Không được bôi bẩn, vẽ bậy, viết bậy vào sách vở; không làm rách nát, xé, làm nhùa nát sách vở; không làm gãy, làm hỏng đồ dùng học tập… Hoạt động 3: Làm bài tập 2 Yêu cầu mỗi học sinh[r]
(1)Trường Tiểu học Thanh Lĩnh N¨m häc 2010 - 2011 TuÇn Thø ngµy 20 th¸ng n¨m 2010 TiÕt : TiÕt 2-3: Chµo cê HOÏC VAÀN BAØI : U , Ö I.MUÏC TIEÂU : -Đọc được: u, ư, nụ, thư; từ và câu ứng dụng -ViÕt ®îc: u, ö, nuï, thö - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: thủ đô II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Sách TV1 tập I, tập viết tập I -Bộ ghép chữ tiếng Việt -Moät nuï hoa hoàng (cuùc), moät laù thö (goàm caû phong bì ghi ñòa chæ) -Tranh minh hoạ câu ứng dụng và luyện nói theo chủ đề: thủ đô III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TL Hoạt động GV 5’ 1.KTBC : Hỏi bài trước Đọc sách kết hợp viết bảng (2 học sinh lên bảng viết): tổ cò, lá mạ, da thỏ, thợ nề GV nhaän xeùt chung 25’ 2.Bài mới: 2.1.Giới thiệu bài GV caàm nuï hoa (laù thö) hoûi: coâ coù caùi gì ? Nụ (thư) dùng để làm gì? Hoạt động HS Học sinh nêu tên bài trước Học sinh đọc bài N1: toå coø, laù maï; N2: da thoû, thợ nề Nuï (thö) Nụ để cắm cho đẹp, để lễ (thư để gửi cho người thân Trong chữ nụ, thư có âm và dấu nào quen hỏi thăm, báo tin) Coù aâm n, th vaø daáu naëng đã học? Hôm nay, cô giới thiệu với các em các chữ, âm mới: u – 2.2.Dạy chữ ghi âm a) Nhận diện chữ: GV viết u trên bảng và nói: chữ u in trên bảng gồm nét móc ngược và Theo dõi và lắng nghe nét sổ thẳng Chữ u viết thường gồm nét xiên phải và hai nét móc ngược Chữ n viết ngược Chữ u gần giống với chữ nào? Gioáng nhau: Cuøng moät neùt So sánh chữ u và chữ i? xieân phaûi vaø moät neùt moùc ngược Ph¹m ThÞ HËu D¹y líp 1C Lop1.net (2) Trường Tiểu học Thanh Lĩnh N¨m häc 2010 - 2011 Yêu cầu học sinh tìm chữ u chữ Nhaän xeùt, boå sung b) Phát âm và đánh vần tiếng: -Phaùt aâm GV phaùt aâm maãu: aâm u Lưu ý học sinh phát âm miệng mở hẹp nhö i nhöng troøn moâi -Giới thiệu tiếng: GV gọi học sinh đọc âm u GV theo dõi, chỉnh sữa cho học sinh Coù aâm u muoán coù tieáng nuï ta laøm nhö theá naøo? Yeâu caàu hoïc sinh caøi tieáng nuï GV nhaän xeùt vaø ghi tieáng nuï leân baûng Goïi hoïc sinh phaân tích tieáng nuï Hướng dẫn đánh vần GV hướng dẫn đánh vần lân Khaùc nhau: u coù neùt moùc ngược, i có dấu chấm trên Tìm chữ u đưa lên cho cô giaùo kieåm tra Laéng nghe Quan saùt laøm maãu vaø phaùt aâm nhieàu laàn (caù nhaân, nhóm, lớp) CN em, nhoùm 1, nhoùm Laéng nghe Ta thêm âm n trước âm u, dấu nặng âm u Cả lớp em Đánh vần em, đọc trơn em, nhoùm 1, nhoùm 2 em Lớp theo dõi Gọi đọc sơ đồ GV chỉnh sữa cho học sinh Âm (dạy tương tự âm u) - Chữ “ư” viết chữ u thêm dấu râu trên nét sổ thẳng thứ hai - So sánh chữ “ư và chữ “u” Giống nhau: Chữ chữ u -Phát âm: miệng mở hẹp phát âm I, u, Khác nhau: có thêm dấu thân lưỡi nâng lên raâu -Viết: nét nối th và Lớp theo dõi hướng dẫn Đọc lại cột âm GV Dạy tiếng ứng dụng: em GV ghi lên bảng: cá thu, đu đủ, thứ tự, cử taï Gọi học sinh lên gạch chân tiếng chứa âm học em đọc, em gạch chân: GV gọi học sinh đánh vần và đọc trơn thu, đu, đủ, thứ, tự, cử tieáng CN em, nhoùm 1, nhoùm Gọi học sinh đọc trơn tiếng ứng dụng em Gọi học sinh đọc toàn bảng 5’ Đại diện nhóm, nhóm 3.Củng cố tiết 1: Tìm tiếng mang âm em hoïc Ph¹m ThÞ HËu D¹y líp 1C Lop1.net (3) Trường Tiểu học Thanh Lĩnh 30’ N¨m häc 2010 - 2011 Đọc lại bài NX tieát Tieát Luyện đọc trên bảng lớp Đọc âm, tiếng, từ lộn xộn GV nhaän xeùt - Luyện câu: Giới thiệu tranh rút câu ghi bảng: thứ tư, bé hà thi vẽ Gọi đánh vần tiếng thứ, tư, đọc trơn tiếng Gọi đọc trơn toàn câu GV nhaän xeùt -Luyeän vieát: Vieát baûng con: u – nuï, ö - thö GV nhận xét và sửa sai GV cho