Đang tải... (xem toàn văn)
TRĂM Tiếp theo I.Mục tiêu: - Biết:Cách tìm một số I/ Mục tiêu: - Dựa vào bài đọc Kéo co, thuật lại khi biết giá trị một số phần trăm của được các trò chơi đã giới thiệu trong nó.. Vận dụ[r]
(1)TUẦN 16 Trình độ TN Môn Trình độ Bài dạy Môn Bài dạy TD Bài 31 TD Bài 31 TD Bài 32 TD Bài 32 Hai TĐ Kéo co LS Hậu phương năm sau chiến 6/12 T Luyện tập TĐ Thầy thuốc mẹ hiền LS Cuộc kháng chiến chống Ba CT N-V : Kéo co 7/12 ĐL Thủ đô Hà Nội LTVC T T ĐL T MRVT:Đồ chơi-Trò chơi CT Thương có chữ số LTVC Luyện tập Ôn tập Giải toán tỉ số phần trăm(tt N-V: Về ngôi nhà xây Tổng kế vốn từ Tư KC KC chứng kiến T Luyện tập 8/12 TĐ Trong quán ăn “Ba cá KC KC chứng kiến Chia cho số có chũ số KT Một số giống gà nuôi KH Không khí có tính TĐ Thầy cúng bệnh viện KT Cắt khâu thêu sp tự KH Chất dẻo Luyện tập ĐĐ Hợp tác người xung T Năm T 9/12 TLV LTVC ĐĐ Sáu TLV 10/12 KH T SHL LT GT địa phương T Câu kể TLV Yêu lao động (T1) Giải toán tỉ số phần trăm(tt Tả người (Kiểm tra viết) LTVC Tổng kế vốn từ LT miêu tả đồ vật KH Không khí gồm T Chia cho số có chũ (TT) TLV Tuần 16 SHL Lop12.net Tơ sợi Luyện tập Làm biên vụ viếc Tuần 16 (2) Thư hai, ngày tháng 12 năm 2010 Tiết : Môn Tên bài A Mục tiêu : B Đồ dùng : Trình độ Tập đọc Trình độ Lich sử KÉO CO HẬU PHƯƠNG NHỮNG NĂM SAU CHIẾN DỊCH BIÊN GIỚI I/ Mục tiêu: Biết hậu phương mở rộng và xây dựng vững mạnh : + Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II Đảng đề nhiệm vụ nhằm đưa kháng chiến thắng lợi + Nhân dân đẩy mạnh sản xuất lương thực, thực phẩm để chuyển mặt trận +Giáo dục đẩy mạnh nhằm đào tạo cán phục vụ kháng chiến + Đại hội chiến sĩ thi đua và cán gương mẫu tổ chức vào tháng 5- 1952 để đẩy mạnh phong trào thi đua yêu nước II- Chuẩn bị: Bản đồ hành II/ Đồ dùng dạy-học: chính VN Phiếu học tập - Bảng phụ viết sẵn đoạn văn luyện Ảnh các anh hùng Đại hội đọc anh hùng và chiến sĩ thi đua toàn quốc ( tháng 5/1952) I/ Mục tiêu: - Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn diễn cảm trò chơi kéo co sôi bài - Hiểu ND: Kéo co là trò chơi thể tinh thần thượng võ dân tộc ta cần giữ gìn, phát huy (Trả lời các CH SGK) - Tự giác học tập C HĐDH : TGian H.Động Hoạt động GV - HS 1phút - HS :1 học sinh khá đọc toàn bài 5phút - GV : Giới thiệu bài, hướng dẫn luyện đọc 8phút 7phút - HS : Đọc nối tiếp đoạn, kết hợp giải nghĩa từ - GV : Yêu cầu HS đọc nhóm, và thi đua các nhóm Lop12.net Hoạt động GV - HS - GV : HDHS tìm hiểu tình - HS : Thảo luận nhóm - GV : Yêu cầu đại diện trình bày kết quả, GV nhận xét kết luận - HS : Tìm hiểu các bài tập, câu hỏi SGK (3) phút - HS : Đọc đoạn ,kết hợp tìm hiểu bài - Nêu nội dung bài và đọc diễn cảm Thi đọc diễn cảm 7phút 3Phút Dặn dò -GV :Nhận xét đọc diễn cảm -GV : Hướng dẫn HS xứ lí tình -HS :thực hành hợp tác với người - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Tiết 2: Trình độ Toán Môn Tên bài THẦY THUỐC NHƯ MẸ HIỀN I/ Mục tiêu: I-Mục tiêu : - Biết nhấn giọng từ - Thực phép chia cho ngữ cần thiết, ngắt nghỉ đúng số có hai chữ số chỗ - Giải toán có lời văn - Biết đọc diễn cảm bài văn với - BTCL: Bài ( dòng 1,2); Bài giọng nhẹ nhàng , chạm rãi - HS có ý thức học toán tính cẩn - Hiểu ý nghĩa bài văn : Ca ngợi thận, chính xác tài , tám lòng nhân hậu và nhân cách cao thượng Hải Thượng Lãn Ông (Trả lời c.hỏi 1,2,3 SGK) II- Chuẩn bị: -Tranh minh hoạ II/ Đồ dùng dạy học: bài đọc SGK - Bảng phụ, phiếu học tập - Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm LUYỆN TẬP A Mục tiêu : B Đồ dùng : C HĐDH : TGian phút H.