Bước đầu tập suy luận, vận dụng tính chất của các đường thẳng vuông góc, song song để tính toán hoặc chứng minh.. PHÖÔNG TIEÄN DAÏY HOÏC GV : SGK, thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ[r]
(1)Ngày soạn : - - 2003 Ngaøy daïy : OÂN TAÄP CHÖÔNG I Tieát 15 A MUÏC TIEÂU Tiếp tục củng cố kiến thức đường thẳng vuông góc, đường thẳng song song Sử dụng thành thạo các dụng cụ vẽ hình Biết diễn đạt hình vẽ cho trước lời Bước đầu tập suy luận, vận dụng tính chất các đường thẳng vuông góc, song song để tính toán chứng minh B PHÖÔNG TIEÄN DAÏY HOÏC GV : SGK, thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ (máy chiếu) HS : SGK, duïng cuï veõ hình, baûng nhoùm C QUÁ TRÌNH DẠY HỌC TRÊN LỚP : Hoạt động GV Họat động HS Hoạt động : KIỂM TRA (5 ph) GV kieåm tra : HS : Hãy phát biểu các định lí dieãn taû baèng hình veõ sau, roài vieát giaû thuyết và kết luận định lí a HS leân baûng phaùt bieåu a) Nếu hai đường thẳng cùng vuông góc với đường thẳng thứ ba thì song song với b) Nếu đường thẳng vuông góc với hai đường thẳng song song thì vuông góc với đường thẳng còn lại GT ac ; bc b c KL a//b GT a//b KL bc ; ac Hoạt động : LUYỆN TẬP (38 ph) Hình 39 (SGK) Baøi taäp 57 trang 104 SGK A Cho hình veõ (hình 39 SGK) haõy tính soá ño 380 x cuûa OÂ m GV gợi ý : Cho tên các đỉnh góc là A, B Coù AÂ1 = 380 Bˆ 132 Veõ tia Om//a//b Trang 53 Lop7.net 1320 B a O b (2) Kí hieäu caùc goùc OÂ1, OÂ2 nhö hình veõ Có x = AÔB quan hệ nào với Ô1 và AÔB = Ô1 + Ô2 (vì tia Om nằm hai tia OÂ2 - Tính OÂ1, OÂ2 ? OA vaø OB) HS : OÂ1 = AÂ1 = 380 (sole cuûa a//Om) OÂ2 + B̂2 = 1800 (hai goùc cuøng phía cuûa b // Om) maø B̂2 = 1320 (GT) OÂ2 = 1800 – 1320 = 480 Vaäy x baèng bao nhieâu? HS : x = AOÂB = OÂ1 + OÂ2 x = 380 + 480 = 860 Baøi taäp 59 trang 104 SGK Cho HS hoạt động nhóm (Đề bài đưa lên màn hình và in trên Baøi laøm phieáu hoïc taäp cuûa nhoùm) A B Cho hình veõ (hình beân) bieát : d//d’//d”, Ĉ1 = 600, D̂3 = 1100 Tính caùc goùc : EÂ, Ĝ2 , Ĝ3 , D̂4 , AÂ5, B̂6 C 60 E D 1100 G EÂ1 = Ĉ1 = 600 (sole cuûa d’//d”) Ĝ2 = D̂3 = 1100 (đồng vị d’//d”) Ĝ3 = 1800 - Ĝ2 = 1800 – 1100 = 700 (hai goùc keà buø) D̂4 = D̂3 = 1100 (đối đỉnh) Â5 = Ê1 (đồng vị d//d”) B̂6 = Ĝ3 = 700 (đồng vị d//d”) Đại diện nhóm trình bày GV vaø HS nhaän xeùt Bài 48 trang 83 SBT (GV đưa đề bài lên maøn hình) Yêu cầu HS nêu GT, KL bài toán Trang 54 Lop7.net (3) y 1500 700 B C Ngày soạn : - - 2003 Ngaøy daïy : GV : Bài toán này ta đã biết ABˆ C = 1400 ; AÂ = 1400 ; Ĉ = 1500 Ta cần chứng minh Ax//Cy Tương tự bài 57 SGK, ta cần vẽ thêm đường nào? GV hướng dẫn HS phân tích bài toán: Coù Bz//Cy Ax//Cy Ax//Bz AÂ + B̂2 = 1800 GT Làm nào để tính B̂2 ? KL xAÂB = 1400 ABˆ C = 700 BCˆ y = 1500 Ax // Cy HS : Caàn veõ theâm tia Bz//Cy Sau đó GV gọi HS lên bảng trình bày HS : B̂2 = ABˆ C - B̂1 bài làm HS lớp tự trình bày vào Maø B̂ = 1800 - Ĉ = 1800 – 1500 = 300 B̂2 = 700 – 300 HS trình baøy baøi laøm Chứng minh Keû tia Bz // Cy Ĉ + B̂1 = 1800 (hai goùc cuøng phía cuûa Bz//Cy) B̂1 = 1800 - Ĉ B̂1 = 1800 – 1500 Có B̂ = ABˆ C - B̂ (vì tia Bz nằm tia GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Sau đó GV yêu cầu HS nhắc lại : - Định nghĩa hai đường thẳng song song - Định lí hai đường thẳng song song - Các cách chứng minh hai đường thẳng song song AB vaø BC) B̂2 = 700 – 300 = 400 Coù : AÂ + B̂2 = 1400 + 400 = 1800 Ax // Cy vì cuøng // Bz HS nhận xét bài làm bạn, sửa lại bài giải cuûa mình cho chính xaùc HS trả lời câu hỏi - Các cách chứng minh hai đường thẳng song song Trang 55 Lop7.net (4) Hai đường thẳng bị cắt đường thẳng thứ ba có : - Hai góc so le - Hai góc đồng vị - Hai goùc cuøng phía buø thì hai đường thẳng song song với Hai đường thẳng cùng song song với đường thẳng thứ ba Hai đường thẳng cùng vuông góc với đường thẳng thứ ba Hoạt động : HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ (2 ph) - OÂn taäp caùc caâu hoûi lyù thuyeát cuûa chöông I - Xem và làm lại các bài tập đã chữa - Tieát sau kieåm tra moät tieát Hình chöông I Trang 56 Lop7.net (5)