Giáo án chuẩn KTKN môn Ngữ văn 8 - Tuần 35

Để giúp các em khắc sâu nhg nd kiến thức và tích hợp được với một số nd đã học trước như : Cụm văn bản nghị luận hiện đại đã học lớp 7, TLV ở văn bản giải thích chứng minh, TV: các kiểu [r]

TiÕt 129 Ngµy so¹n: 15 2011 Ngµy gi¶ng: 8A: 20 8B: 20 Tr¶ bµi kiÓm tra v¨n A - Mục tiêu cần đạt KiÕn thøc: Gióp häc sinh: - Củng cố lại lần các văn đã học, tiếp tục củng cố kiến thức các kiểu câu, các kiểu hành động nói và lựa chọn trật tự từ câu KÜ n¨ng: - Rèn học sinh kỹ tự nhận xét và chữa bài làm thân theo hướng dẫn GV Thái độ: - Có ý thức tự đánh giá kq ht mình B - ChuÈn bÞ - GV: ChÊm - tËp hîp - nhËn xÐt - HS : Xem lại đề bài - chữa bài C Kü n¨ng sèng ®­îc gd bµi - Hs Có kỹ tự nhận thức và xác định giá trị D Tổ chức các hoạt động dạy – học ổn định lớp: 8A: 8B : - KiÓm tra : - Bµi míi: H§1: Tr¶ bµi H§ cña thÇy H§ cña trß - ChiÕu §¸p ¸n lªn b¶ng (Nh­ tiÕt 113) - Nhắc lại đề - Giao bài cho HS đọc lại đề bài - Xác định các yêu cầu đề bài - 545 Lop8.net - ND cần đạt I Đề bài, đáp án, biểu ®iÓm - GV hướng dẫn hs tự việc tìm hiểuđề - xây dựng đáp án cho đề bài - L¾ng nghe - Sau hs đã xác định đáp án - GV điều ghi chép chỉnh -> đáp án chính xác - GV chiếu đáp án chính xác trên máy - Yêu cầu hs đọc đáp án đó - GV yêu cầu hs chép đáp án đó vào bài tập *) NX: - Theo dâi - Từ việc tập hợp lỗi hs - GV nhận xét đối chiếu bài ưu - nhược điểm hs bài làm lµm cña m×nh - ¦u ®iÓm vÒ néi dung, h×nh thøc cña bµi lµm - GV hướng dẫn hs sửa chữa số lỗi - C¸c lçi cßn l¹i, hs tù ch÷a vµo vë cña m×nh - GV chọn đọc bài chất lượng, hay, đoạn hay cho hs tham kh¶o - nhËn xÐt * HS đối chiếu bài làm với phần chữa bài * ¦u ®iÓm: - Hiểu & làm tương đối đầy đủ nội dung đã cho - Một số bài T/bày đẹp, rõ ràng, khoa học - Phần cảm nhận làm tương đối tốt * Nhược điểm: - Mét sè em K häc bµi nªn kiÕn thøc c¬ b¶n K nhí ®­îc - §Ò 1: + C©u 2: Gi¶i nghÜa vÒ Thó l©m tuyÒn th× ®­îc nh­ng ý nghÜa ®­îc sö dông th× nhiÒu em ch­a nªu ®­îc + Câu các em làm chưa đạt yêu cầu, có chọn - Chữa lỗi ®­îc luËn ®iÓm xong kü n¨ng c¶m nhËn vµ xö bµi lµm dông lý lÏ cßn yÕu - §Ò 2: + Câu 2: Hầu hết các em nêu nội dung nh­ng l¹i ch­a chØ ®­îc c¸c biÖn ph¸p nghÖ - 546 Lop8.net II NhËn xÐt ¦u ®iÓm H¹n chÕ thuật nhân hóa và nt đối + C©u 3: Mét sè em ch­a nªu ®­îc c¶m nhËn s©u s¾c mµ chØ nªu ®­îc khÝa c¹nh,(«ng §å xưa ông đồ ) - Kü n¨ng viÕt ®o¹n v¨n cßn nhiÒu h¹n chÕ.