Kế hoạch giảng dạy các môn lớp 2 - Tuần 2

- Nêu cách thực hiện phép tính - Yêu cầu HS làm bài vào vở - Goïi HS nhaän xeùt - GV nhaän xeùt cho ñieåm Bài 3: Cho HS đọc thầm đề bài , -GV theo doõi HS laøm baøi vaø nhaän xeùt - GV s[r]

TUAÀN 2: Thứ hai ngày 24 / 8/ 2009 TẬP ĐỌC : PHẦN THƯỞNG (T1-T2) I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : Kiến thức: - Rèn kỹ đọc trơn bài đọc đúng các từ khó: Trực nhật, lặng yên, thưởng, bàn tán - Nghỉ đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, cụm từ - Hiểu nghĩa các từ mới: Bí mật, sáng kiến, lặng lẽ, lòng, tốt bụng - Hiểu đặc điểm tính cách Na là cô bé tốt bụng - Hiểu ý nghĨa câu chuyện: Đề cao lòng tốt, khuyến khích HS làm việc tốt Kyõ naêng: - Đọc rõ ràng trôi chảy Giaùo duïc: - Biết yêu quý và giúp đỡ người II CHUAÅN BÒ: GV : tranh minh họa bài tập đọc Bảng phụ viết câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS đọc đúng HS : SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : ( T1 ) Giaùo vieân Hoïc sinh - Đọc tự thuật : trả lời câu hỏi: A Kieåm tra baøi cuõ: HS - HS lớp theo dõi -Gv nhaän xeùt ghi ñieåm B Bài mới: Giới thiệu bài: Luyện đọc - Theo dõi SGK đọc thầm theo a Đọc mẫu toàn bài : -HS nối tiếp đọc câu đến hết bài b Hướng dẫn đọc câu luyện phát âm từ khó - Luyện từ khó: Trực nhật, lặng yên, thưởng, bàn taùn … -HS luyện đọc câu dài ,cá nhân,lớp c Hướng dẫn ngắt giọng ( xem SGK ) d Đọc đoạn trước lớp - Yêu cầu HS nối tiếp đọc theo đoạn trước lớp - Nối tiếp đọc đoạn -Giải nghĩa từ mới: -HS nhóm nối tiếp đọc * Đọc đoạn nhóm e Thi đọc: - Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng thanh, cá -HS đọc đồng theo tổ - Thi đọc nhân g Đọc đồng - Cả lớp đọc lần Yêu cầu cảø lớp đọc Tìm hieåu baøi: ( T2 ) -HS thảo luận nhóm tự trả lời Hỏi: Bạn Na là người nào? - HS tự nói lời mình - Hãy kể việc tốt mà Na đã làm? - Tại luôn các bạn quý mến mà Na lại - Các bạn sôi bàn tán điểm thi và phần thưởng còn Na yên lặng buoàn? - Caùc baïn tuùm tuïm baøn baïc ñieàu gì coù veû bí - Chuyện gì đã xảy vào cuối năm học? maät laém Lop2.net - Các bạn Na đã làm gì vào chơi? - Các bạn đề nghị cô giáo trao phần thưởng cho - Theo em caùc baïn cuûa Na baøn baïc ñieàu gì? Na vì em laø moät coâ beù toát buïng - Giúp HS hiểu nghĩa từ: lặng lẽ: không nói gì - Nối tiếp trả lời -Em có nghĩ Na xứng đáng phần thưởng Trao đổi ý kiến theo nhóm  trả lời trực tiếp: khoâng ? Vì sao? - Chú ý từ : Phát, bất ngờ, phần thưởng, - Giúp HS khẳng định Na xứng đáng thưởng vì lặng lẽ… coù taám loøng toát - Khi Na phần thưởng vui mừng ? vui -HStự trả lời mừng ntn? -HS thi đọc lại câu chuyện * Luyện đọc lại: Cuûng coá - daën doø: - Em học điều gì bạn Na? - Em thấy việc các bạn đề nghị côâ giáo trao phần thưởng cho Na có tác dụng gì? ( Biểu dương người tốt, khuyến khích làm việc tốt ) - Chuẩn bị cho tiết kể chuyện - Quan sát tranh, đọc yêu cầu kể SGK ************************** TOÁN LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: - Củng cốviệc nhận biết độ dài 1dm, quan hệ dm và cm Tập ước lượng và thực hành sử dụng đơn vị đo dm thực tế - Nhận biết và sử dụng thành thạo thước có độ dài cm, dm - Kỹ thực hành thực tế II CHUAÅN BÒ: Giáo viên: Thước thẳng có chia rõ các vạch theo cm, dm Học sinh: HS có thước thẳng vạch chia cm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh - HS 1: Đọc dm, 40 cm HS 2: Viết dm, Kieåm tra baøi cuõ: HS dm, dm -HS trảø lời - Hoûi 40 cm baèng bao nhieâu dm? -GV nhaän xeùt Dạy học bài a Giới thiệu bài : b Luyeän taäp: - Cả lớp vào vạch đọc to dm Bài 1: Yêu cầu HS tự làm phần a vào BT - Yêu cầu HS dùng phấn vạch vào điểm có độ dài 1dm trên thước - HS vẽõ và đổi bảng kiểm tra cho - Yêu cầu HS vẽõ đoạn AB = dm vào bảng -HS neâu vaø laøm baøi coät 1,2 ,2dm = 20 cm Bài 2: Yêu cầu HS tìm trên thước vạch dm - Hoûi : - dm baèng bao nhieâu cm? - Ñieàn soá Baøi 3: Baøi taäp yeâu caàu gì? -HS làm cột 1,2 vào - Muốn đổi dm cm ta thêm vào sau số đo cm - HS trao đổi ý kiến tranh luận để lựa chọn và chữ số , ngược lại ta bớt chữ số quyeát ñònh neân ñieàn cm hay dm - Gọi HS đọc chữa bài và cho điểm -Hs tự