Môc tiªu: Học sinh nắm được nhan đề các tác phẩm trong hệ thống vb, nội dung cơ bản của từng cụm bài, về đặc trưng thể loại của các văn bản, về sự giàu đẹp của tiếng Việt thuộc chương tr[r]
(1)Ng÷ v¨n - N¨m häc: 2011 - 2012 Ngµy so¹n: / 2012 Ngµy d¹y: / 2012 Bïi Thanh Hải TuÇn 31 Tiết 113 Ca Huế trên sông Hương (Theo Hµ ¸nh Minh) A Môc tiªu: Học sinh thấy vẻ đẹp sinh hoạt văn hoá cố đô Huế, vùng dân ca phong phú, giàu có, tinh tế với người đỗi tài hoa TÝch hîp phÇn TV phÐp liÖt kª Rèn kĩ đọc, tìm hiểu và phân tích VBND (viết theo thể bút kí kết hợp NL, miªu t¶, biÓu c¶m) Cảm nhận sâu sắc vẻ đẹp quê hương qua nét đẹp văn hóa xứ Huế B - Phương pháp: T×m hiÓu v¨n b¶n, nªu-gqv® Ph©n tÝch C - ChuÈn bÞ: - Gv: G/án, số hình ảnh sông Hương - Hs: Häc vµ chuÈn bÞ bµi theo hÖ thèng c©u hái Sgk D - TiÕn tr×nh lªn líp: ổn định tổ chức: Kiểm tra:- Tóm tắt truyện “Những trò lố ”? Tại t/g đặt tên vậy?- Chỉ rõ nghệ thuật tương phản tăng cấp vb? Tác dụng? Bµi míi: Đặt vấn đề : Các VB nhật dụng lớp giới thiệu danh lam thắng c¶nh, di tÝch lÞch sö ; Líp (k× I), c¸c vb tËp trung nãi vÒ quyÒn phô n÷, trÎ em ; “Ca Huế ” giúp người đọc hình dung cách cụ thể sinh hoạt văn hoá đặc trng, næi bËt cña xø HuÕ méng m¬ Hoạt động GV và HS * Hoạt động - H Trước học bài này, em biết gì đất cố đô Huế Kể tên số vùng dân ca tiếng đất nước mµ em biÕt? - G Giíi thiÖu vÒ ca HuÕ cho hs nghe mét vµi lµn ®iÖu ca HuÕ - Cách đọc: chậm rõ ràng, mạch l¹c, chó ý c©u ®b, rót gän - H §äc vb Gi¶i thÝch vµi chó thÝch ? ThÓ lo¹i, bè côc? Néi dung tõng phÇn? ? VÒ h×nh thøc, vb kÕt hîp nhiÒu h×nh thøc nh NL, m/t¶, b/c H·y x® phương thức chính phần? - H PhÇn 1: NL CM Néi dung kiÕn thøc I T×m hiÓu chung §äc, chó gi¶i (sgk) ThÓ lo¹i: V¨n b¶n nhËt dông (bót kÝ) Bè côc: (2 phÇn) + Tõ ®Çu “lÝ hoµi nam”: Giíi thiÖu HuÕ, c¸i n«i cña d©n ca Lop7.net (2) Ng÷ v¨n - N¨m häc: 2011 - 2012 PhÇn 2: m/t¶ + b/c * Hoạt động Bïi Thanh Hải + PhÇn cßn l¹i: Những đặc sắc ca Huế II Ph©n tÝch Sù phong phó, ®a d¹ng cña d©n ca HuÕ - Nh÷ng lµn ®iÖu d©n ca, mang ®Ëm b¶n s¾c tâm hồn và tài hoa nhiều vùng đất - Nhiều làn điệu hò: đánh cá, cấy trồng, chăn nu«i, ®a linh, chÌo c¹n - NhiÒu ®iÖu lÝ: lÝ s¸o, lÝ hoµi nam, lÝ hoµi xu©n -> TÊt c¶ thÓ hiÖn lßng kh¸t khao nçi mong chê hoµi mong tha thiÕt cña t©m hån HuÕ HuÕ lµ c¸i n«i cña c¸c lµn ®iÖu d©n ca ? Trong vb, t/g chú ý đến tiÕng nµo cña HuÕ? T¹i t/g quan tâm đến dân ca Huế? ? Em h·y kÓ tªn c¸c lµn ®iÖu d©n ca HuÕ bµi? - G Ca HuÕ ®a d¹ng vµ phong phó khó có thể nhớ hết tên các lµn ®iÖu ? NhËn xÐt vÒ néi dung vµ h×nh thøc cña d©n ca HuÕ? - H Néi dung phong phó, ®a d¹ng lµn ®iÖu ? T/g đã sử dụng biện pháp nghệ * Phép liệt kê + g/th bình luận, t/g đã CM dân thuật và ph/thức biểu đạt nào? ca HuÕ phong phó vÒ lµn ®iÖu, s©u s¾c thÊm thÝa vÒ néi dung t/c Nét đặc sắc ca Huế ? Theo dâi phÇn 2, d©n ca HuÕ a Nguån gèc ®îc h×nh thµnh vµ cã t/c næi bËt Ca HuÕ b¾t nguån tõ nh¹c d©n gian vµ nh¹c ntn? cung đình : - Nhạc dân gian thường sôi , lạc quan , tươi vui - Nhạc cung đình nhã nhặn, trang trọng, uy nghi ? Néi dung vµ ý nghÜa cña tõng lo¹i b Mçi lµn ®iÖu d©n ca, b¶n nh¹c cã néi dung, bµi ca, ®iÖu hß, b¶n nh¹c ntn? ý nghÜa riªng H Tr¶ lêi - C¸c ®iÖu hß, ®iÖu lÝ: cã ®iÖu buån b· cã ®iÖu G NhËn xÐt, chèt náo