Động 7phút 8phút Trình độ Tập đọc Hoạt động GV - HS - GV : HD hs đặt tính tính vào bảng Hoạt động GV - HS - HS : HS khá giỏi đọc bài - HS : Thực phép chia hs Thực phép chia - GV :HDHS làm bài tập Tìm có bao nhiêu m vuông nhà - GV : hướng dẫn luyện đọc - HS : Thực hành bài tập vào Lop12.net - HS : Đọc nối tiếp đoạn, kết hợp giải nghĩa từ - GV : Yêu cầu HS đọc nhóm, (4) 7phút 8phút 7phút 3Phút Dặn dò hs Thực và thi đua các nhóm - GV : Chấm bài nhận xét - HS : Đọc đoạn và kết hợp tìm hiểu bài - HS : Thực hành làm (hs khá giỏi) - GV : Yêu cầu thi đọc diễn cảm - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Tiết : Môn Tên bài Trình độ Lịch sử Trình độ Toán CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC MÔNG - NGUYÊN LUYỆN TẬP A Mục tiêu : I/ Mục tiêu : - Nêu số kiện tiêu biểu ba lần chiến thắng quân xâm lược MÔng – Nguyên, thể hiện: + Quyết tâm chống giặc quân dân nhà Trần: tập trung vào các kiện Hội Nghị Diên Hồng, Hịch tướng sĩ, việc chiến sĩ thích vào tay hai chữ “Sát thát” và chuyện Trần Quốc Toản bóp nát cam + Tài thao lược các chiến sĩ mà tiêu biểu là Trần Hưng Đạo ( thể việc giặc mạnh, quân ta chủ động rút khỏi kinh thành, chúng suy yếu thì quân ta công liệt và giành thắng lợi; quân ta dùng kế cắm cọc gỗ tiêu diệt địch trên sông Bạch Đằng) + Nắm số kiện ND, trình bày lưu loát, trôi chảy - Tự giác học tập I MỤC TIÊU: - Biết tính tỉ số phần trăm hai số và ứng dụng giải toán - BT cần làm : Bài ; Bài - HS cẩn thận, chính xác làm bài B Đồ dùng :C.HĐDH : II/ Đồ dùng dạy-học: - Tranh SGk phóng to, bảng phụ ghi các câu còn chỗ ( ) II CHUẨN BỊ: Bảng phụ, bảng học nhóm Lop12.net (5) TGian phút H.Động 8phút 7phút 8phút 7phút 7phút 3Phút Dặn dò Hoạt động GV - HS - GV : HD hs đọc phần để thảo luận Hoạt động GV - HS - HS : Đọc yêu cầu bài tập -GV : Tổ chức hướng dẫn HS thực - HS : Thảo luận nhóm theo nội dung bài - GV : Yêu cầu đại diện trình bày kết quả, GV nhận xét kết luận - HS : Trả lời câu hỏi SGK - HS : Làm vào bảng - GV : Quan sát hướng dẫn HS làm bài GV: Hướng dẫn HS nêu các kiện và TLCH - HS : Thực hành làm các bài tập còn lại - HS : Đọc phần bài học SGK - GV : Chữa bài, chấm bài - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Thứ ba, ngày tháng 12 năm 2010 Tiết : Môn Tên bài A Mục tiêu : Trình độ Chính tả Trình độ Địa lí ÔN TẬP I.Mục tiêu: - Biết hệ thống I/ Mục tiêu: - Nghe - viết đúng bài chính tả; hoá các kiến thức đã học dân trình bày đúng đoạn văn cư, các ngành kinh tế nước - Làm đúng BT (2) a / b ta mức độ đơn giản - Nghe viết chính xác, trình bày - Chỉ trên đồ số thành đẹp - Tự giác học tập phố, trung tâm công nghiệp, cảng biển lớn nước ta - Biết hệ thống hoá các kiến thức đã học địa lí tự nhiên Việt Nam mức độ đơn giản : đặc điểm chính các yếu tố tự nhiên địa hình, khí hậu, sông ngòi, đất, rừng - Nêu tên và vị trí số dãy núi, đồng bằng, sông lớn, các đảo, quần đảo nước ta trên đồ - Có ý thức tự hào quê hương KÉO CO Lop12.net (6) B Đồ dùng : C HĐDH : TGian H.