Đang tải... (xem toàn văn)
Môc tiªu: 1.1 KiÕn thøc: - Häc sinh hiÓu ®îc c¸c tÝnh chÊt sau: NÕu ®êng th¼ng c c¾t hai ®êng th¼ng a, b vµ trong c¸c gãc t¹o thµnh cã mét cÆp gãc so le trong b»ng nhau th×: + CÆp gãc[r]
(1)Trường PTCS Minh Châu Gi¸o ¸n H×nh häc Chương I ®êng th¼ng vu«ng gãc - ®êng th¼ng song song Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt Bài 1: Hai góc đối đỉnh Môc tiªu: 1.1 KiÕn thøc: - Học sinh nắm định nghĩa hai góc đối đỉnh , nắm tính chất hai góc đối đỉnh 1.2 KÜ n¨ng: - Biết cách vẽ góc đối đỉnh với góc cho trước, nhận biết các góc đối đỉnh h×nh - Vận dụng tính chất hai góc đối đỉnh để tính số đo góc, tìm các cặp góc b»ng 1.3 Thái độ: - Bước đầu học sinh (tập suy luận) 2.ChuÈn bÞ: 2.1 Giáo viên: thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ nội dung bài 1, và các phần đóng khung cña bµi 2.2Học sinh: thước thẳng, thước đo góc Phương pháp: - Th¶o luËn nhãm - Vấn đáp, trực quan - Lµm viÖc víi s¸ch gi¸o khoa TiÕn tr×nh bµi d¹y 4.1 ổn định tổ chức:(1Phút) - ổn định trật tự - KiÓm tra sÜ sè 4.2 KiÓm tra bµi cò: (3 Phót) - Kiểm tra đồ dùng, hướng dẫn học sinh sử dụng SGK, SBT 4.3 Néi dung bµi míi: Hoạt động thầy Hoạt động trò Ghi b¶ng Thế nào là hai góc đối đỉnh (7 Phút) ? VÏ ®êng th¼ng xy vµ x'y' c¾t t¹i O - C¶ líp vÏ h×nh vµo vë, häc sinh lªn b¶ng vÏ GV: §µo Duy H¹nh Lop7.net (2) Trường PTCS Minh Châu Gi¸o ¸n H×nh häc h×nh - C¸c gãc kh¸c gãc bÑt: ? cã bao nhiªu gãc kh¸c A ' gãc bÑt, h·y kÓ tªn c¸c gãc xA' Oy; A yOy '; A y ' Ox; xOx đó ? Tr¶ lêi ?1 A vµ O A gäi lµ gãc -GV: O đối đỉnh ? Thế nào là góc đối đỉnh ? Tr¶ lêi ?2 -GV ®a bµi to¸n: VÏ A AOB , vẽ góc đối đỉnh cña A AOB ? Cã bao nhiªu cÆp gãc đối đỉnh - Gi¸o viªn chèt l¹i y' x - Häc sinh suy nghÜ, tr¶ lêi - Học sinh đứng chỗ tr¶ lêi - học sinh nhắc lại định nghÜa - Gäi häc sinh tr¶ lêi - Häc sinh lµm bµi vµo vë - Mét häc sinh lªn b¶ng lµm: A B' O A' x' O1 y A vµ O A ?1: Hai gãc O - Có chung đỉnh O -Cạnh Ox là tia đối cạnh Oy -Cạnh Ox' là tia đối cạnh Oy' *§Þnh nghÜa: SGK A vµ O A còng lµ ?2: gãc O góc đối đỉnh Vì: có chung đỉnh O A C¹nh Oy vµ Oy' cña O là tia đối cạnh Ox và Ox' B A B' -Có cặp góc đối đỉnh O A' B Tính chất hai góc đối đỉnh - Hai ®êng th¼ng c¾t lu«n (15 Phót) tạo cặp góc đối đỉnh ? Tr¶ lêi ?3 -Häc sinh th¶o luËn theo nhóm, sau đó các nhóm b¸o c¸o kÕt qu¶ ?3 : ? Kh«ng dïng c¸ch ®o A A góc, hãy suy luận để chứng a)O1 32 , O3 32 A 1480 , O A 1480 tá b)O A = O A O c) Hai góc đối đỉnh có số GV: §µo Duy H¹nh Lop7.net (3) Trường