nức, nồng hậu tình người, gần gũi với dân ca NghÖ TÜnh - Các điệu nam: buồn man mác, thương cảm, bi ai, vương vấn, có ko vui ko buồn - Các đàn: du dương, trầm bổng, réo rắt, lóc khoan lóc nhÆt c C¸ch biÓu diÔn ? Có gì đặc sắc cách biểu - Dàn nhạc gồm nhiều loại: đàn tranh, đàn diễn ca Huế trên các phương diện: nguyệt, tì bà, nhị, đàn tam, đàn bầu, sáo, cặp - Dµn nh¹c sanh - Nh¹c c«ng - Nhạc công: dùng các ngón đàn trau chuốt ngãn nhÊn, mæ, vç ? Cách thưởng thức ca Huế có đặc - Ca công, ca nhi: trẻ, vận áo dài the theo lối s¾c g×? cæ truyÒn duyªn d¸ng, lÞch sù - Kh«ng gian d Thưởng thức ca Huế - Thêi gian - Trªn thuyÒn rång ®îc trang trÝ léng lÉy, Lop7.net (3) Ng÷ v¨n - N¨m häc: 2011 - 2012 Bïi Thanh Hải - Con người ? Nhận xét đặc điểm ngôn ngữ phần 2? Nét đẹp nào ca HuÕ ®îc nhÊn m¹nh? ? C¸ch kÕt thóc vb cho ta c¶m nhËn sù huyÒn diÖu nµo cña ca HuÕ trªn sông Hương? - H Th¶o luËn * Hoạt động ? Qua vb, em hiÓu thªm nh÷ng vÎ đẹp gì ca Huế? H Tr¶ lêi sông Hương đêm trăng gió mát v¾ng -> Cách thưởng thức dân dã mà sang trọng * NghÖ thuËt: LiÖt kª (d/c) Miªu t¶ + b/c¶m Ca HuÕ m·i quyÕn rò, lµm giµu t©m hån người tinh tế, lịch, đậm tÝnh d©n téc III Tæng kÕt HuÕ næi tiÕng vÒ ©m nh¹c d©n gian vµ nh¹c cung đình; người Huế lịch Phương thức NLCM kết hợp miêu tả, b/c và liÖt kª * Ghi nhí: sgk (104) §äc Ghi nhí (Sgk) Cñng cè - Hãy liên hệ với địa phương mình sống xem có làn điệu dân ca nµo? KÓ tªn c¸c lµn ®iÖu Êy (KhuyÕn khÝch h¸t) DÆn dß - Tìm hiểu Huế, dân ca và âm nhạc địa phương - ChuÈn bÞ: LiÖt kª * Rót kinh nghiÖm giê d¹y: …………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… *********************** Ngµy so¹n: / 2012 Ngµy d¹y: / 2012 TiÕt 114: LiÖt kª A Môc tiªu: Gióp häc sinh hiÓu ®îc thÕ nµo lµ phÐp liÖt kª, t¸c dông cña phÐp liÖt kª Ph©n biÖt ®îc c¸c kiÓu liÖt kª BiÕt vËn dông phÐp liÖt kª nãi vµ viÕt Gi¸o dôc ý thøc n¾m b¾t kiÕn thøc mét c¸ch nghiªm tóc B - Phương pháp: T×m hiÓu vÝ dô, nªu-gqv® LuyÖn tËp C - ChuÈn bÞ: - Gv: G/¸n B¶ng phô - Hs: Häc vµ chuÈn bÞ bµi D - TiÕn tr×nh lªn líp: ổn định tổ chức: Kiểm tra: - Thế nào là dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu? Cho ví dụ vµ ph©n tÝch? Bµi míi: Lop7.net (4) Ng÷ v¨n - N¨m häc: 2011 - 2012 * Đặt vấn đề: G dẫn vào bài Hoạt động GV và HS * Hoạt động - H §äc vÝ dô Th¶o luËn, tr¶ lêi c©u hái ? NhËn xÐt cÊu t¹o vµ ý nghÜa cña c¸c bé phËn ®îc in ®Ëm ®v? ? Tác dụng cách diễn đạt trên? - H Th¶o luËn, tr¶ lêi ? ThÕ nµo lµ phÐp liÖt kª? - H §äc ghi nhí - G Cho vÝ dô, hs ph©n tÝch phÐp liÖt kª * Hoạt động - H §äc vÝ dô ? C¸c phÐp liÖt kª vÝ dô cã g× kh¸c vÒ cÊu t¹o, ý nghÜa? ? Thử đảo trật tự các phận liệt kª nhËn xÐt? * G Chèt ý: - VÒ cÊu t¹o, cã kiÓu liÖt kª: Theo cÆp, ko theo cÆp - VÒ ý nghÜa, cã kiÓu liÖt kª: t¨ng tiÕn, ko t¨ng tiÕn * Hoạt động - H Lµm bµi tËp, ch÷a bµi - G Hướng dẫn, chốt đáp án - H VËn dông : Ph©n lo¹i phÐp liÖt kª vb “Ca HuÕ ”? Bïi Thanh Hải Néi dung kiÕn thøc I ThÕ nµo lµ phÐp liÖt kª? VÝ dô: (sgk) NhËn xÐt: - VÒ cÊu t¹o: m« h×nh có ph¸p cã kÕt cÊu tương tự - Về ý nghĩa: Cùng đồ vật xa xỉ, đắt tiền quanh quan phụ mẫu -> T¸c dông: Lµm næi bËt sù xa hoa, thãi hưởng lạc viên quan * Ghi nhí 1: (sgk 105) II C¸c kiÓu liÖt kª VÝ dô 1: (sgk 105) * VÒ cÊu t¹o: - C©u a: liÖt kª theo tr×nh tù