Đang tải... (xem toàn văn)
III/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NOÄI DUNG 1/ PHẦN MỞ ĐẦU GV nhận lớp phổ biến nội dung y/cầu giờ học HS chaïy moät voøng treân saân taäp OÂn baøi TD phaùt trieån chung Mỗi động tá[r]
(1)Giáo án Lớp Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh TUAÀN 29 Thứ hai ngày 30 tháng năm 2009 Tập đọc: Những đào I/ Muïc ñích, yeâu caàu: - Đọc trôi chảy toàn bài, biết ngắt, nghỉ hợp lí chỗ có dấu câu… - Biết đọc diễn cảm, thể giọng các nhân vật - Hiểu nghĩa các từ ngữ: cái vò, hài lòng, thơ dại, - Hiểu nội dung bài : Nhờ đào người ông biết tính nết đứa cháu mình Ông vui biết các cháu là đứa trẻ ngoan, biết suy nghĩ, đặc biệt ông hài loøng veà Vieät vì em coù taám loøng nhaân haäu II/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài đọc Băng giấy viết nội dung câu cần luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1/ Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS đọc bài Cây dừa - GV nhận xét, đánh giá 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài – Ghi đầu bài b/ Luyện đọc: - GV đọc mẫu - HD luyện đọc - kết hợp giải nghĩa từ * Đọc câu: - Yc đọc nối tiếp câu - Đưa từ khó - Yc đọc câu lần * Đọc đoạn: ? Bài chia làm đoạn, là đoạn nào? * Đoạn 1: - GV nhaän xeùt, uoán naén * Đoạn 2: - Giảng từ: Cái vò, Hài lòng * Đoạn 3: - Đưa câu - Hướng dẫn cách đọc - GT: Thô daïi * Đoạn 4: - Đưa câu - Hướng dẫn cách đọc - GT: Thoát - YC hs nêu cách đọc toàn bài * Luyện đọc nhóm * Thi đọc: Hoạt động học - HS đọc bài và TLCH - HS nhaéc laïi - HS laéng nghe - HS đọc nối tiếp hs câu HSCN- ĐT: chẳng bao lâu, làm vườn, tiếc rẻ, - Học sinh đọc nối tiếp câu lần - Bài chia làm đoạn: - học sinh đọc – lớp nhận xét - Một hs đọc – lớp nhận xét - Một hs đọc – lớp nhận xét + Coøn beù quaù, chöa bieát gì - Một hs đọc – lớp nhận xét +Bật thành lời cách tự nhiên - hs neâu - hs luyện đọc nhóm - Các nhóm cử đại diện cùng thi đọc đoạn 2+3 - lớp nhận xét , bình chọn - Lớp ĐT toàn bài 412 Lop2.net (2) Giáo án Lớp Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh * Đọc toàn bài Tiết 2: - Cả lớp đọc thầm để TLCH: - Ông dành cho vợ và đứa cháu nhỏ c/ Tìm hieåu baøi *CH1: Người ông dành đào cho ai? - Sau ăn xong, Xuân đã đem hạt trồng vào cái * CH 2: Cậu bé Xuân đã làm gì với vò - Việt dành đào cho bạn Sơn bị ốm Sơn đào? không nhận Cậu đặt đào trên giường *CH3: Việt đã làm gì với đào? roài troán veà - Ông nói mai sau Xuân làm vườn giỏi, vì Xuân *CH 4:Nêu nhận xét ông cháu? thích trồng cây; Ông nói Vân còn thơ dại quá, ông noùi vaäy, vì Vaân haùu aên, aên heát phaàn cuûa mình vaãn Vì oâng nhaän xeùt nhö vaäy? thaáy theøm; OÂng khen Vieät coù taám loøng nhaân haäu, vì em biết thương bạn, nhường bạn miếng ngon - HS tuyø choïn nhaân vaät mình thích vaø giaûi thích líù ? Em thích nhaân vaät naøo? Vì sao? => Nhờ đào, ông biết dược tính nết các ? Baøi vaên cho bieát ñieàu gì? cháu, ông hài lòng các cháu, Đặc biệt ngợi khen đứa cháu nhân hậu, biết nhường cho bạn đào - hs đọc toàn bài * Luyện đọc lại - Các nhóm tự phân vai và đọc theo nhóm hs - Đọc theo nhóm - Các nhóm thi đọc - Gọi đại diện nhóm đọc - GV nhaän xeùt, daùnh giaù 3/ Cuûng coá - Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc Toán: Các số từ 111 đến 200 I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: - Biết các số từ 111 đến 200 là gồm : Các trăm, các chục và các đơn vị - Đọc và viết thành thạo các số từ 111 đến 200 - So sánh các số từ 111 đến 200 và nắm thứ tự các số này - Đếm các số phạm vi 200 (BT: Nhiều HS đọc viết các số từ 111 đến 200) II/ Đồ dùng dạy học: - Các hình vuông, nhỏ Các hình chữ nhật hình biểu diễn chục - Bảng kẻ sẵn các cột ghi rõ : trăm , chục , đơn vị , viết số , đọc số III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi HS lên sửa bài tập - Nhận xét, đánh giá 2/ Bài : Hoạt động học - HS lên viết các số từ 101 đến 110 413 Lop2.net (3) Giáo án Lớp Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh a/ Giới thiệu bài - Ghi đầu bài b/ Giới thiệu các số từ 111 đến 200 - GV gaén leân baûng hình bieåu dieãn 100 vaø hoûi: ? Coù maáy traêm ? - YC hs vieát soá 100 vaøo coät traêm - GV gaén theâm HCN bieåu dieãn chuïc vaø hình vuoâng nhoû, hoûi: ? Coù maáy chuïc vaø maáy ñôn vò? - YC hs leân vieát chuïc, ñôn vò vaøo caùc coät chuïc, coät ñôn vò - GV: Để có tất trăm, chục, đơn vị, toán học người ta dùng số trăm mười moät vaø vieát laø 111 - GV giới thiệu số 112, 115 giới thiệu số 111 - YC hs thảo luận và tìm cách đọc và viết các số coøn laïi baûng - HS nhaéc laïi - coù 100 - HS vieát -1 chuïc vaø ñôn vò - HS vieát - HS viết và đọc số 111 - HS thảo luận để viết các số còn thiếu - HS lên