Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Tìm hiểu về tượng Học sinh quan sát và nêu được: Giáo viên yêu câu học sinh quan sát ba -Tượng vua Quang Trung đặt ở khu g[r]
(1)Trường TH Võ Thị Sáu Bài soạn lớp 2- Sáng TUẦN 32 Ngày soạn 23 tháng năm 2010 Ngày dạy: Thứ ngày 26 tháng năm 2010 CHUYỆN QUẢ BẦU Tập đọc : I Mục tiêu: - Đọc mạch lạc toàn bài, biết ngắt nghỉ đúng - Hiểu các dân tộc trên đất nước Việt Nam là anh em nhà, dân tộc có chung tổ tiên - Giáo dục học sinh yêu quý người Việt Nam , yêu đất nước Việt Nam II Chuẩn bị: Tranh vẽ các dân tộc trên đất nước Việt Nam II Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học Tiết 1 Bài cũ : - HS đọc nối tiếp đến hết bài - 2H đọc nối tiếp bài “Cây và hoa bên lăng Bác” - GV nhận xét và ghi điểm Bài : - HS nhắc lại * Luyện đọc - Mọi người chui từ bầu - GV đọc mẫu - HDH luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - HS lắng nghe * Đọc câu - Luyện đọc: dúi, khoét, sáp ong, mênh mông, - HS theo dõi lao xao, Hmông * Đọc đoạn trước lớp + Đoạn 1: từ “con dúi” GV cho H quan sát - HS nối tiếp đọc câu - HS luyện đọc tiếng, từ khó tranh - Em hiểu “sáp ong” là nào ? + Đoạn 2: - Luyện đọc: Hai người vừa chuẩn bị xong thì sấm chớp đùng đùng , / mây đen ùn ùn kéo - H trả lời đến // … Muôn loài chết chìm biển nước // + Đoạn 3: - H luyện đọc - Luyện đọc: Lạ thay , / từ bầu ,/ người bé nhỏ nhảy // … ,/ người Kinh , …/ theo // - Từ “Nương” - H luyện đọc - Em hiểu “ tổ tiên” là gì ? * Đọc đoạn nhóm - GV quan sát HS đọc bài - HS đọc theo nhóm * Thi đọc các nhóm - Mỗi nhóm cử đại diện đọc đoạn - GV nhận xét – tuyên dương 1,2 lớp theo dõi bình chọn nhóm đọc * Đọc đồng tốt - GV quan sát HS đọc - Lớp đọc đồng đoạn - GV chú ý sữa sai cho HS Giáo viên: Cao Thị Sinh Lop2.net (2) Trường TH Võ Thị Sáu Bài soạn lớp 2- Sáng Tiết *.Tìm hiểu bài : 1.Con dúi mách hai vợ chồng người rừng -Sắp có mưa to gió lớn làm ngập lụt điều gì ? khắp miền và khuyên họ chuẩn bị Hai vợ chồng làm cách` nào để thoát lụt ? cách phòng lụt - Làm theo lời dúi lấy khúc gỗ to khoét rỗng ….hết hạn bảy ngày Có chuyện gì lạ xảy với hai vợ chồng sau chui -Người vợ sinh bầu , nạn lụt? làm nghe thấy tiếng nói lao xao Người vợ lấy dùi dùi bầu thì có Những người đó là tổ tiên những người từ bên nhảy - Những người đó thuộc các dân dân tộc nào ? tộc Khơ- me , Thái , Mường , Dao , Hãy kể tên số dân tộc trên đất nước mà Hmông , Ê- đê , Ba- na , Kinh em biết ? - Tày , Hoa , Khơ – me , Nùng , … - GV kể tên 54 dân tộc trên đất nước - Câu chuyện nói lên điều gì ? - HS theo dõi lắng nghe - Các dân tộc cùng sinh từ bầu - Ai có thể đặt tên khác cho câu chuyện Các dân tộc cùng mẹ sinh - HS nối tiếp đặt : Ví dụ * Luyện đọc lại : - Nguồn gốc các dân tộc Việt Nam / - GV nhận xét cho điểm - Chuyện bầu lạ / Anh em cùng Củng cố , dặn dò tổ tiên / … - Các em vừa học tập đọc bài gì ? - Mỗi nhóm HS nối tiếp đọc - Chúng ta phải làm các dân tộc anh lại bài – lớp theo dõi em trên đất nước Việt Nam ? - GV nhận xét giáo dục tình cảm cho HS - Chuyện bầu - Về đọc lại bài – tìm hiểu bài - Phải biết yêu thương , đùm bọc , - Nhận xét tiết học giúp đỡ lẫn Toán : LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Biết sử dụng số loại giấy bạc 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng, làm các phép tính cộng trừ với đơn vị đồng.