TUAÀN 5 Trường Tiểu học số 1 Đồng Sơn -Bài 3: Giáo viên yêu cầu học sinh viết và hướng dẫn cho những học sinh còn yếu.. *Hoạt động 3: .Trò chơi: Thi ghép tiếng -Học sinh lắng nghe.[r]
(1)TUAÀN Trường Tiểu học số Đồng Sơn TuÇn Thø hai ngµy 19 th¸ng n¨m 2011 Tieáng Vieät: Hoïc vaàn: U–Ö Bµi 17: I/ Muïc tieâu: - Học sinh đọc và viết u, ư, nụ, thư - Nhận các tiếng có âm u – các tiếng, từ Đọc câu ứng dụng: Thứ tư, beù Haø thi veõ - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Thủ đô II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: Tranh - Học sinh: Bộ ghép chữ, sách, bảng III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Kiểm tra bài cũ:-Học sinh đọc viết bài ôn tập -Đọc bài SGK 2/ Bài mới: Néi dung *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: Nhắc đề Tieát 1: Caùi nuï.n -Treo tranh:Hoûi: Tranh veõ gì? *Giới thiệu Hỏi: Trong tiếng : nụ có âm nào đã baøi: u – ö Đọc cá nhân,lớp hoïc Gaén baûng u *Hoạt động 1: -Giới thiệu bài và ghi bảng: u Hoïc sinh neâu laïi caáu taïo Dạy chữ ghi -Hướng dẫn học sinh phát âm u aâm -Hướng dẫn học sinh gắn bảng u Gaén baûng: nuï - Nhận dạng chữ u:Gồm nét xiên + AÂm u : (5 n đứng trước, u đứng sau, phải, nét móc ngược phuùt) dấu nặng âm u: cá -Hướng dẫn gắn tiếng nụ nhaân -Hướng dẫn học sinh phân tích tiếng Đọc cá nhân, lớp nuï Cá nhân, nhóm, lớp -Hướng dẫn học sinh đánh vầnï Thö -Gọi học sinh đọc : nụ th -Hướng dẫn học sinh đọc phần -Treo tranh + AÂm ö : ( - Hoûi: Tranh veõ gì? phuùt) - Hoûi: Tieáng thö coù aâm gì hoïc roài? Haùt muùa Giới thiệu bài và ghi bảng : Hoạt động 2: Giaùo vieân: Leâ Thò Thuùy Mai Lop1.net Naêm hoïc: 2011-2012 (2) TUAÀN Trường Tiểu học số Đồng Sơn (Dạy tương tự âm u) Vieát baûng Laáy baûng *Trò chơi tiết: ( phuùt) -Giáo viên vừa viết vừa hướng dẫn qui Hoïc sinh vieát baûng *Hoạt động 3: trình: u, ư, nụ, thư (Nêu cách viết) - Cho hs viÕt b¶ng ( phút)Đọc -Giáo viên nhận xét, sửa sai từ ứng dụng: Đọc cá nhân, lớp -Hướng dẫn học sinh đọc *GV ghi b¶ng tõ øng dơng , hd hs đọc từ ứng dụng: thu, đu đủ, thứ tự, cử -Goïi hoïc sinh phaùt hieän tieáng coù aâm Đọc cá nhân, lớp *Hoạt động 1: u – -Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài Haùt muùa Luyện đọc ( *Nghæ chuyeån tieát: 10 phuùt) Đọc cá nhân, lớp Tieát 2: Quan saùt tranh -Học sinh đọc bài tiết Caùc baïn ñang veõ -Treo tranhHoûi: Tranh veõ gì? Giới thiệu câu ứng dụng : Thứ tư, bé hà Đọc cá nhân: em thi veõ Leân baûng tìm vaø chæ aâm *Hoạt động 2: Hỏi: Tìm tiếng có âm vừa học? vừa học(thứ tư) Luyện viết ( -Gọi học sinh đọc câu ứng dụng Đọc cá nhân, lớp phuùt) -Giaùo vieân vieát maãu vaøo khung vaø Đọc cá nhân, nhóm, lớp hướng dẫn cách viết: u, ư, nụ, thư Lấy tập viết *Hoạt động 3: -Giáo viên quan sát, nhắc nhở ( 5phuùt)Luyeän noùi theo chuû đề: Thủ đô *Hoạt động 4: Đọc bài SGK( phuùt) -Thu chaám, nhaän xeùt *Trò chơi tiết: Học sinh viết dòng Haùt muùa -Treo tranh:Hoûi: Tranh veõ gì? Hoïc sinh quan saùt vaø neâu Hoûi: Trong tranh, coâ giaùo ñöa caùc baïn Chuøa Moät Coät ñi thaêm caûnh gì? Haø Noäi Hỏi: Em nào biết chùa Một Cột đâu? Thuû ñoâ Hỏi: Hà Nội còn gọi là gì? Nước ta có thủ đô Thủ Hỏi: Nước ta có thủ đô và thủ đô đô nước ta là Hà Nội nước ta tên gì? Tự kể lại Hỏi: Em hãy kể lại gì em biết Đọc cá nhân, lớp thuû ñoâ Haø Noäi Đọc cá nhân, lớp -Nhắc lại chủ đề : Thủ đô Cho hs Đọc bài SGK Giaùo vieân: Leâ Thò Thuùy Mai Lop1.net Naêm hoïc: 2011-2012 (3) TUAÀN Trường Tiểu học số Đồng Sơn GV theo dõi giúp đỡ thêm 3/ Củng cố: - Chơi trò chơi tìm tiếng có u – ư: tù mù, sư tử Đạo đức: GIỮ GÌN SÁCH VỞ Đå DÙNG HỌC TẬP ( TiÕt ) I MỤC TIÊU : - Biết tác dụng sách vở, đồ dùng học tập - Nêu lợi ích việc giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập - Thực giữ gìn sách và đồ dùng học tập thân (Đối với HSKG: Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực giữ gìn sách, vở, đồ dùng ht ) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh Bài tập 1,2 , các đồ dùng học tập , BTĐĐ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Kiểm tra bài cũ : ( - phót ) - ¸o mặc gọn gàng có lợi gì ? - Như nào là gọn gàng ? 