bảng làm bài (1 HS đọc số, HS vieát soá, HS gaén hình bieåu dieãn soá ) - HS đọc - GV yêu cầu đọc các số vừa lập b/ Thực hành *Vieát (theo maãu): Baøi 1: Goïi HS neâu y/caàu - HS thực - YC hs tự làm bài - Cho HS đổi và kiểm tra cho * Soá ? Baøi 2: Goïi HS neâu y/caàu - HS tự điền số - Gọi HS lên bảng làm - lớp làm vào - HS đọc các tia số vừa lập - Cho HS đọc tia số vừa lập * GV: Trên tia số, số đứng trước bé số đứng sau nó * Điền dấu >, < , = vào chỗ thích hợp Baøi 3: Goïi HS neâu y/caàu - HS lên bảng làm - lớp làm - HD hs caùch so saùnh roài ñieàn soá 123 < 124 120 < 152 129 > 120 186 = 186 126 > 122 135 > 125 136 = 136 148 >128 155 < 158 199 < 200 - GV nhận xét, sửa sai 3/ Cuûng coá - Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc An toàn giao thông Bài 4: Đi và qua đường an toàn I/ Muïc tieâu: - HS ôn lại kiến thức và qua đường an toàn - HS biết cách và qua đường an toàn - HS biết cách quan sát phía trước trên đường - Biết tìm người lớn giúp đỡ qua đường có nhiều xe cộ qua lại 414 Lop2.net (4) Giáo án Lớp Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh II/ Đồ dùng dạy học: Các tranh minh hoạ SGK III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1/ Kieåm tra baøi cuõ - GV kiểm tra kiến thức bài trước - Nhận xét, đánh giá 2/ Bài : Giới thiệu bài – Ghi đầu bài HĐ1: Đi an toàn - GV nêu: Đường phố có nhiều người và xe cộ qua lại nên trên đường chúng ta phải chấp hành nghiêm chỉnh quy định người để đảm bảo an toàn - HD h/s quan saùt tranh vaø thaûo luaän theo caëp: + Nêu nội dung tranh - Mời đại diện nhóm báo cáo - GV nhaän xeùt *Kết luận: Đi phải trên vỉa hè và qua đường phải nắm tay người lớn, … HĐ 2: Đi qua đường không an toàn - Cho HS q/saùt tranh vaø thaûo luaän noäi dung tranh - Mời đại diện nhóm trình bày - GV nhaän xeùt * Keát luaän 3/ Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động học - HS nhaéc laïi - HS laéng nghe - Caùc nhoùm quan saùt tranh vaø thaûo luaän - Đại diện nhóm trình bày T1: Ñi boä treân væa heø T2: Đi qua đường T3: Đi sát lề đường - HS quan saùt vaø thaûo luaän theo caëp T1: Qua đường không an toàn T2: Trèo qua dải phân cách để qua đường là không an toàn Thứ ba ngày 31 tháng năm 2009 Toán Các số có ba chữ số I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: - Đọc viết thành thạo các số có ba chữ số - Củng có cấu tạo số có ba chữ số là gồm các trăm, các chục, các đơn vị (BT: HS đọc số nhiều lần) II/ Đồ dùng dạy học: - Các hình vuông, hình chữ nhật biểu diễn trăm, chục, đơn vị III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy 1/ Kieåm tra baøi cuõ: Hoạt động học 415 Lop2.net (5) Giáo án Lớp Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh - Thu số bài tập để chấm - GV nhận xét, đánh giá 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài - Ghi đầu bài b/ Giới thiệu các số có chữ số : - GV gaén leân baûng hvuoâng bieåu dieãn 100 vaø hoûi: ? Coù maáy traêm oâ vuoâng? - Gắn tiếp hình chữ nhật biểu diễn 40 và hỏi ? Coù maáy chuïc oâ vuoâng ? - GG gaén tieáp hình vuoâng nhoû bieåu dieãn ñôn vò vaø hoûi : Coù maáy oâ vuoâng ? - YC hs haõy vieát soá goàm traêm, chuïc vaø ñôn vò - Cho HS đọc số vừa viết - Coù traêm oâ vuoâng - Coù chuïc oâ vuoâng - Coù oâ vuoâng - HS lên bảng viết - lớp viết vào bảng - HS đọc cá nhân, lớp đọc đồng Hai traêm boán möôi ba - 243 goàm traêm, chuïc vaø ñôn vò ? 243 goàm maáy traêm, maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ? - GV tiến hành tương tự với các số : 235, 310, 240, - HS ghi nhớ 411, 205, 252 trên để HS nắm cách đọc, cách vieát vaø caáu taïo cuûa caùc soá * Moãi soá sau chæ soá oâ vuoâng hình naøo? b/ Thực hành : - HS lên bảng làm - lớp làm vào Baøi 1: Goïi HS neâu y/caàu 110 hình d ; 110 hình a - YC hs quan saùt soá oâ vuoâng hình vaø TLCH 205 hình c ; 32 hình b 123 hình e * Moã i soá sau ứ n g vớ i caù c h đọ c naø o ? - GV nhận xét sửa sai 135 - d ; 311 - c ; 322 - g Baøi 2: Goïi HS neâu y/caàu 521 - e ; 450 - b ; 405 - a - YC hs tự làm * Vieát (theo maãu): - HS đọc và viết số có chữ số Baøi 3: Goïi HS neâu y/caàu - Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào - GV nhận xét, sửa sai 3/ Cuûng coá - Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc Keå chuyeän: Những đào I/ Muïc ñích, yeâu caàu: - Biết tóm tắt nội dung đoạn truyện câu, cụm từ - Biết kể lại đoạn câu chuyện Biết cùng các bạn phân vai dựng lại câu chuyện - Biết nghe và nhận xét lời kể bạn (BT: GV kể mẫu – nhiều HS kể đoạn) II/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ SGK Bảng phụ tóm tắt nội dung đoạn truyện III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 416 Lop2.net (6) Giáo án