§iÒn: ong/ oong Cả lớp đọc thầm yêu cầu bài GV treo bảng phụ đã viết sẵn nội dung bài 4 HS thi làm nhanh BT 2 trên bảng, dưới lớp làm vào vở BT Từng HS đọc bài đã hoàn thành Cả lớp cùng [r]
(1)TuÇn 29 Thø hai ngµy 21 th¸ng n¨m 2011 Tập đọc (tiết 25,26) §Çm sen I Môc tiªu: Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ ngữ: xanh mát, ngan ngát, khiết, dẹt lại Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu Hiểu nôin dung bài: vẻ đẹp lá, hoa và hương sắc loài sen Tr¶ lêi ®îc c©u hái 1, 2(SGK) *Th«ng qua bµi häc gi¸o dôc kü n¨ng sèng cho HS II §å dïng d¹y- häc GV: Tranh minh ho¹ HS: Xem trước bài III Hoạt động dạy- học: TiÕt 1.ổn định lớp(1’)lớp hát KiÓm tra bµi cò(3’) 2-3 HS đọc bài “ Vì bây mẹ về”, trả lời câu hỏi sgk HS viết: cắt bánh, đứt tay, hoảng hốt Bµi míi(30’) a Giíi thiÖu bµi:GV giíi thiÖu trùc tiÕp, ghi ®Çu bµi lªn b¶ng, HS nh¾c l¹i b Luyện đọc: GV đọc mẫu, Hướng dẫn HS luyện đọc: §äc tiÕng, tõ: xanh m¸t, c¸nh hoa, xoÌ ra, ngan ng¸t, khiÕt GV gi¶i nghÜa tõ: đài sen: phận phía ngoài cùng hoa sen nhÞ ( nhuþ ): bé phËn sinh s¶n cña hoa khiÕt: s¹ch thu ho¹ch: lÊy ngan ng¸t: mïi th¬m dÞu, nhÑ Đọc câu, đoạn: Mỗi câu 2-3 HS đọc, đoạn 2-3 HS đọc HS đọc câu bất kì GV HS đọc nối câu, đoạn HS đọc toàn bài: HS, lớp Gi¶i lao ¤n vÇn: en, oen HS t×m tiÕng bµi cã vÇn en(ven,sen,chen) GV giíi thiÖu vÇn cÇn «n: en, oen HS t×m tiÕng, tõ ng÷ ngoµi bµi cã vÇn en, oen En: Xµ ben, bÏn lÏn, chen Oen: xoèn xoẹt, nhoẻn cười HS đọc câu mẫu chứa tiếng có vần en, oen ( sgk ) TruyÖn dÕ mÌn phiªu lu ký rÊt hay Bé nhoẻn miệng cười tươi HS thi t×m c©u chøa tiÕng cã vÇn oen, oen Vần en: Những cây non em trồng đã bén rễ oen: Cái hố này đào nông choèn choẹt GV cïng HS nhËn xÐt c¸ch ®¨tn c©u cña b¹n 4.Cñng cè, dÆn dß(2’) H: C¸c em võa häc bµi g×?GV nhËn xÐt tiÕt häc, khen HS häc tiÕn bé Lop1.net (2) TiÕt 1.ổn định lớp(1’) 2.Bµi cò(3’) Nh¾c l¹i bµi võa häc 3.Bµi míi(30’) T×m hiÓu bµi vµ luyÖn nãi: a.T×m hiÓu bµi: HS đọc thầm toàn bài 2, HS đọc lại bài H: Khi hoa sen nở đẹp nào?(cánh hoa đỏ nhạt xoè ra, phô đài sen và nhị vàng) H: HS đọc câu văn tả hương sen(Hương sen ngan ngát, khiết) GV đọc diễn cảm bài văn HS luyện đọc bài: - em Gi¶i lao b LuyÖn nãi: GV nªu yªu cÇu cña bµi HS nh×n tranh vµ mÉu SGK thùc hµnh nãi vÒ sen ( C©y sen mäc ®Çm Lá sen màu xanh mát, cánh hoa màu đỏ nhạt, đài và nhị hoa màu vàng Hương sen thơm ngát, khiết nên sen thường để ướp trà ) NhiÒu HS thùc hµnh luyÖn nãi Cây sen mọc đầm lầy.Lá mầu xah máấtCnhs hoa đỏ nhạt.,khi nở thì xoè ra,phô đài sen và nhị vàng Cñng cè, dÆn dß(2’) GV nhËn xÐt giê häc, khen nh÷ng em häc tèt, nãi hay vÒ sen Dặn HS đọc lại bài, chuẩn bị bài sau Mời vào Thø ba ngµy 22 th¸ng n¨m 2011 To¸n (TiÕt 113 ) PhÐp céng ph¹m vi 100 ( Céng kh«ng nhí ) I Môc tiªu: Nắm cách cộng số có hai chữ số Biết đặt tính làm tính cộng ( không nhớ ) số có hai chữ số; vận dụng để giải toán *HS më SGK lµm c¸c bµi tËp cÇn lµm bµi 1, 2, II §å dïng d¹y- häc GV, HS: C¸c bã chôc que tÝnh vµ sè que tÝnh rêi III Hoạt động dạy- học 1.