2.Bài : Hoạt động giáo viên ND - TG Hoạt động Môc tiªu : HS biết tô màu các đồ Làm bài tập dùng học tập cần thiết cho Học ( - phót ) sinh - Giáo viên giới thiệu và ghi tên đầu bài - Cho học sinh mở ĐĐ quan sát tranh BT1 Giáo viên yêu cầu học sinh tô màu vào các đồ dùng học tập tranh vẽ - GV xem xét , nhắc nhở HS yếu Hoạt động Môc tiªu : Nêu tên các đồ Học sinh làm dùng học tập và biết cách giữ gìn Bµi tËp - Giáo viên nêu yêu cầu Bt ( - phót ) Hoạt động3 Làm Bµi tËp Hoạt động học sinh - Hs lập lại tên bài học - Học sinh tụ màu cỏc đồ dùng học tËp tranh - Trao đổi để nhận xét đúng sai - Trao đổi với nội dung : + Các đồ dùng em có là gì ? + Đồ dùng đó dùng làm gì ? + Cách giữ gìn đồ dùng ht - Tổ cử đại diện lên trình bày trước * GV kết luận: Được học là lớp Hs nhận xét đúng sai bổ sung quyền lợi trẻ em Giữ gìn đồ dùng ht chính là giúp các em thực tốt quyền học tập mình Môc tiªu: Biết nhận hành vi đúng , hành vi sai Giaùo vieân: Leâ Thò Thuùy Mai Lop1.net Naêm hoïc: 2011-2012 (4) TUAÀN ( - phót ) Trường Tiểu học số Đồng Sơn để tự rèn luyện - Giáo viên nêu yêu cầu BT - Cho học sinh chữa bài tập và giải thích : + Bạn nhỏ tranh làm gì ? - Hs làm bài tập - Hs quan sát tranh trả lời câu hỏi + Nam lau cặp , Lan xếp bút vào hộp bút gọn gàng , Hà và Vũ dùng thước và cặp đánh + Vì em cho hành động + Vì bạn biết giữ gìn đồ dùng ht bạn đó là đúng ? cẩn thận + Vì em cho hành động + Vì bạn xé , dùng đồ dùng ht bạn đó là sai ? đánh làm cho đồ dùng mau hư hỏng - Giáo viên giải thích : Hành động bạn tranh 1,2,6 là đúng Hành động bạn tranh 3,4,5 là sai * Kết luận : Cần phải giữ gìn đồ dùng học tập - Không làm dây bẩn , viết bậy , vẽ bậy vào sách - Không gập gáy sách - Không xé sách , xé - Không dùng thước, bút, cặp để nghịch - Học xong phải cất gọn đồ dùng ht vào nơi quy định - Giữ gìn đồ dùng ht giúp các em thực tốt quyền học tập mình Hoạt động Môc tiªu : Học sinh biết tự liên hệ để sửa sai Tự liên hệ ( - phót ) - Yêu cầu học sinh sửa sang lại - Hs tự xếp lại đồ dùng ht, đồ dùng häc tËp mình vuốt lại góc sách ngắn 3.Củng cố dặn dò : ( - phót ) - Giáo viên nhận xét tiết học , tuyên dương học sinh hoạt động tích cực - Dặn Học sinh nhà sửa sang lại sách , đồ dùng ht để tuần sau lớp mở hội thi “ Sách đồ dùng ht đẹp ” Giaùo vieân: Leâ Thò Thuùy Mai Lop1.net Naêm hoïc: 2011-2012 (5) TUAÀN Trường Tiểu học số Đồng Sơn Thuû coâng: Xeù daùn, hình vuoâng, hình troøn I/ Muc tiªu: - HS xÐ d¸n ®îc h×nh vu«ng vµ h×nh trßn - XÐ d¸n ®îc h×nh vu«ng vµ h×nh trßn ,®êng xÐ cã thÓ cha th¼ng,bÞ r¨ng ca h×nh d¸n cã thÓ cha ph¼ng ( Víi HS n¨ng khiÕu: XÐ d¸n ®îc h×nh vu«ng vµ h×nh trßn víi ®êng xÐ Ýt r¨ng ca,h×nh dán tương đối phẳng;có thể xé thêm HV,HTcó kích thước khác) - Gi¸o dôc HS ãc thÈm mÜ,tÝnh tØ mÜ II/ §å dïng d¹y häc: - G: GiÊy mµu, vËt dông cô häc thñ c«ng - H: Giấy màu, Bút chì ,thước, giấy nháp III/ Hoạt động dạy học: Néi dung-Tg Hoạt động GV Hoạt động 1: ¤n l¹i c¸ch xÐ d¸n h×nh vu«ng vµ h×nh trßn (3-5 phót) * Phương pháp vấn đáp: - Yêu cầu HS nêu lại các bước xÐ d¸n h×nh vu«ng vµ h×nh trßn Hoạt động 2: Thùc hµnh (15-20 phót) Hoạt động HS - 2-3 HS nêu lại các bước xé d¸n h×nh vu«ng vµ h×nh trßn - HS l¾ng nghe - GV chốt lại các bước xé dán h×nh vu«ng vµ h×nh trßn - Trng bµy bµi mÉu - HS quan sát để tham khảo - HS lÊy giÊy thñ c«ng , chän mµu theo ý thÝch vµ tiÕn hµnh xÐ d¸n h×nh vu«ng vµ h×nh * Phương pháp thực hành: - Yªu cÇu HS lÊy giÊy thñ c«ng , trßn - Hoµn thµnh s¶n phÈm xÐ chän mµu theo ý thÝch vµ tiÕn hµnh xÐ d¸n h×nh vu«ng vµ h×nh d¸n h×nh vu«ng vµ h×nh trßn - TiÕp thu lêi nhËn xÐt cña trßn - Quan sát và hướng dẫn GV.j: HS cßn lóng tóng xÐ h×nh - Quan s¸t vµ ®a ý kiÕn nhận xét, đánh giá - Hướng dẫn, gợi mở để HS n¨ng khiÕu hoµn thµnh bµi nhanh, đẹp Hoạt động 3: §¸nh gi¸, nhËn xÐt - Trng bµy mét sè bµi xÐ d¸n h×nh vu«ng vµ h×nh trßn cña HS (5-10 phót) và đặt câu hỏi gợi ý để HS nhận xét, đánh giá - Bæ sung c©u tr¶ lêi cña HS vµ kÕt luËn DÆn dß : - NhËn xÐt chung vÒ giê häc Giaùo vieân: Leâ Thò Thuùy Mai Lop1.net - HS l¾ng nghe - HS l¾ng nghe vµ ghi nhí Naêm hoïc: 2011-2012 (6) TUAÀN (1phót) Trường Tiểu học số Đồng Sơn - HS chuÈn bÞ giÊy mµu cho bµi häc sau OÂn luyeän Tieáng Vieât: LYỆN ĐỌC, VIẾT U- Ư I/ Môc tiªu: * Củng cố đọc, viết đúng chữ u, ư, thư, nụ và câu ứng dụng * Rèn kĩ đọc, viết đúng, đẹp * Gi¸o dôc häc sinh ch¨m chØ, cÈn thËn II/ ChuÈn bÞ: - PhiÕu, B¶ng con, vë III/ Các hoạt động dạy học: ND - TG - H§ Hoạt động giáo viên *Giíi thiÖu bµi Nêu mục tiêu tiết học, ghi đề bài HĐ1: Luyện đọc - Gọi hs đọc phiếu (ở bảng) (15 - 17 phót) Hoạt động học sinh em kh¸, em TB - yÕu Giúp hs đọc đúng, rõ ràng - Cho học sinh đọc SGK Cả lớp đọc (đọc to mắt) - 10 em khá, TB đọc * Nhận xét HS đọc H§2: LuyÖn viÕt (13- 15 phót) - GV viÕt mÉu vµ nh¾c l¹i c¸ch viÕt ch÷ u, , thu, nô HS quan s¸t - Cho hs luyÖn viÕt vµo vë HS viÕt bµi vµo vë * GV giúp đỡ thêm cho hs viết cßn sai -Thu bµi chÊm, nhËn xÐt N hËn xÐt chung qua qu¸ tr×nh Giaùo vieân: Leâ Thò Thuùy Mai Lop1.net Naêm hoïc: 2011-2012 (7) TUAÀN NhËn xÐt - DÆn dß: Trường Tiểu học số Đồng Sơn häc tËp - Dặn luyện đọc, viết thêm nhà Ôn luyện Toán: LUYEÄN SOÁ I/Môc tiªu : Cñng cè cho häc sinh : - Cã kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ sè - Biết đọc , viết , số đếm và so sánh các số phạm vi - Nhận biết số lợng phạm vi 6, vị trí số dãy số từ đến -Hs yếu hòa nhập, đọc viết đến đợc các số từ 1-> - RÌn luyÖn tÝnh chÞu khã , ham thÝch häc to¸n II/Chuẩn bị :Tranh vẽ, nhóm đồ vật có phần tử MÉu ch÷ sè ,2 ,3 ,4 ,5 ,6 Sè in sè viÕt III/Các hoạt động dạy học Néi dung Hoạt động thầy Hoạt động trò Bµi cò em §äc viÕt c¸c sè tõ -5 phót Tõ ->1 Bµi míi Giới thiệu bài Ghi đề Gièi thiÖu Quan s¸t tranh Treo tranh vÏ yªu cÇu häc sinh quan s¸t Cã b¹n ®ang ch¬i sè Cã mÊy b¹n ®ang ch¬i ? phót Cã b¹n ch¹y tíi MÊy b¹n ®ang ch¹y tíi ? Lµ b¹n N¨m b¹n thªm mét b¹n lµ mÊy b¹n ? Yªu cÇu häc sinh lÊy que tÝnh thªm 1que Lêy que tÝnh thªm que tÝnh tÝnh TÊt c¶ cã que tÝnh TÊt c¶ cã mÊy que tÝnh ? Häc sinh thao t¸c T¬ng tù cho chÊm trßn, h¹t tÝnh L¾ng nghe Gi¸o viªn nãi : Cã b¹n thªm b¹n lµ b¹n, que tÝnh thªm que tÝnh lµ que tÝnh, chÊm trßn thªm chÊm trßn lµ chÊm trßn , h¹t tÝnh thªm h¹t tÝnh lµ h¹t tÝnh Tất các nhóm đồ vật có số lợng là Ta dùng số để biểu diễn chữ số Giíi thiÖu Quan s¸t §a ch÷ sè in vµ ch÷ sè viÕt lªn giíi sè in vµ thiÖu s« viÕt Nhiều học sinh đọc Yêu cầu học sinh đọc lại số NhËn biÕt Học sinh đếm lần lợt CÇm que tÝnh ë tay tr¸i LÊy tõng que thø tù d·y 1,2,3,4,5,6 tính sang tay phải yêu cầu học sinh đếm sè lÇn lît 1,2,3,4,5,6 Số đứng sau số nào ? Số đứng ngsy sau số phót Sè 1,2,3,4,5 Những số nào đứng trớc số ? Giaùo vieân: Leâ Thò Thuùy Mai Lop1.net Naêm hoïc: 2011-2012 (8) TUAÀN LuyÖn tËp Bµi phót Bµi phót Bµi phót Trường Tiểu học số Đồng Sơn Híng dÉn häc sinh lµm c¸c bµi tËp ViÕt sè NhËn xÐt söa sai cho häc sinh ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng Chữa bài , nêu câu hỏi để học sinh nhận cÊu t¹o sè §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng Nªu c¸ch lµm Nhớ lại vị trí các số từ đến ®iÒn tiÕp vµo « trèng cßn l¹i Huy động kết chữa bài Số đứng sau các số nào ? B¶ng ViÕt vë bµi tËp §Õm « vu«ng ®iÒn sè §iÒn vµo vë bµi tËp §äc miÖng Số đứng sau các số 1,2,3,4,5 1<2 , 2< 3; < 4; 4<5 ; <6 Tõ h×nh vÏ gióp häc sinh so s¸nh tõng cÆp số liên tiếp các số từ đến KÕt luËn : lín h¬n c¸c sè 1,2,3,4,5 nªn Bµi Häc sinh tù lµm bµi ë vë bµi lµ sè