Lớp Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh 1/ Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi hs leân keå laïi chuyeän Kho baùu - Nhận xét, đánh giá 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài - Ghi đầu bài b/ Hướng dẫn kể chuyện * Kể tóm tắt nội dung đoạn ? SGK tóm tắt nội dung đoạn ntn ? Đoạn này còn cách tóm tắt nào khác không ? SGK tóm tắt nội dung đoạn ntn ? Coù caùch toùm taét naøo khaùc khoâng ? Nội dung đoạn ntn ? Nội dung đoạn cuối là gì - YC keå nhoùm * Kể đoạn - YC nhóm kể đoạn theo gợi ý - Cử đại diện thi kể - Nhận xét - đánh giá * Kể toàn nội dung câu chuyện - Chia nhoùm moãi nhoùm hs - Nhận xét, đánh giá 3/ Cuûng coá – Daën doø: - Nhận xét học - hs noái tieáp keå laïi caâu chuyeän - Nhaéc laïi - Đoạn chia quà - Quaø cuûa oâng - Đoạn :Chuyện Xuân - Xuân làm gì với qủa đào ông Suy nghĩ và việc làm Xuân Người trồng vườn tương lai - Cô bé ngây thơ./ Sự ngây thơ cô bé Vân - Tấm lòng nhân hậu Việt./ Quả đào Việt đâu?/ Vì Việt không ăn đào? - HS kể theo gợi ý nhóm - Đại diện nhóm thi kể - HS kể toàn câu chuyện - Nhaän xeùt, bình choïn Chính taû: Tập chép: Những đào I/ Muïc ñích, yeâu caàu: - Chép chính xác, trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện Những đào - Luyện viết đúng các tiếng có âm vần dễ lẫn : s/x (BT : HD viết thêm số từ khó.) II/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy 1/ Kieåm tra baøi cuõ: - Cho hs viết các từ : - GV nhận xét, đánh giá 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài – Ghi đầu bài b/ HD vieát chính taû: - Đọc mẫu ? Những chữ nào bài phải viết hoa? Vì sao? * Viết từ khó: Hoạt động trò - HS lên bảng viết – lớp viết bảng - HS nhaéc laïi - HS chuù yù laéng nghe + Những chữ cái đầu câu và đứng đầu tiếng caùc teân rieâng phaûi vieát hoa 417 Lop2.net (7) Giáo án Lớp Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh - Đưa từ và hướng dẫn phân tích - YC hs vieát baûng - GV nhận xét sửa sai * Vieát chính taû : - GV đọc lại bài viết - Cho HS nhìn viết vào - YC soát lỗi * Thu 7, để chấm c/ Hướng dẫn làm bài tập * Bài 2: ( Lựa chọn) - GV chia nhoùm cho HS thi laøm baøi - Nhận xét, sửa sai 3/ Cuûng coá - Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - HSCN - ĐT : đào, trồng, nhân hậu - Lớp viết bảng từ - HS nghe - hs đọc lại bài - HS nhìn bảng để chép vào cho đúng - Soát lỗi, sửa sai chì 2a/ Ñieàn vaøo choã chaám s hay x: - cửa sổ, chú sáo, sổ lồng, trước sân, xồ tới, cành xoan Theå duïc Bài 57: *Trò chơi “Con Cóc là cậu Ông trời” và “Chuyển bóng tiếp sức” I/ MUÏC TIEÂU: - Làm quen với trò chơi “Con Cóc là cậu ông trời” - Ôn trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức” II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: Sân trường và cái còi, sân chơi III/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NOÄI DUNG 1/ PHẦN MỞ ĐẦU GV nhận lớp phổ biến nội dung y/cầu học HS chaïy moät voøng treân saân taäp OÂn baøi TD phaùt trieån chung Mỗi động tác thực x nhịp Kieåm tra baøi cuõ : HS Nhaän xeùt 2/ PHAÀN CÔ BAÛN: a/ Trò chơi “Con Cóc là cậu ông trời” GV hướng dẫn cách chơi Tổ chức cho HS chơi Nhaän xeùt b/ Trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức” GV hướng dẫn cách chơi Tổ chức cho HS chơi Nhaän xeùt 2/ PHAÀN KEÁT THUÙC: HS vừa vừa hát theo nhịp - Thả lỏng ÑÒNH LƯỢNG phuùt laàn PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV 26 phuùt 13 phuùt 13 phuùt phuùt 418 Lop2.net Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * (8) Giáo án Lớp Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh Heä thoáng baøi hoïc Nhận xét học Giao BTVN: Ôn trò chơi đã học * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Thứ tư ngày tháng năm 2009 Tập đọc: Caây ña queâ höông I/ Muïc ñích, yeâu caàu: - Đọc trôi chảy toàn bài, biết ngắt, nghỉ hợp lí - Biết đọc diễn cảm, thể giọng đọc nhẹ nhàng, tình cảm - Hiểu nghĩa các từ ngữ: Thời thơ ấu, cổ kính… - Hiểu nội dung bài: Bài văn tả vẻ đẹp cây đa quê hương, thể tình yêu tác giả với cây đa, với quê hương II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK, tranh ảnh cây đa to làng quê - Băng giấy viết nội dung câu cần luyện III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi hs đọc bài Những đào - Nhận xét, đánh giá 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài – Ghi đầu bài b/ Luyện đọc: - GV đọc mẫu - HD luyện đọc- kết hợp giải nghĩa từ * Đọc câu: - Yc đọc nối tiếp câu - Đưa từ khó - Yc đọc lần * Đọc đoạn: - Bài chia làm đoạn? * Đoạn 1: - Đưa câu - Hướng dẫn cách đọc - GT: li kì * Đoạn 2: - GT: Đi lững thững - YC hs nêu cách đọc toàn bài * Luyện đọc nhóm * Thi đọc: Hoạt động học - HS nối tiếp đọc và TLCH - HS laéng nghe - HS đọc nối tiếp hs câu - HSCN- ĐT: lên, lững thững, nặng nề, ruộng - Học sinh đọc nối tiếp câu lần - Bài chia làm đoạn (Mỗi lần xuống dòng là đoạn) - học sinh đọc – lớp nhận xét - Trong vòm lá,/ gió chiều gây lên điệu nhạc li kỳ/ tưởng chừng cười/ nói.