Động phút 7phút 10phút II/ Đồ dùng dạy-học: - Một số tờ giấy A để thi làm bài tập 2a Hoạt động GV - HS - GV : HD tìm hiểu bài viết chính tả - HS: Đọc bài viết, nhận xét chính tả, viết từ khó GV:Hướng dẫn HS nghe – viết đúng chính tả , trình bày đúng bài đất nước II.Chuẩn bị: Bản đồ (Trống) VN Hoạt động GV - HS - HS : Tìm hiểu các dân tộc -GV : Hướng dẫn HS tìm hiểu các câu hỏi sách giáo khoa HS : Thảo luận nhóm,trình bày kết - GV: Đọc bài cho HS viết bài vào GV : Kết luận 7phút - HS: viết bài vào , soát lỗi - GV: HD học sinh làm bài tập chính tả, chấm chính tả - GV nhận xét - HS : Chơi trò chơi Tră lời câu hỏi gv nêu 8phút - HS: Làm bài tập, chữa bài -GV : Cùng HS nhânxét 3Phút Dặn dò 7phút - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Tiết : Môn Tên bài A Mục tiêu : B Đồ dùng : Trình độ Địa lí Trình độ Toán GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ THỦ ĐÔ HÀ NỘI PHẦN TRĂM (tiếp theo) I/ Mục tiêu: I MỤC TIÊU: - Biết tìm số - Nêu số đặc điểm chủ phần trăm số yếu thành phố Hà Nội: - Vận dụng để giải toán đơn + Thành phố lớn trung tâm đồng giản tìm giá trị số phần Bắc Bộ trăm số + Hà Nội là trung tâm chính trị, văn - BT cần làm : Bài ; Bài hoá, khoa học và kinh tế lớn đất nước - Chỉ thủ đô Hà Nội trên đồ ( lược đồ) - Yêu thủ đô Hà Nội II/ Đồ dùng dạy-học: Lop12.net (7) - Các đồ: hành chính, giao thông VN, đồ Hà Nội - Tranh ảnh Hà Nội II CHUẨN BỊ: Bảng phụ, phiếu BT C HĐDH : TGian phút H.Động Hoạt động GV - HS - GV : HDHS Tìm hiểu HN thành phố lớn trung tâm đồng BBB Hoạt động GV - HS - HS : Lấy vd giải toán tỉ số phần trăm - HS : Quan sát lược đồ và TLCH - GV : Hướng dẫn học sinh giải toán tỉ số phần trăm 7phút 8phút - 7phút - HS : Đại diện trình bày, lớp nhận xét - GV : Quan sát hướng dẫn HS làm bài GV : HDHS tìm hiểu HN trung tâm chính trị ,văn hóa khoa học - HS : Thực hành làm các bài tập 1,2 - HS : Quan sát các hình tìm hiểu HN trung tâm chính trị ,văn hóa khoa - GV : Chữa bài, chấm bài học 8phút 7phút GV : Hướng dẫn HS tìm hiểu Thành phố cổ ngày càng phát triển - HS : làm vào phiếu Nêu ND bài học 3Phút Dặn dò - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Tiết : Môn Tên bài A Mục tiêu : Trình độ Luyện từ và câu Trình độ CHÍNH TẢ MỞ RỘNG VỐN TỪ: ĐỒ CHƠI – TRÒ CHƠI NGHE-VIẾT:VỀ NGÔI NHÀ ĐANG XÂY I/ Mục tiêu: - Biết dựa vào mục đích, tác dụng để phân loại số trò chơi quen thuộc ( BT1); tìm vài thành ngữ, tục ngữ có nghĩa cho trước liên quan đến củ điểm (BT2); biết đầu biết sử dụng vài thành ngữ, từ ngữ BT2 tình cụ thể (B3) I- Mục tiêu : - Viết đúng bài chính tả, không mắc quá lỗi bài; trình bày đúng hình thức khổ thơ đầu bài thơ Về ngôi nhà xây -Làm BT(2) a/b; tìm tiếng thích hợp để hoàn chỉnh mẫu chuyện (BT3) Lop12.net (8) B Đồ dùng : - Biết đặt vài câu kể để kể, tả, trình bày ý kiến (BT2) - Tự giác học tập II/ Đồ dùng dạy-học: I- Chuẩn bị: tờ giấy khổ to - Một số bảng nhóm kẻ bảng để HS photo phóng to các BT 2, làm BT1, BT2 C HĐDH : TGian phút H.Động - Hoạt động GV - HS HS : Đọc phần bài tập - GV : Hướng dẫn HS đọc phần bài tập và tìm hiểu các bài tập 8phút - HS : Làm việc cá nhân bài 1,2 vào phiếu BT 7phút GV: kiểm tra và kết luận 7phút 8phút 7phút 3Phút Dặn dò - Hoạt động GV - HS GV : Gọi hs đọc bài chính tả - HS: Đọc bài viết, nhận xét chính tả, - GV : Hướng dẫn học sinh nghe – viết - GV : đọc cho học sinh viết - HS: Tiếp tục viết bài, soát lỗi - HS : Đọc yêu cầu bài tập 3,trao đổi - GV: HD học sinh làm bài tập nội dung theo cặp chính tả, chấm chính tả Chọn ngữ tục thích hợp - GV : Quan sát kiểm tra, nhận xét - HS: Làm bài tập, chữa bài - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Tiết : Môn Tên bài A Mục tiêu : B Đồ dùng : Trình độ Toán Trình độ Luyện từ và câu THƯƠNG CÓ CHỮ SỐ TỔNG KẾT VỐN TỪ I- Mục tiêu : - Biết kiểm tra vốn từ mình theo các nhóm từ đồng nghĩa đã cho (BT1) - Đặt câu theo y/c BT2, BT3 I/ Mục tiêu: - Thực phép chia cho số có hai chữ số trường hợp có chữ số thương - BTCL: Bài ( dòng 1,2 ) - Thực thành thạo chính xác Tự giác học tập II/ Đồ dùng dạy-học: - Bảng phụ, phiếu học tập Lop12.net II- Chuẩn bị: tờ giấy phiếu photo phóng to nội dung bài tập 1a, b (có khoảng trống ) (9) C HĐDH : TGian H.