lín nhÊt d·y sè tõ -> tËp, em lµm ë b¶ng phô phót §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng §æi vë kiÓm tra kÕt qu¶ Theo dõi giúp đỡ học sinh yếu Cñng cè Huy động kết chữa bài dÆn dß Số đứng sau các số nào ? phót Số nào đứng trớc số ? NhËn xÕt chung tiÕt häc VÒ «n l¹i bµi Thứ ba ngày 20 tháng năm 2011 Tieáng Vieät: Hoïc vaàn Bµi 18: x - ch ( Daïy tieát 1, 3) I/ Muïc tieâu: - Học sinh dọc và viết x, ch, xe, chó - Nhận các tiếng có âm x - ch các tiếng, từ Đọc câu ứng dụng: Xe ô tô chở cá thị xã - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Xe bò, xe lu, xe ô tô II/ Chuaån bò: -Giaùo vieân: Tranh -Học sinh: Bộ ghép chữ, sách, bảng III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Kiểm tra bài cũ:-Học sinh đọc : u, ư, nụ, thu cử tạ, củ từ (Vy, §¹t, Linh) viết: cá thu, thứ tự, (ViÕt b¶ng c¶ líp) -Đọc bài SGK 2/ Bài mới: Giaùo vieân: Leâ Thò Thuùy Mai Lop1.net Naêm hoïc: 2011-2012 (9) TUAÀN Néi dung Trường Tiểu học số Đồng Sơn *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: Nhắc đề *Giới thiệu Tieát 1: x baøi: x – ch -Giới thiệu, ghi bảng x HS phát âm:: Cá nhân, lớp *Hoạt động 1: Hỏi: Đây là âm gì? Thực trên bảng gắn Dạy chữ ghi -Giaùo vieân phaùt aâm maãu: x Đọc cá nhân, lớp aâm: x ( -Yeâu caàu hoïc sinh gaén aâm x Thực trên bảng gắn phuùt) -Hướng dẫn đọc âm x : Tiếng xe có âm x đứng -Yeâu caàu hoïc sinh gaén tieáng xe trước, âm e đứng sau: -Hướng dẫn phân tích tiếng xe xờ – e – xe: Cá nhân, lớp -Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng Cá nhân, nhóm, lớp xe Hoïc sinh xem tranh -Hướng dẫn học sinh đọc tiếng xe -Cho hoïc sinh quan saùt tranh Cá nhân, nhóm, lớp Giảng từ xe -Giáo viên ghi bảng, đọc mẫu gọi học Cá nhân, lớp ch sinh đọc: xe aâm: c + h *Hoạt động 2: -Luyện đọc phần Cá nhân, lớp -Ghi bảng giới thiệu ch Dạy chữ ghi (Dạy tương tự âm x) Gioáng: h cuoái Khaực: t – c đứng ủaàu âm ch ( phút) -Luyện đọc phần -So saùnh: th - ch Cá nhân, lớp -HD học sinh đọc toàn bài Haùt muùa *Nghỉ tiết: Hoïc sinh vieát treân baûng *Hoạt động 3: -Giáo viên vừa viết vừa hướng dẫn Vieát baûng qui trình: x, ch, xe, choù (Neâu caùch ( 5phuùt) vieát) -Giáo viên nhận xét, sửa sai Đọc cá nhân, lớp -Hướng dẫn học sinh đọc trên bảng *Hoaùt ủoọng 4: Ghi từ lên bảng hd hs đọc tửứ ửựng duùng ẹoùc caự nhaõn, lụựp xeû, xa xa, chì, chaû Đọc từ ứng -Giáo viên giảng từ dụng ( phút): -Gọi học sinh phát tiếng có âm x Đọc cá nhân, lớp Thi ñua nhoùm – ch Haùt muùa -Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài Đọc cá nhân, lớp *Hướng dẫn học sinh chơi trò chơi Quan saùt tranh noái Xe ô tô chở cá Giaùo vieân: Leâ Thò Thuùy Mai Lop1.net Naêm hoïc: 2011-2012 (10) TUAÀN *Hoạt động 1: Luyện đọc ( 10 phuùt) Trường Tiểu học số Đồng Sơn *Nghæ chuyeån tieát: Đọc cá nhân: em Leân baûng tìm vaø chæ aâm Tieát 2: vừa học (xe, xa) -Học sinh đọc bài tiết Đọc cá nhân, lớp -Treo tranhHoûi: Tranh veõ gì? Giới thiệu câu ứng dụng : Xe ô t« chở Lấy tập viết Học sinh viết dòng caù veà thò xaõ.-Giaûng noäi dung tranh Haùt muùa *Hoạt động 2: Hỏi: Tìm tiếng có âm vừa học? Quan saùt tranh Thaûo luaän Luyện viết ( -Gọi học sinh đọc câu ứng dụng nhoùm, goïi nhoùm leân baûng -Giaùo vieân vieát maãu vaøo khung vaø phuùt) hướng dẫn cách viết: x, ch, xe, chó - lớp trình bày Đọc cá nhân, lớp GV quan sát, nhắc nhở *Hoạt động 3: -Thu chấm, nhận xét Đọc cá nhân, lớp ( phút)Luyện *Trò chơi tiết: -Treo tranh: noùi theo chuû đề: Xe bò, xe Hỏi: Tranh vẽ gì? GV nªu c©u hái cho hs luyÖn nãi theo lu, xe oâ toâ tranh *Hoạt động 4: -Nhắc lại chủ đề : Xe bò, xe lu, xe ô Đọc bài tô.Cho hs Đọc bài sách giáo SGK ( 4phuùt) khoa 3/ Củng cố:Chơi trò chơi tìm tiếng có x – ch: xe chó,chú, xa xa Mó thuaât: Thaày Lai daïy (tieát 2) Toán: SOÁ I/ Môc tiªu: Gióp hs cã kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ sè - Biết đọc, viết số