt ộ ỗ trợ - Hoạt ộ ỗ trợ p áp - Hoạt ộ ỗ trợ tâ - Hoạt ộng hỗ trợ y tế - Hỗ trợ Câu 3: c trư ng sống an toàn ịc tác x áo ục: ộ u tr Câu 4: Hoạt ộ ợ ă Câu 5: ị vu cu ưt ế ov ệu củ ịc cấp ịc vụ c ì? N uy c o uyế cu cấp ịc vụ ? tác x ộ v ặp ữ t uậ â ? ết ế oạc ị cho nhóm trẻ nam bị lạm dụng tình dục tro Câu 6: oạt ộ ướ t v p át tr ể oạt ộ ỗ trợ tớ ? ị ì ể nâng cao hiệu hoạt ộng cung cấp dịch vụ công tác xã hội Tổ chức Trẻ em Rồng Xanh? PHỤ LỤC 2: BẢNG PHỎNG VẤN SÂU DÀNH CHO CHA M PHỤ LỤC 3: BẢNG PHỎNG VẤN SÂU NGƢỜI GIÁM HỘ I Một số t gt c â Họ v t : Tuổ : G tí : Cơng việc tại: Đị c ỉ ệ: ố ệ /c ị v trẻ: II V Câu /c ị vu o u Câu o?Đ ì ữ g ệ /c ị ữn đ c o ết y ột số t t v o ì :c ì âu ? ậ ược ỗ trợ ì v p ỡ củ Tổ chức Trẻ em Rồng Xanh từ pc o /c ị ả ữ vấ ìc o ? /c ị vu Câu ưt ế ể o ể từ ột số t ậ t v v / c ị t ược dịch vụ hỗ trợ củ Tổ c ức Trẻ Rồng Xanh ? Câu ằ x /c ị c t o? N ữ ộ xuy u ệ vớ Tổ c ức TERX o /c ị t xuy ?L tr o ổ vớ ệ â v ộ ? Câu /c ị c á ưt ế o v vai trò nhân viên xã hội Tổ chức Trẻ em Rồng Xanh ? Câu trợ ược /c ị c xuất ì vớ Tổ c ức trẻ ệu v tốt ? Rồ X ể oạt ộng hỗ PHỤ LỤC 3: BẢNG PHỎNG VẤN SÂU DÀNH CHO NHÂN VIÊN XÃ HỘI I Một số t gt c â Họ v t : Tuổ : G tí : Trì ộ ọc vấ : Trì ộ c uy Đị c ỉ : ệ: II Một số đ g , x tv ạt độ g cu g cấ dịc vụ ỗ trợ cho trẻ nam bị lạm dụng tình dục tổ chức Rồ g X Câu /c ị vu c o ết ịc vụ ỗ trợ nam bị lạm dụng tình dục tạ Tổ c ức Trẻ Câu Các anh/chị có gặp phả Rồ ă X ì tro cu cấp cho trẻ em ? trì cu cấp dịch vụ công tác xã hội hay không ? Cách khắc phục ? Câu Anh chị có nhận xét v hiệu dịch vụ ược cung cấp ? ược cung cấp c Câu Theo anh/chị dịch vụ công tác xã hộ ứ ược nhu cầu trẻ v Câu 5.V ệc p ố ì ? ợp vớ qu o ộng cung cấp dịch vụ công tác xã hộ c o trẻ Câu cu ịc cấp ịc vụ Xanh ? ế ị ì ể â áp t ế ưt ế vị liên quan hoạt o? c o c ất ượng, hiệu củ trợ cho trẻ nam bị lạm dụng tình dục tạ Tổ c ức Trẻ oạt ộ Rồ PHỤ LỤC 4: PHI U TRƢNG CẦU X c o Để Rồ p c o p át tr ể củ ịc vụ c X củ yc ệu v ịc vụ c ỉ p ục vụ c o chức có nhữ X KI N vu p ươ c â t ác t t cu t v ột số ế cấp ược ữ í ật v cứu N ững ý kiế v ộ tạ Tổ c ức Trẻ c o c ị ết ột số t y tạ Tổ c ức ục íc tác x p em giúp cho tổ ịch vụ hỗ trợ em tốt ơ Phầ 1: T gt c â Năm sinh: Giới t nh: a Nam uê quán: a TP H Nộ r nh độ h c vấn: Nữ c Đồng tính d Chuyển giới N oạ tỉ Th i gian tiếp nhận vào ổ chức rẻ em vào < ồng Xanh Đánh dấu lựa ch n ă ă c ă ă Công việc tại: Học s ă : Học f5 ă : ă : Đ >6 ă Khác: Công việc em trước đến với ổ chức rẻ em ồng Xanh N ặt p ế liệu d Bán dạo : Đá e Làm việc ác ( rõ): a X ă ầy Ngu ên nhân ỏ nhà lang thang Đánh dấu a Bạn bè lôi kéo b Bố mẹ li dị d G âu t uẫn vớ ì e.Có vấ f ác ( èo tạ rõ): ở c L o ộng tay chân vào lựa ch n c Bố mẹ ghét bỏ ì Em gặp vấn đề g trước bỏ nhà a Bỏ học b Nghiệ c ện tử c Trộm cắp d A dua theo bạn bè ác ( e Phầ 2: Đ rõ): g v vấ đ trẻ gặp phải 10 Em nhớ khoảng th i gian em bị lạm dụng lần từ nào: ây b Một ế trước d Từ tháng trở lên a Một tháng trở lạ c ế 6t t trước 11 