Động phút Hoạt động GV - HS - GV : HD chia thương có chữ số 7phút - HS : lên bảng thực hiện, lớp làm vào nháp 8phút 7phút 8phút 7phút 3Phút Dặn dò Hoạt động GV - HS -HS : Đọc phần bài tập - GV : Hướng dẫn HS làm bài tập GV : Tổ chức hướng dẫn HS - HS : Làm việc cá nhân vào phiếu cách chia bài tập - HS : thực hành làm các bài - GV : GV kiểm tra, kết luận tập SGK Đại diện chữa bài tập trên bảng - GV : Quan sát hướng dẫn HS làm - HS : Đọc yêu cầu bài tập 2,trao bài đổi nội dung theo cặp - HS : Thực hành làm bài ,3vào - GV : Quan sát kiểm tra, nhận xét - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Thứ tư, ngày tháng 12 năm 2010 Tiết : Trình độ Kể chuyện Trình độ Toán Tên bài KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA Luyện tập A Mục tiêu : I/ Mục tiêu: - Chọn câu chuyện (được chứng kiến tham gia) liên quan đến đồ chơi mình bạn - Biết xếp các việc thành thành câu chuyện để kể lại rõ ý Môn B Đồ dùng : C HĐDH : TGian H.Động phút II/ Đồ dùng dạy-học: - Bảng lớp viết đề bài, cách xây dựng cốt truyện Hoạt động GV - HS - GV :HDHS phân tích đề kể chuyện Lop12.net I/ Mục tiêu: Biết tìm tỉ số phần trăm số và vận dụng giải toán - BT cần làm : Bài (a,b) ; Bài ; Bài - HS cẩn thận, chính xác học toán II.Chuẩn bị: bảng phụ, bảng học nhóm - Hoạt động GV - HS HS : Đoc yêu cầu bài tập (10) HS : Đọc gợi ý 7phút 8phút GV : Tổ chức hướng dẫn HS Tìm 15% 320 - GV : HD HS xây dựng cốt truyện 7phút 8phút 7phút 3Phút Dặn dò HS : Đọc nhẩm yêu cầu bài tập Làm vào bảng - HS : Thực hành kể chuyện nhóm - Thi k ể chuyện trước lớp Mỗi HS kể xong , cùng các bạn trao đổi tính cách nhân vật, chi tiết, ý nghĩa truyện -Cả lớp bình chọn bạn có câu chuyện hhay - GV : nhận xét - HS : Cả lớp bình chọn bạn có câu chuyện hhay - GV : Quan sát hướng dẫn HS làm bài - HS : Thực hành làm vào phiếu.bài vào - GV : Chữa bài, chấm bài - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Tiết : Môn Tên bài A Mục tiêu : B Đồ dùng : Trình độ Tập đọc Trình độ Kể chuyện KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA IMục tiêu : - Kể buổi I/ Mục tiêu: - Biết đọc đúng các tên riêng nước sum họp đầm ấm gia đình ngoài (Bu-ra-ti-nô, Tooc-ti-la, Ba- theo gơị ý SGK ra-ba, Đu-rê-ma, A-li-xa, A-di-li- - Bồi dưỡng tình cảm gđ cho HS ô); bước đầu phân biệt rõ lời người dẫn chuyện với lời nhân vật Hiểu ND: Chú bé người gỗ (Bu-rati-nô) thông minh đã biết dùng mưu để chiến thắng kẻ ác tìm cách hại mình ( trả lời các câu hỏi SGK) - Tự giác học tập II- Chuẩn bị: - số tranh ảnh II/ Đồ dùng dạy- học: cảnh gia đình hạnh phúc - Bảng phụ ghi đoạn luyện đọc - Bảng phụ viết tóm tắt nội TRONG QUÁN ĂN “ BA CÁI BỐNG” dung Gợi ý C HĐDH : 10 Lop12.net (11) TGian phút H.Động Hoạt động GV - HS -HS : Khá đọc toàn bài Hoạt động GV - HS GV : HDHS kể chuyện - HS : học sinh nhóm - GV : hướng dẫn HS chia đoạn luyện đọc - HS : Luyện đọc nối tiếp đoạn kết hợp giải nghĩa từ - GV : QS hướng cho các em kẻ đúng chủ đề - GV : HDHS quan sát tranh minh họa Hướng dẫn HS luyện đọc nhóm và thi đua các nhóm - HS : Luyện đọc kết hợp trả lời câu hỏi tìm hiểu bài Nêu nội dung bài - GV : Hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm - HS : thực hành kể chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện phút 8phút 7phút 8phút 7phút 3Phút Dặn dò - GV : Yêu cầu HS kể trước lớp, GV nhận xét - HS : Bình chọn bạn kể chuyện hay - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Tiết 3: Môn Tên bài A Mục tiêu : B Đồ dùng : C HĐDH : TGian H.