PTCS Minh Châu A vµ ? T×m gãc kÒ bï víi O A O A+ O A ; O A + O A ? TÝnh O ? Tương tự em hãy suy luËn A = O A O ? Hai góc đối đỉnh có tính chÊt g× Gi¸o ¸n H×nh häc ®o b»ng -Häc sinh suy nghÜ lµm, (cã thÓ cha lµm ®îc) A+ O A O + y' x x' A =1800 O A O =1800 O1 y A = O A *Suy luËn: O A A V× O1 vµ O2 kÒ bï nªn A+ O A =1800 (1) O A vµ O A kÒ bï nªn O A + O A O 3 =180 (2) So s¸nh (1) va (2) ta cã: A+ O A = O A + O A O A= O A O -Häc sinh vÒ nhµ lµm BT A = O A suy luËn O - học sinh đứng chç tr¶ lêi *TÝnh chÊt: Hai góc đối đỉnh thì 4.4 Cñng cè: (10Phót) - Gi¸o viªn treo b¶ng phôBT 1,2 häc sinh lªn b¶ng lµm - Gi¸o viªn treo b¶ng phô: A C B2 D D' ? Các cặp góc trên có đối đỉnh không , vì - BT 3: Hai cặp góc đối đỉnh là: A đối đỉnh với zA' At ' zAt A ' đối đỉnh với tA' Az tAz z t' t A z' GV: §µo Duy H¹nh Lop7.net (4) Trường PTCS Minh Châu Gi¸o ¸n H×nh häc 4.5 Hướng dẫn học nhà: (3Phút) - Học kỹ bài: học thuộc định nghĩa và tính chất góc đối đỉnh Học cách suy luận - Lµm BT phÇn luyÖn tËp HD BT 7: + §Ó kÓ tªn dùa vµo tÝnh chÊt c¸c gãc đối đỉnh thì + Chọn tia cố địnhcủa góc + Chßn c¸c tia cßn l¹i ta t×m ®îc gãc x z O y' y z' x' Rót kinh nghiÖm Ngµy so¹n: TiÕt Ngµy d¹y: §: LuyÖn tËp Môc tiªu: 1.1 KiÕn thøc: - Học sinh nắm định nghĩa hai góc đối đỉnh và tính chất h!i góc đối đỉnh 1.2 Kü n¨ng: - RÌn luyÖn kü n¨ng vÏ c¸c gãc kÒ bï, vÏ gãc cho biÕt sè ®o - Vận dụng tính chất góc đối đỉnh để tính số đo góc, tìm các cặp góc 1.3 Thái độ: - RÌn tÝnh cÈn thËn, l« gÝc, chÝnh x¸c ChuÈn bÞ: 2.1 Giáo viên: Thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ nội dung bài 1, và các phần đóng khung cña bµi 2.2 Học sinh: Thước thẳng, thước đo góc GV: §µo Duy H¹nh Lop7.net (5) Trường PTCS Minh Châu Gi¸o ¸n H×nh häc Phương pháp: - Th¶o luËn nhãm - Vấn đáp, trực quan - Lµm viÖc víi s¸ch gi¸o khoa TiÕn tr×nh bµi d¹y: 4.1 ổn định tổ chức:(1Phút) - ổn định trật tự - KiÓm tra sÜ sè 4.2 KiÓm tra bµi cò: (7Phót) - Học sinh 1: Thế nào là hai góc đối đỉnh ? - Học sinh 1: Lên bảng trả lời vẽ góc xOy sau đó vẽ góc đối đỉnh với góc xOy - Học sinh 2: Nêu tính chất hai góc đối - Học sinh 2: Nêu tính chất A vµ O A ph¶i tho¶ m·n ®iÒu đỉnh ? Hai góc O kiện gì thì gọi là góc đối đỉnh 4.3 Néi dung bµi míi: Hoạt động thày Gi¸o viªn vµ häc sinh cïng lµm Hoạt động trò -Häc sinh lµm Ýt phót sau đó lên bảng Ghi b¶ng Bµi tËp (tr82) a) C' -1 häc sinh lªn b¶ng lµm c©u a ? ThÕ nµo lµ gãc kÒ bï -Lµ gãc võa kÒ nhau, võa bï ? Tổng hai góc kề bù có số - học sinh đứng ®o b»ng bao nhiªu chç