Bài 2: Thực hành Viết các số tròn trăm vào bảng - Gv nhận xét, chữa cách đọc cho H.. Củng cố, dặn dò: -Nhận xét kết quả luyện tập.[r]
(1)Trường TH Võ Thị Sáu Giáo án lớp 2- Chiều TUẦN 28 Ngày soạn: 26 tháng năm 2010 Ngày dạy: Thứ ngày 29 tháng năm 2010 LUYỆN: ĐƠN VỊ, CHỤC, TRĂM, NGHÌN Toán: I Mục tiêu - H nắm mối quan hệ đơn vị và chục, chục và trăm, trăm và nghìn - Đọc và viết các số tròn chục, tròn trăm - Có ý thức luyện tập II Chuẩn bị: Các bó que tính, bảng đơn vị, chục, trăm, nghìn III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Bài cũ: Gọi học sinh lên bảng viết các số tròn chục, tròn trăm Bài mới: Bài 1: Gv ghi bảng: , , ,3 , 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 + GV: 10 đơn vị = chục Gv ghi bảng: 10,20,30, 80,90 + GV: 10 chục = trăm + 10 trăm = 1000 + Viết số 1000 nào? (viết số và số liền nhau) Bài 2: Thực hành Viết các số tròn trăm vào bảng - Gv nhận xét, chữa cách đọc cho H Củng cố, dặn dò: -Nhận xét kết luyện tập -Tuyên dương H học tốt Hoạt động trò học sinh lên bảng viết- lớp nhận xét 10,20,30, 80,90 100,200,300 800,900 -H nêu các số từ đến 10 - H nối tiếp nêu các chục từ chục đến 10 chục: 1chục,2chục,3chục,4chục,5chục,6chục,7chục, 8chục,9chục,10chục, - H nêu các số tròn trăm: 100,200,300,400,500,600,700,800,900 - H viết, đọc số tròn trăm vào bảng 100,200,300,400,500,600,700,800,900 Một trăm, hai trăm, tám trăm, chín trăm Thể dục: BÀI 55 I Mục tiêu : -Làm quen với trò chơi “ Tung vòng vào đích ” -Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia vào trò chơi - Giáo dục học sinh luôn có ý thức tham gia luyện tập thể dục thể thao nâng cao sức khoẻ II Địa điểm – phương tiện : -Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập -Còi , 12 -20 vòng nhựa Giáo Viên: Cao Thị Sinh Lop2.net (2) Trường TH Võ Thị Sáu Giáo án lớp 2- Chiều III Nội dung và phương pháp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Phần mở đầu : ******** - GV nhận lớp , phổ biến nội dung bài học : ******** - Làm quen với trò chơi “ Tung vòng vào đích ******** ******** ” - Xoay các khớp cổ tay, chân, đầu gối, hông, ******** 80 – 90 mét vai - Tổ chức chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc * * * * * * * * trên sân trường * * * * * * * * Phần : -HS thực động tác lần * Ôn động tác tay, lườn, bụng và nhảy bài x nhịp - Đội hình tập bài trước cán thể dục phát triển chung : lớp điều khiển -GV điều khiển * Trò chơi “ Tung vòng vào đích ” ******** + GV nêu tên trò chơi, phổ biến luật chơi và ú cách chơi ******** mét + GV cho HS chơi thử ú + Chia tổ cho các em chơi ******** ú ******** Phần kết thúc : - GV tổ chức cho HS và hát - Ôn số động tác thả lỏng - Hệ thống bài học - Giao bài nhà - Nhận xét tiết học -HS thực - lần / động tác Tiếng Việt: LUYỆN VIẾT: TUẦN 28 I.Mục tiêu : - Học sinh nắm và viết đúng chữ hoa: V, từ ứng dụng: Vượt suối băng rừng - Rèn kỹ viết đúng, viết đẹp, rõ ràng - Giáo dục các em luôn có ý thức rèn chữ viết II.Chuẩn bị : Mẫu chữ hoa V đặt khung chữ , cụm từ ứng dụng Vở luyện viết III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Giáo Viên: Cao Thị Sinh Lop2.net (3) Trường TH Võ Thị Sáu Giáo án lớp 2- Chiều Kiểm tra bài cũ: -Yêu cầu lớp viết vào bảng chữ Ư và từ Uống -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: A.Hướng dẫn viết chữ hoa : *Quan sát số nét quy trình viết chữ V -Chữ V hoa cao ô li ? - Chữ V gồm nét đó là nét nào ? - Nhắc lại qui trình viết -GV vừa giảng vừa viết mẫu vào khung chữ V *Học sinh viết bảng - Yêu cầu viết chữ hoa V bảng B.Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng : -Yêu cầu em đọc cụm từ - “ Vượt suối băng rừng“ nghĩa là gì ? * Quan sát , nhận xét : - Cụm từ :“Vượt suối băng rừng ”có chữ ? Là chữ nào ? - Những chữ nào có cùng chiều cao với chữ V hoa và cao ô li ? Các chữ còn lại cao ô li ? - Khoảng cách các chữ chừng nào ? -GV viết mẫu: Vượt suối băng rừng * Viết bảng : - Yêu cầu viết chữ Vượt vào bảng - Theo dõi sửa cho học sinh C Hướng dẫn viết vào : -Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh D Chấm chữa bài -Chấm từ - bài học sinh -Nhận xét để lớp rút kinh nghiệm Củng cố, dặn dò: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà hoàn thành nốt bài viết - 2H lên bảng viết - Lớp thực hành viết vào bảng -Học sinh quan sát - Chữ V, hoa cao ô li -Chữ V gồm nét : Nét viết nét móc đầu bên trái N2 viết nét móc đầu dưới, nét nét móc ngắn - Lớp theo dõi và thực viết vào không trung sau đó bảng - Đọc : “ Vượt suối băng rừng “ - Gồm chữ - Chữ V, b ,g, cao ô li rưỡi , chữ s, r cao li, chữ t cao 1,5 li ,các chữ còn lại cao ô li -Bằng đơn vị chữ -Lớp quan sát - Viết bảng : Vượt - Thực hành viết vào bảng - Viết vào luyện viết : -Nộp từ 5- em để chấm điểm -Về nhà tập viết lại nhiều lần và xem trước bài Ngày soạn: 29 tháng năm 2010 Ngày dạy: Thứ ngày tháng năm 2010 Giáo Viên: Cao Thị Sinh Lop2.net (4) Trường TH Võ Thị Sáu Giáo án lớp 2- Chiều Tiếng Việt: LTVC: LUYỆN TUẦN 28 I Mục tiêu: - Mở rộng từ ngữ cây cối Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ thích hợp - Rèn cho học sinh vốn từ ngữ cây cối phong phú, điền đúng dấu câu - Học sinh tích cực hoạt động II Chuẩn bị: Kẻ sẵn bài tập lên bảng III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Bài cũ: Em hãy nêu số cây mà em học sinh nêu- Lớp nhận xét biết 2.Bài mới: - Nhóm thảo luận và làm bài vào phiếu Bài 1: Kể tên các loài cây theo các nhóm - Đại diên các nhóm trình bày bảng sau: - Nhận xét nhóm tìm nhiều loài cây nhóm cây CâyLTTP Cây Cây Cây Cây ăn lấy bóng hoa - H nêu yêu cầu và chép đoạn văn và điền gỗ mát dấu chấm hay dấu phẩy vào ô trống lúa mít Bạch bàng Hoa đàn hồng GV nhận xét ghi điểm cho các nhóm Bài 2: Điền dấu chấm hay dấu phẩy vào ô trống Một người ông có ba đứa cháu nhỏ Một hôm ông cho cháu đào Xuân ăn đào xong đem hạt trồng Vân ăn xong còn thèm Còn Việt thì không ăn mà mang đào cho cậu bạn bị ốm - Gv chấm chữa bài Củng cố, dặn dò - Nhận xét học, tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân có ý thức học bài - H chữa bài Một người ông có ba đứa cháu nhỏ Một hôm ông cho cháu đào Xuân ăn đào xong đem hạt trồng Vân ăn xong còn thèm Còn Việt thì không ăn mà mang đào cho cậu bạn bị ốm Tự nhiên và xã hội: LUYỆN: Toán: LUYỆN SO SÁNH CÁC SỐ TRÒN CHỤC TỪ 110 ĐẾN 200 I Mục tiêu - Biết so sánh các số tròn trăm tròn chục Giáo Viên: Cao Thị Sinh Lop2.net (5) Trường TH Võ Thị Sáu Giáo án lớp 2- Chiều - Đọc và viết thành thạo các số tròn chục từ 110 đến 200 - Vận dụng làm tốt các bài tập thực hành II Chuẩn bị: III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Bài 1: >, <, = ? 300….400 700….300 300<.400 700>.300 110….130 140…120 110<130 140>120 900…100 1000… 900 900>100 1000>900 170…180 200…….190 170<180 200>.190 Bài 2: Viết theo mẫu Viết Đọc số Trăm Chục Đơn -Lần lượt H lên bảng chữa bài H đọc các số bảng số vị 110 Mộttrămmười 1 120 130 140 150 160 170 180 190 200 Gv nhận xét chữa Bài 3: Trò chơi “Ai nhanh đúng” - đội chơi, đội H, tiếp sức điền số còn thiếu vào ô trống 100 200 500 100 00 Củng cố, dặn dò - Đánh giá kết luyện,tuyên dương H học tốt - Tập đọc các số từ 110 đến 200 Giáo Viên: Cao Thị Sinh Lop2.net (6)