ước lượng và nêu miệng Bài 4: Muốn điền đúng, HS phải ước lượng số đo caùc vaät Củng cố - dặn dò: - Vài em đọc thuộc 10 cm = 1dm ; 1dm = 10 cm - Nhaän xeùt tieát hoïc: Lop2.net THUÛ COÂNG GẤP TÊN LỬA ( T2 ) I.Muïc tieâu: -Giúp hs gấp tên lửa đúng theo mẫu -Gấp đúng, , đẹp Rèn đôi tay khéo léo -GD thói quen lao động , óc sáng tạo II Chuaån bò: 1.GV:Mẫu tên lửa, qui trình gấp, giấy màu 2.HS:Giaáy maøu III Các hoạt động dạy học: 1.OÅnñònh Haùt 2.Bài cũ: Kiểm tra chuẩn bị hs 3.Bài mới: a.Giới thiệu: Hôm các em thực hành gấp tên lửa b.Khai thaùc ND: Giaùo vieân HÑ 1:QS maãu vaø nhaän xeùt -Cho hs quan saùt laïi maãu -Cho hs nhắc lại và thực các bước B1: gấp tạo mũi và thân tên lửa B2:Tạo tên lửa và sử dụng HĐ 2:Thực hành -Cho hs thực hành gấp -GV gợi ý hs trang trí cho đẹp HÑ 3: Tröng baøy saûn phaåm -chọn sản phẩm đẹp trưng bày -Cho hs nhaän xeùt -Cho hs thi phóng tên lửa Hoïc sinh -HS quan saùt -HS nêu các bước -HS thực hành -HS tröng baøy saøn phaåm -HS thi phóng tên lửa 4.Cuûng coá -Cho hs nhắc lại cách gấp tên lửa -Thi gaáp nhanh 5.Nhaän xeùt daën doø: -Chuaån bò duïng cuï cho tieát sau -Nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông Lop2.net Thứ ba ngày 25/08/2009 TOÁN : SỐ BỊ TRỪ - SỐ TRỪ - HIỆU I MUÏC TIEÂU: - Bước đầu biết tên gọi thành phần và kết phép trừ - Củng cố phép trừ các số có hai chữ số và giải bài toán có lới văn phép tính trừ - Vận dụng thực hành giải toán -Giáo dục HS Say mê học toán II CHUAÅN BÒ: Giaùo vieân: Noäi dung baøi taäp HS: Bảng con, phấn, sách III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh -3 HS lên bảng làm , lớp bảng 1.Baøi cuõ: Vieát leân baûng 30cm = ……dm 60 cm = …dm; 70cm = ….dm GV nhaän xeùt cho ñieåm 2.Bài mới: a Giới thiệu : số bị trừ - số trừ - hiệu Vieát leân baûng 59 - 35 = 24 - Nêu: phép trừ 59 - 35 = 24 59 gọi là số bị trừ 35 gọi là số trừ 24 goïi laø hieäu Hỏi 59 là gì phép trừ 35 là gì phép trừ kết phép trừ gọi là gì? Giới thiệu tương tự với phép tính cột dọc Hoûi: 59 - 35 baèng bao nhieâu? - 24 goïi laø gì? Vaäy 59 - 35 cuõng goïi laø hieäu Luyện tập thực hành: Bài 1: Yêu cầu HS đọc phép trừ - Số bị trừ, số trừ phép tính là số nào? - Muoán tính hieäu ta laøm theá naøo? - Yeâu caàu HS laøm baøi Baøi 2: Yeâu caàu HS quan saùt maãu vaø neâu caùch ñaët tính, caùch tính - Nêu cách thực phép tính - Yêu cầu HS làm bài vào - Goïi HS nhaän xeùt - GV nhaän xeùt cho ñieåm Bài 3: Cho HS đọc thầm đề bài , -GV theo doõi HS laøm baøi vaø nhaän xeùt - GV sửa bài Cuûng coá - daën doø: -Vài HS đọc thuộc: 10cm = 1dm; 1dm = 10 cm - HS đọc - HS quan saùt vaø nghe Là số bị trừ ( HSnhắc ) Là số trừ ( HS) Hieäu ( HS) 59 - 35 = 24 -Laø hieäu -HS đọc 19 - = 13 - Số bị trừ là 19 , Số trừ là -Lấy số bị trừ trừ số trừ HS làm bài và đổi kiểm tra -Ñaët tính theo coät doïc HS laøm caâu a,b -HS làm bài vào - HS nhaän xeùt -HS neâu - Hs tự tóm tắt bài toán và giải ,1HS lên bảng Coù: 8dm Caét ñi: dm Coøn laïi ……… dm ? Nhắc lại tên gọi số phép trừ Nhận xét tiết học Lop2.net Về nhà tự làm bài vào BT KEÅ CHUYEÄN : PHẦN THƯỞNG I MUÏC TIEÂU - Dưa vào trí nhớ, tranh minh họa và gợi ý tranh kể lại đoạn và toàn noäi dung caâu chuyeän - Biết thể lời kể tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng keå - Biết theo dõi và nhận xét, đánh giá lời bạn kể II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Caùc tranh minh hoïa caâu chuyeän - Bảng viết sẵn lời gợi ý nội dung tranh III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Giaùo vieân Hoïc sinh A Kieåm tra baøi cuõ : Goïi HS leân baûng tieáp nối kể lại hoàn chỉnh câu chuyện: "Có - 3HS lên kể -Lớp theo dõi coâng maøi saét coù ngaøy neân kim" - Nhaïân xeùt cho ñieåm B Bài mới: Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu cuûa tieát hoïc Hướng dẫn kể chuyện: a Kể đoạn theo tranh - GV đọc yêu cầu bài - Keå chuyeän nhoùm + HS quan sát tranh minh hoạ, đọc thầm gợi - Cả lớp và GV nhận xét ý đoạn Nối tiếp kể đoạn nhoùm - Khi HS kể thấy HS lúng túng Gv có -Kể chuyện trước lớp thể nêu câu hỏi gợi ý - Sau lần HS kể, lớp nêu nhận xét + Các nhóm cử đại diện thi kể chuyện