( BTCL: 1,2,3) - Rèn kỹ biết trả tiền và nhận lại tiền thừa trường hợp mua bán đơn giản - Vận dụng tốt mua bán, thực tế hàng ngày II.Chuẩn bị: -Các tờ giấy bạc loại 100 đồng , 200 đồng , 500 đồng , 1000 đồng -Ghi các thẻ : 100 đồng , 200 đồng , 500 đồng , 1000 đồng III Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học Bài cũ: Giáo viên: Cao Thị Sinh Lop2.net (3) Trường TH Võ Thị Sáu Bài soạn lớp 2- Sáng 500 đồng + 200 đồng = 700 đồng 1000 đồng – 500 đồng = 500 đồng - Nhận xét chung và ghi điểm Bài mới: Bài 1: Yêu cầu làm gì ? - GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ SGK và thảo luận nhóm tìm kết - GV quan sát HS làm việc - Túi thứ có tờ giấy bạc nào ? - Muốn biết túi thứ có bao nhiêu tiền ta làm nào ? - Vậy túi thứ có tất bao nhiêu tiền ? - Yêu cầu HS tự tính các phần còn lại - GV nhận xét , ghi điểm Bài 2: Gọi HS đọc đề - Yêu cầu HS làm bài vào - GV nhận xét – sửa chữa và ghi điểm - 2HS làm bảng lớp – lớp làm nháp - Cho biết túi có bao nhiêu tiền ? - HS thảo luận nhóm – trả lời câu hỏi theo yêu cầu GV -Có tờ giấy bạc , tờ loại 500 đồng , tờ loại 200 đồng , tờ loại 100 đồng - Ta làm phép tính cộng 500đồng + 200 đồng + 100 đồng - Túi thứ có 800 đồng - HS đại diện lên bảng làm - HS đọc đề – lớp theo dõi bài - HS làm bảng lớp – lớp làm vào Bài giải Số tiền mẹ phải trả là : 600 + 200 = 800 ( đồng ) Đáp số : 800 đồng -Viết số tiền phải trả lại vào ô trống … Bài : Bài tập yêu cầu làm gì ? -Muốn biết người bán rau phải trả lại cho An - Phép tính trừ bao nhiêu tiền , chúng ta phải làm phép tính - H nối tiếp trả lời gì - Yêu cầu HS làm vào phiếu - HS thực hành chơi trò chơi - GV nhận xét 3.Củng cố , dặn dò : - GV tổ chức trò chơi bàn hàng - Nhận xét tiết học *************************************************** Ngày soạn 26 tháng năm 2010 Ngày dạy: Thứ ngày 28 tháng năm 2010 Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: - Biết xếp thứ tự các số có ba chữ số, cộng trừ không nhớ các số có ba chữ số, cộng trừ nhẩm các số tròn chục tròn trăm có kèm đơn vị đo, biết xếp hình đơn giản ( BTCL: 1,3,4,5) - Rèn cho học sinh xếp,làm tính công trừ các số có ba chữ số đúng, nhanh - Học sinh có ý thức học tập, cẩn thận chính xác II Chuẩn bị: hình tam giác III Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học Bài cũ : - GV yêu cầu HS đặt tính tính kết - HS làm – Lớp làm bảng 896 – 133 295 – 105 267 + 121 178 + 111 Giáo viên: Cao Thị Sinh Lop2.net (4) Trường TH Võ Thị Sáu - Nhận xét , ghi điểm 2.Bài : Bài 1: >, <, = ? - GV yêu cầu HS tự làm bài - GV Nhận xét – Ghi điểm Bài soạn lớp 2- Sáng 937 >739 600 > 599 398 < 405 200 + 30 = 230 500 +60 + < 597 500+50 < 649 635 970 896 295 Bài 3: Đặt tính tính - GV yêu cầu HS làm bài vào 241 29 133 105 - GV yêu cầu HS Nhận xét bài làm bạn 876 999 763 190 trên bảng - GV nhận xét , ghi điểm 600m + 300m = 900m Bài 4: Tính nhẩm 700cm + 20 cm = 720cm - GV yêu cầu HS tự làm bài và đổi chéo 20dm + 500dm = 520dm để KT cho 1000km – 200km = 800km Bài - GV yêu cầu HS xếp hình theo yêu cầu - HS suy nghĩ và xếp hình bài GV theo dõi, nhận xét -…Luyện tập chung 3.Củng cố , dặn dò - GV hệ thống kiến thức, nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài tiết sau Tập đọc: TIẾNG CHỔI TRE I Mục tiêu: - Biết ngắt nghỉ đúng đọc các câu thơ theo thể tự - Hiểu chị lao công lao động vất vả, để giữ cho đường phố luôn đẹp - Chúng ta cần phải quý trọng , biết ơn chị lao công và có ý thức giữ vệ sinh chung II Chuẩn bị: -Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK -Bảng ghi sẵn bài thơ III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Bài cũ : -3H đọc nối tiếp chuyện: “Chuyện bầu” - 3HS đọc – trả lời và nêu nội dung câu chuyện - Nhận xét chung 2.Bài : - GV đọc bài - HS nhắc - HDH luyện đọc, kết hợp giải nghhĩa từ * Đọc nối tiếp câu - HS chú ý theo dõi - L đọc: Quét rác , lắng nghe , lề , - H đọc nối câu lặng ngắt , sắt * Đọc đoạn trước lớp + Đoạn 1: Giảng “ xao xác” - HS đọc cá nhân – lớp đồng + Đoạn 2: Giảng “chị lao công” - H đọc nối tiếp đoạn Giáo viên: Cao Thị Sinh Lop2.net (5) Trường TH Võ Thị Sáu Bài soạn lớp 2- Sáng * Đọc đoạn nhóm - YC nhóm luyện đọc - GV theo dõi, HDH đọc * Thi đọc các nhóm - 2N thi đọc toàn bài - GV Nhận xét – Tuyên dương * Đọc đồng c.Tìm hiểu bài - GV yêu cầu HS đọc lại bài 1.Nhà thơ nghe thấy tiếng chổi tre vào lúc nào? 2.Tìm câu thơ ca ngợi chị lao công ? - HS đọc ( nhóm HS đọc ) các HS khác lắng nghe - Các nhóm cử đại diện đọc, lớp theo dõi – Nhận xét - Lớp đọc đồng toàn