Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh H§1: HD häc sinh lµm mét sè bµi tËp.. m Củng cố về mối quan hệ giữa các đơn vị ®o.[r]
(1)Gi¸o ¸n líp Trường TH số Võ Ninh TuÇn 30 Thø hai Ngµy so¹n: 2/ 4/ 2011 Ngµy gi¶ng: 4/ 4/ 2011 Tập đọc: ngoan thưởng (2 Tiết) I Môc tiªu: - Đọc rành mạch toàn bài; đọc đúng các từ khó: quây quanh, trìu mến, mừng rỡ Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và cụm từ rõ ý; biết đọc rõ lời nhân vật c©u chuyÖn HiÓu nghÜa c¸c tõ míi SGK HiÓu ND: B¸c Hå rÊt yªu thiÕu nhi Thiếu nhi phải thật thà, xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ (Trả lời câu hỏi 1, 3, 4, - HS kh¸ giái tr¶ lêi ®îc c©u hái 2) - Rèn kỹ đọc to, rõ ràng và đọc trôi chảy - GD các em thực tốt điều Bác Hồ dạy để xứng đáng là cháu ngoan Bác Hå II §å dïng d¹y- häc - Tranh minh hoạ bài tập đọc - Bảng phụ ghi nội dung cần HD luyện đọc III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh TiÕt 1 KiÓm tra bµi cò: - HS đọc và trả lời câu hỏi 1, - Gọi HS đọc bài: Cây đa quê hương SGK NhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: - Líp theo dâi Giíi thiÖu bµi vµ chñ ®iÓm HĐ1: Luyện đọc - Líp theo dâi - GV đọc mẫu toàn bài lượt - HS đọc nối tiếp * Luyện đọc câu: - Luyện đọc các từ khó: quây quanh, trìu - HS đọc cá nhân mÕn, mõng rì * Luyện đọc đoạn: - Vừa thấy Bác, / các em nhỏ đã - HD luyện đọc câu dài ch¹y ïa tíi, / qu©y quanh B¸c // + B¸c cïng c¸c em ®i th¨m phßng ngñ, / phßng ¨n, / nhµ bÕp, / n¬i t¾m röa // - §äc nèi tiÕp - GV tổ chức cho các nhóm thi đọc nối tiếp, - Thi đọc theo HD GV ph©n vai TiÕt H§2: T×m hiÓu bµi - HS đọc Gọi HS đọc toàn bài - B¸c Hå ®i th¨m nh÷ng n¬i nµo tr¹i - B¸c ®i th¨m phßng ngñ, phßng ¨n, nhµ bÕp, n¬i t¾m röa nhi đồng? Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Nhanh 126 Lop2.net N¨m häc 2010 - 2011 (2) Gi¸o ¸n líp Trường TH số Võ Ninh - B¸c Hå hái nh÷ng em häc sinh nh÷ng g×? - C¸c ch¸u ch¬i cã vui kh«ng? ¡n cã no kh«ng? C¸c c« cã m¾ng ph¹t c¸c ch¸u kh«ng? - Nh÷ng c©u hái cña B¸c cho thÊy ®iÒu g×? - Bác quan tâm đến thiếu niên, nhi đồng - Các em đề nghị Bác chia kẹo cho - Ai ngoan thì ăn kẹo, ai? kh«ng ngoan th× kh«ng ®îc ¨n kÑo - T¹i b¹n Té kh«ng d¸m nhËn kÑo B¸c - Té tù nhËn h«m ch¸u kh«ng chia? v©ng lêi c« - T¹i B¸c khen Té ngoan? - B¸c khen Té ngoan v× biÕt nhËn lçi - Em häc tËp g× qua c©u chuyÖn nµy? - CÇn ph¶i biÕt tù nhËn lçi - Qua c©u chuyÖn cho em biÕt ®iÒu g×? - B¸c Hå rÊt yªu thiÕu niªn, quan t©m, ch¨m sãc cho c¸c ch¸u - Các em đã làm gì để xứng đáng là - HS nêu ch¸u ngoan cña B¸c? HĐ3: Luyện đọc theo vai - Luyện đọc theo nhóm - Chia líp thµnh c¸c nhãm - Các nhóm đọc bài - Nhận xét, tuyên dương Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS thùc hiÖn tèt ®iÒu B¸c Hå d¹y (T146) ki - l« - mÐt I Môc tiªu: - Biết ki - lô - mét là đơn vị đo dộ dài, biết đọc, viết kí hiệu đơn vị ki- lô- mét Biết quan hệ đơn vị ki- lô- mét với đơn vị mét (Bài 1) Biết tính độ dài đường gấp khúc với các số đo theo đơn vị km (Bài 2) - Rèn kỹ nhận biết khoảng cách các tỉnh trên đồ - GD häc sinh ý thøc tù gi¸c häc bµi II Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò: 1m = … cm 500cm = …m 1m = … dm 40 dm = …m Bµi míi: Giíi thiÖu bµi HĐ1: Giới thiệu đơn vị đo độ dài km - Y/c HS nhắc lại các đơn vị đo độ dài mà - HS nêu: m, dm, cm em đã học? - Nªu mèi quan hÖ gi÷a cm vµ dm, m vµ - 1m = 10 dm 1dm = 10cm dm? - Để đo khoảng cách độ dài đường ta - Nhắc lại dùng đơn vị đo lớn là km To¸n: Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Nhanh 127 Lop2.net N¨m häc 2010 - 2011 (3) Gi¸o ¸n líp Trường TH số Võ Ninh - Kil« mÐt viÕt t¾t km - Gọi HS đọc: 5km , 10km, 65km - Nªu: 1km = 1000m, 1000m = 1km H§2: Thùc hµnh Bµi 1: Yªu cÇu HS lµm bµi vµo b¶ng Bµi 2: VÏ h×nh lªn b¶ng Cho HS trả lời theo cặp đôi Bµi 3: - HD HS lµm vë BT - Cho HS nhắc lại đơn vị đo độ dài km Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - Nh¾c HS vÒ lµm l¹i c¸c bµi tËp vµo vë - ViÕt b¶ng con: km - HS đọc - ViÕt b¶ng - Thùc hiÖn vµo b¶ng con: 1km = 1000m 1000m = km 1m = 10 dm 10 dm = 1m 1m = 100 cm 100 cm = dm + Quãng đường từ A đến B dài 23 km + Quãng đường từ B đến D ( qua C) dµi 90 km + Quãng đường từ C đến A (đi qua B) dµi 65 km - HS lµm vë BT Thø ba Ngµy so¹n: 03/ 4/ 2011 Ngµy gi¶ng: 05/ 4/ 2011 KÓ chuyÖn: Ai ngoan thưởng I Môc tiªu: - Dùa theo tranh kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn HS kh¸, giái kÓ l¹i c¶ c©u chuyÖn (BT2); kÓ l¹i ®o¹n cuèi theo lêi cña b¹n Té (BT3) - RÌn kü n¨ng nghe vµ nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n - Gi¸o dôc HS cã ý thøc häc tËp II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ - B¶ng viÕt s½n néi dung gîi ý tõng ®o¹n III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò: - Gọi em kể chuyện Những đào - HS kÓ vµ nªu ND c©u chuyÖn NhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: Giíi thiÖu bµi - Nhắc lại đề bài H§1: KÓ tõng ®o¹n chuyÖn theo tranh - Y/c HS đọc thầm yêu cầu và gợi ý trên - Đọc thầm b¶ng - Chia nhãm vµ y/c kÓ l¹i néi dung tõng - HS kÓ nhãm - C¸c nhãm kÓ Líp nhËn xÐt ®o¹n nhãm Tranh 1: - B¸c Hå d¾t tay hai ch¸u thiÕu nhi - Bøc tranh thÓ hiÖn c¶nh g×? Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Nhanh 128 Lop2.net N¨m häc 2010 - 2011 (4) Gi¸o ¸n líp Trường TH số Võ Ninh - B¸c cïng c¸c em thiÕu nhi ®i ®©u ? - B¸c cïng thiÕu nhi ®i th¨m phßng ngñ, phßng ¨n, nhµ bÕp, n¬i t¾m röa - Thái độ các em nhỏ ? - C¸c em rÊt vui vÎ qu©y quanh B¸c, còng muèn nh×n B¸c cho thËt râ Tranh : - VÏ c¶nh B¸c, c« gi¸o vµ c¸c ch¸u - Bøc tranh vÏ c¶nh ë ®©u? thiÕu nhi ë phßng häp - ë phßng häp, B¸c vµ c¸c em thiÕu - B¸c hái c¸c ch¸u ch¬i cã vui kh«ng? ¨n cã no kh«ng? C¸c c« cã nhi đã nói chuyện gì? m¾ng ph¹t c¸c ch¸u kh«ng? C¸c ch¸u cã thÝch ¨n kÑo kh«ng? - Ai ngoan th× ®îc ¨n kÑo, - Một bạn thiếu nhi đã có ý kiến gì với kh«ng ngoan th× kh«ng ®îc ¹ B¸c? Tranh : - B¸c xoa ®Çu vµ chia kÑo cho Té -Tranh vÏ B¸c Hå ®ang lµm g×? - Vì lớp và cô giáo vui vẻ -Vì Tộ đã dũng cảm, thật thà nhận lçi B¸c chia kÑo cho Té? H§2: KÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn - Mçi HS kÓ mét ®o¹n - Gäi HS lªn kÓ l¹i chuyÖn - Chia HS thµnh c¸c nhãm nhá, mçi nhãm - Thùc hµnh kÓ theo vai, mçi nhãm HS và yêu cầu kể nhóm và kể trước HS líp theo vai H§3: KÓ l¹i ®o¹n cuèi c©u chuyÖn theo lêi cña b¹n Té - HD : Xng h« lµ t«i / tí / m×nh, gäi c¸c - HS l¾ng nghe b¹n lµ b¹n (kh«ng gäi lµ em, ch¸u) - Gọi HS đóng vai Tộ kể lại đoạn cuối - HS kể chuyện - NhËn xÐt b¹n kÓ c©u chuyÖn Cñng cè, dÆn dß: - Qua c©u chuyÖn nµy muèn nãi víi chóng - B¸c Hå rÊt yªu quý thiÕu nhi, B¸c luôn quan tâm đến việc ăn ở, học ta ®iÒu g×? hµnh cña c¸c ch¸u B¸c lu«n khuyªn thiếu niên, nhi đồng thật thà, dũng c¶m - ThËt thµ, dòng c¶m nhËn lçi - Em häc ®îc nh÷ng g× ë b¹n Té ? - HS thùc hµnh ë nhµ - KÓ l¹i c©u chuyÖn theo lêi cña Té - NhËn xÐt tiÕt häc (T147) mi - li - mÐt I Môc tiªu: - Biết mi - li - mét là đơn vị đo độ dài Biết đọc viết lí hiệu đơn vị mi-li-mét Biết quan hệ đơn vị mi - li - mét với các đơn vị đo độ dài xăng - ti - mét, mét (Bài 1) Biết ước lượng độ dài theo đơn vị cm, mm số trường hợp đơn gi¶n (Bµi 2, 4) HS kh¸, giái lµm thªm BT - RÌn kü n¨ng vËn dông lµm bµi tËp thµnh th¹o - Gi¸o dôc häc sinh ý høc häc tèt II §å dïng d¹y hoc: To¸n: Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Nhanh 129 Lop2.net N¨m häc 2010 - 2011 (5) Gi¸o ¸n líp Trường TH số Võ Ninh - Thước kẻ có vạch chia milimet III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp: §iÒn dÊu <, >, = 267km 276km 324km 322km 278km 278km - GV nhËn, ghi ®iÓm Bµi míi: Giíi thiÖu bµi H§1: Giíi thiÖu milimet (mm) - GV giới thiệu: Milimet đơn vị đo độ dài - Y/c HS quan sát thước kẻ và tìm độ dài từ vạch đến Độ dài từ vạch đến chia thành phÇn b»ng nhau? - Mçi phÇn nhá chÝnh lµ 1milimet milimet viÕt t¾t lµ mm - 10mm có độ dài 1cm - ViÕt lªn b¶ng: 10mm = 1cm - 1m b»ng bao nhiªu cm? - Giíi thiÖu: 1m b»ng 100cm, 1cm b»ng 10mm Từ đó ta nói 1m 1000mm - Gọi HS đọc phần bài học SGK H§3: LuyÖn tËp, thùc hµnh: Bµi 1: - Y/c c¶ líp tù lµm bµi - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi 2: - Y/c HS quan s¸t h×nh vÏ s¸ch vµ tù tr¶ lêi c¸c c©u hái cña bµi Bµi (HS Kh¸ - Giái) Bµi 4: - Hướng dẫn HS cách đo các vật nhắc đến bài - NhËn xÐt, ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß: - Một số HS nhắc lại cách đọc, viết và mối quan hệ các đơn vị đo với mm - GV nhận xét tiết học , tuyên dương - DÆn vÒ nhµ lµm c¸c bµi vë BT ChiÒu: ChÝnh t¶: (NV) Hoạt động học sinh - Mét HS lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu C¶ líp lµm ë b¶ng - Nh¾c l¹i ®Çu bµi - §îc chia thµnh 10 phÇn b»ng - Cả lớp đọc : 10mm = 1cm - 1m b»ng 100cm - HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - Trả lời câu hỏi - Th¶o luËn theo nhãm - C¸c nhãm b¸o c¸o vµ nhËn xÐt - Nh¾c l¹i : 1m = 1000mm Ai ngoan thưởng Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Nhanh 130 Lop2.net N¨m häc 2010 - 2011 (6) Gi¸o ¸n líp Trường TH số Võ Ninh I Môc tiªu: - Viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi Làm bài tập 2a/ b - Rèn kỹ viết đúng chúnh tả và cách trình bày - Gi¸o dôc HS cã ý thøc häc tËp II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp chÝnh t¶ III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò: - GV đọc các từ cho HS viết: bút sắt, - HS lên bảng, lớp viết bảng xuÊt s¾c, xanh xao, x« ®Èy NhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: Giíi thiÖu bµi - Nh¾c l¹i ®Çu bµi, ghi vë HĐ1: Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhí néi dung ®o¹n viÕt: - HS đọc lại, lớp theo dõi - GV đọc mẫu - §©y lµ ®o¹n nµo cña bµi: Ai ngoan - §©y lµ ®o¹n thưởng ? - §o¹n v¨n kÓ vÒ B¸c Hå ®i th¨m tr¹i nhi - §o¹n v¨n kÓ vÒ chuyÖn g×? đồng b) Hướng dẫn cách trình bày §o¹n v¨n cã c©u - §o¹n v¨n cã mÊy c©u? - Trong bµi cã nh÷ng ch÷ nµo ph¶i - Ch÷ ®Çu c©u: Mét, Võa, M¾t, Ai vµ tªn riªng: B¸c B¸c Hå viÕt hoa? V× sao? - Khi xuèng dßng ch÷ ®Çu c©u ph¶i - Ch÷ ®Çu c©u ph¶i viÕt hoa vµ viÕt lïi vµo « viÕt ntn? - Cuèi mçi c©u cã dÊu chÊm - Cuèi mçi c©u cã dÊu g×? c) Hướng dẫn viết từ khó: - Y/c HS viÕt c¸c tõ khã: B¸c Hå, ïa - ViÕt vµo b¶ng tíi, qu©y quanh d) ViÕt chÝnh t¶: - Nghe đọc và viết bài chính tả - GV đọc câu cho HS nghe viết - Đọc lại cho HS soát lỗi Y/c đổi - Soát lỗi (HS đổi vở) dß bµi - ChÊm, ch÷a bµi HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập Bµi 2a: Chän ch÷ ngoÆc ®iÒn vµo chç - HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm bµi vµo vë - HD HS lµm vµo vë a/ c©y tróc, chóc mõng ; trë l¹i, che chë Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn vÒ nhµ lµm bµi 2b Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Nhanh 131 Lop2.net N¨m häc 2010 - 2011 (7) Gi¸o ¸n líp Trường TH số Võ Ninh BD - P§ TV: «n luyÖn tõ vµ c©u i Môc tiªu: - Gióp hs cñng cè tõ ng÷ vÒ B¸c Hå - Vận dụng vốn từ đã học để đặt và trả lời câu hỏi: Để làm gì? - Giáo dục HS tình cảm kính trọng, biết ơn Bác II Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giíi thiÖu bµi GV giíi thiÖu néi dung bµi «n - HS l¾ng nghe HD häc sinh lµm mét sè bµi tËp Bµi 1: T×m mét sè tõ ng÷ nãi lªn t×nh c¶m - HS lµm vµ ch÷a bµi em Bác Hồ Bµi 2: §Æt c©u hái tr¶ lêi cho bé phËn - Häc sinh lµm vë gạch chân các câu đây: - §äc bµi lµm Líp nhËn xÐt - Bác vào trại nhi đồng để thăm các cháu thiÕu nhi - Em cố gắng học giỏi để tỏ lòng biết ơn B¸c Hå - Em thùc hiÖn tèt n¨m ®iÒu B¸c Hå d¹y để bố mẹ vui lòng * bµi cho HS Kh¸ - Giái: Bài 3: Đặt câu chủ đề Bác Hồ theo ba - HS tự làm mẫu câu đã học: Ai? Làm gì Ai? Thế nµo Ai? Lµ g×? - GV nhËn xÐt, bæ sung Cñng cè, dÆn dß: - Nghe để thực - NhËn xÐt giê häc - DÆn häc sinh vÒ nhµ «n bµi SHTT: Thùc hµnh vÖ sinh r¨ng miÖng I Môc tiªu: - Giúp học sinh biết cách đánh đúng cách để giữ vệ sinh miệng - Vận dụng vào việc đánh hàng ngày - Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc tù lµm vÖ sinh c¸ nh©n s¹ch sÏ II Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động cuả học sinh H§1: H§ c¶ líp - R¨ng tr¾ng, kh«ng bÞ s©u - Thế nào là khỏe và đẹp? - HS tr¶ lêi - V× r¨ng bÞ s©u? - HS cho nhiÒu ý kiÕn - VËy th× chóng ta ph¶i lµm thÕ nµo để khỏi bị sâu răng? - HS tr¶ lêi - Một ngày em đánh lần? HĐ2: Thực hành đánh GV hớng dẫn cách đánh trên mô - HS quan sát Một số em nêu lại cách đánh h×nh Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Nhanh 132 Lop2.net N¨m häc 2010 - 2011 (8) Gi¸o ¸n líp Trường TH số Võ Ninh GV quan s¸t vµ híng dÉn thªm NhËn xÐt, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc, tuyªn d¬ng - Về nhà cần đánh hàng ngày để gi÷ s¹ch r¨ng miÖng - HS thực hành đánh trên mô h×nh Thø t Tập đọc: Ngµy so¹n: 03/ 4/ 2011 Ngµy gi¶ng: 06/ 4/ 2011 ch¸u nhí b¸c hå I Môc tiªu: - Đọc rành mạch toàn bài; đọc đúng các từ khó: Ô Lâu, bâng khuâng, cất thầm, ngẩn ngơ Biết ngắt nhịp thơ hợp lí, bước đầu đọc với giọng nhẹ nhàng, tình cảm Hiểu nghĩa các từ mới; hiểu ND: Tình cảm đẹp đẽ thiếu nhi Việt Nam B¸c Hå kÝnh yªu (Tr¶ lêi ®îc CH 2, 3, 4; thuéc dßng th¬ cuèi bµi).HS kh¸, giái thuéc ®îc c¶ bµi th¬; tr¶ lêi ®îc CH2 - Rèn kỹ đọc to, rõ ràng - HS cã ý thøc häc tËp , lu«n nhí ¬n B¸c Hå II §å dïng d¹y hoc: - Tranh minh ho¹ - Bảng phụ ghi sẵn các nội dung luyện đọc, luyện ngắt giọng III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đọc bài: Ai ngoan thưởng - em đọc bài và trả lời câu hỏi vµ tr¶ lêi c©u hái SGK - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: Giíi thiÖu bµi HĐ1: Luyện đọc - HS đọc thầm theo, HS đọc lại - GV đọc mẫu bµi - HS đọc nối tiếp câu *Luyện đọc câu - luyện đọc từ khó:Ô Lâu, bâng khuâng, - Luyện đọc cá nhân cÊt thÇm, ngÈn ng¬ *Luyện đọc đoạn - Một số em đọc - Y/c HS đọc các câu dài - HS luyện đọc nối tiếp H§2: T×m hiÓu bµi - HS đọc thầm GV đọc mẫu lần - B¹n nhá quª ë ven s«ng ¤ L©u - B¹n nhá bµi th¬ quª ë ®©u? - Chỉ đồ và giới thiệu sông Ô Lâu chảy qua c¸c tØnh Qu¶ng TrÞ vµ Thõa Thiªn HuÕ, đất nước ta còn bị giặc Mĩ chia làm hai miÒn th× vïng nµy lµ vïng bÞ giÆc t¹m chiÕm Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Nhanh 133 Lop2.net N¨m häc 2010 - 2011 (9) Gi¸o ¸n líp Trường TH số Võ Ninh - V× b¹n ph¶i “cÊt thÇm” ¶nh B¸c? - V× giÆc cÊm nh©n d©n ta cÊt gi÷ ¶nh B¸c - Hình ảnh Bác lên nào qua - Hình ảnh Bác hiên lên đẹp:đôi dßng th¬ ®Çu? m¸ B¸c hång hµo, r©u tãc b¹c ph¬, m¾t s¸ng tùa v× sao, vÇng tr¸n réng - T×m nh÷ng chi tiÕt nãi lªn t×nh c¶m kÝnh - Mang ¶nh B¸c ng¾m, b¹n h«n yªu B¸c Hå cña b¹n nhá? ¶nh B¸c mµ ngì ®îc B¸c h«n - C©u chuyÖn khuyªn chóng ta ®iÒu g×? - ThiÕu nhi vïng t¹m chiÕm nãi riêng và thiếu nhi nước kính yªu B¸c Hå H§3: LuyÖn häc thuéc lßng - HD HS häc thuéc lßng bµi th¬ theo nhãm - Häc thuéc lßng bµi th¬ theo nhãm 2 - - em đọc - Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn vÒ nhµ HTL bµi th¬ vµ chuÈn bÞ tiÕt sau To¸n: (T148) luyÖn tËp I Môc tiªu: - Biết thực phép tính, giải bài toán liên quan đến các số đo theo đơn vị đo độ dài đã học (Bài 1, 2) Biết dùng thước để đo độ dài cạnh hình tam giác theo đơn vÞ cm hoÆc mm (Bµi 4) HS kh¸, giái lµm thªm BT3 - RÌn kü n¨ng lµm tÝnh vµ gi¶i to¸n thµnh th¹o - Gi¸o dôc HS ham thÝch häc To¸n II §å dïng d¹y häc: - Thước kẻ học sinh có vạch chia xăngtimét - H×nh vÏ bµi tËp III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò: - lªn b¶ng lµm - Gäi HS lªn b¶ng lµm BT: - C¶ líp lµm vµo giÊy nh¸p 1cm = mm 1000mm = m 1m = mm 10mm = cm 5cm = mm 3cm = mm NhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: Giíi thiÖu bµi - HS nh¾c l¹i tªn bµi H§1: HD lµm bµi tËp - HS lµm bµi råi ch÷a bµi Bµi 1: - Các phép tính bài tập là - Là các phép tính với các số đo độ dµi phÐp tÝnh nh thÕ nµo? - Khi thực phép tính với các số đo ta - Ta thực bình thường sau đó ghép tên đơn vị vào kết tính lµm thÕ nµo? Bµi 2: Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Nhanh 134 Lop2.net N¨m häc 2010 - 2011 (10) Gi¸o ¸n líp Trường TH số Võ Ninh - Gọi HS đọc đề bài - học sinh đọc đề bài - Vẽ sơ đồ đường cần tìm độ dài lên - Học sinh quan sát sơ đồ b¶ng 18 km 12 km - Y/c HS suy nghÜ vµ tù lµm bµi - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm - HS tù lµm bµi vµo vë, HS lªn b¶ng lµm: Bµi gi¶i: Người đó đã số kilômét là: 18 + 12 = 30 (km) §¸p sè: 30 km Bµi 4: - Y/c HS nhắc lại cách đo độ dài đoạn - HS nhắc lại thẳng cho trước, cách tính chu vi - Làm bài hình tam giác, sau đó yêu cầu học sinh tự - HS lên bảng chữa bài lµm bµi - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn vÒ chuÈn bÞ bµi sau LuyÖn tõ vµ c©u: tõ ng÷ vÒ b¸c hå I Môc tiªu: - Nªu ®îc mét sè tõ ng÷ nãi vÒ t×nh c¶m cña B¸c Hå dµnh cho thiÕu nhi vµ t×nh cảm các cháuthiếu nhi Bác Hồ (BT1); biết đặt câu với từ tìm BT1 (BT2) Ghi lại hoạt động vẽ tranh câu ngắn (BT 3) - RÌn kü n¨ng lµm bµi tËp thµnh th¹o - Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ s¸ch gi¸o khoa - Bót d¹ vµ tê giÊy to III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò: - Y/c HS nªu c¸c bé phËn cña c©y ¨n qu¶ - em lªn b¶ng tr¶ lêi - T×m tõ ng÷ t¶ vÒ bé phËn qu¶ vµ gèc cña c©y - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: Giíi thiÖu bµi HĐ1: Hướng dẫn tìm từ ngữ Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài và phần - em đọc mÉu - Häc sinh th¶o luËn nhãm Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Nhanh 135 Lop2.net N¨m häc 2010 - 2011 (11) Gi¸o ¸n líp Trường TH số Võ Ninh - Chia líp nhãm, giao viÖc cho HS + Nhãm 1, 2, 3, 