sù viÖc, kh«ng theo tõng cÆp - C©u b: liÖt kª theo tõng cÆp (DÊu hiÖu: qht “vµ”) VÝ dô 2: * VÒ ý nghÜa: - Câu a: có thể đổi trật tự các phận liệt kê mà ko thay đổi ý nghĩa câu - Câu b: ko thay đổi các phận liệt kê vì chúng xếp theo mức độ tăng tiến vÒ ý nghÜa * Ghi nhí 2: (sgk 105) III LuyÖn tËp Bµi 1: X® phÐp liÖt kª vb Tinh thÇn yêu nước §o¹n 1: DiÔn t¶ søc m¹nh cña tinh thÇn yªu nước §o¹n 2: DiÔn t¶ sù tù hµo vÒ nh÷ng trang sö vẻ vang qua gương vị anh hùng dt Đoạn 3: Diễn tả đồng tâm, trí người VN đứng lên chống Pháp Bµi 2: X® phÐp liÖt kª a, Dưới lòng đường trên vỉa hè, cửa tiÖm nh÷ng cu li xe nh÷ng qu¶ da hÊu xâu lạp xường cái rốn chú kh¸ch viªn quan uÓ o¶i b, §iÖn giËt, dïi ®©m, dao c¾t, löa nung -> Sù tµn b¹o, d· man cña bän giÆc vµ k® sù Lop7.net (5) Ng÷ v¨n - N¨m häc: 2011 - 2012 Bïi Thanh Hải dũng cảm người gái VN Bµi 3: §Æt c©u cã sö dông phÐp liÖt kª - Bài : Khuyến khích hs làm đề b,c - Nhãm Cñng cè - Vẽ sơ đồ phân loại các kiểu liệt kê DÆn dß - TËp nhËn diÖn, nªu td cña phÐp liÖt kª Hoµn thiÖn bµi - ChuÈn bÞ: T×m hiÓu chung vÒ v¨n b¶n hµnh chÝnh * Rót kinh nghiÖm giê d¹y: …………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ******************* Ngµy so¹n: / 2012 Ngµy d¹y: / 2012 TiÕt 115: T×m hiÓu chung vÒ v¨n b¶n hµnh chÝnh A Môc tiªu: Giúp hs có hiểu biết chung văn hành chính: Mục đích, nội dung, yêu cầu và các loại văn hành chính thường gặp sống Vận dụng viết VBHC đúng quy cách Thái độ nghiêm túc viết văn hành chính B - Phương pháp: - T×m hiÓu vÝ dô, nªu-gqv® LuyÖn tËp C - ChuÈn bÞ: - Gv: G/¸n Mét sè v¨n b¶n mÉu - Hs: Häc vµ chuÈn bÞ bµi D - TiÕn tr×nh lªn líp: ổn định tổ chức: KiÓm tra: - Nªu c¸c lo¹i VBHC mµ em biÕt? Bµi míi: Hoạt động GV và HS * Hoạt động - H §äc kÜ vb sgk Néi dung kiÕn thøc I ThÕ nµo lµ v¨n b¶n hµnh chÝnh? V¨n b¶n (sgk) NhËn xÐt - H Xác định: a, VB th«ng b¸o: + VB nµy viÕt c¸i g×? Khi cần truyền đạt vđ xuống cấp + Viết để làm gì? muốn cho nhiều người biết + Mối quan hệ người - Mục đích: phổ biến thông tin viết và người nhận vb (thường kèm theo hướng dẫn và yêu cầu thực hiÖn) b, VB đề nghị (kiến nghị) ? Khi nµo ph¶i viÕt th«ng b¸o, Khi cần đề đạt nguyện vọng cá nhân hay tập đề nghị, báo cáo? Mđ các loại thể nào đó với quan, cá nhân có thẩm quyền vb đó là gì? gi¶i quyÕt Lop7.net (6) Ng÷ v¨n - N¨m häc: 2011 - 2012 - H Tr¶ lêi, th¶o luËn ? Ba vb Êy cã g× gièng vµ kh¸c nhau? - H NhËn xÐt, bæ sung ? So s¸nh vb víi c¸c vb truyện, thơ đã học? Bïi Thanh Hải - Mục đích: Trình bày nguyện vọng (thường kèm lời cảm ơn) c, VB b¸o c¸o Khi cần thông báo vđ gì đó lên cấp cao - Mục đích: Tổng kết, tập hợp kết đạt để cÊp trªn biÕt (thường kèm theo số liệu, tỉ lệ) So s¸nh kiÓu v¨n b¶n + Gièng nhau: C¸c lo¹i vb cã tÝnh khu«n mÉu + Khác nhau: Mục đích Néi dung Yªu cÇu So s¸nh vb víi v¨n b¶n truyÖn, th¬ + VB hµnh chÝnh: - ViÕt theo mÉu (tÝnh quy íc) - Ai còng viÕt ®îc (tÝnh phæ cËp) - Từ ngữ giản dị, dễ hiểu (từ đơn nghĩa) + VB truyÖn, th¬ - Lµ sù s¸ng t¹o cña t/g (tÝnh c¸ thÓ) - Chỉ nhà thơ, n.văn viết (đặc thù) - Ng ngữ liên tưởng, t/tượng, cảm xúc (b/c) Các vb tương tự VBHC - Đơn từ, biên bản, hợp đồng, giấy chứng nhận, giÊy khai sinh ? Tìm số loại vb tương tự víi lo¹i vb trªn? ? ThÕ nµo lµ VBHC? §Æc ®iÓm? - H §äc ghi nhí * Ghi nhí: (sgk 