trước lớp nôi dung, diễn đạt … b kể toàn câu chuyện : vài HS kể lại toàn câu chuyện Cuûng coá daën doø - Qua kể chuyện các em thấy kể chuyện khác đọc chuyện Khi đọc em phải đọc chính xác, không thêm bớt từ ngữ Khi kể em không nhìn sách mà kể theo trí nhớ, em có thể thêm bớt từ ngữ Để câu chuyện thêm hấp dẫn, em nên kể tự nhiên kèm điệu bộ, cử - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về kể lại câu chuyện cho người thân nghe Lop2.net CHÍNH TẢ(TC) : PHẦN THƯỞNG I MUÏC TIEÂU: - Chép lại chính xác đoạn tóm tắt nội dung bài " Phần thưởng" - Viết đúng số tiếng có âm đầu x /s có vần ăn/ăng - Học thuộc phần còn lại và toàn bảng chữ cái II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Bảng phụ viết nội dung đoạn văn cần chép Baûng phuï vieát saün baøi taäp 2, HS : Vở bài tập: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân A Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS lên bảng, GV đọc từ khó cho HS viết - Gọi HS đọc thuộc lòng các chữ cái đã học - Nhaän xeùt cho ñieåm B Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn tập chép a Hướng dẫn HS chuẩn bị : Treo bảng phụ -Yêu cầu HS đọc - Đoạn văn kể ai? Bạn Na là người nào? b Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có câu? - Cuoái moãi caâu coù daâu gì? - Những chữ nào bài chính tả viết hoa? c Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS viết các từ khó d Cheùp baøi: - Yêu cầu HS chép vào e Soát lỗi: - Đọc phân tích các tiếng khó cho HS kiểm tra g Chaám baøi - GV chaám baøi, nhaän xeùt Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Baøi taäp 1: GV neâu yeâu caàu cuûa baøi: Ñieàn vaøo choã troáng x/s ; aên/aêng - GV nhaän xeùt Bài tập 2: Viết vào chữ cái còn thiếu baûng: p, q, r, s, t, u, ö, v, x, y - GV xóa chữ đã viết cột Yêu cầu HS viết laïi - GV xoá tên chữ cái cột cho HS đọc thuộc - GV xoá bảng Lop2.net Hoïc sinh - HS viết theo lời GV :Cây bàng, cái bàn, hòn than, caùi thang, saøn nhaø, caùi saøng - vài HS đọc thuộc lòng -HS theo doõi - Vở, bút, ngồi ngắn, để đúng quy ñònh - HS đọc đoạn chép - Bạn Na là người tốt bụng - Đoạn văn có câu - Coù daáu chaám -HS neâu -2 HS lên bảng, lớp bảng :Phần thưởng, ñaêïc bieät, naêm … - Cheùp baøi - HS dò lại bài, tự sửa lỗi bút chì - HS laøm baøi taäp treân baûng phuï - Lớp làm vào bài tập - Lớp nhận xét - sửa bài - HS đọc thuộc lòng bảng chữ cái - HS nhìn cột đọc tên 10 chữ cái - HS nhìn chữ cái cột nói lại tên 10 chữ cái Cuûng coù daën doø: bảng chữ cái - Từng HS đọc thuộc 10 chữ cái Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài sau - Tuyên dương, động viên Về học thuộc ĐẠO ĐỨC : HỌC TẬP SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ (T2) I Muïc tieâu: -HS có ý thức học tập,sinh hoạt đúng Biết lập thời gian biểu cụ thể hợp lí và thực phù hợp -Rèn kỹ học tập , sinh hoạt đúng -Giáo dục HS có ý thức học tập sinh hoạt đúng II.Đồ dùng dạy học: Phiếu giao việc ( phiếu màu đỏ ,xanh ,trắng ) III-Các hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh -HS thực -Hs theo doõi 1.Bài cũõ: Kiểm tra thời gian biểu đã chuẩn bị Bài mới: Giới thiệu tiếp bài " Học tập sinh hoạt đúng giờ".T2 Hoạt động 1: Thảo luận lớp - Tạo hội để HS bày tỏ ý kiến thái độ mình lợi ích việc học tập sinh hoạt đúng - Phaùt bìa maøu cho HS quy ñònh choïn maøu Đỏ: tán thành Xanh: không tán thành Trắng: không biết ( phân vân lưỡng lự) a Trẻ em không cần học tập sinh hoạt đúng b Học tập đúng giấc, giúp em mau tiến c sinh hoạt đúng có lợi cho sức khoẻ Chốt ý: a Sai b đúng c đúng Hoạt động 2: Hành động cần làm - HS nhận biết thêm lợi ích và cách thức để thực học tập, sinh hoạt đúng giấc -HS thaûo luaän - HS nghe hiểu để thực - HS choïn maøu ñöa leân - Neâu giaûi thích theo yù kieán caù nhaân - Kết luận học tập sinh hoạt đúng có lợi cho sức khoẻ và việc học tập thân em -Chia HS thaønh nhoùm - HS ghi leân giaáy : Nhóm 1: Tự ghi lợi ích học tập đúng Nhóm 2: tự ghi lợi ích sinh hoạt đúng Nhóm 3: việc cần làm để học tập đúng Nhóm 4: việc cần làm để sinh hoạt đúng - HS nhóm tự so sánh để loại trừ kết quaû ghi gioáng - Từng nhóm và 3, và trình bày