-Yêu cầu Học sinh làm việc cá nhân đọc từng đoạn thơ, văn xác định những chỗ nào dẫn lời nói trực tiếp hoặc dẫn lời giải thích để đặt dấu hai chấm.. -Yêu cầu HS làm ở giấy khổ to dán[r]
(1)Thứ tư ngày tháng năm 2008 Tập đọc UÙT VÒNH Thời gian:40’ sgk/ I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : -Luyện đọc: + Đọc đúng các từ phiên âm tiếng nước ngoài: chềnh ềnh,đường sắt,thả dieàu,chuyeàn theû,gang taác + Biết đọc lưu loát bài văn giọng kể chậm rãi; nhấn giọng từ chuyển thẻ , lao tên bắn; đọc đúng tên la lớn : Hoa, Lan, tàu hoả đến -Hiểu được: +Nghĩa các từ: cố , ray,thuyết phục,chuyền thẻ +Ý nghĩa bài: Ca ngợi Uùt Vịnh có ý thức chủ nhân tương lai , thực tốt nhiệm vụ giữ gìn an toàn đường sắt, dũng cảm cứu em nhỏ - GDHS luôn biết quan tâm, giúp đỡ trẻ em gặp hoạn nạn II CHUẨN BỊ: - GV : Tranh minh họa chủ điểm và bài đọc SGK phóng to Bảng phụ ghi sẵn câu văn cần luyện đọc - HS : Đọc bài và tự trả lời các câu hỏi III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: BAØI CUÕ : ( 3-5 phuùt) Baàm ôi -Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi: - GV nhaän xeùt,ghi ñieåm cho HS BAØI MỚI : Giới thiệu bài - ghi đề ( 1-2 phút) HĐ1: Luyện đọc (8-10 phút) -Gọi HS đọc khá đọc toàn bài -Yêu cầu HS đọc phần chú giải SGK -GV giới thiệu cách chia bài thành đoạn Đoạn : Từ đầu … ném đá lên tàu” Đoạn : “Tháng trước … nữa” Đoạn : “Một buổi chiều … tàu hoả đến” Đoạn : Còn lại - Gv lưu ý sửa sai từ khó:chềnh ềnh, ray, chuyền thẻ… -Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp theo đoạn: +Đọc nối tiếp lần 1: GV phát thêm lỗi đọc sai sửa cho học sinh; kết hợp ghi bảng các từ HS đọc sai lên bảng.( lưu ý sửa sai từ khó:chềnh ềnh, ray, chuyeàn theû…) +Đọc nối tiếp lần 2: tiếp tục sửa sai và hướng dẫn HS đọc ngắt nghỉ đúng -GV đọc mẫu toàn bài HÑ2 : Tìm hieåu baøi (8 -10 phuùt) Lop2.net (2) -Yêu cầu HS đọc thầm đoạn1 và trả lời câu hỏi H Đoạn đường sắt gần nhà Út Vịnh năm thường có cố gì ? ( Lúc thì đá tảng nằm chềnh ềnh trên đường tàu chạy, lúc thì đó tháo ốc gắn các ray Nhiều khi, trẻ chăn trâu còn ném đá lên tàu.) - Yêu cầu học sinh đọc lứơt đoạn và trả lời câu hỏi H: Út Vịnh đã làm gì để thực nhiệm vụ giữ gìn an toàn đường sắt ? ( Em đã tham gia phong trào”Em yêu đường sắt quê em”, thuyết phục Sơn thả dieàu treân taøu) -Yêu học sinh đọc lứơt đoạn và trả lời câu hỏi H: Khi nghe thấy tiếng còi tàu vang lên hồi giục giã, Út Vịnh nhìn đường sắt và đã thấy điều gì ? (Em thấy Hoa và Lan ngồi chơi chuyền thẻ trên đường tàu.) -Yêu học sinh đọc thành tiếng đoạn và trả lời câu hỏi H : Út Vịnh đã hành động nào để cứu em nhỏ chơi trên đường tàu ? ( Lao khỏi nhà tên bắn, la lớn báo tàu hoả đến, nhào tới ôm Lan lăn xuống meùp ruoäng ) H: Em học tập Út Vịnh điều gì ? Lieân heä giaùo duïc cho hoïc sinh *Ý nghĩa : Ca ngợi Út Vịnh có ý thức chủ nhân tương lai, thực tốt nhiệm vụ giữ gìn an toàn đường sắt, dũng cảm cứu em nhỏ HĐ3: Luyện đọc diễn cảm (8-10 phút) -Yêu cầu học sinh nêu cách đọc, thể cách đọc đoạn -GV đọc mẫu đoạn và -Tổ chức HS đọc diễn cảm theo tốp em theo vai -Yêu cầu HS thi đọc diễn cảm trước lớp GV theo dõi uốn nắn -Tổ chức cho HS nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt CUÛNG COÁ - DAËN DOØ : (2 phuùt) - Gọi HS đọc lại bài và nhắc lại ý nghĩa bài BOÅ SUNG: Chính tả (Nhớ - viết) TAØ AÙO DAØI VIEÄT NAM Thời gian : 35’ sgk/ I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Học sinh nhớ - viết đúng chính tả bài Bầm ( Từ đầu đến … tái tê lòng baàm) Lop2.net (3) - Rèn nhớ – viết đúng chính tả( không sai quá lỗi bài viết ); đúng tốc độ HS tiếp tục ôn lại quy tắc viết hoa tên các quan đơn vị -Viết rõ ràng, có ý thức rèn chữ đẹp, giữ II CHUẨN BỊ : -GV : Bảng phụ viết phần đáp án bài tập - HS: Xem trước bài III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: BAØI CUÕ : ( 3-5 phuùt) -Gọi HS lên viết, lớp viết vào nháp: Nhà giáo Nhân dân, Nhà giáo Ưu tú, Kỉ niệm chương Vì