110) - G NhÊn yªu cÇu vÒ néi dung, h×nh thøc II LuyÖn tËp * Hoạt động Bµi (sgk 110) (1) V¨n b¶n th«ng b¸o - H §äc c¸c t×nh huèng (2) “ b¸o c¸o X® kiÓu vb (3) “ biÓu c¶m (4) “ đơn từ (5) “ đề nghị (6) “ tù sù, miªu t¶ - H Theo nhãm Bµi 2: Hoµn thiÖn VBHC ViÕt VBHC, ch÷a bµi a, B¸o c¸o t×nh h×nh häc tËp, rÌn luyÖn th¸ng - G Chèt vb phï hîp b, Đề nghị BGH sửa lại hệ thống đèn Củng cố : Mục đích, đặc điểm VBHC DÆn dß: Hoµn thiÖn vb (bµi 2) TËp vËn dông viÕt c¸c VBHC cuéc sèng TiÕt sau tr¶ bµi viÕt sè ë nhµ * Rót kinh nghiÖm giê d¹y: …………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ******************** Lop7.net (7) Ng÷ v¨n - N¨m häc: 2011 - 2012 Bïi Thanh Hải Ngµy so¹n: / 2012 Ngµy d¹y: / 2012 TiÕt 116: Tr¶ bµi viÕt sè ë nhµ A Môc tiªu: NhËn xÐt, tr¶ vµ ch÷a bµi kiÓm tra bµi v¨n gi¶i thÝch, nh»m gióp hs cñng cè kiÕn thøc vµ kÜ n¨ng Hs nhËn râ ®îc u, khuyÕt ®iÓm bµi qua viÖc ph©n tÝch lçi sai, hoµn thiÖn viÖc söa lçi bµi viÕt Giúp học sinh có thái độ tích cực, nghiêm túc sửa bài B Phương pháp: Tr¶ bµi C ChuÈn bÞ: - Gv: Chấm bài, đáp án - Hs: N¾m néi dung lÝ thuyÕt D TiÕn tr×nh lªn líp: ổn định tổ chức: KiÓm tra: Bµi míi: Hoạt động GV và HS Néi dung kiÕn thøc *Hoạt động I Tr¶ bµi - G tr¶ bµi cho hs - H tự đọc bài, xem lại bài *Hoạt động - G.+ NhËn xÐt u, khuyÕt ®iÓm bµi II NhËn xÐt viÕt, c¸c lo¹i lçi phæ biÕn + C¸ch gi¶i thÝch c¸c líp nghÜ + C¸ch lËp luËn ph¸t triÓn lÝ lÏ, kÕt hîp lÝ lÏ vµ d/c; liªn kÕt - H Nghe nhËn xÐt *Hoạt động III Söa bµi - G dẫn dắt để hs chữa bài, chốt đáp án - H Th¶o luËn, ch÷a bµi theo hÖ thèng c©u hái tõng bµi - H Th¾c m¾c (nÕu cã) - G Giải đáp - Tuyên dương bài viết tốt - §äc bµi tiªu biÓu, b×nh gi¸ Củng cố : Nhận xét thái độ HS trả bài Lấy điểm vào sổ DÆn dß: - TiÕp tôc ch÷a bµi (ViÕt l¹i) - §äc tham kh¶o v¨n nghÞ luËn - ChuÈn bÞ: Quan ¢m ThÞ KÝnh * Rót kinh nghiÖm giê d¹y: …………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ********************* Lop7.net (8) Ng÷ v¨n - N¨m häc: 2011 - 2012 Ngµy so¹n: / 2012 Ngµy d¹y: / 2012 Bïi Thanh Hải TuÇn 32 Tiết 117: Hướng dẫn đọc thêm : Quan Âm Thị Kính A Môc tiªu: Giúp hs hiểu số đặc điểm chèo truyền thống Tóm tắt néi dung cña vë chÌo, n¾m vÞ trÝ, bè côc cña ®o¹n trÝch Rèn kĩ đọc, kể tóm tắt Giáo dục lòng thương người sâu sắc B Phương pháp: §äc ph©n vai, t×m hiÓu-th¶o luËn, ph©n tÝch C ChuÈn bÞ: - Gv: G/¸n Mét sè h×nh ¶nh h¸t chÌo - Hs: Häc vµ chuÈn bÞ bµi theo hÖ thèng c©u hái Sgk D TiÕn tr×nh lªn líp: ổn định tổ chức: Kiểm tra:- Nêu nét đặc sắc ca Huế? Bµi míi: Hoạt động GV và HS Néi dung kiÕn thøc * Hoạt động I T×m hiÓu chung - H §äc sgk (118) ChÌo lµ g×? - Hướng dẫn hs tìm hiểu sơ lược (Sgk) chÌo: ? ChÌo lµ g×? Nguån gèc cña chÌo? ? Tại lại gọi là “chèo sân đình”? - G Giới thiệu sơ lược đặc điểm chÌo ? KÓ sè nh©n vËt, lµn ®iÖu chÌo mµ em biÕt? G Chèt néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n - H §äc ph©n vai ®o¹n trÝch §äc, gi¶i thÝch tõ khã + Người dẫn chuyện : rõ, chậm, bình (Sgk) th¶n + ThiÖn SÜ : Giäng hèt ho¶ng, sî h·i + Thị Kính : âu yếm, ân cần - đau đớn, nghÑn ngµo, thª th¶m, buån b· chÊp nhËn + Sùng bà : nanh nọc, ác độc, chì chiÕt, ®ay nghiÕn + Sïng «ng : lÌm bÌm v× nghiÖn, a dua, đắc ý lừa thông gia + M·ng «ng : Mõng vui, tù hµo, h·nh diÖn (2 c©u ®Çu), sau ng¹c nhiªn, ®au khæ, bÊt lùc Lop7.net (9) Ng÷ v¨n - N¨m häc: 2011 - 2012 Bïi Thanh Hải - H §äc tãm t¾t néi dung vë chÌo ? X® vÞ trÝ cña ®o¹n trÝch? ? Nh©n vËt nµo lµ nh©n vËt chÝnh? Hai nhân vật này xung đột theo mâu thuÉn nµo? Xung đột kẻ thống trị - kẻ bị trị, mẹ chång - nµng d©u) ? Bè côc ®o¹n trÝch theo tr×nh tù ntn? - H - Trước bị oan - Trong bÞ oan - Sau bÞ oan * Hoạt động - H Tãm t¾t néi dung cña ®o¹n trÝch ? Phần đầu trích đoạn đã giới thiệu nµo vÒ cuéc sèng g.