Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động 4: Vận dụng 10ph 3.VËn dông -Yêu cầu HS tìm hiểu cấu tạo của đèn -HS nêu được cấu tạo của đèn: pin GV treo H8.5 phãng to +Pha đèn giống gương cầu lõm +Bóng đèn đặt trước gương[r]
(1)Ngµy so¹n: / / 2007 Tiết 8: Gương cầu lõm A.Môc tiªu -Nhận biết ảnh vật tạo gương cầu lõm Nêu tính chất ảnh tạo gương cầu lõm -Biết cách bố trí thí nghiệm để quan sát ảnh ảo vật tạo gương cầu lõm và quan sát tia sáng phản xạ qua gương cầu lõm -Thái độ nghiêm túc, hợp tác làm thí nghiệm và yêu thích môn học B.ChuÈn bÞ -Mỗi nhóm: gương cầu lõm, gương phẳng, pin tiểu, màn chắn có khe sáng, đèn -C¶ líp: Tranh vÏ to H8.5 (SGK) C.Tổ chức hoạt động dạy học 1.Tæ chøc Ngµy d¹y: / / 2007 Líp: 7A: 7B: 7C: 2.KiÓm tra HS1: Nêu đặc điểm ảnh tạo gương cầu lồi.So sánh vùng nhìn thấy gương cầu lồi với vùng nhìn thấy gương phẳng ? 3.Bµi míi Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1:Tổ chức tình học tập -Yêu cầu HS quan sát gương cầu lõm, -HS quan sát gương cầu lõm và đưa nhËn xÐt sù gièng vµ kh¸c gi÷a nhận xét: Gương cầu lõm có mặt phản gương cầu lồi và gương cầu lõm x¹ lµ m¾t cña mét phÇn mÆt cÇu -GV: ảnh tạo gương cầu lõm có giống với ảnh tạo gương cầu lồi -Ghi ®Çu bµi kh«ng? Chóng ta cïng t×m hiÓu 1.ảnh tạo gương cầu lõm Hoạt động 2: Nghiên cứu ảnh vật tạo gương cầu lõm (10ph) -Yªu cÇu HS tiÕn hµnh thÝ nghiÖm H8.1 -HS tiÕn hµnh thÝ nghiÖm, quan s¸t ¶nh vµ nhËn xÐt ¶nh quan s¸t ®îc vật đặt gần sát mặt phản xạ gương cầu lõm, nêu tính chất -Yêu cầu HS đưa phương án thí ¶nh (C1) nghiệm để so sánh ảnh vật tạo -HS tự bố trí thí nghiệm để so sánh độ gương cầu lõm với ảnh vật đó lớn ảnh vật tạo gương tạo gương phẳng có cùng kích thước cầu lõm với độ lớn vật (C2) -Khi vật đặt gần sát gương cầu lõm -HS tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống th× ¶nh cña nã cã tÝnh chÊt g× ? phÇn kÕt luËn Kết luận: Đặt vật gần sát gương cầu lõm, nhìn vào gương thấy ảnh ¶o kh«ng høng ®îc trªn mµn ch¾n vµ lín h¬n vËt Hoạt động 3: Nghiên cứu phản xạ 2.Sự phản xạ ánh sáng trên gương cầu ánh sáng trên gương cầu lõm (15ph) lâm Lop7.net (2) -GV hướng dẫn HS làm thí nghiệm với hai trường hợp : Chùm tia tới song song vµ chïm tia tíi ph©n k× Hướng dẫn HS cách tạo chùm sáng song song vµ chïm s¸ng ph©n k× (®iÒu chỉnh đèn) -HS tiÕn hµnh thÝ nghiÖm, quan s¸t vµ tr¶ lêi c¸c c©u C3 & C5 -Thảo luận để rút kết luận +ChiÕu mét chïm tia tíi song song lªn gương cầu lõm, ta thu chïm tia ph¶n x¹ héi tô t¹i mét ®iÓm ë trước gương +Một nguồn sáng nhỏ đặt trước gương cÇu lâm ë mét vÞ trÝ thÝch hîp, cã thÓ cho mét chïm tia ph¶n x¹ song song -Hướng dẫn HS quan sát H8.3, giới -HS quan s¸t H8.3 vµ tr¶ lêi c©u C4 thiệu thiết bị hứng ánh sáng mặt trời để C4: Mặt trời xa nên chùm sáng từ lµm nãng vËt Yªu cÇu HS gi¶i thÝch mặt trời đến gương coi là chùm tia tới song song, cho chïm tia ph¶n x¹ héi tô điểm trước gương ánh sáng mặt trời có nhiệt nên để vật chỗ ¸nh s¸ng héi tô sÏ lµm vËt nãng lªn Hoạt động 4: Vận dụng (10ph) 3.VËn dông -Yêu cầu HS tìm hiểu cấu tạo đèn -HS nêu cấu tạo đèn: pin (GV treo H8.5 phãng to ) +Pha đèn giống gương cầu lõm +Bóng đèn đặt trước gương có thể di chuyÓn vÞ trÝ -Hướng dẫn HS bật đèn sáng, xoay nhẹ -C6: Nhờ có gương cầu nên xoay pha đèn để thay đổi vị trí bóng đèn pha đèn đến vị trí thích hợp thu Yêu cầu HS vận dụng kết luận để để trả chùm sáng phản xạ song song, ánh sáng lêi c©u C6, C7 sÏ tuyÒn ®i xa ®îc, kh«ng bÞ ph©n t¸n -C7: Bóng đèn pin xa tạo chùm tia tới gương là chùm song song, cho chùm ph¶n x¹ héi tô 4.Cñng cè -Đặt vật vị trí nào trước gương cầu lõm thì có ảnh ảo?ảnh đó có tính chất gì? -§Æt vËt ë vÞ trÝ nµo th× cã ¶nh thËt vµ ¶nh thËt cã tÝnh chÊt g×? (GV th«ng b¸o néi dung phÇn: Cã thÓ em cha biÕt ) -ánh sánh chiếu tới gương cầu lõm phản xạ lại có tính chất gì? -Có nên dùng gương cầu lõm phía trước người lái xe để quan sát vật phía sau kh«ng ? (Cã mét vÞ trÝ kh«ng quan s¸t ®îc ¶nh) 5.Hướng dẫn nhà -Häc bµi,tr¶ lêi l¹i c¸c c©u C1- C7 vµ lµm c¸c bµi tËp 8.1- 8.3 (SBT) -Chuẩn bị trước bài : Tổng kết chương 1: Quang học +Tr¶ lêi c©u hái phÇn tù kiÓm tra vµo vë +Nghiên cứu trước phần vận dụng Lop7.net (3)