nghiệp giáo dục - GV nhận xét sửa sai BAØI MỚI : Giới thiệu bài – ghi đề lên bảng ( 1-2 phút) HĐ1 : Hướng dẫn HS nhớ – viết ( Dự kiến 15- 20 phút) a)Tìm hieåu noäi dung baøi vieát : -Gọi1 HS đọc thuộc lòng bài chính tả bài Bầm ( Từ đầu đến … tái tê lòng bầm) H:Điều gì gợi anh chiến sĩ nhớ tới quê nhà? Anh nhớ hình ảnh nào mẹ? ( Cảnh chiều đông mưa phùn gió bấc làm cho anh chiến sĩ nhớ tới quê nhà, anh nhớ hình ảnh anh lội ruộng cấy mạ non, tay mẹ run lên vì rét) b) Viết đúng : -GV nêu và đọc cho HS viết chữ dễ viết sai: lâm thâm, lội bùn, mạ non, ngaøn khe,… -Sửa lỗi.Yêu cầu HS viết sai, viết lại c) Vieát baøi : - Yêu cầu 4-5 HS đọc thuộc bài thơ , lớp theo dõi H : Bài gồm khổ thơ ? trình bày các dòng thơ nào ? Những chữ nào viết hoa ? ( HS trả lời ) -HS gấp sách giáo khoa, nhớ lại bài thơ, tự viết bài -GV đọc HS soát bài: -Chấm chữa 8-10 bài Học sinh cặp ( em ngồi cạnh nhau) đổi soát lỗi cho và sửa lỗi thấy sai báo GV - GV nhaän xeùt chung veà baøi vieát cuûa HS HĐ 2: Hướng dẫn HS làm bài tập.(Dự kiến 10-12 phút) Baøi2 -Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài tập - Baøi 3: -Gọi HS đọc đề nêu yêu cầu -Y êu cầu HS làm việc cá nhân vào -GV nhaän xeùt baøi choát laïi * Nhaø haùt Tuoåi treû * Nhaø xuaát baûn Giaùo duïc Lop2.net (4) * Trường Mẫu giáo Sao Mai CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : ( 1-2 phuùt ) BOÅ SUNG: Đạo đức GIỚI THIỆU ỦY BAN NHÂN DÂN XÃ (PHƯỜNG) EM Thời gian:35 sgk/ I MUÏC TIEÂU: - Giúp HS nắm được: UBND phường, xã là chính quyền sở Chính quyền sở có nhiệm vụ đảm bảo trật tự, an toàn xã hội; biết địa điểm UBND nơi em - Thực các quy định chính quyền sở, tham gia các hoạt động phù hợp với khả chính quyền sở tổ chức - Hiểu và tôn trọng công việc người làm UBND xã (phường) II CHUAÅN BÒ : - GV: Tranh ảnh UBND chính UBND nơi trường học đóng địa phương đó Mặt cười- mặt mếu - HS : Chuaån bò moät soá baøi haùt, baøi thô noùi veà tình yeâu queâ huông III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: BAØI CUÕ : ( 3-5 phuùt) - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi : - Nhận xét và đánh giá BAØI MỚI : Giới thiệu bài - ghi đề ( 1-2 phút) HĐ 1: Nêu hiểu biết xã phường": (Dự kiến 10- 12phút) - Hoạt động lớp : GV nêu câu hỏi HS trả lời: H:Em xã nào? huyện nào? H: Uỷ ban xã nằm đâu?uỷ ban huyện nằm đâu? (H:Theo em, UBND phường, xã có vai trò nào? vì sao? (GV gợi ý HS không trả lời được; công việc UBND phường, xã mang lại lợi ích gì cho sống người dân?) - - Yêu cầu nhiều cá nhân trình bày, trao đổi, bổ sung - GV nhaän xeùt; choát : HĐ 2: Trưng bày tranh ảnh và thuyết trình xã phường em (12-15 phút) - Yêu cầu HS giới thiệu tranh ảnh UBND xã mình và giới thiệu với lớp - GV treo tranh chæ cho HS thaáy roõ nôi laøm vieäc cuûa uyû ban nhaân daân xaõ phường Lop2.net (5) GV chốt: UBND thị trấn là quan chính quyền , người đứng đầu là Chủ tịch và nhiều ban hành phòng chủ tịch , chủ tịch hội đồng nhân dân … Ủy ban nhân dân xã (phường) luôn chăm sóc và bảo vệ các quyền lợäi người dân, đặc biệt là trẻ em Do đó, người phải tôn trọng và giúp đỡ Ủy ban làm việc, đứng đầu là chủ tịch xã, phó chủ tịch…… - GV nhận xét chốt ý đúng CUÛNG COÁ - DAËN DOØ : ( 1-2 phuùt) - Toång keát baøi hoïc.Nhaän xeùt tieát BOÅ SUNG: Toán LUYEÄN TAÄP Thời gian:40’ sgk/ I MUÏC TIEÂU : - Cung cố khả thực hành phép chia; viết kết phép chia dạng phaân soá vaø STP ; tìm tæ soá % cuûa hai soá - Rèøn luyện kỹ tính toán trên chính xác và thành thạo - Giáo dục HS tính cẩn thận chính xác làm toán II CHUAÅN BÒ : Baûng nhoùm ghi baøi cuõ III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : BAØI CUÕ : “ Pheùp chia ” ( 3-5 phuùt) -Yêu cầu HS trả lời và thực hành cá nhân : BAØI MỚI : Giới thiệu bài - Ghi đề ( 1-2 phút) HÑ : OÂn lí thuyeát ( 5-6 phuùt) -Yeâu caàu HS neâu caùch chia phaân soá , chia nhaåm cho 0,1 ; 0,01 ; … Chia cho 0,5 ; 0,25 … nêu quan hệ phép chia và phép nhân ; tìm tỉ số % hai