trước lớp - Cả lớp xem xét, đánh giá ý kiến và bổ sung -GV theo doõi keát luaän : Kết luận: học tập sinh hoạt đúng giúp Chúng ta có kết học tập tốt ,thoải mái Vì học tập sinh hoạt đúng là việc laøm caàn thieát Hoạt động 3: Thảo luận nhóm: HS xếp lại thời gian biểu cho hợp lý Hai bạn trao đổi với thời gian biểu mình đã hợp lý chưa? Đã thực ntn Có làm đủ các việc đã đề chưa Kết luận: Thời gian biểu nên phù hợp với điều -HS chuù yù - Nhóm đôi em bàn tự trao đổi và bổ sung theo hoàn cảnh điều kiện gia đình riêng em ( không hoàn toàn giống nhau) - HS trựng bày thời gian biểu mình - Nhaän xeùt: Lop2.net kiện em Việc thực đúng thời gian bieåu seõ giuùp caùc em laøm vieäc hoïc taäp coù keát quaû và bảo đảm có sức khỏe *Nhaän xeùt tieát hoïc , chuaån bò baøi sau -Laøm baøi taäp 5,6 trang -HS neâu keát luaän chung Thứ 4, ngày 26/ 8/ 2009 TẬP ĐỌC : LAØM VIỆC THẬT LAØ VUI I MUÏC TIEÂU: - Đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ ngữ chứa tiếng có âm, vần dễ lẫn: Làm việc, quanh ta, tích tắc, bận rộn… Các từ mới: Sắc xuân, rực rỡ, tưng bừng, - Biết nghỉ đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, dấu hai chấm, các cụm từ -Nắm nghĩa và biết đặt câu với các từ Biết ích lợi công việc người, vaät , vaät -Nắm ýnghĩa bài:Mọi người vật làm việc, làm việc mang lại niềm vui II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh hoạ - Bảng phụ viết câu văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh - Mỗi em đọc đoạn bài Phần thưởng I Kieåm tra baøi cuõ: HS - Trả lời các câu hỏi: GV theo doõi nhận xét : II Dạy bài mới: -HS theo doõi Giới thiệu bài: luyện đọc a GV đọc mẫu toàn bài, giọng vui, hào hứng, nhịp a Đọc câu -HS nối tiếp đọc câu hôi nhanh - Chú ý các từ có vần khó và các từ b Đọc đoạn trước lớp chia bài thành hai b Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ đoạn Đoạn từ đầu đến tưng bừng Đoạn còn - Saéc xuaân: caûnh vaät maøu saéc cuûa muøa xuaân laïi -Rực rỡ: tươi sáng bật lên - Chú ý cách đọc câu: - Tưng bừng : vui, lôi nhiều người + Quanh ta/… +Con tu hú kêu/… cành đào nở hoa c Đọc đoạn nhóm d Thi đọc các nhóm ( đoạn, toàn bài, đồng thanh, cá nhân) -Trả lời theo nội dung bài Tìm hieåu baøi: - yêu cầu nêu các công việc mà các đồ vật, vật, cây cối đã làm - Bé học, quét nhà, nhặt rau, chơi với em - Vậy bé đã làm công việc gì? - Beù caûm thaáy baän roän nhöng raát vui - Khi laøm vieäc beù caûm thaáy ntn? - Vườn hoa rực rỡ nắng xuân - Hãy đặt câu với từ : rực rỡ, tưng bừng, - Mặt trời toả ánh nắng rực rỡ - Lễ khai giảng thật tưng bừng Luyện đọc lại bài: Lop2.net -HS thi đọc lại bài - nhắc HS giọng đọc vui , hào hứng, nhịp nhanh -Cả lớp và GV bình chọn người đọc hay Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học Về luyện đọc bài văn TOÁN : LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS cuûng coá veà: - Tên gọi các thành phần và kết phép tính trừ - Thực thực phép trừ không nhớ các số có hai chữ số Giải toán có lời văn - Giaùo duïc HS tính caån thaän laøm baøi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Vieát noäi dung baøi 1, leân baûng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC HS 1: 78 - 51, 39 - 15 A Kieåm tra baøi cuõ: HS - GV yeâu caàu HS goïi teân caùc thaønh phaàn vaø HS 2: 87 - 43, 99 - 72 keát quaû - Nhaän xeùt cho ñieåm B Bài Giới thiệu bài: Luyeän taäp: Bài 1: GV cho HS tự làm bài - chữa bài.Củng - HS tự làm bài cố tên gọi các thành phần và kết phép trừ - 3HS lên bảng ,lớp bảng -HS neâu maåu Bài 2: Gọi HS làm mẫu phép trừ 60 - 10 = 50, 50 - 30 = 20 60 - 10 - 30 - Laøm baøi - Yêu cầu lớp làm bài vào - Keát quaû pheùp tính baèng - Nhaän xeùt keát quaû cuûa pheùp tính 60 - 10 - 30 vaø 60 - 40 - Laø 40 - Toång cuûa 10 vaø 30 laø bao nhieâu? - Kết luận: đã biết 60 - 10 - 30 = 20 ta có thể điền luôn phép trừ 60 - 40 =20 - HS lên bảng, lớp bảng Bài 3: GV hướng dẫn HS tự đặt tính 84 77 59 -Neâu teân goïi caùc thaønh phaàn vaø keát quaû pheùp trừ 31 53 19 53 24 40 -Gv theo doõi - HS tự nêu bài toán tóm tắt và giải vào Bài 4: GV hướng dẫn Toùm taét : Daøi: 9dm - GV sửa sai Caét ñi: 5dm Coøn laïi: ……dm? -HS lớp làm bài Bài 5: GV nêu nội dung cho HS thực -1HS leân baûng laøm -GV theo doõi nhaän xeùt Lop2.net Cuûng coá - daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc, bieåu döông em hoïc toát, nhắc nhở em học chưa tốt MYÕ THUAÄT : TTMT XEM TRANH THIEÁU NHI I MUÏC TIEÂU: - HS làm quen với tranh thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi Quốc tế - Nhận biết vẻ đẹp tranh qua xếp hình ảnh và cách vẽ màu - Hiểu tình cảm bạn bè thể qua tranh II CHUAÅN BÒ: GV: - Tranh in tập vẽ - Sưu tầm vài tranh thiếu nhi Quốc tế HS: - Vở tập vẽ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: -kiểm tra số bài vẽ HS chưa hoàn thành - Giới thiệu bài : GV giới thiệu vài tranh thiếu nhi Việt Nam để HS nhaän bieát Giaùo vieân Hoïc sinh Hoạt động 1: GV giới thiệu tranh đôi bạn : - Nhaân vaät chính laø hai baïn -Hỏi: Trong tranh vẽ gì? - Hai bạn ngồi trên cỏ đọc sách Hai baïn tranh ñang laøm gì? Em hãy kể màu sử dụng - Màu đậm và màu nhạt, cỏ cây màu xanh, áo muõ maøu vaøng cam tranh Em có thích tranh này không? Vì - HS tự phát biểu sao? -HS theo doõi Hoạt động 2: Nhận xét đánh giá GV nhaän xeùt: - Qua tranh coâ mong muoán coù nhieàu ñoâi baïn , tình baïn giuùp hoïc taäp - Tinh thần thái độ học tập lớp - Khen ngợi số HS có ý kiến phát biểu toát - Daën doø: Söu taàm tranh nhaän xeùt veà noäi dung, caùch veõ tranh - Quan saùt hình daùng maøu saéc laù caây thieân nhieân -HS chuaån bò baøi sau 10 Lop2.net LUYỆN TỪ VAØ CÂU : MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ NGỮ VỀ HỌC TẬP… I MUÏC TIEÂU: - Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ liên quan đến học tập - Rèn kỹ đặt câu với từ học, xếp lại trật tự các từ câu để tạo thành câu - Giáo dục HS Làm quen với câu hỏi chính xác II ĐỒ DÙNG HỌC TẬP GV: Bảng phụ, bảng nam châm có gắn các từ tạo thành câu bài tập HS: Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Giaùo vieân Hoïc sinh -3 HS leân baûng laøm A Kieåm tra baøi cuõ: HS -GV theo doõi nhaän xeùt B Bài mới: -HS theo doõi Giới thiệu bài: Hướng dẫn làm bài tập Baøi 1: ( Mieäng) - Tìm các từ có tiếng học, tập, - Gọi HS đọc đề bài - Mỗi HS nêu từ - Yêu cầu HS đọc mẫu - Đọc đồng sau đó làm bài vào bài - Gọi HS nêu, GV ghi từ đó lên bảng - yêu cầu lớp taäp đọc lại các từ tìm Baøi 2: ( Mieäng) -HS đặt câu với từ vừa tìm - Gọi 1số em đọc bài mình Bài 3: (Miệng ) HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS xếp các từ câu để tạo thành câu Baøi 4: Khi vieát caâu, cuoái caâu ta phaûi laøm gì? - Yeâu caàu HS vieát laïi caùc caâu vaø ñaët daáu chaám hoûi vaøo cuoái caâu 11 Lop2.net - Hai HS laøm baøi treân baûng phuï caùc HS khaùc làm vào nháp VD: Chuùng em chaêm chæ hoïc taäp Lớp em tập đọc Toâi chaêm chæ taäp theå duïc neân raát khoûe maïnh -1 HS đọc yêu cầu bài - HS làm vào nháp -2 HS lên bảng chữa bài - Baùc Hoà raát yeâu thieáâu nhi  Thieáu nhi raát yeâu Baùc Hoà - Thu laø baïn thaân nhaát cuûa em Em laø baïn thaân nhaát cuûa Thu -HS làm bài vào -HS neâu - em vieát caâu vaøo baûng nhoùm - Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi bài -HS trả lời - GV cùng lớp nhận xét kết luận Đặt dấu chấm hỏi vaøo cuoái moãi caâu Cuûng coá daën doø : Muốn viết câu dựa vào câu đã có, em làm ntn? ( thay đổi trật tự các từ câu) Nhận xét tiết học Khen ngợi, động viên TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI : BOÄ XÖÔNG I MUÏC TIEÂU: - HS nhận biết vị trí và tên gọi số xương, khớp xương thể - HS biết đặc điểm và vai trò xương - HS biết cách và có ý thức bảo vệ xương II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh veõ boä xöông , phieáu hoïc taäp II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh Hoạt động 1: Giới thiệu bài - yêu cầu HS tự sờ nắn trên thể mình, gọi tên - Trả lời vò trí caùc xöông Hoạt động 2: Giới thiệu số xương và khớp xöông cuûa cô theå -HS thực theo cặp + Bước 1: Làm việc theo cặp - Yeâu caàu HS quan saùt hình veõ boä xöông chæ vò trí, noùi teân - HS chæ vò trí caùc xöông + Bước 2: Hoạt động lớp - GV yêu cầu HS lên bảng nói tên số xương: -HS đứng chỗ nói tên Xương đầu, xương sống… - HS vị