ổn định lớp(1’)lớp hát 2.Bµi cò(3’) HS lªn b¶ng lµm bµi 35 + 12 = 60 + 38 = 41 + 34 = 22 + 40 = 3.Bµi míi(30’) a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu trùc tiÕp,ghi ®Çu bµi lªn b¶ng, HS nh¾c l¹i b.Giíi thiÖu c¸ch lµm tÝnh céng ( kh«ng nhí ) +Trường hợp phép cộng dạng 35 + 24 Thao t¸c trªn que tÝnh: HS lÊy 35 que tÝnh ( gåm bã chôc vµ que tÝnh rêi ), nãi:” cã bã chôc , viÕt ë cột chọc; que tính rời, viết cột đơn vị” LÊy 24 que tÝnh ( gåm bã chôc vµ que tÝnh rêi ), nãi: “ Cã bã, viÕt ë cét chôc; có que tính rời, viết cột đơn vị” Lop1.net (3) Gộp lại có bó chục và que tính rời: viết cột chục và cột đơn vị KÜ thuËt lµm tÝnh céng: Viết 35 viết 24 cho chục thẳng với chục, đơn vị thẳng với đơn vị ViÕt dÊu céng ( + ) KÎ v¹ch ngang TÝnh tõ ph¶i sang tr¸i 35 céng b»ng 9, viÕt + 24 céng b»ng 5, viÕt 59 VËy 35 + 24 = 59 +Trường hợp phép cộng dạng 35 + 20 GV hướng dẫn luôn kĩ thuật tính trên Trường hợp phép cộng dạng 35 + GV lưu ý cách đặt tính cho HS Gi¶i lao 2.Thùc hµnh: HS më SGK lµm c¸c bµi tËp cÇn lµm bµi 1, 2, Bµi 1: HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi HS lên bảng làm bài,lớp làm vào lớp GV gọi HS đọc kết bài làm HS GV nhËn xÐt Bµi 2: HS nªu yªu cÇu cña bµi råi lµm bµi vµ ch÷a bµi Khi chữa bài, GV yêu cầu HS nêu rõ thành các bước GV cïng HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n Bài 3: GV nêu đề toán; HS tóm tắt lời ghi bảng HS tr×nh bµy bµi gi¶i vµo vë HS lªn b¶ng ch÷a bµi C¶ hai líp trång ®îc tÊt c¶ sè c©y lµ: 35 + 50 = 85(c©y) §¸p sè:85 c©y *Bµi tËp cã thÓ lµm tiÕp Bài 4: HS thực hành đo độ dài đoạn thẳng GV gọi HS đọc độ dài đoạn thẳng,GV nhận xét tuyên dương 4.Cñng cè, dÆn dß(2’) GV nhËn xÐt giê häc, khen nh÷ng em häc tèt ChÝnh t¶ (TiÕt 9) Hoa sen I Môc tiªu Nhìn sách bảng chép lại và trình bày đúng bài thơ lục bát Hoa sen.28 chữ kho¶ng12- 15 phót Điền đúng vần en hay oen, điền chữ g hay gh vào chỗ trống Bµi tËp 2, 3(SGK) *Th«ng qua bµi häc gi¸o dôc kü n¨ng sèng cho HS II §å dïng d¹y- häc GV: viÕt toµn bé bµi viÕt trªn b¶ng phô HS: vë ChÝnh t¶, vë BTTV III Hoạt động dạy- học: 1.ổn định lớp(1’) KiÓm tra bµi cò(3’) GV chÊm sè bµi viÕt ë nhµ cña HS Lop1.net (4) HS lªn b¶ng lµm bµi tËp 2a Bµi míi(30’) a.Giíi thiÖu bµi: GV nªu yªu cÇu bµi häc b.Hướng dẫn HS tập chép Gọi 2-3 HS nhìn bảng đọc bài ca dao GV thước cho HS đọc tiếng dễ viết sai HS tự nhẩm, đánh vần tiếng - viết vào bảng HS tập chép vào - GV yêu cầu HS ngồi viết đúng tư HS cầm bút chì chuẩn bị chữa bài GV đọc thong thả để HS soát lại bài viết GV dừng lại chữ khó viết, đánh vần tiếng Sau câu, hỏi xem HS có viết sai chữ nào không Hướng dẫn HS gạch chân chữ viết sai - sửa bên lề GV ch÷a trªn b¶ng nh÷ng lçi phæ biÕn- HS ghi sè lçi lÒ vë, phÝa trªn bµi viÕt HS đổi vở, sửa lỗi cho Trong đó, GV chấm lớp số vở- nhận xét Gi¶i lao Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả a §iÒn vÇn en hay oen Cả lớp đọc thầm yêu cầu bài HS lên bảng thi làm nhanh bài tập, HS lớp làm vào BT số HS đọc lại bài đã hoàn thành GV sửa lỗi phát âm b.