® cña TK? H T×m chi tiÕt, tr¶ lêi G Chèt, b×nh ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ nh©n vËt TK qua hành động, lời nói n.v? H suy nghÜ, tr¶ lêi - G DÉn d¾t, chuyÓn ý ? §©y thùc sù lµ mét sù hiÓu lÇm, theo em hiểu lầm này bị đẩy lên cao độ lµ ai? - H Th¶o luËn (Do ThiÖn SÜ/Sïng bµ Gi¶i thÝch) ? LiÖt kª vµ nªu nhËn xÐt cña em vÒ hành động, ngôn ngữ Sùng Bà với ThÞ KÝnh? - H Ph¸t hiÖn, nhËn xÐt - G Chèt (Cã thÓ yªu cÇu H b×nh vÒ hành động , ngôn ngữ) Tãm t¾t vë chÌo (Sgk 111 VÞ trÝ: phÇn I NhËn vËt - Sùng Bà: Nhân vật mụ ác, đại diện cho tầng lớp địa chủ phong kiến - Thị Kính: Nhân vật nữ chính, đại diện cho phụ nữ lao động, người dân thường 5, Bè côc: (3 phÇn) - Tõ ®Çu “xÐn tµy mét mùc” - TiÕp “VÒ cïng cha, ¬i” - §o¹n cuèi * §©y lµ vë chÌo tiªu biÓu, mÉu mùc cho NT chèo cổ nước ta, là chèo mang tích PhËt II Ph©n tÝch Khung cảnh xung đột Mở đầu là cảnh sinh hoạt gia đình: - Chồng đọc sách dùi mài kinh sử - Vî ngåi kh©u ¸o, qu¹t m¸t cho chång -> Cảnh gia đình ấm cúng, bật hình ảnh người vợ thương chồng, ân cần, dịu dµng Nçi oan cña ThÞ KÝnh - Hành động: Cầm dao xén râu chồng -> TK bÞ vu téi giÕt chång a Thái độ Sùng Bà * Hành động: Tàn nhẫn, thô bạo: * Ng«n ng÷: Toµn lêi ®ay nghiÕn, m¾ng nhiếc, xỉ vả thể coi thường, dè bỉu, khinh bØ -> G¸n cho TK nhiÒu téi danh, ko cÇn biÕt ph¶i tr¸i, ®uæi TK ®i v× lÝ kh¸c, ko ph¶i lÝ giÕt chång ? Qua đó, em thấy Sùng bà là n.v ntn? * Nhân vật tiểu biểu cho vai mụ ác, hám H Tr¶ lêi của, hay khoe khoang, kiêu kì, độc đoán, G Chèt trấn át người khác cách tàn nhẫn, phũ phµng b Nçi oan øc cña ThÞ KÝnh ? Trong ®o¹n trÝch, TK kªu oan mÊy * lÇn kªu oan lÇn? Kªu víi ai? Cã nhËn ®îc sù c¶m - LÇn 1,2,4: Kªu oan víi mÑ chång Lop7.net (10) Ng÷ v¨n - N¨m häc: 2011 - 2012 Bïi Thanh Hải thông ko? Em có nhận xét gì Chỉ lửa đổ thêm dầu càng làm mụ cảm thông đó? tu«n nh÷ng lêi ®ay nghiÕn v« lÝ, tµn - H Th¶o luËn Tr¶ lêi nhÉn) - G Chèt - LÇn 3: Kªu oan víi chång V« Ých, ThiÖn SÜ hoµn toµn bá mÆc vî cho mÑ hµnh h¹ - LÇn 5: Kªu oan víi cha NhËn ®îc sù c¶m th«ng, lµ sù c¶m th«ng ®au khæ vµ bÊt lùc -> Nhân vật nữ chính, đại diện cho người phụ nữ, người dân bình thường oan NhËn xÐt vÒ lêi nãi, cö chØ cña TK? - H NhËn xÐt øc vÉn ch©n thùc, hiÒn lµnh, gi÷ phÐp t¾c gia đình -> nhẫn nhục ? Xung đột kịch đoạn trích phát * Nỗi oan lên đến cực điểm Sùng ông, triÓn cao nhÊt ë sù viÖc nµo? Sïng bµ gäi M·ng «ng sang tr¶ - H Ph¸t hiÖn - Cha ThÞ KÝnh nhôc nh·, ª chÒ - G.