Động phút Trình độ Toán CHIA CHO SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I/ Mục tiêu: - Biết thực phép chia số có bốn chữ số cho số có ba chữ số ( Chia hết, chia có dư ) - BTCL: Bài 1(a); Bài 2(b) - HS có ý thức học toán tính cẩn thận, chính xác II/ Đồ dùng dạy- học: - Bảng phụ, phiếu học tập Hoạt động GV - HS GV : HD hs chia cho số có ba chữ số Trình độ Kĩ thuật MỘT SỐ GIỐNG GÀ ĐƯỢC NUÔI NHIỀU Ở NƯỚC TA I MỤC TIÊU : - Kể tên và nêu đặc điểm chủ yếu số giống gà nuôi nhiều nước ta - Biết liên hệ thực tế để kể tên và nêu đặc điểm chủ yếu số giống gà nuôi nhiều gia đình địa phương (nếu có) II CHUẨN BỊ :- Tranh ảnh minh họa đặc điểm hình dạng số giống gà tốt - Phiếu học tập Phiếu đánh giá kết học tập Hoạt động GV - HS - HS : Thảo luận nhóm tìm hiểu số giống gà nước nhiều nước ta - HS: Gọi hs lên bảng tính, - GV : kết luận 11 Lop12.net (12) 8phút 7phút 8phút 7phút lớp làm vào nháp - GV : - Theo dõi hd hs yếu HS : Quan sát thảo luận cách nuôi và làm chồng trại - HS : HS thực hành các bài tập 1vaof bảng Đại diện chữa bài tập trên bảng - GV : Quan sát hướng dẫn HS làm bài - GV : Kết luận 7phút 3Phút Dặn dò - HS : Thực hành kể tên và nêu đặc điểm chủ yếu số giống gà nuôi gia đình - HS : Thực hành làm các bài - GV : Kết luận tập vào - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Tiết : Môn Tên bài A Mục tiêu : B Đồ dùng : Trình độ Khoa học KHOA HỌC Trình độ Tập đọc KHÔNG KHÍ CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ ? Thầy cúng bệnh viện I/ Mục tiêu: - Quan sát và làm thí nghiệm để phát số tính chất không khí: suốt, không màu, không mùi, không có hình dạng định; không khí có thể nén lại và giãn - Nêu ví dụ ứng dụng số tính chất không khí đời sống: bơm xe,… Kĩ sống : KN xác định giá trị thântronng viếc tiết kiệm,tránh láng hí nước -KN đảm nhiệm trách nhiệmtrong việc tiết kiệm,tránh láng phí nước -KN bình luận việc sd (quan điểm khác tiết kiệm nước) II.PHƯƠNG TIỆN KĨ THUẬT Làm việc nhóm -Vẽ tranh cổ động III/ Đồ dùng dạy-học: - 8-10 bóng với hình dạng khác 12 Lop12.net I/ Mục tiêu: Phª ph¸n c¸ch ch÷a bÖnh b»ng cúng bái, khuyên người chữa bÖnh ph¶i ®i bÖnh viÖn (Trả lời c.hỏi SGK) - Có ý thức bài trừ mê tín dị ñoan II- Chuẩn bị: - Tranh minh hoạ (13) nhau, dây thun - Bơm tiêm, bơm xe đạp baì đọc SGK - Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc diễn caûm Hoạt động GV - HS -HS : Tìm hiểu SGK Hoạt động GV - HS GV : HD hs đọc bài GV : Yêu cầu HS phát màu mùi vị không khí GDMT: Làm thể để bảo vệ bầu không khí không bị ô nhiễm - HS : Quan sát và thảo luận (Làm việc nhóm ) - Đại diện trình bày, - HS : Đọc nối tiếp phần , kết hợp giải nghĩa từ GV: kết luận Không khí suốt ,không màu không mùi - HS : Đọc phần , kết hợp tìm hiểu bài C HĐDH : TGian phút H.