§iÒn g hay gh HS đọc thầm yêu cầu bài HS lªn b¶ng thi tiÕp søc, c¸c em cßn l¹i lµm vµo vë bµi tËp HS cuối cùng nhóm thay mặt nhóm đọc kết C¶ líp nhËn xÐt, tÝnh ®iÓm thi ®ua c.Quy t¾c chÝnh t¶: gh + i, e, ª GV hướng dẫn lớp rút quy tắc chính tả: đứng trước các âm: i, e, ê viết là gh; đứng trước các âm khác viết là g Âm đầu gh đứng trước i, e, ê viết là gh; Đướng trước nguyên âm khác viết là g(g + a, o, «, ¬, u, ) 3, HS kh¸c nh¾c l¹i, nªu vÝ dô 4.Cñng cè, dÆn dß(2’) GV nhËn xÐt tiÕt häc, khen nh÷ng em häc tèt Yêu cầu HS có bài viết sai nhiều lỗi nhà tập chép lại cho đúng TËp viÕt(TiÕt 27) T« ch÷ hoa: L, M, N I Mục đích, yêu cầu: T« ®îc c¸c ch÷ hoa: L, M, N Viết đúng các vần: en, oen, ong, oong ; các từ: hoa sen, nhoẻn cười, xanh, cải xoong kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo tập viết 1, tập hai(mỗi từ ngữ viết ít nhÊt mét lÇn HS giỏi viết nét giãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định vë tËp viÕt 1, tËp hai *Th«ng qua bµi häc gi¸o dôc kü n¨ng sèng cho HS II §å dïng d¹y- häc GV: B¶ng phô viÕt mÉu néi dung bµi viÕt HS: B¶ng con, phÊn , vë, bót III Hoạt động dạy- học 1.ổn định lớp(1’) 2.KiÓm tra bµi cò(3’) Lop1.net (5) KiÓm tra bµi viÕt ë nhµ cña HS HS viết: hiếu thảo, yêu mến, viết đẹp 3.Bµi míi(30’) a.Giíi thiÖu bµi:GV giíi thiÖu trùc tiÕp ghi ®Çu bµi lªn b¶ng b.Hướng dẫn tô chữ hoa: HS quan sát chữ hoa: L, M, N trên bảng GV nhận xét số lượng nét và kiểu nét Sau đó nêu quy trình viết ( vừa nói, vừa tô ch÷ khung ch÷) HS tËp viÕt trªn b¶ng Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng HS đọc các vần và từ ngữ ứng dụng GV hướng dẫn HS tập viết vào bảng Gi¶i lao Hướng dẫn HS tập tô, tập viết HS tËp t« c¸c ch÷ hoa: L, M, N ; tËp viÕt c¸c vÇn oan, oat, en, oen, ong, oong ; c¸c tõ: ngoan ngoãn, đoạt giải, hoa sen, nhoẻn cười, xanh, cải xoong GV quan sát HS viết bài, nhắc HS ngồi đúng tư GV chÊm ®iÓm vµ nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß(2’) GV nhận xét học, khen HS viết chữ đẹp GV nh¾c HS tù luyÖn viÕt thªm ë nhµ Thø t ngµy 23 th¸ng n¨m 2011 Tập đọc( Tiết 27,28) Mêi vµo I Mục đích, yêu cầu: Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ ngữ có tiếng vùng phương ngữ dễ phát âm sai Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ Hiểu nội dung bài: Chủ nhà hiếu khách niềm nở đón người bạn tốt đến ch¬i Tr¶ lêi c©u hái 1, 2(SGK) Häc thuéc lßng bµi th¬ *Th«ng qua bµi häc gi¸o dôc kü n¨ng sèng cho HS II §å dïng d¹y- häc GV: Tranh minh ho¹ HS: Xem trước bài III Hoạt động dạy- học: TiÕt 1.