-Yêu cầu HS quan sát hình vẽ bộ xương chỉ và -Học sinh làm việc theo nhóm đôi, quan sát Trần Thị Lệ Hà – Trường Tiểu học Thành Sơn Lop2.net... nói tên một số xương,khớp xương.[r]
(1)Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2010- 2011 TuÇn Thø hai, ngµy 23 th¸ng n¨m 2010 Phần thưởng Tập đọc : I Môc tiªu: - BiÕt ng¾t nghØ h¬i sau c¸c dÊu chÊm, dÊu phÈy, gi÷a c¸c côm tõ - Hiểu ND: Câu chuyện đề cao lòng tốt và khuyến khích học sinh làm việc tốt (trả lời c¸c CH 1, 2, HS kh¸ giái tr¶ lêi ®îc CH 3) II Đồ dùng dạy-học:- Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bảng phụ viết câu, đoạn văn cần hướng dẫn học sinh đọc đúng III Các hoạt động dạy học: H§D H§H - §äc bµi: Tù thuËt A KiÓm tra bµi cò: * NhËn xÐt, ghi ®iÓm B D¹y-häc bµi míi Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc: -Theo dõi SGK và đọc thầm theo a Giáo viên đọc mẫu b HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ §äc tõng c©u: -Học sinh nối tiếp đọc câu (l1) -Yêu cầu học sinh đọc câu -Luyện phát âm tiếng khó: Phần thưởng, s¸ng kiÕn, bµn b¹c, trùc nhËt, bÎ, nöa - HS đọc nối tiếp đoạn kết hợp nêu Luyện đọc đoạn trước lớp nghÜa tõ míi: BÝ mËt, Gi÷ kÝn, S¸ng kiÕn -Yêu cầu học sinh đọc đoạn - Hướng dẫn cách đọc câu dài: +Mét buèi s¸ng,/ vµo giê ch¬i, c¸c b¹n líp tóm tôm bµn b¹c ®iÒu g×/ cã vÎ bÝ mËt l¾m.// - HS đọc đoạn nhóm Luyện đọc đoạn nhóm: - Đại diện HS đọc đoạn, -Yêu cầu các nhóm luyện đọc nhóm - Cả lớp đọc Thi đọc các nhóm: Đọc đồng đoạn 1,2 Đọc đồng thanh: Hướng dẫn tìm hiểu bài: -1 học sinh đọc toàn bài -Gọi em đọc lại toàn bài -Nãi vÒ mét b¹n tªn lµ Na - C©u chuyÖn nµy nãi vÒ ai? -Tốt bụng, hay giúp đỡ bạn bè -Bạn có đức tính gì? -Na sẵn sàng giúp đỡ bạn, sẵn sàng san sẻ -H·y kÓ nh÷ng viÖc lµm tèt cña b¹n Na? nh÷ng g× m×nh cã cho b¹n - Theo em, ®iÒu bÝ mËt ®îc c¸c b¹n cña Na bµn lµ g×? - Em có nghĩ Na xứng đáng thưởng kh«ng? V× sao? (HS kh¸ giái) - Khi Na nhận phần thưởng vui mõng? Vui mõng nh thÕ nµo? Luyện đọc lại( Tăng thêm phút) -Theo dõi học sinh thi đọc lại câu chuyện -Nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay C Cñng cè, dÆn dß: - Gọi học sinh đọc lại toàn bài -DÆn häc sinh chuÈn bÞ kÜ cho bµi kÓ chuyÖn: - Các bạn đề nghị cô giáo thưởng cho Na vì lòng tốt Na người -Häc sinh ph¸t biÓu nh÷ng suy nghÜ cña m×nh +Na vui mừng: đến mức tưởng là nghe nhầm, đỏ bừng mặt +C« gi¸o vµ c¸c b¹n vui mõng vç tay vang dËy vang dËy +Mẹ vui mừng: khóc đỏ hoe mắt - tổ cử đại diện thi đọc lại câu chuyện -Nhận xét, bình chọn cá nhân đọc hay -1 học sinh đọc lại toàn bài Trần Thị Lệ Hà – Trường Tiểu học Thành Sơn Lop2.net (2) Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2010- 2011 To¸n : LuyÖn tËp I.Môc tiªu: - Biết quan hệ dm và cm để viết số có đơn vị là cm thành dm và ngược lại trường hợp đơn giản - Nhận biết độ dài dm trên thước thẳng Biết ước lương độ dài trường hợp đơn giản Vẽ đoạn thẳng có độ dài dm II.Đồ dùng dạy- học:Thước thẳng có chia rõ các vạch theo cm, dm III.Các hoạt động dạy- học : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC - HS lªn b¶ng lµm bµi 1.KiÓm tra bµi cò: NhËn xÐt – ghi ®iÓm 2.D¹y- häc bµi míi: 2.1.Giíi thiÖu bµi: 2.2.LuyÖn tËp: Bµi 1: GV nêu yêu cầu đề -HS viÕt: 10cm=1dm, 1dm=10cm -Yªu cÇu HS lµm bµi vµo nh¸p -Thao t¸c theo yªu cÇu C¶ líp chØ vµo -Yêu cầu HS lấy thước kẻ và dùng phấn vạch vạch vừa vạch đọc to 1đêximet vào điểm có độ dài1dm trên thước -HS vẽ sau đó đổi bảng để kiểm tra bài -Yªu cÇu HS vÏ ®o¹n th¼ng AB dµi1dm vµo cña b¶ng - HS nêu cách vẽ đoạn thẳng AB có độ dài Chú ý giúp đỡ HS yếu thêm 2phút 1dm Bài 2:-Yêu cầu HS tìm trên thước vạch dm và dùng phấn đánh dấu -Hỏi: đêximet bao nhiêu xăngtimet? Bµi 3:(Cét 1,2; HS kh¸ giái lµm c¶ cét) -Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? Bµi 4: -Yêu cầu HS đọc đề bài 3.Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc -DÆn dß HS «n l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau -HS thao t¸c, HS ngåi c¹nh kiÓm tra cho -2dm=20 cm - §iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm - 1em lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo vë Kq: 10cm, 20cm, 3dm, 30cm, 50cm ,6dm - HS ngồi cạnh thảo luận nhóm đôi -HS đọc bài làm: Độ dài bút chì là 16 cm ; độ dài ngang tay mẹ là 2dm; độ dài bước chân Khoa là 30 cm; bé Phương cao 12dm Thø ba, ngµy 24 th¸ng n¨m 2010 To¸n Sè bÞ trõ- Sè trõ- HiÖu I.Môc tiªu:- BiÕt sè bÞ trõ, sè trõ, hiÖu BiÕt thch hiÖn phÐp trõ c¸c sè cã ch÷ sè kh«ng nhí ph¹m vi 100 - BiÕt gi¶i bµi to¸n b»ng phÐp trõ II.§å dïng d¹y- häc:C¸c thÎ Sè bÞ trõ- Sè trõ- HiÖu (nÕu cã) III.Các hoạt động dạy- học : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.Giíi thiÖu bµi: 2.D¹y- häc bµi míi: 2.1.Giíi thiÖu c¸c thuËt ng÷ Sè bÞ trõ- Sè trõHiÖu: -59 trõ 35 b»ng 24 -ViÕt lªn b¶ng phÐp tÝnh 59-35=24 vµ yªu cÇu - Quan s¸t vµ nghe GV giíi thiÖu đọc phép tính trên -Nªu: Trong phÐp trõ 59-35=24 th× 59 gäi lµ sè - HS nh¾c l¹i Trần Thị Lệ Hà – Trường Tiểu học Thành Sơn Lop2.net (3) Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2010- 2011 bÞ trõ, 35 gäi lµ sè trõ, 24 gäi lµ hiÖu - Giới thiệu tương tự với phép tính cột dọc -Hái: 59 trõ 35 b»ng bao nhiªu? -24 gäi lµ g×? -VËy 59-35 còng gäi lµ hiÖu.H·y nªu hiÖu phÐp trõ 59-35=24 2.2.LuyÖn tËp- Thùc hµnh: Bµi 1: -Yêu cầu HS quan sát bài mẫu và đọc phép trừ cña mÉu -NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS Bµi 2(a,b,c): §Æt tÝnh råi tÝnh - Củng cố kĩ đặt tính và thực phép tÝnh trõ Bµi3: -Gọi 1HS đọc đề bài Tãm t¾t Cã :8dm C¾t ®i :3dm Cßn l¹i: dm? 2.3.Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc -DÆn dß HS vÒ nhµ tù luyÖn tËp vÒ phÐp trõ kh«ng nhí c¸c sè cã ch÷ sè -59 trõ 35 b»ng 24 -Lµ hiÖu -HiÖu lµ 24; lµ 59-35 -19 trõ b»ng 13 - HS thảo luận nhóm đôi nêu kq: 60; 62; 9; 72; YC HS yÕu nh¾c l¹i tªn gäi tõng thµnh phÇn - C¶ líp lµm vµo b/c Kq: 54; 2.6; 34 -1HS đọc đề bài - em lµm BP, c¶ líp lµm vµo vë Bµi gi¶i §é dµi ®o¹n d©y cßn l¹i lµ: 8-3=5(dm) §¸p sè: 5dm KÓ chuyÖn: Phần thưởng I.Môc tiªu: -Dùa vµo tranh minh ho¹ vµ gîi ý tranh, kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn - HS kh¸ giái kÓ l¹i ®îc toµn bé c©u chuyÖn II.§å dïng d¹y- häc:- C¸c tranh minh ho¹ c©u chuyÖn III.Hoạt động dạy- học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC -HS tiÕp nèi kÓ l¹i hoµn chØnh c©u 1.KiÓm tra bµi cò: chuyÖn Cã c«ng mµi s¾t, cã ngµy nªn kim -GV cho ®iÓm, nhËn xÐt 2.Bµi míi a.Giíi thiÖu bµi: b.Hướng dẫn kể chuyện - HS đọc yêu cầu bài - KÓ tõng ®o¹n tranh - HS quan s¸t tõng tranh minh ho¹ SGK đọc thầm gợi ý đoạn Kể chuyÖn nhãm -§¹i diÖn c¸c nhãm Líp nhËn xÐt -Kể chuyện trước lớp - HS kh¸ kÓ chuyÖn -KÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn GV chØ định HS kể lại toàn câu chuyện * GV nhËn xÐt 3.Cñng cè dÆn dß: Gi¸o viªn nhËn xÐt DÆn dß: Bµi sau: Ban cña Nai Nhá ChÝnh t¶ :(TËp chÐp) Phần thưởng I Môc tiªu: - Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Phần thưởng Trần Thị Lệ Hà – Trường Tiểu học Thành Sơn Lop2.net (4) Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2010- 2011 - Lµm ®îc c¸c BT chÝnh t¶ II §å dïng d¹y-häc:B¶ng phô viÕt s½n néi dung ®o¹n v¨n cÇn chÐp III Các hoạt động dạy-học HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC - häc sinh lªn b¶ng, c¶ líp viÕt vµo A.KiÓm tra bµi cò: b¶ng con: c©y bµng, c¸i bµn, hßn than * NhËn xÐt B.D¹y-häc bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn tập chép - Cả lớp đọc thầm, HS đọc lại a, Hướng dẫn học sinh chuẩn bị - §o¹n v¨n kÓ vÒ b¹n Na - Giáo viên đọc đoạn chép - Bạn Na là người tốt bụng - §o¹n v¨n kÓ vÒ ai? - Bạn Na là người nào? - §o¹n v¨n cã c©u b.Hướng dẫn học sinh nhận xét - Cuèi, Na, §©y - §o¹n v¨n nµy cã mÊy c©u? -Cã dÊu chÊm - Nh÷ng ch÷ nµo ®o¹n ®îc viÕt hoa? - Cuèi mçi c©u cã dÊu g×? - C¶ líp viÕt b¶ng con: TÆng, phÇn c.Hướng dẫn viết từ khó - Giáo viên chọn từ khó hướng dẫn cho học thưởng, đặc biệt, giúp đỡ sinh đọc -Häc sinh chÐp bµi * Gi¸o viªn nhËn xÐt -Yªu cÇu häc sinh tù nh×n bµi chÐp trªn b¶ng vµ chÐp vµo vë d, ChÊm, ch÷a bµi Hướng dẫn làm bài tập chính tả - §äc yªu cÇu Bµi tËp 2: -2 häc sinh lªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập vë - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi -NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - Gäi häc sinh nhËn xÐt bµi cña b¹n * GV nhËn xÐt Bµi tËp -Lµm bµi: ®iÒn c¸c ch÷ theo thø tù: -Yªu cÇu c¶ líp lµm bµi vµo VBT,1 häc sinh lªn p, q, r, s, t, u, , v, x, y b¶ng lµm bµi -Häc thuéc 10 ch÷ c¸i cuèi cïng -KÕt luËn vÒ lêi gi¶i cña bµi tËp Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà học thuộc 10 chữ cái đã học Đạo đức Học tập, sinh hoạt đúng (t2) I.Môc tiªu: - Nêu số biểu học tập và sinh hoạt đúng - Nêu lợi ích việc học tập và sinh hoạt đúng - BiÕt cïng cha mÑ lËp thêi gian biÓu hµng ngµy cña b¶n th©n.Thùc hiÖn theo thêi gian biÓu - HS kh¸ giái: LËp ®îc thêi gian biÓu hµng ngµy phï hîp víi b¶n th©n II §å dïng d¹y häc : ThÎ mµu III Hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC - HS tr¶ lêi CH: Trong học các em A KiÓm tra baøi cuõ : cần làm việc gì ? - Giaùo vieân nhaän xeùt - ghi ñieåm B Bài : Hoạt động : Thảo luận lớp - GV phaùt thÎ maøu cho HS vaø neâu quy ñònh Trần Thị Lệ Hà – Trường Tiểu học Thành Sơn Lop2.net (5) Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2010- 2011 màu đỏ (tán thành) màu xanh (không tán thaønh), traéng (phaân vaân) - GV nêu ý kiến - Hoïc sinh laéng nghe choïn vaø gi¬ ba màu để biểu thị thái độ mình và giaûi thích lyù Họat động : Hành động cần làm - GV chia hoïc sinh thaønh nhoùm vaø neâu nhiệm vụ nhóm - GV keát luaän chung (saùch giaùo vieân) Họat động : Thảo luận nhóm - GV nêu nội dung thời gian biểu mình đã hợp lý chưa ? đã thực nào ? - Có làm đủ các việc đã đề chưa ? - GV keát luaän (SGV) Họat động : củng cố – dặn dò - Nhận xét học - Học sinh th¶o luËn nhãm, Sau đó đại diện nhóm đọc phần thảo luận - Các nhóm thảo luận cá nhân đưa yù kieán Thø t, ngµy 25 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc : Lµm viÖc thËt lµ vui I Môc tiªu - BiÕt ng¾t nghØ h¬i sau c¸c dÊu chÊm, dÊu phÈy, gi÷a c¸c côm tõ - Hiểu ý nghĩa: Mọi người làm việc, làm việc mang lại nềm vui (Trả lời các câu hỏi SGK) II Đồ dùng dạy-học: Tranh minh hoạ bài đọc sách giáo khoa Bảng phụ viết câu văn cần hướng dẫn học sinh luyện đọc III Các hoạt động dạy- học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC - học sinh đọc đoạn bài phần A KiÓm tra bµi cò: thưởng và trả lời các câu hỏi -NhËn xÐt, ghi ®iÓm B D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc: - HS đọc thầm a Giáo viên đọc mẫu toàn bài b Hướng dẫn học sinh luyện đọc -HS nối tiếp đọc câu(lượt1) §äc tõng c©u: -HS ph¸t ©m tõ khã: Lµm viÖc, quanh -Yêu cầu học sinh đọc câu ta, tÝch t¾c, bËn rén, s¾c xu©n, rùc rì -HS nối tiếp đọc câu(lượt2) Luyện đọc đoạn trước lớp: -Hướng dẫn đọc câu dài: +Con tu hú kêu/ tu hú,/ tu hú.// Thế là đến mïa v¶i chÝn.// - Luyện đọc đoạn nhóm: Thi đọc các nhóm: Cả lớp đồng bài Hướng dẫn tìm hiểu bài - C¸c vËt vµ vËt xung quanh ta lµm nh÷ng -Luyện đọc câu dài -Học sinh nối tiếp đọc đoạn, kÕt hîp nªu nghÜa tõ míi - Lần lượt học sinh nhóm đọc cho c¸c b¹n nhãm nghe vµ gãp ý - Các nhóm thi đọc - Cả lớp đọc đồng bài học sinh đọc toàn bài - Các vật: Cái đồng hồ báo giờ; cành Trần Thị Lệ Hà – Trường Tiểu học Thành Sơn Lop2.net (6) Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2010- 2011 viÖc g×? - BÐ lµm nh÷ng viÖc g×? -H»ng ngµy, em lµm nh÷ng viÖc g×? -Em có đồng ý với Bé là làm việc vui không? - §Æt c©u víi tõ : rùc rì, tng bõng + MÆt trêi to¶ ¸nh s¸ng rùc rì + LÔ khai gi¶ng