// + Laï vaø haáp daãn - Một hs đọc – lớp nhận xét + Đi chậm, bước - hs nêu: Cần đọc giọng nhẹ nhàng, tình cảm, đôi chỗ lắng lại thể hồi tưởng - hs luyện đọc nhóm (2 hs nhóm) - Các nhóm cử đại diện cùng thi đọc đoạn - lớp nhận xét , bình chọn - Lớp ĐT toàn bài 419 Lop2.net (9) Giáo án Lớp Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh * Cả lớp đọc thầm để TLCH - Cây đa nghìn năm đã gắn liền với thời thơ ấu chúng tôi Đó là toà cổ kính là thân cây + Thân cây: Là toà cổ kính, chín mười đứa bé bắt tay oâm khoâng xueå + Cành cây: Lớn cột đình + Ngọn cây : chót vót trời xanh + rễ cây : lên mặt đất thành hình thù kỳ quái rắn hổ mang giận - HS phaùt bieåu: *CH 3: Hãy nói lại đặc điểm bật + Thân cây to./ Thân cây đồ sộ.// cây đa từ ( M: Thân cây: + Cành cây lớn./ Cành cây to lắm.// + Ngoïn caây raát cao./ Ngoïn caây cao voùt.// Raát to) + Reã caây ngoaèn ngoeøo / Reã caây raát kyø dò.// - T/g thấy lúa vàng gợn sóng, đàn trâu lững thững về, *CH 4: Ngồi hóng mát gốc cây bóng sừng sững bóng chiều đa, t/g còn thấy cảnh đẹp nào => Bài văn tả vẻ đẹp cây đa quê hương và thể cuûa queâ höông? ? Qua bài văn thấy tình cảm tình yêu t/g với cây đa - hs đọc toàn bài t/g với quê hương nào? - HS đọc lại theo nhóm d/ Luyện đọc lại - Đại diện nhóm cùng thi đọc bài - Đọc theo nhóm - GV nhận xét, đánh giá 3/ Cuûng coá - Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc * Đọc toàn bài c/ Tìm hieåu baøi * CH 1: Những từ ngữ, câu văn nào cho biết cây da đã sống lâu? * CH 2: Caùc boä phaän cuûa caây ña (thaân, cành, ngọn, rễ) tả hình aûnh naøo? Luyện từ và câu: Từ ngữ cây cối Đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì? I/ Muïc ñích, yeâu caàu: - Mở rộng và hệ thống hoá từ ngữ cây cối - Tiếp tục luyện tập kỹ đặt câu hỏi với cụm từ Để làm gì? II/ Đồ dùng dạy học:- Tranh vẽ cây ăn Bảng kẻ sẵn bảng bài tập III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1/ Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS lên thực hành hỏi đáp theo mẫu câu có cụm từ: Để làm gì? - Nhận xét- Đánh giá 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài - Ghi đầu bài b/ HD laøm baøi taäp: * Baøi 1: Goïi HS neâu y/caàu - GV treo tranh veõ caây aên quaû Hoạt động học - hs lên thực hành hỏi đáp - Nhaéc laïi - Quan saùt * Keå teân caùc boä phaän cuûa moät caây aên quaû - HS quan saùt theo nhoùm vaø laøm baøi vaøo phieáu 420 Lop2.net (10) Giáo án Lớp Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh - Cho HS thảo luận nhóm và ghi các từ tả + Cây ăn có các phận: rễ cây, gốc cây, thân caùc boä phaän cuûa caây caây, ngoïn caây, caønh caây, hoa, quaû laù - YC caùc nhoùm trình baøy - Đại diện nhóm trình bày - GV nhận xét, đánh giá - Nhoùm nhaän xeùt, boå sung * Trả lời câu hỏi *Baøi 2: Goïi HS neâu y/caàu - Bạn gái tưới nước cho cây - Tranh veõ caûnh gì? - Baïn trai ñang baét saâu cho caây - Các nhóm thực hành hỏi đáp - YC các nhóm thực hành hỏi đáp H: Bạn gái tưới nước cho cây để làm gì? + Tranh T: Bạn gái tưới nước cho cây để cây tươi tốt H: Bạn trai bắt sâu để làm gì? + Tranh T: Bạn trai bắt sâu co cây để cây không bị sâu bệnh - Nhận xét, đánh giá 3/ Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét học Toán: So sánh các số có ba chữ số I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: - Biết cách so sánh các số có chữ số - Nắm thứ tự các số tròn trăm phạm vi 1000 - Bieát ñieàn caùc soá troøn traêm vaøo caùc vaïch treân tia soá (BT: HS đọc các số tròn trăm.) II/ Đồ dùng dạy học:- Các hình vuông, HCN biểu diễn trăm, chục, đơn vị III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - Thu số bài tập để chấm - GV nhận xét, đánh giá 2/ Bài : a/ Giới thiệu bài - Ghi đầu bài b/ Giới thiệu cách so sánh các số có chữ số - GV gaén leân baûng hình bieåu dieãn soá 234 ? Coù bao nhieâu hình vuoâng nhoû ? - GV gaén tieáp hình vuoâng bieåu dieãn soá 235 ? Coù bao nhieâu hình vuoâng ? ? 234 hình vuoâng vaø 235 hình vuoâng thì caùi naøo ít hôn, caùi naøo nhieàu hôn? ? 