(diÔn gi¶ng) - TK bÞ ®Èy vµo cùc ®iÓm cña nçi ®au -> Hình ảnh người chịu oan ức, ®au khæ mµ hoµn toµn bÊt lùc ? Nếu lúc trước Sùng ông hoàn toàn bị Sïng bµ lÊn ¸t th× b©y giê l·o l¹i cã thái độ ntn? Nhận xét gì nhân vật * Thái độ Sùng ông: nµy? - Hắn thay đổi quan hệ thông gia thành H T×m chi tiÕt, nhËn xÐt hËn thï khinh rÎ - Bµy mµn kÞch: lõa M·ng «ng - Sïng «ng, Sïng bµ béc lé cùc ®iÓm tÝnh sang c¸ch bÊt nh©n, bÊt nghÜa - Hành động phũ phàng: Dúi ngã M·ng «ng råi bá vµo nhµ * T©m tr¹ng cña ThÞ KÝnh rêi khái nhµ Sïng bµ ? Em cã c¶m xóc, suy nghÜ g× vÒ c¶nh cha TK «m khãc? - Ngo¸i nh×n mäi vËt: kØ, s¸ch, H Nªu suy nghÜ riªng vµ gi¶i thÝch -> T©m tr¹ng xãt xa, nuèi tiÕc, b¬ v¬ ? Phân tích tâm trạng TK rời - Quyết định: giả trai tu khái nhµ Sïng bµ? + TÝch cùc: Muèn ®îc tá râ lßng ®oan - H Ph©n tÝch chÝnh - G B×nh, chèt + Tiªu cùc: Quan niÖm khæ v× sè ? Nhận xét định TK? phận, tìm vào cửa Phật để lánh đời ( ThiÕu c¸i khoÎ kho¾n, l¹c quan cña người vợ ca dao Thiếu lĩnh, cứng cỏi, nghị lực để chống l¹i oan tr¸i, bÊt c«ng) * Hoạt động III Tæng kÕt ? Kh¸i qu¸t gi¸ trÞ néi dung vµ nghÖ - Néi dung thuËt cña vë kÞch? - NghÖ thuËt H đọc ghi nhớ (Sgk) * Ghi nhí (Sgk) 10 Lop7.net (11) Ng÷ v¨n - N¨m häc: 2011 - 2012 Bïi Thanh Hải Cñng cè - Em hiểu gì số phận người phụ nữ XH cũ ? - Nhận xét vầ đặc sắc nghệ thuật chèo cổ ? + N.v mang tÝnh quy íc : ThiÖn (n÷ chÝnh) - ¸c(mô ¸c) + Thường dùng văn vần liền với các làn điệu hát DÆn dß - Tãm t¾t ®o¹n trÝch N¾m ch¾c vÒ nh©n vËt chÝnh - ChuÈn bÞ : DÊu chÊm löng, dÊu chÊm phÈy * Rót kinh nghiÖm giê d¹y: …………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ************************ Ngµy so¹n: / 2012 Ngµy d¹y: / 2012 TiÕt 118 : DÊu chÊm löng vµ dÊu chÊm phÈy A Môc tiªu: - Häc sinh n¾m ®îc c«ng dông cña dÊu chÊm löng vµ dÊu chÊm phÈy - BiÕt dïng dÊu chÊm löng vµ dÊu chÊm phÈy cã hiÖu qu¶ viÕt - Giáo dục ý thức sử dụng đúng dấu chấm lửng và dấu chấm phẩy trình bµy v¨n b¶n B Phương pháp: T×m hiÓu vÝ dô, th¶o luËn, nªu-gqv® LuyÖn tËp C ChuÈn bÞ: - Gv: G/¸n Mét sè vÝ dô - Hs: Häc vµ chuÈn bÞ bµi D TiÕn tr×nh lªn líp: ổn định tổ chức: KiÓm tra : - LiÖt kª lµ g×? Cã mÊy kiÓu liÖt kª? VÝ dô? Bµi míi: Hoạt động GV và HS * Hoạt động - H §äc vÝ dô Th¶o luËn, tr¶ lêi c©u hái G NhËn xÐt, chèt ? Trong c¸c c©u a,b,c, dÊu chÊm löng dùng để làm gì? Néi dung kiÕn thøc I DÊu chÊm löng VÝ dô: (sgk 121) NhËn xÐt: (a) biÓu thÞ phÇn liÖt kª (cßn nhiÒu vÞ anh hïng) ko viÕt (b) biÓu thÞ sù ng¾t qu·ng lêi nãi thÓ hiÖn t©m tr¹ng lo l¾ng, ho¶ng sî, mÖt (c) lµm gi·n nhÞp ®iÖu c©u v¨n, chuÈn bÞ cho sù xuÊt hiÖn bÊt ngê cña th«ng b¸o ? NhËn xÐt dÊu chÊm löng ®îc dïng để làm gì? - H §äc ghi nhí * Ghi nhí : sgk (122) * Hoạt động II DÊu chÊm phÈy 11 Lop7.net (12) Ng÷ v¨n - N¨m häc: 2011 - 2012 Bïi Thanh Hải - H §äc vÝ dô VÝ dô: sgk (122) Th¶o luËn, tr¶ lêi c©u hái G NhËn xÐt, chèt NhËn xÐt: ? Nêu chức dấu chấm (a) dùng để đánh dấu ranh giới vế phÈy c¸c vÝ dô? cña mét c©u ghÐp cã cÊu t¹o phøc t¹p (b) dùng để ngăn cách các phận liệt kª nhiÒu tÇng bËc ý -> VÝ dô a: cã thÓ thay b»ng dÊu phÈy ? Cã thÓ thay thÕ dÊu chÊm phÈy b»ng VÝ dô b: ko thÓ thay ®îc v× dÊu phÈy ko? V× sao? - G NhÊn sù kh¸c biÖt cña dÊu chÊm phÈy vµ dÊu phÈy ? T¸c dông cña dÊu chÊm phÈy lµ g×? * Ghi nhí: sgk (122) - H §äc ghi nhí * Hoạt động III LuyÖn tËp - H X.