thËt tng bõng Luyện đọc lại( tăng thêm phút) -Theo dõi, bình chọn cá nhân đọc hay Cñng cè, dÆn dß: -Bµi v¨n gióp em hiÓu ®iÒu g×? -NhËn xÐt tiÕt häc -Dặn dò Học sinh luyện đọc lại bài, ghi nhớ nội dung bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau đào làm đẹp mùa xuân -Các vật: gà trống đánh thức người; tu hú báo mùa vải chín; chim bắt s©u b¶o vÖ mïa mµng - BÐ lµm bµi, ®i häc, quÐt nhµ, nhÆt rau, ch¬i víi em -Học sinh kể công việc thường làm - Häc sinh tù liªn hÖ tr¶ lêi -1 học sinh đọc yêu cầu bài -Nhiều học sinh nối tiếp đặt câu - nhóm cử đại diện lên thi đọc -Nhận xét, bình chọn cá nhân đọc hay -Xung quanh em vật, người làm việc To¸n : LuyÖn tËp I.Môc tiªu: - BiÕt trõ nhÈm sè trßn chôc cã ch÷ sè BiÕt gi¶i bµi to¸n b»ng phÐp trõ - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ c¸c sè cã ch÷ sè kh«ng nhí ph¹m vi 100 II.§å dïng d¹y- häc:ViÕt néi dung bµi 1, bµi trªn b¶ng III.Các hoạt động dạy- học : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC - HS thùc hiÖn c¸c phÐp trõ sau: 1.KiÓm tra bµi cò: 78-51, 39-15 -NhËn xÐt vµ cho ®iÓm 2.D¹y- häc bµi míi: 2.1.Giíi thiÖu bµi: 2.2.LuyÖn tËp: - Thùc hiÖn vµo nh¸p vµ nªu c¸ch tÝnh, kÕt Bµi 1: TÝnh qu¶: 52; 34; 20; 84; - Cñng cè kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp trõ kh«ng nhí PV 100 - Thảo luận nhóm đôi, nêu kq: 20; 20; Bµi (cét 1,2):TÝnh nhÈm 60; 60 Lu ý víi hs nhÈm yÕu t¨ng thªm 2phót - NhËn xÐt vÒ kq tõng cÆp phÐp tÝnh Bµi 3:§Æt tÝnh råi tÝnh hiÖu -Muèn tÝnh hiÖu ta lµm thÕ nµo? Bµi 4: -Gọi 1HS đọc đề bài -Yªu cÇu HS tù tãm t¾t vµ lµm bµi Tãm t¾t Dµi :9dm C¾t ®i :5dm Cßn l¹i: dm? Bµi (HS kh¸ giái): -LÊy sè bÞ trõ trõ ®i sè trõ - C¶ líp lµm vµo b/c, nªu kq: 53; 24; 40 -HS đọc đề bài - c¶ líp lµm vµo vë, em lµm BP Bµi gi¶i Sè v¶i cßn l¹i dµi lµ: 9-5=4(dm) §¸p sè: 4dm -Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng -C 60 c¸i ghÕ - HS gi¶i thÝch c¸ch lµm - Ta ph¶i khoanh vµo c©u nµo? Trần Thị Lệ Hà – Trường Tiểu học Thành Sơn Lop2.net (7) Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2010- 2011 2.3.Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc -DÆn dß HS luyÖn tËp thªm vÒ phÐp trõ kh«ng nhí c¸c sè cã ch÷ sè TËp viÕt: Ch÷ hoa ¡, ¢ I Môc tiªu: - Viết đúng chữ hoa Ă,  chữ và câu ứng dụng: Ăn chậm nhai kĩ II Đồ dùng dạy-học: Mẫu chữ Ă,  đặt khung chữ III Các hoạt động dạy-học HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC - C¶ líp viÕt vµo b¶ng con: A, Anh A.KiÓm tra : -NhËn xÐt B.D¹y-häc bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn viết chữ hoa a.Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét c¸c ch÷ ¡,¢ -Ch÷ ¡ vµ ch÷ ¢ cã ®iÓm g× gièng vµ ®iÓm g× -Ch÷ ¡,¢ hoa lµ ch÷ A cã thªm c¸c dÊu phô kh¸c ch÷ A? -Theo dâi -Gi¸o viªn viÕt c¸c ch÷ ¡, ¢ trªn b¶ng, võa viết vừa hướng dẫn lại cách viết b ViÕt b¶ng(Chó ý hs yÕu)2344 -Häc sinh viÕt vµo kh«ng trung ch÷ ¡,¢ -Yªu cÇu häc sinh viÕt vµo kh«ng trung -Häc sinh viÕt vµo b¶ng ch÷ hoa ¡, ¢ -Yªu cÇu häc sinh viÕt vµo b/c ch÷ hoa ¡,¢ Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng -Học sinh đọc: Ăn chậm nhai kĩ a, Giíi thiÖu côm tõ øng dông -D¹ dµy dÔ tiªu ho¸ thøc ¨n -¡n chËm nhai kÜ mang l¹i t¸c dông g×? b, Quan s¸t vµ nhËn xÐt -Gåm tiÕng lµ: ¡n, chËm, nhai, kÜ -Côm tõ gåm mÊy tiÕng? Nh÷ng tiÕng nµo? - Nhận xét độ cao các chữ - So s¸nh chiÒu cao cña ch÷ -Häc sinh viÕt vµo b¶ng con: ¡n c, ViÕt b¶ng - HS viÕt vµo vë theo yªu cÇu cña GV Hướng dẫn học sinh viết vào tập viết ChÊm, ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÐt häc - Hoµn thµnh nèt phÇn luyÖn viÕt vë MÜ thuËt Thường thức mĩ thuật: Xem tranh thiếu nhi I/ Môc tiªu - Biết mô tả các hình ảnh các hoạt động và màu sắc trên tranh - Bước đầu biết cảm nhận vẻ đẹp tranh - HS khá giỏi: Mô tả các hình ảnh , các hoạt động màu sắc trên tranh, có cảm nhận vẻ đẹp tranh II/ ChuÈn bÞ - Mét vµi