ph¸t biÓu A ? TÝnh ABC ' -Tương tự y/c học sinh lên b¶ng lµm c©u c ? Cã bao nhiªu c¸ch gi¶i câu c - Häc sinh lµm Ýt phót råi lªn b¶ng tr×nh bµy - Cã c¸ch gi¶i GV: §µo Duy H¹nh Lop7.net A B A' 560 C b) A ABC ' kÒ bï víi A ABC nªn A ABC ' + A ABC = 1800 A ABC ' +560 = 1800 A ABC ' = 1800 - 560 = 1240 c) C1: V× CA' BA ' kÒ bï víi A ABC ' A A nªn C ' BA ' + ABC ' =180 A' BA ' +1240 =1800 C A' BA ' =560 C A C2: V× CA' BA ' vµ CBA là góc đối (6) Trường PTCS Minh Châu Gi¸o ¸n H×nh häc đỉnh CA' BA ' =560 Bµi tËp (tr83) a -Y/c học sinh làm tương tự -Cả lớp làm bài vào sau đó lên bảng sau đó lên bảng làm -Líp nhËn xÐt vµ söa ch÷a (nÕu cã sai xãt) A2 470 b A A3 vµ A A1 đối đỉnh A A3 = 470 AA vµ AA kÒ bïnªn A A A1 + A2 = 1800 AA2 = 1330 Vì AA và AA đối đỉnh nên V× V× AA = 1330 Bµi tËp (tr83) - Gi¸o viªn cho häc sinh th¶o luËn theo nhãm x - C¸c nhãm th¶o luËn sau đó đại diện nhóm lªn tr×nh bµy y - Gi¸o viªn gîi ý: +T×m c¸c gãc kh«ng cã c¹nh xen gi÷a +T×m c¸c gãc cã mét c¹nh -Häc sinh lµm theo sù xen gi÷a, c¹nh xen gi÷a gîi ý cña gi¸o viªn z' O y' x' z Cã cÆp gãc b»ng nhau; A A ' zA' Ox xOy xA' Oy, A yOz A y ' Oz ', zOx A A ' zA' Oy xOz xA' Oz ', A yOx ' A y ' Ox, zOy A ' A A ' 1800 xOx yOy ' zOz Bµi tËp (tr83) - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh tù lµm vµo vë - häc sinh lªn b¶ng vÏ h×nh - NhËn xÐt y' y x' x O GV: §µo Duy H¹nh Lop7.net (7) Trường PTCS Minh Châu - Gi¸o viªn tæ chøc thi gi÷a c¸c nhãm Gi¸o ¸n H×nh häc - C¸c nhãm thi ®ua lµm viÖc Bµi tËp 10 (tr83) -Phải gấp cho tia màu đỏ trung với tia màu xanh để chứng tỏ hai góc đối đỉnh thì 4.4 Cñng cè: (4') - Nhắc lại định nghĩa và tính chất hai góc đối đỉnh - Chú ý: hai góc thì chưa đã đối đỉnh - TËp suy luËn c¸c bµi to¸n 4.5 Hướng dẫn học nhà: (3') - Xem l¹i c¸c bµi tËp trªn - Lµm bµi tËp (tr83) HD BT 9: Hai góc vuông không đối đỉnh A xA' Ay và không đối đỉnh với xAy x' y x A y' Rót kinh nghiÖm: GV: §µo Duy H¹nh Lop7.net (8) Trường PTCS Minh Châu Gi¸o ¸n H×nh häc Ngµy so¹n: TiÕt Ngµy d¹y: §2: hai ®êng th¼ng vu«ng gãc Môc tiªu: 1.1 KiÕn thøc: - Häc sinh hiÓu ®îc thÕ nµo lµ hai ®êng th¼ng vu«ng gãc víi - C«ng nhËn tÝnh chÊt cã nhÊt ®êng th¼ng ®i qua ®iÓm mµ vu«ng gãc víi1 ®êng th¼ng - N¾m ®îc kh¸i niÖm vÒ ®êng trung trùc cña ®o¹n th¼ng, vµ biÕt mçi ®o¹n th¼ng chØ cã mét ®êng trung trùc 1.2 Kü n¨ng: - Rèn luyện kỹ vẽ đường thẳng qua điểm cho trước và vuông góc với đường thẳng cho trước, biết vẽ đường trung trực đoạn thẳng, sử dụng ê ke, thước th¼ng - BiÕt nhËn trªn