Kế hoạch dạy học lớp 2 - Tuần 23 năm 2011

Hướng dẫn bài tập: Bµi tËp 1: - Gv nªu yªu cÇu bµi - Lớp quan sát tranh minh hoạ sgk, đọc lời các nhân vật trong tranh.. - Bức tranh thể hiện nội dung trao đổi giữa ai với ai?[r]

Bµi so¹n TuÇn 23 Thø hai, ngµy 14 th¸ng n¨m 2011 TiÕt 1, 2: Tập đọc: b¸c sÜ sãi I Môc tiªu: - Đọc trôi chảy đoạn, toàn bài Nghỉ đúng chỗ - Hiểu nội dung: Sói gian ngoan bày mưu lừa Ngựa để ăn thịt, không ngờ bị Ngựa thông minh dùng mẹo trị lại -Trả lời câu hỏi 1,2,3,5 HS K-G biết tả lại cảnh Sói bị Ngựa đá (CH4) - Các KNS giáo dục bài: định, ứng phó với căng th¼ng II §å dïng: Tranh minh ho¹ SGK III Hoạt động dạy học: A Bµi cò: - Gọi hs đọc bài Cò và Cuốc C©u tr¶ lêi cña Cß chøa mét lêi khuyªn lêi, khuyªn Êy lµ g×? B Bµi míi: : HĐ1 Giới thiệu chủ điểm và bài đọc: - Hs quan s¸t tranh mÞnh ho¹ chñ ®iÓm: Mu«ng thó HĐ2 Luyện đọc: a §äc mÉu toµn bµi b Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ + Đọc câu: Hs tiếp nối đọc câu đoạn - GV hướng dẫn đọc từ có vần khó: cuống lên, rõ dãi, lễ phép + Đọc đoạn trước lớp: Hs tiếp nối đọc đoạn bài - GV treo bảng phụ đã viết sẵn số câu, hướng dẫn Hs đọc đúng: "Nó bèn mắt/ ống nghe cổ / áo lên người / lên đầu //." Hs đọc các từ chú giải cuối bài Giúp hs hiểu thêm từ : Thèm rõ dãi ( Thèm đễn nỗi nước bọt miệng ứa ra); nhón chân ( Hơi nhấc cao gót có đầu ngón chân chạm đất) + §äc tõng ®o¹n nhãm + Thi đọc các nhóm (CN, ĐT đoạn, bài): HĐ3 Hướng dẫn tìm hiểu bài : Chia nhóm đọc thầm truyện, trao đổi nhóm đôi - Tõ ng÷ nµo t¶ sù thÌm thuång cña Sãi hki thÊy Ngùa - Sói làm gì để lừa Ngựa? - Ngựa đã bình tĩnh giả đau nào - Hãy tả lại cảnh Sói bị Ngựa đá? Hãy chọn tên khác cho câu chuyện Líp nhËn xÐt bæ sung HĐ4 Luyện đọc lại: Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net Bµi so¹n Hs thi đọc lại truyện theo vai( người dẫn chuyện, Sói, Ngựa) nhóm hs Lớp nhận xét, bình chọn cá nhân đọc hay IV Cñng cè: Hs nªu néi dung c©u chuyÖn, rót bµi häc Gv nhËn xÐt bæ sung TiÕt 3: To¸n: Số bị chia- Số chia- Thương I Môc tiªu: - Nhận biết số bị chia - số chia - thương - Biết tìm kết phép chia II Hoạt động dạy học: H§1 Giíi thiÖu bµi : Nêu mục đích yêu cầu tiết học H§2 Giíi thiÖu tªn gäi cña thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp chia a Nªu phÐp chia : - Hs tìm kết phép chia : = Hs đọc: " Sáu chia 3" - Gv chØ vµo tõng sè phÐp chia (Tõ tr¸i sang ph¶i) Nªu tªn gäi tõng sè phÐp chia Nêu rõ thuật ngữ " Thương" Ghi bảng sgk - Nêu ví dụ phép chia, gọi tên số phép chia đó b Thùc hµnh: Hướng dẫn hs làm bài tập Hs nêu yêu cầu bài, giúp hs nắm nội dung bài - Theo dâi hs lµm bµi - ChÊm bµi, gäi hs ch÷a bµi Bµi ; HS thùc hiÖn chia nhÈm - Gv gäi mét sè HS nªu kÕt qu¶ Bµi : ë mçi cÆp phÐp nh©n vµ phÐp chia, HS t×m kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh råi viÕt vµo vë 2x3=6 6:2=3 Bµi : - HS lµm bµi 2x4=8 8:2=4 8:4=2 - Gv nhËn xÐt III Cñng cè : - HÖ thèng bµi häc - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß _ TiÕt 4: MÜ thuËt : ( Gv chuyªn tr¸ch d¹y) Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net Bµi so¹n ChiÒu: LuyÖn TiÕng ViÖt LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Rèn kĩ đọc - hiểu cho học sinh - Luyện tập từ đặc điểm vật II Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi D¹y bµi míi: Hoạt động 1: Đọc truyện Những khăn cho hươu cao cổ - GV đọc truyện Những khăn cho hươu cao cổ - HS đọc nối tiếp đoạn - HS đọc bài Những khăn cho hươu cao cổ - §äc ®o¹n nhãm GV yªu cÇu c¸c nhãm lµm viÖc Hoạt động 2: HS trả lời các câu hỏi Chọn câu trả lời đúng cho