bøc tranh cña thiÕu nhi Quèc tÕ vµ cña thiÕu nhi ViÖt Nam - Vë tËp vÏ 2, bót ch×, tÈy, mµu s¸p III/ Hoạt động dạy - học HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC - Kiểm tra đồ dùng học vẽ 1.Kiểm tra đồ dùng 2.Bµi míi Hoạt động 1: Xem tranh - Giáo viên giới thiệu tranh đôi bạn (tranh sáp màu và bút Phương Liên) và nêu các câu hỏi ngắn Trần Thị Lệ Hà – Trường Tiểu học Thành Sơn Lop2.net (8) Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2010- 2011 nh»m gîi ý cho häc sinh quan s¸t suy nghÜ vµ t×m c©u tr¶ lêi + Trong tranh vÏ nh÷ng g×? + Hai b¹n tranh ®ang lµm g×? + Em h·y kÓ nh÷ng mµu ®îc sö dông bøc tranh + Em cã thÝch nh÷ng bøc tranh nµy kh«ng, v× sao? - Bæ sung ý kiÕn tr¶ lêi cña häc sinh vµ hÖ thèng l¹i néi dung Hoạt động 2: Nhận xét,đánh giá - Nhận xét tinh thần, thái độ học tập lớp - Khen ngîi mét sè häc sinh cã ý kiÕn ph¸t biÓu * DÆn dß:.- Quan s¸t h×nh d¸ng, mµu s¾c l¸ c©y thiªn nhiªn + HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi: + Hai bạn ngồi trên cỏ đọc s¸ch + HS tr¶ lêi: Thø n¨m, ngµy 26 th¸ng n¨m 2010 LuyÖn tËp chung To¸n: I.Môc tiªu: - Biết đếm, đọc các số phạm vi 100 Biết đếm số liền trước, số liền sau số cho trước Biết làm tính cộng trừ các số có chữ số không nhớ phạm vi 100 - BiÕt gi¶i bµi to¸n b»ng phÐp céng II.§å dïng d¹y- häc: B¶ng phô III.Các hoạt động dạy- học : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC §Æt tÝnh vµ tÝnh: 85 – 32 , 66 – 36 A KiÓm tra - GV nhËn xÐt – ghi ®iÓm 2.Bµi míi - Cả lớp thực vào nháp sau đó nêu kq Bµi 1: ViÕt sè a) 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50 b) 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74 c) 10, 20, 30, 40, 50 -Yêu cầu HS đọc các số trên Lưu ý hs yếu cách đọc số - Lµm vµo b/c, nªu kq Bµi 2(a, b, c, d): ViÕt sè - Lµm vµo b/c, nªu c¸ch tÝnh vµ kq: Bµi3(cét 1,2): 75; 52; 54; 78 Bµi4: - em lµm BP, líp lµm vµo vë -Gọi 1HS đọc đề bài Bµi gi¶i Tãm t¾t Häc sinh ®ang häc h¸t cã tÊt c¶ lµ: 2A :18 häc sinh 18+21=39(häc sinh) 2B : 21 häc sinh §¸p sè: 39 häc sinh C¶ hai líp: häc sinh? GV nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Dặn dò HS ôn lại các kiến thức đã học LuyÖn tõ vµ c©u: Tõ ng÷ vÒ häc tËp DÊu chÊm hái I Môc tiªu: - T×m ®îc c¸c tõ ng÷ cã tiÕng “häc”, cã tiÕng “tËp” - Đặt câu với từ tìm được, biết xếp lại trật tự các từ câu để tạo câu Biết đặt dấu chấm hỏi vào cuối câu hỏi II Đồ dùng dạy-học: Bút dạ, tờ giấy khổ to để học sinh làm bài tập III Hoạt động dạy-học HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Trần Thị Lệ Hà – Trường Tiểu học Thành Sơn Lop2.net (9) Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2010- 2011 A.KiÓm tra bµi cò: -NhËn xÐt vµ ghi ®iÓm häc sinh B.D¹y-häc bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn làm bài tập Bµi 1: -Gọi học sinh đọc đề bàivà mẫu -Yªu cÇu häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi -Yªu cÇu häc sinh suy nghÜ t×m tõ -Häc sinh c¸c nhãm lªn b¶ng ghi -KiÓm tra kÕt qu¶ t×m tõ cña c¸c nhãm -Yêu cầu lớp đọc các từ tìm Giúp đỡ thêm cho hs yếu tăng thêm phút Bµi 2: -Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? -Hướng dẫn học sinh tự chọn từ các từ vừa tìm và đặt câu với từ đó -Gọi học sinh đọc câu mình T¨ng thªm phót cho hs yÕu Bµi 3: - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài -Gọi học sinh đọc mẫu -§Ó chuyÓn c©u Con yªu mÑ thµnh c©u míi, bài mẫu đã làm nào? -Tương tự vậy, hãy nghĩ cách chuyển câu B¸c Hå rÊt yªu thiÕu nhi thµnh c©u míi -NhËn xÐt -Yêu cầu học sinh suy nghĩ để làm tiếp với câu Thu lµ b¹n th©n nhÊt cña em Bµi 4: -Gọi học sinh đọc yêu cầu bài -Yêu cầu đọc các câu bài -§©y lµ c¸c c©u g×? -Khi viÕt c©u hái,cuèi c©u ta ph¶i lµm g×? -Yêu cầu học sinh viết lại các câu và đặt dấu chÊm hái vµo cuèi c©u ChÊm bµi, nhËn xÐt 3.Cñng cè, dÆn dß:-NhËn xÐt tiÕt häc -DÆn häc sinh chuÈn bÞ bµi sau: Tõ chØ sù