số - HS trình bày, GV chốt lại kiến thức để HS vận dụng làm bài tập HĐ 2: Thực hành ( 20-22 phút) -Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài 1, , 3,4/ 164 ; xác định yêu cầu đề và làm bài vào GV gọi HS chậm lên bảng làm, hướng dẫn thêm -Yêu ầcu HS đổi sửa bài , Gv chốt lại cách làm Baøi 1: Tính: Baøi 2: Tính nhaåm : ** GV chốt : Chia số tự nhiên cho 0,5 ta lấy số đó nhân với 2, chia số tự nhiên cho 0,25 ta lấy số đó nhân với Baøi : Vieát keát quaû pheùp chia ( theo maãu): Bài 4: GV yêu cầu phương án lựa chọn và giải thích cách làm Lop2.net (6) Đáp án: D 40% CUÛNG COÁ - DAËN DOØ : ( 2-3 phuùt) -Yêu cầu HS nêu cách chia; viết kết phép chia dạng phân số và STP ; tìm tæ soá % cuûa hai soá BOÅ SUNG: Thứ năm ngày tháng năm 2008 Luyện từ và câu OÂN TAÄP VEÀ DAÁU CAÂU ( Daáu phaåy ) Thời gian: 40’ sgk/ I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Tiếp tục ôn tập củng cố cho HS sử dụng đúng dấu phẩy văn viết - Rèn kĩ sử dụng dấu phẩy văn viết - Có ý thức tìm tòi, sử dụng đúng dấu phẩy viết văn II CHUAÅN BÒ : GV: Baûng phuï, phieáu to III.HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: BAØI CUÕ : ( 3-5 Phuùt) -Goïi HS leân baûng laøm baøi ,HS khaùc laøm vaøo giaáy nhaùp -GV nhaän xeùt ghi ñieåm BAØI MỚI : Giới thiệu bài – ghi đề lên bảng ( 1-2 phút) HĐ1: Hướng dẫn làm bài tập (12 phút) -Yêu cầu học sinh đọc đề, nêu yêu cầu đề và trả lời câu hỏi: H:Bức thư đầu là ai?( Bức thư đầu là anh chàng tập viết văn) H: Bức thư hai là ai?( Bức thư thứ hai là thư trả lời bơc- na-Sô.) - Yêu cầu đọc thầm mẩu chuyện vui : Điền dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ thích hợp HS laøm baøi vaøo phieáu theo nhoùm em - Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy - GV nhận xét chốt lời giải đúng: Bức thư1: “Thưa ngài, tôi xin trân trọng gửi tới sáng tác tôi Vì viết vội, tôi chưa kịp đánh các dấu chấm, dấu phẩy Rất mong ngài đọc cho và điền giúp tôi dấu chấm, dấu phẩy cần thiết Xin cảm ơn ngài.” Bức thư 2: “Anh bạn trẻ ạ, tôi sẵn lòng giúp đỡ anh với điều kiện là anh hãy đếm tất dấu chấm, dấu phẩy cần thiết bỏ chúng vào phong bì, gửi đến cho tôi Chào anh.” H Mẫu chuyện có gì vui và hài hước? GV có thể chốt:Lao động viết văn vất vả, gian khổ.Anh chàng muốn trở thành nhà văn không biết sử dụng dấu chấm, dấu phẩy lười biếng Lop2.net (7) không đánh dấu câu, nhờ nhà văn tiếng làm việc ấy, đã nhận từ Bơc-na-Sô thư trả lời hài hước,có tính giáo dục HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập ( 18 phút) - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập và nêu yêu cầu bài tập (Viết đoạn văn tả hoạt động sân trường ; nêu tác dụng dấu phẩy đoạn vaên) - Yêu cầu HS làm bài cá nhân, với nhiệm vụ: + Trong nhóm nghe HS đọc đoạn văn mình, góp ý cho bạn + Chọn đoạn văn đáp ứng yêu cầu bài tập, viết vào khổ giấy to + Trao đổi nhóm tác dụng dấu phẩy đoạn văn - Yêu cầu HS nhận xét bài trên bảng ; sau đó trình bày bài mìmh và nêu tác duïng cuûa daáu phaåy -GV nhận xét và chốt ý đúng CUÛNG COÁ –DAËN DOØ : ( 2-3 phuùt) -Yeâu caàu HS nhaéc laïi taùc duïng cuûa daáu phaåy caâu BOÅ SUNG: Khoa hoïc TAØI NGUYEÂN THIEÂN NHIEÂN Thờigian:35’ sgk/ I MUÏC TIEÂU: - Giúp HS nắm khái niệm ban đầu tài nguyên thiên nhiên Kể tên số tài nguyên thiên nhiên nước ta - Hiểu tác dụng tài nguyên thiên nhiên người - Giáo dục học sinh ý thức bảo vệ tài nguyên thiên nhiên II CHUAÅN BÒ - GV: Hình veõ SGK trang 130, 131.Phieáu hoïc taäp vaø baûng phuï keû nhö phieáu - HSø: Tranh aûnh veà taøi nguyeân Vieät Nam III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : BAØI CŨ : Môi trường (3-5 phút) - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi: - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø ghi ñieåm BAØI MỚI : Giới thiệu bài - ghi đề ( 1-2 phút) HÑ1: Tìm hieåu : Taøi nguyeân thieân nhieân laø gì ? Teân moät soá taøi nguyeân vaø coâng duïng cuûa chuùng ( 20 phuùt) -Yêu cầu HS đọc thông