Hãy nhận xét các câu được lược bỏ, theo em, người đọc có hiểu nội dung của các câu đó không.. Vậy mục đích của việc lược bỏ một số thành phần trong câu là gì.[r]
(1)Tiết 78 Ngµy so¹n: 10/1/2013 RÚT GỌN CÂU A Mức độ cần đạt - HiÓu thÕ nµo lµ rót gän c©u, t¸c dông cña viÖc rót gän c©u - NhËn biÕt ®îc c©u rót gän vb - BiÕt c¸ch sö dông c©u rót gän nãi vµ viÕt B Träng t©m kiÕn thøc, kÜ n¨ng KiÕn thøc: - Kh¸i niÖm c©u rót gän - T¸c dông cña viÖc rót gän c©u - C¸ch dïng c©u rót gän KÜ n¨ng: - NhËn biÕt vµ ph©n tÝch c©u rót gän - Rót gän c©u phï hîp víi hoµn c¶nh giao tiÕp C ChuÈn bÞ - Mét sè vÝ dô vÒ c©u rót gän - B¶ng phô D TiÕn tr×nh d¹y- häc ổn định lớp KiÓm tra bµi cò: ? Thế nào là câu? Cho VD? - Câu phải có đầy đủ CN-VN và diễn đạt ý trọn vẹn Bµi míi : * Hoạt động 1:Khởi động: Rút gọn câu là thao tác biến đổi câu thường gặp nói viết nhằm làm cho c©u gän h¬n Hoạt động Hưỡng hs tìm hiểu KN ? Em hãy phân tích cấu tạo câu trên ? ? N/X cấu tạo câu có gì khác nhau? ? Câu a vắng phận nào? ? Câu b có thêm từ chúng ta đầu câu Từ chúng ta đóng vai trò gì câu đó? - Chúng ta: làm chủ ngữ -> câu b có CN ? Tìm từ có thể làm CN câu a * Thảo luận ? Theo em vì CN câu a lược bỏ? Việc lược bỏ có làm cho câu khó hiểu không? Vì sao? - Vì đó là câu TN mang chân lí đúc kết từ bao đời đ/s người VN ? Trong câu in đậm, câu nào lược bỏ CN, câu nào lược bỏ VN ? I Thế nào là rút gọn câu? Xét cấu tạo câu: a) Học ăn, học nói, học gói, học mở VN vắng CN b) Chúng ta học ăn, học nói, học gói, CN VN học mở có CN 2.Từ có thể làm CN câu a : - Chúng ta, người VN, em, chúng em CN câu a lược bỏ Vì đây là câu tục ngữ đưa để khuyên chung người XÐt nh÷ng c©u in ®Ëm: a Hai ba người đuổi theo nó Rồi ba bốn người, sau bảy người Lop7.net (2) ->lược bỏ thành phần VN b Bao giời cậu Hà Nội? - Ngày mai -> lược bỏ thành phần CN và VN => Làm cho câu gọn đảm bảo thông tin ? Hãy nhận xét các câu lược bỏ, theo em, người đọc có hiểu nội dung các câu đó không ? ? Vậy mục đích việc lược bỏ số thành phần câu là gì ? ? Em hãy khôi phục lại CN, VN cho các câu - Câu a: Hai, ba người đuổi theo nó Rồi ba, bốn người, sáu, bảy người đuổi theo nó - Câu b: Ngày mai mình Hà Nội Câu rút gọn là câu lược bỏ số thành ? Em hiểu nào là rút gọn câu? Nhằm phần nào đó đảm bảo nội dung mục đích gì? - Mục đích: + Làm cho câu gọn hơn, thông tin nhanh, tránh lặp từ ngữ + Ngụ ý hành động, đặc điểm nói câu là chung người * Ghi nhớ: sgk/15 - Hs đọc ghi nhớ II Cách dùng câu rút gọn: * Ví dụ: Hoạt động Sáng chủ nhật, trường em tổ chức cắm * HS đọc VD ? Các câu in đậm trên thiếu thành phần nào? trại…Chạy loăng quăng Nhảy dây Chơi kéo co ? Có nên rút gọn câu không? Vì sao? Không nên rút gọn, làm cho câu khó hiểu Thªm tõ: - Các câu in đậm thiếu CN Câu chưa + Tha mÑ, bµi kiÓm tra to¸n đầy đủ nội dung thụng bỏo, khụng xác định HoÆc+ Bµi kiÓm tra to¸n mÑ ¹ (¹)! ®îc chñ thÓ lµ * HS đọc ? Cách trả lời người ví dụ có lễ phép không? Cần thêm từ ngữ nào Rút gọn câu cần chú ý: vào câu in đậm để thể thái độ lễ phép? - Không làm cho người nghe, người đọc hiểu sai - Phải thêm từ Tha mÑ; ¹ mẹ ạ! hiểu không đầy đủ nội dung câu nói - Không biến câu nói thành câu cộc lốc, khiếm ? Từ ví dụ trên, em cần chú ý gì rút nhã gọn câu? * Ghi nhớ: sgk/16 - Hs đọc ghi nhớ * Hoạt động 3: Hướng dẫn HS luyện tập III Luyện tập: Bài 1: Câu b: Rút gọn CN khôi phục: Chúng ta ăn nhớ kẻ trồng cây; Ăn quả, chúng ta nhớ kẻ trồng cây Câu c: Rút gọn CN khôi phục : Chúng ta nuôi lợn ăn cơm nằm,… Lop7.net (3) lý do: Đây là câu TN thường nêu lên qui tắc ứng xử, nêu lên kinh nghiệm nào đó sống cho tất người Bài 2: Tìm câu thơ rút gọn và khôi phục a Khi tôi…….thì bóng đã xế tà… Tôi dừng chân…chỉ thấy trời… Chỉ có mảnh… b Người ta đồn Ban cho quan…… quan ch¹y……… Kh«ng cßn lµ th¬ vµ trë thµnh v¨n xu«i Trong thơ ca người ta thường sử dụng câu rút gọn lẽ văn vần chuộng lối Bài 3: Vì cậu bé trả lời khách đã dùng câu rút gọn khiến người khách hiểu sai ý nghĩa => Bài học: Phải cẩn thận dùng câu rút gọn vì dùng câu rút gọn không đúng gây hiểu nhầm diễn đạt cô đọng súc tích và số chữ bị qui định chặt chẽ Củng cố: - ThÕ nµo lµ rót gän c©u? C¸ch dïng c©u rót gän? -> Hs đọc lại phần ghi nhớ Hướng dẫn học bài: - Học bµi: thuộc phần ghi nhớ; Làm hoàn chỉnh bài tập sgk - Xem trước bài: Câu đặc biệt - ChuÈn bÞ tiÕt sau: §Æc ®iÓm cña vb nghÞ luËn Lop7.net (4)