học sinh luyện viết Tiếng Việt phuùt GV hướng dẫn học sinh viết trên bảng Theo dõi và sữa sai Nhaän xeùt caùch vieát - Luyện nói: Chủ đề luyện nói hôm là gì nhæ? GV gợi ý cho học sinh hệ thống các câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề (GV tuỳ trình độ lớp mà đặt câu hỏi gợi ý) VD: Trong tranh, coâ giaùo ñöa hoïc sinh ñi thaêm caûnh gì? Chùa Một Cột đâu? Hà nội gọi là gì? Mỗi nước có thủ đô? Em bieát gì veà thuû ñoâ Haø Noäi? Giáo dục tư tưởng tình cảm - Đọc sách kết hợp bảng GV đọc mẫu Gọi học sinh đọc sách kết hợp đọc tiếng từ bảng 4’ GV nhaän xeùt cho ñieåm 4.Cuûng coá : -Hoûi laïi baøi Gọi đọc bài, tìm tiếng mang âm 1’ hoïc 5.Nhaän xeùt, daën doø: Ph¹m ThÞ HËu Lop1.net CN em, nhoùm 1, nhoùm Học sinh tìm âm học câu (tiếng thứ, tư) CN em CN em Toàn lớp -vieát treân khoâng -Vieát baûng Toàn lớp thực “thuû ñoâ” Học sinh trả lời theo hiểu bieát cuûa mình VD: Chuøa Moät Coät Haø Noäi Thuû ñoâ Moät Trả lời theo hiểu biết mình CN 10 em Laéng nghe HS nêu tên bài vừa học Học sinh tìm chữ và tiếng đoạn văn bất kì D¹y líp 1C (4) Trường Tiểu học Thanh Lĩnh N¨m häc 2010 - 2011 Dặn nhà học bài xem trước bài sau Hslắng nghe,thựchành nhà TiÕt ĐẠO ĐỨC: GIỮ GÌN SÁCH VỞ, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP(T1) I.MUÏC TIEÂU: - Biết tác dụng sách ,vở ; đồ dùng học tập - Nêu lợi ích việc giữ gìn sách đồ dùng học tập - Thực giữ gìn sách và đồ dùng học tập thân II.CHUAÅN BÒ : -Vở bài tập Đạo đức -Buùt chì maøu -Phần thưởng cho thi “Sách vở, đồ dùng đẹp nhất” III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TL Hoạt động GV 5’ 1.KTBC: Yeâu caàu hoïc sinh keå veà caùch aên maëc cuûa mình 25’ 2.Bài : Giới thiệu bài Hoạt động 1: Làm bài tập Yeâu caàu hoïc sinh duøng buùt chì maøu toâ đồ dùng học tập tranh và goïi teân chuùng Yêu cầu học sinh trao đổi kết cho theo caëp Hoạt động học sinh em keå Từng học sinh làm bài tập Từng cặp so sánh, bổ sung kết quaû cho Moät vaøi em trình GV kết luận: Những đồ dùng học tập bày kết trước lớp các em tranh này là SGK, Lắng nghe bài tập, bút máy, bút chì, thước kẻ, cặp sách Có chúng thì các em học tập tốt Vì vậy, cần giữ gìn chúng cho đẹp, bền lâu Hoạt động 2: Thảo luận theo lớp Nêu yêu cầu các câu hỏi: Các em cần làm gì để giữ gìn sách Học sinh trả lời, bổ sung cho vở, đồ dùng học tập? Để sách vở, đồ dùng học tập bền đẹp, cần tránh việc gì? GV keát luaän: Ph¹m ThÞ HËu D¹y líp 1C Lop1.net (5) Trường Tiểu học Thanh Lĩnh 4’ 1’ N¨m häc 2010 - 2011 Để giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập, các em cần sử dụng chúng đúng mục đích, dùng xong xếp đúng nơi quy định, luôn giữ cho chúng saïch seõ Không bôi bẩn, vẽ bậy, viết bậy vào sách vở; không làm rách nát, xé, làm nhùa nát sách vở; không làm gãy, làm hỏng đồ dùng học tập… Hoạt động 3: Làm bài tập Yêu cầu học sinh giới thiệu với bạn mình (theo cặp) đồ dùng học tập thân giữ gìn tốt nhaát: Tên đồ dùng đó là gì? Nó dùng làm gì? Em đã làm gì để nó giữ gìn tốt nhö vaäy? GV nhận xét chung và khen ngợi số học sinh đã biết giữ gìn sách vở, đồ duøng hoïc taäp 3.Cuûng coá: Hoûi teân baøi Nhaän xeùt, tuyeân döông 4.Dặn dò :Học bài, xem bài Cần thực hiện: Cần bao bọc, giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập cẩn thận Laéng nghe Từng cặp học sinh giới thiệu đồ dùng học tập với Một vài học sinh trình bày: giới thiệu với lớp đồ dùng học tập bạn mình giữ gìn tốt Laéng nghe Học sinh lắng nghe để thực hieän cho toát Thø ngµy 21 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1-2 : HOÏC VAÀN BAØI : X , CH I.MUÏC TIEÂU : -Đọc được: x – xe, ch – chó; từ và câu ứng dụng - ViÕt ®îc: x – xe, ch – choù; - LuyƯn nãi tõ 2-3 c©u theo chủ đề: xe bò, xe