® t¸c dông dÊu chÊm phÈy, Bµi 1: X® t¸c dông cña dÊu chÊm löng chÊm löng (a) biểu thị lời nói bị ngắc ngứ, đứt quãng (Th¶o luËn nhãm, bæ sung) sî h·i, lóng tóng (b) biÓu thÞ c©u nãi bÞ bá dë - G Cho bµi tËp, hs ®iÒn dÊu phï hîp (c) biểu thị liệt kê ko đầy đủ Bµi 2: T¸c dông cña dÊu chÊm phÈy - H LuyÖn viÕt ®o¹n v¨n (nhãm) - Dùng để ngăn cách các vế câu §æi bµi, kiÓm tra chÐo ghÐp phøc t¹p Đọc, bổ sung, đánh giá Bµi §iÒn dÊu phï hîp - G Chốt đáp án Bµi ViÕt ®o¹n v¨n - §.v cã sö dông dÊu chÊm löng - §.v cã sö dông dÊu chÊm phÈy Cñng cè - T¸c dông cña kiÓu dÊu c©u DÆn dß - Hoµn thiÖn ®o¹n v¨n - Chuẩn bị : Văn đề nghị * Rót kinh nghiÖm giê d¹y: …………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ************************ Ngµy so¹n: / 2012 Ngµy d¹y: / 2012 Tiết 119: Văn đề nghị A Môc tiªu: Học sinh nắm đặc điểm văn đề nghị: mục đích, nội dung, yªu cÇu, c¸ch lµm lo¹i v¨n b¶n nµy Hiểu các tình cần viết VBĐN, biết cách viết VBĐN đúng quy cách, nhận và sửa sai sót thường gặp viết VBĐN Giáo dục ý thức nghiêm túc sử dụng văn hành chính đời sèng 12 Lop7.net (13) Ng÷ v¨n - N¨m häc: 2011 - 2012 Bïi Thanh Hải B Phương pháp: T×m hiÓu vÝ dô, th¶o luËn, nªu-gqv® LuyÖn tËp C ChuÈn bÞ: - Gv: G/¸n V¨n b¶n mÉu - Hs: Häc vµ chuÈn bÞ bµi D TiÕn tr×nh lªn líp: ổn định tổ chức: KiÓm tra:- ThÕ nµo lµ v¨n b¶n hµnh chÝnh? §Æc ®iÓm cña VBHC? Bµi míi: Hoạt động GV và HS * Hoạt động - H §äc v¨n b¶n Tr¶ lêi c©u hái a,b,c (125) * V¨n b¶n 1: - Mục đích: đề nghị GVCN lớp cho sơn l¹i b¶ng ®en - Về nội dung: Nêu rõ điều đề nghị, lí có đề nghị đó - VÒ h×nh thøc: §óng quy c¸ch c¸c môc cña VB§N * Văn 2: (tương tự) ? Khi nào cần viết văn đề nghị? H Tr¶ lêi G NhËn xÐt, c hèt Néi dung kiÕn thøc I Đặc điểm văn đề nghị §äc v¨n b¶n: (124) NhËn xÐt: - Viết văn đề nghị nhằm đề đạt nguyện vọng chính đáng cá nhân hay tập thể nào đó với quan cá nh©n cã thÈm quyÒn gi¶i quyÕt ? NhËn xÐt vÒ néi dung vµ h×nh thøc - Néi dung vµ h×nh thøc: ng¾n gän, râ cña VB§N? rµng - H Nªu mét t×nh huèng sinh hoạt và học tập trường, lớp mà em thấy cần viết giấy đề nghị H §äc Ghi nhí * Hoạt động * Ghi nhí (Sgk) - H Vận dụng: Tình viết văn II Cách làm văn đề nghị đề nghị (phần a,c) Tìm hiểu văn đề nghị: + Gièng: - Quèc hiÖu (Thø tù) - §Þa ®iÓm, thêi gian ? So s¸nh v¨n b¶n trªn? - Tªn v¨n b¶n - Nơi gửi đến - Người đề nghị - Nêu sv, lí do, ý kiến đề nghị - Kí, họ tên người đề nghị ? C¸c môc b¾t buéc cÇn ph¶i cã + Kh¸c: LÝ do, nguyÖn väng VB§N lµ g×? C¸c môc b¾t buéc VB§N H Tr¶ lêi Bæ sung - Người viết đề nghị G Chèt 13 Lop7.net (14) Ng÷ v¨n - N¨m häc: 2011 - 2012 Bïi Thanh Hải ? Những điểm cần lưu ý viết VB đề - Người tiếp nhận đề nghị - Néi dung nghÞ? H đọc ghi nhớ (Sgk) - Mục đích *Ghi nhí 2: sgk (126) * Hoạt động II LuyÖn tËp Bài 1: Lí viết đơn và viết đề nghị: - H §äc bµi tËp Th¶o luËn + Gièng: tr×nh bµy nguyÖn väng G Nhận xét, đánh giá, chốt + Kh¸c: - §¬n: nguyÖn väng cña c¸ nh©n, thùc trước - thông báo - VB§N: nhu cÇu cña tËp thÓ, ®îc thùc - H Thảo luận các lỗi viết đồng ý Bài 2: Các lỗi thường mắc: đơn đề nghị - Sai quy c¸ch ch÷, chÝnh t¶ (Tªn vb, tiªu - G Chèt kiÕn thøc ng÷) - Kh«ng t¸ch dßng - Néi dung tr×nh bµy ko râ rµng - H TËp viÕt VB§N - ThiÕu c¶m ¬n, ngµy th¸ng (T×nh huèng c) Bµi 3: ViÕt VB§N - G Kiểm tra, đánh giá Cñng cè - Đặc điểm văn đề nghị - C¸c ®iÒu cÇn chó ý viÕt v¨n b¶n DÆn dß - Hoµn thiÖn v¨n b¶n - ChuÈn bÞ: ¤n tËp v¨n häc * Rót kinh nghiÖm giê d¹y: …………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ********************** Ngµy so¹n: / /2012 Ngµy d¹y: / /2012 