các câu sau: - Quê hương hươu cao cổ đâu? a) ë xø nãng Ch©u Phi b) vùng đất có mùa đông c) vườn bách thú thành phố - Vì hươu bị viêm họng? a) V× n¬i ë míi qu¸ nãng b) Vì nơi có mùa đông giá rét c) Vì vườn thú thiếu nhiều cây xanh - Bi và các bạn đã làm gì để giúp hươu khỏi bệnh? - KÕt qu¶ thÕ nµo? Hoạt động 3: HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi Từ in đậm câu nào đây đặc điểm vật? a) Mùa đông lạnh lẽo b) Hươu cao cổ nằm ủ rũ c) Các bạn nhỏ quàng khăn cho hươu - C¸c nhãm tr×nh bµy - Nhãm kh¸c nhËn xÐt - Gi¸o viªn nhËn xÐt Cñng cè : _ - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß LuyÖn To¸n: LuyÖn tËp I Môc tiªu - Củng cố, giúp hs thuộc các bảng nhân đã học – Bước đầu nhận biết phép chia mối quan hệ với phép nhân II Hoạt động dạy học : Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net Bµi so¹n H§1 ¤n kiÕn thøc : KiÓm tra viÖc häc thuéc c¸c b¶ng nh©n cña HS - Gv nhËn xÐt H§2 Bµi tËp: HS lµm c¸c BT sau vµ ch÷a bµi Bài Viết phép chia tương ứng với phép nhân theo mẫu : 4x2=8 5x2= 3x4= 8:4=2 8:2=4 Bµi 2.TÝnh : 2x7= 3x6= 2x8= 7x2= 6x3= 8x2= 14 : = 18 : = 16 : = 14 : = 18 : = 16 : = Bµi Mçi lä cã b«ng hoa Hái lä cã bao nhiªu b«ng hoa? - GV gäi HS lµm ë b¶ng phô - C¶ líp lµm vµo vë - Ch÷a bµi Bµi Cã 25 b«ng hoa Cø b«ng hoa c¾m ®­îc lä hoa TÝnh sè lä hoa c¾m ®­îc? HS đọc đề bài - Giúp hs hiểu bài, làm bài - GV Theo dâi chÊm ch÷a bµi III Cñng cè: - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß _ LuyÖn to¸n LuyÖn tËp A Môc tiªu: LuyÖn cñng cè b¶ng chia 2; biÕt ¸p dông b¶ng chia lµm bµi tËp LuyÖn gi¶i to¸n vËn dông b¶ng chia B Hoạt động dạy- học: H§1 Giíi thiÖu bµi: Nªu yªu cÇu tiÕt häc H§2 Cñng cè kiÕn thøc: - Hs đọc thuộc bảng nhân 2; chia 2; - Gv nhËn xÐt H§3 Bµi tËp: TÝnh nhÈm: 6:2= 2x4= 10 x = 6x2= 8:2 = 20 : = - GV gäi mét sè HS nªu kÕt qu¶ Tãm t¾t: người : 16 l¸ bµi người : ? l¸ bµi - GV yªu cÇu HS dùa vµo tãm t¾t nªu bµi to¸n - GV gäi HS nªu c¸ch lµm - Gv nhËn xÐt Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net Bµi so¹n - HS lµm bµi - Ch÷a bµi Bài toán: Có 18 đũa nhau, xếp thành bó hai đũa Hỏi xếp bao nhiêu đôi đũa? - Gióp hs hiÓu bµi – ChÊm bµi, gäi hs ch÷a bµi - NhËn xÐt C Cñng cè: - HÖ thèng bµi häc - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß _ Thø ngµy 15 th¸ng n¨m 2011 ThÓ dôc §i theo v¹ch kÎ th¼ng tay chèng h«ng trß ch¬i'"kÕt b¹n" I Môc tiªu: - Biết cách thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®­îc trß ch¬i “ KÕt b¹n” II Địa điểm, phương tiện: - Sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Kẻ ô cho trò chơi và vạch kẻ thẳng để tập các bài tập RLTTCB III phương pháp lên lớp: Më ®Çu: - TËp hîp líp phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc §øng vç tayvµ h¸t - Chạy nhẹ nhàng thành hàng dọc trên địa hình tự nhiên 70- 80 m sau chuyển thành đội hình vòng tròn ngược chiều kim đồng hồ - Vừa vừa hít thở sâu 6- lần, vừa vừa xoay cỏ, tay, vai, đứng lại quay mặt vào t©m, xoay ®Çu gèi, xoay h«ng, xoay cæ ch©n C¬ b¶n: a §i theo v¹ch kÎ th¼ng, hai tay chèng h«ng (3 lÇn 10 m) Mỗi đợt hs theo lệnh xuất phát gv Đợt trước đoạn, đợt tiếp tục hết Đi đến đích , các em quay vòng sang hai phía thường tËp hîp cuèi hµng - Gióp hs t¨ng nhanh nhÞp ®i b Trß ch¬i “ KÕt b¹n” Hs nêu tên trò chơi, cách chơi, chia tổ tổ quản lí điều khiển tổ trưởng Sau 5’ thi đua các tổ, chọn tổ nhảy đúng, nhanh KÕt thóc: - Một số động tác thả lỏng Trß ch¬i tù chän HÖ thèng bµi NhËn xÐt _ Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net Bµi so¹n To¸n B¶ng chia i Môc tiªu: Gióp hs: - Lập bảng chia - Nhớ bảng chia - Biết giải bài toán có phép chia.