tin và trả lời câu hỏi sau: H: Taøi nguyeân thieân nhieân laø gì? (Là cải có sẵn môi trường tự nhiên.) Lop2.net (8) - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm baøn cuøng quan saùt caùc hình trang 130, 131 /SGK để phát các tài nguyên thiên nhiên thể hình SGK/ 130,131.Hoàn thành phiếu học tập - Yêu cầu nhóm bàn thực hiện, nhóm làm trên bảng phụ - Tổ chức cho các nhóm trình bày , GV chốt: HÑ2: Troø chôi “Thi keå chuyeän teân caùc taøi nguyeân thieân nhieân” ( 10 phuùt) - Giáo viên nói tên trò chơi và hướng dẫn học sinh cách chơi - Chia số học sinh tham gia chơi thành đội có số người - Đứng thành hai hàng dọc, hô “bắt đầu”, người đứng trên cùng cầm phấn viết leân baûng teân moät taøi nguyeân thieân nhieân, vieát xong ñöa phaán cho baïn tieáp theo viết.Cứ tiếp tục hết thời gian quy định.Đội nào viết nhiều và đúng thì đội dó chiến thắng - Giáo viên tuyên dương đội thắng CUÛNG COÁ - DAËN DOØ : ( 2-3 phuùt) - Yêu cầu HS đọc nội dung bạn cần biết Boå sung: Toán LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU - Giúp hoc sinh cung cố : Tìm tỉ số % hai số ; thực các phép tính cộng, trừ các tỉ số % và giải toán liên quan đến tỉ số % - Rèøn luyện kỹ giải thành thạo các bài toán liên quan đền tỉ số phần trăm thực các phép tính cộng, trừ các tỉ số % và giải toán liên quan đến tỉ số % - Giáo dục học sinh tính chính xác, cẩn thận.Thực tốt nề nếp học toán II.CHUAÅN BÒ : Baûng phuï ghi baøi cuõ II HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC BAØI CUÕ : ( 3-5 phuùt) -Goïi HS leân baûng laøm baøi ,HS khaùc laøm vaøo giaáy nhaùp -GV nhaän xeùt ghi ñieåm BAØI MỚI : Giới thiệu bài – ghi đề lên bảng ( 1-2 phút HÑ1 Tìm hieåu yeâu caàu caùc baøi taäp vaø laøm baøi.(8phuùt) -Gọi HS đọc bài tập 1, 2, 3, SGK /165 và nêu yêu cầu bài -Yêu cầu HS nhắc lại cách tìm tỉ số phần trăm, cách thực cộng trừ với các số phaàn traêm -Yêu cầu HS nêu vứơng mắc bài toán, GV cho HS khá giỏi giải vứơng mắc đó và GV chốt lại cách làm cụ thể bài Lop2.net (9) -Tổ chức cho HS làm bài vào vở.HS yếu nối tiếp làm trên bảng GV theo dõi giúp đỡ thêm HĐ2 Sửa bài và chấm bài ( 20-22 phút) -Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi baïn treân baûng -GV nhận xét và chốt đúng / sai Baøi 1: Tìm tyû soá phaàn traêm cuûa: Baøi 2: Tính : Baøi 3: Baøi giaûi Tỷ số phần trăm diện tích đất trồng cao su so với đất trồng cà phê: 480 : 320 = 150% Tỷ số phần trăm diện tích đất trồng trồng cà phê so với đất trồng cao su: 320 : 480 = 66,66% Đáp số: a.150% b 66,66% Baøi 4: Baøi giaûi 45% số cây ứng với: 180 : 100 x 45 = 81 (caây) Lớp 5A còn phải trồng: 180 – 81 = 99 (cây) Đáp số: 99 cây CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : ( 2-3 phuùt) -Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tìm tæ soá phaàn traêm GV nhaän xeùt tieát hoïc BOÅ SUNG: Keå chuyeän NHAØ VOÂ ÑÒCH Thời gian:35’ sgk/ I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -Hiểu câu chuyện, biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện: Câu chuyện ca ngợiTôm Chíp dũng cảm, quên mình cứu người bị nạn, tình nguy hiểm đã bộc lộ phẩm chất đáng quý -Dựa vào lời kể GV, hình ảnh minh hoạ SGK hiểu và kể lại câu chuyện Nhà vô địch, kết hợp với điệu bộ, cử chỉ, nét mặt cách tự nhiên; theo dõi bạn kể chuyện, nhận xét, đánh giá đúng lời kể bạn; kể tiếp lời baïn - Cảm phục trước hành động dũng cảm cứu người Tôm Chíp II CHUAÅN BÒ : Lop2.net (10) - GV: Tranh minh hoïa SGK phoùng to Baûng phuï ghi saün teân caùc nhân vật câu chuyện (Chị Hà, Hưng Tồ, Dũng Béo, Tuấn Sứt, Tôm Chíp) III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : BAØI CUÕ : ( 3-5 phuùt) - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm BAØI MỚI : ** Giới thiệu bài : Ghi đề ( 1-2 phút) HÑ : Nghe giaùo vieân keå chuyeän ( 6-8 phuùt) -GV kể lần không sử dụng tranh Giáo viên mở bảng phụ giới thiệu tên các nhân vật câu chuyện ( Chị Hà, Hưng Tồ, Dũng Béo, Tuấn Sứt, Tôm Chíp) -GV