lu, xe ô tô II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Sách TV1 tập I, tập viết tập I -Một ô tô đồ chơi, tranh vẽ chó -Bộ ghép chữ tiếng Việt Ph¹m ThÞ HËu D¹y líp 1C Lop1.net (6) Trường Tiểu học Thanh Lĩnh N¨m häc 2010 - 2011 -Tranh minh hoạ câu ứng dụng và phân luyện nói “xe bò, xe lu, xe ô tô” III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TL Hoạt động GV 5’ 1.KTBC : Hỏi bài trước Đọc sách kết hợp viết bảng (2 học sinh leân baûng vieát): u – nuï, ö – thö GV nhaän xeùt chung 25’ 2.Bài mới: 2.1 Giới thiệu bài GV cầm ô tô đồ chơi hỏi: Cô có cái gì? Bức tranh vẽ gì? Trong tieáng xe, choù coù aâm vaø daáu nào đã học? Hôm chúng ta học các chữ coøn laïi: x, ch GV vieát baûng x, ch 2.2 Dạy chữ ghi âm a) Nhận diện chữ: GV viết phấn màu lên bảng chữ x và nói: Chữ x in gồm nét xiên phải và nét xiên trái Chữ x thường gồm nét cong hở trái và nét cong hở phải So sánh chữ x với chữ c Hoạt động HS Học sinh nêu tên bài trước Học sinh đọc bài N1: u – nuï, N2: ö – thö Xe (oâ toâ) Choù AÂm e, o vaø saéc Theo doõi vaø laéng nghe Giống nhau: Cùng có nét cong hở phaûi Khác nhau: Chữ x có thêm nét cong hở trái Yêu cầu học sinh tìm chữ x trên Tìm chữ x và đưa lên cho GV kieåm tra chữ Nhaän xeùt, boå sung b) Phát âm và đánh vần tiếng: -Phaùt aâm Laéng nghe GV phaùt aâm maãu: aâm x Lưu ý học sinh phát âm x, đầu lưỡi tạo với môi khe hẹp, thoát xát nhẹ, không có tiếng em, nhoùm 1, nhoùm -Giới thiệu tiếng: GV gọi học sinh đọc âm x Ta theâm aâm e sau aâm x GV theo dõi, chỉnh sữa cho học sinh Ph¹m ThÞ HËu D¹y líp 1C Lop1.net (7) Trường Tiểu học Thanh Lĩnh N¨m häc 2010 - 2011 Có âm x muốn có tiếng xe ta làm Cả lớp theá naøo? Yeâu caàu hoïc sinh caøi tieáng xe em GV nhaän xeùt vaø ghi tieáng xe leân baûng Đánh vần em, đọc trơn em, Goïi hoïc sinh phaân tích nhoùm 1, nhoùm Hướng dẫn đánh vần em GV hướng dẫn đánh vần lân Lớp theo dõi Gọi đọc sơ đồ GV chỉnh sữa cho học sinh Âm ch (dạy tương tự âm x) Giống nhau: chữ h đứng sau - Chữ “ch” là chữ ghép từ hai chữ Khác nhau: ch bắt đầu c, c đứng trước, h đứng sau còn th bắt đầu t - So sánh chữ “ch” và chữ “th” Theo doõi vaø laéng nghe -Phát âm: Lưỡi trước chạm lợi bật nheï, khoâng coù tieáng -Viết: Lấy điểm dừng bút c làm điểm bắt đầu viết h Từ điểm kết thúc h lia bút tới điểm đặt bút o và viết o cho đường cong o chạm vào điểm dừng bút ch Dấu sắc vieát treân o Đọc lại cột âm Dạy tiếng ứng dụng: GV ghi lên bảng: thợ xẻ, xa xa, chì đỏ, chả cá Gọi học sinh lên gạch tiếng chứa âm học GV gọi học sinh đánh vần và đọc trơn tieáng Gọi học sinh đọc trơn tiếng ứng dụng 5’ Gọi học sinh đọc toàn bảng 3.Cuûng coá tieát 1: Tìm tieáng mang âm học Đọc lại bài 30’ NX tieát Tieát Luyện đọc trên bảng lớp Đọc âm, tiếng, từ lộn xộn Ph¹m ThÞ HËu Lop1.net em em đọc, em gạch chân: xẻ, xa xa, chæ, chaû em, nhoùm 1, nhoùm em Đại diện nhóm em CN em, nhoùm 1, nhoùm D¹y líp 1C (8) Trường Tiểu học Thanh Lĩnh N¨m häc 2010 - 2011 GV nhaän xeùt - Luyeän caâu: GV trình baøy tranh, hoûi: Tranh veõ gì? Xe đó hướng nào? Có phaûi noâng thoân khoâng? Câu ứng dụng chúng ta là: xe ô tô chở cá thị xã Gọi đánh vần tiếng xe, chở, xã, đọc trôn tieáng Gọi đọc trơn toàn câu GV nhaän xeùt -Luyeän vieát: Vieát baûng con: x – xe, ch – choù GV nhận xét và sửa sai GV cho học sinh luyện viết Tiếng Vieät phuùt GV hướng dẫn học sinh viết trên baûng Theo dõi và sữa sai Nhaän xeùt caùch vieát - Luyện nói: Chủ đề luyện nói hôm laø gì nhæ? GV gợi ý cho học sinh hệ thống caùc caâu hoûi, giuùp hoïc sinh noùi toát theo chủ đề (GV tuỳ trình độ lớp mà đặt câu hỏi gợi ý) VD: Các em thấy có loại xe nào tranh? Hãy loại xe? Gọi là xe bò vì loại xe này dùng bò kéo Bò thường dùng làm gì? Ơû quê em gọi