ổn định lớp(1’)lớp hát KiÓm tra bµi cò(3’) 2-3 HS đọc bài “Đầm sen”, trả lời câu hỏi sgk Bµi míi(30’) a Giíi thiÖu bµi: Gv giíi thiÖu trùc tiÕp,ghi ®Çu bµi lªn b¶ng, HS nh¾c l¹i b Luyện đọc: GV đọc mẫu, Hướng dẫn HS luyện đọc: §äc tiÕng, tõ(kiÔng ch©n, so¹n söa, buåm thuyÒn) Đọc câu, đoạn: Mỗi câu 2-3 HS đọc, đoạn 2-3 HS đọc HS dßng bÊt k× GV chØ HS đọc nối câu, đoạn HS đọc toàn bài: HS, lớp Gi¶i lao Lop1.net (6) ¤n vÇn: ong, oang HS t×m tiÕng bµi cã vÇn ong, oong(trong) GV giíi thiÖu vÇn cÇn «n lµ: ong, oong HS t×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn ong, oong VÇn ong: qu¶ bãng, rÐt cãng, lµm xong oong: xoong nåi HS tìm GV nhận xét tuyên dương 4.Cñng cè, dÆn dß(2’) GV nhËn xÐt tiÕt häc, khen HS häc tiÕn bé TiÕt 1.ổn định lớp(1’)lớp hát 2.Bµi cò(3’) Gäi HS nh¾c l¹i bµi võa häc 3.Bµi míi(30’) T×m hiÓu bµi vµ luyÖn nãi: a.T×m hiÓu bµi: Gọi - HS đọc bài thơ, lớp đọc thầm H:Những đã đến gõ cửa ngôi nhà?(Thỏ, Nai, gió) 1- HS đọc khổ thơ H:Gió chủ nhà mời vào để cùng làm gì?(Gió chủ nhà mời vào để cùng soạn sửa đón trăng lên HS quan s¸t tranh SGK, GV giíi thiÖu HS luyện đọc khổ thơ theo cách phân vai Khổ 1:Người dẫn chuyện,chủ nhà,thỏ Khổ 2:Người dẫn chuyện, chủ nhà,nai Khổ 3:Người dẫn chuyện, chủ nhà, gió b.Häc thuéc lßng bµi th¬ HS tù nhÈm tõng c©u th¬, thi xem thuéc bµi nhanh Gi¶i lao c LuyÖn nãi: HS đọc yêu cầu luyện nói C¶ líp quan s¸t tranh minh ho¹ gîi ý sè vËt vµ sù vËt SGK HS nh×n tranh vµ mÉu SGK , thùc hµnh luyÖn nãi Tôi có sáo.Tôi yêu nó vì nó hót hay Tôi thường bắt châu chấu cho nó ¨n NhiÒu HS luyÖn nãi 4.Cñng cè, dÆn dß(2’) GV nhËn xÐt giê häc, khen nh÷ng em häc tèt DÆn HS vÒ nhµ häc thuéc lßng bµi th¬, chuÈn bÞ bµi sau Chó c«ng _ To¸n ( TiÕt 114 ) LuyÖn tËp I Môc tiªu: Biết làm tính cộng (không nhớ)trong phạm vi 100, tập đặt tính tính; biết tính nhÈm Củng cố giải toán và đo độ dài đoạn thẳng II §å dïng d¹y häc GV: KÕ ho¹ch bµi häc HS: SGK, Vë bµi tËp Lop1.net (7) II Hoạt động dạy- học 1.ổn định lớp(1’)lớp hát 2.Bµi cò(3’) Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi tËp 3.Bµi míi(30’) a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu trùc tiÕp, ghi ®Çu bµi lªn b¶ng, HS nh¾c l¹i b.Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi 1: HS nªu yªu cÇu cña bµi HS đứng chỗ tính ( nói rõ cách đặt tính và tính phép tính thứ nhất) HS lµm vµo vë, HS lªn b¶ng lµm bµi, GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS Bµi 2: GV gäi HS nªu c¸ch céng nhÈm VD: 30 + gồm chục và đơn vị nên 30 + = 36 Trường hợp : 52 + 6; + 52 HS nhận tính chất giao hoán phép cộng Gi¶i lao Bài 3: HS tự nêu đề toán HS nªu tãm t¾t C¶ líp gi¶i vµo vë Líp em cã tÊt c¶ sè b¹n lµ: 21 + 14 = 35(b¹n) §¸p sè:35 b¹n HS lên bảng chữa bài, GV nhận xét, tuyên dương Bµi 4: GV yªu cÇu HS: Dùng thước đo để xác định độ dài cm Sau đó vẽ đoạn thẳng có độ dài là cm 4.Cñng cè, dÆn dß(2’) GV nhËn xÐt giê häc, khen nh÷ng em häc tèt ChuÈn bÞ bµi sau: LuyÖn tËp Thø n¨m ngµy 25 th¸ng n¨m 2010 ChÝnh t¶ (TiÕt 10) Mêi vµo I Mục đích, yêu cầu nhìn sách bảng,chép lại cho đúng khổ thơ 1, bài mời vào khoảng 15 phút Điền đúng : ong / oong; ng / ngh Bµi tËp 2,3 SGK *Th«ng qua bµi häc gi¸o dôc kü n¨ng sèng cho HS II §å dïng d¹y- häc GV: viÕt néi dung phÇn bµi tËp trªn b¶ng phô HS: vë ChÝnh t¶, vë BTTV III Hoạt động dạy- học: 1.