bài - Lớp đọc thầm -…Vào đêm hè muộn và đêm đông lạnh giá…cơn giông vừa tắt -…Chị lao công sắt , đồng Tả vẻ đẹp khoẻ khoắn , mạnh mẽ chị Nhà thơ muốn nói với em điều gì qua bài lao công -…Chị lao công làm việc vất vả , thơ ? công việc chị có ích Chúng ta - Biết ơn chị lao công chúng ta phải làm gì ? phải biết ơn chị d Luyện đoc lại -…Chúng ta phải luôn giữ gìn VS - GV cho HS đọc HTL đoạn chung - GV xoá dần , yêu cầu HS đọc thuộc lòng - HS học thuộc lòng bài thơ - HS tự đọc HTL bài thơ bài - GV gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ - HS đọc thuộc lòng bài thơ - GV Nhận xét – Ghi điểm HS - HS đọc – Lớp theo dõi – Nhận xét 3.Củng cố , dặn dò : - Các em vừa học tập đọc bài gì ? - Qua bài thơ tác giả muốn nói lên điều gì ? -…Tiếng chổi tre - GV Nhận xét – Giáo dục -…HS tự phát biểu ý kiến - Nhận xét tiết học Luyện từ và câu: TỪ TRÁI NGHĨA DẤU CHẤM, DẤU PHẨY I Mục tiêu: - Biết xếp các từ có nghĩa trái ngược theo cặp; điền đúng dấu chấm dấu phẩy vào đoạn văn có chỗ trống - Rèn kỹ dùng từ trái nghĩa, dùng dấu câu đúng -Giáo dục học sinh biết yêu quý các dân tộc anh em trên đất nước ta II Chuẩn bị: Viết sẵn bài tập lên bảng III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Bài cũ : - Viết các từ ngữ ca ngợi Bác Hồ - HS lên bảng viết ,lớp viết bảng - GV nhận xét, chữa bài, ghi điểm - Nhận xét chung - HS nhắc 2.Bài : - HS đọc Bài 1: GV gọi HS đọc yêu cầu Giáo viên: Cao Thị Sinh Lop2.net (6) Trường TH Võ Thị Sáu Bài soạn lớp 2- Sáng - GV gọi HS đọc phần a - Hoạt động nhóm 2, thảo luận - GV gọi HS nhận xét – Chữa bài - Các câu b,c HS làm tương tự - GV Nhận xét – Chữa bài Bài GV gọi HS đọc yêu cầu đề bài - YCH làm bài vào - GV chấm chữa bài - Nhận xét – Sửa bài 3.Củng cố , dặn dò : - Các em vừa học bài gì ? - GV tổ chức trò chơi : Ô chữ + GV chuẩn bị các chữ viết vào giấy úp xuống : no , khen , đen , béo , thông minh , nặng , dày + GV gọi HS lên lật chữ , HS lật chữ nào thì đọc to cho lớp nghe và tìm từ trái nghĩa với từ vừa lật + Tiến hành chơi + GV Nhận xét – Tuyên dương - Chuẩn bị bài học tiết sau Nhận xét tiết học - HS đọc – Lớp theo dõi - Đại diện nhóm trình bày a đẹp-xấu; ngắn –dài; nóng- lạnh; cao- thấp - HS đọc các từ đã hoàn thành – Lớp theo dõi - H làm bài vào - H thực trò chơi Tập viết: CHỮ HOA: Q ( Kiểu 2) I Mục tiêu: - Viết đúng chữ hoa Q kiểu 2, chữ Quân và câu Quân dân lòng -Rèn cho học sinh viết đúng, chữ viết đẹp rõ ràng - Giáo dục học sinh chăm rèn luyện chữ viết, nắn nót viết cẩn thận II Chuẩn bị: -Mẫu chữ Q hoa đặt khung.Mẫu chữ ứng dụng.Vở tập viết lớp , tập hai III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Bài cũ - GV yêu cầu HS lên bảng viết: N ; Người - HS lên bảng viết lớp viết bảng ta là hoa đất -Nhận xét chung Bài : * HD viết chữ hoa : -Ycầu HS quan sát số nét , quy trình viết - HS quan sát và nhận xét + Chữ Q hoa cao li ? -Cao li +Chữ Q hoa gồm nét? Là nét nào -Gồm nét: Nét cong phải và nét lượn ? ngang * Hướng dẫn cách viết : - H nhắc lại cách viết - GV viết mẫu lên bảng và nhắc lại cách viết - HS viết vào bảng chữ Q hoa Giáo viên: Cao Thị Sinh Lop2.net (7) Trường TH Võ Thị Sáu Bài soạn lớp 2- Sáng - HS đọc “ Quân dân lòng” - H lắng nghe * Hướng dẫn viết -Cụm từ gồm tiếng cụm từ ứng dụng : - Giới thiệu cụm từ “Quân dân lòng” - Bằng khoảng cách viết chữ o -Giảng: quân dân đoàn kết , gắn bó với giúp hoàn thành nhiệm vụ xây dựng TQ +Cụm từ ứng dụng có chữ ?làchữ nào? + Khoảng cách các chữ nào ? - HS viết chữ Quân vào bảng - GV viết mẫu lên bảng và phân tích chữ - HS viết bài vào -GV theo dõi va sửa sai * Hướng dẫn viết vào tập viết : -GV nêu yêu cầu - Theo dõi uốn nắn cho HS yếu - Thu số bài tập để chấm Củng cố ,dặn dò + Nêu quy trình viết chữ Q hoa kiểu ? - Trả nhận xét sửa sai bài viết cho HS -VN luyện viết lại bài và chuẩn bị bài sau -H nêu Mỹ thuật: THƯỜNG THỨC MỸ THUẬT TÌM HIỂU VỀ TƯỢNG I Mục tiêu: - Bước đầu tiếp xúc tìm hiểu