Trên mặt giấy có đoạn thẳng AB b-3: Cho HS vẽ 1 vài đoạn thẳng * Bảng lớp * Baûng con c Thực hành: Bài 1: Đặt tên các điểm và các đoạn thẳng trong saùch giaùo khoa Bài 2: Dùng thước và b[r]
(1)Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2010 Sinh hoạt đầu tuần Chào cờ tuần 18 _ Đạo đức Ôn tập và thực hành kĩ cuối kì I- Muïc tieâu: - HS hiểu và có thái độ đúng các tình xảy ngày mà các maø tieáp xuùc - Lồng ghép an toàn giao thông “ An toàn và nguy hiểm “ II- HÑD-H: 1)KT: -Trong học, em cần làm gì để nghe coâ giaûng baøi? - Giữ trật tự là các em làm sao? Giữ trật tự Chuù yù nghe giaûng, khoâng laøm vieäc rieâng, khoâng noùi chuyeän 2)BM: Ôn tập và thực hành … HĐ1: Thảo luận trên lớp - Laø anh, chò em gia ñình em caàn coù Thöông yeâu, quan taâm, chaêm soùc laãn nhau… thái độ gì nhau? Đứng nghiêm trang, mắt - Khi chào cờ, em cần có thái độ gì? nhìn veà laù Quoác kì Hoïc taäp toát - Đi học và đúng giúp các em ñieàu gì? - Để giữ an toàn cho chúng ta thì nhà Không chơi dao, hay trường các em cần tránh điều gì? kéo…không chơi các trò chôi nguy hieåm, khoâng ñi boä mình sang đường,… HÑ2:Troø chôi saém vai THÖ GIAÛN Tình huoáng a) GÑ coù chò em Moät hoâm em bò beänh , laø Chia nhoùm ( toå/ nhoùm ) chò caùc em phaûi laøm gì ? Thaûo luaän nhoùm b)2 bạn trên đường học gặp đội múa saém vai laân Neáu laø em , caùc em laøm sao? NX c) Đi trên đường Các em cần nào để an toàn? 3)CC: Đọc các câu thơ các bài: - Đi học và đúng em - Nghiêm trang chào cờ em - Trật tự trường học Lop1.net (2) em 4)DD: OÂn laïi baøi _ Hoïc vaàn Baøi 81: ach A- MÑ, YC: - Đọc được: ach, sách; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được: ach, sách - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Giữ gìn sách B- ÑDDH: - Tranh: kênh rạch, cây bạch đàn - Vaät thaät: vieân gaïch - Bộ chữ GV+ HS C - HÑDH: Tieát 1/ KT: Đọc- viết : Iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn, cá diếc, công việc, cái lược, thước kẻ - Đọc câu ứng dụng 2/ BM : ach a) GT : tương tự ua ưa b) Daïy vaàn: - Vần ach tạo nên từ chữ nào ? HD viết : điểm cuối a nối lưng c, c nối điểm khởi đầu h Vieát maãu: * Từ ứng dụng: - Tìm tieáng coù ach - Đọc tiếng - Giảng từ: + Vieân gaïch: ( vaät thaät ) + Cây bạch đàn: loại cây gỗ thơm, có thể dùng làm hương liệu các vị thuốc + Kênh rạch: sông nhỏ đào mà có +Saïch seõ: khoâng dô baån - Đọc từ ứng dụng: - Đọc mẫu từ ứng dụng - Đọc bài NX: tieát hoïc Lop1.net Đọc: 10 em Vieát b : daõy 1: xem xieác “ 2: rước đèn “ 3: thước kẻ em em B lớp Thö giaûn em CN CN- nhoùm em đọc- lớp nhận xét em- ÑT (3) Tieát 3) Luyeän taäp: a) Đọc: B S/ 164 - S/ 165 thaûo luaän noäi dung tranh + Caùc baïn ñang laøm gì? + Vì các bạn rửa tay chúng ta cùng đọc bài ứng dụng - Đọc bài ứng dụng - Đọc mẫu - Đọc