h×nh vÏ hai ®êng th»ng vu«ng gãc, hai tia vu«ng gãc - BiÕt ký hiÖu - BiÕt vÏ ®êng trung trùc cña mét ®o¹n th¼ng 1.3 Thái độ: - Bước đầu hình thành khả suy luận ChuÈn bÞ: 2.1 Giáo viên: Thước thẳng, thước đo góc, ê ke, bảng phụ 2.2 Học sinh: Thước thẳng, thước đo góc, ê ke Phương pháp: - Th¶o luËn nhãm - Vấn đáp, trực quan - Lµm viÖc víi s¸ch gi¸o khoa TiÕn tr×nh bµi d¹y 4.1 ổn định tổ chức:(1Phút) - ổn định trật tự - KiÓm tra sÜ sè 4.2 KiÓm tra bµi cò: (5') ? Lµm bµi tËp Tr 83 - SGK GV: §µo Duy H¹nh Lop7.net (9) Trường PTCS Minh Châu Gi¸o ¸n H×nh häc 4.3 Néi dung bµi míi: Hoạt động thày Hoạt động trò Ghi b¶ng ThÕ nµo lµ hai ®êng th¼ng vu«ng gãc (18 phót) - Gi¸o viªn cho häc sinh lµm c©u hái ? Nªu h×nh ¶nh cña ®êng th¼ng t¹o bëi mÐp gÊp - C¶ líp lµm c©u hái nh¸p y - Häc sinh suy nghÜ tr¶ lêi x' x O y' ? Lµm c©u hái A vµ ? T×m mèi quan hÖ xOy xA' Oy , tÝnh tæng ? Suy luận để tìm các góc kh¸c - Lµ gãc kÒ bï A + xOy A xOy = 1800 - Học sinh A xOy xA' Oy 1800 đứng chỗ trả lời theo c¸ch: xA' Oy 1800 900 900 + Cặp góc đối đỉnh + cÆp gãc kÒ bï ? ThÕ nµo lµ ®êng th¼ng - Häc sinh døng t¹i chç ph¸t biÓu vu«ng gãc - Gi¸o viªn nªu c¸ch đọc tên đường thẳng vu«ng gãc ?2 A 900 Ta cã xOy a) Suy luËn xA' Oy A A v× xOy vµ xOy lµ gãc kÒ bï - Häc sinh chó ý theo dâi * §Þnh nghÜa (SGK ) KÝ hiÖu: xx' yy' - C¶ líp lµm bµi vµo vë VÏ hai ®êng th¼ng vu«ng gãc (6 phót) ? Y/c häc sinh lµm ?3 - a c¾t a' ?3 GV: §µo Duy H¹nh Lop7.net (10) Trường PTCS Minh Châu ? §Ó ®êng th¼ng a vµ a' vu«ng gãc víi th× tho¶ m·n nh÷ng ®iÒu kiÖn nµo Gi¸o ¸n H×nh häc - Gãc t¹o bëi a vµ a' b»ng 900 a' - Häc sinh kiÓm tra l¹i - C¶ líp lµm vµo vë, häc sinh lªn b¶ng lµm a - Dùng thước đo góc kiểm tra l¹i +Oa + O a - Y/c häc sinh lµm ?4 - Häc sinh chuÈn bÞ a' giấy, thước kẻ, bút và O lµm theo y/c cña gi¸o a viªn + gÊp giÊy cho ®iÓm A B + ®êng th¼ng mÐp gÊp vu«ng gãc víi AB - Cã vµ chØ ®êng th¼ng a' ®i - häc sinh ph¸t biÓu qua O cho trước và vuông góc với - häc sinh nh¾c l¹i a cho trước ? Xảy trường hợp ? Kiểm tra lại a' đã vuông gãc víi a cha - Gi¸o viªn nªu c¸ch vÏ ®êng th¼ng vu«ng gãc ?4 §êng trung trùc cña ®o¹n th¼ng (8 phót) x - Gi¸o viªn y/c häc sinh : + VÏ ®o¹n AB trªn giÊy + Xác định trung điểm I cña ®o¹n AB + Quan s¸t h×nh ¶nh cña mÐp gÊp víi ®o¹n AB A B I y Người ta gọi đó là ®êng trung trùc cña AB ? phát biểu định nghĩa * định nghĩa (SGK ) - điểm A, đối xứng qua xy 4.4 Cñng cè: (12') - Gi¸o viªn ®a b¶ng phô : Trong các hình vẽ đây em hãy đọc tên các hình: GV: §µo Duy H¹nh