Lần em bị lạm dụng em tuổi? ……………… 12 Ngư i lạm dụng em ai? a N i lạ ả N i quen v c Đ N i thân Đ g Hàng xóm 13 Ngư i lạm dụng thực hành vi lạm dụng em a Cố ý (có chuẩn bị từ trước) b Vơ tình (khơng chuẩn bị từ trước) 14 Ngư i liên lạc với em cách : u ện thoại c Qua trang mạng xã hội khác u Hình thức ạn bè giới thiệu ác ( b.Qua Facebook d.Qua mơi giới e Khơng phải hình thức rõ) 15 rước lạm dụng ngư i có cho em: a Xem phim khiêu dâm b.Chụp ảnh em trơ d Sử dụng chất kích thích c Dùng chất 16 Sau bị lạm dụng em nhà cách a N ư cN c ot v v b.Em tự ộv e Hình thức khác 17 Em ị lạm dụng lần : ……………… 18 Em hã đánh dấu vào tương ứng biểu em sau bị lạm dụng theo mức: Nhiều nh thư ng, khơng có Những biểu Nhi u a Mất ngủ b Đ u ì ẩy c Bỏ ă /c ă d Ngủ mê đ Sử dụng chất kích thích e Sử dụng chất gây nghiện f Bị o phận sinh dục hậu môn g Bị trầy xước phận sinh dục hậu môn h Bị ngứa ngáy phận sinh dục hậu môn i Bị viêm nhiễm phận sinh dục hậu mơn j Có hành vi hãn k Đ cao cảnh giác với mọ i l Em hiểu v Sức khỏe sinh sản an tồn tình dục mức m ịnh tự tử n Học tập sa sút o Thủ dâm p Muốn tiếp tục quan hệ tình dục ồng giới q Muốn tiếp tục quan hệ tình dục khác giới r Tự cắt vào tay B t ƣờng Ít Khơng có 19 Có chứng kiến việc em bị lạm dụng a.Bạn em N i môi giới c N i lạ d.Khơng có 20 Nếu có ngư i chứng kiến h có bảo vệ em khơng? a có b.Khơng 21 Nếu có hình thức bảo vệ h a Xông vào can thiệp ệ c o c Gọ i khác ác ( e Hình thức ến giúp b Gọ d Khơng làm rõ) 22 Từ sau bị lạm dụng em kêt chu ện với ai? a Bạn bè N i thân d Không c Cơng an 23 Nếu khơng ngun nhân làm cho em định khơng nói với ai? a Mọi chuyệ d Vì khơng có giúp em L o ác ( ược nói ọ c Em bị b Kể xấu hổ rõ) 24 Em có bị mắc số bệnh lây truyền qua đư ng tình dục như: a Lậu d Viêm gan B b Giang mai c HIV/AIDS 25 Em khám ao gi chưa? ắc bệnh a Có 26 Sau g trải qua với em, bây gi nhìn thấy đứa trẻ em có biết bị lạm dụng tình dục khơng? a Có b.Khơng Nếu có biểu g ? ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Sau g trải qua với em, bây gi nhìn thấy một ngư i em có biết ngư i lạm dụng tình dục trẻ em khơng? a Có b Khơng Nếu có biểu g ? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 27 Em cảm thấ sau bị lạm dụng a Hoảng loạn b Buồn phi n d Lo lắng f Xấu hổ Trá ét ản thân g Thu c Tức giận e Hung tính h Biểu khác (ghi rõ) 28 Em hã đánh dấu vào tương ứng mức độ cần đáp ứng nhu cầu em theo mức: Khơng cần thiết, Ít cần thiết, cần thiết cần thiết Nhu cầu a Có an tồn b Có quầ áo ẹp ể mặc c Được hỗ trợ ti n tiêu vặt hàng tháng vu c d C to sở vật chất tối thiểu tạ e Quay trở v ì f Được khám bệ v c ă sóc sức khỏe g Được tư vấn v sức khỏe tình dục h Có bảo hiểm y tế i qu tâ c ă sóc j k Nhậ i trò chuyện, tâm ược chia sẻ l i Khơng cần Ít cần Cần Rất cần thiết thiết thiết thiết khuyên cần l ướng dẫn, bảo m Được mọ y u t ươ n Được mọ i tôn trọng o Đi học ngh p Đi học phổ thông q Hỗ trợ ể ược ọc ngh / học phổ thông r Xin việc làm phù hợp (nếu ủ tuổ ) s Kiến thức v lạm