các thể loại tượng - Rèn cho học sinh hiểu biết tượng - Giáo dục các em có ý thức bảo vệ các tường mà em thấy, yêu thích các tượng II Chuẩn bị: Một số tượng có, tranh ảnh tượng III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Tìm hiểu tượng Học sinh quan sát và nêu được: Giáo viên yêu câu học sinh quan sát ba -Tượng vua Quang Trung( đặt khu gò tượng DDDH và giới thiệu để Đống Đa – Hà Nội, làm xi măng các em biết: nhà điêu khắc Vương Học Báo) - Tượng phật “ Hiếp Tôn Giả”( đặt chùa Tây Phương – Hà Tây, tạc gỗ) - Tượng Võ Thị Sáu( đặt viện bảo tàng KL: Tượng phật thường có chùa, mỹ thuật Hà Nội, đúc đồng nhà điêu khắ Diệp Minh Châu) tạc gỗ ( Gỗ mít) và sơn son thiếp vàng;Tượng phật “ Hiếp Tôn Giả” là tượng cổ đẹp, biểu lòng nhân từ khoan dung nhà phật Hoạt động 2: Nhận xét đánh giá Giáo viên nhận xét học, khen Học sinh lắng nghe và ghi nhớ Giáo viên: Cao Thị Sinh Lop2.net (8) Trường TH Võ Thị Sáu Bài soạn lớp 2- Sáng học sinh chăm phát biểu ý kiến Về nhà sưu tầm thêm số loại tượng ************************************************************* Ngày soạn 27 tháng năm 2010 Ngày dạy: Thứ ngày 29 tháng năm 2010 Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu : - Biết cộng , trừ ( không nhớ ) các số có chữ số , tìm số hạng , số bị trừ , mối quan hệ các đơn vị đo độ dài đã học.( BTCL: 1(a,b); 2( dòng 1a,b);3) - Rèn kỹ cộng trừ các số có ba chữ số, cách tìm số hạng số bị trừ - Phát triển trí tưởng tượng cho HS thông qua bài toán vẽ hình theo mẫu II Đồ dùng dạy học : -Viết sẵn nội dung bài tập , lên bảng III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ : - HS tính bảng – Lớp làm bảng - GV ghi bảng và yêu cầu HS tính - HS làm bảng – Lớp làm bài VBT 896 – 133 295 – 105 267 + 121 178 + 111 - Chấm VBT ( 3-5 bài ) - Nhận xét – Ghi điểm - Nhận xét chung 2.Bài : Bài - học sinh lên bảng làm- Lớp nhận - GV yêu cầu HS tự làm bài xét 456 357 421 897 962 - GV chữa bài – Ghi điểm - GV yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và 323 621 375 253 861 thực tính các số có chữ số 779 978 796 644 101 Bài -…Tìm x - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì ? - HS làm bảng – Lớp làm bảng - GV yêu cầu HS làm bài 300+x=800 x-600=100 300+x=800 x-600=100 x =800-300 x = 100+600 - Muốn tìm số hạng ta làm nào ? x = 500 x = 700 - Muốn tìm số bị trừ ta làm ? - Muốn tìm số trừ , ta thực ? - Gọi học sinh lên bảng chữa bài Bài 60cm+40cm = 1m - GV yêu cầu HS làm vào 300cm+53cm < 300cm+57cm - GV chấm km > 800m - Nhận xét – Tuyên dương 3.Củng cố , dặn dò : - Về nhà ôn bài và chuẩn bị bài học sau -…Luyện tập chung - Nhận xét tiết học Chính tả( Nghe viết): TIẾNG CHỔI TRE Giáo viên: Cao Thị Sinh Lop2.net (9) Trường TH Võ Thị Sáu Bài soạn lớp 2- Sáng I Mục tiêu: - Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng hai khổ thơ theo hình thức thơ tự - Rèn cho học sinh nghe viết đúng chính xác - Giáo dục học sinh có ý thức rèn chữ viết và rèn tính cẩn thận II Chuẩn bị: Chép sẵn bài tập 2a lên bảng III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Bài cũ : - GV gọi HS viết các từ sau : lấm lem , nuôi - HS viết bảng – Lớp viết bảng nấng , long lanh , vội vàng , vất vả - GV Nhận xét , sửa chữa 2.Bài : A.HD viết chính tả - GV đọc đoạn viết - Đoạn thơ nói ? - Công việc chị lao công vất vả -…Chị lao công nào ? -…Chị phải làm việc vào đêm - Qua đoạn thơ em hiểu điều gì ? hè , đêm đông giá rét -Chị lao công làm công việc có ích cho XH,chúng ta phải biết yêu quý, giúpđỡ chị - Những chữ đầu dòng thơ viết nào -…Viết hoa ? - GV HD HS viết các từ khó sau :Lặng ngắt , giông , quét rác , gió rét , lề - HS đọc và viết bảng - GV Nhận xét – sửa chữa - GV đọc bài - HS viết bài - GV đọc bài viết - HS soát lỗi - GV chấm bài viết ( 5-7 bài ) - Nhận xét chung B.Luyện tập Bài 2a : GV gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc - GV yêu cầu HS làm bài - Lớp làm vở- học sinh lên bảng chữa - Nhận xét, sửa chữa bài - GV ghi điểm - Các từ cần điền : Làm , nên non , núi , 3.Củng cố , dặn dò : lấy , nước - Các em vừa viết chính tả bài gì ? Tiếng chổi tre - Về nhà viết lại bài và chuẩn bị bài sau - Nhận xét tiết học Tự nhiên và xã hội: MẶT TRỜI VÀ PHƯƠNG HƯỚNG I Mục tiêu: - Học sinh nêu tên phương chính và kể phương Mặt Trời mọc và lặn -HS biết chính xác định hướng Mặt Trời - Giáo dục học sinh có ý thức bảo vệ sức khoẻ trời nắng II Đồ dùng dạy học Giáo viên: Cao Thị Sinh Lop2.net (10) Trường TH Võ Thị Sáu Bài soạn lớp 2- Sáng -Tranh , ảnh cảnh Mặt Trời mọc và Mặt Trời lặn -Tranh vẽ SGK ( Trang 67 ) -Năm tờ bìa ghi : Đông , Tây , Nam , Bắc và Mặt Trời III Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Bài cũ : -Tiết trước các em học TNXH bài gì ? - …Mặt Trời - Em biết gì mặt Trời ? - …Mặt Trời có dạng hình cầu giống bóng , màu đỏ , sáng rực - Mặt Trời có tác dụng gì ? bóng lửa và xa trái đất - GV nhận xét , tuyên dương - …Chiếu sáng và sưởi ấm Bài : * Hoạt động 1: Làm việc với SGK - Quan sát tranh , trả lời câu hỏi - HS nhắc lại - Hình là cảnh gì ? - Hình là cảnh gì ? - Mặt Trời mọc nào ? - HS quan sát tranh và trả lời - Mặt Trời lặn nào ? - …Cảnh ( bình minh ) Mặt Trời mọc - Các em hãy cho cô biết phương Mặt Trời - …Cành Mặt Trời lặn ( hoàng hôn ) mọc và Mặt Trời lặn có thay đổi không ? - Phương Mặt Trời mọc , và lặn gọi là - …Lúc sáng sớm phương gì ? - …Lúc trời tối - Ngoài hai phương Đông và Tây , các em - …Không thay đổi còn nghe nói tới phương nào không ? - GV giới thiệu hai phương Đông, Tây và hai - HS trả lời theo hiểu biết : ( phương Nam , Bắc Đông – Tây – Nam – phương đông , phương Tây ) Bắc là phương chính xác định theo - HS trả lời theo hiểu biết : Nam , Mặt Trời Bắc * Hoạt động 2: Trò chơi “Tìm phương hướng mặt trời” - GV cho HS thảo luận nhóm cách tìm phương hướng theo Mặt trời - Phương Đông đâu ? - Phương Tây đâu ? - Phương Bắc đâu ? - Phương Nam đâu ? - Thực hành tập xác định phương hướng : Đứng xác định và giải thích cách xác định định phương hướng : - GV nhận xét – tuyên dương nhóm làm việc tốt + Cho H sân chơi : - Các nhóm sử dụng bìa để chơi - Tổ chức cho HS chơi 3- lần - GV nhận xét tuyên dương - HS thảo luận nhóm ,làm việc với tranh , trả lời câu hỏi và HS lên thực hành , giải thích - …ở phía bên tay phải -… phía bên tay trái - …ở trước mặt - …ở phía sau lưng - Từng nhóm cử đại diện lên trình bày - Lớp theo dõi – nhận xét - HS lắng nghe - HS làm Mặt trời - HS làm bốn phương : Đông , Tây , Giáo viên: Cao Thị Sinh Lop2.net (11) Trường TH Võ Thị Sáu Bài soạn lớp 2- Sáng 3.Củng cố , dặn dò : - Các em vừa học tự nhiên và xã hội bài gì ? + Em hãy nêu tên phương chính ? - Nhận xét tiết học Nam , Bắc - HS chơi 3- lần - sau lần chới lớp nhận xét , bổ sung -… Mặt Trời và phương hướng Âm nhạc: ÔN TẬP HAI BÀI HÁT: CHIM CHÍCH BÔNG, CHÚ ẾCH CON Giáo viên môn dạy ******************************************************** Ngày soạn 28 tháng năm 2010 Ngày dạy: Thứ ngày 30 tháng năm 2010 Toán: KIỂM TRA ĐỊNH KỲ I Mục tiêu: - Kiểm tra thứ tự các số phạm vi 1000, so sánh, cộng trừ các số phạm vi 1000, tính chu vi các hình đã học - Rèn kỹ tính toán, áp dụng vào bài làm - Giáo dục học sinh có ý thức tự giác làm bà II Kiểm tra: Bài 1: Số ? 255,… , 257, ……,258,…… , 260, ………,………, Bài 2: >, <, = ? 357 …….400 301 ……297 238 …… 238 999 ……1000 Bài 3: Đặt tính tính 432 + 325 251 + 346 872 – 320 786 – 135 Bài 4: Tính 25m + 17m = 63mm – 8mm = Bài 5: Tính chu vi hình tam giác ABC 700đồng – 300đồng = 900km – 200km = 24cm 32cm 40cm III Biểu điểm: Bài 1: điểm ( Điền đúng số 0.4 điểm ) Bài 2: điểm ( Điền đúng dấu 0.5 điểm ) Bài 3: điểm ( Đặt tính và tính đúng bài 0.5 điểm ) Bài 4: điểm ( Tính đúng kết có kèm đúng tên đơn vị 0.5 điểm ) Bài 5: điểm (Lời giải 0.5 điểm; phép tính điểm; Đáp số 0.5 điểm ) Tập làm văn: ĐÁP LỜI TỪ CHỐI ĐỌC SỔ LIÊN LẠC I Mục tiêu: - Biết đáp lời từ chối người khác