234 và 235 số nào bé và số nào lớn hôn? + S2 chữ số hàng trăm số 234 và số 235 ? + S2 chữ số hàng chục số 234 và số 235 ? + S2 chữ số hàng đơn vị số 234 và số 235? Hoạt động học - HS nhaéc laïi - HS theo doõi - Coù 234 hình vuoâng - Coù 235 hình vuoâng - 234 hình vuoâng ít hôn 235 hình vuoâng, 235 hình vuoâng nhieàu hôn 234 hình vuoâng - 234 < 235 vaø 235 > 234 - Chữ số hàng trăm cùng là -Chữ số hàng chục cùng là -Chữ số hàng đơn vị < 421 Lop2.net (11) Giáo án Lớp Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh - Khi đó ta nói 234 nhỏ 235 Vieát 234 < 235 Hay 235 > 234 * So saùnh 194 vaø 139 - HD hs so sánh 194 hình vuông với 139 hình vuông tương tự so sánh 234 và 235 - HD so saùnh 194 vaø 139 baèng caùch so saùnh các chữ số cùng hàng - Tương tự trên so sánh số 199 và 215 * Thực hành : Baøi (giaûm taûi) Baøi 2: Goïi HS neâu y/caàu - HD hs caùch laøm - Gọi HS lên bảng – lớp làm VBT - GV nhận xét, sửa sai Baøi 3: Goïi HS neâu y/caàu -Cho HS laøm baøi theo nhoùm - GV nhaän xeùt, tuyeân döông 3/ Cuûng coá - Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - 194 > 139 , 139 < 194 - Haøng traêm cuøng laø1 Haøng chuïc 9>3 neân 194>139 hay 139 < 194 - 215 > 199 , 199 < 215 - Haøng traêm > neân 215 > 199 hay 199 < 215 * Tìm số lớn các số sau : a/ 395 , 695 , 375 b/ 873 , 973 , 979 c/ 751 , 341, 741 * Soá? - nhóm lên thi tieps sức - lớp nhận xét, bổ sung Thuû coâng: Laøm voøng ñeo tay (tieát1) I/ Muïc tieâu: - Hoïc sinh bieát caùch laøm voøng ñeo tay baèng giaáy - Học sinh làm vòng đeo tay - Thích làm đồ chơi, yêu thích vòng đeo tay mình làm II/ Đồ dùng dạy học: Vòng đeo tay mẫu giấy, quy trình gấp Giấy, kéo, hồ dán, bút chì, thước keû III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1/ Kieåm tra baøi cuõ: - KT chuẩn bị h/s - Nhaän xeùt 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài - Ghi đầu bài b/ HD quan saùt nhaän xeùt: - Giới thiệu bài mẫu - YC h/s quan sát nêu nhận xét ? Vòng đeo tay làm gì ? Có mầu là màu gì - GV: Muốn giấy đủ độ dài để làm vòng đeo vừa tay ta phaûi daùn noái caùc nan giaáy c/ HD maãu: 422 Hoạt động học - HS nhaéc laïi - HS quan saùt vaø neâu nhaän xeùt - Laøm baèng giaáy - Mặt đồng hồ, dây đeo, dây cài Lop2.net (12) Giáo án Lớp Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh * Bước 1: Cắt các nan giấy - Lấy hai tờ giấy thủ công khác màu cắt thành các nan giấy rộng ô, dài hết tờ giấy * Bước 2: Dán nối các nan giấy - Daùn noái caùc nan giaáy cuøng maøu thaønh moät nan giaáy dài 50 ô đến 60 ô, rộng 1ô, lamg hai nan * Bước 3: Gấp các nan giấy - Dán hai dầu nan, gấp nan dọc đè lên nan ngang, cho gấp sát mép nan, sau đó lại gấp nan ngang đè lên nan dọc Tiếp tục gấp theo thứ tự trên hết hai nan giấy Dán phần cuối hai nan lại sợi dây dài d/ Cho h/s thực hành trên giấy nháp - YC h/s nhaéc laïi quy trình laøm voøng - YC thực hành làm vòng - Quan sát giúp đỡ em còn lúng túng 3/ Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Quan saùt - HS thao taùc laïi - Quan saùt, laéng nghe - HS quan saùt vaø thao taùc laïi - Nhắc lại các bước gấp - Thực hành làm vòng Thứ năm ngày tháng năm 2009 Toán: Luyeän taäp I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: - Củng cố kĩ đọc, viết, so sánh số các số có chữ số - Thứ tự số phạm vi 1000 - Luyeän taäp gheùp hình II/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - Thu số bài tập để chấm - GV nhaän xeùt chung 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài - Ghi đầu bài b/ HD luyeän taäp : Baøi 1: Goïi HS neâu y/caàu - Gọi HS lên bảng làm - lớp làm VBT - GV nhận xét sửa sai Baøi 2: Goïi HS neâu y/caàu - YC hs laøm baøi - GV nhận xét sửa sai - Cho HS đọc dãy số Hoạt động học - HS nhaéc laïi * Vieát (theo maãu) - HS laøm baøi * Soá ? - HS ñieàn caùc soá coøn thieáu vaøo choã chaám * Ñieàn daáu > , < , = vaø choã chaám 423 Lop2.net (13) Giáo án Lớp Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh Baøi : Goïi HS neâu y/caàu - Gọi 2HS lên bảng làm - lớp làm b 543 < 590 342 < 432 670 < 676 987 > 897 699 < 701 695 = 600 + 95 * Viết các số 875,1000,299,420 theo thứ tự từ bé đến lớn 299 , 420 ,875 , 1000 - GV nhận xét sửa sai Baøi 4: Goïi HS neâu y/caàu - YC hs so saùnh vaø saép xeáp - GV nhận xét, sửa sai * Xếp hình tam giác thành hình tứ giác Bài 5: GV tổ chức cho HS thi xếp hình - HS thi tiếp sức theo nhóm nhanh các tổ - Nhaän xeùt, tuyeân döông 3/ Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc Taäp vieát: Chữ hoa A (kiểu 2) I/ Muïc ñích, yeâu caàu: - Biết viết chữ hoa A (kiểu 2) theo cỡ vừa và cỡ nhỏ - Biết viết đúng cụm từ ứng dụng “Ao liền ruộng cả” theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu II/ Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ hoa A (kiểu 2) Bảng phụ viết cụm từ ứng dụng III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy 1/ Kieåm tra baøi cuõ - YC h/s viết chữ: Y, Yêu - GV nhận xét, đánh giá 2/ Bài a/ Giới thiệu bài – Ghi đầu bài b/ Hướng dẫn viết chữ hoa * GV gắn mẫu chữ hoa A (kiểu 2) - Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét ? Chữ hoa A cao li? ? Viết nét? - GV