Đếm và so sánh các số phạm vi - Nhận biết các số phạm vi – Vị trí số dãy số từ đến II/ §å dïng d¹y häc: Các nhóm có mẫu vật cùng loại miếng bìa nhỏ viết các số từ đến Bảng con, SGK, vở, đồ dùng học toán III/ Các hoạt động dạy học: Bµi cò: (3- 4’) Cho HS lµm vµo b¶ng 2, Bµi míi: Néi dung Hoạt động GV Giaùo vieân: Leâ Thò Thuùy Mai 10 Lop1.net 1, 5.6 CL lµm b.con Hoạt động HS Naêm hoïc: 2011-2012 (11) TUAÀN Bµi cò: (3- 4’) Trường Tiểu học số Đồng Sơn C¶ líp lµm b¶ng Nªu môc tiªu tiÕt häc * Cùng hs làm việc với đồ dùng Bµi míi: - LÊy qu¶ cam thªm qu¶ cam *Giíi thiÖu bµi:1’ TÊt c¶ cã mÊy qu¶ cam? H§1: Giíi thiÖu - Tương tự lấy que tính thêm sè7 (13- 15’) que tÝnh.? - Cho hs quan s¸t tranh SGK KL: 7que tÝnh, qu¶ cam., chÊm tròn có số lượng là *Giíi thiÖu ch÷ sè in vµ ch÷ sè 7viÕt YC hs đọc số nhiều lần *Cho hs đếm xuôi, ngược từ đến 7,7 đến và hs nhận số liền sau số dãy số đã học Bµi1: HD hs viÕt sè Bµi2: ViÕt sè vµo « trèng H§2: Thùc hµnh HD hs nhËn cÊu t¹o sè ( 15- 17’) Bµi 3: HD hs viÕt sè thÝch hîp vµo HS nhËn sè 7lµ sè lín nhÊt Bài 4: *Trò chơi “Xếp số đúng theo thø tù lín dÇn” - GV phæ biÕn c¸ch ch¬i, tæ chøc cho hs ch¬i Cho HS đọc lại các số đã học DÆn tËp viÕt nhiÒu lÇn sè HS lấy đồ dùng để tìm số lượng HS quan s¸t tranh SGK HS quan s¸t HS đọc cá nhân, lớp HS đếm xuôi, ngược HS viÕt b¶ng HS viÕt vµi vë HS nªu: gåm vµ 1, gåm1 vµ 6, 2em viÕt b¶ng líp, c¶ líp viÕt vë HS tham gia chơi 2đội ( đội em) 3.Cñng cè- dÆn dß: (1-2’) Ôn luyện Toán: LUYEÄN SOÁ I Mục tiêu: Củng cố khái niệm số Mỗi số là đại diện cho nhóm đồ vật có cùng số lượng Đọc, viết thành thạo các số Biết đếm số từ đến và đọc số từ đến Nhận biết số lượng các nhóm có từ đến đồ vật và thứ tự số dãy số 1,2,3,4,5,6 I Đồ dùng dạy học: -Vở ôn luyện toán -Bộ đồ dùng toán III Các hoạt động dạy học chủ yếu: H oạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kiểm tra bài cũ: Giaùo vieân: Leâ Thò Thuùy Mai 11 Lop1.net Naêm hoïc: 2011-2012 (12) TUAÀN + Tiết trước em học bài gì? + Em hãy đếm từ đến 7, và từ đến Bài mới: Hoạt động 1: Làm việc với ôn luyện Toán -Giáo viên gọi học sinh đọc đề trên bảng phụ Bài 1: Viết số Bài yêu cầu chúng ta làm gì? -Giáo viên hướng dẫn lại cách viết số7 -Giáo viên quan sát học sinh viết và hướng dẫn thêm Bài 2: Điền số thứ tự vào ô trống 1, , , , , , 7, , , 4, , , , Trường Tiểu học số Đồng Sơn -Học sinh lấy ôn luyện Toán Hyếu làm -Học sinh viết vào số1,2,3, 4, 5,6,7 Hyếu ,khá làm -Học sinh trả lời và tự làm bài - Bài yêu cầu chúng ta điều gì? -Dãy số thứ xếp theo thứ tự nào? Vì em biết? Vậy số cần điền đây là số mấy? -Các dãy khác học sinh tương tự làm bài và giáo viên kiểm tra kết Bài 3: -Điền dấu 6 7 5 Bài tập yêu cầu chúng ta điều gì? -Học sinh làm bài giáo viên quan sát Bài 4: *Số? -Một đôi dép có dép? -Một bàn tay có ngón? -Đôi bạn thân có người? -Nhà em có Bố, Mẹ, Em và Bé.Hỏi nhà em có người? Hoạt động 2: Trò chơi: Thi lấy nhanh các nhóm đồ vật theo yêu cầu -Giáo viên đọc nhanh các số học sinh lấy các nhóm đồ vật lắp ghép toán -Giáo viên tuyên dương tổ lấy nhanh Nhận xét, dặn dò: Giaùo vieân: Leâ Thò Thuùy Mai -Học sinh làm và nêu kết Học sinh làm theo hướng dẫn giáo viên *Học sinh giỏilàm -Học sinh lấy lắp ghép và thực chơi Học sinh thi đua theo tổ 13 Lop1.net Naêm hoïc: 2011-2012 (13) TUAÀN 3.Củng cố dặn dò: - Em vừa học bài gì? -Đếm xuôi từ -7 và ngược từ - – Dặn học sinh ôn bài và chuẩn bị bài hôm sau Trường Tiểu học số Đồng Sơn OÂn luyeän Mó thuaät: Thaày Lai daïy TH TIẾNG VIỆT: LUYỆN ĐỌC VIẾT : X, CH I.Mục Tiêu: Học sinh đọc và viết thành thạo âm x,ch Học viết câu chính tả ứng dụng Làm các bài tập VBT Tiếng Việt II Đồ Dùng Dạy Học: -VBT Tiếng Việt -Vở ôn luyện Tiếng Việt III Các hoạt động dạy học: *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: *Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ -Giáo