§Æc biÖt lµ mét sè em häc lùc yÕu Ch÷a lçi: - Mét sè em K biÕt T/bµy, ch÷ viÕt Èu * Ch÷a lçi tiªu biÓu - Lçi chÝnh t¶: - ViÕt t¾t - NhÇm c¸c biÖn ph¸p NT th¬ v¨n KÕt qu¶: => HS lªn b¶ng ch÷a - 8A: 92% trªn TB * Bình & đánh giá số bài khá - giỏi - 8B: 89% trªn TB - NguyÔn Thi Duyªn - 8B - TrÞnh Thanh Th­, NguyÔn ThÞ Hoµn – 8A H§ : Cñng cè: NhÊn m¹nh nh÷ng lçi sai mµ HS hay m¾c HĐ 3: Hướng dẫn tự học Häc – Giê sau KT TiÕng ViÖt - 547 Lop8.net - TiÕt130 Ngµy so¹n: 15 2011 Ngµy gi¶ng: 8A: 21 .4 8B: 21 kiÓm tra tiÕng viÖt A - Mục tiêu cần đạt KiÕn thøc: Gióp häc sinh: - Kiểm tra nhận thức học sinh các kiến thức đã học phần Tiếng Việt KÜ n¨ng: - RÌn luyÖn kÜ n¨ng thùc hµnh tiÕng ViÖt TÝch hîp víi phÇn V¨n vµ TËp lµm v¨n Thái độ: - Häc sinh cã ý thøc trung thùc, nghiªm tóc kiÓm tra B - ChuÈn bÞ - GV: Ra đề - đáp án - HS : ¤n tËp - chuÈn bÞ giÊy kiÓm tra C Kü n¨ng sèng ®­îc gd bµi - Hs Có kỹ tự nhận thức và xác định giá trị D Tổ chức các hoạt động dạy – học ổn định lớp: 8A: 8B : - KiÓm tra : - Bµi míi: H§1: §Ò kiÓm tra A §Ò bµi: I §Ò 1: 1.Câu1: (4đ) Xác định kiểu câu và các hành động nói đoạn văn sau: “Víi vÎ mÆt b¨n kho¨n, c¸i TÝ l¹i b­ng hÕt khoai ch×a tËn mÆt mÑ.(1) - Nµy u ¨n ®i!(2) §Ó m·i!(3) U cã ¨n th× míi ¨n.(4) U kh«ng ¨n còng kh«ng muèn ăn nữa.(5) Nể con, chị Dậu cầm lấy củ, chị lại đặt xuống chõng.(6) Vẻ nghi ngại hiÖn s¾c mÆt, bÐ hãm hØnh hái mÑ mét c¸ch thiÕt tha:(7) - Sáng người ta đấm u có đau không?(8) - 548 Lop8.net Chị Dậu khẽ gạt nước mắt:(9) - Kh«ng ®au ¹!(10) (Trích Tắt đèn, Ngô Tất Tố) Câu ( 2đ ) Hãy đặt câu phân loại theo mục đích nói (Trần thuật, cảm thán, nghi vấn, cầu khiến)? Chỉ rõ hành động nói câu Câu 3: (2đ ) Vai xã hội là gì? Vai xã hội xác định quan hệ nào? C©u ( 2®) ViÕt mét ®o¹n héi tho¹i ng¾n kho¶ng n¨m c©u, cho biÕt vai x· héi cña c¸c nhân vật hội thoại đó ? II §Ò 2: C©u (2®) H·y s¾p xÕp c¸c côm tõ in ®Ëm c©u " Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín." ba cách khác C¸ch s¾p xÕp nµo hîp lÝ? V× sao? Câu (2đ) Hãy đặt câu phân loại theo mục đích nói (Trần thuật, cảm thán, nghi vấn, cầu khiến)? Chỉ rõ hành động nói câu Câu (3đ) Cho đoạn văn : “…Con trăn âý vua nuôi đã lâu Nay em giết nó, tất không khỏi tội chết Thôi bây nhân trời chưa sáng em hãy chốn Có chuyện gì để anh nhµ lo liÖu.” Hãy mục đích có hành động nói ? Cho biết mục đích nhân vật Lí Thông thực hành động nói? C©u (3®) ViÕt mét ®o¹n héi tho¹i ng¾n kho¶ng n¨m c©u, cho biÕt vai x· héi cña c¸c nhân vật hội thoại đó ? B đáp án I §Ò 1: Câu 1(5đ): Mỗi câu trả lời đúng 0,5đ C©u trÇn thuËt - Hành động kể C©u cÇu khiÕn - Hành động đề nghị C©u trÇn thuËt - Hành động kể Câu khẳng định- Hành động nhận định Câu khẳng định - HĐ nhận định C©u trÇn thuËt - Hành động kể C©u trÇn thuËt - Hành động kể C©u nghi vÊn - Hành động hỏi C©u trÇn thuËt - Hành động kể 10 Câu phủ định - Hành động phủ định bác bỏ C©u (2®): HS tù lµm C©u (2®) - Vai XH là vị trí người tham gia hội thoại người khác thoại - 549 Lop8.net - - Vai XH xác định các quan hệ XH: + Quan hệ trên - hay ngang hàng (Theo tuổi tác thứ bậc gia đình & XH) + Quan hệ thân - sơ (Theo mức độ quen biết, thân tình) II §Ò C©u 1(2®) * HS cã thÓ s¾p xÕp c©u nh­ sau - Tre giữ nước, giữ làng, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín - Tre giữ nước, giữ làng, giữ đồng lúa chín, giữ mái nhà tranh - Tre giữ làng, giữ nước giữ đồng lúa chín, giữ mái nhà tranh * ChØ ®­îc c¸ch s¾p xÕp hîp lÝ, gi¶i thÝch v× Cách xếp trật tự từ câu văn mang lại hiệu diễn đạt cao vì: - Diễn đạt trình tự việc từ nhỏ bé đễn rộng lớn (làng, nước) - Diễn đạt trình tự việc từ gần đến xa (mái nhà tranh, đồng lúa chín) - Hµi hoµ vÒ ng÷ ©m, t¹o nhÞp ®iÖu cho c©u v¨n 2.C©u (2®) - ViÕt ®­îc héi tho¹i theo yªu cÇu C©u : (3®) Câu 1: Hành động trình bày Câu : Hành động đe doạ Câu : Hành động khuyên bảo Câu : Hành động hứa hẹn => Mục đích : Lừa Thạch Sanh để chàng bỏ trốn hòng cướp công lao tràng 4.C©u (3®) - ViÕt ®­îc héi tho¹i theo yªu cÇu - Chỉ nhân vật nào vai trên ,nhân vật nào vai H§ : Cñng cè: - Thu + đếm bài HĐ 3: Hướng dẫn tự học - Häc - Giê sau «n tËp v¨n ¸o viªn hÖ thèng bµi häc - 550 Lop8.net TiÕt131 Ngµy so¹n: 20 2011 Ngµy gi¶ng: 8A: 22 8B: 23 Tr¶ bµi tËp lµm v¨n sè A - Mục tiêu cần đạt KiÕn thøc: Gióp häc sinh: - Giúp hs củng cố lại hình thức và kỹ đã học các phép lập luận chứng minh, giải thích cách sử dụng từ ngữ, đặt câu và đặc biệt cách đưa các yếu tố biểu c¶m, tù sù vµ miªu t¶ vµo bµi v¨n NL KÜ n¨ng: - RÌn luyÖn cho hs kü n¨ng ®­a c¸c yÕu tè biÓu c¶m tù sù vµ miÓu t¶ vµo bµi v¨n nghÞ luËn mµ vÉn kh«ng lµm l¹c thÓ lo¹i cña bµi v¨n nghÞ luËn Thái độ: - Đánh giá nhận thức mình Củng cố thêm kiến thức đã học B - ChuÈn bÞ - GV: ChÊm - chän sè ®o¹n, bµi kh¸, tËp hîp lçi - HS : Xem lại đề C Kü n¨ng sèng ®­îc gd bµi - Hs Có kỹ tự nhận thức và xác định giá trị D Tổ chức các hoạt động dạy – học ổn định lớp: 8A: 8B : - KiÓm tra : - Bµi míi: H§1: Ch÷a bµi *) Chép đề – HS đọc lại §Ò 1: Hãy nói không với các tệ nạn Đề 2: Thiên nhiên là người bạn tốt người HĐ2: Xây dựng dàn ý (GV hg dẫn hs pt đề, thể loại, xd dàn ý) - 551 Lop8.net - I Dàn ý đề 1: Mở bài: (1,5đ) - Trong sống, bên cạnh nhiều nề nếp, thói quen tốt còn không ít thói quen xấu và tệ nạn có hại cho người, xã hội - Những thói xấu có sức quyến rũ ghê gớm cờ bạc, sách xấu, băng đĩa có nội dung độc hại người bị nó ràng buộc, chi phối, biến chất, tha hóa - Chúng ta hãy kiên nói "Không!" với các tệ nạn xã hội Thân bài: (6đ) a) Tại phải nói "không!" * Cờ bạc, thuốc lá, ma túy là thói hư tật