(trong bảng chia 3) II §å dïng: III Hoạt động dạy học : A Bµi cò : KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña hs KiÓm tra b¶ng nh©n 3, b¶ng chia B Bµi míi : H§1 Nªu yªu cÇu tiÕt häc H§2 Giíi thiÖu phÐp chia a ¤n tËp phÐp nh©n Gv g¾n tÊm b×a, mçi tÊm cã chÊm trßn ( Nh­ sgk) - Mçi tÊm cã chÊm trßn, tÊm cã mÊy chÊm trßn? Hs tr¶ lêi vµ viÕt phÐp nh©n x = 12 Cã 12 chÊm trßn b H×nh thµnh phÐp chia - Trªn c¸c tÊm b×a mçi tÊm cã chÊm trßn Hái cã mÊy tÊm b×a? Hs tr¶ lêi råi viÕt 12 : = Cã tÊm b×a c NhËn xÐt Tõ phÐp nh©n lµ x = 12 ta cã phÐp chia lµ 12 : = Tõ x4 = 12 ta cã 12 : = H§3 LËp b¶ng chia - Gv cho hs lËp b¶ng chia Tæ chøc hs häc thuéc b¶ng chia H§4 Thùc hµnh: Tæ chøc hs lµm bµi, theo dâi chÊm ch÷a bµi Bµi 1: hs nªu kÕt qu¶ tÝnh nhÈm Bài 2: Hs đọc bài toán, nêu tóm tắt, trình bày bài giải lớp nhận xét bổ sung Bµi gi¶i: Sè häc sinh mçi tæ lµ: 24 : = ( häc sinh) §¸p sè: häc sinh Bµi 3: Hs nªu kÕt qu¶ bµi, gv «n l¹i: " LÊy sè bÞ chia ®em chia cho sè chia thì thương" iv NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß HÖ thèng bµi NhËn xÐt Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net Bµi so¹n KÓ chuyÖn: b¸c sÜ sãi i Môc tiªu: - Dựa theo tranh, kể lại đoạn câu chuyện “Bác sĩ Sói ” - HS K-G biết phân vai để dựng lại câu chuyện (BT2) - Các KNS giáo dục bài: định, ứng phó với căng th¼ng II §å dïng: Tranh minh ho¹ sgk III Hoạt động dạy học : A Bµi cò : - hs tiÕp nèi kÓ l¹i c©u chuyÖn Mét trÝ kh«n h¬n tr¨m trÝ kh«n B Bµi míi : H§1 Giíi thiÖu bµi : Nêu mục đích yêu cầu tiết học HĐ2 Hướng dẫn kể câu chuyện : a Dùa vµo tranh kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn - Hs đọc yêu cầu, quan sát tranh sgk - TËp kÓ ®o¹n cña c©u chuyÖn nhãm Thi kÓ gi÷a c¸c nhãm b Ph©n vai dùng l¹i c©u chuyÖn (ThÓ hiÖn giäng nãi, ®iÖu bé cña tõng vai) + Người dẫn chuyện vui pha chút hài hước + Ngùa ®iÒm tÜnh, lÔ phÐp (Gi¶ bé), cÇu khÈn + Sói vẻ gian giảo giả nhân từ, đến gần Ngựa vẻ mặt mừng rỡ, đắc ý - LËp tæ träng tµi b×nh xÐt Theo nhãm tËp kÓ c©u chuyÖn IV Cñng cè: - HÖ thèng bµi häc - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß ¢m nh¹c : ( GV chuyªn tr¸ch d¹y) _ Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net Bµi so¹n Thø ngµy 16 th¸ng n¨m 2011 Tập đọc: Nội quy đảo khỉ I Môc tiªu: - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ, đọc rõ ràng, rành mạch điều nội quy - Hiểu và có ý thức tuân theo nội quy - Trả lời câu hỏi 1,2 Hs K-G trả lời CH II §å dïng: Một nội quy nhà trường III Hoạt động dạy học: A Bµi cò : - hs đọc nối tiếp truyện theo vai Bác sĩ sói, trả lời câu hỏi nội dung bài Tập đặt tên khác cho câu chuyện B Bµi míi : H§1 Giíi thiÖu bµi : - Gv nêu- ghi đề bài lên bảng HĐ2 Luyện đọc: a Đọc mẫu toàn bài, hs đọc lại b Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: + Đọc câu: Hs tiếp nối đọc câu bảng nội quy Hướng dẫn đọc đúng các từ khó, từ có dấu ngã + Đọc đoạn trước lớp: hs tiếp nối đọc đoạn bảng nội quy + §äc tõng ®o¹n nhãm + Thi đọc các nhóm HĐ Hướng dẫn tìm hiểu bài Hs đọc bài, thảo luận trả lời câu hỏi sgk- Gv lớp bổ sung chốt ý HĐ4 Luyện đọc lại: - Tổ chức đọc theo vai: người dẫn chuyện, cậu bé, bác bảo vệ - Đọc theo cặp: Em dẫn chuyện, em đọc các mục nội quy nhà trường Lớp nhận xét IV Cñng cè: _ HÖ thèng bµi häc - NhËn xÐt tiÕt häc- DÆn dß To¸n: Mét phÇn ba I Môc tiªu: Gióp hs: - Nhận biết (bằng hình ảnh trực quan) "Một phần ba", biết đọc, viết Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net Bµi so¹n - Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành phần II §å dïng d¹y häc: ChuÈn bÞ c¸c tÊm b×a vu«ng, trßn, tam gi¸c III Hoạt động dạy học: A Bµi cò : - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña hs - Gọi số HS đọc bảng nhân 3, chia - NhËn xÐt B Bµi míi: HĐ1 Nêu mục đích yêu cầu bài học H§2 Giíi thiÖu " Mét phÇn ba" Hs quan sát nhận thấy hình đã tô màu Hướng dẫn viết Đọc "Một phần ba" H§3 Thùc hµnh: Tổ chức hướng dẫn hs làm bài tập Theo dõi chấm chữa bài Bài 1: hs đã tô màu hình nào? Bµi 2: Quan s¸t nhËn biÕt c¸c h×nh; B; A; C ®­îc t« mµu sè « vu«ng cña hình đó Bµi 3: Hs quan s¸t tranh vÏ tr¶ lêi Bµi 4: T« mµu sè h×nh trßn NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß _ Đạo đức: LÞch sù nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i i Môc tiªu - Nêu số yêu cầu tối thiểu nhận và gọi điện thoại VD: Biết chào hỏi và tự giới thiệu; nói rõ ràng, lễ phép, ngắn gọn; nhấc và đặt điện thoại nhẹ nhàng - Biết xử lí số tình đơn giản, thường gặp nhận và gọi điện thoại - Biết: Lịch nhận và gọi điện thoại là biểu nếp sống văn minh - KÜ n¨ng sèng ®­îc gi¸o dôc bµi: kÜ n¨ng giao tiÕp lÞch sù nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i ii Tài liệu- phương tiện : Bộ đồ chơi điện thoại- Vở bài tập đạo đức iii Hoạt động dạy- học: HĐ1 Nêu mục đích yêu cầu tiết học Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net Bµi so¹n H§2 Th¶o luËn líp : a Đóng vai: mời hs đóng vai bạn nói chuyện điện thoại ( nội dung theo s¸ch gi¸o viªn) b §µm tho¹i: - Khi ®iÖn tho¹i reo b¹n Vinh lµm g× vµ nãi g×? - B¹n Nam hái th¨m Vinh qua ®iÖn tho¹i nh­ thÕ nµo? - Em cã thÝch c¸ch nãi chuyÖn qua ®iÖn tho¹i cña b¹n kh«ng? V× sao? - Em häc ®­îc ®iÒu g× qua ®o¹n héi tho¹i trªn? Kết luận: Khi nhận và gọi điện thoại, em cần có thái độ lịch sự, nói rõ rµng tõ tèn H§3: S¾p xÕp c©u thµnh ®o¹n héi tho¹i: Giv viÕt c¸c c©u ®o¹n héi tho¹i lªn tÊm b×a( mçi c©u mät tÊm b×a) Mời hs cầm bìa đứng thành hàng ngang đọc to câu trên b×a cña m×nh Yªu cÇu hs s¾p xÕp l¹i vÞ trÝ c¸c tÊm b×a cho hîp lý - Giv nhận xét kết luận cách xếp vị trí các bìa đúng Hái: - §o¹n héi tho¹i trªn diÔn nµo? - Bạn nhỏ đã lịch nói điện thoại chưa? Vì sao? H§4: Th¶o luËn nhãm: - H·y nªu nh÷ng viÖc cÇn lµm nhËn vµ goi ®iÖn tho¹i? - LÞch sù nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i thÓ hiÖn ®iÒu g×? §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - C¸c nhãm kh¸c tranh luËn- Gv nªu kÕt luËn - Hs nªu l¹i NhËn xÐt tiÕt häc- DÆn dß TËp viÕt Ch÷ hoa t I Môc tiªu: - Viết đúng chữ hoa T (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng; Thẳng (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); “Thẳng ruột ngựa” (3 lần) - GD tính cẩn thận viết chữ II §å dïng: - Mẫu chữ T hoa đặt khung chữ- tập viết - B¶ng phô viÕt mÉu ch÷ T- Th¼ng nh­ ruét ngùa III Hoạt động dạy học: A Bµi cò : - KiÓm tra viÕtch÷ hoa S Nªu l¹i c©u øng dông ( hs lªn b¶ng) - Líp viÕt vµo nh¸p – nhËn xÐt B Bµi míi: H§1 Giíi thiÖu bµi: Nêu mục đích yêu cầu tiết học HĐ2 Hướng dẫn viết chữ hoa: a Quan sát và nhận xét: Chữ hoa T độ cao cách viết Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net Bµi so¹n - Gv viÕt mÉu ch÷ T hoa b Hs viÕt ch÷ T hoa H§3 Giíi thiÖu côm tõ øng dông: Th¼ng nh­ ruét ngùa - Hs đọc – giúp hs hiểu nghĩa cụm từ - Hs quan sát và nhận xét: độ cao, khoảng cách , nối nét – Gv viết mẫu - Hướng dẫn viết bảng Thẳng HĐ4 Hướng dẫn viết tập viết: - Hướng dẫn cách viết - nêu yêu cầu bài - Theo dõi giúp đỡ hs – chấm chữa bài - NhËn xÐt tiÕt häc – dÆn dß _ Thñ c«ng ôn tập chương I Môc tiªu: - Củng cố kiến thức, kĩ gấp các hình đã học - Phối hợp gấp, cắt, dán ít sản phẩm đã học - Với hs khéo tay: - Phối hợp gấp, cắt, dán ít hai sản phẩm đã học - Có thể gấp, cắt dán sản phẩm có tính sáng tạo II §å dïng : Các hình mẫu các bài đã học ( các bài từ tiết 15,16… 22) III hoạt động dạy học H§1, Néi dung «n tËp - Gấp, cắt, dán sản phẩm đã học mà em ưa thích - Những sản gấp, cắt, dán phải thực đúng quy trình, cân đối, các nếp gấp, cắt thẳng, phẳng, dán cân đối, màu sắc hài hoà phù hợp - Học sinh nhắc lại tên các bài đã học - GV ghi lªn b¶ng tªn c¸c h×nh mÉu gÊp , c¾t, d¸n - HS quan s¸t c¸c h×nh mÉu - GV tæ chøc cho HS luyÖn gÊp, c¾t, d¸n “ theo nhãm “ c¸c thµnh viªn nhóm giúp đỡ hoàn thành sản phẩm - GV đến nhóm quan sát, khuyến khích nhóm gấp, cắt, dán đẹp đúng yêu cầu, giúp đỡ uốn nắn nhóm còn lúng túng - GV tæ chøc cho HS tr­ng bµy s¶n phÈm H§2, §¸nh gi¸ kÕt qu¶ Tuyên dương khen ngợi nhóm gấp, cắt, dán và trang trí sản phẩm đẹp IV NhËn xÐt dÆn dß: NhËn xÐt chung tiÕt häc §¸nh gi¸ s¶n phÈm: Dặn dò: Tiết sau học tiếp bài “ Ôn tập chương II gấp, cắt, dán hình “ Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net Bµi so¹n Thø ngµy 17 th¸ng n¨m 2011 ThÓ dôc §i Nhanh chuyÓn sang ch¹y- Trß ch¬i” KÕt b¹n” I Môc tiªu: - Bước đầu biết cách thực nhanh chuyển sang chạy - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®­îc trß ch¬i “ KÕt b¹n” II Địa điểm, phương tiện : - Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập , còi – Kẻ vạch chuẩn bị, xuất phát, chạy, đích III Nội dung, phương pháp: Më ®Çu: - NhËn líp phæ biÕn néi dung yªu cÇu tiÕt häc - Khởi động : đứng chỗ vỗ tay và hát, xoay các khớp cổ tay chân , giậm chân chỗ đếm theo nhịp - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên 60- 80 m, chạy tiếp tục chuyển thành đội hình vòng tròn, vừa vừa hít thở sâu - Ôn động tác tay, chân, lườn, bụng, toàn thân và nhảy Mỗi động tác x nhịp C¬ b¶n: a - §i theo v¹ch kÎ th¼ng, hai tay chèng h«ng(2 lÇn 10m) - Gv hướng dẫn hs tập đi, đợt hs tập Đợt trước trứơc đoạn, tiếp đợt và tiếp tục hết Đi tới đích , các em quay vòng sang phía thường tập hợp cuối hàng chờ đợt sau b §i nhanh chuyÓn sang ch¹y(3 lÇn 20 m) - Giv cho hs biết: vạch chuẩn bị, vạch xuất phát, vạch bắt đầu chạy Từng đợt chạy xong, vòng sang hai bên, thường tập hợp cuối hàng - Gv lµm mÉu, gi¶i thÝch thªm, dïng khÈu lÖnh , h«: “ch¹y!” “ Nhanh nhanh” c Trß ch¬i “KÕt b¹n” - Gv nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, cho hs thờng ngược chiều kim đồng hồ thµnh vßng trßn, võa ch¹y chËm võa h« “KÕt b¹n! KÕt b¹n! Chóng ta cïng kÕt bạn!” Hs đúng theo nhóm theo lời gv hô Ai đứng không đúng quy định thì bị phạt Cho hs chạy nhẹ nhàng theo chiều ngược lại tiếp tục chơiNhận xét KÕt thóc: - Đi theo - hàng dọc - Một số động tác thả lỏng - Trß ch¬i diÖt vËt cã h¹i - HÖ thèng bµi, nhËn xÐt giê häc To¸n: LuyÖn tËp I Môc tiªu: Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net Bµi so¹n - Thuộc bảng chia - Biết giải bài toán có phép tính chia (trong bảng chia 3) - Biết thực phép chia có kèm đơn vị đo (chia cho 3; chia cho 2) II Hoạt động dạy học: H§1 Tæ chøc hs lµm bµi tËp - Theo dâi chÊm bµi- Gäi hs ch÷a bµi Bµi 1: Hs nªu kÕt qu¶ tÝnh nhÈm Bµi 2: Gäi hs lªn b¶ng ch÷a bµi, mçi lÇn thùc hiÖn phÐp tÝnh nh©n vµ chia ( tương ứng) cột, chẳng hạn: x = 18 18 : = Bµi 3: Hs tÝnh vµ viÕt theo mÉu: cm : = cm Bài 4: hs đọc bài toán, nêu tóm tắt, trình bày bài giải: Bµi gi¶i: Sè kg g¹o mçi tói lµ: 15 : = ( kg) §¸p sè: kg Bµi 5: hs nªu tãm t¾t bµi to¸n, tr×nh bµy bµi gi¶i: Bµi gi¶i: Sè can dÇu lµ: 27 : = ( can) §¸p