Thiết kế giáo án Tổng hợp khối 2 - Tuần 23 năm 2007

Bài mới Giới thiệu bài :  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả a Ghi nhớ nội dung đoạn chép - GV treo bảng phụ, đọc đoạn văn cần chép 2 HS đọc lại đoạn văn, cả lớp theo dõi baøi treân b[r]

1 LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 23 Ngaøy Moân Tieát Teân baøi daïy Thứ hai 12/ / 07 SH ÑT TÑ2 T ÑÑ 23 73 , 74 111 23 Baùc só Soùi Soá bò chia – Soá chia – Thöông (GT) Lịch nhận và gọi điện thoại (T1) Thứ ba 13 / / 07 TD CT T KC AN 45 45 112 23 67 Troø chôi :” Keát baïn “ TC: Baùc só Soùi Baûng chia Baùc só Soùi Hoïc haùt : Baøi Chuù chim nhoû deã thöông Thứ tư 14 / / 07 MT TÑ T LTC 68 75 113 23 Vẽ tranh : Đề tài mẹ cô giáo Nội quy Đảo Khỉ Moät phaàn ba ( GT ) TN veà muoân thuù Ñaët vaø TLCH : Nhö theá naøo ? Thứ năm 22 / / 07 TD CT T TV TC 46 46 114 23 69 Ñi nhanh chuyeån sang chaïy TC : “ Keát baïn “ NV : Ngày hội đua voi Tây Nguyên Luyeän taäp ( GT ) Chữ hoa T Ôn tập chương II : Phối hợp gấp , cắt , dán hình Thứ sáu 23 / / 07 TNXH TLV T NHÑ 23 23 115 OÂn taäp : Xaõ hoäi Đáp lời khẳng định Viết nội quy Tìm thừa số phép nhân ( GT ) Thức ăn tốt và không tốt cho và nướu Lop2.net Thứ hai , ngày 12 tháng năm 2007 TẬP ĐỌC Tieát 73 , 74 : BAÙC SÓ SOÙI I Muïc ñích yeâu caàu - Đọc lưu loát bài Đọc đúng các từ mới, các từ khó, các từ dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ - Phân biệt lời kể, lời các nhân vật - Hiểu nghĩa các từ bài: khoan thai, phát hiện, bình tĩnh, làm phúc, đá cú trời giaùng,… - Hiểu nội dung bài: Qua câu chuyện Sói lừa Ngựa không thành lại bị Ngựa dùng mưu trị lại, tác giả muốn khuyên chúng ta hãy bình tĩnh đối phó với kẻ độc ác, giả nhân, giaû nghóa II Chuaån bò - GV: Tranh minh họa bài tập đọc (nếu có) - HS: SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ Coø vaø Cuoác - GV gọi HS lên bảng yêu cầu đọc và trả - HS lên bảng thực yêu cầu - HS lớp lắng nghe và nhận xét bài đọc, lời câu hỏi bài tập đọc Cò và Cuốc nhận xét câu trả lời bạn - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: Yêu cầu HS mở sgk trang 40 - Chủ điểm Muông thú và đọc tên chủ điểm tuần - Giới thiệu: Bác sĩ Sói  Hoạt động 1: Luyện đọc bài - GV đọc mẫu lần 1, chú ý giọng đọc: + Gioïng keå: vui veû, tinh nghòch + Gioïng Soùi: giaû nhaân, giaû nghóa + Giọng Ngựa: giả vờ lễ phép và bình tónh - Yêu cầu HS đọc bài theo hình thức nối tiếp, HS đọc câu, đọc từ đầu hết bài Theo dõi HS đọc bài để phát loãi phaùt aâm cuûa caùc em - Trong bài có từ nào khó đọc? (Nghe HS trả lời và ghi từ này lên bảng lớp) - Đọc mẫu các từ trên và yêu cầu HS đọc baøi - Yêu cầu HS nối tiếp đọc lại bài Nghe và chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS, coù - Bài tập đọc gồm đoạn? Các đoạn phân chia ntn? - Theo dõi GV giới thiệu - Theo dõi GV đọc bài - HS đọc bài theo hình thức nối tiếp, HS đọc câu, đọc từ đầu hết bài - Một số HS đọc bài cá nhân, sau đó lớp đọc đồng thanh: rỏ dãi, lễ phép, huơ, toan, khoan thai, giả giọng, vỡ tan - Đọc bài nối tiếp, đọc từ đầu hết, HS đọc câu - Bài tập đọc gồm ba đoạn: + Đoạn 1: Thấy Ngựa ăn cỏ … tiến phía Ngựa + Đoạn 2: Sói đến gần … Phiền ông xem giuùp + Đoạn 3: Phần còn lại Lop2.net - Bài tập đọc có lời người kể chuyện, lời Sói, lời Ngựa - Trong bài tập đọc có lời ai? - HS khá đọc bài - Giảng: Vậy chúng ta phải chú ý đọc để + Khoan thai có nghĩa là thong thả, không vội phân biệt lời họ với - Luyeän ngaét gioïng caâu: - Mời HS đọc đoạn Noù beøn kieám moät caëp kính ñeo leân maét,/ moät + Khoan thai coù nghóa laø gì? ống nghe cặp vào cổ,/ áo choàng khoác lên người,/ mũ thêu chữ thập đỏ chụp - HD HS cách ngắt giọng câu dài đoạn, lên đầu.