xấu, tệ nạn xã hội gây tác hại ghê gớm thân, gia đình và xã hội nhiều mặt: tư tưởng, đạo đức, sức khỏe, kinh tế, nòi giống - Tệ nạn xã hội là mối nguy trước mắt và lâu dài đất nước, dân tộc * Sự ràng buộc, chi phối ghê gớm thói hư tật xấu: - Do bạn bè xâu rủ rê tò mò thử cho biết Dần dần dẫn tới nghiện ngập Để thỏa mãn, người ta có thể làm thứ, kể giết người, trộm cắp - Thói hư tật xấu là bạn đồng hành chủ nghĩa cá nhân ích kỉ b) Tác hại cờ bạc, ma túy, sách xấu dẫn đến thoái hóa đạo đức, nhân cách người * Cờ bạc: - Đó là loại ma túy Trò đỏ đen, may rủi kích thích máu cay cú, hiếu thắng - Mất nhiều thời gian, sức khoẻ, tiền bạc và nghiệp Ảnh hưởng lớn đến nhân cách và hạnh phúc gia đình, an ninh trật tự xã hội - Hành vi cờ bạc bị luật pháp cấm và tùy theo mức độ vi phạm mà có mức xử lí khác * Thuốc lá: - Là sát thủ giấu mặt với sức khỏe người Khói thuốc có thể gây nhiều bệnh: ung thư phổi, ung thư vòm họng, tai biến tim mạch Khói thuốc không ảnh hưởng đến sức khỏe thân mà còn ảnh hưởng tới người xung quanh - Tiêu tốn tiền bạc, làm giảm thu nhập gia đình, ảnh hưởng đến kinh tế quốc dân - Trên giới, nhiều nước đã cấm quảng cáo thuốc lá, cấm hút thuốc công sở và chỗ đông người * Ma túy: - Thuốc phiện, hêrôin là chất kích thích gây nghiện nhanh Người dùng thuốc rơi vào trạng thái ảo giác, hoang tưởng Nghiện ma túy nghĩa là tự mang án tử hình.Khi mắc nghiện, vỏ não bị tổn thương lớn, sức khỏe suy kiệt nhanh chóng - Đối với người nghiện ma túy thì tiền bạc bao nhiêu không đủ - Nghiện ma túy đồng nghĩa với việc hết danh dự, đạo đức, tình yêu, hạnh phúc, gia đình, nghiệp * Văn hóa phẩm độc hại: - Khi tiếp xúc với loại này, người bị ám ảnh hành vi không lành mạnh, có ham muốn phi đạo đức, sa vào lối sống ích kỉ, năng, hết khả phấn đấu, - 552 Lop8.net sống không mục đích dẫn đến thay đổi đạo đức, nhân cách, ảnh hưởng đến uy tín thân và gia đình, có thể dẫn tới vi phạm pháp luật Kết bài: (1,5đ) - Tránh xa thói hư tật xấu và tệ nạn xã hội - Khi đã lỡ mắc thì phải có tâm từ bỏ và làm lại đời - Xây dựng cho mình và tuyên truyền cho người lối sống lành mạnh II Dàn ý đề MB: (1,5đ) - Dẫn dắt vấn đề - Con người luôn nhớ thiên nhiên là người bạn tốt người TB: (6đ) Giải vấn đề: - Thiên nhiên là gì? - Thiên nhiên bao gồm nhg gì? - Thiên nhiên giúp ích cho người đời sống vật chất đì sống tinh thần - Thiên nhiên là nguồn sáng tạo thơ ca nghệ thuật Văn chương nt k thể thiếu thiên nhiên - Ngày người càng cần đến thiên nhiên - Do vô tình hay cố ý người đã có hành động tàn phá thiên nhiên KB: (1,5đ) - Nếu quanh ta không có thiên nhiên? - Hãy yêu mến và bảo vệ thiên nhiên * Trình bày sẽ, đúng