GV: Nghe vµ ghi vµo vë vµ lµm thÝ nghiệm theo hướng dẫn của GV 2 ThÝ nghiÖm 2: a C¸ch lµm: Dùng ống hút thối hơi lần lượt vào ống 3 đựng nước và ống 4 đựng nước v«i trong HS: Hiện tượng:[r]
(1)Ngµy so¹n: 1/11/2009 Ngµy gi¶ng: 2/11/2009 TiÕt 20: bµi thùc hµnh i môc tiªu HS phân biệt tượng vật lí và tượng hoá học NhËn biÕt ®îc dÊu hiÖu cã ph¶n øng ho¸ häc x¶y TiÕp tôc rÌn luyÖn cho HS nh÷ng kü n¨ng sö dông dông cô, ho¸ chÊt phßng thÝ nghiÖm ii.chuÈn bÞ cña gv vµ hs gv: ChuÈn bÞ c¸c dông cô 1- ThÝ nghiÖm hoµ tan vµ nung nãng KmnO4 2- Phản ứng dung dịch nước vôi với khí cacbon đioxit và natri cacbonat iii tiÕn tr×nh bµi thùc hµnh KiÓm tra nh÷ng kiÕn thøc cò cã liªn quan đến nội dung bài thực hành (8 phút) Hoạt động GV GV: KiÓm tra lý thuyÕt: 1) Phân biệt tượng vật lí và tượng hoá học? (HS: Ghi l¹i ë gãc b¶ng bªn ph¶i) Hoạt động HS HS: - Hiện tượng vật lý là quá trình biến đổi, không tạo chất - Hiện tượng hoá học là quá trình biến đổi có tạo chất khác 2) Dấu hiệu để biết có phản ứng hoá học HS: Trả lời x¶y ra? i tiÕn hµnh thÝ nghiÖm (30 phót) GV: Hướng dẫn HS làm thí nghiệm HS: Nghe, ghi vµ lµm theo: 1) ThÝ nghiÖm 1: Hoµ tan vµ dun nãng kali pemanganat (thuèc tÝm) a) C¸ch lµm: GV: Lµm mÉu Với lượng thuốc tím có sẵn nhãm chia lµm hai phÇn: - PhÇn 1: Cho vào nước đựng ống nghiệm 1, l¾c cho tan - PhÇn 2: - Bá vµo èng nghiÖm - Dïng kÑp gç kÑp vµo 1/3 èng nghiÖm vµ dun nãng - Đưa que tàn đóm đỏ vào Nếu thấy que tàn đóm đỏ bùng cháy thì tiếp tục đun Khi thấy tàn đóm đỏ không bùng cháy thì ngừng đun, để GV: Hướng dẫn HS làm thí nghiệm 1: GV: Yªu cÇu Hs quan s¸t èng nghiÖm nguéi èng nghiÖm Lop8.net (2) và nhận xét và ghi vào tường trình (phÇn b) Gäi mét vµi nhãm HS b¸o c¸o kÕt qu¶ GV: Trong thÝ nghiÖm trªn, cã mÊy qu¸ trình biến đổi xảy ra? Những quá trình biến đổi đó là tượng vật lí hay hoá häc (Gi¶i thÝch) (HS xem l¹i phÇn gãc b¶ng bªn ph¶i mµ HS đã nêu phần kiểm tra đầu giờ) GV: Hưỡng dẫn HS làm thí nghiệm 2: GV: Các em hãy quan sát tượng và ghi vµo vë GV: Yêu cầu HS ghi phương trình chữ cña phn¶ øng ho¸ häc x¶y ë èng nghiÖm 2,4, vµo vë GV: VËy qua c¸c thÝ nghiÖm trªn, c¸c em đã củng cố kiến thức nµo? HS: Đổ nước vào ống nghiệm 2, lắc kĩ GV: Nghe vµ ghi vµo vë vµ lµm thÝ nghiệm theo hướng dẫn GV 2) ThÝ nghiÖm 2: a) C¸ch lµm: Dùng ống hút thối vào ống đựng nước và ống đựng nước v«i HS: Hiện tượng: - ống 3: Không có tượng gì - ống 4: Nước vôi vẩn đục (có chÊt r¾n kh«ng tan t¹o thµnh) HS: ë èng nghiÖm cã ph¶n øng ho¸ häc x¶y v×: Cã chÊt míi sinh (chÊt r¾n kh«ng tan) - Dïng èng hót nhá - 10 giät dung dÞch natri cacbonat vµo èng nghiÖm đựng nước và ống nghiệm đựng nước v«i HS: TiÕn hµnh thÝ nghiÖm HS: Các kiến thức đã củng cố b»ng c¸c thö nghiÖm lµ: 1) Dấu hiệu để nhận biết phản ứng hoá häc x¶y 2) Phân biệt tượng vật lí và tượng hoá học 3) Cách viết phương trình chữ ii HS viết tường trình (7 phút) Röa dông cô vµ dän vÖ sinh khu vùc thÝ nghiÖm 4- DÆn dß - VÒ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau Rót kinh nghiÖm: Lop8.net (3)