sè: can III Cñng cè: - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß LuyÖn tõ vµ c©u: Tõ ng÷ vÒ mu«ng thó - §vtlch: nh­ thÕ nµo? I Môc tiªu: - Xếp số tên vật theo nhóm thích hợp (BT 1) - Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ Như nào ? ( BT2, BT 3) II §å dïng: - Tranh minh ho¹ sgk - ViÕt s½n néi dung bµi tËp III Hoạt động dạy học: A Bµi cò : Treo tranh, HS nãi l¹i tªn loµi chim tranh Hoµn chØnh néi dung bµi tËp B Bµi míi : H§1 Giíi thiÖu bµi : Nªu m®yc tiÕt häc HĐ2 Hướng dẫn bài tập: Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net Bµi so¹n Bài tập 1: hs đọc yêu cầu bài - Hs quan sát tranh sgk, trao đổi theo cặp, nêu tên loài thú nguy hiểm, không nguy hiÓm Líp nhËn xÐt bæ sung - Thó d÷ nguy hiÓm: hæ, b¸o, gÊu, lîn lßi, chã sãi, s­ tö, bß rõng, tª gi¸c Bài tập 2: hs đọc yêu cầu bài, trao đổi theo cặp, cặp thực hành hỏi đáp Líp gv nhËn xÐt bæ sung chèt ý Bài tập 3: Hs nêu yêu cầu bài ( đặt câu hỏi cho phận in đậm), lớp đọc thÇm theo - Hs lµm bµi vbt GV theo dâi, chÊm bµi, gäi hs ch÷a bµi - Tr©u cµy nh­ thÕ nµo? - Ngùa phi nh­ thÕ nµo? - ThÊy mét chó ngùa bÐo tèt ®ang ¨n cá, Sãi thÌm nh­ thÕ nµo? IV Cñng cè: - HÖ thèng bµi häc - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß Tù nhiªn x· héi : ¤n tËp: x· héi I Môc tiªu: - Kể gia đình, trường học em, nghề nghiệp chính người dân nơi em sinh sống - Biết so sánh cảnh quang thiên nhiên, nghề nghiệp, cách sinh hoạt người dân vùng nông thôn và thành thị II §å dïng: - Tranh ảnh chủ đề xã hội III Hoạt động dạy học: H§1 Giíi thiÖu bµi : Nªu yªu cÇu tiÕt häc H§2: Tæ chøc trß ch¬i h¸i hoa d©n chñ ( Lần lượt hs lên hái hoa suy nghĩ trả lời nội dung câu hỏi) Kể việc làm thường ngày các thành viên gia đình bạn Kể tên đồ dùng có gia đình bạn theo loại: đồ gỗ, đồ sứ, đồ thuỷ tinh, đồ điện Kể ngôi trường bạn? Kể tên các loại đường giao thông, phương tiện giao thông? Bạn nên làm gì để góp phần giữ môi trường? B¹n sèng ë thµnh phè hay thÞ x· nµo? Hs nªu, líp nhËn xÐt bæ sung - GV kÕt luËn iv Cñng cè: Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net Bµi so¹n - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß Lưu ý các em thường xuyên có ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường _ ChiÒu : ChÝnh t¶( NV): b¸c sÜ sãi I Môc tiªu : - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn tóm tắt bài “ Bác sĩ Sói ” tr 43 - Làm bài tập a/b BT a / b II §å dïng: - B¶ng phô viÕt s½n bµi chÝnh t¶, bµi tËp 2, - VBT III Hoạt động dạy học: A Bµi cò : - Gv đọc gọi hs viết bảng lớp: 3tiếng bắt đầu gi, d, r Líp viÕt nh¸p B Bµi míi : H§1 Giíi thiÖu bµi : gv nªu yªu cÇu cña tiÕt häc HĐ2 Hướng dẫn tập chép a Hướng dẫn chuẩn bị: Gv đọc bài chính tả, hs đọc lại Bµi viÕt cã mÊy c©u T×m c¸c tªn riªng cã bµi? - HS tr¶ lêi Lời Sói đặt dấu gì ? - HS tr¶ lêi - Hs viÕt tõ khã: Ch÷a, gióp, trêi gi¸ng b Hs chÐp bµi vµo vë ChÊm, ch÷a bµi HĐ3 Hướng dẫn hs làm bài tập chính tả: Bài tập 2: hs đọc yêu cầu bài, lớp đọc thầm và làm - Ch÷a bµi Bài tập 3: hs đọc yêu cầu bài, lớp đọc thầm theo, làm vào bài tập - Hs nªu kÕt qu¶ bµi lµm cña m×nh - Lớp nhận xét, chốt lời giải đúng IV Cñng cè, dÆn dß: - Nhận xét tiết học- khen ngợi hs có bài viết đẹp - DÆn dß _LuyÖn to¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Thuộc bảng chia - Biết giải bài toán có phép tính chia (trong bảng chia 3) II Hoạt động dạy học: Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net Bµi so¹n H§ 1: Giíi thiÖu bµi H§2 Tæ chøc hs lµm bµi tËp råi ch÷a bµi TÝnh nhÈm: 12 : = … : = ……… 30 : = ……… 15 : = ……… : = ………… : = ……… - Gv