ổn định lớp(1’)lớp hát KiÓm tra bµi cò(3’) GV chÊm, nhËn xÐt sè bµi viÕt ë nhµ cña HS HS ch÷a l¹i BT 3.Bµi míi(30’) a.Giíi thiÖu bµi: GV nªu yªu cÇu bµi häc b.Hướng dẫn HS tập chép Gọi 2-3 HS đọc khổ tơ đầu bài “ Mời vào” Cả lớp đọc thầm lại , tự tìm từ ngữ các em dễ viết sai HS tự nhẩm, đánh vần tiÕng - viÕt vµo b¶ng GV kiÓm tra HS viÕt Lop1.net (8) GV đọc, HS nghe, viết bài GV yêu cầu HS ngồi viết đúng tư GV hướng dẫn: Viết đề bài vào trang vở, viết hoa chữ cái đầu dòng thơ HS cầm bút chì chuẩn bị chữa bài GV đọc thong thả để HS soát lại bài viết GV dừng lại chữ khó viết, đánh vần tiếng Sau câu, hỏi xem HS có viết sai chữ nào không.Hướng dẫn HS gạch chân chữ viết sai- sửa bên lề GV ch÷a trªn b¶ng nh÷ng lçi phæ biÕn- HS ghi sè lçi lÒ vë, phÝa trªn bµi viÕt HS đổi vở, sửa lỗi cho Trong đó, GV chấm lớp số vở- nhận xét Gi¶i lao Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả a §iÒn: ong/ oong Cả lớp đọc thầm yêu cầu bài GV treo bảng phụ đã viết sẵn nội dung bài HS thi làm nhanh BT trên bảng, lớp làm vào BT Từng HS đọc bài đã hoàn thành Cả lớp cùng nhận xét, tính điểm thi đua.HS lớp sửa lại bài cho đúng b §iÒn ng/ngh: HS chơi tiếp sức HS cuối cùng đọc kết c Quy t¾c chÝnh t¶: Tõ bµi tËp trªn rót ra: ngh + i, e, ª Cñng cè, dÆn dß(3’) GV nhËn xÐt tiÕt häc, khen nh÷ng em häc tèt Yªu cÇu HS häc quy t¾c chÝnh t¶ , tËp chÐp l¹i bµi vµo vë ë nhµ _ KÓ chuyÖn (TiÕt 5) NiÒm vui bÊt ngê I Mục đích, yêu cầu Kể lại đoạn truyện dựa theo tranh và gợi ý tranh HiÓu ®îc truyÖn: B¸c Hå rÊt yªu thiÕu nhi, thiÕu nhi rÊt yªu B¸c Hå HS giái kÓ ®îc toµn bé c©u truyÖn *Th«ng qua bµi häc gi¸o dôc kü n¨ng sèng cho HS II §å dïng d¹y häc GV: Tranh minh ho¹ HS: SGK III Hoạt động dạy học 1.ổn định lớp(1’)lớp hát KiÓm tra bµi cò(3’) HS kÓ tiÐp nèi truyÖn “ B«ng hoa cóc tr¾ng”, nãi ý nghÜa cña truyÖn Bµi míi(30’) a Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu trùc tiÕp, ghi ®Çu bµi lªn b¶ng, HS nh¾c l¹i b GV kÓ chuyÖn: Kể lần để HS biết truyện Kể lần 2, kết hợp tranh minh hoạ để HS nhớ truyện: Vµo buæi s¸ng, c« gi¸o MÜ dÉn c¸c ch¸u mÉu gi¸o ®i qua phñ chñ tÞch C¸c ch¸u thÝch l¾m, reo lªn: A, nhµ B¸c Hå! Cæng phñ chñ tÞch bçng trë nªn ån µo c¸c ch¸u rÝu rÝt xin c«: C« ¬i, cho chóng ch¸u vµo th¨m B¸c Hå ®i! Cô giáo lúng túng thì cánh cổng phủ chủ tịch từ từ mở Một đồng chí cán bé vui vÎ mêi c« gi¸o cho c¸c ch¸u vµo th¨m nhµ B¸c võa thÊy B¸c, c¸c ch¸u ®ang ®i theo hàng đôi đã reo lên: A, B¸c Hå! B¸c Hå! Các cháu ùa đến quanh Bác Lop1.net (9) Bác Hồ râu tóc bạc