// GV giảng chính xác lại cách đọc viết Thấy Sói đã cúi xuống đúng tầm,/ nó tung lên bảng và cho lớp luyện đọc câu này vó đá cú trời giáng,/ làm Sói bật ngửa,/ - Đoạn văn có nhiều lời đối thoại Sói và Ngựa, đọc lời Sói, các cần bốn cẳng huơ trời,/ kính vỡ tan,/ mũ đọc với giọng giả nhân, giả nghĩa (đọc văng ra…// mẫu), đọc giọng Ngựa, các cần - Đoạn văn này là lời người kể chuyện đọc với giọng lễ phép và bình tĩnh (đọc maãu) - Đoạn văn này là lời ai? - Để đọc hay đoạn văn này, các cần đọc với giọng vui vẻ, tinh nghịch - Mời HS đọc đoạn - Yêu cầu HS đọc chú giải các từ: phát hiện, bình tĩnh, làm phúc , cú đá trời giáng - Gọi HS đọc đoạn nhóm - Chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû, moãi nhoùm HS và yêu cầu luyện đọc theo nhóm  Hoạt động 2: Thi đua đọc bài - GV tổ chức cho các nhóm thi đọc nối tiếp, phân vai Tổ chức cho các cá nhân thi đọc đoạn - Nhận xét và tuyên dương các em đọc tốt - Yêu cầu lớp đọc đồng đoạn - HS đọc đoạn trước lớp - HS đọc phần chú giải - HS đọc bài - Luyện đọc theo nhóm - Thi đọc theo hướng dẫn GV TIEÁT Hoạt động Thầy Hoạt động Trò  Hoạt động 1: Tìm hiểu bài - GV đọc lại toàn bài lần - Theo dõi bài đọc GV và đọc thaàm theo - Từ ngữ nào tả thèm thuồng Sói thấy - Đọc đoạn và trả lời: Sói thèm rỏ daõi Ngựa? - Vì thèm rỏ dãi mà Sói tâm lừa Ngựa để ăn - Sói đã đóng giả làm bác sĩ khám bệnh để lừa Ngựa thịt, Sói đã lừa Ngựa cách nào? - Khi phát Sói đến gần Ngựa biết là cuống lên thì chết bèn -NNgựa đã bình tĩnh giả đau ntn? giả đau, lễ phép nhờ “bác sĩ Sói” khaùm cho caùi chaân sau ñang bò ñau Sói định lựa miếng đớp sâu vào đùi - Sói định làm gì giả vờ khám chân cho Ngựa? Ngựa cho Ngựa hết đường chạy - Sói định lừa Ngựa cuối cùng lại bị Ngựa đá - HS phát biểu ý kiến : Nghe Ngựa Lop2.net cho cú trời giáng, em hãy tả lại cảnh Sói bị rên rỉ kêu đau và nhờ khám bệnh, Sói Ngựa đá (Hướng dẫn HS đọc kĩ hai câu cuối bài để tưởng đã lừa Ngựa thì mừng taû laïi caûnh naøy) Nó bèn mon men lại phía sau Ngựa định lựa miếng đớp sâu vào đùi Ngựa, chẳng ngờ đâu Ngựa đã chuẩn bị sẵn sàng nên vừa thấy Sói cúi xuống đúng tầm, Ngựa liền tung cú đá trời giáng, làm Sói bật ngửa, bốn cẳng huơ trời, kính vỡ tan, mũ văng - Yêu cầu HS đọc câu hỏi - HS đọc bài - Chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû, moãi nhoùm coù HS, - Thaûo luaän vaø ñöa yù kieán cuûa sau đó yêu cầu HS thảo luận với để chọn tên nhóm Ví dụ: + Chọn tên là Sói và Ngựa vì đây goïi khaùc cho caâu chuyeän vaø giaûi thích vì laïi choïn laø hai nhaân vaät chính cuûa truyeän tên gọi đó + Chọn tên là Lừa người lại bị người lừa vì tên này thể nội dung chính cuûa truyeän + Chọn tên là Chú Ngựa thông minh vì câu chuyện ca ngợi thông minh nhanh trí Ngựa - Qua đấu trí Sói và Ngựa, câu chuyện - Qua câu chuyện Sói lừa Ngựa không muốn gửi đến chúng ta bài học gì? thành lại bị Ngựa dùng mưu trị lại, tác giaû muoán khuyeân chuùng ta haõy bình tĩnh đối phó với kẻ độc ác, giả nhaân, giaû nghóa  Hoạt động 2: Luyện đọc lại truyện - GV tổ chức cho HS đọc lại bài theo hình thức phân - Luyện đọc lại bài vai Cuûng coá – Daën doø - Qua câu chuyện em rút bài học gì? - HS trả lời - Baïn nhaän xeùt - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø HS veà nhaø chuaån bò baøi sau - Chuẩn bị: Nội quy Đảo Khỉ Lop2.net TOÁN Tieát 111 : SOÁ BÒ CHIA – SOÁ CHIA – THÖÔNG I Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS: - Bieát teân goïi theo vò trí, thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp chia 2Kyõ naêng: Cuûng coá caùc tìm keát quaû cuûa pheùp chia 3Thái độ:Ham thích học Toán II Chuaån bò - GV: Bộ thực hành Toán - HS: Vơ.