kể lần ( Kết hợp tranh ) GV đưa tranh lên bảng và kể cho HS nghe -Yêu cầu HS nêu nội dung tranh ( Nêu ngắn gọn) HĐ : Hướng dẫn HS kể chuyện , trao đổi ý nghĩa câu chuyện ( 15-20 phút ) a) Keå nhoùm -Yêu cầu HS kể nối tiếp tranh lời kể người kể chuyện và trao đổi với cách trả lời các câu hỏi SGK -Yêu cầu HS kể nhóm lời Tôm Chíp toàn câu chuyện b) Kể trước lớp: -Gọi HS thi kể nối tiếp trước lớp +Em thích nhaát chi tieát naøo truyeän? Vì sao? (HS tự nêu theo ý mình) +Nguyên nhân nào dẫn đến thành tích bất ngời Tôm Chíp? (Một bé trai lăn xuống bờ mương nước, Tôm Chíp nhảy qua mương để cứu đứa bé lại.) +Caâu chuyeän coù yù nghóa gì? **Ý nghĩa: Câu chuyện ca ngợiTôm Chíp dũng cảm, quên mình cứu người bị nạn, tình nguy hiểm đã bộc lộ phẩm chất đáng quý -GV nhaän xeùt, cho ñieåm HS keå toát, hieåu boäi dung yù nghóa truyeän CUÛNG COÁ - DAËN DOØ : ( 1-2 phuùt ) - GV nhận xét tiết học, tuyên dương HS, nhóm HS kể chuyện hay BOÅ SUNG: Thứ sáu ngày tháng năm 2008 Tập đọc NHỮNG CÁNH BUỒM Thời gian:40’ sgk/ I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: + Đọc đúng: nịch, lênh đênh, rực rỡ, khẽ,… Lop2.net (11) +Đọc diễn cảm toàn bài với giọng lưu loát ; ngắt giọng đúng nhịp thơ, giọng chậm rãi, dịu dàng thể tình yêu con, cảm xúc tự hào người cha, suy nghĩ và hồi tưởng sâu lắng tiếp nối các hệ -Hiểu được: +Nội dung bài: Cảm xúc tự hào người cha thấy mình ấp ủ ước mơ đẹp ước mơ mình thời thơ ấu Ca ngợi ước mơ khám phá sống trẻ thơ, ước mơ làm cho sống không ngừng tốt đẹp - Có ước mơ sáng, hồn nhiên làm cho sống không ngừng tốt đẹp II CHUẨN BỊ: GV : Tranh minh họa chủ điểm và bài đọc SGK phóng to Bảng phụ ghi sẵn câu văn cần luyện đọc - HS : Đọc bài và tự trả lời các câu hỏi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: BAØI CUÕ : ( 3-5 phuùt) - Gọi HS đọc bài Út Vịnh và trả lời câu hỏi: -GV nhaän xeùt ghi ñieåm BAØI MỚI : Giới thiệu bài - ghi đề ( 1-2 phút) HĐ 1: Luyện đọc: (8 -10 phút) -Gọi HS đọc khá đọc toàn bài -GV giới thiệu cách chia bài thành đoạn thơ (theo các khổ bài) -Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn thơ trước lớp: +Đọc nối tiếp lần 1: GV phát thêm lỗi đọc sai sửa cho học sinh; kết hợp ghi bảng các từ HS đọc sai lên bảng +Đọc nối tiếp lần 2: tiếp tục sửa sai và hướng dẫn HS đọc ngắt nghỉ đúng -GV đọc mẫu toàn bài HÑ 2: Tìm hieåu noäi dung baøi: -Yêu cầu nhóm bàn làm việc : đọc thầm bài trả lời các câu hỏi SGK -Lớp trưởng nêu câu hỏi, mời đại diện nhóm trả lời, sau HS phát biểu yêu caàu HS khaùc nhaän xeùt, boå sung yù kieán -GV nhận xét và chốt lại ý đúng H: Dựa vào hình ảnh đã ngợi bài thơ, hãy tưởng tượng và mieâu taû caûnh hai cha daïo chôi treân baõi bieån? (VD: Sau trận mưa đêm, bầu trời và biển gột rửa bong Mặt trời nhuộm hồng không gian tia nắng rực rỡ, cát càng mịn, biển nhö caøng hôn Coù hai cha daïo chôi treân baõi bieån Boùng hoï traûi treân cát Người cha cao, gầy, bóng dài lênh khênh Cậu trai bụ bẫm lon ton bước beân cha laøm neân moät caùi boùng troøn chaéc nòch.) H: Em hãy đọc câu thơ thể trò chuỵên hai cha con? ( Con: Cha ôi ! Lop2.net (12) Sao xa thấy nước thấy trời Không thấy nhà, không thấy cây, không thấy người đó? Cha: “Theo cánh buồm mãi đến nơi xa Sẽ có cây, có nhà có cửa Nhưng nơi đó cha chưa đến.” Con : “Cha mượn cho cánh buồm trắng nhé Để đi…” ) -Yêu cầu HS nối tiếp thuật lại trò chuyện lời thơ hai cha H:: Những câu hỏi ngây thơ cho thấy có ước mơ gì? (… Con ước mơ nhìn thấy nhà cửa, cây cối, người phía chân trời xa./ Con khao khát hiểu biết thứ trên đời./ Con ước mơ khám phá điều chưa biết biển, điều chưa biết sống.) H: Ước mơ gợi cho cha nhớ đến điều gì? ( ước mơ thuở nhỏ mình.) **Ý nghĩa: Cảm xúc tự hào người cha thấy mình ấp ủ ước mơ đẹp ước mơ mình thời thơ ấu Ca ngợi ước mơ khám phá sống trẻ thơ, ước mơ làm cho sống không ngừng tốt đẹp HĐ 3: Luyện đọc diễn cảm: (8 -10 phút) -Giáo viên theo dõi, chốt, hướng dẫn cách đọc -Hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm khổ thơ và -GV đọc mẫu đoạn đọc diễn cảm, chú ý đọc đúng lời nhân vật: Lời – ngây thơ, háo hức, khao khát hiểu biết ; lời cha: ấm áp, dịu dàng CUÛNG COÁ - DAËN DOØ : ( 1-2 phuùt) -Gọi HS đọc toàn bài nêu ý nghĩa Nhận xét tiết học BOÅ SUNG: ÑÒA LÍ ÑÒA PHÖÔNG Toán ÔN CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ ĐO THỜI GIAN I.MUÏC TIEÂU: -Ôn tập củng cố các kiến thức cộng, trừ, nhân, chia số đo thời gian, giải các bài toán chuyển động -HS làm thành thạo các phép tính cộng, trừ, nhân, chia số đo thời gian, giải các bài toán chuyển động - HS tiếp tục thực nề nếp học toán Lop2.net (13) II CHUAÅN BÒ : Baûng phuï ghi baøi cuõ III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC BAØI CUÕ : ( 3-5 phuùt) -Goïi HS leân baûng laøm baøi ,HS khaùc laøm vaøo giaáy nhaùp HS1 Tổng hai số là 285 Biết số thứ 14,3% số thứ hai Tìm hai số đó? HS2 Tỉ số hai số 30%, hiệu hai số 8,4 Tìm hai số đó? -GV nhaän xeùt ghi ñieåm BAØI MỚI : Giới thiệu bài – ghi đề lên bảng ( 1-2 phút) HĐ1 Hướng dẫn làm và sửa bài tập và ( 12 phut) -Gọi HS đọc bài tập 1, SGK /165 và nêu yêu cầu bài -Yêu cầu HS nêu lại cách cộng trừ, nhân, chia, số đo thời gian -Tổ chức cho HS làm bài (HS khá giỏi làm bài xong trước tiếp tục làm bài và 4.) -GV theo dõi giúp đỡ HS yếu -Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi baïn treân baûng - Theo dõi GV chốt và tự sửa bài,báo bài làm sai cho GV Baøi 1: Tính (ñaët tính) a) 12 24 phút 18 phút 15 42 phút 14 26 phút 42 phút 13 86 phút 42 phút = 44 phút b) 5,4 + 11,2 = 16,6 20,4 – 12,8 = 7,6 giơ Baøi 2: Tính: a) phuùt 54 giaây x 16 phuùt 108 giaây = 17 phuùt 48 giaây b) 38 phuùt 18 giaây : = phuùt 23 giaây c) 4,2 x = 8,4 37,2 phuùt : = 12,4 phuùt ** Yêu cầu HS : Nhận xét mối quan hệ phép cộng với phép trừ ; nhân với chia Lop2.net (14) HĐ2 Hướng dẫn làm và sửa bài tập và ( 15 phut) -Gọi HS đọc bài và 4, tìm hiểu và phân tích bài toán -Yêu cầu HS nhắc lại cách tìm cách tìm thời gian; quãng đường -Tổ chức cho HS làm bài ( HS khá giỏi làm xong trước hướng dẫn cho HS còn chaäm) -Yêu cầu HS đổi ; nhận xét bài trên bảng và theo dõi GV chốt đúng /sai Baøi 3: Giaûi Thời gian người đó hết 18 km là: 18 : 10 = 1,8 (giờ) = 48 phút Đáp số: 48 phút Baøi 4: Giaûi Thời gian từ Hà Nội đến Hải Phòng kể nghỉ là: 56 phút – 15 phút = 41 phút Thời gian từ Hà Nội đến Hải Phòng không kể nghỉ là: 41 phút – 25 phút = 16 phút =2 16 34 = 60 15 Quãng đường từ Hà Nội đến Hải Phòng là: 45 x 34 = 102 (km) 15 Đáp số : 102km CUÛNG COÁ- DAËN DOØ : ( 3-5 phuùt) - Chaám baøi vaø nhaán maïnh phaàn HS sai soùt -Dặn HS nhà làm bài BT toán , chuẩn bị bài sau Taäp laøm vaên TRAÛ BAØI VAÊN TAÛ CON VAÄT I.MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU: - Phân tích ưu khuyết điểm chính bài làm học sinh để các em rút kinh nghiệm cho bài sau Học sinh biết rút kinh nghiệm cách xây dựng bố cục bài văn, trình tự miêu tả, quan sát và chọn lọc chi tiết, trình bày bài văn taû vaät - Biết nhận lỗi sai, tự sửa số lỗi sai chính tả, dùng từ, xếp ý mức độ phù hợp Biết tham gia sửa lỗi chung; tự viết lại đoạn văn cho hay hôn - Giaùo duïc hoïc sinh loøng say meâ saùng taïo, hoïc hoûi ñieàu hay II CHUAÅN BÒ: Lop2.net (15) - GV: Bảng phụ ghi các đề bài; số lỗi điển hình chính tả, dùng từ đặt caâu, yù III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: BAØI CUÕ : (3- phuùt) - Yeâu caàu hoïc sinh neâu: HS1 Neâu daøn baøi cuûa baøi vaên taû vaät? - Gv nhận xét và đánh gía BAØI MỚI : Giới thiệu bài - ghi đề (1-2phút) HĐ1: Phân tích yêu cầu đề và bài làm HS (7-8phút ) - GV đưa bảng phụ ghi đề trước lớp -Yêu cầu HS đọc và nêu lại yêu cầu đề Chốt: Chọn tả các nét đặc sắc làm bật hình dáng, phận và hoạt động vật - Phaân tích öu khuyeát ñieåm baøi laøm cuûa hoïc sinh a) Nhaän xeùt chung : * Dàn bài: Phân rõ phần, cân đối, hợp lý, tập trung vào tả hình dáng các phận và hoạt động, thoùi quen cuûa vaät mình thích + Cho học sinh quan sát bài văn có bố cục cân đối, sau đó đọc cho học sinh nghe để nhận các kết nối ý mở bài, thân bài, kết bài.