trí các khớp xương, tự kiểm tra lại - GV chæ caùc xöông cách gập, xoay cổ tay, cánh tay, gập đầu goái… - HS đứng chỗ nói tên + Bước 3: Yêu cầu HS quan sát nhận xét Keát luaän: Caùc vò trí baû vai, coå tay, khuyûu tay haùng, đầu gối, cổ chân, có thể gập, duỗi, quay gọi là khớp xöông - GV vị trí các khớp xương Hoat động 3: Đặc điểm và vai trò xương - Hình dạng, kích thước các xương có giống khoâng? - Hộp sọ có hình dạng và kích thước ntn? Bảo vệ quan naøo? - Neâu vai troø cuûa xöông chaân - Nêu vai trò khớp bả vai, khớp khuỷu tay, khớp đầu gối - Nhờ có xương, phối hợp điều khiển hệ thần kinh mà chúng ta cử động Hoạt động 4: Giữ gìn, bảo vệ xương - HS tự trả lời - Hôïp sọ to và tròn để bảo vệ não -Xương chân giúp ta đi, đứng, chạy, nhảy, trèo… - Khớp bả vai giúp tay quay - Khớp khuỷu tay giúp tay co vào và duỗi - Khớp đầu gối giúp chân co và duỗi 12 Lop2.net - Để bảo vệ xương và giúp xương phát triển tốt, - Đi đứng ngồi đúng tư thế, tập thể dục, thể chuùng ta caàn laøm gì? thao, làm việc và nghỉ ngơi hợp lý, ăn uống đủ - Ñieàu gì xaûy neáu haøng ngaøy chuùng ta ngoái, ñi , chaát đứng không đúng tư và mang vác, xách các vật - Cột sống bị cong vẹo naëng? Củng cố: - Để cột sống không bị cong vẹo chúng ta luôn ngồi học ngắn, đeo cặp trên hai vai học Ngồi học bàn, ghế vừa tầm vóc Thứ năm ngày 27/ 08/ 2009 TOÁN : LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS cuûng coá veà: -Đọc,viết ,so sánh số có hai chữ số Số liền trước ,số liền sau số -Thực phép tính cộng,trừ không nhớ có hai chữ sốchính xác -Giải bài toán có lời văn II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Đồ dùng phục vụ trò chơi III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HOC CHỦ YẾU Giaùo vieân Hoïc sinh -2HS leân baûng 1.Baøi cuõ : 2HS leân baûng laøm -GV theo doõi nhaän xeùt - HS theo doõi Giới thiệu bài : Bài : -HS đọc đề bài và tự làm bài Baøi 1: -Đọc số theo yêu cầu -Goïi HS leân baûng laøm baøi -HS đọc các số Baøi 2: -HS laøm baøi -Yêu cầu HS đọc bài và tự làm bài -Đọc: số liền sau 59 là 60 -Gọi HS đọc chữa bài -Yêu cầu HS nêu cách tìm số liền trước, liền -Số liền trước 89 là 88 -Số lớn 74 và bé 76 là 75 sau cuûa moät soá -Số không có số liền trước -Số có số liền trước không? Baøi 3: -HS làm bài cột 1,2 -Lớp bảng -Goïi HS leân baûng, moãi HS laøm coät -HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn caû veà caùch ñaët -Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi baïn tính vaø keát quaû Baøi 4: -HS Đọc đề bài -Gọi HS đọc đề bài Toùm taét: -Nêu tóm tắt bài toán và giải Lớp 2A: 18 hoïc sinh Lớp 2B: 21 hoïc sinh Cảø hai lớp : … học sinh ? -HS làm bài vào -Gv theo doõi nhaän xeùt 13 Lop2.net 3- Cuõng coá –daën doø: chôi troø chôi -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò baøi sau - HS tham gia chôi theo toå TAÄP VIEÁT : CHỮ HOA Ă- Â I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -Rèn kỹ viết chữ Biết viết các chữ hoa Ă, Â theo cỡ vừa và nhỏ - Biết viết cụm từ :Ăn chậm nhai kỹ theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng qui ñònh -Giaùo duïc tính caån thaän vieát II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Mẫu chữ Ă, Â đặt khung chữ -Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ cỡ nhỏ trên bảng kẻ li Ăn ( dòng 1) Ăn chậm nhai kỹ -Vở tập viết III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh A.Kieåm tra baøi cuõ - Cả lớp viết bảng chữ A -Kiểm tra vỡ HS viết nhà -Khuyeân anh em nhaø phaûi thöông yeâu Hoûi: Caâu ứng dụng naøy muoán noùi leân ñieàu gì? -2 HS lên bảng viết chữ Anh-Lớp bảng -GV nhaän xeùt cho ñieåm B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: Các em học cách viết chữ ă, â -HS theo dõi hoa, cách nối từ chữ hoa sang chữ cái liền sau -Viết câu ứng dụng: Ăên chậm nhai kĩ 2.Hướng dẫn cách viết chữ hoa: a.Quan sát số nét, quy trình viết Ă, Â hoa với chữ -Chữ Ă, Â là chữ A có thêm các dấu phụ A -Chữ A hoa gồm nét, là nét nào? Nêu -Chữ A hoa gồm nét -Đó là nét lượn từ trái sang phải, nét móc qui trình viết chữ A hoa và nét lượn ngang -Chỉ theo khung chữ mẫu và giảng qui trình viết -Quan sát theo hướng dẫn GV b.Vieát baûng: -GV yêu cầu HS viết chữ A hoa vào không trung sau đó cho các em viết vào bảng 3.Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng: -Yêu cầu HS đọc cụm từ ứng dụng HS Giúp hiểu cụm từ -Hướng dẫn HS quan sát nhận xét 14 Lop2.net -Vieát vaøo baûng -HS đọc: Ăn chậm nhai kỹ -HS quan saùt nhaän xeùt -Độ cao các chữ cái: Ă, h, k cao 2,5 li n, c, aâ, a, i, m ,cao li -GV vieát maãu chöê Aên 4.Hướng dẫn HS viết vào : GV theo dõi giúp đỡ HS yếu kém 5.Chấm chữa bài: Chấm em, nêu nhận xét 6.Cuûng coá daën doø: -Nhận xét tiết học : Về hoàn thành phần luyện viết Khoảng cách các chữ cách chữ o -HS viết chữ Ăn vào bảng -HS viết bài vào -HS theo doõi CHÍNH TAÛ(NV) : LAØM VIEÄC THAÄT LAØ VUI I.MUÏC TIEÂU: - Nghe viết đúng đoạn cuối bài "Làm việc thạât là vui" - Củng cố quy tắc chính tả phân biệt g, gh Học thuộc bảng chữ cái - Bước đầu biết xếp tên người theo đúng thứ tự bảng chữ cái II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ viết sẵn quy tắc chính tả với g/gh - Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh - HS viết: cố gắng, gắn bó, gắng sức, yên A Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi HS leân baûng laëng - Gọi HS đọc thuộc lòng và viết chữ cái -3HS đọc tiết chính tả trước ( p, q, r, s, t, u, ư, v, x, y) - GV nhận xét - chữa bài - chấm điểm B Bài mới: Giới thiệu bài: - Hs theo doõi Hướng dẫn nghe viết: a Ghi nhớ nội dung: - HS tự trả lời - Đoạn trích nói ai? - Beù laøm baøi, ñi hoïc, queùt nhaø, nhaët rau, chôi - Em bé làm việc gì? với em - Laøm vieäc baän roän nhöng raát vui -Beù thaáy laøm vieäc ntn? b.Hướng dẫn cách trình bày - HS vieát: vaät, vieäc, nhaët, cuõng, c Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS viết các từ có âm cuối t, c, có - HS lên bảng viết, lớp viết bảng hoûi, ngaõ d Vieát chính taû: - Nghe GV đọc viết bài - GV đọc cụm từ cho HS viết ( lần) - HS tự chữa bài bút chì đ Đọc soát lỗi e Chấm chữa bài - Chấm bài , nhận xét bài Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2: Trò chơi: thi tìm chữ bắt đầu g/gh -Hs tìm nhanh thì thắng 15 Lop2.net Baøi 3: - Yêu cầu HS xếp lại các chữ cái h, a, l, b, d -HS chôi theo toå - Sắp xếp lại để có A, B, D, H, L - Tên bạn: Huệ, An, Lan, Bắc, Dũng - Theo bảng chữ cái Viết vào vở: An, Baéc, Duõng, Hueä, Lan saép xeáp ntn? Củng cố dặn dò - Nhắc HS ghi nhớ quy tắc chính tả với g/gh - Học thuộc lòng bảng chữ cái Nhận xét tiết học Thứ sáu ngày 28/ 08/ 2009 TOÁN : LUYỆN TẬP CHUNG I.MUÏC TIEÂU -Giuùp HS cuûng coá veà: + Phân tích số có hai chữ thành tổng số chục và số đơn vị Tên gọi các thành phần và kết phép cộng , phép trừ + Giải toán có lời văn Quan hệ dm và cm +Giaùo duïc HS caån thaän laøm baøi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:- Ghi nội dung bài lên bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Giaùo vieân Hoïc sinh -HS theo doõi Giới thiệu bài: Bài mới: -Vieát caùc soá theo maãu Baøi : Goïi HS neâu yeâu caàu -HS laøm mieäng - GV theo doõi nhaän xeùt Baøi 2: - HS neâu -Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - Ta lấy số hạng cộng với - Muoán tính toång ta laøm theá naøo? - HS lên bảng làm bài, lớp tự làm bài - Yeâu caàu HS laøm baøi caâu a nhaän xeùt baøi treân baûng -HS tự trả lời - Muoán tìm hieäu ta laøm theá naøo ? - Tự kiểm tra bài mình -Tiến hành tương tự với phần b Baøi 3: - Yêu cầu HS đọc đề bài tự làm bài - GV nhaän xeùt Baøi 4: - Gọi HS nêu bài toán - HS làm bài, HS đọc chữabài -HS nêu bài toán -HS tóm tắt và giải bài toán , 1HS lên bảng Toùm taét Meï vaø chò: 85 quaû cam Meï haùi : 44 quaû cam -GV theo dõi sửa sai 16 Lop2.net Chò haùi Baøi 5: - yêu cầu HS tự làm bài : … quaû cam? -HS làm bài vào - 1dm = 10 cm 10 cm = dm -Gv theo doõi nhaän xeùt Cuûng coá daën doø: - GV nhận xét tiết học , tuyên dương và nhắc nhở HS chuẩn bị bài AÂM NHAÏC: BAØI : THAÄT LAØ HAY I-Muïc tieâu: -Hs hát đúng cao độ và trường độ, phát âm rõ lời , hát nhẹ nhàng hòa giọng - Rèn kỹ thuộc lời ca , hát đúng giai điệu và vỗ tay theo bài hát -Giaùo duïc HS yeâu aâm nhaïc ,thích ca haùt II- Chuaån bò: Maùy