Lop7.net (11) Trường PTCS Minh Châu Gi¸o ¸n H×nh häc m d1 C P a A b B d2 n a D H×nh H×nh H×nh H×nh - Bµi tËp 11(tr 86) : Gi¸o viªn ®a b¶n phô n«Þ dung bµi 11 Häc sinh lªn b¶ng ®iÒn a) c¾t vµ c¸c gãc t¹o thµnh cã gãc vu«ng b) a vu«ng gãc víi a' c, cã nhÊt - Bµi tËp 12 (tr 86) C©u b sai v× ®êng th¼ng c¾t a' th× gãc t¹o bëi cha ch¾c b»ng 900 a 300 - Bµi tËp 14 (tr 86): VÏ I lµ trung ®iÓm cña CD IC ID IC a CD C 1,5cm I D - VÏ ®t ®i qua I vµ vu«ng gãc víi CD 4.5 Hướng dẫn học nhà: (3') - Häc theo SGK - Lµm bµi tËp 13 - tr 86 - Lµm bµi tËp 12; 14; 15 - SBT (tr 75) Rót kinh nghiÖm: GV: §µo Duy H¹nh Lop7.net (12) Trường PTCS Minh Châu Gi¸o ¸n H×nh häc Ngµy so¹n: TiÕt Ngµy d¹y: §2: luyÖn tËp Môc tiªu: 1.1 KiÕn thøc: - Củng cố cho học sinh định nghĩa đường thẳng vuông góc 1.2 Kü n¨ng: - Rèn kỹ vẽ đường thẳng vuông góc thước và ê ke - VÏ ®êng trung trùc cña ®o¹n th¼ng 1.3 Thái độ: - RÌn tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c vÏ h×nh ChuÈn bÞ: 2.1 Giáo viên: Thước thẳng, ê ke 2.2 Học sinh: Thước thẳng, ê ke, giấy hình chữ nhật Phương pháp: - Th¶o luËn nhãm - Vấn đáp, trực quan - Lµm viÖc víi s¸ch gi¸o khoa TiÕn tr×nh bµi d¹y 4.1 ổn định tổ chức:(1Phút) - ổn định trật tự - KiÓm tra sÜ sè 4.2 KiÓm tra bµi cò: (5 phót) - Häc sinh 1: ThÕ nµo lµ ®êng th¼ng vu«ng gãc , vÏ ®êng th¼ng xx', yy' vu«ng gãc víi t¹i O ? Suy luËn: xA0 y xA'0 y ' 900 - Häc sinh 2:ThÕ nµo lµ ®êng trung trùc cña ®o¹n th¼ng? vÏ ®êng trung trùc cña ®o¹n th¼ng AB, biÕt AB = 5cm GV: §µo Duy H¹nh Lop7.net (13) Trường PTCS Minh Châu Gi¸o ¸n H×nh häc 4.3 Néi dung bµi míi: Hoạt động thày - Gi¸o viªn cho häc sinh làm theo hướng dẫn SGK - Gi¸o viªn cho häc sinh lµm viÖc theo nhãm ? Nêu rõ các bước làm Hoạt động trò - C¶ líp lµm bµi, häc sinh rót nhËn xÐt -C¶ líp lµm bµi theo nhãm - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy Ghi b¶ng Bµi tËp 15 (Tr15) zt vµ xy vu«ng gãc víi Bµi tËp 16 (tr87) d' A d H - Gi¸o viªn uèn n¾n söa ch÷a sai xãt - Y/c häc sinh tù lµm bµi tËp - học sinh đứng chç tr¶ lêi vµ nªu c¸ch lµm - Häc sinh c¶ líp nhËn xÐt - Bước 1: đặt êke cho cạnh gãc vu«ng trïng víi ®êng th¼ng d vµ c¹nh gãc vu«ng ®i qua ®iÓm A - Bước 2: vạch theo cạnh thứ cña ªke - Bước 3:kéo dài cạnh đó ta ®êng th¼ng d' Bµi tËp 18 (Tr87) - H×nh a, b : a a' - H×nh c: a vµ a' kh«ng vu«ng gãc Bµi tËp 19 (tr 87) - Häc sinh th¶o luËn theo nhãm, nªu c¸ch lµm d1 - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy B A - Häc sinh nªu c¸c c¸ch vÏ kh¸c d2 O C A 600 - VÏ d1 c¾t