phơ, tươi cười đón các cháu Bác hỏi: C¸c ch¸u cã ngoan kh«ng? Thưa Bác có ạ! Tất đồng trả lời B©y giê c¸c ch¸u thÝch g× nµo? Chóng ch¸u thÝch vµo th¨m nhµ B¸c ¹! Chúng cháu thích vào thăm vườn Bác ạ! Bác dắt tay cháu nhỏ nhất, các cháu khác xúm xít theo Bác vườn xem cây vú s÷a miÒn Nam vµ th¨m ao c¸ B¸c nu«i B¸c dÆn c¸c ch¸u ph¶i ngoan ngo·n, s¹ch sÏ, v©ng lêi c« gi¸o Đã đến Bác phải chia tay các cháu Cô giáo cho các cháu Bác vẫy tay chào C¸c ch¸u còng lu luyÕn ngo¶nh l¹i vÉy vÉy nh÷ng bµn tay bÐ xÝu chµo B¸c Gi¶i lao Hướng dẫn HS kể đoạn câu chuyện theo tranh: Tranh 1: GV yêu cầu HS xem tranh sgk, đọc câu hỏi tranh, trả lời các câu hái: H:Tranh vÏ c¶nh g×? H:Câu hỏi tranh là gì? Mỗi tổ cử đại diện thi kể lại đoạn C¶ líp chó ý l¾ng nghe, nhËn xÐt: B¹n cã nhí néi dung truyÖn kh«ng?Cã kÓ thiÕu hay thõa chi tiÕt nµo kh«ng?Cã diÔn c¶m kh«ng? HS tiÕp tôc kÓ theo c¸c tranh 2, 3, HS nèi tiÕp kÓ toµn truyÖn: mçi em kÓ ®o¹n nèi tiÕp Gióp HS hiÓu ý nghÜa truyÖn: H:C©u chuyÖn nµy gióp em hiÓu ®iÒu g×? ( + B¸c Hå rÊt yªu thiÕu nhi, thiÕu nhi rÊt yªu B¸c Hå + B¸c Hå vµ thiÕu nhi rÊt yªu quý + B¸c Hå rÊt gÇn gòi, th©n ¸i víi thiÕu nhi… ) Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn người kể chuyện hay nhất, hiểu nội dung câu chuyÖn 4.Cñng cè, dÆn dß(2’) GV nhËn xÐt tiÕt häc GV yêu cầu HS nhà tập kể lại câu chuyện cho người thân nghe _ To¸n (tiÕt 115 ) LuyÖn tËp I Môc tiªu: Biết làm tính cộng(không nhớ) phạm vi 100 biết tính nhẩm ,vận dụng để cộng các số đo độ dài *HS më SGK lµm bµi tËp cÇn lµm bµi: 1, 2, II §å dïng d¹y häc GV: KÕ ho¹ch bµi häc HS: Vë , SGK III Hoạt động dạy- học: 1.ổn định lớp(1’)lớp hát 2.Bµi cò(3’) Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi tËp Dưới lớp GV kiểm tra HS 3.Bµi míi(30’) a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu trùc tiÕp, ghi ®Çu bµi lªn b¶ng, HS nh¾c l¹i b.Hướng dẫn HS làm bài tập *HS më SGK lµm bµi tËp cÇn lµm bµi: 1, 2, Lop1.net (10) HS giái lµm c¸c bµi cßn l¹i Bµi 1: HS nªu yªu cÇu cña bµi ( em ) HS tự làm bài đổi chéo để kiểm tra GV nhận xét bài làm HS Bµi 2: HS nªu yªu cÇu cña bµi GV gọi HS nêu cách làm bài mẫu, chú ý viết tên đơn vị đo dộ dài HS lµm bµi råi ch÷a bµi ( nªu miÖng kÕt qu¶ ) GV nhận xét tuyên dương Gi¶i lao Bài 3: GV hướng dẫn HS thực giấy nháp các phép cộng để tìm kết Sau đó nối phép tính với kết đúng VD: nèi 32 + 17 víi 49 HS lµm bµi, GV nhËn xÐt *Bµi tËp cã thÓ lµm tiÕp Bài 4: HS đọc bài toán, lớp đọc thầm HS nªu tãm t¾t bµi to¸n, HS viÕt trªn b¶ng C¶ líp tù gi¶i bµi vµo vë HS lên bảng chữa bài.GV cùng HS lớp nhận xét 4.Cñng cè, dÆn dß(2’) GV nhËn xÐt giê häc VÒ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau PhÐp trõ ph¹m vi 100(trõ kh«ng nhí) Mü thuËt(TiÕt 29) vẽ tranh đàn gà I Môc tiªu thấy hình dáng, đặc điểm, màu sắc gà BiÕt c¸ch vÏ gµ Vẽ tranh đàn gà và vẽ màu theo ý thích HS yếu vẽ tranh đàn gà , xếp hình vẽ cân đối, vẽ màu phù hợp II §å dïng d¹y häc GV: sưu tầm số tranh vẽ đề tài trên, tranh ảnh đàn gà HS:Vë tËp vÏ 1, bót ch×, tÈy vµ mÇu III Các hoạt động dạy học 1.