viên các chữ bài u-ư đã -Học sinh đọc bài viết sẵn bảng phụ và gọi học sinh -Học sinh viết bài vào bảng đọc -Giáo viên đọc các chữ cái x,ch ,thợ xẻ, -Học sinh viết vào ô li xa xa, chì đỏ, chả cá để học sinh viết vào bảng -Giáo viên đọc để học sinh viết chính tả -Học sinh lấy VBT TV câu ứng dụng : Xe ô tô chở cá thị xã -Nối từ ngữ tương ứng với tranh *Hoạt động 2: làm việc với VBT Tiếng -Học sinh nối : -Điền từ thích hợp vào chỗ chấm Việt Bài 1: Bài yêu cầu chúng ta làm gì? -Học sinh nối Giáo viên quan sát và -Học sinh chữa bài - Học sinh viết: thợ xẻ ( từ hàng) nhận xét Bài 2: Bài tập yêu cầu chúng ta điều gì? -Học sinh điền x hay ch -Học sinh lấy lắp ghép - Giáo viên gọi học sinh đọc và giải - Học sinh thi đua theo tổ nghĩa các từ khóa -Bài 3: Giáo viên yêu cầu học sinh viết và hướng dẫn cho học sinh còn -Học sinh lắng nghe yếu *Hoạt động 3: Trò chơi: Thi ghép tiếng Giaùo vieân: Leâ Thò Thuùy Mai 14 Lop1.net Naêm hoïc: 2011-2012 (14) TUAÀN nhanh -Giáo viên yêu cầu học sinh lấy thực hành lắp ghép -Giáo viên đọc bất kì tiếng nào các tiếng bài để học sinh thi đua ghép -Tổ nào ghép đúng và nhanh thì tổ đó thắng Dặn dò: Giáo viên nhận xét và dặn dò Trường Tiểu học số Đồng Sơn Thứ tư ngày 21 tháng năm 2011 Tieáng Vieät: Hoïc Vaàn: Bµi 19: s - r (Daïy tieát 1, 3) I/ Muïc tieâu: - Học sinh đọc và viết s, r ,sẻ ,rễ - Nhận các tiếng có âm s ,r các tiếng, từ Đọc câu ứng dụng: Bé tô cho rõ chữ và số - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: rổ, rá II/ Chuaån bò: -Giaùo vieân: Tranh -Học sinh: Bộ ghép chữ, sách, bảng III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Kieåm tra baøi cuõ: -Hoïc sinh vieát: x , ch , choù xuø, (c¶ líp viÕt b¶ng con) û-Học sinh đọc : x, ch, chã xï, ïchỗ chú tư, xe ô tô chở cá thị xã (3em TB) -Đọc bài SGK (3 em khá) 2/ Dạy học bài mới: Noäi dung *Hoạt động giáo viên: Tieát 1: -Treo tranh: Giới thiệu bài: s, r H: Tranh veõ gì? H : Trong tiếng sẻ có âm nào đã *Hoạt động 1: Dạy chữ ghi âm học ø ghi bảng: s + AÂm s ( phuùt) -Giaùo vieân phaùt aâm maãu s -Hướng dẫn học sinh phát âm s -Hướng dẫn học sinh gắn bảng s -Gắn chữ s viết lên bảng - Nhận dạng chữ s: -Hướng dẫn gắn tiếng sẻ Giaùo vieân: Leâ Thò Thuùy Mai 15 Lop1.net *Hoạt động học sinh: -Con chim seû - Aâm e, daáu ngaõ Đọc cá nhân,lớp Gaén baûng s Gaén baûng: seû Naêm hoïc: 2011-2012 (15) TUAÀN Trường Tiểu học số Đồng Sơn -Hướng dẫn học sinh phân tích tiếng Học sinh nêu lại cấu tạo seû -Hướng dẫn học sinh đánh vần cá nhân,lớp -Gọi học sinh đọc : sẻ Đọc cá nhân, lớp -Hướng dẫn học sinh đọc phần Cá nhân, nhóm, lớp -Treo tranh Cá nhân, lớp + AÂm r : ( -H :Tranh veõ gì? Reã cuû haønh phuùt) -H : Tieáng reã coù aâm gì,daáu gì hoïc eâ, daáu ngaõ roài? Giới thiệu bài và ghi bảng : r Cá nhân, lớp (Dạy tương tự âm s) *Trò chơi tiết: Haùt muùa *Hoạt động 2: Viết bảng ( -Giáo viên vừa viết vừa hướng dẫn Lấy bảng qui trình: s, r, seû, reã (Neâu caùch vieát) Hoïc sinh vieát baûng phuùt) -Giáo viên nhận xét, sửa sai Đọc cá nhân, lớp HD hs đọc từ ứng dụng Hoïc sinh leân gaïch chaân -Gọi học sinh phát tiếng có âm tiếng có s – r (em đọc) *Hoạt động 3: s – r Đọc từ ứng -Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài Đọc cá nhân, lớp duïng( 5phuùt) *Nghæ chuyeån tieát: Haùt muùa Tieát 2: -Học sinh đọc bài tiết Đọc cá nhân, lớp -Treo tranh Quan saùt tranh H : Tranh veõ gì? Bé tô chữ và số *Hoạt động 1: Giới thiệu câu ứng dụng : Bé tô cho Đọc cá nhân: em Luyện đọc( 10 rõ chữ và số phuùt) -Giảng nội dung câu ứng dụng Leân baûng tìm vaø chæ aâm H: Tìm tiếng có âm vừa học? vöøa môùi hóc(roõ, soậ) -Gọi học sinh đọc câu ứng dụng Đọc cá nhân, nhóm, lớp -Giaùo vieân vieát maãu vaøo khung vaø Lấy tập viết hướng dẫn cách viết: s, r, sẻ, rễ -Giáo viên quan sát, nhắc nhờ Học sinh viết dòng -Thu chaám, nhaän xeùt -Roå, raù *Hoạt động 2: *Trò chơi tiết: -Dùng để đựng rau Luyeän vieát ( -Treo tranh: -Dùng để vo gạo phuùt) H: Trong tranh em thaáy gì? -Roå thöa, raù daøy H: Roå duøng laøm gì? -Đan tre mây Giaùo vieân: Leâ Thò Thuùy Mai 16 Lop1.net Naêm hoïc: 2011-2012 (16) TUAÀN *Hoạt động 3: Luyeän noùi ( phuùt) Trường Tiểu học số Đồng Sơn H: Raù duøng laøm gì? làm nhựa H: Roå, raù khaùc theá naøo? Tự trả lời H: Rổ, rá thường làm đan Đọc cá nhân, lớp gì?H: Queâ em coù ñan roå, raù Đọc cá nhân, lớp không?