( Dẫn chứng bài em : Quyønh Trang ; Ñan Thanh ; Thu Taâm ) +Cho học sinh quan sát bài văn có bố cục chưa cân đối, đọc cho học sinh nghe bài văn có phần kết nối mở bài, thân bài, kết luận rời rạc.( dẫn chứng baøi em Tuyeàn , Nhi , Quaân ) * Sắp xếp ý, chọn ý: Có ý song còn thiếu sáng tạo, xếp ý tương đối hợp lý +Đọc cho học sinh nghe 2-3 bài có cách xếp hợp lý ( Bài : Hà Quyên ; Troïng Nhaân ) +Một số bài quá nghèo ý, xếp lộn xộn Dẫn chứng – bài.( Bài em Maïnh ; Sang) * Dùng từ : Đọc cho học sinh nghe có câu văn dùng từ hay (bài Thuỳ Trang ;Vy ) * Viết câu: Dẫn chứng bài văn viết câu chưa đủ phận, chưa rõ ý ( Bài em : Thaønh ) * Lỗi chính tả: Bộ nông óng mược, gái vang, móng vuốc; sặc xở ,… ( lông óng mượt, gáy vang, móng vuốt, sặc sỡ ) b) Thoâng baùo keát quûa : Ñieåm : 2em Ñieåm 7-8 : 15em Ñieåm 5-6 : 17 em Lop2.net (16) - Ñieåm 3-4 : 2em HĐ2: Hướng dẫn HS chữa bài: (7- phút) Traû baøi cho HS a) Hướng dẫn HS sửa lỗi chung : - Giáo viên các lỗi cần sửa đã viết sẵn trên bảng phụ Yêu cầu học sinh tự sửa treân nhaùp - Giáo viên gọi số học sinh lên bảng sửa -Yêu cầu lớp trao đổi bài sửa trên bảng - Giáo viên sửa lại cho đúng phấn màu b) Hướng dẫn HS sửa lỗi bài : - Yêu cầu HS đọc lời nhận xét GV,đọc lại bài làm mình và tự sửa lỗi - Yêu cầu HS đổi bài cho bạn bên cạnh để rà soát lại việc sửa lỗi - Kiểm tra việc sửa lỗi HS HĐ3: Hướng dẫn HS học tập đoạn văn, bài văn hay: (5-6 phút) - GV đọc số đoạn văn, bài văn hay - Yêu cầu HS trao đổi để tìm cái hay, cái đáng học của, bài văn ( Chính là ñieåm thaønh coâng , haïn cheá cuûa baøi vaên ) - Chốt lại ý hay cần học tập HĐ4: Hướng dẫn HS viết lại đoạn văn hay ( Dự kiến 7-9 phút) - Yêu câu em chọn viết lại đoạn văn.( mở bài ; đoạn thân bài hay kết luaän ) - Yêu cầu HS nối tiếp đọc đoạn văn viết lại - Giáo viên chấm sửa bài số em CUÛNG COÁ - DAËN DOØ : (3-4 phuùt) - Nhận xét tiết học, biểu dương HS làm bài đạt điểm cao, em tích cực tham gia chữa bài Dặn HS viết bài chưa đạt nhà viết lại; chuẩn bị bài “Oân tập văn tả người” Thứ hai ngày tháng năm 2008 Luyện từ và câu OÂN TAÄP VEÀ DAÁU CAÂU (Daáu hai chaám ) I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : Lop2.net (17) -Củng cố kiến thức dấu hai chấm, tác dụng dấu hai chấm: để dẫn lời nói trực tiếp ; dẫn lời giải thích cho điều đã nêu trước đó -Củng cố kĩ sử dụng dấu hai chấm -Có ý thức tìm tòi, sử dụng dấu hai chấm viết văn II CHUẨN BỊ : GV: Bảng phụ viết nội dung cần ghi nhớ dấu hai chấ; phiếu bài taäp baøi Cheùp baøi taäp vaøo baûng phuï III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC BAØI CUÕ : ( 3-5 phuùt) -Yêu cầu HS đọc lại đoạn văn tả hoạt động HS chơi và nêu tác dụng dấu phẩy đoạn văn đó -GV nhaän xeùt ghi ñieåm BAØI MỚI : Giới thiệu bài - ghi đề ( 1-2 phút) HĐ 1: Hướng dẫn HS làm bài tập ( 8-10 phút) -GV ñöa baûng phuï ghi noäi dung baøi taäp leân baûng -Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu bài tập -GV dán lên bảng tờ phiếu viết nội dung cần ghi nhớ dấu hai chấm ; mời – em đọc lại bảng +Dấu hai chấm báo hiệu phận câu đứng sau nó là lời nói nhân vật là lời giải thích cho phận đứng trước +Khi báo hiệu lời nói nhân vật, dấu hai chấm dùng phối -Yeâu caàu HS thaûo luaän theo nhoùm em neâu taùc duïng cuûa daáu phaåy caâu a vaø b bài tập - Tổ chức cho các em trình bày, nhận xét , bổ sung - GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng: Câu a: Dấu hai chấm đặt cuối câu để dẫn lời nói trực tiếp nhân vật Câu b Báohiệu phận câu đứng sau nó là lời giải thích cho phận đứng trước HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập ( 7-8 phút) -GV gọi HS đọc bài tập 2, nêu yêu cầu bài -GV phát phiếu bài tập yêu cầu HS đặt dấu hai chấm thích hợp vào các khổ thơ -Yêu cầu Học sinh làm việc cá nhân đọc đoạn thơ, văn xác định chỗ nào dẫn lời nói