4: t×m tõ theo yªu cÇu cña c©u a + Nhãm 5, 6, 7, : t×m tõ theo yªu cÇu cña c©u b - GV tổng kết và tuyên dương nhóm tìm nhiều từ đúng, hay HĐ2: Hướng dẫn đặt câu Bài 2: Gọi HS đọc đề bài tập - Y/c HS đặt câu dựa vào các từ vừa tìm BT1 - Gọi số HS đọc câu mình tìm ®îc - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung - Häc sinh nghe vµ ghi nhí - HS đọc - Học sinh đặt câu vào nháp - Học sinh nối tiếp đọc câu m×nh VÝ dô: +Em yêu thương các em nhỏ +Bác Hồ quan tâm đến các ch¸u thiÕu nhi - GV nhận xét tuyên dương, ghi điểm Bµi 3: - Treo tranh, y/c HS quan sát và tự đặt câu - Quan sát tranh trên bảng nãi vÒ néi dung cña bøc tranh - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo vë - HS làm bài vào vở, em đọc bài - NhËn xÐt, ch÷a bµi lµm Cñng cè, dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ «n l¹i bµi ¤n To¸n: Thùc hµnh tiÕt I Môc tiªu: - Giúp học sinh củng cố mối quan hệ đo độ dài Vận dụng để làm bài tập - RÌn kü n¨ng lµm bµi tËp thµnh th¹o - Gi¸o dôc häc sinh ý thøc häc tèt II Các hoạt động dạy và học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS lµm bµi vë thùc hµnh HĐ1: Hướng dẫn làm bài tập - HS lµm bµi Bµi Sè? em lªn b¶ng lµm, líp nhËn xÐt GV ch÷a bµi nhËn xÐt chèt l¹i kÕt qu¶ đúng - HS lµm bµi Bµi 2: TÝnh theo mÉu Thùc hiÖn tÝnh nh sè tù nhiªn råi ghi tên đơn vị kèm theo - HS biêt ước lượng độ dài vật Bµi 3: ViÕt cm, km, mm để diền đúng - HS lµm bµi Bµi 4: Nh×n h×nh vÏ viÕt sè thÝch hîp Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Nhanh 136 Lop2.net N¨m häc 2010 - 2011 (12) Gi¸o ¸n líp Trường TH số Võ Ninh vµo chç chÊm Bài 5: Vẽ thêm đoạn thẳng để có h×nh tam gi¸c * Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc ChuÈn bÞ tiÕt sau em lªn b¶ng lµm - em lªn b¶ng lµm ChiÒu: BD - P§ To¸n: LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Củng cố các đơn vị đo độ dài đã học - Vận dụng kiến thức đã học để làm tính, giải toán - GD häc sinh ý thøc tù gi¸c häc bµi II Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh H§1: HD häc sinh lµm mét sè bµi tËp Bµi 1: §iÒn sè thÝch hîp: 30cm = dm 4dm = cm - Lµm bµi vµo vë 600 dm = m 5m = cm - em lªn b¶ng lµm BT 7m = dm 700cm = dm 2km = m 600cm = m Củng cố mối quan hệ các đơn vị ®o Bài 2: Tính chu vi hình tam giác có độ dài - Làm vào - em lªn b¶ng gi¶i các cạnh là: 23cm, 17cm, 8cm? Tính chu vi hình tam giác có độ dài các cạnh là: 23cm, 17cm, 8cm? * Bµi cho HS Kh¸ - Giái: Bµi 1: §iÒn dÊu thÝch hîp vµo chç chÊm: - Lµm vµo vë - em lªn b¶ng lµm BT 200m 2km 90m 7km 60cm 4dm 50cm 9dm 200dm 30m 2m 18dm Bài 2: Một hình tam giác ABC có độ dài - em lên bảng giải cạnh dm cm Hỏi chu vi hình tam giác đó bao nhiêu xăng - ti mét? 3.Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS lµm bµi tËp ë nhµ BD - P§ TV: «n tËp lµm v¨n i Môc tiªu: - Gióp HS biÕt nghe - tr¶ lêi c©u hái - RÌn kü n¨ng nãi cho häc sinh - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc bµi II Các hoạt động dạy - học: Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Nhanh 137 Lop2.net N¨m häc 2010 - 2011 (13) Gi¸o ¸n líp Trường TH số Võ Ninh Hoạt động giáo viên H§1: HD häc sinh lµm mét sè bµi tËp Bµi 1: Nghe kÓ chuyÖn kÓ l¹i c©u hái: - B¸c Hå vµ c¸c chiÕn sÜ b¶o vÖ ®i ®©u? - Cã chuyÖn g× x¶y víi anh chiÕn sÜ? Hoạt động học sinh - HS lµm miÖng - B¸c vµ c¸c chiÕn sÜ ®i c«ng t¸c - Khi qua mét suèi cã nh÷ng hòn đá bắc thành lối đi, chiến sĩ bị sẩy chân ngã vì có hòn đá bị kªnh - Khi biết hòn đá bị kênh, Bác bảo anh - Bác bảo anh chiến sĩ kê lại hòn đá cho để người khác qua suối chiÕn sÜ lµm g×? kh«ng bi ng· n÷a - Câu chuyện Qua suối nói lên điều gì - Bác Hồ quan tâm đến người Bác quan tâm đến anh chiến B¸c Hå? sÜ xem anh ng· cã ®au kh«ng B¸c còn cho kê lại hòn đá để người sau kh«ng bÞ ng· n÷a Bµi 2: - HS lµm vë bµi tËp - ViÕt c©u tr¶ lêi cho c©u hái d ë BT1 - §äc bµi lµm cña m×nh - Gọi HS đọc phần bài làm mình - Ghi ®iÓm HS * Bµi cho HS Kh¸ - Giái: Bµi 2: H·y viÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n vÒ B¸c - HS tù viÕt bµi vµo vë Hồ kính yêu và tình cảm em - Đọc đoạn vừa viết - Líp nhËn xÐt B¸c * Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - Nghe để thực - DÆn häc sinh vÒ nhµ «n bµi Thø n¨m Ngµy so¹n: 03/ 4/ 2011 Ngµy gi¶ng: 07/ 4/ 2011 Toán: (T149) viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị I Môc tiªu: - Biết