d2 t¹i O vµ O - LÊy B d1 - VÏ BC d2 , AB d1 t¹i B §iÓm A n»m dA1Od GV: §µo Duy H¹nh Lop7.net (14) Trường PTCS Minh Châu - Gi¸o viªn cho häc sinh lµm viÖc theo nhãm Gi¸o ¸n H×nh häc - C¸c nhãm lµm viÖc, thi ®ua gi÷a c¸c nhãm Bµi tËp 20(tr87) a) Trường hợp a, B, C không th¼ng hµng B C A - Gi¸o viªn kiÓm tra c¸c nhãm lµm viÖc b) Trường hợp A, B, C thẳng hµng A B C 4.4 Cñng cè: (5') - Hai ®êng th¼ng a vµ b ®îc gäi lµ vu«ng gãc víi nÕu gãc t¹o bëi hai đường thẳng đó và 900 - §êng trung trùc cña ®o¹n th¼ng lµ ®êng th¼ng ®i qua trung ®iÓm vµ vuông góc với đường thẳng đó - để vẽ đường thẳng vuông góc , đường trung trực đoạn thẳng ta có thể dùng thước êke 4.5 Hướng dẫn học nhà: (2') - Xem lại các bài tập đã chữa - Lµm bµi tËp 14; 15 (tr 75 – SBT) Rót kinh nghiÖm: GV: §µo Duy H¹nh Lop7.net (15) Trường PTCS Minh Châu Gi¸o ¸n H×nh häc Ngµy so¹n: TiÕt Ngµy d¹y: §3: c¸c gãc t¹o bëi mét ®êng th¼ng c¾t hai ®êng th¼ng Môc tiªu: 1.1 KiÕn thøc: - Häc sinh hiÓu ®îc c¸c tÝnh chÊt sau: NÕu ®êng th¼ng c c¾t hai ®êng th¼ng a, b vµ c¸c gãc t¹o thµnh cã mét cÆp gãc so le b»ng th×: + CÆp gãc so le cßn l¹i b»ng + Hai góc đồng vị + Hai gãc cïng phÝa bï - C«ng nhËn dÊu hiÖu nhËn biÕt ®êng th»ng song song: a) NÕu cÆp gãc sole b»ng th× hai ®êng th¼ng song b) Nếu cặp góc đồng vị thì hai đường thẳng song song c) NÕu cÆp gãc cïng phÝa bï th× hai ®êng th¼ng song song 1.2 Kü n¨ng: - Rèn cho học sinh có kỹ nhận biết: Cặp góc so le trong, cặp góc đồng vị,cặp gãc cïng phÝa - Biết vận dụng dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song để chứng minh hai ®êng th¼ng song song - Biết sử dụng êke và thước thẳng dùng êke để vẽ hai đường thẳng song song 1.3 Thái độ: - Bước đầu tập suy luận ChuÈn bÞ: 2.1 Giáo viên: thước thẳng, thước đo góc, phấn màu, bảng phụ nội dung bài 21 - tr89 2.2 Học sinh: thước thẳng, thước đo góc Phương pháp: - Th¶o luËn nhãm - Vấn đáp, trực quan - Lµm viÖc víi s¸ch gi¸o khoa TiÕn tr×nh bµi d¹y 4.1 ổn định tổ chức:(1Phút) - ổn định trật tự - KiÓm tra sÜ sè 4.2 KiÓm tra bµi cò: (Kh«ng kiÓm tra) GV: §µo Duy H¹nh Lop7.net (16) Trường PTCS Minh Châu Gi¸o ¸n H×nh häc 4.3 Néi dung bµi míi: Hoạt động thày Hoạt động trò Ghi b¶ng Góc so le trong, góc đồng vị (17 phót) a ? VÏ ®êng th¼ng ph©n - häc sinh lµm theo biÖt a, b yªu cÇu cña gi¸o viªn ? vÏ ®êng th¼ng c c¾t c¶ - C¶ líp lµm bµi vµo vë ®êng th¼ng a, b t¹i A, B ? Cã bao nhiªu gãc cã đỉnh là A và B - Gi¸o viªn nªu c¸c cÆp góc so le, đồng vị - Häc sinh quan s¸t vµ tr¶ lêi - GV gi¶i thÝch c¸c