trang b) Vieát : HD vieát baøi 81 Chaám ñieåm + nhaän xeùt c) Noùi: - Thaûo luaän noäi dung tranh - Trong tranh vẽ gì? - Baïn naøy ñang laøm gì? - Tại cần giữ gìn sách vở? - Em đã làm gì để giữ gìn sách vở? - Trong lớp mình các bạn biết giữ gìn sách chöa? - Em hãy giới thiệu sách giữ gìn sạch, đẹp nhất? 3) CC – DD: - Thi đua tìm tiếng + ach - Học bài, viết vần vừa học vào b 4) NX: em em nhoùm / em Rửa tay CN- nhoùm em đọc, lớp nhận xét CN- ÑT Vieát theo VTV Thö giaûn em/ nhoùm Baïn, saùch Bao bìa sách, Sử dụng lâu dài em em em Cả lớp cài _ Thứ ba ngày 14 tháng 12 năm 2010 Âm nhạc (GV chuyên dạy) _ Hoïc vaàn Baøi 82: ich, eâch A- MÑ, YC: - Đọc được: ich, êch, tờ lịch, ếch; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được: ich, êch, tờ lịch, ếch Lop1.net (4) - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Chúng em du lịch B- ÑDDH: - Tranh: eách - Bộ chữ GV+ HS C - HÑDH: Tieát 1/ KT: Đọc- viết : Ach, cuoán saùch, saïch seõ, vieân gaïch, caây bạch đàn, kênh rạch - Đọc câu ứng dụng 2/ BM : ich a) GT : tương tự ua ưa b) Daïy vaàn: - Vần ich tạo nên từ chữ nào ? HD viết : điểm cuối i nối lưng c, c nối điểm khởi đầu h Vieát maãu: êch ( Quy trình tương tự) - So saùnh ichvaø eâch - Vieát : * Từ ứng dụng: - Tìm tieáng coù ich vaø eâch - Đọc tiếng - Giảng từ: + Vở kịch: Mỗi lần xem kịch từ đầu đến kết thúc câu chuyện diễn gọi là kịch + Vui thích: vui vaø thích thuù + Muõi heách: ( xem tranh ) + Cheânh cheách: hôi leäch, khoâng thaúng - Đọc từ ứng dụng: - Đọc mẫu từ ứng dụng - Đọc bài NX: tieát hoïc Tieát 3) Luyeän taäp: Lop1.net Đọc: 10 em Vieát b : daõy 1: cuoán saùch “ 2: vieân gaïch “ 3: keânh raïch em em B lớp Giống : ch đứng sau Khác : ich: i đứng trước êch: ê đứng trước b: lớp Thö giaûn em CN CN- nhoùm em đọc- lớp nhận xét em- ÑT (5) a) Đọc: B S/ 166 - S/ 167 thaûo luaän noäi dung tranh + Tranh veõ gì? em em nhoùm / em Chim đậu trên cành chanh + Bài ứng dụng hôm nói đến lợi ích loài chim chích - Đọc bài ứng dụng - Đọc mẫu - Đọc trang b) Vieát : HD vieát baøi 82 Chaám ñieåm + nhaän xeùt CN- nhoùm em đọc, lớp nhận xét CN- ÑT Vieát theo VTV Thö giaûn c) Noùi: - Chủ đề luyện nói là gì? em/ nhoùm - Trong tranh vẽ gì? Caùc baïn - Caùc baïn ñang laøm gì? Ñi du lòch - Khi du lịch em thường mang gì? em - Em coù thích ñi du lòch khoâng? Taïi sao? em - Em thiùch ñi du lòch nôi naøo? em - Kể tên các chuyến du lịch em đã đi? em 3) CC – DD: - Thi đua tìm tiếng đội + ich Cả lớp cài + eâch - Học bài, viết vần vừa học vào b 4) NX: _ Toán Tiết 69: Điểm – Đoạn thẳng A/ Muïc tieâu: - Nhận biết điểm, đoạn thẳng; đọc tên điểm, đoạn thẳng; kẻ đoạn thẳng B/ ÑDD-H: Thước kẻ – Bút chì C/ HÑD-H: 1/ KT: Nhaän xeùt baøi kieåm tra HK1 2/ BM: a) GT “ điểm “ “ đoạn thẳng “ Lop1.net (6) - Trên trang sách