ngữ pháp, không sai lỗi chính tả, bố cục rõ ràng, dài 800 - 1000 tõ: (1®) III : NhËn xÐt NhËn xÐt chung * ¦u ®iÓm: - Bài làm có nhiều tiến bộ, đa số nắm kiểu bài NL Đã làm rõ luận điểm nêu đề bài - Về cấu trúc: Đầy đủ cấu trúc phần - Về nội dung: Đa số bài viết đã giúp người đọc hiểu vấn đề NL và có l.hệ với môi trường - §· cã nhiÒu bµi kh yÕu tè TS, MT, BC hay - Cách diễn đạt: Một số em diễn đạt tương đối lưu loát, biết liên kết các phần - 553 Lop8.net - v¨n b¶n mét c¸ch chÆt chÏ, bè côc râ rµng, m¹ch l¹c * Nhược điểm: - Cßn nhiÒu em ch­a biÕt l/kÕt, b/côc rêi r¹c, lËp luËn vông vÒ, kh« khan ch­a cã tÝnh t/phục, sinh động - Mét sè l¹c sang thÓ lo¹i PB c¶m nghÜ - Lçi chÝnh t¶ cßn nhiÒu - PhÇn nhiÒu cßn g¹ch xo¸ Ch÷a lçi cho HS - Hướng dẫn HS các lỗi và sửa lại cho đúng Tr¶ bµi - Ch÷a lçi *) Tr¶ bµi *) Giáo viên hướng dẫn học sinh sửa lỗi: - Một số lỗi đã phê bài làm hs - Ch¸o bµi cho b¹n söa lçi * §äc vµ b×nh bµi kh¸ - Lớp 8A : Hoàn, Tr Thư, Bùi Phương, - Líp 8B : Xu©n, H¹nh * KÕt qu¶ cô thÓ 8A ; 8B - §iÓm giái: - §iÓm kh¸: 10 - §iÓm TB: 27 30 - §iÓm yÕu: H§ : Cñng cè: - GV nhËn xÐt giê tr¶ bµi HĐ 6: Hướng dẫn tự học - Häc & xem l¹i kiÕn thøc vÒ kiÓu bµi NL - 554 Lop8.net TiÕt132 Ngµy so¹n: 20 2011 Ngµy gi¶ng: 8A: 22 8B: 23 Tæng kÕt phÇn v¨n (tiÕp theo) A - Mục tiêu cần đạt KiÕn thøc: Gióp häc sinh: - Hệ thống hoá kiến thức cụm văn nghị luận đã học, nắm giá trị tư tưởng – thẩm mĩ đặc sắc, nhận xét chung và riêng chúng phương diện thể lo¹i, ng«n ng÷, n¾m v÷ng gi¸ trÞ néi dung – nghÖ thuËt tiªu biÓu cña côm v¨n b¶n t¸c phẩm văn học nước ngoài, chủ đề chính cụm văn nhật dụng KÜ n¨ng: - RÌn hs kü n¨ng häc thuéc lßng, tæng hîp, so s¸nh ph©n tÝch, chøng minh, hÖ thèng ho¸, sơ đồ hoá bài ôn tập Thái độ: - Có ý thức hệ thóng hóa kiến thức đã học Mở rộng khắc sâu kiến thức cho thân B - ChuÈn bÞ - GV: hướng dẫn HS soạn bài , thiết kế bài dạy , chuẩn bị các PTDH cần thiết - HS : So¹n bµi theo yªu cÇu cña SGK vµ nh÷ng huíng dÉn cña GV C Kü n¨ng sèng ®­îc gd bµi - Hs Có kỹ tự nhận thức và xác định giá trị D Tổ chức các hoạt động dạy – học ổn định lớp: 8A: 8B : - KiÓm tra : KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS - Bµi míi: H§1: Giíi thiÖu bµi míi Để giúp các em khắc sâu nhg nd kiến thức và tích hợp với số nd đã học trước : Cụm văn nghị luận đại đã học lớp 7, TLV văn giải thích chứng minh, TV: các kiểu câu ghép, câu xét theo mục đích nói Tổng kết tiếp - 555 Lop8.net - H§2: ¤n tËp - Môc tiªu: HiÓu s©u s¾c h¬n vÒ néi dung bµi häc - Phương pháp : Tái hiện, nêu và giải vấn đề - Kü thuËt: §éng n·o - Thêi gian: 10’ H§ cña thÇy H§ cña trß - LËp b¶ng * GV hướng dẫn