gọi HS nêu kết Bµi TÝnh råi viÕt sè thÝch hîp vµo « trèng - Gv gäi HS nªu yªu cÇu - Gv hướng dẫn HS làm bài - Ch÷a bµi Bài - Gv gọi HS đọc bài toán - HS lµm ë b¶ng phô - Ch÷a bµi Bµi gi¶i: Mçi ®o¹n d©y dµi sè dm lµ: : = 3(dm) §¸p sè: 3dm Bài - Gv gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Khoanh vµo sè qu¶ t¸o - HS tr×nh bµy - HS kh¸c nhËn xÐt - Gv kÕt luËn III Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß _ LuyÖn tù nhiªn x· héi «n tËp: x· héi I Môc tiªu: - Luyện củng cố giúp hs biết nêu tên bài đã học chủ đề xã hội - Kể với bạn bè gia đình, trường học và sống xunh quanh, - Yêu quý gia đình, trường học, thành phố mình II Hoạt động dạy học: Nêu mục đích yêu cầu tiết học Cñng cè kiÕn thøc : a Hoạt động 1: - Tæ chøc trß ch¬i h¸i hoa d©n chñ, tr¶ lêi néi dung c©u hái hoa Kể việc làm thường ngày các thành viên gia đình bạn Kể tên đồ dùng có gia đình bạn ? Kể ngôi trường bạn? KÓ tªn c¸c lo¹i ®­êng giao th«ng? Bạn nên làm gì để góp phần giữ trường lớp? B¹n sèng ë ®©u? Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net Bµi so¹n b Hoạt động 2: Thảo luận nhóm- đại diện nhóm trình bày - Bạn nên làm gì để góp phần giữ môi trường xunh quanh( Nhà ở, trường học, n¬i c«ng céng) - C¸c nhãm tr×nh bµy - Nhãm kh¸c nhËn xÐt - Gv kÕt luËn b Liên hệ hs lớp việc đã góp phần giữ vệ sinh môi trường xunh quanh nµo? - Hs tù nªu viÖc lµm cña m×nh - Gv nhËn xÐt - kÕt luËn III Cñng cè: - HÖ thèng bµi häc - NhËn xÐt chung tiÕt häc DÆn dß Thø s¸u, ngµy 18 th¸ng n¨m 2011 ChÝnh t¶: Ngµy héi ®ua voi ë t©y nguyªn I Môc tiªu: - Nghe - viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn tóm tắt bài “Ngày hội đua voi Tây Nguyên” Sách TV2 L2 Tập trang 48 - Làm bài tập a/b II §å dïng: - Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 2, bài tập- Bản đồ Việt Nam III Hoạt động dạy học : A Bµi cò : - hs lªn b¶ng viÕt, líp viÕt b¶ng c¸c tõ : lung linh, nung nÊu, nªu gương B Bµi míi : HĐ1 Nêu mục đích yêu cầu tiết học HĐ2 Hướng dẫn nghe - viết : a Hướng dẫn chuẩn bị + Đọc mẫu bài chính tả - học sinh đọc lại §ång bµo T©y Nguyªn më héi ®ua voi vµo mïa nµo?( mïa xu©n) ?Tìm câu tả đàn voi vào hội? ( Hàng trăm voi nục nịch kéo đến) Gv vị trí Tây Nguyên trên đồ Việt Nam, nói : Tây Nguyên là vùng đất gồm các tỉnh Gia Lai, Kon Tum, Đắc Lắk, Lâm Đồng Những chữ nào bài chính tả viết hoa ? Vì ? (Tây Nguyên, Êđê, Mơ- nông - tên riêng) - HS viết từ khó: Tây Nguyên, nườm nượp, Mơ-nông, Ê-đê b Gv đọc, hs viết bài vào Khảo lỗi, chấm chữa bài Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net Bµi so¹n HĐ3 Hướng dẫn bài tập chính tả: Bµi tËp 2: - Gv nªu yªu cÇu bµi, chän bµi cho hs lµm Líp lµm vë bµi tËp - Treo b¶ng phô mêi hs lªn b¶ng lµm - Hs đọc kết mình, lớp nhận xét, chốt lời giải đúng IV Cñng cè, dÆn dß: - Nhận xét tiết học, tuyên dương bài viết đúng đẹp _ To¸n: T×m mét thõa sè cña phÐp nh©n I Môc tiªu: - Nhận biết thừa số, tích, tìm thừa số cách lấy tích chia cho thừa số đã biết - Biết tìm thừa số x các bài tập dạng: X x a = b ; a x X = b - Biết giải Bt có phép tính chia (trong bảng chia 2) II §å dïng d¹y häc: C¸c tÊm b×a mçi tÊm cã chÊm trßn IIi Hoạt động dạy học: HĐ1 Nêu mục đích yêu cầu tiết học H§2 ¤n tËp mèi quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia Mçi tÊm b×a cã chÊm trßn ? tÊm b×a cã mÊy chÊm trßn? Gv viÕt lªn b¶ng: x = Thõa sè thø nhÊt Thõa sè thø hai TÝch Từ phép nhân x = 6, lập phép chia tương ứng: : = LÊy tÝch(6) chia cho thõa sè thø nhÊt(2) ®­îc thõa sè thø hai(3) : = LÊy tÝch (6) chia cho thõa sè thø hai(3) ®­îc thõa sè thø