có điểm nào? Veõ B: ñieåm A vaø B Treân baûng coù maáy ñieåm? Ta goïi teân ñieåm laø A, ñieåm laø B Noái ñieåm laïi + noùi: * Nối điểm A với B, ta có:Đoạn thẳng AB Đoc: Đoạn thẳng AB b) GT cách vẽ đoạn thẳng: b-1: GT dụng cụ để vẽ đoạn thẳng: Cầm thước thẳng và nêu: “ Để vẽ đoạn thẳng ta thường dùng thước thẳng “ b-2: HD HS vẽ đoạn thẳng: B1: Duøng buùt chaám ñieåm roài chaám ñieåm vào giấy Đặt tên điểm A B B2: Đặt mép thước qua điểm A và B dùng tay trái giữ cố định thước, tay phải cầm bút, đặt đầu bút tựa vào mép thước và tì trên mặt giấy điểm A, cho đầu bút trượt nhẹ trên mặt giấy từ điểm A đến điểm B B3: Nhấc thước và bút Trên mặt giấy có đoạn thẳng AB b-3: Cho HS vẽ vài đoạn thẳng * Bảng lớp * Baûng c) Thực hành: Bài 1: Đặt tên các điểm và các đoạn thẳng saùch giaùo khoa Bài 2: Dùng thước và bút nối cặp điểm để có các đoạn thẳng đọc tên đoạn thẳng Bài 3: Nêu số đoạn thẳng đọc tên đoạn thaúng moãi hình veõ 3/ CC: Đọc tên điểm Nối thành đoạn thẳng Đọc tên đoạn thẳng P A vaø B Xem ñieåm CN- ÑT Quan saùt em Cả lớp Thö giaûn Điểm M, điểm N, đoạn thaúng MN S CN em em em .O Q 4/ DD: Tập vẽ đoạn thẳng Lop1.net (7) Thứ tư ngày 15 tháng 12 năm 2010 Hoïc vaàn Baøi 83: OÂn taäp A- MÑ – Y/ C: - Đọc các vần, từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 77 đến bài 83 - Viết các vần, từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 77 đến bài 83 - Nghe hiểu và kể đoạn truyện theo tranh truyện kể: Anh chành ngốc và ngỗng vàng * HS khá, giỏi kể từ – đoạn truyện theo tranh C/ ÑDD-H: - Baûng oân SGK / 168 - Tranh: thác nước, bác sĩ khám bệnh B- HÑD – H: Tieát 1) KT: Đọc + viết: Ich, êch, kịch, ếch, vui thích, mũi hếch, tờ lịch, chênh chếch - Đọc câu ứng dụng 2) BM: a) GT bài: tương tự bài trước b) OÂn taäp: “ “” “” “” *Các âm đã học: - Ghi moâ hình : ac, ach - Caøi vaàn keát thuùc baèng aâm c, ch - Đọc âm - Chỉ chữ + đọc tên âm * Gheùp aâm thaønh vaàn: Đọc các vần ghép từ chữ cột dọc với chữ dòng ngang Đọc: em Viết: dãy 1: kịch Daõy 2: eách Dãy 3: tờ lịch S: em Cả lớp Chỉ chữ; em em.Lớp nhận xét CN – nhoùm – ÑT Thö giaûn * Từ ứng dụng: Giảng từ: + Thác nước: ( xem tranh ) Nước từ trên cao đổ xuoáng taïo thaønh thaùc + Chúc mừng: các em đã chúc mừng chưa, hay đã có chúc mừng em chưa? Người ta thường chúc mừng vào dịp nào? + Ích lợi: điều có lợi - Tìm tiếng có vần vừa ôn em - Đọc tiếng từ CN – nhoùm – ÑT Lop1.net (8) - Đọc bài * Viết từ ứng dụng: HD vieát: em B- lớp Vaàn keát thuùc baèng c, ch - Vừa rồi, em ôn vần gì? - NX tieát hoïc Tieát 1) KT: - Đọc B 2) Luyeän taäp: a) Đọc: - Tranh veõ gì? em Thaûo luaän nhoùm ( caùc baïn ñang ñi hoïc, ) - Caùc baïn naøy raát ngoan, ñi ñaâu cuõng bieát chaøo hỏi Chào hỏi có nhiều điều hay Chúng ta đọc đoạn thơ ứng dụng để biết nhé - Đọc câu