là gì? Xe lu duøng laøm gì? Loại xe ô tô tranh gọi là xe gì? Nó dùng để làm gì? Em còn biết loại xe ô tô nào khác? Còn loại xe nào nữa? Ơû quê em thường dùng loại xe gì? Em thích loại xe nào nhất? Tại sao? Ph¹m ThÞ HËu Lop1.net Vẽ xe chở đầy cá Xe ñi veà phía thaønh phoá, thò xaõ Học sinh tìm âm học câu (tiếng xe, chở, xã) em em Toàn lớp viết trên không -vieát baûng Toàn lớp thực “xe boø, xe lu, xe oâ toâ” Học sinh trả lời theo hướng dẫn cuûa GV VD: Xe boø, xe lu, xe oâ toâ em leân chæ Chở lúa, chở hàng, chở người Tuỳ theo địa phương San đường Xe Dùng để chở người Coøn coù oâ toâ taûi, oâ toâ khaùch, oâ toâ buyùt, Trả lời theo hiểu biết mình D¹y líp 1C (9) Trường Tiểu học Thanh Lĩnh 4’ 1’ N¨m häc 2010 - 2011 Giáo dục tư tưởng tình cảm - Đọc sách kết hợp bảng GV đọc mẫu Gọi học sinh đọc sách kết hợp đọc tiếng từ bảng GV nhaän xeùt cho ñieåm 4.Cuûng coá : -Hoâm chuùng ta hoïc baøi gì ? Gọi đọc bài, tìm tiếng mang âm học 5.Nhaän xeùt, daën doø: NX-TD Dặn nhà học bài –xem trước bài sau CN 10 em Laéng nghe Học sinh tìm chữ và tiếng đoạn văn bất kì Học sinh lắng nghe, thực hành nhaø LuyÖn TiÕng ViÖt ¤n tËp I Môc tiªu: Kiến thức: Củng cố cách đọc và viết âm, chữ “t, th, ” Kĩ năng: Củng cố kĩ đọc và viết âm, chữ, từ có chứa âm, chữ “t, th, ” Thái độ: Bồi dưỡng tình yêu với Tiếng Việt II §å dïng: - Gi¸o viªn: HÖ thèng bµi tËp III Hoạt động dạy- học: TL 5’ 30’ 5’ Hoạt động GV KiÓm tra bµi cò: - §äc: bµi t, th, d, ® bµi u, - ViÕt : t, th, tæ, thá, u, , nô, th Lµm bµi tËp §äc: - Gọi HS đọc lại hai bài âm : t, th, u, ư, chủ yÕu lµ HS yÕu kÐm - §a mét sè tiÕng, tõ: t«, thæ, ti, thi, t¬, thô, gọi HS đọc bất kì tiếng nào ViÕt: - GV đọc cho HS viết: thơ, tớ, ti vi, thợ mỏ, th¶ c¸, tï vµ, thø t, mò, hò *T×m tõ míi cã ©m cÇn «n ( dµnh cho HS kh¸ giái): Hoạt động HS - HS đọc: bài t, th, d, đ bài u, - ViÕt b¶ng con: t, th, tæ, thá, u, , nô, th HS đọc lại hai bài âm : t, th, u, ư, HS đọc: tô, thổ, ti, thi, tơ, thô HS viÕt: th¬, tí, ti vi, thî má, th¶ c¸, tï vµ, thø t, mò, hò - Yªu cÇu HS tù t×m thªm tiÕng, tõ cã chøa ©m HS tù t×m thªm tiÕng, tõ cã chøa ©m t, th, u, viết và đọc lại t, th, u, viết và đọc lại HS thi đọc nhanh từ giáo viên đưa Cñng cè- dÆn dß - Thi đọc nhanh từ giáo viên đưa Ph¹m ThÞ HËu D¹y líp 1C Lop1.net (10) Trường Tiểu học Thanh Lĩnh N¨m häc 2010 - 2011 - NhËn xÐt giê häc TiÕt : Thuû coâng Baøi : XÐ d¸n h×nh trßn I MUÏC TIEÂU : - Học sinh làm quen với kỹ thuật xé dán giấy,cách xé dán để tạo hình - Giúp các em xé ,hình tròn theo hướng dẫn và dán cân đối phẳng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Baøi maãu veà xeù daùn ,hình troøn Giaáy maøu,giaáy traéng,hoà,khaên lau tay - HS : Giaáy maøu,hoà daùn,buùt chì,saùch thuû coâng,khaên III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Ổn định lớp: Hát tập thể Baøi cuõ : Kieåm tra vieäc chuaån bò duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh : Hoïc sinh laáy duïng cuï học tập để lên bàn Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động : Giới thiệu bài Mục tiêu : Học sinh ghi nhớ đặc điểm cuûa ,hình troøn Em hãy quan sát và tìm số đồ vật xung quanh mình coù daïng ,hình troøn Em hãy ghi nhớ đặc điểm các hình đó để tập xé dán cho đúng hình Hoạt động : Hướng dẫn xé dán hình trên giấy traéng Muïc tieâu : Hoïc sinh veõ vaø xeù hình treân giaáy nhaùp đúng mẫu b) Veõ vaø xeù hình troøn : Giáo viên thao tác mẫu lật mặt sau giấy màu đếm ô,đánh dấu và vẽ hình vuông cạnh ô,xé dán hình vuông sau đó xé góc hình vuông,sau đó xé dần chỉnh sửa thành hình tròn Nhắc học sinh lấy giấy trắng và thực hành xé c) Hướng dẫn dán hình : - Xếp hình cân đối trước dán - Dán hình lớp hồ mỏng,đều HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Quan sát bài mẫu và trả lời Học sinh lắng nghe và ghi nhớ Hoïc sinh quan saùt giaùo vieân laøm mẫu và ghi nhớ Học sinh kẻ ô,tập đánh dấu vẽ,xé hình vuoâng treân giaáy traéng nhö giaùo viên đã hướng dẫn Học sinh quan sát và ghi nhớ Học sinh tập đánh dấu vẽ và xé hình tròn từ hình vuông có cạnh ô Học sinh lắng nghe,ghi nhớ 4) Cuûng coá : - Nhaéc laïi quy trình xeù ,hình troøn - Nhaéc doïn veä sinh Ph¹m ThÞ HËu D¹y líp 1C Lop1.net (11) Trường Tiểu học Thanh Lĩnh N¨m häc 2010 - 2011 5) Nhaän xeùt – Daën doø : - Tinh thần,thái độ học tập - Sự chuẩn bị đồ dùng học tập - Kyõ naêng xeù Buæi chiÒu TOÁN : SOÁ I/ YEÂU CAÀU : Biết thêm 7, viết số 7; đọc , đếm từ đến 7, biết so sánh các số phạm vi 7, biết vị trí số dãy số từ đến II/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo aùn ,maãu vaät - Số đến III/ LÊN LỚP : TL Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ - Haùt 1/ Oån ñinh 4’ 2/ KTBC - HS thực yêu cầu HS vieát so saùnh : 5<6, 6>4 , 6>3 , 6>1 ,5>2 - Nhaän xeùt baøi cuõ 30’ 3/ Bài : - HS quan saùt tranh neâu a) Giới thiệu bài : Số HS đếm 1-6 ,6 lấy thêm là em chơi em xin vào là ? Chấm tròn ,que tính tương tự Số viết chữ số “7” Đọc : 1,2,3,4,,5,6 ,7 ; 7,6,5,4,3,2,1 - Liền sau chữ số Số liền sau chữ số nào ? Baûng : - HS thực - Hs vieát baûng soá (neùt ngang ,neùt soå nghiêng sang trái nét ngang ) Baøi taäp : - HS thực Soá : HS vieát soá Soá 2: HS quan saùt soá chaám troøn ñieàn soá vaøo oâ troáng L1 : Đếm bên trái điền L2 : phaûi - Hs đếm lại đến ; đến L3: taát caû Baøi 3: VBT/ 19 HS điếm số ( ) điền số ô trống 1, 2, …7 - 7>6 Ñieàn soá coøn thieáu vaøo caùc oâ ( mieäng ñieám tay ñieàn ) Baøi 4: Ñieàn daáu > < = Hỏi : với số nào lớn ? HS neâu : goàm vaø ; goàm vaø Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS 4/ Cuûng coá : 4’ goàm vaø - GV treo hình : Ph¹m ThÞ HËu D¹y líp 1C Lop1.net (12) Trường Tiểu học Thanh Lĩnh N¨m häc 2010 - 2011 - GDTT : 5/ Nhaän xeùt –daën doø : 1’ - Veà nhaø hoïc thuoäc baøi Chuaån bò baøi soá ,luyeän taäp vieát soá LuyÖn To¸n goàm vaø goàm vaø goàm 3vaø - LuyÖn tËp I Môc tiªu: KiÕn thøc: Cñng cè kiÕn thøc vÒ so s¸nh hai sè tù nhiªn KÜ n¨ng: Cñng cè kÜ n¨ng so s¸nh hai sè Thái độ: Yêu thích học toán II §å dïng: - Gi¸o viªn: HÖ thèng bµi tËp III Hoạt động dạy- học: tl 5’ 30’ Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò - Viết và đọc các dấu: <; > = Lµm bµi tËp Bµi1: §iÒn dÊu 5….3 5… 1….2 3….4 2… 3….1 4….4 4… 2….2 …3 5… 2… Gäi HS ch÷a bµi, em kh¸c nhËn xÐt, GV chèt kÕt qu¶ đúng HS tự nêu yêu cầu, sau đó làm vµo vë Bµi2: Nèi: 1< 5’ 3> 4< - HS tự nêu yêu cầu, sau đó lµm vµo vë 2> - Gäi HS ch÷a bµi, em kh¸c nhËn xÐt, GV chèt kÕt qu¶ đúng *Bµi3 ( dµnh cho HS kh¸ giái): - HS tự nêu yêu cầu, sau đó lµm vµo vë 1< 4> 3< 3= 3> 4< 5> 4= - Gäi HS ch÷a bµi, em kh¸c nhËn xÐt, GV chèt kÕt qu¶ HS thi ®iÒn dÊu chÝnh x¸c đúng Cñng cè- dÆn dß - Thi ®iÒn dÊu chÝnh x¸c - NhËn xÐt giê häc Ph¹m ThÞ HËu D¹y líp 1C Lop1.net (13) Trường Tiểu học Thanh Lĩnh TiÕt : Thuû coâng N¨m häc 2010 - 2011 XÐ ,d¸n h×nh trßn IV MUÏC TIEÂU : - Học sinh làm quen với kỹ thuật xé dán giấy,cách xé dán để tạo hình - Giúp các em xé ,hình tròn theo hướng dẫn và dán cân đối phẳng V ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Baøi maãu veà xeù daùn ,hình troøn Giaáy maøu,giaáy traéng,hoà,khaên lau tay - HS : Giaáy maøu,hoà daùn,buùt chì,saùch thuû coâng,khaên VI HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Ổn định lớp: Hát tập thể Baøi cuõ : Kieåm tra vieäc chuaån bò duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh : Hoïc sinh laáy duïng cuï học tập để lên bàn Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động : Giới thiệu bài Mục tiêu : Học sinh ghi nhớ đặc điểm cuûa ,hình troøn Em hãy quan sát và tìm số đồ vật xung quanh mình coù daïng ,hình troøn Em hãy ghi nhớ đặc điểm các hình đó để tập xé dán cho đúng hình Hoạt động : Hướng dẫn xé dán hình trên giấy traéng Muïc tieâu : Hoïc sinh veõ vaø xeù hình treân giaáy nhaùp đúng mẫu b) Veõ vaø xeù hình troøn : Giáo viên thao tác mẫu lật mặt sau giấy màu đếm ô,đánh dấu và vẽ hình vuông cạnh ô,xé dán hình vuông sau đó xé góc hình vuông,sau đó xé dần chỉnh sửa thành hình tròn Nhắc học sinh lấy giấy trắng và thực hành xé c) Hướng dẫn dán hình : - Xếp hình cân đối trước dán - Dán hình lớp hồ mỏng,đều HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Quan sát bài mẫu và trả lời Học sinh lắng nghe và ghi nhớ Hoïc sinh quan saùt giaùo vieân laøm mẫu và ghi nhớ Học sinh kẻ ô,tập đánh dấu vẽ,xé hình vuoâng treân giaáy traéng nhö giaùo viên đã hướng dẫn Học sinh quan sát và ghi nhớ Học sinh tập đánh dấu vẽ và xé hình tròn từ hình vuông có cạnh ô Học sinh lắng nghe,ghi nhớ 4) Cuûng coá : - Nhaéc laïi quy trình xeù ,hình troøn - Nhaéc doïn veä sinh 5) Nhaän xeùt – Daën doø : Ph¹m ThÞ HËu D¹y líp 1C Lop1.net (14) Trường Tiểu học Thanh Lĩnh N¨m häc 2010 - 2011 - Tinh thần,thái độ học tập - Sự chuẩn bị đồ dùng học tập - Kyõ naêng xeù Thø ngµy 22 th¸ng n¨m 2010 HOÏC VAÀN BAØI : S , R I.MUÏC TIEÂU : -Đọc được: s, r, sẻ, rễ Từ và câu ứng dụng - Viết được: s, r, sẻ, rễ -LuyƯn nãi tõ 2-3 c©u theo chủ đề: rổ, rá II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh veõ chim seû, moät caây coû coù nhieàu reå -Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng: bé tô cho rõ chữ và số -Tranh minh hoạ phần luyện nói: rổ, rá III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TL 5’ 25’ Hoạt động GV 1.KTBC : Hỏi bài trước Đọc sách kết hợp viết bảng (2 học sinh viết bảng lớp và đọc): x – xe, ch – choù GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: 2.1.Giới thiệu bài: GV treo tranh vaø hoûi: Tranh veõ gì? GV chæ phaàn reå cuûa caây coû hoûi: Ñaây laø caùi gì? Trong tieáng seû, reå coù aâm gì vaø daáu gì đã học? GV vieát baûng: boø, coû Hôm nay, chúng ta học chữ và âm mới:s, r(viết bảng s, r) 2.2.Dạy chữ ghi âm: a) Nhận diện chữ: Viết lại chữ s trên bảng và nói: Chữ goàm neùt xieân phaûi, neùt thaét vaø neùt cong hở trái So sánh chữ s và chữ x? Ph¹m ThÞ HËu Hoạt động HS Học sinh nêu tên bài trước Học sinh đọc Thực viết bảng N1: x – xe, N2: ch – choù Chim seû Reå AÂm e, eâ, hoûi, ngaõ đã học Theo doõi Gioáng nhau: Cuøng coù neùt cong D¹y líp 1C Lop1.net (15) Trường Tiểu học Thanh Lĩnh N¨m häc 2010 - 2011 hở phải Khác nhau: Chữ s có nét xiên Chữ s viết in có hình dáng giống với và nét thắt Laéng nghe hình dáng đất nước ta Yêu cầu học sinh tìm chữ s Tìm chữ s đưa lên cho GV kiểm chữ? tra Nhaän xeùt, boå sung b) Phát âm và đánh vần tiếng: -Phaùt aâm Laéng nghe GV phaùt aâm maãu: aâm s (löu yù hoïc Quan saùt GV laøm maãu, nhìn sinh phát âm uốn đầu lưỡi phái bảng, phát âm nhiều lần (CN, vòm, thoát xát mạnh, không có nhóm, lớp) tieáng thanh) GV chỉnh sữa cho học sinh, giúp học sinh phân biệt với x Laéng nghe -Giới thiệu tiếng: GV gọi học sinh đọc âm s em, nhoùm 1, nhoùm GV theo dõi, chỉnh sữa cho học sinh Laéng nghe Có âm s muốn có tiếng sẻ ta làm Thêm âm e đứng sau âm s, theá naøo? hoûi treân aâm e Yeâu caàu hoïc sinh caøi tieáng seûâ Cả lớp cài: sẻ GV cho hoïc sinh nhaän xeùt moät soá baøi Nhaän xeùt moät soá baøi laøm cuûa gheùp cuûa caùc baïn caùc baïn khaùc GV nhaän xeùt vaø ghi tieáng seûâ leân baûng Laéng nghe Goïi hoïc sinh phaân tích em Hướng dẫn đánh vần GV hướng dẫn đánh vần lần Đánh vần em, đọc trơn em, nhoùm 