thuËt ngữ góc so le trong, đồng vÞ:(C¸c cÆp gãc cã vÞ trÝ tương tự gọi là đồng vÞ) - Yªu cÇu häc sinh lµm ?1 - C¶ líp lµm bµi vµo vë häc sinh lªn b¶ng vÏ h×nh b Có góc có đỉnh A và góc có đỉnh B: + Hai cÆp gãc so le lµ A A1 vµ A ; AA vµ B A B A + Bốn cặp góc đồng vị là: A A1 vµ B A A A A A A ; A2 vµ B2 ; A3 vµ B3 ; A4 vµ B4 A2 Lop7.net t ?1 z 21 B4 v a) C¸c cÆp gãc so le trong: AA4 vµ A ,B A vµ A B A3 A b) Các cặp góc đồng vị: A A1 vµ B AA vµ B A ; A A ; AA vµ B A A3 vµ B 2 4 Bµi tËp 21(SGK ) GV: §µo Duy H¹nh 4 B1 u - Häc sinh nªu c¸c cÆp so le - Häc sinh kh¸c nªu các cặp góc đồng vị A3 (17) Trường PTCS Minh Châu - Gi¸o viªn ®a b¶ng phô bµi tËp 21- tr89 SGK Gi¸o ¸n H×nh häc R - Häc sinh quan s¸t h×nh vÏ vµ tr¶ lêi c©u hái: A A a) IPO vµ POR lµ cÆp gãc so le A A b) OPI vµ TNO lµ cÆp góc đồng vị A c) vµ NTO lµ cÆp góc đồng vị A A d) OPP vµ POI lµ cÆp gãc so le P N O T I TÝnh chÊt (15 phót) A3 - Gi¸o viªn yªu cÇu c¶ líp - C¶ líp lµm viÖc theo lµm ?2 nhãm - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy - Gi¸o viªn kiÓm tra c¸c nhãm, gîi ý nÕu kh«ng lµm ®îc - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt - Gi¸o viªn chèt kÕt qu¶ nhËn xÐt tæng qu¸t GV: §µo Duy H¹nh Lop7.net ?2 4 B1 a) V× A A1 vµ AA4 lµ hai gãc kÒ bï nªn A A1 + AA4 = 1800 450 + A A1 = 1800 A A1 = 1350 A vµ B A kÒ bï V× B A + B A = 1800 nªn B A B3 = 1800 - 450 = 1350 b) AA2 = AA4 (vì đối đỉnh ) A = 450 AA2 = B c) Ba cặp góc đồng vị còn lại A = 1350 + A A1 = B A A + A3 = B3 = 1350 + AA4 = BA = 450 * TÝnh chÊt: SGK (18) Trường PTCS Minh Châu Gi¸o ¸n H×nh häc 4.4 Cñng cè: (10') - Gi¸o viªn ®a b¶ng phô bµi tËp 22 - SGK: A= A b) + BA1 = B A3 = A A1 = 1400 + BA = BA = 400 AA = AA = 400 A A c) A1 + B2 = ? v× BA vµ AA4 lµ gãc so le vµ A = AA (gt) B A A A1 vµ A4 lµ gãc kÒ bï A A1 + AA4 = 1800 A3 4 B1 AA = B A A A = 1800 A1 + B 2 A = 1800 Tương tự: AA4 + B 4.5 Hướng dẫn học nhà: (2') - Học theo SGK , nào là góc so le trong, đồng vị , cùng phía - Lµm bµi tËp 23- tr89 (SGK ); bµi tËp 16 20 tr75; 76; 77 (SBT ) - Đọc trước bài '' Hai đường thẳng song song '' Rót kinh nghiÖm: Ngµy so¹n: TiÕt Ngµy d¹y: §4: Hai ®êng th¼ng song song Môc tiªu: 1.1 KiÕn thøc - Học sinh ôn lại nào là hai đường thẳng song song (đã học lớp 6) - BiÕt qua mét ®iÓm ë ngoµi mét ®êng th¼ng chØ vÏ ®îc nhÊt mét ®êng th¼ng song song với đường thẳng đó - Biết tính chất hai đường thẳng song song ngược với dấu hiệu nhận biết ®êng th¼ng song song GV: §µo Duy H¹nh Lop7.net (19) Trường PTCS Minh Châu