ứng dụng - Đọc mẫu b) Vieát: baøi 83 - Chaám ñieåm + nhaän xeùt c) Keå chuyeän: - Đọc tên chuyện: “ Anh chaøng ngoác vaø ngoãng vaøng “ - Keå laàn ND: SGV/ 174 - Thaûo luaän nhoùm - HS keå: Nhaän xeùt – TD - Keå caû chuyeän - Sau nghe xong chuyeän naøy, em thaáy theá naøo, coù nhaän xeùt gì? - Ý nghĩa: Nhờ sống tốt bụng Ngốc đã gặp điều tốt đẹp lấy công chúa làm vợ 3) CC: Đọc S ( trang ) 4) DD – NX: CN- nhoùm Đọc lại: em.Lớp nhận xeùt V Thö giaûn em S /4 nhoùm tổ / nhóm cử đại diện Caùc nhoùm xung phong keå em em đọc trang Toán T 70: Độ dài đoạn thẳng Lop1.net (9) A- Muïc tieâu: - Có biểu tượng “dài hơn”, ngắn hơn; có biểu tượng độ dài đoạn thẳng; biết so sánh độ dài đoạn thẳng trực tiếp gián tiếp B- ÑDD – H: - Bút, que tính có độ dài khác C- HÑD – H: I- KT: - Đọc tên điểm, đọan thẳng C Q em A B M N Có đoạn thẳng? O A B em D P Q C II- BM: 1) Dạy biểu tượng “dài hơn” ngắn và so sánh trực tiếp độ dài đoạn thẳng: - Giơ thước dài, ngắn khác và hỏi: Làm nào để biết cái nào dài hơn, cái nào ngắn hôn? - Lên B thực Xem hình veõ S: + Thước nào dài hơn? Đoạn thẳng nào dài hơn? ngắn hơn? Thực hành: BT1: So sánh cặp đoạn thẳng chặp thước cho chúng có đầu bằng, nhìn vào đầu thì bieát chieác naøo daøi hôn em, lớp nhận xét Thước trên dài Thước ngắn AB: ngaén CD daøi Thö giaûn a) AB daøi hôn CD CD ngaén hôn AB KL: Mỗi đoạn thẳng có độ dài định 2) So sánh gián tiếp độ dài đoạn thẳng qua độ daøi trung gian: Xem hình vẽ S: “Có thể so sánh độ dài đoạn thẳng Lop1.net (10) với độ dài gang tay” - Đoạn thẳng hình vẽ dài gang tay - Đoạn thẳng hình vẽ dài gang tay, đoạn thaúng naøy daøi hay ngaén hôn gang tay? Vẽ đoạn thẳng lên bảng lớp và đo gang tay + Đoạn thẳng cô vừa vẽ dài gang tay? S + So sánh đoạn thẳng Vì sao? gang Daøi hôn Quan saùt em – nhaän xeùt ĐT trên ngắn, ĐT daøi hôn ñ/t treân daøi 1oâ đ/t dài ô Có thể so sánh độ dài đoạn thẳng cách so sánh số ô vuông đặt vào đoạn thẳng đó Thực hành: S Bài 2: Đếm số ô vuông đặt vào đoạn thẳng Làm bài, chữa bài ghi số thích hợp vào đoạn thẳng tương ứng Đoạn ô dài - Đoạn thẳng nào dài nhất? Đoạn ô ngắn - Đoạn thẳng nào ngắn nhất? Bài 3: Đọc yêu cầu bài em Toâ maøu vaøo baêng giaáy ngaén nhaát? Làm sửa bài III- CC: Thi ñua em Tìm và tô đoạn thẳng dài ( hình GV veõ saün treân B) IV- DD: Tập đo độ dài đoạn thẳng gang tay (ño caïnh baûng, caïnh baøn,…) T.N vaø X.H Tieát 18: Cuoäc soáng xung quanh I- Muïc tieâu: - Nêu số nét cảnh quan thiên nhiên và công việc người dân nơi học sinh * Nêu số điểm giống và khác sống nông thôn và thành thị * KNS: - Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin: Quan sát cảnh vật và hoạt động sinh sống người dân địa phương - Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin: Phân tích, so sánh sống thành thị và nông thôn - Phát triển KNS hợp tác công việc II- ÑDDH: Caùc hình trang SGK – Söu taàm aûnh chuïp ñòa phöông mình Lop1.net (11) III- HÑDH: 1) KT: Em làm gì để giữ lớp học đẹp? - Lớp mình đã sạch, đẹp chưa? 2) BM: a) GT baøi: Cuoäc soáng xung quanh b) HĐ1: Tìm hiểu hoạt động sinh sống nhaân dân khu vực xung quanh trường MT: HS tập quan sát thực tế đường sá, nhà ở, cửa hàng các quan, chợ, các sở sản xuất…ở khu vực xung quanh trường B1: Giao nhiệm vụ quan sát và nhớ: ( Trên đường học) - Nhận xét quanh cảnh trên đường - Nhận xét quang cảnh bên đường: Có nhà ở, cửa hàng, quan…? Người dân địa phương thường làm công việc gì? B2: Thaûo luaän nhoùm - Nói, kể lại gì các em trông thấy cho caùc baïn nhoùm nghe B3: Các nhóm trình bày gì đã trông thấy khu vực xung quanh trường em em toå/ nhoùm Từng nhóm trình bày BS + NX Thö giaûn NX- KL: HĐ2: Giới thiệu tranh ảnh đã sưu tầm - Từng tổ giới thiệu tranh ảnh, nêu nội dung có tranh, ảnh treo tranh ảnh lên bảng lớp để triển lãm Cả lớp xem tranh, ảnh - Các tổ giới thiệu Học sinh lên xem tranh ảnh đó em 3) CC: Kể lại gì các em đã quan sát được? 4) DD: Quan sát các hoạt động sinh sống nhân dân địa phương Thứ năm ngày 16 tháng 12 năm 2010 Hoïc vaàn Baøi 84: op, ap A- MÑ, YC: Lop1.net (12) - Đọc được: op, ap, họp nhóm, múa sạp; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được: op, ap, họp nhóm, múa sạp - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Chóp núi, cây, tháp chuông B- ÑDDH: - Tranh: coïp, muùa saïp - Bộ chữ GV+ HS C - HÑDH: Tieát 1/ KT: Đọc- viết : Chúc mừng, thác nước, ích lợi Đọc: 10 em Viết b : dãy 1: chúc mừng “ 2: thác nước “ 3: ích lợi em - Đọc câu ứng dụng 2/ BM : op a) GT : tương tự ua ưa b) Daïy vaàn: - Vần op tạo nên từ chữ nào ? em HD viết : điểm cuối o nối vòng sang điểm khởi đầu p Vieát maãu: B lớp ap ( Quy trình tương tự) Giống : p đứng sau - So saùnh op vaø ap Khác : op: o đứng trước ap: a đứng trước - Vieát : b: lớp Thö giaûn * Từ ứng dụng: - Tìm tieáng coù op, ap em - Đọc tiếng CN - Giảng từ: + Đóng góp: góp phần mình vào + Giấy nháp: giấy ghi ý, thảo nội dung gì đó trước viết vào giấy thật - Đọc từ ứng dụng: CN- nhoùm - Đọc mẫu từ ứng dụng em đọc- lớp nhận xét - Đọc bài em- ÑT NX: tieát hoïc Tieát 3) Luyeän taäp: a) Đọc: B em Lop1.net (13) S/ - S/ thaûo luaän noäi dung tranh - Đọc bài ứng dụng - Đọc mẫu - Đọc trang b) Vieát : HD vieát baøi 84 Chaám ñieåm + nhaän xeùt em nhoùm / em CN- nhoùm em đọc, lớp nhận xét CN- ÑT Vieát theo VTV Thö giaûn c) Noùi: - Thaûo luaän noäi dung tranh - Bức tranh vẽ gì? - Caùc em chæ ñaâu laø choùp nuùi, ( ngoïn caây, thaùp chuoâng ) - Choùp nuùi laø gì? em/ nhoùm Nuùi, caây, thaùp chuoâng Chæ saùch Nôi cao nhaát cuûa ngoïn nuùi coøn goïi laø ñænh nuùi em vị trí cao trên cây em Cùng nằm vị trí cao nhaát Chùa, nhà thờ, … - Keå teân soá ñænh nuùi maø em bieát - Ngọn cây vị trí nào trên cây? - Theá coøn thaùp chuoâng thì sao? - Choùp nuùi, ngoïn caây, thaùp chuoâng coù ñaëc ñieåm gì chung? - Tháp chuông thường có đâu? 3) CC – DD: - Thi đua tìm tiếng đội + op Cả lớp cài + ap - Học bài, viết vần vừa học vào b 4) NX: Toán T 71: Thực hành đo độ dài A- Muïc tieâu: - Biết đo độ dài gang tay, sải tay, bước chân; thực hành đo chiều dài bảng lớp học, bàn học, lớp học B- ÑDD – H: Thước kẻ HS, que tính… C- HÑD – H: I- KT: Vẽ đoạn thẳng Daøi oâ, oâ, 10 oâ - Đọan thẳng nào dài nhất? - Đoạn thẳng nào ngắn nhất? em/ đoạn em 2em Lop1.net (14) II- BM: 1) GT độ dài gang tay: “ Gang tay là độ dài tính từ đầu ngón tay cái tới đầu ngón tay giữa” - Hãy xác định độ dài gang tay em cách chấm điểm nơi đặt đầu ngón tay cái và điểm nơi đặt đầu ngón tay nối điểm đó để đoạn thẳng AB: ta nói “Độ dài gang tay em độ dài đ/t AB” 2) HD cách đo độ dài gang tay: Haõy ño caïnh baûng baèng gang tay Laøm maãu SGV (122) 3) Đo độ dài bước chân: Hãy đo chiều dài bục giảng bước chân Laøm maãu: SGV/(123) lớp cùng làm trên b Thực hành xong đọc kết quaû ño Thực hành đọc kết Thö giaûn 4- Thực hành: - Vẽ đường thẳng lên bảng lớp: yêu cầu học sinh em dùng các phương tiện gang tay, que tính để đo sau đó nêu kết - Đo độ dài bàn, bảng, sợi dây que tính CN – nhoùm neâu keát quaû? 5- Các hoạt động hỗ trợ: So sánh độ dài bước chân em với bước chân cô giáo Bước chân dài hơn? Vì ngày người ta không sử dụng “gang Vì ñaây laø ñôn vò ño tay” hay bước chân để đo độ dài các hoạt động chöa chuaån haèng ngaøy? III- CC: thi đua đo độ dài bàn giáo viên que em tính IV- DD: Đo độ dài các vật xung quanh ta Mó thuaät Veõ tieáp hình vaø veõ maøu vaøo hình vuoâng I- Muïc tieâu: - HS nhận biết vài cách trang trí hình vuông đơn giản - Biết cách vẽ tiếp họa tiết vào hình vuông, vẽ họa tiết và vẽ màu theo ý thích * HS khá, giỏi: Biết cách vẽ họa tiết, vẽ màu vào các họa tiết hình vuông Hình vẽ cân đối, tô màu đều, gọn hình II- ÑDDH: Lop1.net (15) - Khaên vuoâng coù trang trí - Vieân gaïch hoa - Baøi maãu trang trí hình vuoâng - Vở tập vẽ, màu vẽ III- HÑD – H: 1) KT: - Veõ neùt cong - KT dụng cụ học tập: + viết 2) BM: a) GT caùch trang trí hình vuoâng ñôn giaûn hình 1, 2, 3, baøi 18: - Ñaây laø caùc hình gì? - Các hình vuông này đã trang trí Cách trang trí coù gioáng khoâng? - Cách trang trí khác nhau, vẻ đẹp các hình đó có hơn, kém không? - Coù maáy caùch trang trí hình vuoâng? - Nhận xét cách trang trí hình và - Nhaän xeùt caùch trang trí hình vaø hình em, nhaän xeùt Hình vuoâng Khoâng Không, hình có nét đẹp riêng Coù nhieàu caùch veõ vaø màu khác hình vuoâng Hình 1: chia thaønh hình vuoâng nhoû, hình đối diện tô màu giống nhau; hình 2: chia thaønh tam giác, hình đối dieän veõ maøu gioáng Hình 3: chia thaønh hình vuông nhỏ, vừa và caùc hình vuoâng Hình 4: veõ hình vuoâng xieân vaø hoa caùnh KL: Caùc hình gioáng hình vuoâng thì veõ baèng vaø toâ maøu gioáng coù theå veõ maøu nhö hình 1, hình và b) HD hoïc sinh caùch veõ: - Vẽ tiếp các cánh hoa còn lại hình - Chọn màu để vẽ: + Maøu cuûa boán caùnh hoa + Maøu neàn + caùnh hoa cuøng maøu + Vẽ màu cho đều, không ngoài hình vẽ thö giaûn Lop1.net (16) c) Thực hành: Vẽ vào Theo doõi – giuùp hoïc sinh - Vẽ hình cánh hoa cho đều: + Veõ theo neùt chaám + Vẽ cân đối theo đường trục Tìm vaø veõ maøu theo yù thích Maøu cuûa caùnh hoa laø maøu Maøu neàn: hay maøu 3) NX – ÑG: Cách vẽ hình ( cân đối ) Vẽ màu sắc ( đều, tươi sáng ) Yeâu caàu hoïc sinh choïn baøi veõ em thích 4) DD: tìm tranh veõ gaø _ Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2010 Hoïc vaàn Baøi 85: aêp, aâp A- MÑ, YC: - Đọc được: ăp, âp, cải bắp, cá mập; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được: ăp âp, cải bắp, cá mập - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Trong cặp sách em B- ÑDDH: - Tranh: caûi baép, caù maäp - Bộ chữ GV+ HS C - HÑDH: Tieát 1/ KT: Đọc- viết : Op, ap, hoïp nhoùm, muùa saïp, coïp, đóng góp, giấy nháp, xe đạp - Đọc câu ứng dụng 2/ BM : aêp a) GT : tương tự ua ưa b) Daïy vaàn: - Vần ăp tạo nên từ chữ nào ? HD viết : điểm cuối ă nối điểm khởi đầu p Vieát maãu: âp ( Quy trình tương tự) - So saùnh aêp vaø aâp Lop1.net Đọc: 10 em Vieát b : daõy 1: hoïp nhoùm “ 2: muùa saïp “ 3: coïp em em B lớp (17) Giống : p đứng sau Khác : ăp: ă đứng trước âp: â đứng trước b: lớp Thö giaûn - Vieát : * Từ ứng dụng: - Tìm tieáng coù aêp, aâp - Đọc tiếng - Giảng từ: + Gặp gỡ: gặp mặt + Ngăn nắp: là gọn gàng, có trật tự - Đọc từ ứng dụng: - Đọc mẫu từ ứng dụng - Đọc bài NX: tieát hoïc em CN CN- nhoùm em đọc- lớp nhận xét em- ÑT Tieát 3) Luyeän taäp: a) Đọc: B S/ - S/ thaûo luaän noäi dung tranh + Tranh veõ gì? em em nhoùm / em Chuồn chuồn, trời mưa, trời nắng + Trời nắng chuồn chuồn bay cao hay thấp? + Còn trời mưa? + Bài ứng dụng nói đến kinh nghiệm dân gian dự báo thời tiết nhân dân ta - Đọc bài ứng dụng - Đọc mẫu - Đọc trang b) Vieát : HD vieát baøi 85 Chaám ñieåm + nhaän xeùt c) Noùi: - Thaûo luaän noäi dung tranh - Bức tranh vẽ gì? - Trong cặp em có gì? - Hãy kể tên các loại sách, em? - Em có loại đồ dùng học tập nào? - Em sử dụng chúng nào? - Khi sử dụng sách vở, đồ dùng em phải chú ý ñieàu gì? Lop1.net CN- nhoùm em đọc, lớp nhận xét CN- ÑT Vieát theo VTV Thö giaûn em/ nhoùm em Sách vở, ĐDHT em em em Sử dụng cẩn thận, nhẹ nhaøng,…duøng xong caát (18) vào đúng vị trí em - Haõy noùi veà chieác caëp cuûa mình 3) CC – DD: - Thi đua tìm tiếng đội + aêp Cả lớp cài + aâp - Học