nhÊt(2) NhËn xÐt : Muèn t×m thõa sè nµy ta lÊy tÝch chia cho thõa sè H§3 Giíi thiÖu c¸ch t×m thõa sè x ch­a biÕt a Giv nªu: Cã phÐp nh©n x x = Gi¶i thÝch: Sè x lµ thõa sè ch­a biÕt nh©n víi b»ng T×m x Tõ phÐp nh©n x x = ta cã thÓ lËp ®­îc phÐp chia theo nhËn xÐt “muèn t×m thõa sè x ta lÊy chia cho thõa sè 2” Hs viÕt vµ tÝnh: x = : x=4 Giải thích: x = là số phải tìm để x = C¸ch tr×nh bµy: x x2=8 x=8:2 x=4 b Gv nªu : x x = 15 Phải tìm giá trị x để nhân với số đó 15 Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net Bµi so¹n Muèn t×m thõa sè x ta lÊy 15 chia cho thõa sè Hs vµ tÝnh: x = 15 : x=5 x = là số phải tìm để x Tr×nh bµy: x x = 15 x = 15 : x=5 Gv kÕt luËn : Muèn t×m mét thõa sè ta lÊy tÝch chia cho thõa sè H§4 Thùc hµnh : Hướng dẫn hs làm bài tập- theo dõi chấm chữa bài Bµi : Hs nªu kÕt qu¶ tÝnh nhÈm Bµi : Hs lªn b¶ng tr×nh bµy bµi t×m x Bµi : Hs tr×nh bµy bµi t×m y Bµi : Hs nªu tãm t¾t bµi to¸n, tr×nh bµy bµi gi¶i Líp nhËn xÐt bæ sung kÕt đúng Bµi gi¶i : Sè bµn häc lµ : 20 : = 10 ( bµn) §¸p sè: 10 bµn IV Cñng cè: - NhËn xÐt tiÕt häc- DÆn dß TËp lµm v¨n ` Đáp lời khẳng định – viết nội quy I Môc tiªu : - Biết đáp lời phù hợp với tình giao tiếp cho trước (BT1, BT2) - Đọc và chép lại 2,3 điều nội quy trường (BT3) - C¸c KNS ®­îc gi¸o dôc bµi : Giao tiÕp : øng xö v¨n hãa, l¾ng nghe tÝch cùc II §å dïng : - Tờ giấy in nội quy nhà trường nội quy phóng to - Tranh, ảnh hươu sao, báo (BT2) III Hoạt động dạy học: A Bµi cò : - hs thực hành nói lời xin lỗi, đáp lại lời xin lỗi theo tình gv nêu B Bµi míi : H§1 Giíi thiÖu bµi: - Giv nêu mục đích yêu cầu tiết học HĐ2 Hướng dẫn bài tập: Bµi tËp 1: - Gv nªu yªu cÇu bµi - Lớp quan sát tranh minh hoạ sgk, đọc lời các nhân vật tranh - Bức tranh thể nội dung trao đổi với ai? Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net Bµi so¹n Trao đổi việc gì? - Từng cặp hs đóng vai hỏi- đáp theo lời nhân vật tranh: hs là bạn hs, hs là cô bán vé Hỏi đáp với thái độ lịch sự, niềm nở, vui vẻ V/d: Hs1: - Cô ơi, hôm có xiếc hổ không ạ?/ - Thưa cô, chương trình biễu diễn h«m cã tiÕt môc xiÕc hæ kh«ng ¹? Hs2 (c« b¸n vÐ): - Cã chø!/ - TÊt nhiªn lµ cã, cËu bÐ ¹! Hs1: - Hay qu¸!/ TuyÖt qu¸! C« b¸n cho ch¸u mét vÐ Bµi tËp 2: - Gióp hs n¾m ®­îc t×nh huèng vµ yªu cÇu bµi tËp - Giới thiệu tranh, ảnh hươu và báo - Thực hành hỏi - đáp Con: Mẹ ơi, đây có phải hươu không ạ? Mẹ: Phải Con (đáp lại lời khẳng định với thái độ tán thưởng): trông nó dễ thương quá!/ Nó giống hươu phim thế, mẹ nhỉ? / Nó xinh quá! - Nhiều cặp học sinh tiếp nối thực hành hỏi đáp trước lớp theo các tình - Lớp, gv nhận xét, bình chọn cặp hỏi đáp phù hợp tình nhất, với thái độ tự nhiên V/d: b ThÕ c¬ ¹?/ Nã giái qu¸, mÑ nhØ?/ Vµo rõng mµ gÆp nã th× nguy mÑ nhØ?/ c May qu¸! Ch¸u xin gÆp b¹n Êy mét chót ¹!/ Ch¸u xin gÆp b¹n Êy ®­îc kh«ng ¹? Bài tập 3: Giúp hs nắm yêu cầu bài, treo nội quy nhà trường lên bảng hs đọc to nội quy Hs tự chọn và chép vào bài tập 2, điều néi quy - Hướng dẫn hs trình bày- Hs đọc bài làm mình iv Cñng cè: - Nhận xét tiết học- Dặn hs thực điều đã học _ Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp I Muïc tieâu : - Nhận xét kết học tập và rèn luyện tuần Phát huy ưu ñieåm, khaéc phuïc haïn cheá - Phổ biến kế hoạch tuần tới II Hoạt động dạy học : Hoạt động : Nhận xét kết học tập và rèn luyện tuần qua Lớp trưởng, tổ trưởng, các thành viên lớp nhận xét việc làm được, việc chưa làm Những việc làm : + Học tập : số HS có ý thức tự học và làm bài tốt + Lao động : công tác lao động vệ sinh tốt Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net