vËt; C©u kiÓu: Ai lµ g×? - HS: Kể tên số đồ dùng người, vật, hoạt động mà em biết -Học sinh đọc: -Tìm các từ ngữ mà đó có tiếng häc hoÆc tiÕng tËp -Häc sinh nèi tiÕp lªn b¶ng ghi c¸c tõ + C¸c tõ cã tiÕng häc lµ: häc hµnh, häc tËp, häc hái, häc lám, häc mãt, + Các từ có tiếng tập là: tập đọc, tập viÕt, tËp lµm v¨n, tËp thÓ dôc, tËp vÏ - §Æt c©u víi tõ võa t×m ®îc ë BT1 -C¸c nhãm suy nghÜ, ghi vµo giÊy -Häc sinh nèi tiÕp ph¸t biÓu -Häc sinh nhËn xÐt +Chóng em häc tËp ch¨m chØ +Hoa tập đọc -Sắp xếp lại các từ câu đây để tạo thành câu -Học sinh đọc: Con yªu mÑ MÑ yªu -S¾p xÕp l¹i c¸c tõ c©u -§æi tõ vµ tõ mÑ cho -Häc sinh suy nghÜ vµ ph¸t biÓu -B¸c Hå rÊt yªu thiÕu nhi -ThiÕu nhi rÊt yªu B¸c Hå -Häc sinh suy nghÜ vµ tr¶ lêi -B¹n th©n nhÊt cña em lµ Thu./ Em lµ b¹n th©n nhÊt cña Thu./ B¹n th©n nhÊt cña Thu lµ em -Em đặt câu gì vào cuối câu sau? -Học sinh đọc bài -§©y lµ c©u hái -Ta phải đặt dấu chấm hỏi -Häc sinh lµm bµi vµo vë -Tªn em lµ g×? -Em häc líp mÊy? -Tên trường em là gì? ThÓ dôc Bµi sè I Môc tiªu: - Biết cách tập hợp hàng dọc, HS đứng vào hàng dọc đúng vị trí, biết dóng thẳng hàng dọc - BiÕt c¸ch dån hµng, dµn hµng ngang - BiÕt c¸ch ch¬i vµ thùc hiÖn theo yªu cÇu cña trß ch¬i: Nhanh lªn b¹n ¬i Trần Thị Lệ Hà – Trường Tiểu học Thành Sơn Lop2.net (10) Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2010- 2011 II Địa điểm phương tiện.: - Địa điểm : Sõn trường; Cũi III Nội dung và phương pháp lên lớp: Nội dung 1, PhÇn më ®Çu GV: phổ biến nội dung yêu cầu học HS đứng chỗ vổ tay và hát Giậm chân …giậm Đứng lại ……đứng 2, PhÇn c¬ b¶n a Tập hợp hàng dọc, dóng hàng - Thành hàng dọc …… tập hợp - Nhìn trước ………Thẳng Thôi Cả lớp điểm số….báo cáo Nghiêm (nghỉ ) Bên phải ( trái ) ….quay Nhận xét b Dàn hàng ngang - Dồn hàng ĐL 6p Phương pháp tổ chức Đội Hình * * * * * * * * * 1-2 lấn * * * * * * * * * 28p * * * * * * * * * 10p GV 2-3lần 9p 2-3lần Đội hình tập luyện * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Nhận xét c Trò chơi: Nhanh lên bạn 9p GV hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét 3, PhÇn kÕt thóc: HS đứng chỗ vổ tay hát Hệ thống lại bài học và nhận xét học Về nhà ôn ĐHĐN 6p Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV TNXH: Bộ xương I.Môc tiªu: - Nêu tên và các vùng xương chính xương: xương đầu, xương mặt, xương sườn, xương sống, xương tay, xương chân - HS khá giỏi: Biết tên các khớp xương thể Biết bị gãy xương đau, l¹i khã kh¨n II Đồ dùng dạy học:Tranh vẽ xương, các phiếu rời ghi tên số xương, khớp xương III Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC - Nhờ đâu mà thể cử động được? A.KiÓm tra bµi cò: GV nhËn xÐt: B.Bµi míi Hoạt động 1:Quan sát hình vẽ xương -Yêu cầu HS quan sát hình vẽ xương và -Học sinh làm việc theo nhóm đôi, quan sát Trần Thị Lệ Hà – Trường Tiểu học Thành Sơn Lop2.net (11) Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2010- 2011 nói tên số xương,khớp xương GV treo tranh vẽ xương phóng to lên b¶ng GV cho c¶ líp th¶o luËn c¸c c©u hái: -Theo em hình dạng và kích thước các xương và giống không? Các xương có hình dạng và kích thước khác loại xương giữ vai trò riêng - Nªu vai trß hép sä, lång ngùc, cét sèng vµ cña c¸c khíp nh:c¸c khíp vai, khíp khuûu tay,khíp ®Çu gèi tranh, vị trí các xương đó trên tranh -2Häc sinh lªn b¶ng -HS1 vào tranh vẽ nói tên xương và khớp xương -HS gắn các phiếu rời tên xương khớp xương tương ứng vào tranh vẽ -Hình dạng các xương không giống -Hộp sọ to và tròn để bảo vệ não -Lång ngùc b¶o vÖ tim, phæi -Khíp b¶ vai gióp tay quay ®îc -Khíp khuûu tay gióp tay co vµo, duçi -Khíp ®Çu gèi gióp ch©n co vµ duçi - KÕt luËn: Hoạt động 2:Thảo luận cách giữ gìn,bảo vệ xương -HS quan sát hình 2, hình trang đọc và trả -Học sinh hoạt động nhóm đôi, quan sát hình 2, h×nh vµ tr¶ lêi c©u hái lời câu hỏi hình với bạn +ë h×nh cét sèng cña b¹n nam bÞ cong