-Nhắc lại chủ đề : Rổ, rá Đọc bài sách giáo khoa GV theo dâi nhËn xÐt *Hoạt động 4: Đọc bài SGK ( phót) 4/ Củng cố:-Chơi trò chơi tìm tiếng có s, r: sư tử, sú lơ, rả, rề rà TNXH: Coâ Xuaân daïy( Tieát 2) Toán: SOÁ / Môc tiªu: Gióp hs cã kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ sè - Biết đọc, viết số Đếm và so sánh các số phạm vi - Nhận biết các số phạm vi Vị trí số dãy số từ đến II/ §å dïng d¹y häc: Các nhóm có mẫu vật cùng loại 8miếng bìa nhỏ viết các số từ đến Bảng con, SGK, vở, đồ dùng học toán III/ Các hoạt động dạy học: Néi dung Hoạt động GV Hoạt động HS Bµi cò: (3- 4’) Gọi hs đọc lại các số từ đến Cho HS viÕt sè7 vµo b¶ng Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi:1’ Nªu môc tiªu tiÕt häc H§1: Giíi thiÖu * Cho hs quan sát nhóm đồ vật sè (13- 15’) - HD nhận biết số tương tự số 6,7 KL: 8que tÝnh, qu¶ cam.,8 chÊm tròn có số lượng là *Giíi thiÖu ch÷ sè in vµ ch÷ sè viÕt YC hs đọc số nhiều lần *Cho hs đếm xuôi, ngược từ đến 8, đến và hs nhận số liền sau số dãy số đã học - em đọc phiếu C¶ líp lµm b¶ng HS quan s¸t nhËn biÕt sè HS quan s¸t HS đọc cá nhân, lớp HS đếm xuôi, ngược HS viÕt b¶ng Giaùo vieân: Leâ Thò Thuùy Mai 17 Lop1.net Naêm hoïc: 2011-2012 (17) TUAÀN H§2: Thùc hµnh ( 15- 17’) Trường Tiểu học số Đồng Sơn Bµi1: HD hs viÕt sè HS viÕt vµi vë Bµi2: ViÕt sè vµo « trèng HS nªu:8 gåm vµ 1, HD hs nhËn cÊu t¹o sè gåm1 vµ 7, 2em viÕt b¶ng líp, c¶ líp Bµi 3: HD hs viÕt sè thÝch hîp vµo viÕt vë theo thứ tự từ đến HS nhËn sè lµ sè lín nhÊt Bài 4: *Trò chơi “Xếp số đúng theo thø tù lín dÇn” HS tham gia chơi 2đội - GV phæ biÕn c¸ch ch¬i, tæ chøc ( đội em) cho hs ch¬i Cho HS đọc lại các số đã học DÆn tËp viÕt nhiÒu lÇn sè 3.Cñng cè- dÆn dß: (1-2’) OÂn luyeän T.Vieät: LUYỆN ĐỌC , VIẾT S- R I.Mục Tiêu: Học sinh đọc và viết thành thạo âm s, r Học viết câu chính tả ứng dụng Làm các bài tập VBT Tiếng Việt II Đồ Dùng Dạy Học: -VBT Tiếng Việt -Vở ôn luyện Tiếng Việt III Các hoạt động dạy học: *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: *Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ -Giáo viên các chữ bài s, r, su -Học sinh đọc bài su, chữ số , rổ rá, cá rô, đã viết sẵn -Học sinh viết bài vào bảng bảng phụ và gọi học sinh đọc -Giáo viên đọc các chữ cái s, r, su su, -Học sinh viết vào ô li chữ số , rổ rá, cá rô, để học sinh viết vào bảng -Giáo viên đọc để học sinh viết chính tả -Học sinh lấy VBT TV câu ứng dụng : Xe ô tô chở cá thị xã -Nối từ ngữ tương ứng với tranh *Hoạt động 2: làm việc với VBT Tiếng -Học sinh nối : -Điền từ thích hợp vào chỗ chấm Việt Bài 1: Bài yêu cầu chúng ta làm gì? -Học sinh nối Giáo viên quan sát và -Học sinh chữa bài - Học sinh viết: chữ số , rổ rá, chữ số ( nhận xét Bài 2: Bài tập yêu cầu chúng ta điều gì? từ hàng) -Học sinh điền s hay r - Giáo viên gọi học sinh đọc và giải -Học sinh lấy lắp ghép - Học sinh thi đua theo tổ nghĩa các từ khóa Giaùo vieân: Leâ Thò Thuùy Mai 18 Lop1.net Naêm hoïc: 2011-2012 (18) TUAÀN Trường Tiểu học số Đồng Sơn -Bài 3: Giáo viên yêu cầu học sinh viết và hướng dẫn cho học sinh còn yếu *Hoạt động 3: Trò chơi: Thi ghép tiếng -Học sinh lắng nghe nhanh -Giáo viên yêu cầu học sinh lấy thực hành lắp ghép -Giáo viên đọc bất kì tiếng nào các tiếng bài để học sinh thi đua ghép -Tổ nào ghép đúng và nhanh thì tổ đó thắng Dặn dò: Giáo viên nhận xét và dặn dò Ôn luyện Toán: LUYEÄN SOÁ I Mục tiêu: Củng cố khái niệm số Mỗi số là đại diện cho nhóm đồ vật có cùng số lượng Đọc, viết thành thạo các số Biết đếm số từ đến và đọc số từ đến Nhận biết số lượng các nhóm có từ đến đồ vật và thứ tự số dãy số 1,2,3,4,5,6 7.8 II Đồ dùng dạy học: -Vở ôn luyện toán -Bộ đồ dùng toán III Các hoạt động dạy học chủ yếu: H oạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kiểm tra bài cũ: + Tiết trước em học bài gì? -Học sinh lấy ôn luyện Toán + Em hãy đếm từ đến 8, và từ đến Bài mới: Hyếu làm Hoạt động 1: Làm việc với ôn luyện -Học sinh viết vào số1,2,3, 4, Toán 5,6,7,8 -Giáo viên gọi học sinh đọc đề trên bảng phụ Bài 1: Viết số Bài yêu cầu chúng ta làm gì? Hyếu ,khá làm -Giáo viên hướng dẫn lại cách viết số -Học sinh trả lời và tự làm bài -Giáo viên quan sát học sinh viết và hướng dẫn thêm Bài 2: Điền số thứ tự vào ô trống 1, , , , , , , 8 ,7, , , 4, , , , - Bài yêu cầu chúng ta điều gì? Giaùo vieân: Leâ Thò Thuùy Mai 19 Lop1.net Naêm hoïc: 2011-2012 (19) TUAÀN -Dãy số thứ xếp theo thứ tự nào? Vì em biết? Vậy số cần điền đây là số -Các dãy khác học sinh tương tự làm bài và giáo viên kiểm tra kết Bài 3: -Điền dấu 6 4 8 6 Bài tập yêu cầu chúng ta điều gì? -Học sinh làm bài giáo viên quan sát Bài 4: *Số? -Một đôi đũa có chiếc? -Một bàn tay có ngón? -2 đôi bạn thân có người? -Nhà em có Bố, Mẹ, Em và Bé.Hỏi nhà em có người? Hoạt động 2: Trò chơi: Thi lấy nhanh các nhóm đồ vật theo yêu cầu -Giáo viên đọc nhanh các số học sinh lấy các nhóm đồ vật lắp ghép toán -Giáo viên tuyên dương tổ lấy nhanh Nhận xét, dặn dò: 3.Củng cố dặn dò: - Em vừa học bài gì? -Đếm xuôi từ -8 và ngược từ - – Dặn học sinh ôn bài và chuẩn bị bài hôm sau Trường Tiểu học số Đồng Sơn -Học sinh làm và nêu kết Học sinh làm theo hướng dẫn giáo viên *Học sinh giỏi làm -Học sinh lấy lắp ghép và thực chơi Học sinh thi đua theo tổ HÑGDNGLL:ATGT: Bài 2: THỰC HAØNH I/ Môc tiªu: - Củng cố tên đường nơi em ở, giúp H biết đặc điểm đường Các em thường tham gia giao thông - Ph©n biÖt ®îc lßng ®êng, lÒ ®êng ( VÜa hÌ) - Thực không chi trên đường và không lòng đường II/ ChuÈn bÞ: - Chọn địa điểm thực hành - Mét sè tranh ¶nh phï hîp víi ND cña bµi III/ Các hoạt động dạy học: ND- T Gian Hoạt động T Hoạt động H 1.GiíithiÖu T HD H theo dõi ND các hoạt động H theo dõi Giaùo vieân: Leâ Thò Thuùy Mai 20 Lop1.net Naêm hoïc: 2011-2012 (20) TUAÀN Trường Tiểu học số Đồng Sơn bµi thùc hµnh b¶n tiÕt thùc hµnh Giíi thiÖu T HDH nªu tªn c¸c ®êng , h»ng H nªu tên đờng ngµy c¸c em tham gia giao th«ng T nhËn xÐt T cho H quan sát tranh đường đến H quan sát trường T y/c H nhËn biÕt ( lßng ®êng, lÒ H lªn chØ theo c¸c ND bªn Líp nhËn xÐt ®êng, vÜa hÌ ) T nªu sè c©u hái H th¶o luËn tr¶ lêi VD: Khi tham gia giao th«ng c¸c em thường phía nào? Các em có chơi đá bóng đường kh«ng? T nhËn xÐt, chèt ND H liªn hÖ thùc tÕ Tæ chøc T cho H quan s¸t tranh ë SGK H quan s¸t, th¶o luËn theo trß ch¬i Y/c H th¶o luËn theo nhãm.( nhãm nµo nhãm- c¸c nhãm tr×nh bµy ý kiÕn trả lời nhanh, nhóm đó thắng) T nhËn xÐt- b×nh chän Cñng cè – DÆn dß c¸c em thùc hiÖn tèt ATGT H thùc hiÖn dd Thứ năm ngày 22 tháng năm 2011 Tieáng Vieät: Hoïc vaàn : Bµi 20 : k - kh (Daïy tieát 1, 3) I/ Muïc tieâu: - Học sinh đọc và viết k, kh, kẻ, khế - Nhận các tiếng có âm k – kh các tiếng, từ Đọc câu ứng dụng: chi cha kẻ cho bé hà và bé lê - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: ù ù, vo vo, vù vù, ro ro, tu tu II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: Tranh - Học sinh: Bộ ghép chữ, sách, bảng III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu: 1/ Kieåm tra baøi cuõ: -Học sinh đọc viết: s, r, sẻ, rổ, cá rô, lá sả, xổ số, rổ su su, bé tô cho rõ chữ và số Đọc bài SGK 2/ Bài mới: *Hoạt động giáo viên: 21 Giaùo vieân: Leâ Thò Thuùy Mai Néi dung Lop1.net *Hoạt động học sinh: Naêm hoïc: 2011-2012 (21)