Giáo án môn Đại số khối 8 năm 2009 - Tiết 8: Luyện tập

Hoạt động của thầy và trò Nội dung Hoạt động 1 Bài tập 37 7’ GV cho hoạt động nhóm làm bài tập 37 Hãy nối các biểu thức sao cho chúng tạo SGK thành hai vế của một hằng đẳng thức.. Gv: Gọ[r]

Ngày soạn: 11/9/2009 Tiết 8: LUYỆN TẬP A.MỤC TIÊU: Qua bài này, HS cần đạt số yêu cầu tối thiểu sau: Kiến thức: - Củng cố kiến thức đẳng thức đáng nhớ Kỹ năng: - Nhớ và viết các đẳng thức - Trong trường hợp cụ thể, HS biết nhận đẳng thức - Sử dụng đẳng thức để làm bài tập Thái độ: - Rèn tính linh hoạt, chính xác, cẩn thận B.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: Nêu và giải vấn đề Kiểm tra, thực hành C.CHUẨN BỊ GIÁO CỤ: * Giáo viên: Bảng phụ bài tập 37 (SGK) * Học sinh: Vở nháp, sgk D.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: Ổn định tổ chức – Kiểm tra sỉ số: (1’) Lớp 8A: Tổng số: Vắng: Lớp 8B: Tổng số: Vắng: Bài cũ: (7’) Gv: Gọi hs lên bảng viết lại đẳng thức đáng nhớ 3.Bài mới: a Đặt vấn đề: (1’) Nhằm củng cố và khắc sâu các đẳng thức đáng nhớ, tiết này các em làm số bài tập b Triển khai bài Hoạt động thầy và trò Nội dung Hoạt động Bài tập 37 (7’) GV cho hoạt động nhóm làm bài tập 37 Hãy nối các biểu thức cho chúng tạo (SGK) thành hai vế đẳng thức Các nhóm lấy bảng nhóm (đã chuẩn bị sẵn) nối các biểu thức cho thành x  y x  xy  y  x3  y3 đẳng thức Gv: Gọi đại diện nhóm lên làm bảng phụ x  y x  y  x3  y3 Tổ chức hs lớp nhậ xét và chính xác lại các kết x  xy  y x  xy  y x  y 2 x2  y2 x  y x  xy  y  y  xy  x y  x Lop8.net y  x 2 x  x y  xy  y x  y 2 x  y 3 Bài tập 33 (8’) Tính: a) (2 + xy)2 = 22 + 2.2xy + (xy)2 = + 4xy + x2y2 b) (5 - 3x)2 = 52 - 2.5.3x + (3x)2 = 25 + 30x + 9x2 c) (5 - x2)(5 + x2) = 52 - (x2)2 = 25 - x4 d) (2x - y)[(4x2 + 2xy + y2] = (2x)3 - y3 = 8x3 - y3 e) (x + 3)(x2 - x + 9) Hs: Làm nội dung = x3 + 33 = x3 + 27 Bài tập 34 (8’) Hoạt động GV đưa bài tập 34, hướng dẫn hs thực Rút gọn a) (a + b)2 - (a - b)2 = a2 + 2ab + b2 - (a2 - 2ab + b2) = a2 + 2ab + b2 - a2 + 2ab - b2 HS 1: làm câu a = 4ab HS 2: làm câu b b) (a + b)3 - (a - b)3 - 2b3 GV lưu ý với HS: khai triển ngoặc với = (a3 + 3a2b + 3ab2 + b3) - (a3 - 3a2b + dấu trừ đằng trước 3ab2 - b3) - 2b3 = a3 + 3a2b + 3ab2 + b3 - a3 + 3a2b - 3ab2 + b3 - 2b3 = 6a2b Hoạt động Gv; Yêu cầu hs vận dụng các đẳng thức đáng nhớ để tính a) (2 + xy)2 b) (5 - 3x)2 c) (5 - x2)(5 + x2) d) (2x - y)[(4x2 + 2xy + y2] e) (x + 3)(x2 - x + 9) Hs: làm nháp Gv: Gọi lầ lượt các hs lên bảng trình bày  2b.2a  4ab Hoạt động GV đưa bài tập 35, gợi ý HS đưa đẳng thức Hs; Nắm cách làm và thực Bài tập 35 (SGK) (8’) Tính nhanh: a) 34  66  68.66  34  2.34.66  66  34  66   100  10000 b) 74  24  48.74  74  2.24.74  24  74  24   50  2500 Gv: gọi hs đứng chổ đọc kết Củng cố: (3’) - Nhắc lại đẳng thức - Nhắc lại các bài tập đã làm Lop8.net Dặn dò: (2’) - Học thuộc lòng đẳng thức -Xem lại bài tập đã giải -BTVN: 36, 38 (SGK) *Hướng dẫn bài tập 38 (SGK): Có nhiều cách để chứng minh có thể biến đổi vế thành vế bài tập 31 (SGK) có thể viết: a  b 3   1b  a 3   13 b  a 3  b  a 3  a  b 2   a  b 2   1a  b 2   12 a  b 2  a  b 2 - Xem trước bài : Phân tích đa thức thành nhân tử phương pháp đặt nhân tử chung Lop8.net