Gi¸o ¸n H×nh häc 1.2 Kü n¨ng: - biết vẽ đường thẳng qua điểm nằm ngoài đường thẳng cho trước và song song víi ®êng th¼ng Êy - Biết sử dụng êke và thước thẳng dùngê ke để vẽ đường thẳng song song 1.3 Thái độ: B ChuÈn bÞ: - Giáo viên : Thước thẳng, thước đo góc, êke B¶ng phô : Néi dung ?1 - Học sinh : Thước thẳng, thước đo góc, êke C Phương pháp: - Th¶o luËn nhãm - Vấn đáp, trực quan - Lµm viÖc víi s¸ch gi¸o khoa - Sử dụng phương pháp D TiÕn tr×nh bµi d¹y I.ổn định tổ chức:(1Phút) - ổn định trật tự - KiÓm tra sÜ sè II KiÓm tra bµi cò: (6 Phót) GV nªu c©u hái: a) Nªu tÝnh chÊt mét ®êng th¼ng c¾t hai ®êng th¼ng b) H·y nªu vÞ trÝ cña ®êng th¼ng ph©n biÖt - ThÕ nµo lµ ®êng th¼ng song song HS tr¶ lêi: - Lªn b¶ng nªu tÝnh chÊt nh (SGK – 89) - ®êng th¼ng ph©n biÖt th× hoÆc c¾t hoÆc song song - ®êng th¼ng song song lµ ®êng th¼ng kh«ng cã ®iÓm chung III Néi dung bµi míi: Hoạt động thày Hoạt động trò Ghi b¶ng Nh¾c l¹i kiÕn thøc líp (5 Phót) - Cho häc sinh nh¾c l¹i kiÕn thøc líp SGK ? Cho ®êng th¼ng a vµ b - Hai häc sinh nh¾c l¹i - Hai ®êng th¼ng song song lµ kiÕn thøc ®êng th¼ng kh«ng cã ®iÓm chung - Hai ®êng th¼ng ph©n biÖt th× hoÆc c¾t nhau, hoÆc song song - Em ước lượng GV: §µo Duy H¹nh Lop7.net (20) Trường PTCS Minh Châu Gi¸o ¸n H×nh häc muèn biÕt ®êng th¼ng cã m¾t, nÕu a vµ b kh«ng song song víi kh«ng ta cã ®iÓm chung a//b - Em dùng thước kéo lµm nh thÕ nµo dµi m·i ®êng th¼ng nÕu chóng kh«ng c¾t th× a//b - C¸ch lµm trªn cho ta h×nh ¶nh trùc quan, muèn chøng minh ®êng th¼ng song song ta ph¶i dùa trªn dÊu hiÖu nhËn biÕt ®êng th¼ng song song - C¶ líp lµm bµi vµo vë: DÊu hiÖu nhËn biÕt hai ®êng th¼ng song song (14 Phót) - Yªu cÇu häc sinh lµm ?1 ?1 - Häc sinh suy nghÜ tr¶ - §êng th¼ng a song song víi ®êng th¼ng b ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ vÞ trÝ lêi c©u hái: + ë h×nh a: cÆp gãc vµ sè ®o c¸c gãc c¸c - §êng th¼ng m song song víi cho trước là cặp góc so đường thẳng n h×nh a, b, c le vµ cã sè ®o - §êng th¼ng d kh«ng song b»ng vµ b»ng song víi ®êng th¼ng e 450 + ë h×nh b: CÆp gãc cho trước là cặp góc so le vµ cã sè ®o kh«ng b»ng + ë h×nh c: cÆp gãc - Gi¸o viªn :§ã chÝnh lµ cho trước là cặp góc dấu hiệu để nhận biết đồng vị và có số đo ®êng th¼ng song song b»ng ? Nªu dÊu hiÖu - Häc sinh nªu dÊu hiÖu nhËn biÕt ®êng * DÊu hiÖu: (SGK ) th¼ng song song - CÇn cã ®êng th¼ng ? Trong dÊu hiÖu nµy ta cÇn c c¾t ®êng th¼ng a có điều gì và suy đối đỉnh và b có cặp góc so le hay đồng vị ®îc ®iÒu g× GV: §µo Duy H¹nh Lop7.net (21)