với thái độ lịch nhã nhặn, biết đọc và nói lại nội dung sổ liên lạc Giáo viên: Cao Thị Sinh Lop2.net (12) Trường TH Võ Thị Sáu Bài soạn lớp 2- Sáng - Rèn kỹ giao tiếp sống hàng ngày lịch nhã nhặn, lễ phép - Giáo dục học sinh thái độ lịch sự, nhã nhặn đáp lời từ chối người khác II Chuẩn bị: -Sổ liên lạc HS III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Bài cũ : - GV gọi HS lên đọc bài văn viết Bác Hồ - 3-5 HS đọc bài làm mình - GV Nhận xét , ghi điểm 2.Bài : Bài GV gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc - Bạn nam áo tím nói gì với bạn nam áo xanh -…Bạn nói : Cho tớ mượn truyện với ? ! - Bạn trả lời nào ? -…Bạn trả lời : Xin lỗi Tớ chưa đọc xong - Lúc đó , bạn áo tím đáp lại nào ? -…Bạn nói ; Thế thì tớ mượn sau - GV gọi HS thực hành đóng lại các tình trên trước lớp - GV Nhận xét, tuyên dương - cặp HS thực hành Bài - GV gọi HS đọc yêu cầu bài và các tình - HS đọc yêu cầu , HS đọc tình bài - GV gọi HS làm mẫu với tình - Tương tự GV gọi HS thực hành với các tình - HS thực hành – Lớp chú ý theo còn lại ( Mỗi tình GV cho từ dõi + S1:Cho mình mượn truyện – HS thực hành ) Bài GV gọi HS đọc yêu cầu với - GV yêu cầu HS tự tìm trang sổ liên lạc + HS : Truyện này tớ mà mình thích , đọc thầm và nói lại theo mượn + HS : Vậy à ! Đọc xong cậu kể nội dung : + Lời ghi nhận GV cho tớ nghe nhé + Ngày tháng ghi - HS thực hành + Suy nghĩ em , việc em làm sau - HS đọc yêu cầu SGK đọc xong trang sổ đó - GV Nhận xét 3.Củng cố , dặn dò : - HS thực hành ( 5-7 em ) - Về nhà ôn bài và làm bài tập -… - Nhận xét tiết học Thủ công: LÀM CON BƯỚM( Tiết 2) I Mục tiêu : -HS biết cách làm bướm giấy -Thích làm đồ chơi , rèn luyện đội tay khéo léo - Giáo dục học sinh biết vệ sinh sau hoàn thành bài thủ công II Chuẩn bị: -Con bướm mẫu giấy Giáo viên: Cao Thị Sinh Lop2.net (13) Trường TH Võ Thị Sáu Bài soạn lớp 2- Sáng -Quy trình làm bước -Giấy màu , kéo , hồ… III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Bài cũ: +Tiết trước các em học bài gì ? + Em hãy nhắc lại các quy trình làm bướm ? - GV Nhận xét – Ghi điểm 2.Bài - Ôn lại các quy trình làm bướm + Em hãy nêu lại các bước để làm bướm ? - GV nêu lại các quy trình và thao tác làm bướm ( đã Hd tiết trước ) -Thực hành - GV tổ chức cho HS làm bướm - GV theo dõi và uốn nắn , giúp đỡ HS còn yếu - GV yêu cầu HS trang trí và hoàn thành sản phẩm Trưng bày sản phẩm.- GV yêu cầu HS trưng bày sản phẩm – Nhận xét và đánh giá - GV yêu cầu HS Nhận xét - GV Nhận xét – Tuyên dương + Các em vừa làm loại đồ chơi gì ? - GV giáo dục và thu dọn dồ dùng (lưu ý HS dọn VS lớp học ) Nhận xét, dặn dò: - Về nhà tập làm lại bướm cho thật đẹp để trưng bày phòng học tập mình - Chuẩn bị dụng cụ học tập để tiết sau làm đèn lồng - Nhận xét tiết học Hoạt động HS -…Làm bướm (Tiết 1) - Vài HS thực nhắc lại các quy trình làm bướm - HS nhắc -…4 bước -…B1: Cắt giấy ; B2: Gấp cánh bướm ; B3:Buộc thân bướm ; B4: Làm râu bướm - HS chú ý theo dõi - HS làm com bướm theo các quy trình và thao tác đã HD - HS trang trí cho sản phẩm đã hoàn tất - HS trưng bày sản phẩm - Vài HS Nhận xét -…Làm bướm Học sinh lắng nghe và ghi nhớ Hoạt động tập thể: SINH HOẠT LỚP I Mục tiêu: -HS nắm các việc đã làm và chưa làm tuần qua tổ , lớp mình, nắm phương hướng tuần tới để thực tốt -Rèn kỹ năng, thói quen sinh hoạt lớp -Giáo dục các em học và làm theo điều Bác Hồ dạy II Chuẩn bị: Nội dung và cờ thi dua III.Các hoạt động dạyhọc: Giáo viên: Cao Thị Sinh Lop2.net (14) Trường TH Võ Thị Sáu Bài soạn lớp 2- Sáng Hoạt động thầy Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu tiết sinh hoạt Tiến hành sinh hoạt lớp Giáo viên nhận xét chung mặt mạnh mặt tịn lớp - Tuyên dương Hoạt động trò Lớp trưởng điều khiển lớp sinh hoạt Các tổ trưởng nhận xét tình hình hoạt động tổ mình tuần qua Lớp trưởng nhận xét lại tình hình hoạt động lớp tuần qua Học sinh có ý kiến bổ sung Lớp lắng nghe Lớp nêu tên, cán ghi