1, nhoùm Gọi đọc sơ đồ em GV chỉnh sữa cho học sinh Lớp theo dõi Âm r (dạy tương tự âm s) - Chữ “r” gồm nét xiên phải, nét thắt, nét móc ngược - So sánh chữ “s" và chữ “r” Giống nhau: Đều có nét xiên phaûi, neùt thaét Khaùc nhau: Keát thuùc r laø neùt móc ngược, còn s là nét cong -Phát âm: Uốn đầu lưỡi phái vòm, hở trái thoát xát, có tiếng Laéng nghe -Viết: Lưu ý nét nối r và ê, dấu ngaõ treân eâ Đọc lại cột âm em Ph¹m ThÞ HËu D¹y líp 1C Lop1.net (16) Trường Tiểu học Thanh Lĩnh N¨m häc 2010 - 2011 Dạy tiếng ứng dụng: Yêu cầu học sinh đọc các từ ngữ ứng duïng treân baûng Gọi học sinh lên gạch chân tiếng chứa âm vừa học GV gọi học sinh đánh vần và đọc trơn tieáng Gọi học sinh đọc trơn tiếng ứng dụng Gọi học sinh đọc toàn bảng 5’ 3.Cuûng coá tieát 1: Tìm tieáng mang âm học Đọc lại bài NX tieát 30’ Tieát Luyện đọc trên bảng lớp Đọc âm, tiếng, từ lộn xộn GV nhaän xeùt - Luyện câu: Giới thiệu tranh rút câu ghi bảng: bé tô cho rõ chữ và số Gọi đánh vần tiếng rõ, số đọc trơn tieáng Gọi đọc trơn toàn câu GV nhaän xeùt -Luyeän vieát: Vieát baûng con: s – seû, r – reå GV nhận xét và sửa sai GV cho học sinh luyện viết Tiếng Vieät phuùt GV hướng dẫn học sinh viết trên bảng Theo dõi và sữa sai Nhaän xeùt caùch vieát - Luyện nói: Chủ đề luyện nói hôm laø gì nhæ? GV gợi ý cho học sinh hệ thống caùc caâu hoûi, giuùp hoïc sinh noùi toát theo chủ đề Tranh veõ gì? Haõy chæ roå vaø raù treân tranh veõ? Rổ và rá thường làm gì? Rổ thường dùng làm gì? Rá thường dùng làm gì? Roå vaø raù coù gì khaùc nhau? Ph¹m ThÞ HËu Lop1.net Su su, rổ rá, chữ số, cá rô (CN, nhóm, lớp) em leân gaïch: soá, roå raù, roâ em, nhoùm 1, nhoùm em Đại diện nhóm, nhóm em em, nhoùm 1, nhoùm Laéng nghe Học sinh tìm âm học caâu (tieáng roõ, soá) em em Toàn lớp -Vieát treân khoâng -Vieát baûng Toàn lớp thực “roå, raù” Học sinh trả lời theo hướng dẫn GV và hiểu biết mình Caùi roå, caùi raù em leân chæ Tre, nhựa Đựng rau Vo gaïo Rổ đan thưa rá D¹y líp 1C (17) Trường Tiểu học Thanh Lĩnh 5’ 1’ N¨m häc 2010 - 2011 Ngoài rổ và rá ra, em còn biết vật gì laøm baèng maây tre Queâ em coù ñan roå raù khoâng? Giáo dục tư tưởng tình cảm - Đọc sách kết hợp bảng GV đọc mẫu Gọi học sinh đọc sách kết hợp đọc tiếng từ bảng GV nhaän xeùt cho ñieåm 4.Củng cố : Gọi đọc bài, tìm tiếng mang âm học 5.Nhaän xeùt, daën doø: NX- TD Dặn nhà học bài xem trước bài sau TiÕt : To¸n Thuùng muûng, saøng, nong, nia Laéng nghe 10 em laéng nghe Học sinh tìm chữ và tiếng đoạn văn bất kì Hoïc sinh laéng hành nhà nghe, thực Sè I/ YEÂU CAÀU : Biết 7thêm 8, viết số 8; đọc , đếm từ đến 8, biết so sánh các số phạm vi 8, biết vị trí số dãy số từ đến II/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo aùn - Soá 1-8 - Maãu vaät coù (8) - Vở bài tập III/ LÊN LỚP TL Hoạt động GV 1’ 1/Oån ñònh 4’ 2/ KTBC - Gọi HS đếm số từ 1-7 - Số lớn số nào ? - Nhaän xeùt baøi cuõ 25’ 3/ Bài : a) Giôi thieäu baøi : Soá - GV ñöa caù (bìa ) Hs nhaän xeùt ? - GV ñöa caù (bìa ) HS nhaän xeùt ? - hình caù theâm hình caù ? - Coù em beù theâm em beù laø maáy em beù ? Ph¹m ThÞ HËu - Hoạt động HS Haùt - em đếm số Số lớn số đến - caù caù caù em beù D¹y líp 1C Lop1.net (18) Trường Tiểu học Thanh Lĩnh - hình troøn theâm hình troøn laø maáy hình troøn ? Để biể thị nhóm có đội dùng chữ số GV ñöa maãu soá GV vieát soá Điếm đến ; đến - GV viết đến - đứng sau số nào ? - 4’ N¨m häc 2010 - 2011 - hình troøn - HS neâu”soá taùm “ Hs vieát leân baûng HS sử dụng que tính đếm : 1,2,3,4,5,6,7,8,; 8,7,6,5,4,3,2,1, đứng sau số - lớn so với số nào ? - HS đọc đến 8; đến Thực hành : Bài 1: HS thực hành viết số vào VTV /20 Baøi : HS quan saùt chaám troøn ñieàn soá vaøo ô trống từ trái sang phải Ô điền