û Bộ thực hành Toán III Các hoạt động bdạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ : Luyeän taäp - HS lên bảng sửa bài Baøi giaûi Số lá cờ tổ là: 18 : = (lá cờ) Đáp số: lá cờ Baïn nhaän xeùt GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu bài :  Hoạt động 1: Giúp HS biết tên gọi theo vị trí, thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp chia Giới thiệu tên gọi thành phần và keát quaû pheùp chia - HS tìm keát quaû cuûa pheùp chia - GV neâu pheùp chia : : = - HS đọc: “Sáu chia hai ba” - GV gọi HS đọc: “Sáu chia hai ba” - GV vào số phép chia (từ trái sang phaûi) vaø neâu teân goïi: : = Soá bò chia Soá chia Thöông - HS laäp laïi - HS laäp laïi - GV nêu rõ thuật ngữ “thương” - Keát quaû cuûa pheùp tính chia (3) goïi laø thöông - GV coù theå ghi leân baûng: - HS laäp laïi Soá bò chia Soá chia Thöông : = Thöông - Yêu cầu HS nêu ví dụ phép chia, gọi tên - HS nêu ví dụ phép chia, gọi tên Lop2.net số phép chia đó -GV nhaän xeùt  Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1: soá pheùp chia Baïn nhaän xeùt 1/ HS thực chia nhẩm viết vào sau đó lên bảng làm tiếp nối Pheùp chia SBC Soá chia Thöông 8:2=4 10 : = 10 14 : = 14 18 : = 18 20 : = 10 20 10 Bài 2: Ở cặp phép nhân và chia, HS 2/ HS làm bảng tìm kết phép tính viết vào x = x = 10 x = 12 Chaúng haïn: : =4 10 : = 12 : =6 2x6=3 6:2=3 Bài 3: Qua ví dụ (mẫu) SGK cần nêu lại: HS làm bài 8:2=4 Pheùp Pheùp Soá Soá T 2x4=8 nhaân chia bò chia 8:4=2 chia - Từ phép nhân (2 x = 8) có thể lặp x = 8:2=4 lại hai phép chia tương ứng ( : = 8:4=2 vaø : = 2) x = 12 12: = 12 - Yeâu caàu HS laøm tieáp theo maãu 12: = 12 - GV nhaän xeùt x = 18 18 : 2= 18 18 : 9= 18 Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Baûng chia Lop2.net ĐẠO ĐỨC Tiết 23 : LỊCH SỰ KHI NHẬN VAØ GỌI ĐIỆN THOẠI I Muïc tieâu: 1Kiến thức: - Chúng ta cần lịch nhận và gọi điện thoại để thể tôn trọng người khác và tôn troïng chính baûn thaân mình - Lịch nhận và gọi điện thoại có nghĩa là nói rõ ràng, từ tốn, lễ phép, nhấc và ñaët maùy nghe nheï nhaøng 2Kyõ naêng: - Tôn trọng, từ tốn nói chuyện điện thoại - Đồng tình ủng hộ với các bạn biết lịch nhận và gọi điện thoại - Phê bình, nhắc nhở bạn không biết lịch nhận và gọi điện thoại 3Thái độ: - Biết nhận xét đánh giá hành vi đúng sai nhận và gọi điện thoại - Thực nhận và gọi điện thoại lịch II Chuaån bò - GV: Kịch Điện thoại cho HS chuẩn bị trước Phiếu thảo luận nhóm - HS: SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Bài cũ Thực hành - HS bày tỏ thái độ đồng tình - Yêu cầu HS bày tỏ thái độ đồng tình không không đồng tình: đồng tình Sai + Với bạn bè người thân chúng ta không cần nói lời đề nghị, yêu cầu vì là khách sáo - Sai + Nói lời đề nghị, yêu cầu làm ta thời gian - Sai + Khi nào cần nhờ người khác việc quan trọng thì cần nói lời đề nghị yêu cầu - Đúng + Biết nói lời yêu cầu, đề nghị lịch là tự trọng và tôn trọng người khác - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu bài :  Hoạt động 1: Quan sát mẫu hành vi - Yêâu cầu HS đóng vai diễn lại kịch có mẫu HS