viết các số có ba chữ số thành tổng số trăm, số chục, đơn vị và ngược lại (Bµi 1, 2, 3) HS kh¸, giái lµm thªm BT4 - VËn dông thùc hµnh th¹o chÝnh x¸c - HS ham thÝch m«n häc II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô ghi s½n néi dung bµi tËp vµ III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi: §iÒn sè - HS lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu C¶ a) 220, 221, ., , 224, , , , líp lµm ë b¶ng 228, 229 b) 551, 552, ., , , , , 558, 559, Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Nhanh 138 Lop2.net N¨m häc 2010 - 2011 (14) Gi¸o ¸n líp Trường TH số Võ Ninh c) 991, , , , 995, , , , , 1000 GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: Giíi thiÖu bµi HĐ1: Hướng dẫn viết số có chữ số thành tổng các trăm, chục, đơn vị - ViÕt lªn b¶ng sè 375 vµ hái: Sè 375 gåm trăm, chục, đơn vị? - Dùa vµo viÖc ph©n tÝch trªn cã thÓ viÕt thµnh tæng nh sau: 375 = 300 + 70 + - 300 lµ gi¸ trÞ hµng nµo sè 375? 70 lµ gi¸ trÞ hµng nµo sè 375? lµ gi¸ trÞ hµng nµo sè 375? - Theo dâi - Số 375 gồm trăm, chục và đơn vÞ - 300 lµ gi¸ trÞ hµng tr¨m 70 ( hay chôc )lµ gi¸ trÞ hµng chôc là giá trị hàng đơn vị - Y/c HS ph©n tÝch c¸c sè: 456; 764 ; 893 - Ph©n tÝch: 456 = 400 + 50 + thành tổng các trăm, chục, đơn vị 764 = 700 + 60 + 893 = 800 + 90 + - HS cã thÓ viÕt: - Nªu sè 820 vµ yªu cÇu HS lªn b¶ng thùc 820 = 800 + 20 + 820 = 800 + 20 hiÖn ph©n tÝch sè nµy - Yêu cầu HS phân tích số 703 Sau đó rút 703 = 700 + chó ý: Víi c¸c sè cã hµng chôc chôc b»ng ta kh«ng cÇn viÕt vµo tæng - Yªu cÇu HS ph©n tÝch c¸c sè: 450; 803 ; 450 = 400 + 50 803 = 800 + 707 thành tổng các trăm, chục, đơn vị 707 = 700 + - Gọi HS đọc phần bài học SGK H§2: LuyÖn tËp, thùc hµnh Bµi vµ 2: - HS đọc - Yêu cầu HS đọc đề - Yêu cầu lớp tự làm bài Sau đó đổi - Cả lớp làm vào Đổi kiểm tra chÐo chéo để kiểm tra lẫn - Yêu cầu đọc đồng các tổng vừa - Đọc đồng viÕt ®îc Bµi 3: - GV tổ chức trò chơi: Điền đúng - nhanh - nhóm tham gia trò chơi - Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng - Nhận xét các nhóm chơi cuéc Cñng cè, dÆn dß: - Một số HS nhắc lại cách đọc, viết , phân tÝch sè cã ch÷ sè thµnh tæng c¸c tr¨m, chục, đơn vị - GV nhận xét tiết học, tuyên dương - DÆn vÒ nhµ lµm c¸c bµi VBT Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Nhanh 139 Lop2.net N¨m häc 2010 - 2011 (15) Gi¸o ¸n líp ChÝnh t¶: (NV) Trường TH số Võ Ninh ch¸u nhí b¸c hå (Bµi so¹n chi tiÕt) I Môc tiªu: - Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng các câu thơ lục bát Làm bµi tËp 2a/ b; BT3a/ b - Rèn kỹ viết đúng chính tả và cách trình bày - HS cã ý thøc häc tËp II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ bµi th¬ - B¶ng phô ghi s½n c¸c bµi tËp chÝnh t¶ (Bµi 2) III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ND - TL KiÓm tra - Y/c HS viÕt c¸c tiÕng cã ch/ tr - HS viÕt b¶ng con: + chñ, chiÕn, cho, chim, chÐn, bµi cò: ch¨n, + tróc, tre, tr©u, trong, tr¨ng, - NhËn xÐt, söa ch÷a trượt, trình, Bµi míi: - GV giíi thiÖu néi dung bµi häc - HS nh¾c l¹i ®Çu bµi, ghi vë H§1: Hướng dẫn a) Ghi nhớ nội dung đoạn viết - HS đọc lại, lớp đọc thầm - GV đọc mẫu viÕt chÝnh theo t¶: - §o¹n th¬ nãi lªn t×nh c¶m cña - T×nh c¶n cña b¹n nhá miÒn Nam Bác Hồ víi ai? - Những chi tiết nào nói lên bạn - Ban đêm bạn mang ảnh Bác ng¾m, b¹n h«n ¶nh B¸c mµ nhá rÊt nhí vµ kÝnh yªu B¸c Hå? ngì ®îc B¸c h«n b) Hướng dẫn cách trình bày - Bµi th¬ thuéc thÓ th¬ nµo? Khi - Bµi th¬ thuéc thÓ th¬ lôc b¸t, dßng thø nhÊt viÕt lïi vµo «, viÕt cÇn chó ý ®iÒu g×? dßng thø hai viÕt lïi vµo « - Nh÷ng ch÷ nµo bµi cÇn - Nh÷ng ch÷ c¸i ®Çu dßng th¬ và chữ Bác để tỏ lòng tôn kính ph¶i viÕt hoa? V× sao? víi B¸c Hå c) Hướng dẫn viết từ khó: - ViÕt vµo b¶ng con: b©ng - Yªu cÇu HS viÕt c¸c tõ khã - Theo dâi, nhËn xÐt vµ söa lçi sai khu©ng, vÇng tr¸n, ngÈn ng¬, chßm r©u d) ViÕt chÝnh t¶: - ViÕt bµi vµo vë - GV đọc cho HS viết - So¸t lçi - §äc cho HS so¸t lçi - ChÊm, ch÷a bµi H§2: Hướng dẫn Bài a: Điền ch/ tr lµm bµi - HS tù lµm bµi - Yªu cÇu HS tù lµm bµi tËp: HS lªn ch÷a bµi a ch¨m sãc, mét tr¨m, va ch¹m, tr¹m y tÕ Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Nhanh 140 Lop2.net N¨m häc 2010 - 2011 (16) Gi¸o ¸n líp Trường TH số Võ Ninh - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bài 3a: Trò chơi: Thi đặt câu - Đại diện nhóm trình bày: + Chúng em