dụng tình dục t Kiến thức v an tồn tình dục u Kiến thức v kỹ ă sống v Kiến thức v quy n trẻ em w Kiến thức v pháp luật x Được pháp luật bảo vệ y Được ưởng hỗ trợ theo sách pháp luật Việt Nam z ược giấy t tùy thân 29 Từ em bị lạm dụng đến em vào Rồng Xanh có quan tổ chức, cá nhân giúp em? a Công an b Chính quy N i thân â ị p ươ e Không c Tổ chức Xã hội Phầ 3: Đ g trẻ v hoạt động hỗ trợ Tổ chức trẻ em Rồng Xanh 30 Emđang nhận hỗ trợ sau đâ (Có thể ch n nhiều phương án đánh dấu x vào ô lựa ch n) áo ục a Hỗ trợ Hỗ trợ y tế v c ă Trợ cấp s c sức khỏe Hỗ trợ c ỗ ă ọc ngh việc làm f ĐHN c Hỗ trợ tâm lý b Hỗ trợ pháp lý ác ( rõ): 31 Em iết th ng tin dịch vụ c ng tác ã hộiđó từ nguồn Đánh dấu v ự c ọ a u u c í f qu quy u t r t u uồ u è c ị p ươ u u â v x ộ trư áo ác ( 32 Em có nhận rõ): t g dịch vụ c ng tác ã hội cung cấp nay? Dịch vụ Tốt Khá tốt B t ƣờng a Hỗ trợ tâ b Hỗ trợ áo ục c Hỗ trợ p áp d Hỗ trợ y tế v c ă đ Hỗ trợ chỗ ì e Hỗ trợ s c sức khỏe trẻ 33 heo em dịch vụ chưa tốt th ngu ên nhân nào? a Thiếu ướ c T T b Thông tin không rõ ràng ộ cung cấp dịch vụ c tốt d ẫ áp ứ ược u cầu i gian vào trung tâm ngắn e Ít nhân viên f Khơng rõ nguyen nhân C ƣ tốt 34 ã cho iết ý kiến em hoạt động cung cấp dịch vụ c ng tác ã hội Dịch vụ Tốt ế oạc a B Khá tốt t ƣờng C ƣ tốt ỗ trợ rõ r u b cấp ịch vụ ịp t c c Hoạt ộ cu vụ cấp ịc ạc d Có phối hợp tốt với trư ng học ban o t ể đ Nhân viên xã hội nhiệt tình, thân thiện chuyên nghiệp e Đáp ứ ược củ trẻ v u cầu ì 35 Dịch vụ hỗ trợ tâm lý giúp em nào? Giúp em a Giả tỏ o ắ t b t ầ ổ că ị Tốt t ế trư c Hòa nhập với bạn bè d Nâng cao tự tin cho thân đ Tă cư ng khả ă o t ếp với bạn bè e Tă vớ cư ng mối quan hệ thân thiết ì f Khác (ghi rõ) Khá tốt Bình t ƣờng C ƣ tốt 36 Dịch vụ hỗ trợ giáo dục giúp em nào? Giúp em Tốt Khá tốt Bình C ƣ t ƣờng tốt a Đế trư ng b Học p í c Sác d tr đ Đồ p ục e X ạp f Học ỹ ă g Học t số Rồng Xanh h Giải mâu thuẫn trư ng ă i Giải vấ học tập j Đị ướng lựa chọn ngh nghiệp c o tươ k G p ọc ngh l G p x ác ( m v ệc rõ): 37 Dịch vụ hỗ trợ giáo dục giúp em nào? Giúp em a Đ ă b c D c ữa bệ s c ố ưỡ ầy ủ d Có sức khỏ Tốt ịnh kỳ u ể học tập đ Tham gia thể dục thể thao e Kiến thức v c ă bảo vệ thân s c sức khỏe Khá tốt Bình t ƣờng C ƣ tốt 38 Dịch vụ pháp lý giúp em nào? Giúp em Tốt Khá tốt a Làm giấy từ tùy thân b Nâng cao hiểu biết v pháp luật c Bảo vệ trước pháp luật d Hỗ trợ tư vấ c o ác ( rõ) Xin trân thành cảm ơn hợp tác em! Bình C ƣ t ƣờng tốt ... Biểu v mặt hành vi 58 2.3.5 Biểu v hành vi tình dục 59 2.4 Nhu cầu đƣợc hỗ trợ trẻ em bị lạm dụng 61 2.5 Dịch vụ hỗ trợ trẻ nam bị lạm dụng Tổ chức Trẻ em Rồng Xanh ... phố trẻ nam bị lạm dụng tình dục 44 2.1.1 Đặc ểm chung nhóm nghiên cứu 44 2.1.2 Công việc trẻ nam sống Tổ chức Trẻ em Rồng Xanh 47 2.2 Thực trạng trẻ nam bị lạm dụng tình dục. ..ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN TÔ THỊ HƢƠNG GIANG HỖ TRỢ TRẺ NAM BỊ LẠM DỤNG TÌNH DỤC TẠI TỔ CHỨC TRẺ EM RỒNG XANH, HÀ NỘI Chuyên ngành: Công