ổn định lớp(1’)lớp hát 2.Bµi cò(2’) KiÓm tra dông cô häc tËp cña HS 3.Bµi míi(30’) a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu trùc tiÕp, ghi ®Çu bµi lªn b¶ng, HS nh¾c l¹i b.GV giíi thiÖu tranh, HS quan s¸t Gà là vật nuôi gần gũi với người Có gà trống, gà mái, gà con, có vẻ đẹp riêng Những gà đẹp thể nhiều tranh C Hướng dẫn HS cách vẽ: HS quan sát tranh H:Bøc tranh vÏ g×? H:Xung quanh gµ cßn cã nh÷ng h×nh ¶nh g×? H:MÇu s¾c, h×nh d¸ng vµ c¸ch vÏ c¸c gµ tranh nh thÕ nµo? GV hướng dẫn cách vẽ phác, cách chọn mầu Gi¶i lao Thùc hµnh GV theo dõi để giup HS vẽ hình gà và vẽ mầu HS vẽ bài vào vở, GV giúp đỡ HS yếu 4.Cñng cè, dÆn dß(2’) HS nhận xét bài vẽ, chọn bài vẽ đẹp Lop1.net (11) Tuyên dương HS vẽ đẹp, nhắc nhở HS chuẩn bị bài sau Tuần 30 Thø s¸u ngµy 26 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc (Tiết 29) Chó c«ng I Môc tiªu Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ ngữ: nâu gạch, rẻ quạt, rực rỡ, lóng lánh Bước đầu biÕt nghØ h¬i ë chç cã dÊu c©u Hiểu nội dung bài: đặc điểm đuôi công lúc bé, vẻ đẹp lông đuôi lúc trưởng thµnh *Th«ng qua bµi häc gi¸o dôc kü n¨ng sèng cho HS II §å dïng d¹y- häc GV: Tranh minh ho¹ HS: Xem trước bài III Hoạt động dạy- học: TiÕt 1.ổn định lớp(1’) lớp hát KiÓm tra bµi cò(3’) 2-3 HS đọc bài “ Mời vào”, trả lời câu hỏi sgk Bµi míi(30’) a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu trùc tiÕp, ghi ®Çu bµi lªn b¶ng, HS nh¾c l¹i b.Luyện đọc: GV đọc mẫu Hướng dẫn HS luyện đọc: §äc tiÕng, tõ( n©u g¹ch, rÎ qu¹t, rùc rì, lãng l¸nh) GV cïng HS gi¶i nghÜa nh÷ng tõ ng÷ khã Đọc câu, đoạn: Mỗi câu 2-3 HS đọc, đoạn 2-3 HS đọc HS đọc câu bất kì GV HS đọc nối câu, đoạn HS đọc toàn bài: HS, lớp Gi¶i lao ¤n vÇn: oc, ooc HS t×m tiÕng bµi cã vÇn oc(ngäc) GV giíi thiÖu vÇn cÇn «n lµ: oc, ooc HS t×m tõ ng÷ ngoµi bµi chøa tiÕng cã vÇn oc, ooc(bãc,bäc) HS nhìn tranh, đọc câu mẫu trongoSGK Con cãc lµ cËu «ng giêi GV nhận xét tuyên dương 4.Cñng cè, dÆn dß(2’) GV nhËm xÐt tiÕt häc,khen HS häc tiÕn bé TiÕt 1.ổn định lớp(1’) 2.Bµi cò(3’) Gäi HS nh¾c l¹i bµi võa häc 3.Bµi míi(30’) T×m hiÓu bµi vµ luyÖn nãi: a.T×m hiÓu bµi: HS đọc đoạn 1, lớp đọc thầm lại, trả lời: H:Lúc chào đời, chú công có lông màu gì? (Lúc chào đời, chú công có lông tơ màu nâu gạch) H:Chú công biết làm động tác gì? (Sau vài giờ.,chú đã có động tác xoè cái đuôi nhỏ xíu thành hình rẻ quạt) Lop1.net (12) HS đọc đoạn 2, lớp đọc thầm lại, trả lời: H:Sau 2, n¨m ®u«i c«ng trèng ph¸t triÓn nh thÕ nµo? (§u«i lín thµnh m«t thø xiªm ¸o ) GV đọc diễn cảm bài văn HS đọc lại bài: - em ,cả lớp Gi¶i lao b LuyÖn nãi: HS đọc yêu cầu bài HS t×m vµ h¸t nh÷ng bµi h¸t vÒ c«ng(TËp tÇm v«ng) c¸ nh©n, nhãm, c¶ líp 4.Cñng cè, dÆn dß(2’) GV nhËn xÐt giê häc, khen nh÷ng em häc tèt Dặn HS nhà đọc lại bài, chuẩn bị bài sau _ To¸n (TiÕt 116 ) PhÐp trõ ph¹m vi 100 I Môc tiªu: Biết đặt tính và làm tính trừ ( không nhớ ) số có hai chữ số ; biết giải toán có phép trừ sè cã hai ch÷ sè II §å dïng d¹y- häc GV, HS: Bộ đồ dùng học Toán III Hoạt động dạy- học 1.