đóng vai diễn lại kịch có mẫu hành vi đã chuẩn bị hành vi đã chuẩn bị Kòch baûn: Tại nhà Hùng, hai bố ngồi nói chuyện với thì chuông điện thoại reo Bố Hùng nhấc ống nghe: Boá Huøng: Aloâ! Toâi nghe ñaây! Minh: Aloâ! Chaùu chaøo baùc aï, chaùu laø Minh, baïn cuûa Hùng, bác làm ơn cho cháu gặp Hùng với aï! Bố Hùng: Cháu chờ chút nhé Lop2.net Hùng: Chào Minh, tớ Hùng đây, có chuyện gì vậy? Minh: Chào cậu, tớ muốn mượn cậu sách Toán nâng cao Nếu ngày mai cậu không cần dùng đến nó thì cho tớ mượn với Huøng: Ngày mai tớ không dùng đến nó đâu, cậu qua lấy hay để mai tớ mang đến lớp cho? Minh: Caùm ôn caäu nhieàu Ngaøy mai caäu mang cho tớ mượn nhé Tớ cúp máy đây, chào caäu Huøng: Chaøo caäu - Yêu cầu HS nhận xét đoạn hội thoại qua điện thoại vừa xem: + Khi gặp bố Hùng, bạn Minh đã nói ntn? Có lễ phép khoâng? + Hai bạn Hùng và Minh nói chuyện với sao? + Caùch hai baïn ñaët maùy nghe keát thuùc cuoäc goïi theá naøo, coù nheï nhaøng khoâng? - Kết luận: Khi nhận và gọi điện thoại chúng ta cần có thái độ lịch sự, nói từ tốn, rõ ràng Nhận xét theo hướng dẫn baèng caâu hoûi cuûa GV: + Khi gặp bố Hùng, Minh đã nói lễ phép, tự giới thiệu mình và xin phép gặp Hùng + Hai bạn nói chuyện với thân mật và lịch + Khi keát thuùc cuoäc goïi hai baïn chaøo vaø ñaët maùy nghe raát nheï nhaøng -  Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - Phaùt phieáu thaûo luaän vaø yeâu caàu HS laøm vieäc - HS nhaän phieáu thaûo luaän vaø laøm vieäc theo nhoùm, moãi nhoùm em theo nhoùm - Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày kết - Đại diện các nhóm trình bày kết quaû Thaûo luaän, caùc nhoùm khaùc theo doõi nhaän xeùt vaø boå sung TIEÁT Hoạt động Thầy Hoạt động Trò  Hoạt động 1: Trò chơi sắm vai - Chia lớp thành nhóm Yêu cầu các nhóm suy nghĩ Xây dựng kịch và đóng vai các tình sau: + Em gọi hỏi thăm sức khoẻ người bạn cùng lớp bò oám + Một người gọi điện thoại nhầm đến nhà em + Em gọi điện nhầm đến nhà người khác Kết luận: Trong tình nào các em phải cư xử cho lịch  Hoạt động 2: Xử lý tình - Chia nhóm, yêu cầu thảo luận để xử lý các tình sau: + Có điện thoại bố bố không có nhà - Caùc nhoùm nhaän nhieäm vuï vaø tieán haønh thảo luận xây dựng kịch cho tình huoáng vaø saém vai dieãn laïi tình huoáng - Nhận xét đánh giá cách xử lý tình xem đã lịch chưa, chưa thì xây dựng cách xử lý cho phù hợp - Thảo luận và tìm cách xử lý tình + Lễ phép với người gọi điện đến là bố không có nhà và hẹn bác lúc khác gọi lại Nếu biết, có thể thông báo bố veà + Nói rõ với khách mẹ là bận + Có điện thoại mẹ mẹ bận xin bác chờ cho chút lát gọi lại + Em đến nhà bạn chơi, bạn vừa ngoài thì chuông điện + Nhận điện thoại nói nhẹ nhàng và tự Lop2.net 10 thoại reo giới thiệu mình Hẹn người gọi đến lát gọi lại chờ chút để em goïi baïn veà nghe ñieän Keát luaän: Trong baát kì tình huoáng naøo caùc em cuõng phaûi cư xử cách lịch sự, nói rõ ràng, rành mạch - Trong lớp đã có em nào gặp tình trên? Khi đó em đã làm gì? Chuyện gì đã xảy sau đó? Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Lịch đến nhà người khác Lop2.net - Một số HS tự liên hệ thực tế 11 Thứ ba ngày 13 tháng năm 2007 THEÅ DUÏC Tieát 45 : TROØ CHÔI : KEÁT BAÏN I Muïc tieâu : - OÂn ñi theo vaïch keû thaúng , hai tay choáng hoâng vaø ñi theo vaïch keû thaúng , hai tay dang ngang , Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác Lop2.net 12 - Học trò chơi : Kết bạn Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia trò chơi II Ñòa ñieåm , phöông tieän - Trên sân trường , vệ sinh an toàn nơi tập - Kẻ vạch để rèn luyện TT CB III Noäi dung vaø phöông phaùp Phần mở đầu - GV tập hợp lớp , phổ biến nội dung yêu cầu tập , nhắc HS tinh thần thái độ học tập - HS xoay các khớp cổ chân , đầu gối , hông - HS chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên - HS thường theo vòng tròn và hít thở sâu - HS ôn các động tác tay , chân , lườn , bụng , toàn thân và nhảy Phaàn cô baûn - Ñi theo vaïch keû thaúng hai tay choáng hoâng - Laàn : GV ñieàu khieån - Lần : Cán điều khiển - GV sử động tác sai cho số HS - Ñi theo vaïch keû thaúng hai tay dang ngang - Cho HS chôi troø chôi : “ Keát baïn “ - GV nêu tên trò chơi , giải thích cách chơi kết hợp cho tổ làm mẫu theo đội hình hàng dọc Khi thấy HS đã nắm cách chơi , GV cho HS thường theo hàng dọc sau đó hộ “ Kết “ “ Kết “ Phaàn keát thuùc - Đứng vỗ tay và hát - HS thực số động tác thả lỏng - GV cuøng HS heä thoáng baøi - GV nhận xét học - Về nhà ôn lại các động RLTTC CHÍNH TAÛ Tieát 45 : BAÙC SÓ SOÙI I Muïc ñích yeâu caàu 1Kiến thức: Chép đúng, không mắc lỗi đoạn văn tóm tắt truyện Bác sĩ Sói 2Kỹ năng: Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt l/n, ươc/ươt Lop2.net 13 3Thái độ: Ham thích môn học II Chuaån bò - GV: Bảng ghi sẵn nội dung đoạn chép và các bài tập chính tả - HS: Vở III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ Coø vaø Cuoác - Gọi HS lên bảng sau đó đọc cho HS viết các từ - HS viết bài trên bảng lớp Cả lớp viết vào bảng : riêng lẻ, cuûa rieâng, thaùng gieâng, gieâng hai, dôi, rôi vaõi HS lớp nhận xét bài bạn treân baûng - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Giới thiệu bài :  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung đoạn chép - GV treo bảng phụ, đọc đoạn văn cần chép HS đọc lại đoạn văn, lớp theo dõi baøi treân baûng lượt sau đó yêu cầu HS đọc lại - Baøi Baùc só Soùi - Đoạn văn tóm tắt nội dung bài tập đọc - Sói đóng giả làm bác sĩ để lừa naøo? Ngựa Ngựa bình tĩnh đối phó - Nội dung câu chuyện đó nào? với Sói Sói bị Ngựa đá cho cú trời giáng b) Hướng dẫn trình bày - Đoạn văn có câu? - Chữ đầu đoạn văn ta viết ntn? - - Lời Sói nói với Ngựa viết sau các daáu caâu naøo? Trong bài còn có các dấu câu nào nữa? Những chữ nào bài cần phải viết hoa? c) Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS tìm đoạn chép các chữ bắt đầu gi, l, ch, tr , các chữ có dấu hoûi, daáu ngaõ - Yêu cầu HS viết các từ này vào bảng con, goïi HS leân baûng vieát - Nhận xét và sửa lại các từ HS viết sai d) Vieát chính taû - GV treo baûng phuï vaø yeâu caàu HS nhìn baûng cheùp e) Soát lỗi - GV đọc lại bài, dừng lại và phân tích các từ khó cho HS soát lỗi g) Chaám baøi - Thu vaø chaám moät soá baøi  Hoạt động 2: Trò chơi thi tìm từ Lop2.net - - - Đoạn văn có câu Chữ đầu đoạn văn ta viết lùi vaøo moät oâ vuoâng vaø vieát hoa chữ cái đầu tiên Vieát sau daáu hai chaám vaø naèm dấu ngoặc kép Daáu chaám, daáu phaåy Vieát hoa teân rieâng cuûa Soùi Ngựa và các chữ đầu câu Tìm và nêu các chữ: giả làm, chữa giúp, chân sau, trời giaùng,… Viết các từ khó đã tìm treân - Nhìn baûng cheùp baøi - Soát lỗi theo lời đọc GV 14 - Hoûi: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Goïi HS leân baûng laøm baøi Yeâu caàu HS caû lớp làm bài vào Vở bài tập Tiếng Việt 2, taäp hai - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân bảng lớp Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta choïn từ thích hợp ngoặc đơn để ñieàn vaøo oâ troáng - Laøm baøi theo yeâu caàu cuûa GV Đáp án: * nối liền, lối đi; lửa, nửa * ước mong, khăn ướt; lần lượt, cái lược - HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn vaø chữa bài sai - Baøi Phát cho nhóm tờ giấy, bút màu và yêu cầu HS thảo luận cùng tìm từ theo yêu cầu Sau phút, đội nào tìm nhiều từ là đội thắng cuộc.Tổng kết cuoäc thi vaø tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc - Một số đáp án: a) laù caây, laønh laën, löng, laãn, laàm, laøm, la heùt, la lieät, lung lay, lăng Bác, làng quê, lạc đà, lai giống,… nam nữ, nữ tính, nàng tiên, nâng niu, náo động, nức nở, nạo vét, nảy lộc, nội dung,… b) ước mơ, tước vỏ, trầy xước, nước khoáng, ngước mắt, bắt chước, cái lược, bước chân, khước từ,…; ướt áo, lướt ván, trượt ngã, vượt sông, tóc mượt, thướt tha,… Cuûng coá – Daën doø - Yêu cầu HS nhà giải câu đố vui baøi taäp vaø laøm caùc baøi taäp chính taû Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập hai - Chuaån bò: Ngaøy hoäi ñua voi… TOÁN Tieát 112 : BAÛNG CHIA I Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS:Lập bảng chia 2Kỹ năng: Thực hành chia Lop2.net 15 3Thái độ: Tính đúng nhanh, chính xác II Chuaån bò - GV: Chuaån bò caùc taám bìa, moãi taám bìa coù chaám troøn - HS: Vở III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ Soá bò chia – Soá chia – Thöông - HS thực Bạn nhận xét - Từ phép nhân, viết phép chia tương ứng và neâu teân goïi cuûa chuùng 8:2=4 12 : = - 2x4=8 : = 12 : = - x = 12 - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu bài :  Hoạt động 1: Giúp HS: Lập bảng chia Giới thiệu phép chia HS đọc bảng nhân - Oân taäp pheùp nhaân - GV gaén leân baûng taám bìa, moãi taám coù chaám troøn - HS trả lời và viết phép nhân x - Hoûi: Moãi taám bìa coù chaám troøn; taám bìa coù = 12 Coù 12 chaám troøn taát caû bao nhieâu chaám troøn ? a) Hình thaønh pheùp chia - HS trả lời viết 12 : = Có - Treân caùc taám bìa coù 12 chaám troøn, moãi taám coù taám bìa chaám troøn Hoûi coù maáy taám ? b) Nhaän xeùt: - Từ phép nhân là x = 12 ta có phép chia là 12 : = - Từ x = 12 ta có 12 : = Laäp baûng chia - GV cho HS laäp baûng chia Hình thaønh moät vaøi - HS tự lập bảng chia pheùp tính chia nhö SGK baèng caùc taám bìa - HS đọc và học thuộc bảng chia có chấm tròn trên, sau đó cho HS tự thành cho laäp baûng chia : = 18 : = - Tổ chức cho HS đọc và học thuộc bảng chia 6:3=2 21 : = 9:3=3 24 : = 12 : = 27 : = 15 : = 30 : = 10  Hoạt động 2:Trò chơi Mỗi HS nêu kết phép tính đúng Cho HS chơi trò chơi tiếp sức định bạn khác  Hoạt động 3: Thực hành Baøi 1: Tính nhaåm - HS tính nhaåm thi ñua 6:3=2 : = 15 : = : = 12 : = 30 : = 10 18 : = 21 : = 24 : = 27 : = Baøi 2: - GV nhaän xeùt - HS làm bài.2 HS lên bảng thực Cả lớp làm vào Lop2.net 16 - HS thực phép chia 24 : Trình baøy baøi giaûi Baøi giaûi Soá hoïc sinh moãi toå laø: 24 : = (hoïc sinh) Đáp số: học sinh - HS sửa bài Bạn nhận xét Baøi 3: Coù theå oân laïi “Laáy soá bò chia ñem chia cho soá Vaøi HS laäp laïi chia thì “thương” - SBC SC T GV nhaän xeùt 12 21 27 30 10 3 15 24 18 Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Moät phaàn ba KEÅ CHUYEÄN Tieát 23 : BAÙC SÓ SOÙI I Muïc ñích yeâu caàu - Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý GV kể lại đoạn và toàn nội dung câu chuyện Baùc só Soùi Lop2.net 17 - Biết thể lời kể tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt - Phối hợp với các bạn để dựng lại câu chuyện - Biết nghe và nhận xét lời kể bạn II Chuaån bò - GV: tranh minh hoạ sgk phóng to (nếu có) - HS: SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ Moät trí khoân hôn traêm trí khoân - Goïi HS leân baûng yeâu caàu noái tieáp keå laïi caâu chuyeän Moät trí khoân hôn traêm trí khoân - HS kể đoạn 1, HS kể đoạn 3, Cả lớp theo dõi và nhận xét - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Giới thiệu bài : - Trong tập đọc đầu tuần, các đã học bài tập - Bài Bác sĩ Sói đọc nào? - Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta haõy bình - Caâu chuyeän khuyeân caùc ñieàu gì? tĩnh đối phó với kẻ độc ác, giả nhaân, giaû nghóa - Trong kể chuyện này, các cùng kể lại caâu chuyeän Baùc só Soùi  Hoạt động 1: Hướng dẫn kể đoạn truyện - Bức tranh vẽ chú Ngựa ăn cỏ - GV treo tranh và hỏi: Bức tranh minh hoạ điều gì? và Sói thèm thịt Ngựa đến roû daõi - Hãy quan sát tranh và cho biết Sói lúc này ăn mặc - Sói mặc áo khoác trắng, đầu đội mũ có thêu chữ thập đỏ, mắt đeo ntn? kính, cổ đeo ống nghe Sói đóng giả laøm baùc só - Sói mon men lại gần Ngựa, dỗ dành - Bức tranh vẽ cảnh gì? Ngựa để nó khám bệnh cho Ngựa bình tĩnh đối phó với Sói - Ngựa tung vó đá cho Sói cú trời - Bức tranh minh hoạ điều gì? giaùng Soùi bò haát tung veà phía sau, muõ văng ra, kính vỡ tan, … - Chia HS thành các nhóm nhỏ, nhóm HS, yêu cầu - Thực hành kể chuyện nhóm các em thực kể lại đoạn truyện nhóm mình - Moät soá nhoùm noái tieáp keå laïi caâu - Yêu cầu HS kể lại đoạn truyện trước lớp chuyện trước lớp Cả lớp theo dõi và nhaän xeùt - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS  Hoạt động 2: Phân vai dựng lại câu chuyện - Để dựng lại câu chuyện này chúng ta cần vai diễn, - Cần vai diễn: người dẫn chuyện, Sói, Ngựa đó là vai nào? -vGiọng người dẫn chuyện vui và dí - Khi nhaäp vaøo caùc vai, chuùng ta caàn theå hieän gioïng ntn? dỏm; Giọng Ngựa giả vờ lễ phép; Giọng Soùi giaû nhaân, giaû nghóa - Chia nhóm và yêu cầu HS cùng dựng lại câu - Các nhóm dựng lại câu chuyện Sau đó Lop2.net 18 chuyện nhóm theo hình thức phân vai số nhóm trình bày trước lớp - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø HS veà nhaø keå laïi câu chuyện cho người thân nghe - Chuaån bò: Quaû tim Khæ AÂM NHAÏC Tieát 67 : HOÏC HAÙT BAØI : CHUÙ CHIM NHOÛ DEÃ THÖÔNG Nhaïc : Phaùp Lời : Hoàng Anh I Muïc tieâu : Lop2.net 19 Hát đúng giai điệu lời ca Biết bài hát “ Chú chim nhỏ dễ thương “là bài hát trẻ em Pháp Lời việt tác giả Hoàng Anh II Chuaån bò : GV : - Haùt chuaån xaùc baøi “ Chuù chim nhoû deã thöông “ - Nhaïc cuï III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ : Hoa laù muøa xuaân - HS haùt baøi “ Hoa laù muøa xuaân “ - Goïi HS haùt laïi baøi haùt - HS khaùc nhaän xeùt - GV nhận xét – đánh giá Bài : Hoạt động : Dạy bài hát “ Chú chim nhỏ deã thöông “ - HS laéng nghe - GV haùt maãu - HS đọc lời ca - Cho HS đọc lời ca - HS hát câu - Dạy hát câu - Sửa sai  Hoạt động : Hát kết hợp vận động - Hát với tốc độ nhanh - HS hát kết hợp vận động chỗ + Đánh dấu chỗ lấy baøi + Bieát daáu quay laïi vaø choã keát baøi - HS bieåu dieãn ( nhoùm em ) - Cho HS bieåu dieãn - HS nhaän xeùt - GV nhận xét – đánh giá Cuûng coá – daën doø : - Veà nhaø hoïc thuoäc baøi haùt vaø haùt cho người cùng nghe - Thứ tư ngày 14 tháng năm 2007 MÓ THUAÄT Tiết 68 : VẼ TRANG : ĐỀ TAØI MẸ HOẶC CÔ GIÁO I Muïc tieâu - HS hiểu nội dung đề tài mẹ ( cô giáo ) Lop2.net 