TiÕt 120: ¤n tËp v¨n häc A Môc tiªu: Học sinh nắm nhan đề các tác phẩm hệ thống vb, nội dung cụm bài, đặc trưng thể loại các văn bản, giàu đẹp tiếng Việt thuộc chương trình NV7 RÌn kÜ n¨ng so s¸nh, hÖ thèng ho¸, thuéc lßng th¬ Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c n¾m b¾t kiÕn thøc mét c¸ch tÝch cùc B Phương pháp: ¤n tËp C ChuÈn bÞ: - Gv: G/¸n B¶ng phô - Hs: Häc vµ «n l¹i toµn bé kiÕn thøc liªn quan D TiÕn tr×nh lªn líp: 14 Lop7.net (15) Ng÷ v¨n - N¨m häc: 2011 - 2012 Bïi Thanh Hải ổn định tổ chức: KiÓm tra: §an xen vµo bµi Bµi míi: Giíi thiÖu môc tiªu cña tiÕt häc Hoạt động GV và HS Néi dung kiÕn thøc * Hoạt động I HÖ thèng c¸c t¸c phÈm v¨n häc + H đọc phần hệ thống kiến thức đã chuẩn bị + G Chốt các kiểu văn đã học - Häc k× I: 24 v¨n b¶n - Häc k× II: 10 v¨n b¶n * Hoạt động II C¸c kh¸i niÖm cÇn n¾m G yªu cÇu H xem l¹i c¸c kh¸i niÖm Sgk (Tr3,28, ) * Hoạt động III Những tình cảm, thái độ ca ?Những tình cảm, thái độ ca dao, dân ca (đã học) dao, dân ca (đã học)? - Nhớ thương, kính yêu, tự hào, biết ơn H đọc bài ca dao bài - Than thân trách phận, buồn bã, hối tiếc häc chÝnh - Châm biếm, hài hước, dí dỏm * Hoạt động IV Kinh nghiệm, thái độ nhân dân Kinh nghiệm, thái độ nhân dân ®îc thÓ hiÖn tôc ng÷: ®îc thÓ hiÖn tôc ng÷ nh thÕ Tôc ng÷ vÒ th/nh, thêi tiÕt: Kinh nghiÖm nµo? thời gian tháng năm, tháng mười; dự H Trao đổi, trả lời ®o¸n n¾ng, ma, b·o, lôt G NhËn xÐt, chèt Tục ngữ lđsx: Kinh nghiệm đất đai quý hiếm; kinh nghiệm cấy lúa, làm đất, trång trät, ch¨n nu«i; vÞ trÝ c¸c nghÒ Tục ngữ người, XH: Xem tướng người, học tập thầy - bạn, tình thương người, lòng biết ơn, đoàn kết là sức mạnh, người là vốn quý V Giá trị tư tưởng, t/c thơ trữ * Hoạt động t×nh Giá trị tư tưởng, t/c thơ trữ - Lòng yêu nước và tự hào dân tộc t×nh ®îc thÓ hiÖn nh thÕ nµo ? - ý chí bất khuất, kiên đánh bại quân xâm lược - Ca ngợi cảnh đẹp th/nh: đêm trăng, cảnh khuya, đèo vắng, thác - Ca ngîi t×nh b¹n ch©n thµnh, t×nh vî chồng thuỷ chung chờ đợi * Hoạt động VI HÖ thèng néi dung vµ nghÖ thuËt - G Hướng dẫn học sinh kẻ bảng - H Nªu néi dung cña v¨n b¶n b»ng cña mét sè v¨n b¶n - c©u G KiÓm tra c¸ch lµm cña H * Hoạt động 15 Lop7.net (16) Ng÷ v¨n - N¨m häc: 2011 - 2012 Bïi Thanh Hải VII Nh÷ng ®iÓm chÝnh vÒ ý nghÜa v¨n chương - Văn chương gây t/cảm ta ko có, luyÖn nh÷ng t/c¶m ta s½n cã - Văn chương góp phần thoả mãn nhu cầu cái đẹp người - Văn chương góp phần giáo dục, tuyên truyền tư tưỏng, đạo đức - Văn chương mang lại hiểu biết thực đời sống, người * Hoạt động VIII T¸c dông cña viÖc häc v¨n theo Tác dụng việc học văn theo hướng tích hợp hướng tích hợp ? - Với việc học văn, tích hợp kiến thức TV- Ví dụ: Phép liệt kê, tăng cấp, đối TLV mang lại hiệu cao việc tìm lËp hiÓu, PTTP ë c¸c khÝa c¹ch tõ ng÷, có C¸ch lËp luËn (lý lÏ, dÉn chøng) ph¸p vµ c¸ch lËp luËn cña bµi v¨n Nh÷ng vb “Tinh thần yêu nước ” phương diện đó thể dụng ý nhµ v¨n viÖc thÓ hiÖn néi dung, t tưởng Cñng cè G nhÊn m¹nh nh÷ng néi dung c¬ b¶n DÆn dß - TiÕp tôc hoµn thiÖn c©u 7,8,9.10 - ChuÈn bÞ: DÊu g¹ch ngang * Rót kinh nghiÖm giê d¹y : =========================== Nh÷ng ®iÓm chÝnh vÒ ý nghÜa v¨n chương ? H Tr¶ lêi kh¸i qu¸t G NhËn xÐt, chèt - VÝ dô: Yªu cÇu hs lÊy ®îc dÉn chứng từ vb đã học để minh hoạ 16 Lop7.net (17)