Động 7phút 8phút phút 8phút 7phút 3Phút Dặn dò - HS : Chơi trò chơi thổi bóng phát hình dạng không khí - GV : Yêu cầu HS đọc nhóm, Và thi đua các nhóm - GV : cho học sinh thảo luận nhóm rút nội dung chính GV : HD tìm hiểu tính chất bị nén và -HS : Thi đọc diễn cảm giãn không khí - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Tiết : Môn Tên bài A Mục tiêu : Trình độ Kĩ thuật CẮT KHÂU THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN I/ Mục tiêu: - Sử dụng số dụng cụ, vật liệu cắt, khâu, thêu để tạo thành sản phẩm đơn giản Có thể vận dụng hai ba kĩ cắt, khâu, thêu đã học 13 Lop12.net Trình độ Khoa học Chất dẻo I/ Mục tiêu Nhận biết số tính chất chất dẻo - Nêu số công dụng, cách bảo quản các đồ dùng chất dẻo *KNS: KN Tìm kiếm và xử lí thông tin ; KN Bình luận việc sử dụng vật liệu _Kĩ nănng lựa chọn vật liệu thích hợp với tình huống/ yêu cầu đưa _Kĩ bình luận việc sử (14) dụng vật liêu B Đồ dùng : II/ Đồ dùng dạy- học: - Mẫu thêu móc xích, số sản phẩm thêu trang trí mũi thêu móc xích - Đồ dùng thực hành kĩ thuật dành cho GV II Các PP/KTDH: Quan sát và thảo luận nhóm III- Đồ dùng dạy- học: Hình vẽ SGK trang 58, 59 C HĐDH : TGian H.Động phút Hoạt động GV - HS -GV : HDHS Cắt khâu thêu Hoạt động GV - HS HS : tìm hiểu tính chất cá đồ dùng làm chất dẻo 7phút - HS : Thảo luận nhóm đôi SGK - GV : Yêu cầu các nhóm quan sát các hình SGK - GV : kết luận - HS : Quan sát và thảo luận HS : Quan sát thảo luận các thao tá cắt khâu thêu GV : Yêu cầu đại diện trình bày, GV kết luận - GV : Kết luận HS :, Nêu công dụng và cách bảo quản - HS : Thực hành cắt khâu thêu nhóm - GV : Yêu cầu các nhóm trình bày kết quả, GV kết kuận 8phút phút 8phút 7phút 3Phút Dặn dò - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Thư năm, ngày tháng 12 năm 2010 Tiết : Trình độ Trình độ Môn Toán Đạo đức Tên bài LUYỆN TẬP HỢP TÁC VỚI NHỮNG NGƯỜI XUNG QUANH.(Tiết 1) I- Mục tiêu : - Nêu số biểu hợp tác với bạn bè học tập, làm việc và vui chơi - Biết nào là hợp tác với người xung quanh - Biết hợp tác với người A Mục tiêu : I/ Mục tiêu: - Biết chia cho số có ba chữ số - BTCL: Bài 1(a); Bài 2(b) - HS có ý thức học toán tính cẩn thận, chính xác 14 Lop12.net (15) B Đồ dùng : C HĐDH : TGian H.Động phút 7phút 8phút 7phút II/ Đồ dùng dạy- học: - Bảng phụ, phiếu học tập Hoạt động GV - HS HS : làm bài tập vào phiếu Hoạt động GV - HS -GV : giới thiệu tranh SGK - Hướng dẫn HS chọn cách làm hợp lí - GV : QS sửa sai , Hd cách chia -HS : Đại diện nhóm trình bày k Các nhóm khác nhận xét, bổ sung 8phút - HS : - Gọi hs đặt tính và thực -GV : Hướng dẫn học sinh làm bài lại phép chia SGK - GV : Hướng dẫn hs lầm các bài tập Quan sát hướng dẫn HS làm bài 3Phút Dặn dò -HS : Đại diện nhóm trình bày; các nhóm khác bổ sung nêu ý kiến khác - HS : Thực hành làm các bài tập còn lại - GV : nêu ý kiến BT - GV mời vài HS giải thích lí - GV : chấm bài ,chữa bài, 7phút công việc chung nâng cao hiệu công việc, tăng niềm vui và tình cảm gắn bó người với người * GDKNS: KN Hợp tác ; KN Đảm nhận trách nhiệm II Các PP/KTDH: Thảo luận nhóm ; Bày tỏ ý kiến III- Chuẩn bị: Phiếu thảo luận nhóm tiết 1; thẻ bày tỏ thái độ - HS : - HS dùng thẻ màu để bày tỏ thái độ tán thành hay ko tán thành ý kiến + Nên tán thành với ý a; d + Ko nên tán thành với ý b; c - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Tiết : Môn Tên bài Trình độ Tập làm văn LUYỆN TẬP GIỚI THIỆU 15 Lop12.net Trình độ Toán GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN (16) TRĂM (Tiếp theo) I.Mục tiêu: - Biết:Cách tìm số I/ Mục tiêu: - Dựa vào bài đọc Kéo co, thuật lại biết giá trị số phần trăm các trò chơi đã giới thiệu nó Vận dụng để giải số bài toán dạng tìm số biết giá trị bài; biết giới thiệu trò chơi ( số phần trăm nó lễ hội ) quê hương để - BT cần làm : Bài ; Bài người hình dung diễn biến và hoạt động bật KN : - Tìm kiếm và xử lý thông tin Thể tự tin và giao tiếp *II.CÁC PHƯƠNG PHÁP/ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC: Làm việc nhóm II.Chuẩn bị: Bảng học nhóm III/ Đồ dùng dạy-học: - Bảng phụ ghi viết nội dung BT2 (phần nhận xét) - Tranh minh họa số trò chơi, lễ hội SGK ĐỊA PHƯƠNG A Mục tiêu : B Đồ dùng : C HĐDH : TGian H.