vÑo -Giáo viên kiểm tra, giúp đỡ v× b¹n ngåi häc kh«ng ng¾n + ë h×nh b¹n nµy mang v¸c qu¸ nÆng nªn bÞ cong vÑo cét sèng GV nªu c©u hái: -Häc sinh tr¶ lêi -T¹i h»ng ngµy chóng ta ph¶i ngåi, ®i, -§Ó tr¸nh bÞ cong vÑo cét sèng đứng đúng tư thế? -T¹i c¸c em kh«ng ®îc mang v¸c,x¸ch c¸c vËt nÆng? - Chúng ta cần làm gì để xương phát triển - Thường xuyên luyện tập thể dục tèt? KÕt luËn: Hoạt động 3: Trò chơi ghép hình -Yªu cÇu häc sinh th¶o luËn vµ ghÐp c¸c h×nh - Häc sinh xung phong tham gia trß ch¬i xương để tạo thành xương thể Hoạt động 4: Nhận xét tiết học -DÆn dß häc sinh thùc hiÖn ngåi häc ng¾n, mang cÆp trªn hai vai Thø s¸u, ngµy 29 th¸ng n¨m 2010 Chµo hái Tù giíi thiÖu TËp lµm v¨n: I Môc tiªu - Dựa vào gợi ý và tranh vẽ, thực đúng nghi thức chào hỏi và tự giới thiệu thân ViÕt ®îc b¶n tù thuËt ng¾n II §å dïng d¹y-häc:Tranh minh ho¹ bµi tËp SGK III Các hoạt động dạy- học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC - ViÕt néi dung bøc tranh vµ A KiÓm tra bµi cò: -NhËn xÐt B D¹y-häc bµi míi Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn làm bài tập Bµi 1( miÖng) -§äc yªu cÇu cña bµi -Gọi học sinh đọc yêu cầu bài Trần Thị Lệ Hà – Trường Tiểu học Thành Sơn Lop2.net (12) Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2010- 2011 -Gọi học sinh thực yêu cầu -Nối tiếp nói lời chào -Theo dâi, chØnh söa lçi cho c¸c em + Chào bố, mẹ để học -Con chµo mÑ, ®i häc ¹!/ Xin phÐp bè mÑ, ®i häc ¹! + Chào thầy, cô đến trường -Em chµo thÇy(c«) ¹! + Chào bạn gặp trường -Chµo cËu!/ Chµo b¹n!/ Chµo Hoa! -Khi chào người lớn tuổi em nên chú ý chào Lưu ý giúp đỡ hs yếu tăng thêm phút cho lÔ ph¸p, lÞch sù Chµo b¹n th©n mËt, cëi më Bµi ( miÖng) -Gọi học sinh đọc yêu cầu bài -Nh¾c l¹i lêi chµo cña c¸c b¹n tranh Yªu cÇu häc sinh quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c¸c -Häc sinh quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c¸c c©u c©u hái hái -Tranh vÏ nh÷ng ai? -Tranh vÏ Bãng nhùa, Bót ThÐp vµ MÝt -Mít đã chào và tự giới thiệu mình - Chào hai cậu, tớ là Mít, tớ thành phố Tí nµo? Hon -Bãng Nhùa vµ Bót ThÐp chµo MÝt vµ tù giíi Chµo cËu, chóng tí lµ Bãng Nhùa vµ Bót thiÖu nh thÕ nµo? ThÐp Chóng tí lµ häc sinh líp -Ba b¹n chµo tù giíi thiÖu víi nh -Ba b¹n chµo hái rÊt th©n mËt vµ lÞch thÕ nµo? Cã th©n mËt kh«ng?Cã lÞch sù sù kh«ng? -Ngoµi lêi chµo hái vµ tù giíi thiÖu, ba b¹n -B¾t tay rÊt th©n mËt - HS thực hành đóng vai theo nhóm cßn lµm g×? -Yêu cầu học sinh đóng lại lời chào và giới thiÖu cña b¹n Bµi -Cho học sinh đọc yêu cầu sau đó làm bài vào Đọc yêu cầu -Lµm bµi vë -Nhiều học sinh tự đọc tự thuật -NhËn xÐt m×nh Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc -DÆn dß häc sinh chó ý thùc hµnh nh÷ng ®iÒu đã học To¸n : LuyÖn tËp chung I.Môc tiªu: - Biết viết số có chữ số thành tổng số chục và số đơn vị Biết số hạng, tổng Biết số bị trõ, sè trõ, hiÖu BiÕt lµm tÝnh céng trõ c¸c sè cã ch÷ sè kh«ng nhí ph¹m vi 100 - BiÕt gi¶i bµi to¸n b»ng phÐp trõ II.§å dïng d¹y- häc: Ghi s½n néi dung bµi tËp lªn b¶ng III.Các hoạt động dạy- học : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC KiÓm tra bµi cò : - HS lµm bµi 3A - GV nhËn xÐt – ghi ®iÓm Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Hướng dẫn luyện tập - ViÕt vµo b/c ssã ®Çu Bµi 1:ViÕt sè theo mÉu: - Cã thÓ hái thªm vÒ cÊu t¹o c¸c sè - Thảo luận nhóm đôi, nêu kq Bµi 2: - Lµm vµo b/c, nªu c¸ch tÝnh vµ kq: Bµi 3(3 phÐp tÝnh ®Çu): 78; 54; 52 - Cñng cè kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp trõ kh«ng nhí PV 100 -HS đọc đề bài Bµi Trần Thị Lệ Hà – Trường Tiểu học Thành Sơn Lop2.net (13) Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2010- 2011 Tãm t¾t ChÞ vµ mÑ:85 qu¶ cam MÑ h¸i : 44qu¶ cam ChÞ h¸i : qu¶ cam Bµi 5(HS kh¸ giái): 3.Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß HS chuÈn bÞ bµi sau - em lµm BP, c¶ líp lµm vµo vë Bµi gi¶i ChÞ h¸i ®îc lµ: 85-44=41(qu¶ cam) §¸p sè: 41 qu¶ cam HS tự làm bài sau đó đọc to kết 1dm=10cm 10cm=1dm ChÝnh t¶:( Nghe-viÕt) Lµm viÖc thËt lµ vui I Môc tiªu: - Nghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi - Biết thược đúng yêu cầu bài tập, bước đầu biết xếp tên người theo thứ tự bảng chữ c¸i II §å dïng d¹y-häc:B¶ng phô ghi quy t¾c chÝnh t¶ víi g/gh II Các hoạt động dạy-học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC - C¶ líp viÕt vµo b¶ng con: Xoa ®Çu, A.KiÓm tra bµi cò : * NhËn xÐt ngoµi s©n, chim s©u, x©u c¸, yªn lÆng B.D¹y-häc bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn viết chính tả a.Hướng dẫn học sinh chuẩn bị - HS đọc lại đoạn viết, lớp đọc thầm - GV đọc toàn bài chính tả - VÒ em bÐ - §o¹n trÝch nãi vÒ ai? - BÐ lµm bµi, ®i häc, quÐt nhµ, nhÆt - Em BÐ lµm nh÷ng viÖc g×? rau,ch¬i víi em - BÐ lµm viÖc bËn rén nhng rÊt vui - BÐ thÊy lµm viÖc nh thÕ nµo? b, Hướng dẫn cách trình bày - §o¹n trÝch cã c©u -§o¹n trÝch cã mÊy c©u? - C©u -C©u nµo cã nhiÒu dÊu phÈy nhÊt? - Nh, BÐ - Nh÷ng ch÷ nµo bµi ®îc viÕt hoa? V× - V× ë ®Çu c©u sao? -Häc sinh viÕt vµo b¶ng con: Lµm viÖc, c, Hướng dẫn viết từ khó quÐt nhµ, nhÆt rau, bËn rén * Gi¸o viªn nhËn xÐt d, ViÕt chÝnh t¶ - Häc sinh viÕt bµi -Giáo viên đọc bài cho học sinh viết -Học sinh đổi soát lỗi, chữa bài e, ChÊm, ch÷a bµi -Gi¸o viªn chÊm bµi -NhËn xÐt bµi viÕt Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bµi Yêu cầu học sinh làm bài tập qua trò chơi: Thi - tổ là đội cùng tham gia trò chơi t×m ch÷ -ViÕt gh ®i sau nã lµ c¸c ©m e,ª,i -Khi nµo ta viÕt gh? -Khi ®i sau nã kh«ng ph¶i lµ e,ª,i -Khi nµo ta viÕt g? Bµi3 - Cả lớp đọc thầm - Giáo viên đọc đề bài - HS lµm bµi theo nhãm - 1häc sinh lªn b¶ng, líp lµm vµo vë * Gi¸o viªn nhËn xÐt - Söa bµi: An, B¾c,Dòng, HuÖ, Lan 4.Cñng cè, dÆn dß:NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß häc sinh ghi nhí quy t¾c chÝnh t¶ víi g/gh; häc thuéc lßng toµn bé b¶ng ch÷ c¸i Trần Thị Lệ Hà – Trường Tiểu học Thành Sơn Lop2.net (14) Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2010- 2011 ATGT An toµn vµ nguy hiÓm ®I trªn ®êng I Môc tiªu: - Nhận biết nào là hành vi an toàn và nguy hiểm người bộ, xe đạp trên đường - HS nhận biết nguy hiểm thường có trên đường phố Biết phân biệt hành vi an toµn vµ nguy hiÓm.khi ®i trªn ®êng, biÕt c¸ch ®i ngâ hÑp, n¬i hÌ ®êng bÞ lÊn chiÕm, qua ng· t - Đi trên vỉa hè, không đùa nghịch lòng đường để đảm bảo an toàn II §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹ III Hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A KiÓm tra B Bµi míi Hoạt động : Giới thiệu an toàn và nguy hiÓm - HS nªu c¸c hµnh vi nguy hiÓm - GV đưa tình để giải thích nào lµ kh«ng an toµn - GV kÕt luËn - Quan s¸t vµ nªu néi dung tõng tranh - Chia nhãm, mçi nhãm quan s¸t bøc tranh SGK - GV kÕt luËn nh÷ng hµnh vi an toµn vµ nguy hiÓm Hoạt động 2: Thảo luận phân biệt hành vi an toµn vµ nguy hiÓm - Bµy tá ý kiÕn cña m×nh - GV nªu t×nh huèng SGK - GV kÕt luËn - Nói đường mình đến trường, chú - Hoạt động : An toàn trên đường đến ý tránh xe qua đường, quan sát trước trường qua ®êng - GV kÕt luËn C Cñng cè, dÆn dß : Thùc hiÖn tèt ATGT Sinh ho¹t Sinh ho¹t líp tuÇn I- Môc tiªu - Phæ biÕn néi dung c¸c phong trµo tuÇn RÌn HS cã tinh thÇn thi ®ua - Gi¸o dôc HS cã tinh thÇn tËp thÓ II- Néi dung sinh ho¹t NhËn xÐt tuÇn qua - Nhìn chung nề nếp, hoạt động lớp tốt + Chất lượng học tập nhìn chung có nhiều chuyển biến, nhiều em tiến * Trong tuÇn qua nhiÒu em dµnh ®îc nhiÒu ®iÓm tèt + VÖ sinh trùc nhËt s¹ch sÏ + NÒ nÕp vµo líp nghiªm tóc *Tån t¹i: - S¸ch vë cßn bÈn KÕ ho¹ch tuÇn 2: - RÌn luyÖn ch÷ viÕt - Thực tốt kế hoạch nhà trường và liên đội đề - Thùc hiÖn tèt ATGT - Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực Sinh ho¹t v¨n nghÖ Trần Thị Lệ Hà – Trường Tiểu học Thành Sơn Lop2.net (15)