vào chữ A và miêu tả lại - GV hướng dẫn cách viết và viết mẫu - Cho HS vieát baûng - Nhaän xeùt, uoán naén * Treo bảng phụ viết cụm từ ứng dụng ? Em hieåu theá naøo laø Ao lieàn ruoäng caû? -YC h/s quan saùt vaø nhaän xeùt: ? Cụm từ này gồm chữ? ? Nêu độ cao chữ Hoạt động trò - HS lêng bảng viết – lớp viết bảng - HS nhaéc laïi - HS quan saùt vaø neâu nhaän xeùt: - Cao li, roäng li - Gồm2 nét Là nét cong khép kín và nét móc ngược phải - HS quan saùt - Lớp viết bảng lần - HS đọc: Ao lieàn ruoäng caû + Nói giàu có bà nông dân nông thôn VN, nhaø coù nhieàu ao, nhieàu ruoäng - HS quan saùt nhaän xeùt - Cụm từ gồm chữ 424 Lop2.net (14) Giáo án Lớp Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh - GV viết mẫu chữ và HD viết chữ: Ao - YC vieát baûng - GV nhaän xeùt vaø uoán naén d/ Hướng dẫn viết vào tập viết: - GV theo dõi chỉnh sửa cho học sinh * Thu từ - bài chấm điểm nhận xét 3/ Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS quan saùt - HS vieát baûng laàn - HS viết bài vào VTV theo đúng mẫu chữ đã quy định Chính taû: Nghe - viết: Hoa phượng I/ Muïc ñích, yeâu caàu: - Nghe viết lại chính xác, trình bày đúng bài thơ Hoa phượng - Làm đúng các bài tập phân biệt s/x, in/ inh (BT: Hướng dẫn viết thêm số từ khó) II/ Đồ dùng dạy học: Tranh vẽ minh hoạ bài thơ Bảng phụ ghi các quy tắc chính tả III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1/ Kieåm tra baøi cuõ: - Cho h/s viết từ - GV nhận xét, đánh giá 2/ Bài a/ Giới thiệu bài – Ghi đầu bài b/ Hướng dẫn viết chính tả - GV đọc mẫu ? Baøi thô cho ta bieát ñieàu gì ? ? Tìm và đọc câu thơ tả hoa phượng? ? Baøi thô coù bao nhieâu khoå thô? ? Trong bài thơ có dấu câu nào? ? Giữa các khổ thơ viết nào? * Viết từ khó : - Đưa từ và phân tích: - YC vieát baûng - Nhaän xeùt, uoán naén * Vieát chính taû : - Cho HS đọc lại bài viết - GV đọc cho HS viết vào - YC soát lỗi - Thu 7, để chấm, nhận xét c/ Hướng dẫn làm bài tập Hoạt động học - HS lên bảng viết – lớp viết bảng xaâu kim, chim saâu - HS nhaéc laïi - học sinh đọc lại đoạn viết + Bài thơ tả hoa phượng Hoâm qua coøn laám taám Chen laãn maøu laù xanh Sáng bừng lửa thẫm Rừng rực cháy trên cành + Baøi thô coù khoå thô Moãi khoå thô coù caâu, moãi câu thơ có chữ + Dấu phẩy, dấu chấm, dấu gạch ngang đầu dòng, daáu chaám than, daáu chaám hoûi + Viết để cách dòng - HSCN - ĐT : lấm tấm, lửa thẫm, rừng rực - Lớp viết bảng từ - hs đọc lại bài - HS nghe - viết bài vào - Soát lỗi, sửa sai chì 425 Lop2.net (15) Giáo án Lớp Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh * Baøi 2:GV choïn baøi 2a - Goïi HS neâu y/caàu - YC hs laøm baøi taäp - Goïi hs leân baûng - Nhận xét, sửa sai 3/ Cuûng coá - Daën doø: - Nhaän xeùt ctieát hoïc * a/ Ñieàn vaøo choã chaám s hay x, in / inh: … xám xịt … sà xuống sát tận … xơ xác, …sập đổ … loảng xoảng … sủi bọt, sân xi măng … b/ Ñieàn vaøo choã chaám in hay inh: … thương binh … tính toán, … xinh xắn, … trái chín … gia ñình, … tin yeâu, kính phuïc Tự nhiên – xã hội Một số loài vật sống nước I/ Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS bieát: - Nói tên số loài vật sống nước - Nói tên số loài vật sống nước mặn - Nêu số ích lợi chúng - Reøn luyeän kyõ naêng quan saùt, nhaän xeùt vaø moâ taû II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh, SGK Một số tranh ảnh sưu tầm III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Kieåm tra baøi cuõ: - Kể tên số vật sống trên cạn mà - HS trả lời bieát? - Nhận xét, đánh giá - HS nhaéc laïi 2/ Bài mới: Giới thiệu bài – Ghi đầu bài * Hoạt động 1: Làm việc với SGK - YC hs quan sát tranh theo cặp và TLCH : - HS và nói tên, ích lợi số vật có hình - HS nhóm có thể tự đặt thêm câu hỏi + Con nào sống nước mặn? + Con nào sống nước ngọt? - H1: Cua - H2: Caù vaøng - H3: Caù quaû - YC caùc nhoùm trình baøy - H4: Trai ( Nước ngọt) - H6: Cá mập; Cá ngừ, sò, tôm, ốc * KL: Có nhiều loài vật sống nước, đó có loài vật sống nước mặn, có loài sôngs nước * HÑ 2: Thaûo luaän nhoùm - Các nhóm đem tranh ảnh và các vật sống - YC laøm vieäc theo nhoùm nướcđể phân loại và quan sát, xếp vào giấy khổ - HD caùch trình baøy to + Loài vật sống nước + Loài vật sống nước mặn Hoặc: + Các loại cá: - Cho caùc nhoùm trình baøy * Hoạt động3: brò chơi “Đố bạn gì?” + Các loại tôm: 426 Lop2.net (16) Giáo án Lớp Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh - HD caùch chôi: - Nếu đội nào nhắc tên vật mà đội đã nói là bị thua và chơi lại từ đầu - Cho nhoùm leân thi 3/ Cuûng coá - Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc + Các loại khác: Trai, sò, ốc, hến * Thi kể tên các vật sống nước ngọt, các vật sống nước mặn - Chia lớp làm đội, bốc thăm xem