thi viết chữ đẹp nhanh cã tr/ ch + §µn tr©u ®ang gÆm cá + Líp em ch¨m chØ häc tËp - Tæng kÕt trß ch¬i: §éi nµo viÕt nhiều câu đúng, đội đó chiến th¾ng Cñng cè, - NhËn xÐt tiÕt häc - L¾ng nghe dÆn dß: - DÆn vÒ nhµ lµm thªm bµi 2b, 3b ¤n TiÕng ViÖt: Thùc hµnh tiÕt I Môc tiªu: - Giúp học sinh đọc và hiểu nội dung bài " Chiếc vòng bạc" Biết chọn câu trả lời đúng - Rèn kỹ đọc và tìm hiểu nội dung bài thành thạo - Gi¸o dôc häc sinh ý thøc häc tèt II Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ1: Luyện đọc - HS nghe và đọc thầm theo GV đọc mẫu - HS đọc nối câu * Luyện đọc câu - Một số em đọc cá nhân Hướng dẫn đọc từ khó: Quấn quýt, sức kháe, ng¹c nhiªn - HS đọc nối đoạn * Luyện đọc đoạn Một số em đọc bài - HS tự làm bài (Chọn câu trả lời đúng) HĐ2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập H§3: ChÊm vµ ch÷a bµi - HS ch÷a bµi GV chÊm mét sè bµi vµ nhËn xÐt Tù nªu c©u hái vµ tr¶ lêi Líp nhËn xÐt GV nhận xét chốt lại ý đúng * Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc, tuyên dương VÒ chuÈn bÞ tiÕt sau ChiÒu: TËp viÕt: ch÷ hoa: M (kiÓu 2) I Môc tiªu: - Viết đúng chữ hoa M kiểu (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ) chữ và câu ứng dụng M¾t (1 dßng cì võa,1 dßng cì nhá) M¾t s¸ng nh (3 lÇn) - Rèn kỹ viêt đúng mẫu, viết đẹp - HS cã ý thøc häc tËp II §å dïng d¹y häc: - Mẫu chữ M hoa đặt khung chữ trên bảng phụ - MÉu ch÷ côm tõ øng dông: M¾t s¸ng nh Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Nhanh 141 Lop2.net N¨m häc 2010 - 2011 (17) Gi¸o ¸n líp Trường TH số Võ Ninh III C¸c ho¹t déng d¹y- häc: Hoạt động giáo viên KiÓm tra bµi cò: - Y/c HS viÕt b¶ng con: A, Ao NhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: Giíi thiÖu bµi HĐ1: Hướng dẫn viết chữ M hoa GV treo ch÷ mÉu: - Ch÷ M hoa cao mÊy li, réng mÊy li? Hoạt động học sinh - hs lªn b¶ng viÕt, líp viÕt b¶ng - HS quan s¸t - Ch÷ M hoa cì võa cao li, réng li - Ch÷ M hoa gåm mÊy nÐt? Lµ nh÷ng nÐt - Gåm nÐt: nÐt mãc hai ®Çu; nÐt mãc xu«i tr¸i vµ mét nÐt lµ kÕt hîp nµo? nét lượn ngang, cong trái - HS l¾ng nghe vµ nh¾c l¹i - GV viÕt b¶ng líp vµ HD c¸ch viÕt: - ViÕt b¶ng - Y/c HS viÕt b¶ng con: M H§2: HD viÕt côm tõ øng dông - em đọc câu ứng dụng M¾t s¸ng nh - HS nªu - Nêu độ cao các chữ cái - HS viÕt b¶ng con: M¾t - Y/c HS viÕt b¶ng con: M¾t - GV nhËn xÐt, uèn n¾n H§3: ViÕt vµo vë - HS viÕt bµi theo y/c cña GV - GV nªu yªu cÇu viÕt - Theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém - ChÊm, ch÷a bµi - GV nhËn xÐt chung Cñng cè, dÆn dß: - DÆn vÒ nhµ viÕt phÇn cßn l¹i - NhËn xÐt tiÕt häc TËp lµm v¨n: nghe - tr¶ lêi c©u hái I Môc tiªu: - Nghe kÓ vµ tr¶ lêi ®îc c©u hái vÒ néi dung c©u chuyÖn Qua suèi (BT1) ViÕt ®îc c©u tr¶ lêi cho c©u hái ë bµi tËp (BT2) - RÌn kü n¨ng viÕt v¨n cho häc sinh - Gi¸o dôc HS cã ý thøc häc tËp II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ c©u chuyÖn III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò: Gäi HS kÓ l¹i vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ c©u - HS kÓ l¹i truyÖn vµ tr¶ lêi c©u hái chuyện Sự tích hoa lan hương vÒ c©u chuyÖn Sù tÝch hoa d¹ lan - V× c©y hoa biÕt ¬n «ng l·o? hương - C©y hoa xin Trêi ®iÒu g×? Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Nhanh 142 Lop2.net N¨m häc 2010 - 2011 (18) Gi¸o ¸n líp Trường TH số Võ Ninh - Vì Trời lại cho hoa toả hương thơm vào ban đêm? Bµi míi: Giíi thiÖu bµi HĐ1: Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi 1: - GV treo bøc tranh - GV kÓ chuyÖn lÇn - Gọi HS đọc câu hỏi tranh - GV kÓ chuyÖn lÇn 2: võa kÓ võa giíi thiÖu tranh - GV kÓ chuyÖn lÇn §Æt c©u hái: + B¸c Hå vµ c¸c chiÕn sÜ b¶o vÖ ®i ®©u? + Cã chuyÖn g× x¶y víi anh chiÕn sÜ? - Quan s¸t - L¾ng nghe néi dung truyÖn - HS đọc câu hỏi tranh - Quan s¸t, l¾ng nghe + B¸c vµ c¸c chiÕn sÜ ®i c«ng t¸c + Khi qua mét suèi cã nh÷ng hòn đá bắc thành lối đi, chiến sĩ bị sẩy chân ngã vì có hòn đá bị kªnh + Khi biết hòn đá bị kênh, Bác bảo anh + Bác bảo anh chiến sĩ kê lại hòn đá cho để người khác qua suối chiÕn sÜ lµm g×? kh«ng bùi ng· n÷a + Câu chuyện Qua suối nói lên điều gì + Bác Hồ quan tâm đến người Bác quan tâm đến anh chiến sĩ B¸c Hå? xem anh ng· cã ®au kh«ng B¸c cßn cho kê lại hòn đá để người sau không bÞ ng· n÷a - HS kÓ Líp nhËn xÐt - Gäi HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn Bµi 2: - Đọc đề bài SGK - Gọi HS đọc yêu cầu - Từng cặp HS thực hỏi đáp - Gọi HS thực hỏi đáp - Gọi HS đọc phần bài làm mình - Ghi ®iÓm HS Cñng cè, dÆn dß: - Qua câu chuyện Qua suối em tự rút - Phải biết quan tâm đến người khác./ Cần quan tâm tới người xung ®îc bµi häc g×? quanh./ Lµm viÖc g× còng ph¶i nghÜ đến người khác - DÆn HS vÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho - L¾ng nghe gia đình nghe - ChuÈn bÞ bµi sau Thø s¸u Ngµy so¹n: 03/ 4/ 2011 Ngµy gi¶ng: 08/ 4/ 2011 To¸n: (T150) phÐp céng (kh«ng nhí) ph¹m vi 1000 I Môc tiªu: Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Nhanh 143 Lop2.net N¨m häc 2010 - 2011 (19) Gi¸o ¸n líp Trường TH số Võ Ninh - BiÕt c¸ch lµm tÝnh céng (kh«ng nhí) c¸c sè ph¹m vi 1000 (BT1 - cét 1, 2, 3; BT 2a) BiÕt céng nhÈm c¸c sè trßn tr¨m (BT 3) HS kh¸, giái lµm thªm c¸c BT cßn l¹i - RÌn kü n¨ng lµm tÝnh vµ gi¶i to¸n thµnh th¹o - Gi¸o dôc häc sinh ý thøc häc tèt II §å dïng d¹y häc: - Các hình biểu diễn trăm, chục, đơn vị III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đọc và viết các số sau thành - HS thực theo y/c GV tổng các trăm, chục, đơn vị: 234; 230; 405 - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Nh¾c l¹i ®Çu bµi H§1: Giíi thiÖu phÐp céng GV nêu bài toán vừa gắn hình biểu diễn - Nghe và phân tích đề toán - Muèn biÕt cã tÊt c¶ bao nhiªu h×nh - Ta thùc hiÖn phÐp céng 326 + 253 vu«ng ta lµm nh thÕ nµo? - §Ó t×m tÊt c¶ chóng ta gép 326 h×nh vu«ng víi 253 h×nh vu«ng - Y/c HS quan s¸t h×nh biÓu diÔn phÐp céng vµ hái: - Tæng cña 326 vµ 253 cã tÊt c¶ mÊy - Cã tÊt c¶ tr¨m, chôc, h×nh tr¨m, mÊy chôc vµ mÊy h×nh vu«ng? vu«ng - Gép tr¨m, chôc, h×nh vu«ng l¹i - Cã tÊt c¶ 579 h×nh vu«ng th× cã tÊt c¶ bao nhiªu h×nh vu«ng? - VËy 326 céng 253 b»ng bao nhiªu? - 326 + 253 = 579 HĐ2: HD đặt tính và thực tính - GV ghi bảng các phép tính, hướng dẫn cách đặt tính cộng cộng các số + HS lªn b¶ng cã ch÷ sè c¶ líp lµm ë b¶ng H§3: LuyÖn tËp, thùc hµnh HS thùc hiÖn tÝnh vµo b¶ng Bµi 1: TÝnh - NhËn xÐt, ch÷a bµi - HS lµm bµi vµo vë Bµi §Æt tÝnh råi tÝnh Củng cố cách đặt tính và thự em lên chữa bài, lớp nhận xét tÝnh Bµi TÝnh nhÈm - Y/c HS tính nhẩm sau đó nối tiếp - Thực theo y/c GV nªu kÕt qu¶ Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn vÒ nhµ lµm c¸c bµi VBT Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Nhanh 144 Lop2.net N¨m häc 2010 - 2011 (20) Gi¸o ¸n líp ¤n To¸n: Trường TH số Võ Ninh Thùc hµnh tiÕt I Môc tiªu: - Giúp học sinh củng cố mối quan hệ các đơn vị đo, cộng các số có chữ số vµ gi¶i to¸n - RÌn kü n¨ng lµm tÝnh vµ gi¶i to¸n thµnh th¹o - Gi¸o dôc häc sinh tÝnh cÈn thËn vµ chÝnh x¸c II Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động giáo viên - HS lµm bµi vë thùc hµnh HĐ1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập - Biết đổi đơn vị đo Bµi 1: Sè? Củng cố quan hệ các đơn vị đo - Chó ý c¸ch thùc hiÖn Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh GV cñng cè vÒ c¸ch thùc hiÖn tÝnh - TÝnh kÕt qu¶ cña c¸c phÐp tÝnh råi nèi Bµi 3: Nèi theo mÉu - HS gi¶i vµo vë Bµi 4: em lªn b¶ng gi¶i Líp nhËn xÐt - Tính tổng độ dài các cạnh Muèn tÝnh chu vi cña mét h×nh ta lµm thÕ nµo? Bài 5: Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng - trăm chục đơn vị Sè 407 gåm mÊy tr¨m, mÊy chôc, mÊy đơn vị? * Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc, tuyên dương ¤n TiÕng ViÖt: Thùc hµnh tiÕt 2, I Môc tiªu: - Gióp häc sinh biªt ph©n biÖt ®îc tr/ ch, ªt/ ªch BiÕt ®îc tõ nãi vÒ t×nh c¶m cña Bác thiếu nhi và ngược lại Biết xếp câu để tạo thành câu chuyện và biết kể lại câu chuyện đúng - RÌn kü n¨ng tù lµm bµi tËp thµnh th¹o - Gi¸o dôc häc sinh ý thøc häc tèt II Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động giáo viên - HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi HĐ1: Hướng dẫn làm bài tập em lªn ch÷a bµi Bµi 1: a §iÒn tr hay ch §äc l¹i ®o¹n th¬, ®o¹n v¨n võa ®iÒn b ªt hay ªch xong Bài 2: Nối từ ngữ với chủ đề thích hợp - em lên chữa bài Một số em đọc lại các từ trên Cñng cè vÒ tõ ng÷ nãi vÒ B¸c Hå - HS lªn ch÷a bµi Bµi 3: §iÒn tõ ng÷ thÝch hîp vµo chç Đọc lại các câu đó trống để tạo thành các câu Bµi 1( TiÕt 3) - HS lµm bµi råi ch÷a bµi Sắp xếp các câu để tạo thành truyện " T¾m cho c¸c ch¸u" GV nhận xét chốt lại ý đúng Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Nhanh 145 Lop2.net N¨m häc 2010 - 2011 (21)