Động phút Hoạt động GV - HS - HS : Đọc phần bài tập Hoạt động GV - HS GV : HDHS giải toán tỉ số phần trăm - HS : Đọc nhẩm yêu cầu bài tập - Tìm ột số biết 52,5% nó là 420 - HS : - làm vào phiếu bài tập và - GV : Quan sát hướng dẫn HS làm trình bày( Làm việc nhóm) bài - GV : Hướng dẫn HS tìm hiểu bài 7phút 8phút GV : Nhận xét 7phút 8phút 7phút 3Phút .- HS : Thực hành làm các bài tập Dặn dò HS : Giới thiệu trò chơi lễ hội quê em - GV : Chữa bài, chấm bài - GV : Kết luận - HS : Học sinh sửa sai vào - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Tiết : Môn Tên bài Trình độ Luyện từ và câu Trình độ Tập làm văn CÂU KỂ TẢ NGƯỜI (Kiểm tra viết) 16 Lop12.net (17) A Mục tiêu : B Đồ dùng : C HĐDH : TGian phút H.Động 7phút 8phút 7phút 15 8phút 7phút 3Phút Dặn dò I/ Mục tiêu: - Hiểu nào là câu kể, tác dụng câu kể ( ND ghi nhớ ) - Nhận biết câu kể đoạn văn ( BT1, mục III); biết đặt vài câu kể, để, tả, trình bày ý kiến (BT2) II/ Đồ dùng dạy-học: - Bảngphụ viết lời giải BT.I.2,3 - Một số bảng nhóm viết câu văn để hs làm BT.III.1 Hoạt động GV - HS - GV :HDHS tìm hiểu bài I- Mục tiêu: -Viết bài văn tả người hoàn chỉnh, thể quan sát chân thực, diẽn đạt trôi chảy - HS cẩn thận làm bài II-Chuẩn bị: số tranh , ảnh minh hoạ nội dung kiểm tra : em bé tuổi tập đi, tập nói ; ông, bà , cha, mẹ … Hoạt động GV - HS - HS : Đọc đề bài - HS : Phần nhận xét Làm bài vào phiếu bài tập (Làm việc nhóm ) GV : - Hướng dẫn học sinh chọn đề sau - GV : => kết luận: HS : Làm bài vào - HS :nêu phần ghi nhớ - GV : Quan sát nhắc nhở HS làm bài - GV : hướng dẫn HS làm phần luyện HS : - Nộp bài tập - HS:Làm bài tập đặt vài câu kể - GV : Nhận xét - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Tiết 4: Môn Tên bài A Mục tiêu : Trình độ Đạo đức YÊU LAO ĐỘNG I Mục tiêu - Nêu ích lợi lao động - Tích cực tham gia các hoạt động lao động lớp, trường, nhà phù hợp với khả thân - Không đồng tình với bểu lười lao động Biết ý nghĩa lao động KNS : kĩ xác định giá trị lao 17 Lop12.net Trình độ Luyện từ và câu TỔNG KẾT VỐN TỪ I- Mục tiêu : - Biết kiểm tra vốn từ mình theo các nhóm từ đồng nghĩa đã cho (BT1) - Đặt câu theo y/c BT2, BT3 (18) B Đồ dùng : động -Kĩ quản lí thời gian để tham gia làm việc vừa sức nhà và trường II Đồ dùng dạy - học II- Chuẩn bị: tờ giấy phiếu - Giáo viên: Một số câu chuyện photo phóng to nội dung bài tập 1a, b (có khoảng trống gương lao động, giấy, bút C HĐDH : TGian phút H.Động 7phút 8phút 7phút Hoạt động GV - HS Hoạt động GV - HS -HS : Chia thành nhóm, các nhóm GV : HDHS làm bài tập thảo luận và trình bày kết - GV : + Hãy so sánh ngày - HS :(thảo luận nhóm) Pê - chi - a với người khác truyện ? + Theo em pê - chi - a thay đổi ntn chuyện xảy ? + Nếu em là pê - chi - a em có làm bạn không ? vì ? -HS : - Thảo luận theo nhóm trả lời câu hỏi - GV : Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày GV kết luận -GV : Kết luận cơm ăn, áo mặc, - HS : Làm bài tập 1b tìm các tiếng sách là sản phẩm từ lao cho ngoặc đơn thích hợp động, lao động đem lại cho