tên và lấy biểu Học sinh lắng nghe và ghi nhớ để thực Phương hướng tuần tới Thi đua học và làm theo các hoạt động đội, trường đề ra; -Tổ chức tốt hoạt động 15 phút đầu giờ, truy bài, kiểm tra chuẩn bị cho kiểm tra cuối học kỳ - Tổ chức giữ VS CĐ Lập thành tích chào mừng ngày sinh Bác Hồ -Phát biểu xây dụng bài Thông qua kế hoạch Lớp sinh hoạt văn nghệ Lớp sinh hoạt văn nghệ ******************************************************************** Ký duyệt Giáo viên: Cao Thị Sinh Lop2.net (15) Trường TH Võ Thị Sáu CHIỀU Luyện toán: Bài soạn lớp 2- Sáng CÁC PHÉP TÍNH VỀ CỘNG TRỪ NHÂN CHIA I Mục tiêu - Luyện kĩ cộng trừ nhân chia - Hoàn thành các bài tập thực hành - Có ý thức tích cực luyện tập II Tiến hành * HDH làm bài tập Bài 1: Tính nhẩm x = 30 36 : = x = 28 25 : = x = 24 16 : = x = 18 9:3 =3 1x5:5=1 0x5:5=0 0:3:2 =0 4:4x1=1 Bài 2: >,<,= ? 482 > 480 300 + 20 + < 987 < 989 400 + 60 + = 1000 = 600 + 400 700 + 300 > 999 338 469 Bài 3: Đặt tính tính 72 – 27 48 + 48 602 + 35 347 – 37 323 + 538 – Bài 4: Tấm vải xanh dài 40 m, vải hoa ngắn vải xanh 16 m Hỏi vải hoa dài bao nhiêu mét ? Bài 5: Tính chu vi hình tam giác có số đo là cm, cm, cm - Yêu cầu H giải vở, gv chấm chữa bài III Củng cố, dăn dò Giáo viên: Cao Thị Sinh Lop2.net (16) Trường TH Võ Thị Sáu Bài soạn lớp 2- Sáng - GV hệ thớng kiến thức - Nhận xét tiết học Ngày soạn: 22/4/2009 SÁNG 29/4/2009 Ngày giảng: CHIỀU Luyện từ và câu: TỪ TRÁI NGHĨA DẤU CHẤM, DẤU PHẨY I Yêu cầu - Bước đầu làm quen với khái niệm từ trái nghĩa Củng cố cách sử dụng dấu câu - Vận dụng hoàn thành tốt bài tập - Có ý thức tiết học II Tiến hành Bài 1: Tìm các từ có nghĩa trái ngược với các từ sau - trên, trong, béo, xuống, giỏi, đen, cao, chê, nóng,đẹp Bài 2: Chọn cặp từ bài tập 1, đặt câu với cặp từ đó - H làm nháp, trình bày miệng - Gv cùng lớp nhận xét, sửa chữa Bài 3: Em chọn dấu chấm hay dấu phẩy để điền vào ô trống đoạn sau: Từ bầu, người bé nhỏ nhảy ra Người Khơ- mú nhanh nhảu trước Tiếp đến, người Thái người Tày người Nùng người Mường người Dao người Hmông người Ê-đê người Ba-na người Kinh,….lần lượt theo Đó là tổ tiên các dân tộc anh em trên đất nước ta ngày - H làm Gv chấm chữa bài -2 H đọc bài điền hoàn chỉnh III Củng cố, dặn dò - Hệ thóng kiến thức tiết học - Nhận xét tiết học Giáo viên: Cao Thị Sinh Lop2.net (17) Trường TH Võ Thị Sáu Bài soạn lớp 2- Sáng Luyện MT: THI VẼ ĐẸP VẼ NHANH I Yêu cầu - H thi vẽ tranh đơn giản chủ đề môi trường - Bài vẽ đẹp, nhanh - Rèn kĩ vẽ và vẽ nhanh đẹp II Đồ dùng dạy hoc Vở vẽ, chì, màu III Tiến hành - Gv nêu yêu cầu tiết học - Các nhóm thi vẽ đẹp , vẽ nhanh trnh đơn giản moi trường - Chia nhóm 4, H chọn nội dung để vẽ tranh - Gv theo dõi, gợi ý để các nhóm hoàn thành bài vẽ IV Đánh giá - Các nhóm trưng bày bài vẽ - GV cùng lớp nhận xét, tuyên dương - Tuyên dương nhóm vẽ đẹp, vẽ nhanh - Các nhóm chưa hoàn thành tiếp tục để hoàn chỉnh bài Luyện TNXH: MẶT TRỜI VÀ PHƯƠNG HƯỚNG I Yêu cầu - Kể tên phương chính và quy ước phương mặt trời mọc - Biết cách xác định phương hướng mặt trời - Có ý thức tích cực hoạt động II Tiến hành Ôn bài cũ - Mặt trời có hình dang nào ? - Tại không nhìn trực tiếp vào mặt trời ? - Em hãy tưởng tượng Mặt trời lặn không mọc thì chuyện gì xảy Làm việc theo nhóm + ND thảo luận: - Mặt trời mọc phương nào, lặn phương nào ? - Nhắc lại quy tắc xác định phương hướng Mặt trời Chơi trò chơi “Tìm phương hướng Mặt trời” - Các tổ tư tổ chức chơi sư đao tổ trưởng Đánh giá tinh thần thái độ hoc tập lớp - Tuyên dương nhóm, H học tốt Giáo viên: Cao Thị Sinh Lop2.net (18) Trường TH Võ Thị Sáu Bài soạn lớp 2- Sáng Ngày soạn: 22/4/2009 SÁNG 29/4/2009 Âm nhạc: ( GV môn soạn giảng ) Ngày giảng: Tập làm văn: ĐÁP LỜI TỪ CHỐI ĐỌC SỔ LIÊN LẠC I Mục tiêu (SGV) - GD thái độâ lịch sự, nhã nhặn đáp lời từ chối người khác II Đồ dùng dạy học -Sổ liên lạc HS III Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1.Kiểm tra bài