đội nào thi trước - Lần lượt đội nói tên vật này, đội nói tiếp teân vaät khaùc… Theå duïc Bài 58: * Trò chơi “Con Cóc là cậu Ông trời” * Taâng caàu I/ MUÏC TIEÂU: - Tiếp tục học trò chơi “Con cóc là cậu ông trời” Yêu cầu biết cách chơi, biết đọc vần điệu và tham gia chơi có kết hợp vần điệu mức ban đầu - Ôn Tâng cầu.Yêu cầu biết thực động tác và đạt số lần tâng cầu liên tục II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: Sân trường và cái còi, sân chơi, HS cầu III/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NOÄI DUNG 1/ PHẦN MỞ ĐẦU GV nhận lớp phổ biến nội dung y/cầu học HS chaïy moät voøng treân saân taäp OÂn baøi TD phaùt trieån chung Mỗi động tác thực x nhịp Kieåm tra baøi cuõ : HS Nhaän xeùt 2/ PHAÀN CÔ BAÛN: a/ Trò chơi “Con Cóc là cậu Ông trời” GV hướng dẫn cách chơi Tổ chức cho HS chơi Nhaän xeùt b/ Taâng caàu GV hướng dẫn cách tâng Tổ chức cho HS tâng cầu Nhaän xeùt 3/ PHAÀN KEÁT THUÙC: HS vừa vừa hát theo nhịp Thaû loûng Hệ thống bài học và nhận xét học Về nhà ôn Tâng cầu đã học ÑÒNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LƯỢNG phút Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * laàn GV 26 phuùt 13 phuùt 13 phuùt phuùt 427 Lop2.net Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV (17) Giáo án Lớp Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh Thứ sáu ngày tháng năm 2009 Toán Meùt I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: - Biết tên gọi, kí hiệu và độ lớn đơn vị đo độ dài mét (m) - Làm quen với thước mét - Hiểu mối liên quan mét với đêximet, với xentimet - Biết làm các phép tính cộng, trừ có đơn vị đo độ dài là mét - Bước đầu tập đo độ dài và tập ước lượng độ dài theo đơn vị mét II/ Đồ dùng dạy học : Thước mét Phấn màu III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - Thu số bài tập để chấm - Nhận xét, đánh giá 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài - Ghi đầu bài b/ Giới thiệu mét (m) - GV đưa thước mét, cho HS thấy rõ vạch 0, vạch 100 và giới thiệu: + Độ dài từ vạch đến vạch 100 là mét - GV vẽ đoạn thẳng dài 1m lên bảng và giới thiệu: Đoạn thẳng này dài mét - Mét là đơn vị đo độ dài - Meùt vieát taét laø “m” - YC hs dùng thước loại m để đo độ dài đoạn thaúng treân + Đoạn thẳng trên dài đềximét ? - GV giới thiệu: m bằêng 10 dm + Vieát laø : m = 10 dm - YC hs quan sát thước mét ? meùt daøi baèng bao nhieâu xentimeùt ? - GV vieát leân baûng: m = 100 cm * Thực hành : Baøi 1: Goïi HS neâu y/caàu - YC hs laøm baøi - GV nhận xét, sửa sai Baøi 2: Goïi HS neâu y/caàu - YC hs laøm baøi - HS leân baûng laøm - GV nhận xét sửa sai Hoạt động học - HS nộp bài tập - HS nhaéc laïi - HS quan saùt - HS đọc và viết bảng - Vài HS lên bảng thực hành đo -10 dm - m = 100 cm - HS đọc: mét 100 xentimét * Soá ? - HS lên bảng làm - lớp làm vào bảng 1dm = 10 cm 100cm = 1m 1m = 100 cm 10 dm = 1m * Tính 17 m + 6m = 23 m 15 m - m = m m + 30 m = 38 m 38 m - 24 m = 14m 47m +18m = 65 m 74m – 59 m = 15 m 428 Lop2.net (18) Giáo án Lớp Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh * HS đọc - HS lên bảng – lớp làm vào Baøi giaûi Caây thoâng cao laø : + = 13 (m) Đáp số : 13 m * Điền cm m vào chỗ chấm thích hợp a/ 10 m b/ 19cm c/ m d/ 165 cm Bài : Gọi HS đọc đề toán - HD hs laøm baøi Toùm taét : Cây dừa :5m Caây thoâng cao hôn : m Caây thoâng cao : … m? - GV nhận xét sửa sai Baøi 4: Goïi HS neâu y/caàu - GV gợi ý để HS điền cho đúng 3/ Cuûng coá - Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc Taäp laøm vaên: Đáp lời chia vui Nghe và trả lời câu hỏi I/ Muïc ñich, yeu caàu: - Tiếp tục rèn cách đáp lời chia vui Rèn kỹ nghe, hiểu và trả lời câu hỏi truyện “Sự tích hoa lan hương” - Hiểu ND câu chuyện và giải thích hoa lan toả hương thơm vào ban đêm II/ Đồ dùng dạy học: BP ghi câu hỏi gợi ý bài tập III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1/ Kieåm tra baøi cuõ: - YC 2, cặp lên thực hành đáp lời chia vui - Nhận xét, đánh giá 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài - Ghi đầu bài b/ HD laøm baøi taäp: *Baøi 1: Goïi HS neâu y/caøu - Cho h/s đọc tình ? Hãy nói lời chúc và lời đáp Hoạt động học - 2, cặp HS lên thực hành đáp lời chia vui - HS nhaän xeùt - HS nhaéc laïi * Nói lời đáp em các trường hợp sau: - Bạn tặng hoa chúc mừng sinh nhật em + Chúc mừng bạn nhân ngày sinh nhật + Mình caûm ôn baïn - HS đóng vai trước lớp - Cho sắm vai trước lớp - Nhaän xeùt - YC thực hành đóng vai đáp lời chúc mừng - HS thực hành theo cặp - Một số cặp trình bày trước lớp - HS nhaän xeùt - GV nhận xét, đánh giá - HS quan saùt tranh * Baøi 2: GV treo tranh cho HS quan saùt - Cảnh đêm trăng, ông lão vẻ mặt nhân từ ? Bức tranh nói lên điều