ổn định lớp(1’)lớp hát 2.Bµi cò(3’) HS lµm bµi tËp Dưới lớp GV chấm số bài HS 3.Bµi míi(30’) a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu trùc tiÕp ghi ®Çu bµi lªn b¶ng, HS nh¾c l¹i b Giíi thiÖu c¸ch lµm tÝnh trõ ( kh«ng nhí ) d¹ng 57- 23 Bước 1: HS thao tác trên que tính HS lÊy 57 que tÝnh ( gåm bã chôc vµ que tÝnh rêi ) GV nói: Có bó chục thì viết cột chục, que tính rời thì viết cột đơn vị HS t¸ch bã chôc vµ que tÝnh rêi GV nói: Có bó chục thì viết cột chục, có que tính rời thì viết cột đơn vị H:Sè que tÝnh cßn l¹i lµ bao nhiªu? (3 bã chôc vµ que tÝnh rêi ) GV: Còn bó chục và que tính rời thì viết cột chục, viết cột đơn vị Bước 2: Giới thiệu kĩ thuật làm tính trừ: Đặt tính: viết 57 viết 23 cho chục thẳng chục, đơn vị thẳng đơn vị ViÕt dÊu trõ ( - ) KÎ v¹ch ngang TÝnh tõ ph¶i sang tr¸i 57 trõ b»ng 4, viÕt 23 trõ b»ng 3, viÕt 34 VËy 47 - 23 = 34 Gi¶i lao 2.Thùc hµnh: Bài 1: HS tự làm bài chữa theo phần a, phần b GV kiểm tra xem HS đặt tính có đúng không, thực có đúng theo thứ tự không? GV nhận xét tuyên dương Lop1.net (13) Bµi 2: HS nªu yªu cÇu HS tù lµm bµi HS nªu kÕt qu¶, gi¶i thÝch v× ®iÒn “ s”.GV nhËn xÐt Bài 3: HS đọc đề toán, tự tóm tắt và giải toán HS lªn b¶ng ch÷a bµi Số trang sách Lan còn phải đọc là: 64 - 24 = 44(quyÓn s¸ch) §¸p sè:44 quyÓn s¸ch GV cïng HS nhËn xÐt bµi lµm cña HS 4.Cñng cè, dÆn dß(2’) GV nhËn xÐt giê häc VÒ häc bµi , chuÈn bÞ bµi sau Thñ c«ng(TiÕt 29) C¾t d¸n h×nh tam gi¸c I Môc tiªu BiÕt c¸ch kÎ, c¾t vµ d¸n h×nh tam gi¸c Kẻ cắt,dán,được hình tam giác đường cắt tương đối thẳng,hình dán tương đối phẳng * Víi HS khÐo tay kÎ, c¾t vµ d¸n h×nh tam gi¸c ®êng c¾t th¼ng,h×nh d¸n ph¼ng II ChuÈn bÞ GV: Môt hình tam giác mẫu, tờ giấy kẻ ô có kích thước lớn Bút chì , thước kẻ, kéo, hồ dán HS: §å dïng häc tËp cña HS III Các hoạt động dạy học 1.ổn định lớp(1’) 2.Bài cũ(2’) Kiểm tra đồ dùng HS 3.Bµi míi(30’) a.Giíi thiÖu bµi:GV giíi thiÖu trùc tiÕp ghi ®Çu bµi lªn b¶ng, HS nh¾c l¹i b.Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét GV ghim hình mẫu lên bảng và hướng dần HS quan sát và nhận xét H:C« cã h×nh g×? H:H×nh tam gi¸c cã mÊy c¹nh? GV định hướng cho HS quan sát hình dạng, kích thước và hình mẫu c.GV hướng dẫn mẫu GV hướng dẫn cách kẻ hình tam giác Hướng dẫn HS cắt và dán Gi¶i lao Thùc hµnh HS thực hành,GV bao quát giúp đỡ HS yếu HS lµm xong trng bÇy s¶n phÈm GV và HS bình chọn bài đẹp,nhận xét tuyên dương 4.Cñng cè, dÆn dß(2’) NhËn xÐt giê häc, chuÈn bÞ bµi sau Bµi tuÇn 30 NhËn xÐt, ký duyÖt cña ban gi¸m hiÖu Ngµy th¸ng n¨m 2011 Lop1.net (14) Lop1.net (15)