HS lập bảng ôn tập hệ thống b»ng viÖc kiÓm t¶ l¹i c¸c kiÕn thøc vÒ t¸c gi¶, t¸c phÈm, thÓ lo¹i, gi¸ trÞ néi dung – giá trị nghệ thuật từ “Chiếu dời đô”, “Đi ngao du” Sau đó g/v chiếu bảng hệ thống đã chuẩn bị để h/s đối chiếu, so sánh, bổ xung ND cần đạt B¶ng hÖ thèng c¸c v¨n b¶n nghÞ luận đã học STT Tªn VB T/g T.lo¹i G.trÞ G.trÞ Ghi nd NT chó ChiÕu dời đô HÞch Tg sÜ - Nh¾c l¹i kn, SS §V ta GV: V¨n b¶n nghÞ luËn lµ g× Nước Bµn… häc - Lµ nh÷ng v¨n b¶n nªu nh÷ng luËn ®iÓm råi nªu nh÷ng luËn cø, luËn chøng lµm s¸ng tá nh÷ng luËn ®iÓm Êy mét c¸ch thuyÕt phôc Cèt lâi cña nghÞ luËn lµ ý kiÕn – luËn ®iÓm, lý lÏ vµ dÉn chøng, lËp luËn ThuÕ m¸u Kh¸i niÖm v¨n nghÞ luËn, so sánh nghị luận trung đại và nghị luận đại GV: KÓ tªn nh÷ng v¨n b¶n nghÞ luËn đại Việt Nam đã học lớp - Tr×nh bµy GV: Từ đó khác biệt kq nghị luận trung đại và nghị luận đại * HS tr×nh bµy kÕt qu¶ theo nhãm – líp nhËn xÐt - GV bæ xung, kÕt luËn - 556 Lop8.net (B¶ng phô) NL trung đại NL đại - V¨n - sö - triÕt bÊt - Sö dông nhiÒu thÓ ph©n Khu«n vµo nh÷ng thÓ lo¹i riªng: ChiÕu, hÞch, c¸o, tÊu… víi kÕt cÊu, bè côc riªng râ rµng lo¹i v¨n xu«i hiÖn đại, tiểu thuyết luận đề, phóng chính luËn tuyªn ng«n - C¸ch viÕt gi¶n dÞ, c©u v¨n gÇn víi lêi - In đậm giới nói thường, gần với quan người đời sống thực trung đại: Tư tưởng mÖnh trêi thÇn- chñ, t©m lÝ… - Dïng nhiÒu ®iÓn tÝch ®iÓn cè, h×nh ¶nh ­íc lÖ - So s¸nh - V¨n biÒn ngÉu GV hướng dẫn HS trả lời - Nh÷ng ®iÓm chung vÒ néi dung t­ tưởng + ý thức độc lập dân tộc, chủ quyền đất nước + Tư tưởng dân tộc sâu sắc, lòng yêu nước nồng nàn - Nh÷ng ®iÓm riªng vÒ néi dung t­ tưởng + Chiếu dời đô : là ý Chí tự cường quèc gia §¹i ViÖt ®ang lín m¹nh thÓ chủ chương dời đô + Hịch tướng sĩ : Là tư tưởng bất khuÊt, quyÕt chiÕn, quyÕt th¾ng giÆc + Nước Đại Việt ta : Là ý chí sâu sắc, đầy tự hào nước Đại Việt độc - 558 Lop8.net - Nªu nh÷ng nÐt gièng vµ kh¸c nội dung tư tưởng vµ h×nh thøc thÓ lo¹i cña v¨n bản:“Chiếu dời đô”, “Hịch tướng sĩ”, “Nước Đại Việt ta” lËp - Nh÷ng ®iÓm chung vÒ h×nh thøc thÓ lo¹i + Văn nghị luận trung đại - NhËn xÐt + LÝ, t×nh kÕt hîp, chøng cø dåi dµo, ®Çy søc thuyÕt phôc - Nh÷ng ®iÓm (kh¸c) riªng vÒ h×nh thøc thÓ lo¹i : ChiÕu, HÞch, C¸o + §Òu ®­îc coi lµ nh÷ng b¶n tuyªn ngôn độc lập + Trong “S«ng… Nam” : yÕu tè: L·nh thæ, chñ quyÒn +Trong “Nước Đại Việt ta” : thêm yÕu tè kh¸c rÊt quan träng nh­ V¨n hiÕn, phong tôc, lÞch sö, chiÕn c«ng diệt ngoại xâm  Tư tưởng NguyÔn Tr·i thËt tiÕn bé, toµn diÖn s©u s¾c… H§ : Cñng cè: - Gi¸o viªn hÖ thèng bµi häc HĐ 6: Hướng dẫn tự học - TiÕp tôc «n tËp - 557 Lop8.net Sự phát triển “Nước Đại Việt ta” so víi “Nam Quèc S¬n Hµ ”