số chaám troøn coù taát caû Điền xong HS nêu - H1: gồm với ; với - H2 : gồm với ;2 với - H3 : gồm với ; với - H4 : gồm với ; vơi Baøi taäp : VBT/20 ,SGK/ 31 - Mỗi em bé mang ô trống Đếm số em bé bắt đầu rừ điền số nào thieáu - HS điền xong đếm từ đến ;từ đến Baøi 4: > < = - HS neâu yeâu caàu - GV hỏi : với số nào lớn ? với số nào lớn ? với số nào lớn ? - GV nhaéc daáu : Daáu nhoïn luoân quay veà soá beù hôn soá gioáng thì ñieàn daáu = - Chữa bài nhận xét : 4/ Cuûng coá : - Hoûi HS hoâm hoïc soá maáy ? - Vieát soá vaøo maáy oâ li ? Ph¹m ThÞ HËu - lớn so với số đến - HS thực - HS ñieàn - Nhieàu HS nhaéc laïi ND - HS ñieàn - HS ñieàn daáu , - HS trả lời HS vieát D¹y líp 1C Lop1.net (19) Trường Tiểu học Thanh Lĩnh 1’ N¨m häc 2010 - 2011 - Đọc đến , đến - đứng liền sau số nào ? - GDTT 5/ Nhaän xeùt –daën doø : - veà nhaø taäp vieát soá Đọc từ đến ;8 đến TiÕt : TN-XH - HS đọc HS trả lời - HS laéng nghe VEÄ SINH THAÂN THEÅ I.MUÏC TIEÂU : Nêu các việc nên và không nên làm để bảo vệ mắt và tai II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Các hình bài SGK -Xaø phoøng, khaên maët, baám moùng tay -Nước sạch, chậu sạch, gáo múc nước III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TL 5’ 25’ Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Haõy noùi caùc vieäc neân laøm vaø khoâng nên làm để bảo vệ mắt? Chuùng ta neân laøm gì vaø khoâng neân làm gì để bảo vệ tai? GV nhận xét, đánh giá 2.Bài mới: Giới thiệu bài: Cả lớp hát bài “Đôi bàn tay bé xinh” Em coù ñoâi baøn tay traéng tinh Ñoâi baøn tay chuùng em nhoû xinh Nghe lời cô chúng em giữ gìn Giữ đôi tay cho thật trắng tinh Cô theå chuùng ta coù nhieàu boä phaän, ngoài đôi bàn tay, bàn chân chúng ta luôn phải giữ gìn chúng Để hiểu và làm điều đó, hôm cô trò mình cụng học bài “Giữ vệ sinh thân theå” Ghi đầu bài lên bảng Hoạt động 1: Thảo luận nhóm MĐ: Giúp học sinh nhớ các việc cần làm ngày để giữ vệ sinh cá Ph¹m ThÞ HËu – em Laéng nghe Lớp hát bài hát “Đôi bàn tay bé xinh” Laéng nghe Nhaéc laïi D¹y líp 1C Lop1.net (20) Trường Tiểu học Thanh Lĩnh N¨m häc 2010 - 2011 nhaân Các bước tiến hành Bước 1: Thực hoạt động Chia lớp thành nhóm, nhóm học sinh Cử nhóm trưởng GV ghi lên baûng caâu hoûi: Haèng ngaøy caùc em phaûi làm gì để giữ thân thể, quần áo? Chú ya quan sát, nhắc nhở học sinh tích cực hoạt động Bước 2: Kiểm tra kết hoạt động Cho các nhóm trưởng nói trước lớp Goïi caùc hoïc sinh khaùc boå sung neáu nhóm trước nói còn thiếu, đồng thời ghi baûng caùc yù hoïc sinh phaùt bieåu Gọi học sinh nhắc lại các việc đã làm ngày để giữ vệ sinh thân theå Hoạt động : Quan sát tranh trả lời caâu hoûi MÑ: Hoïc sinh nhaän caùc vieäc neân làm và không nên làm để giữ da seõ Các bước tiến hành Bước 1: Thực hoạt động Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt caùc tình tranh 12 và 13 Trả lời câu hoûi: Baïn nhoû hình ñang laøm gì? Theo em bạn nào làm đúng, bạn naøo laøm sai? Học sinh làm việc theo nhóm hoïc sinh noùi vaø baïn nhoùm boå sung Học sinh nói: Tắm, gội đầu, thay quần áo, rửa tay chân trước ăn cơm và sau đại tiện, tiểu tiện, rửa mặt hàng ngày, luôn deùp em nhắc lại các việc đã làm ngày để giữ vệ sinh thân theå Quan sát các tình trang 12 và 13: Trả lời các câu hỏi GV: Đang tắm, gội đầu, tập bơi, mặc aùo Bạn gội đầu đúng Vì gội đầu để giữ đầu sạch, không bị nấm tóc, đau đầu Bạn tắm với trâu Bước 2: Kiểm tra kết hoạt ao sai vì trâu bẩn, nước ao bẩn bị ngứa, mọc mụn động Goïi hoïc sinh neâu toùm taét caùc vieäc neân em laøm vaø khoâng neân laøm Hoạt động 3: Thảo luận lớp MĐ: Học sinh biết trình tự làm các việc: Tắm, rửa tay, rửa chân, bấm móng tay vào lúc cần làm việc đó Ph¹m ThÞ HËu D¹y líp 1C Lop1.net (21)