trực tiếp dẫn lời giải thích để đặt dấu hai chấm -Yêu cầu HS làm giấy khổ to dán lên bảng, lớp cùng sửa bài - Giáo viên nhận xét chốt lời giải đúng: a, b ) Dấu hai chấm đặt cuối câu để dẫn lời nói trực tiếp nhân vật (a ….nhaên nhoù keâu roái rít: … b)….khi tha thieát caàu xin: …) c) Dấu hai chấm báohiệu phận câu đứng sau nó là lời giải thích cho phận đứng trước (…cảnh thiên nhiên kì vĩ: phía tây là ….) HĐ3: Hướng dẫn HS làm bài tập ( 6-7 phút) Lop2.net (18) -Gọi HS đọc bài tập -Yêu cầu HS làm việc cá nhân sửa lại câu văn ông khách để khách hàng khỏi hieåu laàm -Yêu cầu HS làm bài vào bài tập -GV theo dõi giúp đỡ thêm -Yêu cầu HS nêu cách sửa lời nhắn -GV nhaän xeùt choát laïi: (Xin ông làm ơn ghi thêm còn chỗ : Linh hồn bác lên thiên đàng.) Lưu ýÙ : Dùng dấu câu cho đúng không dẫn tới người khác hiểu lầm CUÛNG COÁ - DAËN DOØ : ( 2-3 phuùt) -Yeâu caàu HS neâu taùc duïng cuûa daáu hai chaám? -Daën HS veà nhaø taäp ñaët caâu coù duøng daáu hai chaám Chuaån bò baøi tieáp theo LÒCH SÖ ÑÒA PHÖÔNG Toán OÂN TAÄP VEÀ TÍNH CHU VI, DIEÄN TÍCH MOÄT SOÁ HÌNH I.MUÏC TIEÂU: - Ôn tập củng cố cách tính chu vi, diện tích các hình đã học -HS vận dung thành thạo cách tính chu vi, diện tích các hình đã học vào làm toán có liên quan -Giaùo duïc hoïc sinh tính chính xaùc, caån thaän II CHUAÅN BÒ: GV : Veõ caùc hình caàn oân SGK vaøo baûng phuï III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: BAØI CUÕ : ( 3-5 phuùt) - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp, HS khaùc laøm vaøo giaáy nhaùp HS1 Đặt tính và tính: 20 phút + 34 phút 12 phút : HS2 Giải bài toán sau : Toùm taét : V ô tô : 37,5 km/giờ t : V xe đạp : 12,5 km/giờ t : ? -GV nhaän xeùt ghi ñieåm BAØI MỚI : Giới thiệu bài - ghi đề ( 1-2 phút) Lop2.net (19) HĐ1 Ôn tập hệ thống hóa công thức tính chu vi và diện tích các hình ( 10 phút) -Yêu cầu HS nêu các hình đã học là hình nào? -GV kết hợp gắn hình lên bảng, yêu cầu HS các yếu tố tương ứng -Yeâu caàu HS neâu caùch tính chu vi, dieän tích caùc hình -GV nhaän xeùt choát laïi Hình chữ nhật Goïi P laø chu vi Ta coù : P = ( a+b ) S laø dieän tích S = a x b a laø chieàu b laø chieàu daøi 2.Hình vuoâng Goïi P laø chu vi Ta coù : P = a S laø dieän tích S = aa a laø caïnh Hình bình haønh Goïi S laø dieän tích a là cạnh đáy h laø chieàu cao Hình thoi Ta coù : S = a h Goïi S laø dieän tích Ta coù : S = n ; m là hai đường chéo Hình tam giaùc Goïi S laø dieän tích Ta coù : S = ah Ta coù : S = ( a b) h a là cạnh đáy h laø chieàu cao Hình thang Goïi S laø dieän tích mn a đáy lớn b đáy bé h chieàu cao Hình troøn Goïi S laø dieän tích Ta coù : C = r 3,14 r laø baùn kính S = r r 3,14 c laø chu vi HĐ2 Luyện tập thực hành ( 22 phút) -Gọi HS đọc bài toán, nêu các dự kiện đã cho và phải tìm bài Lop2.net (20) -Tổ chức cho HS làm bài.GV theo dõi nhắc nhở thêm -Yêu cầu HS đổi ; nhận xét bài bạn trên bảng -GV nhận xét chốt lại đúng/ sai Baøi 1: Baøi giaûi Chiều rộng khu vườn là:120 : x = 80 (m) Chu vi khu vườn là:(120 + 80) x = 400 (m) Diện tích khu vườn là:120 x 80 = 9600 (m2) = 0,96 Đáp số: 0,96ha Baøi 2: Baøi giaûi Đáy bé thực tế mảnh đất là: x 1000 = 3000(cm) = 30 m Đáy lớn thực tế mảnh đất là x 1000 = 000 (cm ) = 50 m Chiều cao thực tế mảnh đất là: x 1000 = 2000 (cm) = 20 m Diện tích mảnh đất là: (30 + 50) x 20 : = 800 (m2) Đáp số: 800m2 Baøi : -GV yeâu caàu HS quan saùt hình veõ SGK vaø laøm baøi giaûi Baøi giaûi Dieän tích hình vuoâng ABCD laø: ( x : 2) x = 32 (cm2) Dieän tích hình troøn laø: x x 3,14 = 50,24 (cm2) Dieän tích phaàn toâ maøu cuûa hình troøn laø: 50,24 – 32 = 18,24 (cm2) Đáp số: a) 32cm2 ; b) 18,24 cm2 CUÛNG COÁ - DAËN DOØ : ( 1-2 phuùt) - Nhaám maïnh phaàn thieáu soùt cuûa HS GV nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà làm bài BT toán, chuẩn bị bài Thứ ba ngày tháng5 năm 2008 Taäp laøm vaên TAÛ CAÛNH ( Kieåm tra vieát ) I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Lop2.net (21)