gì? chaêm soùc caây hoa - GV kể chuyện “Sự tích cây lan hương” - Lần 1: Quan sát và đọc câu hỏi tranh - Laàn 2: Nghe keå theo tranh (3 laàn) - Laàn 3: Chuù yù nghe keå hieåu noäi dung baøi - Vì ông lão nhặt cây hoa bị vứt lăn lóc ven đường ? Vì caây hoa bieát ôn oâng laõo trồng, hết lòng chăm sóc cho cây sống lại, nở hoa ? Lúc đầu cây hoa tỏ lòng biết ơn ông lão - Cây bày tỏ lòng biết ơn ông cách nở 429 Lop2.net (19) Giáo án Lớp Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh baèng caùch naøo ? Về sau cây xin trời điều gì boâng hoa thaät to vaø loäng laãy - Cây hoa xin trời cho nó đổi vẻ đẹp thành hương thơm để mang lại niềm vui cho ông lão ? Vì trời lại cho hoa có hương ban - Vì ban đêm là lúc yên tĩnh ông lão không phải làm ñeâm việc nên có thể thưởng thức hương thơm hoa - YC thực hành hỏi đáp - 3,4 HS hỏi đáp trước lớp - Nhận xét, đánh giá - Lớp nhận xét - bổ sung 3/ Cuûng coá- Daën doø: - Ca ngợi cây hoa lan hương biết cách bày tỏ lòng - Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì? biết ơn với người đã cứu sống, chăm sóc nó - Nhaän xeùt tieát hoïc Đạo đức: Giúp đỡ người khuyết tật ( tiết 2) I/ Muïc tieâu: - HS hiểu vì phải giúp đỡ người khuyết tật - Bước đầu biết thực hành vi giúp đỡ người khuyết tật tình cụ thể - Biết phê bình, nhắc nhở không biết giúp đỡ người khuyết tật trêu chọc người khuyeát taät II/ Đồ dùng dạy học: Phieáu thaûo luaän nhoùm Tranh aûnh SGK III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Kieåm tra baøi cuõ 2/ Bài mới: Giới thiệu bài – Ghi đầu bài *Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến thái độ - YC học sinh dùng bìa có vẽ khuôn mặt mếu, cười để bày tỏ thái độ với tình mà gv đưa - GV đọc tình Giúp đỡ người khuyết tật là việc làm không cần thiết vì nó làm thời gian Giúp đỡ người khuyết tật không phải là việc làm trẻ em Chỉ cần giúp đỡ người khuyết tật là thương binh đã góp xương máu cho đất nước Giúp đỡ người khuyết tật là trách nhiệm các tổ chức bảo vệ người tàn tật, không phải là việc làm hs vì hs còn nhỏ vaø chöa kieám tieàn Giúp đỡ người khuyết tật là việc làm mà tất người neân laøm coù ñieàu kieän - GV nhận xét, chốt lại: Tình đúng, tình 1, 2, , sai Vì… * Kết luận: Cần giúp đỡ tất người khuyết tật, … * Hoạt động 2: Xử lí tình - YC hs thảo luận tìm cách xử lí các tình sau : + TH 1: Trên đường học về, Thu gặp nhóm bạn học cùng trường xúm quanh và trêu chọc bạn gái nhỏ bé bị 430 Lop2.net - HS nhaéc laïi - HS nghe và bày tỏ ý kiến, thái độ cách quay mặt bìa thích hợp + Sai (maët meáu) + Sai (maët meáu) + Sai (maët meáu) + Sai (maët meáu) + Đúng (mặt cười) - HS thảo luận nhóm tìm cách xử lí (20) Giáo án Lớp Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh chân học cùng trường Theo em Thu phải làm gì tình đó? + TH2 : Các bạn: Ngọc, Sơn, Thành, Nam đá bóng sân nhà Ngọc thì có chú bị hỏng mắt tới hỏi thăm nhà bác Hùng cùng xóm Ba bạn đưa chú đến tận đầu làng vào gốc đa và nói: “Nhà bác Hùng đây chú ạ!” Theo em lúc đó bạn Nam neân laøm gì? - GV nhaän xeùt, keát luaän 3/ Cuûng coá - Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc + Thu caàn khuyeân ngaên caùc baïn và an ủi giúp đỡ bạn gái - Các nhóm nêu cách xử lí - Baïn Nam neân ngaên caùc baïn laïi, khuyên các bạn không trêu chọc người tàn tật và đưa chú đến nhaø baùc Huøng Vệ sinh môi trường Bài 2: Giữ vệ sinh trường lớp I/ Muïc tieâu: - Phân biệt trường lớp đảm bảo vệ sinh và trường lớp vệ sinh - Nêu ích lợi việc giữ vệ sinh trường lớp - Thực giữ vệ sinh trường lớp II/ Đồ dùng dạy học: Bộ tranh VSMT số 2, số III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Kieåm tra baøi cuõ 2/ Bài Hoạt động 1: Quan sát tranh - GV phaùt cho moãi nhoùm boä tranh soá - YC hs quan sát và nêu điểm khác trường học hình 2a và trường học hình 2b - GV nhận xét, chốt lại: trường lớp hình 2b là trường lớp chưa sẽ, lớp bẩn, nhiều giấy vụn, bàn ghế không ngắn Hoạt động 2: Thực giữ vệ sinh trường lớp - Gv phaùt cho moãi nhoùm boä tranh VSMT soá - YC hs quan sát tranh và thảo luận việc mà HS và phụ huynh HS có thể làm để làm cho trường lớp - GV nhaän xeùt, choát laïi Hoạt động 3: Thực hành sử dụng nhà vệ sinh trường - GV hướng dẫn cách sử dụng nhà vệ sinh đúng loại mà nhà trường có - Gv nhắc HS hàng ngày sử dụng nhà vệ sinh đúng quy cách 3/ Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS laøm vieäc theo nhoùm - Đại diện nhóm trình bày - lớp nhận xét - Caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện nhóm báo cáo - HS liên hệ thực tế - HS laéng nghe vaø nhaéc laïi Sinh hoạt lớp 1/ Đánh giá hoạt độngtuần 29: - HS học đều, đúng giờ, chăm ngoan Vệ sinh trường, lớp, thân thể đẹp 431 Lop2.net (21)