bài, viết vần vừa học vào b 4) NX: _ Toán Tieát 72: Moät chuïc Tia soá A- Muïc tieâu: - Nhận biết ban đầu chục; biết quan hệ chục và đơn vị; biết đọc và viết số trên tia số B-ÑDDH: Tranh veõ, boù chuïc que tính, baûng phuï C- HÑDH: I- KT: Đo độ dài cái ghế giáo viên, bảng HS baèng que tính, gang tay II- BM: 1) GT: Moät chuïc: - Xem tranh S, đếm số trên cây và nói số lượng - 10 quaû coøn goïi laø chuïc quaû - Đếm số que tính bó que tính - 10 que tính coøn goïi laø maáy chuïc que tính? - 10 ñôn vò coøn goïi laø maáy chuïc? Ghi: 10 ñôn vò baèng chuïc chuïc baèng bao nhieâu ñôn vò? 2) GT tia soá: Veõ: tia soá + gt: _ 10 Ñaây laø tia soá Treân tia soá coù ñieåm goác laø Caùc điểm cách ghi số: Mỗi điểm ghi số, theo thứ tự tăng dần và có thể dùng nó để so saùnh caùc soá Soá beân traùi beù hôn soá beân phaûi Soá bên phải lớn số bên trái - Veõ: Lop1.net em 10 quaû CN – ÑT 10 que chuïc chuïc 10 ñôn vò Quan saùt Đọc số trên tia số CNĐT (19) _ - Yeâu caàu HS ghi soá vaøo tia soá em ( noái tieáp ) Thö giaûn 3) Thực hành: Bài 1: Đếm số chấm tròn hình vẽ S làm bài, chữa bài thêm vào đó cho đủ chục chấm tròn Bài 2: Đếm lấy chục vật hình S làm bài, chữa bài veõ khoanh vào chục đó S làm bài, chữa bài Bài 3: Viết các số vào vạch theo thứ tự tăng dần nhoùm III- CC: Hoïc sinh thi ñua ñieàn soá vaøo tia soá IV- DD: Tập vẽ tia số vào toán _ Thuû coâng Gaáp caùi ví ( tieát ) I/ Muïc tieâu: - Thực tiết II/ CB: - Ví maãu - Giaáy gaáp III/ HÑD- H: 1/ KT: duïng cuï hoïc taäp ( giaáy maøu, hoà ) 2/ BM: Thực hành gấp ví - Neâu laïi caùc qui trình gaáp ví - Bước ta làm gì? - Bước ta làm sao? - Còn bước 3? - Khi gaáp caàn chuù yù: + B2: Gấp mép ví phải sát đường dấu Khoâng gaáp leäch, khoâng gaáp choàng leân + Khi lật hình mặt sau, để giấy nằm ngang, gấp phần ngoài vào cho đều, cân chiều dài - chiều ngang ví + Trang trí bên ngoài ví cho đẹp Cả lớp Lấy đường dấu Gaáp meùp ví Gaáp tuùi ví Thö giaûn c/ Thực hành: HS làm trên giấy màu giấy hoa Theo doõi giuùp hs yeáu Lop1.net (20) 3/ CC – NX: Cả lớp - Nhaän xeùt saûn phaåm em - Nhaéc laïi caùc thao taùc gaáp ví 4/ DD: Taäp laøm laïi _ Taäp vieát Bài 18: ốc, đôi guốc, rước đèn, kênh rạch, vui thích, xe đạp I- Muïc tieâu: - Viết đúng các chữ: ốc, đôi guốc, cá diếc,… kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo Tập viết 1, tập hai II- ÑDDH: - Bảng phụ viết TV III- HÑD – H: 1) KT: Vieát: Xay bột, thời tiết Keát baïn 2) BM: a) GT baøi: Baøi 18 b) HD vieát: - Đây là từ gì? - Chữ guốc viết nào? em B B lớp Xay boät g nối điểm khởi đầu u, u nối löng oâ, oâ noái voøng sang c daáu saéc treân oâ B vieát laàn Vieát maãu: HD tiếp: rước, kênh, thích thö giaûn V lớp Vở: HD viết từ dòng 3) CC: chaám ñieåm + nhaän xeùt Xem đúng, đẹp 4) DD: Viết BC các từ trên _ Lop1.net (21)