nghe, ñóa haùt , nhaïc cuï III-Các hoạt động dạy học : 1-Bài cũ : Kiểm tra chuần bị HS 2- Bài : A -Giới thiệu bài : Bài hát “ Thật là hay “ B- Daïy haùt; -Hs theo doõi Hoạt động 1: Dạy hát -Hs laéng nghe -HS nghe baêng maãu -Hs đọc lời ca - hướng dẫn HS đọc lời ca chú ý chỗ ngắt -HS hát câu đến hết bài -Dạy hát tứng câu - Gv bắt nhịp và hát câu, kết hợp đoạn - HS luân phiên hát theo tổ , nhóm vaø caû baøi - HS theo doõi -Luyeän taäp theo toå , nhoùm -GV theo dõi sữa sai Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay -Hs voã tay theo tieát taáu lần -Hướng dẫn vỗ tay theo tiết tấu: GV làm maãu Nghe veùo von voøm caây… x x x x x x -HS voã tay theo phaùch -Vỗ tay theo phách : GV thực Nghe veùo von voøm caây… x x x x - HS luyeän taäp theo toå , daõy baøn lần -GV theo dõi sửa sai 3- Cuõng coá –daën doø: - Cả lớp hát lại bài lần , kết hợp với nhạc - HS haùt laïi baøi laàn kết hợp nhạc cụ gõ 17 Lop2.net cuï goõ Chuaån bò baøi sau – Nhaän xeùt tieát hoïc TAÄP LAØM VAÊN : CHAØO HỎI - TỰ GIỚI THIỆU I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -HS Biết chào hỏi và tự giới thiệu -Nghe và nhận xét ý kiến các bạn lớp -Viết tự thuật ngắn II.ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC: -Tranh minh hoạ bài tập SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU: Giaùo vieân Hoïc sinh A Kieåm tra baøi cuõ: -Hai HS trả lời -Goïi HS leân baûng Tên em là gì? Quê em đâu? -Lớp theo dõi Em học trường nào? Lớp nào? Em thích hoïc moân gì nhaát? Em thích laøm vieäc gì? B Dạy học bài mới: -HS theo doõi Giới thiệu bài: 2.Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 1:(laøm mieäng) - HS đóng vai theo cặp -Em chào bố mẹ để học - Đại diện các cặp lên đóng vai -Em chào thầy cô đến trường -Chào bạn gặp trường => GV theo doõi nhaän xeùt - HS đóng vai trước lớp Baøi 2:(laøm mieäng) -Mít đã chào và tự giới thiệu mình -Chào hai cậu, tớ là Mít ,tớ thành phố Tí Hon naøo? -Bóng Nhựa và Bút Thép chào Mít và tự giới -Chào cậu, chúng tớ là Bóng Nhựa và Bút Thép, chúng tớ là học sinh lớp thieäu nhö theá naøo? -Ngoài lời chào hỏi và tự giới thiệu, ba bạn còn -Bắt tay thân mật laøm gì? => GV theo dõi nhận xét các cặp đóng vai 18 Lop2.net Baøi 3: -Cho học sinh đọc yêu cầu sau đó tự làm bài vào bài tập -Laøm baøi -Gọi HS đọc bài làm, lắng nghe và nhận xét -GV nhaän xeùt cho ñieåm -Nhiều HS tự đọc tự thuật mình 3.Cuûng coá daën doø : -GV nhận xét tiết học, tuyên dương các em học tốt, nhắc nhở các em chưa chú ý -Dặn dò HS chú ý thựa hành Tập chào hỏi lịch có văn hoá gặp gỡ người 19 Lop2.net THEÅ DUÏC Tiết 3: DAØN HAØNG NGANG, DỒN HAØNG - TRÒ CHƠI " QUA ĐƯỜNG LỘI" I MUÏC TIEÂU : - Oân số kỹ ĐHĐN đã học lớp Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác, nhanh, trật tự, không xô đẩy - Oân cách chào, báo cáo giáo viên nhận lớp và kết thúc học Yêu cầu thực động tác tương đối đúng, nhanh và trật tự - Oân trò chơi "Qua đường lội" Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi II ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN - Sân trường , vệ sinh an toàn nơi tập - Moât caùi coøi, keû saân chôi III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Phaàn Mở đẩu cô baûn Keát thuùc Noäi dung - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu hoïc - Lợp trường báo cáo sỹ số và chúc GV * Dậm chân chỗ, đếm theo nhịp - Chaïy nheï nhaønh theo moät haøng doïc - Đi thành vòng tròn hít thở sâu * Trò chơi: Chạy đổi chỗ vỗ tay - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, dàn hàng ngang, dồn hàng - GV cùng HS quan sát đánh giá - Trò chơi " Qua đường lội" GV nêu tên trò chôi, nhaéc laïi caùh chôi - Đứng chỗ , vỗ tay , hát * Troø chôi: " Coù chuùng em" - GV heä thoáng baøi vaø nhaän xeùt - Oân GV và HS chào kết thúc học GV nhận xét học giao bài nhà THUÛ COÂNG 20 Lop2.net Thời lượng - phuùt PP tổ chức haøng ngang phuùt haøng doïc - 10 laàn - phuùt - Laàn voøng troøn - 10 phuùt Chơi thử - chia tổ tập luyeän - phuùt phuùt 1-2 phuùt - laàn Laàn -GV Lần 2- cán HS ngoââi xoåm-GV gọi đến tổ đó đứng lên và đồng trả lới:" Có chúng em" coù leänh cuûa GV ngối xuống