cũ : - GV gọi HS lên đọc bài văn viết Bác Hồ - GV Nhận xét , ghi điểm 2.Bài : Bài GV gọi HS đọc yêu cầu - Bạn nam áo tím nói gì với bạn nam áo xanh ? - Bạn trả lời nào ? Hoạt động học - 3-5 HS đọc bài làm mình - HS đọc -…Bạn nói : Cho tớ mượn truyện với ! -…Bạn trả lời : Xin lỗi Tớ chưa đọc xong - Lúc đó , bạn áo tím đáp lại nào ? -…Bạn nói ; Thế thì tớ mượn sau - GV gọi HS thực hành đóng lại các tình trên trước lớp - GV Nhận xét, tuyên dương - cặp HS thực hành Bài - GV gọi HS đọc yêu cầu bài và các tình - HS đọc yêu cầu , HS đọc tình bài - GV gọi HS làm mẫu với tình - HS thực hành – Lớp chú ý theo dõi - Tương tự GV gọi HS thực hành với các tình + S1:Cho mình mượn truyện còn lại ( Mỗi tình GV cho từ với + HS : Truyện này tớ – HS thực hành ) Bài GV gọi HS đọc yêu cầu mượn - GV yêu cầu HS tự tìm trang sổ liên lạc + HS : Vậy à ! Đọc xong cậu kể mà mình thích , đọc thầm và nói lại theo cho tớ nghe nhé - HS thực hành nội dung : + Lời ghi nhận GV - HS đọc yêu cầu SGK + Ngày tháng ghi Giáo viên: Cao Thị Sinh Lop2.net (19) Trường TH Võ Thị Sáu Bài soạn lớp 2- Sáng + Suy nghĩ em , việc em làm sau - HS thực hành ( 5-7 em ) đọc xong trang sổ đó - GV Nhận xét -… 3.Củng cố , dặn dò : - Về nhà ôn bài và làm bài tập - Nhận xét tiết học Sinh hoạt : SAO I.Yêu cầu -Thực đúng tiến trình sinh hoạt -Rõ ràng, rành mạch bước thực -Nghiêm túc, có ý thức tiết học II Lên lớp 1.Ổn định tổ chức -Cho lớp hát -Căn dặn điều lưu ý sinh hoạt -Học sinh nhắc lại các bước sinh hoạt -Giáo viên nhận xét, bổ sung Tiến hành sinh hoat.: Trưởng điều khiển theo quy trình tiết sinh hoạt Bước 1: Điểm danh -Tập hợp theo đội hình hàng dọc; điểm danh rõ ràng, dứt khoát Bước 2: Kiểm tra vệ sinh cá nhân -Trưởng nhận xét mặt ưu, măt khuyết viên tuần Bước 3: Kể việc làm tốt tuần – hô vang reo -Khi kể phải giới thiệu tên, kể việc làm nhà, trường Bước 4: Đọc lời hứa nhi -Hát bài: Sao em Bước 5: Nêu kế hoạch tuần -Đi học chuyên cần, đúng Đến lớp làm vệ sinh -Học bài và làm bài đầy đủ đến lớp -Hăng say phát biểu, thi đua dành nhiều điểm tốt - Ôn tập tốt chuẩn bị cho thi cuối học kì - Tổ chức chơi các trò chơi dân gian - Luyện tập tốt cho thi kể chuyên “Tấm gương đạo đức HCM” -Tham gia tốt các hoạt động -Nhổ cỏ, tưới cây Bước 6: Sinh hoạt theo chủ điểm -Hát, múa, kể chuyện chủ đề: “Mừng đất nước nở hoa” -GV theo dõi, hướng dẫn - Cho H ôn luyện đội hình đội ngũ - Chơi các trò chơi dân gian 3.Củng cố, dặn dò -HS nhắc tiến trình tiết sinh hoạt -GV nhận xét tiết sinh hoạt Giáo viên: Cao Thị Sinh Lop2.net (20) Trường TH Võ Thị Sáu CHIỀU Bài soạn lớp 2- Sáng Luyện đọc : ÔN CÁC BÀI ĐỌC TRONG TUẦN I Mục đích yêu cầu - Rèn kĩ đọc đúng trôi chảy bài tập đọc đã học tuần - Đọc trể giọng đọc và hiểu nội dung bài tập đọc - Có ý thức tự giác rèn đọc II Tiến hành Bài cũ : H kể tên bài tập đọc tuần H đọc lại bài tập đọc 2.Luyện đọc * Chuyện bầu -H : 3H đọc nối tiếp đoạn câu truyện -HD luyện đọc : dúi, lạy, khoét rỗng, sáp ong, mênh mông, vắng tanh, Hmông… -H luyện đọc phân vai N3 Gv theo dõi, giúp đỡ H yếu -Các nhóm thi đọc phân vai trước lớp, bình chọn nhóm đọc tốt -Nêu nội dung câu chuyện (Câu chuyện kể các dân tộc trên đất nước là anh em.) * Tiếng chổi tre - Gv nêu yêu cầu – H tự luyên đọc HTL bài thơ - H xung phong đọc thuộc lòng bài thơ - GV nhân xét, ghi điểm - Nêu nội dung bài thơ ( Chị lao công đã vất vả để giữ đường phố Biết ơn chị lao công em cần biết quý trọng lao động chị, em cần phải có ý thức giữ gìn vê sinh chung.) III Nhâïn xét, dặn dò - NX kỷ đọc – ý thức học tập - Dặn nhà luyện đọc Luyện toán: LUYỆN TẬP CHUNG I Yêu cầu - ÔN tập tính và thực các phép tính có dãy tính - Oân cách tính chu vi hình tam giác - Có ý thức luyện tập II Tiến hành + HDH làm bài tập vào + Chữa bài Củng cố kiến thức Bài : Tính x = 18 x = 27 x = 36 x = 45 Bài : Đặt tính tính 16 : = 18 : = 14 : = 25 : = x = 15 x = 15 8:2= 8:4=2 Giáo viên: Cao Thị Sinh Lop2.net (21)