người niềm vui và giúp người sống tốt - GV : Kết luận 8phút 7phút 3Phút Dặn dò -HS : các nhóm đóng vai - GV: nhận xét, kết luận: - HS : Làm phiếu bài - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Thư sáu, ngày 10 tháng 12 năm 2010 Tiết : Môn Tên bài A Mục tiêu : Trình độ Tập Làm Văn LUYỆN TẬP MIÊU TẢ ĐỒ VẬT Trình độ Khoa học TƠ SỢI I/ Mục tiêu: I-Mục tiêu : - Nhận biết số - Dựa vào dàn ý đã lập ( TLV, tính chất tơ sợi tuần 15 ), viết bài văn miêu - Nêu số công dụng, cách 18 Lop12.net (19) tả đồ chơi em thích với phần: mở bài, thân bài, kết bài - Viết bài văn đầy đủ phần,trôi chảy, trình bày đẹp - Tự giác học tập B Đồ dùng : C HĐDH : TGian H.Động phút 7phút 8phút 7phút 18phút bảo quản các đồ dùng tơ sợi - Phân biệt tơ sợi tự nhiên và tơ sợi nhân tạo KNS: KN Quản lí thời gian quă trình tiến hành thí nghiệm _KN bình luận cách làm và các kết quan sát - KN Giải vấn đề III Các PP/KTDH: Thí nghiệm theo nhóm nhỏ II/ Đồ dùng dạy-học: II- Chuẩn bị: - Hình vẽ SGK trang 60, 61 - Một bảng phụ kẻ bảng để hs làm câu d (BT I.1), tờ giấy viết lời - Các loại tơ sợi tự nhiên và nhân giải câu b,d (BTI.1) tạo sản phẩm dệt từ - Một bảng phụ viết đoạn thân bài tả các loại tơ sợi đó ; đồ dùng đựng cái trống nước ; bật lửa bao diêm - tờ giấy trắng để hs viết thêm mở bài, kết bài cho thân bài cái trống - Hoạt động GV - HS HS : Đọc phần đề bài - GV : Hướng dẫn HS đọc phânnf gợi ý - HS : chọn cách mở bài ,cách viết đoạn thân bài.,chọn cách kết bài - GV : HDHD tả đồ chơi Hoạt động GV - HS GV:HDHS quan sát và TLCH HS : tìm hiểu tơ sợi có nguồn góc từ đâu - GV : Yêu cầu các nhóm quan sát và đốt làm thí nghiệm - HS : Quan sát và thảo luận 1phút 3Phút Dặn dò GV : Yêu cầu đại diện trình bày, - HS : Làm bài vào GV kết luận - GV -Thu bài –nhận xét HS :, Nêu đặc điểm bật sản phẩm Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Tiết : Môn Tên bài Trình độ Khoa học Trình độ Toán KHÔNG KHÍ GỒM LUYỆN TẬP 19 Lop12.net (20) NHỮNG THÀNH PHẦN NÀO ? A Mục tiêu : B Đồ dùng : C HĐDH : TGian phút H.Động 7phút 8phút 7phút I/ Mục tiêu: - Quan sát và làm thí nghiệm để phát số tính chất không khí: khí ni-tơ, khí ôxy, khí các-bô-níc - Nêu thành phần chính không khí gồm khí ni-tơ và khí ô-xi Ngoài còn có khí các-bô-níc, nước, bụi, vi khuẩn,… II/ Đồ dùng dạy-học: - lọ thủy tinh, nến, chậu thuỷ tinh, vật liệu dùng làm đế kê lọ, nước vôi Hoạt động GV - HS GV : HDHS xác định thành phần chính không khí - - HS : làm thí nghiệm các hình SGK và thảo luận Đại diện trình bày - GV : kết luận - 8phút 7phút 3Phút Dặn dò - I- Mục tiêu : - Biết làm dạng bài toán tỉ số phần trăm: + Tính tỉ số phần trăm số + Tìm giá trị số phần trăm số + Tìm số biết giá trị số phần trăm số đó - BT cần làm : Bài 1b ; Bài 2b ; Bài 3a II.Chuẩn bị: Bảng phụ, bảng học nhóm Hoạt động GV - HS -HS : đọc yêu cầu bài - GV : HD HS giải toán tỉ số phần trăm - HS : Thực giải toán tỉ số phần trăm HS : Tìm hiểu số thành phần khác không khí Làm thí nghiệm để chưnngs minh không khí còn có thành phần khác - GV : Quan sát hướng dẫn HS làm bài GV : Yêu cầu HS trình bày kết quả, GV kết kuận - HS : Thực hành làm các bài tập 2,3 - HS : Chơi số trò chơi - GV : Chữa bài, chấm bài - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Tiết : Môn Tên bài A Mục tiêu : Trình độ Toán CHIA CHO SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I/ Mục tiêu: 20 Lop12.net Trình độ Tập làm văn LÀM BIÊN BẢN MỘT VỤ VIỆC I.Mục tiêu: -Nhận biết (21)