20 - Bieát caùch veõ tranh veà meï ( coâ giaùo ) - Theâm yeâu quyù meï vaø coâ giaùo II Chuaån bò GV : - Söu taàm tranh aûnh veå meï ( coâ giaùo ) - Hình minh hoïa HD veõ tranh - Tranh vẽ HS năm trước HS : - Söu taàm tranh meï ( coâ giaùo ) - Vở vẽ , bút chì , thước , tẩy , màu vẽ III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Giới thiệu bài  Hoạt động : Tìm chọn nội dung đề tài - Cho HS xem tranh - HS quan saùt tranh TLCH + Những tranh này vẽ nội dung gì ? + Veõ meï ( coâ giaùo ) + Hình aûnh chính tranh laø ? + HS neâu leân + Em thích tranh nào ? - Mẹ và cô giáo là người thân thiết gần gũi với chúng ta Em hãy nhớ lại để vẽ  Hoạt động : Cách vẽ tranh mẹ và cô HS chú ý quan sát GV hướng dẫn - Muốn vẽ tranh đẹp mẹ và cô giáo caàn löu yù : + Nhớ lại hình ảnh mẹ , cô với đặc điểm , khuoân maët , maøu da , toùc … + Nhớ lại công việc thường làm : đọc saùch , cho gaø aên , beá em … + Veõ theâm caùc hình aûnh khaùc + Choïn maøu theo yù thích + Vẽ có đậm , nhạt  Hoạt động : Thực hành HS choïn , saép xeáp hình aûnh veà meï ( coâ giaùo ) - Cho HS vẽ vào - Theo dõi giúp đỡ HS , nhắc nhở HS vẽ cho cân đối , tránh vẽ to , nhỏ quá  Hoạt động : Trình bày sản phẩm HS trình baøy saûn phaåm - Cho HS trình baøy saûn phaåm HS khaùc nhaän xeùt - HD nhận xét đánh giá - GV nhaän xeùt Daën doø : - Về nhà hoàn thành bài vẽ ( vẽ chưa xong ) Quan saùt caùc vaät quen thuoäc TẬP ĐỌC Tiết 75 : NỘI QUY ĐẢO KHỈ I Muïc ñích yeâu caàu 1Kiến thức: - Đọc lưu loát bài Lop2.net 21 - Đọc đúng các từ ngữ mới, từ khó, các từ ngữ dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ - Nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ 2Kyõ naêng: - Hiểu nghĩa các từ: du lịch, nội quy, bảo tồn, tham quan, quản lí, khoái chí,… - Hiểu nội dung bài: Nội quy là điều quy định mà người phải tuân theo 3Thái độ: Ham thích môn học II Chuaån bò - GV: Tranh minh họa bài tập đọc (phóng to, có thể) Bảng ghisẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ Baùc só Soùi - Goïi HS leân baûng kieåm tra baøi Baùc só Soùi - Theo dõi HS đọc bài, trả lời câu hỏi và cho ñieåm Bài Giới thiệu bài - Gọi HS mở sgk và đọc tên bài tập đọc hoïc - Khi đến trường, các đã học nội quy naøo? - Vaäy hieåu theá naøo laø noäi quy? HS 1: Đọc đoạn 1, và trả lời caâu hoûi 1, cuûa baøi HS 2: Đọc đoạn 2, và trả lời caâu hoûi 3, cuûa baøi - - Nội quy Đảo Khỉ Con học nội quy trường Nội quy là quy định mà người phải tuân theo Trong bài học hôm nay, chúng ta học bài Nội quy Đảo Khỉ, qua đây chúng ta theâm hieåu veà moät baûn noäi quy  Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - HS khá đọc mẫu lần Cả lớp theo - GV đọc mẫu lần doõi baøi sgk b) Luyeän phaùt aâm - Yêu cầu đọc các từ cần luyện phát âm đã ghi trên - đến HS đọc cá nhân, lớp đọc đồng các từ khó: tham quan, bảng phụ, tập trung vào HS mắc lỗi phát âm khành khạch, khoái chí,… các từ dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ như: nội quy, trêu chọc,… Đảo Khỉ, baûo toàn,… - Yêu cầu HS đọc câu, nghe và bổ sung các từ - HS tiếp nối đọc Mỗi HS cần luyện phát âm lên bảng ngoài các từ đã dự kiến đọc câu bài, đọc từ đầu hết bài Chuù yù theo doõi caùc loãi ngaét gioïng c) Đọc bài - HS nối tiếp đọc bài Mỗi HS - Yêu cầu HS đọc nối đoạn đọc phần, HS đọc phần giới thiệu, HS đọc phần nội quy - Chia nhóm HS, nhóm có HS và yêu cầu đọc - Lần lượt HS đọc bài nhoùm cuûa mình, caùc baïn cuøng bài nhóm Theo dõi HS đọc bài theo nhóm - Lop2.net