Đang tải... (xem toàn văn)
Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: Biết đọc đúng giọng một văn bản có tính chất liệt kê, biết ngắt và chuyển giọng khi đọc tên tác giả, tên truyện trong mục lục.. Rèn kĩ năng đọc hiểu: - Nắm đ[r]
(1)TUAÀN5 GV:Leâ Thò Thuyù Huyeân TẬP ĐỌC CHIẾC BÚT MỰC (2 tiết) TIEÁT 13-14 I Muïc ñích: Rèn kĩ đọc thành tiếng - Đọc trơn toàn bài – Đọc đúng các từ: Hồi hộp, nức nở, ngạc nhiên, loay hoay - Biết nghỉ hợp lý sau dấu chấm, dấu phẩy và các cum từ - Biết đọc phân biệt lời kể chuyện và lời nhân vật Rèn kĩ đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ - Hiểu nội dung bài: khen ngợi Mai là cô bé ngoan, biết giúp bạn II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa bài đọc SGK III Lên lớp: 1- Bài cũ: HS tiếp nối đọc bài Mít làm thơ (tt) Trả lời câu hỏi gắn với nội dung đoạn 2- Bài mới: Giới thiệu bài : CHIẾC BÚT MỰC IV Luyện đọc: - GV đọc mẫu toàn bài - HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu - Đọc đoạn trước lớp - Đọc đọan nhóm - Thi đọc các nhóm – đọc đồng TIEÁT - Hướng dẫn tìm hiểu bài - Những từ ngữ nào cho biết Mai - Thấy Lan cô cho viết bút mực – viết bút mực? Mai hoài hoäp nhìn coâ, vì chæ coøn em vieát buùt chì - Chuyện gì đã xảy với Lan? - Lan viết bút mực lại quên bút Lan buồn, gục đầu xuống bàn khóc - Vì Mai loay hoay mai vôi cai hop but? - Vì nöa muon cho ban möôn but, nöa lai tiec - Cuoái cuøng Mai quyeát ñònh sao? - Mai lấy bút đưa cho Lan mượn - Vì coâ giaùo khen Mai? - Coâ giaùo khen Mai vì Mai ngoan, bieát giúp đỡ bạn bè Lop2.net (2) GV keát luaän: Mai laø coâ beù toát buïng, chaân thaät Em cuõng tieác phaûi ñöa bút cho bạn mượn Nhưng em luôn hành động đúng vì em biết nhường nhịn giúp đỡ bạn Luyện đọc lại: 2, nhóm tự phân vai (người dẫn chuyện, cô giáo, Lan, Mai) thi đọc toàn truyện V Cuûng coá – daën doø: Caâu chuyeän naøy noùi veà ñieàu gì? Em thích nhaân vaät naøo truyeän? Vì sao? Tieát15 GV:Leâ Thò Thuyù Huyeân TẬP ĐỌC MUÏC LUÏC SAÙCH I Muïc ñích: Rèn kĩ đọc thành tiếng: Biết đọc đúng giọng văn có tính chất liệt kê, biết ngắt và chuyển giọng đọc tên tác giả, tên truyện mục lục Rèn kĩ đọc hiểu: - Nắm nghĩa các từ ngữ - Bước đầu biết dùng mục lục sách để tra cứu II Đồ dùng dạy học - Tuyeån taäp truyeän ngaén hay daønh cho thieáu nhi, T6 - Baûng phuï vieát 1, doøng muïc luïc III Lên lớp 1- Bài cũ: HS đọc đoạn bài (chiếc bút mực, trả lời câu hỏi gắn với noäi dung baøi hoïc) 2- Bài mới: Giới thiệu bài: Mục lục sách IV Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn mục lục - GVHDHS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - GVHDHS đọc 1, dòng mục Một //Quang Dũng//Mùa cọ//trang luïc 7// Hai// Phạm Đức//Hương đồng cỏ noäi//Trang 28// Lop2.net (3) - Các từ dễ phát âm sai - Quaû coï, coû noäi, Quang Duõng, vöông quốc, nụ cười, cổ tích - Đọc mục sách - Thi đọc các nhóm - HD tìm hieåu baøi - Tuyển tập này có truyện nào? - HS nêu tên truyện - Truyện “Người học trò cũ” trang - HS tìm nhanh tên bài theo mục lục naøo? - Truyeän “Muøa quaû coï” cuûa nhaø vaên - Quang Duõng naøo? - Mục lục sách dùng để làm gì? - Cho ta bieát cuoán saùch vieát veà caùi gì – Có phần nào - GVHDHS đọc, tập tra mục lục sách V Luyện đọc lại VI Cuûng coá – daën doø: Khi mở sách em phải xem trước phần mục lục ghi cuối SGK Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net (4) Lop2.net (5)